梅河口市海龙镇中心校第一届骨干教师教学大赛方案

第一篇：梅河口市海龙镇中心校第一届骨干教师教学大赛方案

梅河口市海龙镇中心校第一届“创优杯” 差点教育理念下的“聚焦课堂 关注评价”

骨干教师教学大赛实施方案

为了进一步落实新课程标准理念，扎实地把先进的教学理念转化为教学行为，全面提高教师教育教学素质，促进教师专业成长，加快各学科的教育教学与新课程的理念、方式、方法接轨，保持学校教育教学质量可持续发展，提高课堂教学效益，并有力促进我校青年骨干教师的基本素质和教学能力，为此，我校以差点教育理念为导向，以课堂教学为中心，以参加第七研学共同体教学展示为契机，进一步加强教师队伍建设，提炼教师教学技能，提升青年教师整体素质，提高课堂教学质量，营造人人关注课堂、人人深入课堂、人人研究课堂的良好氛围。现结合我实际实际，特制订“聚焦课堂 关注评价”骨干教师教学大赛实施方案。

一、指导思想

以差点教育理念为指导，以构建“双本式”卓越课堂为目标，坚持“全面分析、准确定位、重点突破、全面提升”的工作思路。聚焦课堂，决胜课堂，以明确的课堂教学目标，科学的课堂教学过程，有效的课堂教学评价，理想的课堂教学效果，提高教师教学效益，提高学生学习效益，全面提高教育教学质量。

二、活动目的和意义

㈠以两周为一个活动周期，通过近一周的赛课时间，分层次、分类别开展各种形式的赛课活动，引导教师探讨课堂教学规律、关注教学行为的改进，激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性，引导教研组、备课组关注问题，研究课例，研究课堂教学行为，提高教研活动的有效性。

㈡通过活动培养全体骨干教师的参与意识、合作意识和听课、评课能力，构建具有浓郁教研氛围的校园文化环境。

㈢加强交流，在竞赛与研讨中增进教师之间的友谊。

㈣检验课堂教学模式改革的效果，及时发现问题、提出问题、解决问题。开展我校首届“高效课堂赛课活动”，并将使此项活动常规化、制度化。

三、活动要求

㈠宗旨：转变观念，大胆改革，勇于探索，积极推进，全面提高。

㈡年龄要求：我校45岁以下的市级、县级、校级骨干教师全员参加此次赛课活动，鼓励45岁以上的教师参加赛课活动。

㈢课堂要体现差点教育的基本理念, 教师的服务性、学生学习发展的中心性要充分展示，不仅要关注教师的“教”，更要关注学生的“学”，要体现出我校“双本式”卓越课堂教学模式，要体现出课堂教学的整体效果和教学过程，能够结合“聚焦课堂 关注评价”这一主题按自己的教学风格进行教学。

㈣参赛教师上课必须用普通话。

㈤提倡使用现代的教学技术和手段，提倡自制多媒体课件，尝试网络环境下的学科教学。

四、组织机构

㈠赛课活动领导小组：

组长：蒋付娟

副组长：王丽

成员：张璐 瞿孝双 张宏辉 ㈡赛课活动评审小组：

组长：王丽 副组长：张璐

成员：瞿孝双 张宏辉 杨艳 孙桂玲 王丽娟 宋玉梅

郭金霞 高春丽 李安辉 张月娥 刘英坤 石秀伟及相关学科教师。

㈢核分、摄像、宣传小组： 组员：刘增 依爽 王欢

五、赛课形式

多媒体教室授课（40分钟）

六、报名 各位骨干参赛教师于4月2日至4月4日期间，自选科目（需与骨干科目相同）、年级、课题及课型，通过教研组或者本人到教务处报名，报名采取自愿的原则。教务将根据报名情况进行归类分组，教师抽签决定授课顺序。

参赛内容由参赛的教师按教学进度确定，否则，一经发现，取消评比资格。

七、评委的产生

每节课评委共有10人。其中学校指定5人为校推荐评委人员；其余5位评委有参加听课的老师当场抽签决定。

八、评审办法及名额分配

㈠以各评委评分为标准，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取评委平均分为参评教师参评分。

㈡各位参赛教师的得分按照从高分到低分的顺序排列。从上而下产生获奖人员名单。

㈢奖励名额分配：一等奖，参赛人员的20％；二等奖，参赛人员的30％；三等级，参赛人员的30％；鼓励奖，参赛人员的20％。

九、奖励办法

㈠一等奖，奖励不低于150元物质奖品；二等奖，奖励不低于100元物质奖品；优胜奖，奖励不低于50元物质奖品；鼓励奖，不奖励物质奖品；

㈡一、二、三等奖获奖教师有学校颁发获奖荣誉证书。㈢凡获奖教师在评优、树优、晋职、骨干教师培养、外出学习、向上级部门推荐讲评课人员等优先考虑。

㈣学校将对组织赛课活动的先进教研组和个人进行表彰。

十、赛课时间及上课节次的确定

4月10日至4月13日每天上午第二节课至第四节课为赛课时间，4月9日各位参赛人员到教务处抽签定上课节次。

十一、赛课注意事项

㈠参赛教师参赛前写好参赛教学设计，于赛课前一天交到教务处。

㈡参赛教师确定了赛课时间和节次后，主动协调安排调课事宜，并与上课前3分钟把学生带到四楼多媒体教室等待上课。

㈢赛课活动要坚持“公开、公平、公正”，立足实际，尊重差异，关注发展，注重激励。授课内容必须体现本次赛课主题（差点教育理念下的“聚焦课堂 关注评价”）所涵盖的内容。

㈣赛课完毕后，各参赛教师交一份课后反思到教科室存档。

㈤各评委评定每一位选手的成绩后，交教务处保存、统分。㈥如有特殊情况，另行通知。

十二、评分细则

（本次比赛实行百分制具体要求如下）

㈠学生表现（40分）：

1.活动状态10分：学生自主学习（或探究学习）积极主动，互助学习分工明确，生动和谐，热情高且具有实效性。

2.活动 形式10分：学生活动形式多样，善于创新且富有实效。如：合理、恰当地运用听、说、读、写、演、唱、画、实验、操作、设计、交流等多种活动形式。

3.参与面 10 分：学生参与课堂活动面广，以参与活动的人次记分。（参与指集体听、读、看之外的学生活动）

4.参与度 10分： 学生思维有深度，能够体现对所学知识的内化、重组和应用，而且外显效果好。

㈡教师表现（50分）：

1.教学设计8分：教学重点突出,围绕教学重点设计教学；关注学生差异，教学设计多层次，最大限度满足不同水平学生需求；有必要的预习提纲、导学案等。

2.教学结构8分：课堂教学结构合理，符合学生认知规律，教学环节紧凑、容量适中、效率高；课堂反馈矫正方法灵活、扎实、有效；没有假问题。

3.导学作用8分 ：有效地发挥教师的支架作用。如相关方法的指导、必要的示范、引领；必要的重点、难点解疑；必要的知识的系统化、结构化和引申拓展等。

4.课堂评价8分 ：在学生活动过程中及时给予适当的鼓励性评价等。

5.教学资源8分 ：能根据课堂教学需求有效地整合教材和开发课程资源，熟练地运用多媒体教学设备。

6.教师基本功10分： 能正确、合理、恰当的使用电教器材。板书科学合理、字体工整。

㈢教学效果（10分）：

1.检测观察5分：根据当堂检测（或观察）85%以上的学生能够掌握所学知识的85%以上。

2.目标达成 5分：目标定位具体合理，符合课标与教材，符合学生的实际；能及时把握和实施新生成目标；具有较高的目标达成度。

梅河口市海龙镇中心校

2018年4月6日

第二篇：第一届厨艺大赛方案

第一届男生厨艺大赛活动方案

活动主题：弘扬中国传统美食、活跃校园文化气氛。

一、活动背景：

为培养同学们良好的饮食情趣，使健康饮食，特色饮食深入人心，机电系学生会特举办“厨艺大赛”。该活动使我校同学可以自主参与个人的饮食管理，为在校学生的课余生活增加乐趣。

二、活动目的：

（一）展示我校学生的烹饪技艺；

（二）激发同学们的饮食兴趣及健康饮食；

（三）培养同学们的动手实践能力和团队协作能力以及创新意识。

三、活动主题：厨“术”新滋味（不添加任何肉类，以素食为主）

四、组织单位：

（一）主办单位：联合技工学校

（二）承办单位：机电系团总支学生会

五、活动时间：

2014年

月

日三天晚自习（待定）

六、活动地点：第二饭堂

七、活动对象：在校男生

每班选出一名代表为主厨，选出两名（男女生皆可）代表为帮厨，三人为一组参加比赛，每个班只能有一个组参赛。

八、活动宣传：

由机电系宣传部负责出海报对这次的厨艺大赛进行宣传

九、活动安排：

（一）活动报名：2014年

月

日在晚自习前各班把参赛名单交到机电系学生会生活部办公桌，逾期不候。

（二）活动分组：2014年

月

日下晚自习后各班主厨到机电系学生会办公室生活部处进行抽签出租，共分成五组，分组将有抽签决定。

（三）活动过程：2014年月

日晚自习（暂定）在第二饭堂进行比赛

1、入场秩序：主要是评委、嘉宾、参赛选手及各班拉拉队和工作人员等；

2、主持人介绍电脑，宣读比赛规则以及奖项设置，再邀请嘉宾发言；

3、本厨艺大赛在晚自习19:00开始，时间为40分钟，比赛时将进行计时，超过时间没有完成会进行扣分；

4、场内互动：采访参赛选手为我们讲解此菜的做法有什么讲究，怎么做的；

5、烹调结束后，各代表把自己的菜放到大赛指定位置，由礼仪队送到评委处给予品尝打分；

6、每组选出一组代表做讲解，主要介绍菜的特色；

7、评分结束后，由工作人员收齐所有评委评分表格送到统分人员处统计，去掉一个最高分，一个最低分，统计出平均分（去两位小数）。

8、嘉宾、评委、参赛选手及班级代表退场；

10、工作人员清理现场。

十、大会比赛评委：

由

老师负责安排，机电系学生会提前做邀请函并发到各位评委手中。

十一、奖项设置：（比赛全部介绍后再统一颁奖）

（一）一等奖一名

二等奖三名

三等奖五名

优秀奖三名；

（二）最佳“特色风味奖”二名

最佳“刀工奖”二名。

十二、注意事项及要求：

（一）参赛选手自备食材（以素食为范围）做出一道菜，若添加肉类即刻取消比赛资格；

（二）参赛选手洗菜一定要提前完成，保持良好卫生；

（三）学校为每个参赛组配备电磁炉、炒锅、炒勺、枕板（切菜用）、菜刀；

（四）学校配备固定的调味料包括食用油（花生油）、盐、酱油、糖（若菜品需要除此之外的其它调味料，请参赛班级自备）；

（五）每个主厨及帮厨自备围裙及制作厨帽，可以有班级化和个性化，但要求符合健康。

十三、评分标准：100分制

（一）个人卫生，精神面貌

10分；

（二）刀工熟练、工整

15分；

（三）菜式搭配合理

15分；

（四）口味适中，咸淡适宜

30分；

（五）色泽美、食品卫生

20分；

（六）菜肴介绍、讲解流利

10分。

学生会生活部

2014 年月

第三篇：大新中心校举行首届骨干教师优质课大赛

大新中心校开展首届骨干教师评选工作

近日，大新中心校首届骨干教师评选工作如期进行，共有35名教师参加竞评。

在中心校办公室的精心组织下，参评教师积极准备，认真上课，表现出极高的素质：他们独具匠心的教学设计、机智灵活的应变能力、娴熟自如的教学技巧、生动活泼的课堂气氛，给评课专家和教师代表留下了深刻的印象。

听课结束后，县教研室专家分学科进行了精彩的点评。经过综合考评，共评出骨干教师10人。（徐家鹏）

第四篇：第一届模特才艺大赛方案

xx第一届新丝路中国xx模特大赛

初赛海选方案

宣传报名工作和海选初赛选手浮出，是大赛的关键。利用各大媒体同时宣传，扩大宣传事态，以电视、报纸、网络三大形式为主，启动网络贴吧，发布网上报名。

完成各地各大院校海报宣传张贴。

30秒版《报名招商宣传片》版播出。45秒版《总宣传片》策划制作播出。

常态栏目《大赛时尚专区》定位于大赛台前幕后的报道，每周六、日两期节目在生活频道制作播出。

大赛印刷工作完成宣传海报、大赛的简介、报名要求、活动安排、比赛章程、选手公约、联系方式等。

初赛之前召开《模特大赛新闻发布会》，掀起宣传攻势，邀请媒体对大赛进行专题性采访。邀请新丝路代言人和新丝路名模，以及专项评委团，官方企业人士、新闻媒体出席。

在全区广泛设立报名点，积极推动举办盟市地区性模特选拔大赛。初赛部分派出常态节目摄制组进行常态节目的跟进。

1、比赛规则：根据报名参赛的选手组织自我介绍、模特台步、个人才艺以及评委随机问答

2、比赛地点：xx

3、比赛时间：xx年XX月1、2、3日

4、初赛舞美设计：以XX机构提供的模特大片和大赛logo为主要背景，设计评委台和展示台，第一现场（展示）和第二现场（采访），置景力求简单通透，让评委及观众将更多的注意力投入在选手的表现上。

5、初赛评委：XX大学艺术学院资深模特老师、XX著名服装设计师、模特届权威人士、大赛总导演、XX著名主持人艺术家导演等文艺界和文化届人士。

6、初赛常态节目要求：全程记录初赛过程，结合第一现场和第二现场的动态以及in/out区域的情况，结合大赛主题，与常态节目进行讨论与沟通由常态节目组提交方案，双方达成一致。

7、初赛运营产品：矿泉水、直通牌广告、评委及主持人化妆、服装饰品等相关产品。

8、初赛宣传计划：从确定方案到大赛开始起，大赛组委会将进行大

规模的大赛宣传（内蒙古电视台各个频道、网络、路边电子显示牌、路牌灯箱、校园贴海报、在公共场所贴海报、分众传媒、出租车车顶广告、主要路段巨幅海报），如与各盟市联合就以同等方式执行。

9、在初赛过程中计划评出60名选手进入复赛，其中10名选手当场发放晋级书，已经晋级的60名选手将在复赛之前参与到大赛主题日的录制中，并且大赛将请模特教师为这六十名选手进行专业的培训，使其在复赛中能够更加淋漓尽致的发挥自己的专长。

XX第三届新XX中国内蒙古模特大赛

复赛方案

复赛选手集中培训，制作《个人形象手册》，作为选手参赛回报，作为评委资料和企业签约招商参见。拍摄《选手电视形象展示》，展现选手的整体形象，在《大赛宣传专区》和电视拍客中播出，加大宣传力度，配合拍摄大赛主题日，扩大市场运营。

本届新丝路中国内蒙古模特大赛的复赛将秉承上两届的赛制设计，进入复赛的选手总共60名，设为复赛两场，每场30名选手，每场决出15名选手进入决赛，即总共三十名选手进入决赛（暂定）。

参加复赛的60名选手将在获得复赛通行证之日起进入到大赛设置的专业培训和主题日活动中。培训状况和主题日的表现将作为大赛常态节目跟进播出，并且作为评委的评判标准。

1、比赛规则：自我介绍、日装展示、泳装展示、晚装展示（电视录制播出）

2、比赛地点：XX

3、比赛时间：XX年XX月XX日

4、复赛舞美设计：主舞台的设计充分体现合作企业，舞台台阶、大屏幕、观众席、摇臂起落幅，评委台、评委席背景、主持台、主持人背景、主持话筒、T台地面、比赛背景、同时包括初赛时所陈述的各个细节。

5、复赛主持人：XX

5、复赛评委：XX大学艺术学院资深模特老师、内蒙古著名服装设计师、模特届权威人士、大赛总导演、内蒙古著名主持人艺术家导演等文艺界和文化届人士，大赛赞助商，新丝路名模、网络名人及业界著名化妆师、造型师等。

6、复赛常态节目要求：全程记录复赛过程，结合大赛主题，与常态节目进行讨论与沟通由常态节目组提交方案，双方达成一致。

7、复赛运营产品：日装展示、品牌产品展示、泳装展示、才艺展示、晚装展示、大赛道具（扇子、假发、皮鞋、头纱等）、模特化妆、评委及主持人化妆、服装以及大赛必需品等相关产品。

8、复赛宣传计划：初赛结束后开始复赛全方位宣传，平面媒体实时更新复赛进展情况，加大电视自宣的力度，每天不断滚动播出大赛自宣、主题日自宣，向《新闻天天看》《都市全接触》《点击文体》为大赛开辟一个独立的时间段每日对大赛进行跟踪报道。

在大赛过程中结合内蒙古电视台其他栏目制作程式，共同打造这场美丽赛事。如与《快乐男声》的选手合作将天籁之声与霓裳羽衣共同展示在同一方舞台，与《我的依克赛》合作发掘参赛选手们不为人知的幕后故事，和《风从草原来》合作将模特与歌唱选手们在舞台上个展绝技共同演绎，和《西口风》合作让本土的传统文化与时尚的潮流文化相冲击带来感官的刺激。

9、复赛主题日：对选手集中训练，由运营提供大赛培训地点，日播摄制组全程捆绑跟随拍摄。主题日主要包括在特色景点或运营企业走秀，义务宣传，拓展健身等

进入复赛选手共50人角逐。复赛现场突出真实感和选手比拼的紧张氛围，表现选手与专项评委交流问答，考验选手在各种境况中的个人发挥和潜质。复赛充分展示选手与评委之间各种活动，体现生活化，现场化，竞技性，突出趣味性，知识性的特点。考验选手对服装、音乐、艺术知识等进行各方面的考核，如变换音乐，面料选择，服装自我搭配，首饰展现等。

复赛入围（共）50人（根据选手资质而定）将在现场经过几轮的展示进行激烈的角逐。进入决赛选手共30人，复赛风格紧张严酷，环环相扣，为决赛场面做对比铺垫。

为了突出地域和民族特色，配合市场招商和项目运营，设计4—6场模特秀场和专项主题活动，产生社会轰动效应，扩大投资商的社会影响。

复赛内容：

一、主持人开场白，介绍大赛盛况，介绍评委，介绍选手，介绍大赛赛程赛制

二、选手自备日装展示环节（日装展示并自我介绍）

五十名选手身穿自己准备的或活泼或奢华的活力装一一上场亮相，各位评委从中可以了解各位选手对自己身材的了解状况，对潮流时尚的感知度等信息。

三、选手日装展示后每五人组成一个小组请评委点评

四、蒙古歌曲《英雄上马的地方》赛寻

五、选手泳装展示

通过这个环节，评委可以更清楚的了解到选手的身材以及比例状况

六、选手才艺表演

七、母亲的草原 丁辉

八、选手晚装展示

通过本环节，选手的华贵的气质将在评委面前一览无余

九、评委点评提问

主持人结束语 全场谢幕

XX新丝路中国XX模特大赛

决赛方案

在XX年新丝路中国XX模特大赛将在以往两届模特大赛的基础上增加更多的可看性和竞技感，在XX天籁草原的辽阔沧桑中叠加更加潮流时尚的因素。决赛时间：XX月XX日

决赛地点：六百平米演播厅 决赛主持人：XX（暂定）

一、舞美设计

整个舞台以一个胜利的V字形作为模特走秀的主舞台，在V字形秀台内部和外部有三个表演区，舞台的整个舞美框架由大屏幕和彩幕组成。使舞台更具时尚感，更富有冲击力也更加有利于镜头的调配和电视画面的使用。

二、节目设置

1、开场

大屏幕连接彩幕显示蓝天白云草原牛羊成群的景象，从远处传来飞机马达的轰鸣声，飞机从画面的尽头飞来，在草原的上空盘旋几圈接着从另一边出画。现场推出飞机的模型，有化装成行李员、地勤人员以及航空人员的舞蹈演员带来舞蹈展示，飞机模型的门缓缓打开，来自各地的模特佳丽们来到2010年新丝路中国内蒙古模特大赛的现场，将要在这里展示他们的曼妙的身段和对模特这个职业的淋漓尽致的诠释。

此处每一个模特都着自己的服装（活力装）出场亮相，除了为大家带来耳目一新的感觉之外，还让大家一目了然的感受到选手们对于时尚的敏锐的触觉和其时尚的品味。

2、短片

模特换装时间播放进入决赛的30名选手从初赛走向决赛一步步脱掉稚嫩走向成熟的过程，同时对新丝路中国内蒙古模特大赛进行全面介绍。

3、泳装展示

4、个性装展示

与北京服装学院或者内蒙古大学艺术学院服装设计系联系，将该校学生每年服装展的设计放在本次大赛的决赛舞台上。即丰富大赛舞台，又让大家一睹各地服装设计系学生们的巧夺天工的设计，使大赛更加

引人入胜。

5、晚装展示

选手通过蒙古盛装的展示，既让大家了解到蒙古民族精美的服饰文化，也让大家体会到内蒙古地区选手对于蒙古服饰的独到的理解力，让大家更加深对蒙古文化的领悟。

6、全体上场，评委点评（脱颖而出的30名选手将在一周内得到组委会的通知）

无伴奏合唱团的演员们在舞台上深情的唱起《美丽的草原我的家》，在这天籁般的歌声中，几十名身著晚装的选手款款走出，让大家感受到天籁草原，华美绽放的别样风采

三、评委对选手提问

四、评委评出大赛各个奖项得主，由上届冠军为本届冠军加冕。〘奖项说明〙

男女模特冠军（各一名）〖奖杯、证书〗（可赴三亚参加全国总决赛）男女模特亚军（各二名）〖奖杯、证书〗 男女模特季军（各三名）〖奖杯、证书〗 单 项 奖 〖奖牌、证书〗

最佳上镜奖、最具潜质奖、最具阳光活力奖、最受媒体欢迎奖、最受企业欢迎奖、最佳仪态奖、最具印象奖、最佳身材奖、最具风度奖、最佳人气奖（大众评委现场投票）。十佳奖项〖奖牌、证书〗 〘大赛新看点〙

大赛全程设立媒体评审团和企业评审团，在专业评审团评选专业模特的同时，媒体评审团也从选手中评选自己的形象大使，企业评审团也为本企业选择代言人，同时在比赛中增加代表广大观众的大众评审团，由他们选出自己心目中最有亲和力，最受大家喜爱的模特。媒体评审团及企业评审团的打分将不作为大赛评分的标准。大赛进入复赛阶段将陆续进行各大品牌展示秀，通过走秀既体现选手气质和素质又是对品牌的一次立体宣传，将艺术与企业文化有机结合。〘颁奖盛典亮点〙

亮点一：新老共技，历届新丝路中国模特大赛冠军与参赛选手同台共艺。以冠军的风采吸引眼球，以专业的模特素质为参赛选手做出榜样。亮点二：群英荟萃，颁奖晚会现场汇聚时尚行业精英、国内外优秀职业模特、知名艺人等。不仅为总决赛现场的添光，更提高比赛专业性。

亮点三：别具匠心，总决赛晚会打破泳装，日装，晚装的传统模式。加入了蒙古族主题服饰展示，品牌产品展示、知识问答、才艺表演等环节。不光创新了比赛模式，更加考验了参赛选手的综合展示能力。亮点四：锦上添花，汇聚时尚界精英人士，对中国时尚业进行时尚盘点。邀请所有对时尚业做出贡献的精英出席现场，比赛现场不仅是模特新面孔的选拔，更是时尚界的颁奖盛典。

亮点四：多种展示，在比赛中与舞蹈，歌唱等节目相结合，使比赛不仅仅是一场关于美丽的竞技，更是一个绚烂多姿融于不同艺术种类的舞台，使节目更加丰满更具观赏性。

〘特邀嘉宾〙历届新丝路大赛名模、内蒙古籍名模和知名艺人、著名服装设计师、造型师、时尚界精英、IT时尚、珠宝时尚、知名企业家等各时尚行业人士。

〘评审团〙由内蒙古电视台和新丝路模特机构共同商定。拟定由专业模特评委、知名模特、知名艺人、文化学者、知名品牌设计师及著名化妆师、造型师等组成。〘决赛主题日〙

在复赛中脱颖而出的30名选手将在决赛开始前一周进入到决赛培训和主题日的录制工作中。

届时大赛将会聘请专业的模特教练为30名选手进行更加严苛更加专业化的训练，以期他们在决赛的舞台上能够更大限度的发挥自己 的实力，将最美丽最自信的自己展现于观众和评委的面前。

在决赛前的一周大赛导演组会设计3—4个主题日以及企业专场走秀的活动，让选手们进行更加细节化更加多元化的训练，可以将运营与主题日结合，使运营企业获得最大化的利益。

选手在主题日和专场走秀环节的表现将为评审评分提供参考 本次主题日将延续上两届的主题思想，即“蓝丝带行动”，蓝色的丝带代表了表达感恩、鼓励、关怀和爱含义为“发掘价值，创造自我”所有选手在活动时都带上“蓝丝带”的标志，活动如下：

主题活动

一、感受蒙古风情，在蒙古大营等地跑马、射箭、制作蒙古毡包，熬制奶茶，参观仪式等

主题活动

二、与内蒙古电视台其他综艺娱乐栏目合作，如《风从草原来》、《我的依克赛》等合作，在常规栏目中显示模特们在T台下的不为人知道的魅力

主题活动

三、美丽运动会，运动使人更加健康美丽，大赛为几十位选

手举办小型运动会，其中包括篮球、拔河、跳绳、呼啦圈等趣味运动，通过竞技，让选手增强体质以及身体平衡能力 主题活动

四、“美丽大PK”，考察选手作为一个职业模特的全方面的素质，比如从一个秀场赶往另一个秀场时在颠簸的汽车上迅速的化妆换服装，或者对于突发情况的处理方法 主题活动

五、“美丽共唱响”选手在专业的歌唱老师带领下学习唱歌。最后通过大家努力选手共同表演一个完整的大型组唱节目。通过合唱让选手们增进感情，增强彼此合作素养

第五篇：第一届辅导员职业技能大赛方案

河北美术学院

第一届辅导员职业技能大赛方案

为深入贯彻落实《中共中央 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》精神，推动和引领我校辅导员职业化、专业化发展，进一步提高广大辅导员的职业技能和服务水平，经研究，并按照冀政教体相关文件要求，我校拟举办第二辅导员职业技能大赛，实施方案如下：

一、组织领导

1、成立领导小组，负责整个竞赛活动的指挥、协调。组 长：甄忠义

副组长：吴书元、杨振江、关栋华、张子言、张建敏、王志民

成 员：甄心恒、孙志强、张立阳、魏立峰、姜兴达、董小龙、王峰、王杰、刘克晓、周文静、李珍、陈阳静、刘虎

2、领导小组下设办公室，负责整个竞赛活动的组织、实施。主 任：魏立峰 副主任：梁泽光、王翠良

成 员：周东坡、姚春龙、张东升、吴双银、刘占军、康金龙、周哲、刘席男、白莉、郝建强

二、大赛意义

1、促进辅导员夯实基础，苦练基本功，掌握基本技能，增长业务技能，提高辅导员的专业技能和综合素质，全面推进工作。

2、充分调动辅导员学习和工作的主动性、创造性、陶冶职业情操，强化敬业精神，打造一支学习型和研究型的辅导员队伍；

3、将辅导员工作按照教育、管理、指导、服务和素质拓展等内容设置专业化工作考核模块，提升专业化水平，推进辅导员队伍专业化建设。

三、参赛对象：各学院在职辅导员及公寓辅导员

四、比赛项目及分值 本次比赛共设五大项：

1、基础知识；

2、班情熟知；

3、主题班会；

4、情意案例；

5、主题演讲； 辅导员测试四项1、2、3为必选项，4、5任选项。

2、总分100分=基础知识100分×25%+ 班情熟知100分×25%+主题班会100分×25%+情景案例×25%或主题演讲100分×25%。

3、各项目评分标准见附件。

五、比赛内容及形式

1、基础知识 ①比赛内容

此项比赛包括三方面的内容：一是对学生进行教育和管理的政策、理论、法规、制度等基本知识，包括《河北美术学院学生手册》、党的基本理论、时事政治以及党的十八大报告、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号)、《学生伤害处理办法》、《高等学校学生行为准则》、河北省《关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的实施意见》等相关政策法规等；二是应用文写作，包括工作计划、工作总结、调查报告、请示、给家长的一封信、新闻稿等辅导员工作常用的应用文写作；三是微博写作，参赛选手根据特定主题撰写微博。

②比赛方式

采用闭卷考试的方式进行，时间为120分钟。

2、班情熟知 ①比赛内容

此项比赛重点考察参赛选手对班级每一名学生基本情况的把握程度，基本情况主要包括：姓名、性别、班级、专业、政治面貌、民族、担任职务、家庭住址、宿舍号、宿舍其他成员的姓名（至少说出3个）、家庭经济状况、奖惩情况、学习情况、兴趣爱好等十四项内容。比赛中，选取其中的十项信息进行考核。

②比赛方式

班情熟知比赛的具体操作分三部分进行：A、大海捞针。随机抽取参赛选手3名学生，回答这3名学生的相关信息，以答对的信息数量计算成绩；B、鱼目混珠。随机抽取参赛选手4名学生的照片，与其他参赛选手的学生照片进行混合

排列，参赛选手依次从众多照片中挑出自己的学生，并回答每个人的基本信息，以答对的信息数量计算成绩，照片与人不能对号成绩为零；C、描述定位。随机抽取参赛选手3名学生信息进行考核。随机给出3名学生的若干信息，参赛选手根据随机信息进行学生定位，如参赛选手不能定位，则可按参赛选手的要求进一步提供学生信息，直到参赛选手准确定位到具体学生为止，以剩余的信息条数计算成绩。三个环节比赛用时不得超过8分钟，其中辨认照片时间不得超过3秒钟。

3、主题班会 ①比赛内容

参赛选手自行设计班会主题，要求主题鲜明，内容健康，目的明确，突出实效性，理论性，符合学生的心理特点，易于学生理解和接受。班会主题立意具体化，要解决实际问题。

②比赛方式

此项比赛以参赛选手提交主题班会策划书和现场组织实施的方式完成。主题班会由策划书评审、现场组织实施两个环节组成。其中策划书评审环节占总成绩的20%，现场组织实施环节占总成绩的80%。主题班会以现场组织实施的方式进行，时间不超过15分钟；参赛选手可以利用PPT课件等辅助手段；组委会统一为参赛选手指定“学生”参与主题班会，参赛选手可邀请不超过5人的其他选手以“学生”身份参与活动。

4、情景案例 ①比赛内容

综合应用各项法律、法规和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等辅导员工作技能，对现实工作中发生的具体案例进行分析、解决。

②比赛方式

情景案例试题以文字描述的方式呈现，参赛选手先抽取文字描述案例，在规定的时间内做准备，然后在两个案例中任选一个案例进行做答。选手回答问题时，首先对具体案例进行分析，然后从辅导员工作的角度提出解决方案，回答案例时间不超过5分钟。

5、主题演讲 ①比赛内容

选择与辅导员工作密切相关的内容作演讲题目。参赛选手根据演讲题目组织材料，撰写演讲辞；演讲内容要紧扣主题，要与自身的实际工作密切联系，突出辅导员工作的特点，给人以感染和力量。

②比赛方式

主题演讲由竞聘演讲和即兴演讲两个环节组成，其中竞聘演讲占总成绩的60%，即兴演讲占总成绩的40%。竞聘演讲主题为竞聘学生工作相关岗位，如学生处处长、副处长，校（院）团委书记、副书记，学院（系）主管学生工作副书记、学工办主任、院团委（系团总支）书记等。即兴演讲采用现场抽取演讲题目，在规定的时间做准备后即兴演说。

主题演讲总时间为8分钟，其中竞聘演讲5分钟，即兴演讲3分钟。此环节结束后需现场提交纸质版、电子版的竞聘演讲稿。

五、奖项设置

根据全程参赛选手总分由高到低排序，设立一等奖1 名奖品为摄像录音笔，二等2奖名奖品为移动充电器，三等奖3 名奖品为U盘。优秀奖若干，优秀奖颁发荣誉证书。

六、竞赛具体时间安排 1、3月20日 上午8：30 在国际报告厅举行大赛开幕式

主题演讲测试。

下午2：30 在公共教学楼进行基础知识测试。2、3月21日 上午8：30 在公共教学楼举行班情熟知比赛。

下午2：30 在国际报告厅进行情景案例测试 4、3月22日 上午8：30 在公共教学楼进行主题班会测试。5、3月27日 上午9:00 在国际报告厅举行表彰大会。

学工处

2012年3月1日