环保节能主题教育会议记录

第一篇：环保节能主题教育会议记录

太平洋小学节能主题教育记录

一、活动时间：2017年9月

二、活动地点：太平洋小学

三、主持人：姜

欢

四、活动主题：“节水节电，低碳有我”

五、与会人员：1-6年级学生代表

六、活动目的

1、通过此次生活会，让同学们对我国目前的资源有所了解；

2、提高同学们的环保意识，在以后的生活中注意节约资源；

3、让同学们明白在我们生活中该如何节约资源；

4、鼓励同学们以后多参加环保节约活动；

七、活动流程：

1、主持人介绍嘉宾；

2、主持人引导同学们进入“节水节电，低碳有我”的主题；

A：我们这次会议的主题是“节水节电，低碳有我”，有很多人都在问何谓“低碳”,所谓“低碳生活”就是把生活作息时间的耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种生活态度。

B：我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气，要从点滴做起，有人经常植树，买运输路程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，这就是我们平常都可以做到的，下面让我们跟随曾之豪同学所播放的幻灯片去关注一下我国用水电，二氧化碳排放，缺水地区现状；

3、主持人播放PPT：介绍我国现在水电资源的情况，展现我们现实生活中的一些浪费现象，我国缺水地区的状态，引起同学们的关注；

4、通过观看PPT，同学们谈谈自己的感想与心得；

C：看过幻灯片之后，相信大家都有很多话要说，别急，人人都会有，下面有哪位同学想上台发表自己的意见，抒发自己的感想吗？

D：下面让我们用热烈的掌声欢迎；

同学发言：

E：低碳生活是改变过去以增加能源消耗和温室气体排放为代价的面子消费，怎样才能做到低碳呢？很简单，先看看下面的一些二氧化碳的产生：

1、家庭用电中，每耗一度电，等于你排放了大约0.78kg的二氧化碳；

2、出行时，如果开小轿车，每耗一公斤的油等于你排放了0.785kg的二氧化碳；

3、家用天然气中，每耗一度电等于你排放了0.19kg的二氧化碳；

4、家用自来水中，每用一度等于你排放了0.91kg的二氧化碳；

上面这些只是生活中常见的，但远远不止这些，生活中我们一方面要鼓励采取低碳的生活方式，减少二氧化碳的排放，另一方面还要通过一定的低消措施，来达到平衡；注意节水、节电、节油、节气，从点滴做起，日积月累就能让我们身体健康，环境优美，生活更舒适；

F：“保护环境，人人有责”，“地球的最后一滴水将会是你的眼泪”，我们不要过分陶醉于我们对世界的胜利，因为每一次这样的胜利，自然都会对我们做出报复，等等一系列的环保标语出现在我们日常生活中，这几年环境问题也渐渐的得到了人们的重视；

同学们，你们知道吗？一颗小小的废电池就相当于一枚环境污染的大炸弹，一粒小小的纽扣可污染600立方的水，这相当于人一生的饮水量；一节一号电池烂在土地里，能使一平方米的土地失去利用价值；关于低碳生活，我们要做的不一定是体现在大事上，我们可以从身边的一点一滴做起，从自身做起；

G：作为一名学生，一直以来我都以为节约与低碳似乎与我是较为遥远的事，观看了灾难电影《2010》，《后天》后，对影片中的灾难场面记忆犹心，也许有人会说，电影是艺术的加工，可是，我要告诉大家，艺术来源于现实，更有可能演变成现实，更不是危言耸听；

节水节电，节能减排，需要我们每一个人从现在起，从自身做起，及时拔掉家用电器的插头，全国3.9亿家庭大约可排减197万吨二氧化碳，少开一天的空调可以节省8000克碳，自驾车消耗100升汽油排放的二氧化碳需要种植3棵树才能弥补；其实节约很简单，对于我们而言，不过是举手直劳；

7、嘉宾发言：

J：今天的会议整体上还是很不错的，对男同学提出特别的表扬，气氛很活跃，但是我希望大家今天不是在这里念念稿子就完了，我希望大家能把今天所学的知识运用到生活中去，发挥得更好，希望下次能表现得更突出；

K：

1、我今天是来看看大家，问候大家的，今天的资料准备得很齐全，同学的发言也很好，气氛也很活跃，有很多人才，但是还没完全发挥出来；,十、活动结束：

大队辅导员姜老师做总结：

此次组织生活会，总体感觉比上次有进步，给了我很大的信心，我感觉同学们更团结了，积极性也更强了，气氛也比上次要活跃了很多，形式也新颖了一些，而且我也发现了我们班上有各种人才，我们可以通过各种方式来给每个人展现的机会，此次会议，也让同学们学会了很多节水节电的小窍门，我相信他们会运用到生活中去，但是会议仍然存在着不足，有待改进，比如在形式方面，我相信下次我们将开展得更好。

第二篇：节能环保教育

“节能环保教育”主题班会心得

周日，我们班为了积极响应学校确定的的班会主题“节能环保教育”活动，开展了一系列班级活动。班会过后，感想颇多。

首先是主持人阐述主题“节能环保教育”，详细的描述了身边小事以提高自身环保意识。紧接着，第二位同学，发言主题“我身边的节能的好榜样”，列举了身边做得好的例子，起到模范作用。第三位发言人：副班长欧石平，发言主题“什么是节能环保”，告诉同学们应该怎么将节能环保付诸于行动，普及环保的知识。第四位发言人：李乐，发言主题“节能志愿者的小故事”，生动形象的讲述了身边真实的事情，以此鼓励大家。我们在开展活动的同时，利用视频的文体动感形象，将环保这个经典主题演绎得更加完美，这样更直观的将同学们带入了环保行动之中。如我想做什么？我想怎么去做？

“节能环保”是随处可见，人人嘴里都似乎在喊着节能节能，但是又有几个人知道该怎么做，或者现在正在做呢？我想这并不是每一个人人都知道。很感谢学校提出了一个对于很多人知道但并不在意的问题。我认为人人都应该仔细看看关于节能生活的一些事情。此次班会让我更深入的了解了节能环保教的真谛。其实就是节约和废物利用，保护地球。但是就是这么简单的事又有几个人能做到呢？经过这次班会，我深深体会到其实节能环保真的很简单。不使用一次性筷子；不用餐巾纸擦手，使用擦手毛巾；做到人走关灯……还有很多很多生

活当中的小细节，只要我们多做一步就可以美化我们赖以生存的家园。

在这次班会以前，我都不知道原来只要我们一举手、一投足做这么些微小的事就可以为保护环境做出自己的贡献。从而从自己开始再影响身边的人，身边的人再影响身边的人，个个相传，就这样一点一滴在不知不觉当中美化了我们的身边环境。终有一天，你会突然发现，不知什么时候我们身边的草变绿了，河变清了，天变蓝了，鸟儿变得快乐了。

我个人觉得学校开展这样一个活动是十分有意义的，可以帮助大学了解我们环境的现状，增强环保意识！从而使大家自觉的去爱护身边的环境，节约水资源和电资源，从我们通信五班开始“节能环保”吧，然后再从我们开始影响身边！

物信系10级通信5班班委会

2011年10月30日

第三篇：节能环保主题倡议书

节能环保主题倡议书

在不断进步的时代，需要使用倡议书的事情愈发增多，倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。写起倡议书来就毫无头绪？下面是小编收集整理的节能环保主题倡议书，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师们、同学们：

蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园，但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了她，环境污染已危及到我们的健康与生存。有谁会想到，那些泛着刺眼的白色的饭盒会污染多少土地？有谁会想到，那些废弃的塑料袋飘散在风中，会污染家园的多少角落？

保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情支持传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。近年来，我院精心绿化、美化、净化校园环境，营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道，普及绿色理念、倡导绿色文明。在6月5日环境日到来之际，后勤服务中心特向全校师生发出以下倡议：

1、以节水为荣，随时关紧水龙头，别让水空流。

2、以节电为荣，省一度电，少一分污染，多一分贡献。

3、以节粮为荣，爱惜粮食，让节俭美德代代传。

4、珍惜纸张，参加植树造林，保护森林资源。

5、养成好习惯，不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。

6、少用一次性制品，节约能源，维护环境整洁。

7、爱护一草一木，做绿色使者，保持空气清新。

8、做动物的朋友，善待生命，与万物共存。

9、选择环保购物袋，养成自觉节制使用塑料袋的良好习惯。必须要用塑料袋时，能利用的要充分利用，能少用一只是一只。

10、自觉保护生活环境，积极参与校园绿化美化活动，保护绿地花木。

地球的安宁，世界的美好，需要全社会的共同努力。老师们、同学们！你心中有一个绿色之梦吗？请参加我们的环保活动吧！让我们把环保变为实际行动，为改善校园的环境质量尽力。最后，让我们用手牵手，托起绿色的希望！

老师们，同学们：

近年，气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，是全人类共同的使命。为了你、为了我、为了他，也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活，作为当代公民，我们应该积极行动起来，身体力行，共同遏制全球气候变暖。为此，xx市四中向全体师生发出“低碳生活，我们行动起来”的倡议，号召全体师生要做到：

一、在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，真正了解节能环保对国家及个人的意义。

二、时时刻刻注意节约用电，要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备，做到人走电停。

三、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。

四、少用一次性制品（木筷、纸杯、纸巾等），减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。

五、多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。

六、重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，保护森林。

七、参加植树造林活动，在家中，多养几盆花，争做绿色文明使者。

八、自备水壶，少喝瓶装水；洗澡时用淋浴方式，并使用节水型浴头；尽量节约自来水。

九、做好计划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源，合理应用强再生能源。

应对气候环境与减碳节能问题，我们任重道远。每位公民都应积极响应国家的号召，从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园！

同志们、朋友们：

你们好！

随着气候变暖成为全球共同关注的问题，低碳生活也成为当今社会最流行、最时尚的词汇。低碳生活，对于我们普通人来说，既是一种态度，更是一种责任，我们应积极提倡并从点滴做起，注意节水、节电、节油、节气、节煤。倡导低碳生活、建设生态绿色新家园是我们每个人的责任，在此向管委会的广大干部、职工发出倡议：

1、树立“节能减排”意识，提升环保理念，做低碳生活的引领者

牢固树立健康生活、绿色生活理念，将科学使用资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式自觉贯穿到日常生活中去。坚持学习低碳生活知识，养成低碳生活习惯，形成低碳生活共识，做“低碳生活”的引领者。积极主动参加低碳活动，把低碳生活落到实处。

2、学习“节能减排”知识、倡导绿色生活，做低碳生活的宣传者

自觉学习运用生活领域中的节能环保新技术，推广使用新能源、新材料，使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法，积极探寻和总结低碳生活小窍门，征集应用低碳生活金点子，把学习到的节能减碳的好点子、好方法带生活中。再将好经验推广给大家，积极宣传低碳生活理念，带头推广低碳生活行为，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”，以点带面，争做节能减碳的宣传者。

3、应用“节能减排”技巧，践行低碳生活方式，做低碳生活的实践者

改变传统的消费陋习和消费模式，戒除“便利消费”，摒弃“面子消费”、“奢侈消费”，减少生活中的碳排放，努力推进人与资源环境、人与社会的可持续发展；从生活中的每一天、每一件小事做起；从现在做起，从自身做起，从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起，积极践行低碳生活方式，努力使自己成为“低碳一族”。

为此，开发区发起成立了低碳俱乐部，开通了低碳xxx，旨在为大家提供一个交流活动的平台。开发区低碳俱乐部倡导低碳生活方式、关注生态、保护环境。我们的理念是：低碳生活、从我做起，我们的口号是：今天你低碳了吗？低碳俱乐部秉承自愿的方式加入，欢迎爱好低碳生活的朋友积极参与，共同携手建设美好的绿色家园，还未来一个清凉的世界。

家长朋友们：

地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川、洪水、干旱……已经给人类生存带来了巨大的威胁。应对同一片蓝天、身处同一个地球，我们每个人都有职责去保护环境和拯救地球。为此，我们向家长朋友们发出“绿色环保从我做起”的倡议，倡导大家树立低碳理念，创造绿色家园。从此刻开始请：

1、照明用电：

注意随手关灯。使用高效节能灯泡。美国的能源部门估计，单单使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。

2、低碳烹调法：

尽量节俭厨房里的能源。食用油在加热时产生致癌物，并造成油烟污染居室环境。减少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把饭锅和水壶装得太满，否则煮沸后溢出汤水，既浪费能源，又容易扑灭灶火，引发燃气泄漏。调整火苗的燃烧范围，使其不超过锅底外缘，取得加热效果。如果锅小火大的话，火苗烧在锅底四周只会白白消耗燃气。

3、节水妙招：

①淘米水是很好的去污剂，能够留下来洗碗或者浇花；

②沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来既节水省时，又可少用洗涤剂，减少水污染；

③冲洗衣服时，能够加入少量肥皂粉，因为洗衣粉遇到肥皂会减少很多泡沫，既省水又节俭清洗时间；

④洗脸、洗手用小脸盆接住水，然后倒进大桶收集起来；

⑤洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水，都能够收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶。

4、爱惜衣物之道：

穿衣以大方、简洁、庄重为美，加少量的时尚即可。相比那些时尚的服饰，传统衣着的保鲜度和耐用性更好。外出时穿的正式服装和家居服分开，回家就换上宽松舒适的家居服，能够延长正装的寿命。吃饭、走路时注意照管衣服，避免溅上油污和泥渍。做饭、干活时穿上围裙或劳动服，保护衣服不被损污。洗头、洗脸时，用毛巾遮护衣领，卷起袖子，避免衣服被水打湿。脱下来的衣服要折叠好，放在衣柜里或者挂进衣橱，不要在外面乱堆乱放，以免落上尘埃杂xxx。晚上休息时换上睡衣，既整洁又不损坏衣服。

5、家用电器的节能使用：

购买洗衣机、电视机或其他电器时，选择可靠的低耗节能产品。

电视、电脑不用时及时切断电源，既节俭用电又防止插座短路引发火灾的隐患。不用时关掉饮水机的电源。坚持冰箱处于无霜状态。

6、循环再利用：

靠循环再利用的方法来减少材料循环使用，能够减少生产新原料的数量，从而降低二氧化碳排放量。例如，纸和卡纸板等有机材料的循环再利用，能够避免从垃圾填埋地释放出来的沼气（一种能引起温室效应的气体，大部分是甲烷）。据统计，回收一吨废纸能生产800千克的再生纸，能够少砍17棵大树，节俭一半以上的造纸原料，减少水污染。所以，节俭用纸就是保护森林、保护环境。

回收塑料及金属制品，一公斤铝的重新利用能够避免十一公斤二氧化碳排放。尽量少消耗铝膜包装的利乐砖包装，以及其他一次性用品。

7、节能的健身方式：

假如所住楼房的楼梯通风采光状况良好，安全设施齐备，能够每一天做「爬梯运动」，在节电的同时，健身、健心、健性情一次完成。

手洗轻便的衣服，也是一种很好的运动。以站桩的姿势在洗衣池前站定，既锻炼脚力，又可使经常处于紧张状态的腰部和背部放松。双手同时搓洗衣服，节水节电的同时锻炼了手指灵活性和左右脑的协调本事。

8、垃圾分类处理：

垃圾分类能够回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。例如，废纸被直接送到造纸厂，用以生产再生纸；饮料瓶、罐子和塑料等也能够送到相关的工厂，成为再生资源；家用电器能够送到专门的厂家，进行分解回收。家里能够准备不一样的垃圾袋，分别收集废纸、塑料、包装盒、厨余垃圾等。每一天进行垃圾分类和回收，不仅仅是我们应尽的职责，也有利于培养孩子爱护环境的习惯和自觉性。

过低碳生活，做绿色公民！我们一齐行动吧！

各位老师、同学们：

你是否看到，当教室里虽然人影无多，电扇却在呼呼作响。饮水机干烧了一整夜。放学了电脑屏幕仍旧在教室前端闪烁光芒。当天气晴朗时，空无一人的`教室里依然灯光璀璨。午餐过后，剩下的大半盘的饭菜被理所当然的倒入垃圾桶内。宿舍洗漱间无人时，水声却在滴答滴答作响…这一件件让人看了痛心的案例并不是凭空虚构的，它确实存在于我们一直提倡环保的校园中。

社会的进步，生产的发展，为我们的生活带来了极大的方便与快乐，改善了人类的生活居住环境。但另一方面，我们也看到了更残酷的事实：地球上的固有能源却在一天天的减少，环境在一天天地遭受着污染，地球的生态在遭受着破坏，我们的身心健康也正在受到极大的威胁，我们干净美丽的地球村也日益变得污浊和混乱。

人类只有一个地球，它是人类生命的根源，是我们共同的家园，作为地球村的成员，我们有责任也有义务，从生活中的一点一滴做起，节约能源，保护环境，减少污染，共同维护我们美好的家园。

在这里学生会代表学校发出倡议，让我们一起加入到节能环保活动中来吧！

1、在校做到“人走电停”节能环保的同时，并把环保带回家进行环保宣传。

2、在平时的生活学习中，每位同学收集废旧物品，进行回收存放。

3、国庆假期里设计节水节电节能的标语和宣传画，在假期结束后上交给班主任，班主任老师挑选出秀的5个作品后统一上交政教处进行评比展览活动。

4、每位师生做到垃圾分类存放，继续开展每周节约一角钱活动。

5、寄宿生做到节约洗漱用水。

6、在食堂用餐的师生做到文明用餐。

老师们，同学们，绿色环保学校一直是我们所追求的，“美在校园”，让我们一起“创造美”。赶紧加入到“节能环保活动”中来吧！

第四篇：节能环保主题班会

节能环保主题班会

肥东特教 杨娅

一．活动目的：

结合环保主题我们召开了“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。

二、活动方法：

把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。

三、活动过程：

（一）班主任讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们，地球上的资源为了生存很有限，那么我们人类更应该关注环保问题。

（二）情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。班主任：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。

班主任：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你知道“世界环境日”是每年的哪一天？为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。

（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。

1、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

2、甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的环保意识明显增强。班主任小结：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。

（四）实践活动

为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。讨论： 学生1：小学应增设环保教育课。

学生2：我建议给县长写一封信，提出治理环境污染的建议。

班主任：同学们的建议很好。但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？

学生1：我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。学生2：劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。

在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是？那看谁首先争得环保章怎么样？

（五）环保知识问答，让学生了解环保知识。

（六）“环保小卫士”宣誓。

班主任：同学们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体同学们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请班长带领同学们宣誓。

（七）、谈感受：班主任：今天的班会活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语，并解说。

（八）散文朗诵，再次从中感受环保的重要性。

班主任：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。

（七）班主任：宣布今天的班会活动结束。“节能环保，从我做起”主题班会

肥东特教

杨娅

一.活动背景

现在社会倡导低碳生活，我们政府也提出“世界现代田园城市”，“城乡环境综合整治”等。号召大家来节约资源，保护环境。作为中学生，理应加入到节能环保的行列中来。二.活动目的

通过主题班会,同学们在活动中了解到许多节能环保的知识,了解到当前环境破坏的严重程度和造成的原因.让他们深刻体会到节能环保刻不容缓,激励同学们从身边的力所能及的小事做起,切实的加入节能环保的行列中来.三.活动形式

以多媒体技术为工具,围绕“节能环保,从我做起”为主题,通过看短片,图片,讨论,做游戏,欣赏环保歌的形式,展开活动.四.活动过程

（一）宣布主题班会开始

播放最近的新闻,引出问题:“新闻告诉我们什么?”看完新闻，让同学们回答。在评价他们回答的同时，引出班会主题“节能环保，从我做起。”

（二）节能环保知识知多少

同学们对节能环保知识的了解多少呢？下面有几道抢答题。请听题：

1..工业三废是指（）。

A．废水、废料、废渣

B．废水、废气 废料 C．废水、废气、废渣

2、“世界环境日”在（）

A、6月5 日

B、5月29日

C、6月4日

D、5月5日 3.“世界植树日”在（）

A、3月10日

B、3月11日

C、3月12日

D、3月1日 4.我国第一大淡水湖是()A.洞庭湖 B.鄱阳湖 C.巢湖 D.洪泽湖

5.节约资源是我国基本国策.国家实施()的能源发展战略 A.开发为主,合理利用.B.开发与节约并举,把开发放在首位.C.节约与开发并举,把节约放在首位.6.草地在环境保护中具有（）的重要作用。

A．吸收二氧化碳产生氧气

B．吸收二氧化硫产生氧气

C．吸收一氧化碳产生氧气 7.一般将污染物分为：（）A.工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。B.工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。C.工业污染源和生活污染源两类。

8.眼睛劳累了，看一看（）对眼睛有好处。A 红色

b 绿色

c 黄色 9.中国野生动物保护协会的会徽是（）

A.丹顶鹤 B.大熊猫 C.骆驼

10.减小“白色污染”我们应该（）

A．自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

B．乱扔塑料垃圾

C．尽量使用塑料制品

（三）环境受到破坏的原因

回想我们刚刚看的新闻短片，西南五省特大干旱，北京经历最强沙尘袭击，以前的优美环境到哪去了呢？现在的灾害是什么原因造成的呢？同学们思考并讨论，我们再一起交流。

同学们交流完后，教师总结并播放收集的相关的破坏环境的图片。

（四）我们中学生能做什么力所能及的事来节能环保

1.刚才的画面让我们愤怒，也让我们反省。我们美丽的地球已经满目疮痍。作为中学生的我们，难道不应该加入到节能环保的行列中吗？请大家分组讨论，每组请一位代表发言。

2.学生发言后，教师总结，并让同学们齐读能做的事。

3.刚才同学们都做的非常不错，那么除了我们刚才说到的那些，我们还能做些什么呢？看看专家给我们什么其他好的建议。（播放节能减排短片）

（五）小游戏

我们知道了怎样节能环保，从我做起。通过一个小游戏，给垃圾分类，看看你该怎么做？

（六）变废为宝

还有一些小朋友对节能环保，从我做起中，做了很多尝试，例如变废为宝。看看他们用生活中的废弃物做了些什么呢？（播放图片）同学们，你们又有哪些设想呢？请开动脑筋，发挥想象，设计一个你的作品。等会畅谈你的创意。

（七）总结

边放图片边总结今天的主题班会，号召同学们努力学习，将来为节能环保做出更大的贡献。

（八）欣赏一首环保歌

在优美的歌声中结束主题班会。

第五篇：7.2节能环保主题班会

主题班会“携手节能低碳 共建碧水蓝天”

索莹莹

、一.活动背景

现在社会倡导低碳生活，我们政府也提出“世界现代田园城市”，“城乡环境综合整治”等。号召大家来节约资源，保护环境。作为中学生，理应加入到节能环保的行列中来。二.活动目的

通过主题班会,同学们在活动中了解到许多节能环保的知识,了解到当前环境破坏的严重程度和造成的原因.让他们深刻体会到节能环保刻不容缓,激励同学们从身边的力所能及的小事做起,切实的加入节能环保的行列中来.三.活动形式

以多媒体技术为工具,围绕“节能环保,从我做起”为主题,通过看短片,图片,讨论,做游戏,欣赏环保歌的形式,展开活动.四.活动过程

（一）宣布主题班会开始

播放最近的新闻,引出问题:“新闻告诉我们什么?”看完新闻，让同学们回答。在评价他们回答的同时，引出班会主题“节能环保，从我做起。”

（二）节能环保知识知多少

同学们对节能环保知识的了解多少呢？下面有几道抢答题。请听题：

1..工业三废是指（）。

A．废水、废料、废渣

B．废水、废气 废料 C．废水、废气、废渣

2、“世界环境日”在（）

A、6月5 日

B、5月29日

C、6月4日

D、5月5日 3.“世界植树日”在（）

A、3月10日

B、3月11日

C、3月12日

D、3月1日 4.我国第一大淡水湖是()A.洞庭湖 B.鄱阳湖 C.巢湖 D.洪泽湖

5.节约资源是我国基本国策.国家实施()的能源发展战略 A.开发为主,合理利用.B.开发与节约并举,把开发放在首位.C.节约与开发并举,把节约放在首位.6.草地在环境保护中具有（）的重要作用。

A．吸收二氧化碳产生氧气

B．吸收二氧化硫产生氧气

C．吸收一氧化碳产生氧气 7.一般将污染物分为：（）A.工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。B.工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。C.工业污染源和生活污染源两类。

8.眼睛劳累了，看一看（）对眼睛有好处。A 红色

b 绿色

c 黄色 9.中国野生动物保护协会的会徽是（）

A.丹顶鹤 B.大熊猫 C.骆驼

10.减小“白色污染”我们应该（）

A．自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

B．乱扔塑料垃圾

C．尽量使用塑料制品

（三）环境受到破坏的原因

回想我们刚刚看的新闻短片，西南五省特大干旱，北京经历最强沙尘袭击，以前的优美环境到哪去了呢？现在的灾害是什么原因造成的呢？同学们思考并讨论，我们再一起交流。

同学们交流完后，教师总结并播放收集的相关的破坏环境的图片。

（四）我们中学生能做什么力所能及的事来节能环保

1.刚才的画面让我们愤怒，也让我们反省。我们美丽的地球已经满目疮痍。作为中学生的我们，难道不应该加入到节能环保的行列中吗？请大家分组讨论，每组请一位代表发言。

2.学生发言后，教师总结到ppt，并让同学们齐读能做的事。

3.刚才同学们都做的非常不错，那么除了我们刚才说到的那些，我们还能做些什么呢？看看专家给我们什么其他好的建议。（播放节能减排短片）

（五）小游戏

我们知道了怎样节能环保，从我做起。通过一个小游戏，给垃圾分类，看看你该怎么做？

（六）变废为宝

还有一些同学对节能环保，从我做起中，做了很多尝试，例如变废为宝。看看他们用生活中的废弃物做了些什么呢？（播放图片）同学们，你们又有哪些设想呢？请开动脑筋，发挥想象，设计一个你的作品。等会畅谈你的创意。

（七）总结

边放图片边总结今天的主题班会，号召同学们努力学习，将来为节能环保做出更大的贡献。

（八）欣赏一首环保歌

在优美的歌声中结束主题班会。