2018年春季开学初心理危机排查的通知

第一篇：2018年春季开学初心理危机排查的通知

关于做好春季开学初学生心理危机

干预与预防工作的通知

各学院学办：

每学期开学前15天是心理危机事件的高发期，为确保我校学生的健康和平安，请各学院学办近期切实开展好心理危机干预和预防工作，具体要求如下：

（一）心理危机排查

1、各学院辅导员立刻通过心理委员和其他班干部到学生中进行摸底排查，筛查出12类学生（见附件）。并积极找学生本人或相关班干部谈话，及时了解所筛查出来的学生近期学习、生活、思想状况，做好谈话记录，并制定相应的帮助措施。

2、各学院要进一步评估这12类学生的心理是否产生了严重影响、是否存在着较大的心理危险性，如存在较大的心理危险性，要及时联系心理健康教育中心进行评估。

3、各学院在平时工作中要切实落实对这12类学生的帮扶措施，并通过谈话等方式及时了解这些学生的心理及思想状况，一旦发现有异常心理或行为表现的学生，要及时向学生处及心理健康教育中心报告。（这12类学生的谈话记录由辅导员保存，不需要上报心理健康教育中心）。

4、各学院于3月16日前将筛查出来的12类学生的有关情况以“各类困难学生信息统计表”（心港湾群内下载）的电子版形式上报到心理健康教育中心。

（二）休学、复学手续

1、对于曾因心理问题住院治疗并已办理休学手续的重点关注学生，如发现其还滞留在学校，学部请务必让其回家休养，以免发生意外事件。

2、对于曾因心理问题住院治疗或休学的学生返校办理复学手续时，请带班辅导员要求其携带诊断治疗材料（诊断书、病情通知单、病历、住院记录等）与心理健康教育中心联系，安排精神专科医院对其康复情况进行评估，确认学生基本恢复健康后方可办理复学手续。

3、各学院在工作中如发现异常要及时向中心报告,以确保学生的安全稳定。心理健康教育中心

2018年3月5日

附件：心理健康筛查12类学生

1、心理疾病

患有严重心理疾病者，如抑郁症、恐怖症、强迫症、癔症、焦虑症、精神分裂症、情感性精神病等；

2、康复期

正服用精神类药物控制病情以及曾患心理疾病休学、病情好转又复学者；

3、性格

性格过于内向、孤僻、社会交往很少，缺乏社会支持者；

4、应激

遭遇突发事件，如家庭发生重大变故、受到自然或社会意外刺激者；

5、环境适应

严重环境适应不良导致心理或行为异常者；

6、身体疾病

身体出现严重疾病，个人很痛苦，治疗周期长者；

7、接触

身边同学出现个体危机状况者；

8、学业变故

转专业、休学、降级或近期遭受处分者；

9、学习

学习压力过大、学习困难者；

10、情感

个人感情受挫者；

11、人际

人际关系失调者；

12、贫困

家境贫困、经济负担重、自卑感强烈者；

第二篇：关于开展春季心理危机学生排查和干预工作的通知

关于开展春季心理危机学生排查和干预工作的

通 知

各学院：

每年3-5月份是心理危机的高发期。季节交替，天气多变，容易影响人的情绪，随着春季转暖，人体生理代谢进入旺盛期，内分泌活动变化增强，处在青春期的大学生容易产生情绪波动，尤其是敏感、多疑、有焦虑特质的学生可能心生抑郁，甚至产生轻生念头。进入3月份以来，已有部分高校陆续发生了多起学生自杀事件。此外，寒假中学生各种情感冲突更加凸显，开学后新的学习压力和人际挫折接踵而至，会进一步加重部分学生的心理问题。

春季心理问题发病的前兆表现主要是睡眠障碍和情绪障碍，如失眠；情绪不稳、浮躁不安；没有明显原因的持续疲乏感，休息后也难以复原；容易为小事发脾气或常自责，有内疚感，自我评价过低等。这时如不加以注意，就会引起慢性疲劳综合征、抑郁症等“心病”。

为掌握学生心理状况，促进学生身心健康，营造和谐平安校园氛围，防止学生因心理困扰引发心理疾病、行为问题和危机事件，按照学校心理健康教育工作安排，学生处心理健康指导服务中心将于2012年3月26日至4月13日集中开展学生心理危机排查和干预工作。具体工作安排如下：

一、排查时间 3月26日至4月13日

二、摸底排查范围 全体全日制在校学生。

三、重点排查对象

1.遭遇突发事件，如家庭发生重大变故、个人或家人发生不幸，或身边同学亲友遭遇突发事件的学生。

2.既往有伤人、自伤、轻生未遂史或家族中有轻生者的学生。

3.患严重身体疾病，治疗周期长，个体感觉痛苦，仍在校坚持学习的学生。

4.正在服用精神类药物控制病情以及曾患心理疾病休学、病情好转又复学者。

5.性格过于内向、孤僻、社会交往很少，缺乏社会支持者。6.严重环境适应不良导致心理或行为异常者。7.家境贫困、经济负担重、自卑感强烈者。8.身体出现严重疾病，个人很痛苦，治疗周期长者。

9.人际关系失调或个人感情受挫后出现心理、行为异常的学生。10.因学习困难、考研失败或就业困难而出现心理、行为异常的学生。11.因各种原因受处分、留级、休学后复学、经常旷课或联系不上的学生。12.因生活适应、自我适应等问题产生的适应不良，导致心理、行为异常的学生。13.毕业班预计不能按期毕业或不能获得学位者。

14.家庭功能不良者。如单亲家庭(包括离异家庭、丧亲家庭、非婚生子女家庭等)、重组家庭、无双亲家庭(包括领养、长期寄养、孤儿等)。

15.患有各种程度心理障碍或心理疾病，仍在校坚持学习的学生。16.迷恋上网或形成其它不良习惯的学生

17.因其它各种问题，如家庭不和睦、性格孤僻、价值观冲突、性困扰、对社会不良现象存在困惑等等，出现心理、行为异常的学生。

在排查、干预过程中，尤其要关注上述多种特征并存的学生，他们危险程度更大，应成为重点干预的对象。

四、排查和干预工作

1.各学院要组织学院心理辅导员、年级辅导员（班主任）、班级心理委员、宿舍心理联络员广泛深入学生，了解学生心理健康状况，确定问题的严重程度和是否可能出现自伤、伤人等意外，并尝试帮助解决问题。

2.各单位要对所有学生的各方面情况进行摸排，对于所发现可能存在心理隐患的学生，要分别建档，分级干预。对常见发展性心理困扰学生，可安排学院心理辅导员约谈辅导，疏导和缓解学生的压力和紧张情绪，并做好记录；对可能存在严重心理问题(如抑郁倾向)甚至心理危机（如自杀倾向）的学生，或超出心理辅导员自身能力范围的个案，如果学院解决有困难，由学院心理辅导员及时转介至学校心理健康指导服务中心。

3.请各学院将本次排查工作的开展情况形成书面报告，详细说明本次排查工作的组织实施过程、排查结果及分析、采取的措施等，认真总结排查工作中的经验和教训，不断完善排查的方法和手段。

各学院将排查中发现的需重点关注的学生信息、已采取的措施以及进一步跟进的措施填入《河北师范大学重点关注学生、心理危机学生登记表》（见附件1）。如某学生是以往排查中确定的重点关注对象，需在上表中详细填写该学生自发现之日至今的变化情况。各学院需要重点关注和存在心理危机的学生统一汇总后，认真填入《河北师范大学心理健康摸底排查情况一览表》（见附件2）。

上述材料于4月13日前，分别以纸质版和电子邮件形式报送学生处心理健康指导服务中心（行政楼A区123室）。

4.4月16日至20日，学生处心理健康指导服务中心对各学院上报的可能存在严重心理问题的学生进行分类汇总，对于问题特别严重的学生，学生处将统一安排时间组织召开重点关注学生情况通报会，先由各学院心理辅导员介绍当事学生情况，然后由专家集体对心理问题学生的严重程度和心理状况进行诊断和评估，并提出专业性指导建议。

五、注意事项

1.各学院高度重视，切实按通知要求开展工作。

2.对于存在心理危机的学生24小时要有专人陪伴，确保安全。3.确保排查没有漏洞，干预及时，记录规范。

4.遇到不好把握的情况，可随时向学生处心理健康指导服务中心联系。5.工作中注意保密原则，维护学生正当权益。

联系人：姚宏伟，联系电话：80789767，邮箱：xljk@mail.hebtu.edu.cn。

附件1：《河北师范大学重点关注学生、心理危机学生登记表》 附件2：《河北师范大学重点关注及心理危机学生情况统计表》 附件3：《大学生春季多发心理问题与心理疾病（参考资料）》

学生处

心理健康指导服务中心 2012年3月23日

第三篇：开学初通知

2011.2012.2013级学生

1.全校公共选修课选课（2011级学生2月17日选课，2012级学生2月18日选课，2013级学生2月19日选课）

请在选课前上网查询本人已修读的公共选修课学分。已达到培养计划最低学分要求的学生，不再选课。所选课程不得与本专业教学计划中的必修课程、专业选修课程相同（包括内容相同），否则不予记载学分。一般情况下，应跨专业选择修读，即不选与所学专业联系较为紧密的课程。选课时请注意选课的限选条件，否则选课无效。最终选课人数少于15人的课程将停开，停开课程名单将于2月20日（第一周周四）上午公布，请学生注意查询并请已选停开课程的学生于2月20（周四）、2月21日（周五）重新选课。选课必须由学生本人操作。课程一旦选定后就不允许修改，各位学生务必认真阅读选课说明和选课要求，谨慎操作！学生选课结束后，务必在2月20（周四）、2月21日（周五）重新上网查询、确认各自所选课程的上课时间、地点。

如所选课程为网络视频公选课请学生本人查看教学管理网站上的相关通知及要求。

2.后续、免修、补修等手续的办理

第三周周四（3月6日）、周五（3月7日）找王老师集中办理后续、免修、补修等手续。3.重新学习

（1）政策：

每位学生的重新学习课程门数不超过五门；学生在规定的修业年限内每门课程重新学习的总次数不得超过三次（《南通大学学生学籍管理规定》第四十二条）。

（2）流程

请相关学生登陆“南通大学学生信息查询系统”（http://jwgl.ntu.edu.cn/cjcx/），选择与拟重新学习课程教学要求一致且时间不冲突的课程班级跟班修读，试修期为第一周到第二周（或课程开设的第一周及第二周）；

第三周周四（3月6日）、周五（3月7日）以班级为单位到所在学院教学秘书处打印“班级学生不及格课程核对表”；

第四周周一（3月10日）、周二（3月11日）登陆上述网页，由个人确认所选课程； 第四周周三（3月12日）以班级为单位到所在学院教学秘书处确认所选课程及补选无法跟班修读的课程，打印“重新学习缴费清单”；

第四周周四（3月13日）下午到周日（3月16日）学生本人持校园卡到自助机办理缴费手续；

第五周周一（3月17日）下午到周四（3月20日）各开课学院安排组班课程教学任务； 第五周周五（3月21日）各开课学院通知学生所在学院组班重新学习课程的具体教学时间和地点，由学生所在学院通知学生；

第六周组班重新学习课程开课。

4.补考于第一周周一至第二周周五（2月17日至2月28日），请在2月16日自行查询补考时间，进行学生参加考试的有效证件为：学生证或身份证。

5.报到、注册、考勤

（1）在2月16日五点前，将本班学生报到情况汇总后报学生工作办公室。

（2）请各位班长务必及时将收齐后的学生证拿到学院教务办公室进行注册。

（3）每周五下班前将当周考勤表和教学日志交到学院教务办公室进行存档。

未经请假逾期不报到、注册者，按学籍管理有关规定处理。

第四篇：春季开学初宗教治理排查工作情况报告

春季开学初宗教治理排查工作情况报告

为贯彻县委、政府关于抵御和防范宗教向校园渗透的指导意见和市局宗教工作会议精神，坚持教育与宗教相分离的原则，强化广大师生抵御和防范宗教向校园渗透的意识和自觉性，筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线，坚决抵制和防范宗教向校园渗透，维护学校良好的育人环境，保障青少年学生健康成长，现将我校全面开展宗教问题排查情况汇报如下:

一、成立专项排查治理领导小组

组长:雷济英

组员:何献昌 黄其勇 邱春雨 沈阳

二、召开专题教育学习深化了解政策

我校于2021年3月1日下午5点，组织召开全校教师会，首先学习了《翁源县教育局关于加强宗教有关工作的通知》，同时对有关政策进行了再学习,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大报告关于宗教工作的有关论述和《宗教工作应知应会》等相关知识，确保全校教师能正确认识、准确把握国家关于宗教的各项政策。

其次对党的民族政策、宗教政策、法律法规、马克思主义民族理论分别做了“民族团结理论”、“教师和学生为什么不能信教”和“如何抵御和防范宗教向师生渗透”深入学习，自觉遵守国家相关法律、法规和政策的规定和要求,积极带头抵御和防范宗教势力向校园渗透；始终保持清醒头脑，不信谣、不传谣，不受挑拨煽动，自觉维护民族团结;要不断提高政治鉴别力，正确认识宗教的本质，不在校园内开展与宗教有关的活动；积极参与校园文化建设，引领现代文化，抵制歪风邪气，用实际行动积极抵御和防范宗教势力向校园渗透，维护校园和谐稳定。

三、全面开展宗教信仰排查

全面排查党员干部有无宗教信仰及校内师生有无宣传及信教行为。

通过对校长在内的所有教师有无信教及宣传宗教行为调查问卷、采用不计名方式进行调查，我校教师无信教及在校内外宣传宗教行为。

通过班会形式对全校学生进行了相关宗教政策教育，并对班内学生进行了调查，我校学生不存在信教和宣传宗教行为。

通过全面排查，我校无宗教人员到校内或者校门口宣传宗教信仰的行为。学校门卫值班人员，严防外来大员进入，未发现涉教人员入校宣传宗教行为。

其中，2021年春季开学以来转出学生19人,安排教师分3个小组针对转出学生，包括新转入的学生15人，新教师1人，深入排查，转出、转入学生和新教师无信教、涉教现象。

总之，我校全体师生将继续深入学习相关政策法规，将学习宗教相关法规政策常态化，纳入教师业务学习范畴，正确认识和对待宗教问题，增强抵制和防范宗教向学校渗透工作的自觉性和坚定性，坚决防止宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教思想进入校园。

翁源县江尾镇中心小学

2021年3月9日

第五篇：2014年春季开学初有关事项的通知

2014年春季开学初有关事项的通知

一、师生员工报到时间

1．后勤处工勤人员：2月10日（星期一）报到上班。

2．食堂工作人员：2月15日（星期六）报到上班。

3．学生：

2月16日（星期日）报到、注册。

2月17日（星期一）参加各系开学式以及全校卫生大扫除（由学工部、各系组织）。

2月18日（星期二）正式上课。

二、其他开学工作安排

1．2月17日（星期一）9:30系办309召开班长团支书例会。

2.2月16-17日：发放教材、课程表。

3.2月18日：上午7：30举行新学期升旗仪式（之后正式上课）。

4．2月18日：图书馆正式开馆。

5.2月22—3月2日日：教务处开展上学期各科补考工作。

三、其他工作

1．各班级尽快收取寒假社会实践表。

2.开学第一周内完成上学期综合测评评定。

3.完成2月玩转微博规定内容。

其余工作另行通知。