第一篇：2016道德讲堂敬老孝亲讲稿
“道德讲堂”之《敬老爱亲，学会感恩》
开场引言：亲爱的同学们，大家好！今天是2016年10月14日星期五，欢迎走进“道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升我们的道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。
今天，我们道德讲堂的主题是《敬老爱亲，学会感恩》。本次活动有自反省、唱歌曲、看视频（讲故事）谈感悟、行善举、诵经典、共承诺、送吉祥、谈收获七个环节。
一、自反省
（1）每年的重阳节，你在做什么？
（2）忙碌了一天，有没有给父母打个问候电话？（3）有没有善待周围的每一个人？
二、唱歌曲（孝亲敬长歌）
三、学模范、谈感受。
（一）看视频 故事：黄香温席
黄香温席
东汉时，有一个人名叫黄香。很小的时候，就知道亲近、孝顺父母。在他九岁时，母亲便去世了，靠父亲一人来养育他。他深知父亲的辛苦，对父亲倍加孝顺，一切家务活都由他一个人承担，别的小孩子在玩耍时，他在家里劈柴做饭，好让父亲有更多的时间休息。
夏天的时候，天气炎热，黄香的父亲干完活儿，坐在院子里乘凉。黄香就用扇子把床扇凉，然后伺候父亲上床就寝；冬天，天寒地冻，他先用自己的身 体把被窝暖热，才让父亲躺下睡觉。日久天长，黄香对父亲的孝道深得乡邻的称赞。！”
现在，请同学们按照以下思路谈你今天的道德感悟。（1）看完视频，谁来说说故事给你带来怎样的感受？（2）讨论：
Ａ.你打算怎样做到“敬老孝亲”？
Ｂ.说说在日常生活中你能为父母做些什么？（3）行善举
在日常生活中，我能为父母做的: 1.帮父母做饭、洗洗碗、扫扫地！2.帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。3.用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！4.走进父母的心灵，倾听父母的心声！5.给工作一天的父母递上一杯热茶。
6.在学校认真学习，少做让父母忧心的事。(还有很多很多)
四、诵经典
1.“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
--《道德经》
意思：尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。
2.“父母呼、应勿缓，父母命、行勿懒”。
意思：父母亲叫你做的事情，应该执行而不该懒惰对待，叫你的时候立刻答应，不能迟缓，父母亲叫你做的事情，要马上去做，不能拖延偷懒。
3.“父母教、须敬听，父母责、须顺承”。
意思：父母告诉我们做人做事的道理时，要认真仔细的听，不能顶嘴，并努力记住。我们做错事时父母的批评要虚心接受并努力改正，勇于承认错误，否则会让父母伤心难过。
４.亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 意思：父母亲所喜好的东西，应该尽力去准备，父母所厌恶的事物，要小心谨慎的去除(包含自己的坏习惯)。要爱护自己的身体，不要使身体轻易受到 伤害，让父母亲忧虑。(曾子曰:“身体发肤受之父母，不敢毁伤”)。要注重自己的品德修养，不可以做出伤风败德的事，使父母亲蒙受耻辱。
五、共承诺
在家里为长辈敬孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，感恩于心，感恩于行，奉献社会，提升自己，做向上向善好孩子。
六、送吉祥
希望大家：敬老孝亲学会感恩，这样才能与吉祥相伴，与快乐相随，收获到更多来自他人的关爱和友谊。
七、我的收获：
1.做道德的传播者、践行者和受益者。回去以后，跟自己的朋友、家长讲讲我们今天的故事和收获。
2.以《 “道德讲堂” 之以敬老孝亲 学会感恩听后感》为题目写写今天的道德感悟。
2016年10月14日
第二篇：获奖作品道德讲堂敬老孝亲讲稿
舞阳一高
“道德讲堂”之《敬老爱亲，学会感恩》
开场引言：亲爱的同学们，大家好！今天是农历的9月初9，,欢迎走进“道德讲堂”。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升我们的道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。
今天，我们道德讲堂的主题是《敬老爱亲，学会感恩》。本次活动有自反省、唱歌曲、看视频（讲故事）谈感悟、行善举、诵经典、共承诺、送吉祥、谈收获七个环节。
一、自反省
（1）每年的重阳节，你在做什么？
（2）忙碌了一天，有没有给父母打个问候电话？（3）有没有善待周围的每一个人？
二、唱歌曲（孝亲敬长歌）
三、学模范、谈感受。
（一）看视频 故事：黄香温席
黄香温席
东汉时，有一个人名叫黄香。很小的时候，就知道亲近、孝顺父母。
在他九岁时，母亲便去世了，靠父亲一人来养育他。他深知父亲的辛苦，对父亲倍加孝顺，一切家务活都由他一个人承担，别的小孩子在玩耍时，他在家里劈柴做饭，好让父亲有更多的时间休息。
夏天的时候，天气炎热，黄香的父亲干完活儿，坐在院子里乘凉。黄香就用扇子把床扇凉，然后伺候父亲上床就寝；冬天，天寒地冻，他先用自己的身体把被窝暖热，才让父亲躺下睡觉。日久天长，黄香对父亲的孝道深得乡邻的称赞。！”
现在，请同学们按照以下思路谈你今天的道德感悟。（1）看完视频，谁来说说故事给你带来怎样的感受？
（2）讨论：
Ａ.你打算怎样做到“敬老孝亲”？
Ｂ.说说在日常生活中你能为父母做些什么？
（3）行善举
在日常生活中，我能为父母做的: 1.帮父母做饭、洗洗碗、扫扫地！
2.帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。
3.用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！4.走进父母的心灵，倾听父母的心声！5.给工作一天的父母递上一杯热茶。
6.在学校认真学习，少做让父母忧心的事。(还有很多很多)
四、诵经典
1.“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
--《道德经》
意思：尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。
2.“父母呼、应勿缓，父母命、行勿懒”。
意思：父母亲叫你做的事情，应该执行而不该懒惰对待，叫你的时候立刻答应，不能迟缓，父母亲叫你做的事情，要马上去做，不能拖延偷懒。
“父母教、须敬听，父母责、须顺承”。
意思：父母告诉我们做人做事的道理时，要认真仔细的听，不能顶嘴，并努力记住。我们做错事时父母的批评要虚心接受并努力改正，勇于承认错误，否则会让父母伤心难过。
４.亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞
意思：父母亲所喜好的东西，应该尽力去准备，父母所厌恶的事物，要小心谨慎的去除(包含自己的坏习惯)。要爱护自己的身体，不要使身体轻易受到伤害，让父母亲忧虑。(曾子曰:“身体发肤受之父母，不敢毁伤”)。要注重自己的品德修养，不可以做出伤风败德的事，使父母亲蒙受耻辱。
五、共承诺
在家里为长辈敬孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，感恩于心，感恩于行，奉献社会，提升自己，做向上向善好孩子。
六、送吉祥
希望大家：敬老孝亲学会感恩，这样才能与吉祥相伴，与快乐相随，收获到更多来自他人的关爱和友谊。
七、我的收获：
1.做道德的传播者、践行者和受益者。回去以后，跟自己的朋友、家长讲讲我们今天的故事和收获。
2.以《 “道德讲堂” 之以敬老孝亲 学会感恩听后感》为题目写写今天的道德感悟。
2015年10月9日
第三篇：道德讲堂-孝亲敬老
第一期道德讲堂主题：孝亲敬老
日照市新营中学 李雨霖
亲爱的老师、同学们，大家下午好！欢迎来到道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是主持人李雨霖。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱。道德讲堂通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德，构建“德润港城 善行日照”的浓厚道德氛围。道德讲堂有八个环节，问自己、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。
首先我们进入第一个环节——问自己。道德讲堂首先需要大家真诚地反思自己。纪伯伦曾说过，我们已经走的太远，以致于我们忘记了为什么而出发。下面请大家面对“德”反思一下自己的言行，先问问自己：自己的心偏不偏？自己的心好不好？自己的心坏不坏？再问问自己：今天我认真听讲了吗？今天我讲礼貌了吗？今天我做好事了吗？
下面我们进入第二个环节——唱歌曲。大家一起来合唱崔京浩的《父亲》，请大家起立，请音响师放音乐。
好，谢谢大家，请坐。
下面我们进入第三个环节——学模范。首先我们一起来认识一下2011年感动中国十大人物之孟佩杰„„
孟佩杰，女，汉族，1991年11月生，共青团员，获得2011感动中国人物。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取，不放心瘫痪在床的养母，她决定“带着母亲上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。2009年，临汾市委授予孟佩杰母女文明和谐家庭荣誉称号，2010年，孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模范。
网民“与同”在《致最美女孩》中说：他们说你是一个柔弱的女孩，有着瘦削却有力的肩。年少的你，是母亲的手，是母亲的腿，是母亲头上的那片天。他们说那间陋室，四壁空空，只有真爱环绕在里面。年少的你，是黑夜里母亲床前的那盏灯，是寒风中母亲心头的那份暖„„
刚才，我们观看了孟佩杰的动人事迹，从灵魂深处感到一种深深的震撼，受到了深刻的教育。下面请同学们讲一个我们身边的道德故事。
同学们，在我们的一生中，难免遭遇坎坎坷坷，但我们的亲朋好友会给予我们无私的关爱和有力的支持，帮助我们走出困境、步入坦途。我们要学会感恩、懂得感恩，时时用一颗感恩的心对待身边的一切，像孟佩杰那样勇敢、积极、快乐地生活，在此我们也祝福好人一生平安。
下面，我们进入第四个环节——学礼仪。文明礼仪，不仅是个人素质的集中体现，更是城市良好形象不可或缺的重要部分。我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称，讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。子曰：不学礼，无以立。就是告诉我们，一个人要有所成就，往往是从学礼开始。首先我们看礼仪的涵义.什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
然后看我们看礼仪的原则——
基本礼仪 又包括着装礼仪
语言沟通的礼仪
聆听的艺术
行为举止
社交礼仪
下面我们着重讲讲：
1.行为举止的礼仪，中学生日常行为礼仪要求：坐要正、立要直、行走要稳健。
对坐姿的要求是：腰背挺直，肩放松，两腿自然弯曲，两脚平稳着地，女生双膝并拢，男生双膝可分开一些，两手放在双膝上。
对站姿的要求是：头正颈直,双眼平视，两肩外展，双臂自然下垂，挺胸收腹，两脚跟相靠，身体不要东倒西歪，手不可在身前后摆来摆去。
行走姿势：在站立姿势的基础上，双手臂自然前后摆动30度左右，双脚落地在一条直线不要扭动臀部。要求抬足有力，柔步无声。
通过这幅图你发现中学生坐姿存在什么问题？
2.目光与微笑
（1）眼睛是人体传递信息最有效的器官，目光正视对方的两眼与嘴部的三角区，表示对对方的尊重。
（2）微笑是自信的象征，微笑是礼仪修养的充分展现，微笑是和睦相处的反映，微笑是心理健康的标志。
同学们看，这就是微笑的力量。
下面讲两个文明礼仪的小故事，看看你有什么收获？
下面我们进入第五个环节——诵经典。
“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”
“但行好事、莫问前程”
“己所不欲，勿施于人”
“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”出自《易经》。就是所谓的“善有善报，恶有恶报”的意思。鼓励多做善事，多积德。
“但行好事、莫问前程”出自《增广贤文》、《名贤集》，意思是：要多做义举做好当下，而不要去牵挂往后的发展。
“己所不欲，勿施于人”出自《论语》。中国古代思想家教育家孔子的名言。解释为自己不希望他人对待自己的言行,自己也不要以那种言行对待他人。
好，让我们再一起来回顾一遍，请大家一起诵读：
“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”
“但行好事、莫问前程”
“己所不欲，勿施于人”
好，谢谢大家。
唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信朋友们一定有许多感触，接下来，我们进行第六个环节，听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学愿意跟我们分享一下内心的想法，请举手示意。
主持人：谢谢！由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人，能成为道德的传播者、践行者和受益者。朋友们，道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位朋友们通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
下面，我们进入第七个环节—发善心。日行一善，激发善心、抒发善意，道德讲堂希望今天的各位同学，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。同学们，让我们以真诚的心情一起大声诵读一遍，以做共勉，预备起：“做一个勤劳的人，做一个善良的人”！
今天我们将现场组织一次爱心志愿者的报名，希望大家踊跃参加！献出一份爱心，积极行动起来，去帮助那些需要照顾的孤寡老人，去帮助那些需要我们伸出援手的同胞，去建设我们美丽的家乡——日照。
最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
道德重如山，道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导同学们崇德向善，遵德守礼，下面，请各位同学以崇敬的心情向“德”字鞠躬，在心中承诺：做一个崇尚道德品质，遵守道德规范的人。然后，依次来台前领取道德讲堂吉祥礼物。请大家起立，鞠躬！礼毕，请坐下。因为时间关系，请同学代表到前台领取吉祥礼物。
本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢同学们的热情参与，再次祝愿大家吉祥如意，谢谢！
第四篇：道德讲堂敬老孝亲主持词
道德讲堂敬老孝亲主持词
篇一：2015.10道德讲堂敬老孝亲讲稿定
贺兰县第二小学
“道德讲堂”之《敬老爱亲，学会感恩》篇
活动程序
开场引言
一、自反省
（1）每年的重阳节，你在做什么？
（2）忙碌了一天，有没有给父母打个问候电话？
（3）有没有善待周围的每一个人？
二、唱歌曲
（孝亲敬长歌）
三、学模范、谈感受。
（一）看视频
故事：黄香温席
现在，请同学们按照以下思路谈你今天的道德感悟。
（1）看完视频，谁来说说故事给你带来怎样的感受？
（2）讨论：
Ａ.你打算怎样做到“敬老孝亲”？
Ｂ.说说在日常生活中你能为父母做些什么？
（3）行善举
在日常生活中，我能为父母做的:
1.帮父母做饭、洗洗碗、扫扫地！
2.帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。
3.用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！
4.走进父母的心灵，倾听父母的心声！
5.给工作一天的父母递上一杯热茶。
6.在学校认真学习，少做让父母忧心的事。(还有很多很多)
四、诵经典
1.“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
--《道德经》
意思：尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。
2.“父母呼、应勿缓，父母命、行勿懒”。
意思：父母亲叫你做的事情，应该执行而不该懒惰对待，叫你的时候立刻答应，不能迟缓，父母亲叫你做的事情，要马上去做，不能拖延偷懒。
3.“父母教、须敬听，父母责、须顺承”。
意思：父母告诉我们做人做事的道理时，要认真仔细的听，不能顶嘴，并努力记住。我们做错事时父母的批评要虚心接受并努力改正，勇于承认错误，否则会让父母伤心难过。
４.亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞
意思：父母亲所喜好的东西，应该尽力去准备，父母所厌恶的事物，要小心谨慎的去除(包含自己的坏习惯)。要爱护自己的身体，不要使身体轻易受到伤害，让父母亲忧虑。(曾子曰:“身体发肤受之父母，不敢毁伤”)。要注重自己的品德修养，不可以做出伤风败德的事，使父母亲蒙受耻辱。
五、共承诺
在家里为长辈敬孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，感恩于心，感恩于行，奉献社会，提升自己，做向上向善好少年。
六、送吉祥
希望大家：敬老孝亲学会感恩，这样才能与吉祥相伴，与快乐相随，收获到更多来自他人的关爱和友谊。
七、我的收获：
1.做道德的传播者、践行者和受益者。回去以后，跟自己的朋友、家长讲讲我们今天的故事和收获。
2.四年级学生：以《 “道德讲堂” 之以敬老孝亲学会感恩听后感》为题目写写今天的道德感悟。每班上交20篇优秀稿件。【一律用16开红色方格稿纸，署清个人信息。】
三年级学生：以《 “道德讲堂” 之以敬老孝亲学会感恩》为主题办一期手抄小报。每班上交16份优秀手抄小报。【统一用8K纸（与平时试卷纸张大小一致），上下左右各留1厘米边框，一律用钢笔书写内容文字，小报必须有大标题。】（以上内容请与10月27日上午11点前交德育办公室）
贺兰县第二小学
“道德讲堂”之《敬老爱亲，学会感恩》篇
活动程序
亲爱的同学们，大家好！欢迎走进贺兰二小“道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。
今天，我们道德讲堂的主题是《敬老爱亲，学会感恩》。本次活动有自反省、唱歌曲、看视频（讲故事）谈感悟、诵经典、共承诺、送吉祥、谈收获七个环节。
一、我们进入第一个环节，自我反省。
请大家微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：
（1）每年的重阳节，你在做什么？
（2）忙碌了一天，有没有给父母打个问候电话？
（3）有没有善待周围的每一个人？
好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪！
二、接下来是第二个环节，唱歌曲。
请全体起立，同学唱《孝亲敬长歌》。
三、接下来让我们一起走进第三个环节——学模范、谈感受。
（一）学模范
孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向
善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。让我们先来听一段感人视屏。
故事：黄香温席
（二）谈感悟
现在，请同学们按照以下思路谈你今天的道德感悟。
（1）看完视频，谁来说说故事给你带来怎样的感受？
（2）讨论：
Ａ.你打算怎样做到“敬老孝亲”？
Ｂ.说说在日常生活中你能为父母做些什么？
（3）行善举
在日常生活中，我能为父母做的:
1）帮父母做饭、洗洗碗、扫扫地！
2）帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。
3）用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！
4）走进父母的心灵，倾听父母的心声！
5）给工作一天的父母递上一杯热茶。
6）在学校认真学习，少做让父母忧心的事。(还有很多很多)
四、接下来，我们进入第四个环节：诵经典。
请看大屏幕，我们大家一起来学习这段道德经典。
１.“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
下面，先请大家跟我一起来诵读这段经典。
这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。
2.“父母呼、应勿缓，父母命、行勿懒”。
意思：父母亲叫你做的事情，应该执行而不该懒惰对待，叫你的时候立刻答应，不能迟缓，父母亲叫你做的事情，要马上去做，不能拖延偷懒。
3.“父母教、须敬听，父母责、须顺承”。
意思：父母告诉我们做人做事的道理时，要认真仔细的听，不能
篇二：小学生争做孝心敬老的美德少年道德讲堂主持词
争做孝心敬老的美德少年
——二年级一班道德讲堂主持词
亲爱的同学们：
大家下午好！欢迎来到二年级一班“道德讲堂”。弘扬中华民族的传统美德，引领小学生树立正确的人生观、价值观、道德观，道德讲堂围绕：经典养心、美德润心、沟通交心、美育净心、辅导护心、践行修心，通过身边的故事，培养小学生的爱心和孝心，将引导同学们学习、传承传统道德文化，养成看得见、学的到的“好习惯、好品质”，宣扬助人为乐、诚实守信、勤奋学习和孝老爱亲的道德品质。下面我们就正式开始今天的道德讲堂。这节道德讲堂的主题是——“争做孝心敬老的美德少年”。今天的道德讲堂共有七个环节，问自己（自我反省）、唱歌曲、学模范、诵经典、尽孝心。
“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信……”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这些耳熟能详的语句传递的是中国几千来的传统美德。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香”，美德之间的传递亦是如此。电视上常常出现给妈妈洗脚的公益广告，我们可以从中看到，小男孩正是看到了妈妈给奶奶洗脚，感触到了什么是孝心，于是就去效仿，画面温馨又温暖。这是
一种孝亲敬老的美德。在生活中，有些仅是一个小小的动作，却折射出的是美德的光环，让人的心里如沐春风。
下面，我们就进入第一个环节：问一下自己。
一、问自己（自我反省）“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”。与其当父母不在时再责备自己没能好好的孝敬他们，不如在此时，多付出一份行动尽自己一份应尽的孝心。带上孝心上路，奋斗就有了动力；带上孝心上路，生命就更加灿烂；带上孝心上路，人生就更加辉煌！朋友们，让我们与孝心同行，携手共创美好未来吧！
二、唱一首歌曲 让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默地为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出。感恩吧！感谢父母给予的一点一滴。
三、学模范 高雨欣，她被称为烧烤摊女孩。由于高雨欣的家庭比较困难，妈妈不得不出来卖烧烤，高雨欣在学校上完课，做完作业，便出来帮助妈妈卖烧烤，日子一天天过去，经过高雨欣的努力，她以四科满分的成绩拿到了全县第一，她和妈妈高兴极了。妈妈亲自烤了一串属于高雨欣的烤香肠。可雨欣却舍不得吃这根
可以卖钱的香肠……高雨欣说的“妈妈，这个家我扛着”。这句话深深地印在我脑中，她用那幼小的心灵、柔弱的肩膀扛起了这个家。看到了这一幕，我不禁想起了自己。在家里，我不是吵着买这个买那个，就是偷懒。在他们面前，我突然感觉自己很渺小。我们在生活中，应该帮助爸爸妈妈分担一些家务，做些自己力所能及的事，好好学习。
四、诵经典
今天，我们一起来诵读一些经典诗句，以明理通达。古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，父母把我们带到这个世界来。观“孝”这个字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是给人类定下了一个规矩，这就是孝的内涵，连孝的英文也是filialpiety也是孝顺虔诚的意思，这更体现了不仅仅是国人，就是全世界都懂孝的内涵。
五、尽孝心 请各位同学回家后对爸爸妈妈说一声：“爸爸妈妈，我爱你们。” 本期道德讲堂到此结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家(合)学习进步，奋发图强，谢谢！
篇三：敬老爱亲 道德讲堂主持词
“敬老爱老”道德讲堂主持词
亲爱的观众朋友们，大家好：
欢迎大家来到香炉礁街道道德讲堂，讲述身边的道德故事，分享身边的道德感悟，我是主持人***。
聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在“道德讲堂”净化。今天我们的主题是“敬老爱亲”，我们将围绕自我反省，行崇德礼和唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、念劝善词、发善心、一堂一善事、送吉祥九个环节开展今天的活动。
下面进行第一项：自我反省。
中华民族是一个讲道德的民族，下面进行第二项：行崇德礼和唱歌曲。
下面请大家起立，让我们面对屏幕上的“德”字，行注目礼。请工作人员放歌曲，唱道德歌曲——公民道德歌
下面进行第三项：看短片。
下面进行第四项：讲故事。
有请我们社区书记为我们讲述有关敬老爱老的故事。
下面进行第五项：诵经典。
孔子著孝经，孝乃德之属。父母皆艰辛，尤以母为笃。
胎婴未成人，十月怀母腹。渴饮母之血，饥食母之肉。
儿身将欲生，母身如在狱。惟恐生产时，身为鬼眷属。
一旦儿见面，母命喜再续。爱之若珍宝，日夜勤抚鞠。
母卧湿簟席，儿眠干被褥。儿睡正安稳，母不敢伸缩。
儿秽不嫌臭，儿病身甘赎。儿要能步履，举止虑颠状。
哺乳经三年，汗血耗千斛。儿要能饮食，省口姿所欲。
劬劳辛苦尽，儿年十五六。慧敏恐疲劳，愚怠忧碌碌。
有善先表扬，有过则教育。儿出未归来，倚门继以烛。儿行千里路，亲心千里逐。孝顺理当然，不孝不如禽。
倪烈水，64岁，广东揭阳人。民间文艺家倪烈水50年来，一直把传播、践行孝道文化当作自己生命的一个重要组成部分。在他的教育下，很多不孝之子都悔过自新、改邪归正。他收养帮助教育了20多位贫困少儿，使他们大多都成了公务员和企业家。为让更多的人受到孝文化的熏陶与教育，在倪烈水的影响与动员下，由一批有孝心、有爱心的企业家成立了“爱心中华行孝文化促进会”；他还利用两年多的时间撰写出版了《劝孝歌》一书，向社会捐赠1.5万册，众多的媒体争相报道，求购书者络绎不绝，教育感动了无数人，在社会上引起了强烈反响。其事迹感人至深，催人奋进，已成为劝孝行善的楷模。
下面进行第六项：发善心。
反省了自身的得失，唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家有许多感想，请现场的观众与我们分享一下今天的道德感悟。
谢谢观众的发言，相信在座的每一位都有相同的感受，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个敬老爱老的 有德之人。
下面进行第七项：念劝善词。
古人云：“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，告诉我们，损人根本不利己，关键时刻的善恶一念，人就决定了自己的未来命运，积累善行的家庭一定会有很多吉祥如意的事情；恶行累累的家庭一定会有很多灾祸发生。
请大家跟我一起念“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”。下面进行第八项：一堂一善事。
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚希望我们每一个人都成为道德的传播者、践行者和受益者。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。请大家把自己的道德践行计划、敬老爱老的想法写在这里。
下面进行第九项：送吉祥。
今天送给大家的是守望邻里一家亲卡，大家可以在上面进行登记，给家里的老人提供一些便捷的上门服务。请大家在退场时去门口领取。希望今天到场的每一位能将这份感动、将我们的祝福传递给你身边的每一个人，愿大家多行善举、平安幸福、吉祥如意。
今天的道德讲堂到此结束，谢谢大家。
第五篇：孝亲敬老
孝亲敬老“好儿女”张有英事迹材料
今年37岁的张有英是乌兰县柯柯镇东村的一名普通家庭妇女，她的家是一个三代同堂的家庭，上有年迈的公公，下有正在上学的子女，家庭主要经济收入来源是种地；主要经济状况属于一般家庭，全家勤劳节俭。多年来，张有英用自己的爱心凝聚着整个家庭，她通情达理、持家有道、尊敬长辈、团结邻里，家庭和睦的事广为邻里所称道，她用家庭妇女特有的勤劳、善良、纯朴，用她全身心地爱让这个家庭始终保持着一种祥和的气氛。为老人提供了一个舒适安逸的生活环境，为子女们营造了一个宽松、和谐的生活氛围。在邻居眼中是一位随和的好邻里，在丈夫面前是一位体贴的好妻子，在公公眼中更是一位体贴孝顺的好媳妇，在她的孩子面前是一位慈爱的好妈妈。
一、互敬、互助、互爱，家庭和睦
人们常说：公公和媳妇的关系不好处，就像锅和勺，没有不叮叮当当响的，但张有英觉得，这个事是两好才能搁一好，只要真心实意待公公，像亲闺女一样，就没有处不好的公公，儿媳学会了公公勤俭持家、勤劳致富的优良作风，“娶个儿媳，就是我多了个闺女”这是公公陈利华对人们说起儿媳时的自豪。三代同堂的大家庭生活在一起，每个人都有自己的生活习惯，每个人都有情绪不好的时候，因此，误会和摩擦总是难免，最好的处理方法就是不计较。碰上不顺心的事，不当场理论，等他们心平气和后，再问明原因，和他们谈心、解他们心中的疙瘩。在家庭生活中，张有英对公公的照顾可谓体贴入微。5年前，公公陈利华因为意外扭伤了腿，要卧床几个月，在这段期间张有英在精神上给她安慰，经常陪她聊天，给她讲一些村里最近发生的事情。在生活上，经常给公公做好吃的，为老人洗澡换衣，使公公很快恢复了健康。她总笑着说：“谁家没有老人？谁没有老的时候？我只不过是在尽自己的义务，为孩子做榜样。”儿女们的善解人意让公公也没有了担心，孩子们也在这样和睦的氛围中懂得了做人的道理。张有英和陈海顺的一双儿女在学习上都年年拿先进，张有英不仅精心照顾公公，而且与左邻右舍都友好相处，谁家有事，只要是力所能及，她都会尽量帮忙。在张有英身上我们看到了几千年来深印在中华儿女心头的“孝”字。她总说：“我们最怕的就是服侍不好老人，怕老人没有一个幸福的晚年。他们虽然不是我的亲生父母，但尊老爱老的品德一刻也不能忘!”、“今天孝顺父母的人，将来也会得到子女的孝顺”。桃李不言，下自成蹊。在张有英的言传身教下，她的儿子女儿也特别孝顺，整天围着爷爷转，妈妈给他买了什么好吃的他都拿来给爷爷吃，乐得老人总是笑的合不拢嘴。
二、重视教育，悉心培养孩子成才
为了培养孩子成才，她重视对孩子人生观、价值观的思想教育，教育孩子学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。由于丈夫陈海顺平时不家，经常外出务工，老人又无力帮助照看，孩子上学的接送、生活照料、家里的活计全都由张有英一个人承担。孩子教育、管理又是一件非常艰辛的事情。张有英不仅注重孩子的学习成绩，更注重培养他的独立生活、学习的能力。经常鼓励他勤奋刻苦学习，同时，还要养成团结同学、礼貌待人的好习惯。张有英经常主动与学校老师联系，了解孩子的成长状况，孩子的学习成绩始终在班里名列前矛，连年被评为优秀生。张有英的事迹在东村里传为佳话，但是张有英本人却说，我做的这些都是我们作为儿女们的责任、作为父母的义务；村里人提起张有英都竖起大拇指说：“张有英是当之无愧的孝亲敬老的“好儿女”教育子女的好家长”！
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