2018年南京晓庄学院五年制转本报考专业及考试重点[推荐]

第一篇：2018年南京晓庄学院五年制转本报考专业及考试重点[推荐]

1．秘书学

考试科目：公共英语、应用文写作、大学语文 考试科目1：应用文写作

参考书目：《应用文写作教程》（第二版）甘敏军 贾雨潇编 高等教育出版社2014年1月版 考试大纲：

一、考试范围

1、写作常识：应用文的概念、特点和种类，应用文写作基础知识；

2、党政机关公文：要求掌握党政机关公文的概念、特点、种类，党政机关公文格式，行文规则，各种党政机关公文文种的用途以及通知、通报、报告、请示、函、纪要等文种的写作；

3、事务文书：要求掌握事务文书的概念、种类、写作要求，以及计划、总结、调查报告、活动策划书、简报等文种的结构知识，会撰写计划、总结、简报；

4、日常文书：要求掌握启事、倡议书、邀请函、欢迎词、欢送词的写作；

5、财经报告文书：了解财经报告文书的概念、特点和种类，掌握市场调查报告、市场预测报告、经济活动分析报告和可行性研究报告的结构知识；

6、经济事务文书：了解经济事务文书的概念、特点和种类，要求掌握备忘录、意向书、合同、商务信函和广告文案的结构知识，会撰写备忘录、意向书、商务信函和广告文案；

7、职业文书：要求掌握求职信、简历、竞聘报告的写作；

8、科技文书：了解科技文书的概念、特点和种类，以及实习报告、毕业论文等文种的结构知识。

二、考试题型：填空、选择、判断、实务题、写作题。考试科目2：大学语文

参考书目：《大学语文》（第十版）主编：徐中玉、齐森华 华东师范大学出版社2013年10月版 考试大纲：

一、考试范围

1、语文基础知识：语言知识，文学常识，文体知识辨析，重视文言文精读篇目的词语翻译。

2、阅读与分析：识记精读、泛读篇目的作者、国别及文体，理解精读篇目的主旨及思想意义，理解精读篇目的结构及主要段落表达的思想与感情，领会精读篇目的主要写作方法。

3、写作能力：根据所给材料或者提示，写作记叙类、议论类文章，主要考核表述能力和语言应用能力。

二、考试题型：填空、选择、判断、阅读理解、文言文翻译、作文。2．旅游管理

考试科目： 公共英语、旅游学概论、导游基础知识 考试科目1：旅游学概论

参考书目：《旅游学概论》，杨宏伟 党春艳 王瑾 中国传媒大学出版社 2015 考试内容及要求

1、了解旅游的发展简史、旅游的种类；理解旅游的本质和社会属性；理解、掌握旅游的概念和现代旅游的特征；理解、掌握现代旅游迅速发展的原因及其特点。

2、了解游客，短程游览者的概念，我国对海外游客的界定，美国、加拿大、英国、法国和我国对国内旅游者的界定的不同之处。可支配收入、可自由支配收入和闲暇时间的概念，闲暇时间的分类。熟练掌握收入水平对旅游者的意义，马斯洛的需要层次论与旅游动机的关系，旅游动机的类型。

3、了解旅游业、旅行社、旅游批发经营商、旅游交通、旅游零售商、旅游产品等。几种主要旅行方式的比较。掌握旅游业的性质，我国旅行社的分类，饭店的等级划分和星级评定的原则，旅游产品的分类、特点。熟练掌握旅游业的基本特点，旅行社在旅游业中的作用，饭店在社会经济发展中的作用，饭店连锁集团的优势，旅游交通在旅游业中的作用，影响旅游者选择旅行方式的因素。

4、理解和掌握旅游业对经济、社会、文化的积极和消极影响。

5、掌握旅游资源的含义；了解旅游资源评价的方法和旅游资源开发的基本原则。熟练掌握旅游资源的特点，旅游资源开发项目可行性研究所包含的内容，旅游资源开发工作的原则，致使旅游资源遭受破坏的原因。

6、掌握旅游市场的含义和影响旅游需求的因素；掌握旅游市场细分的概念和旅游目标市场选择的方法；熟练掌握国际旅游客流规律，我国在国际客源竞争中的问题，近期我国出境旅游市场的特点。

7、了解国家旅游管理体制的几种不同模式；掌握几个重要旅游行业组织的名称和英文缩写。了解我国的基本旅游政策；理解我国现行的几种主要旅游法规。

8、了解世界各国旅游业的发展模式，了解世界及我国旅游业的发展趋势。掌握我国现阶段旅游业发展模式的基本特点

9、掌握旅游业可持续发展的含义；了解旅游业可持续发展的途径。考试科目2：导游基础知识

参考书目：《全国导游基础知识》2016年版全国导游人员资格考试教材编写组，中国旅游出版社 考试内容及要求

1、了解中国发展简史，理解并掌握中国历史常识；

2、了解汉族主要传统节日，理解并掌握满族、蒙古族、藏族以及回族节日与风俗；

3、了解中国主要自然景观成因，理解并掌握中国主要自然景观特点与分布；

4、了解中国四大宗教发展史，理解并掌握四大宗教教义、经典、供奉对象、节日以及主要建筑分布；

5、了解中国古代建筑特点，理解并掌握宫殿、坛庙、陵墓、楼阁、佛塔、古桥、石窟等古建筑特点与分布；

6、了解中国古典园林分类，理解并掌握中国古典园林的构景要素、构景手法以及现存著名古典园林特点。

7、了解中国旅游文学常识、中国烹饪主要风味流派、中国名酒、名茶和中药、中国丝织刺绣、陶瓷工艺品、漆器、文房四宝。

8、了解中国主要客源国位置、自然和人文要素特征。3．经济学（按国际贸易方向培养）专业

考试科目： 公共英语、微观经济学、政治经济学 科目1：微观经济学

1、考试参考书：

《微观经济学》（东南大学出版社）主编：赵玉阁，2015年

2、考试大纲：

经济学的研究对象 需求概念 影响需求的因素 供给概念 影响供给的因素 需求价格弹性定义 需求价格弹性的类别 影响需求价格弹性的因素 供给价格弹性定义 供给价格弹性的类别 影响供给价格弹性的因素 边际效应递减规律 无差异曲线特点 短期和长期 边际收益递减规律 等产量曲线的定义、性质 等成本线定义 规模报酬递增的原因 显性成本与隐含成本

平均固定成本、平均可变成本与边际成本 完全竞争市场特点 完全垄断的特点 垄断竞争市场特点

3、考试要求：

掌握基本概念、基本原理、分析解决实际问题。

科目2：政治经济学

1、考试参考书：

《政治经济学》（中国人民大学出版社）（第三版）主编：刘春生

2、考试大纲： 第一章政治经济学导论

第一节马克思主义政治经济学的创立和发展 第二节政治经济学的研究对象 第三节政治经济学的研究方法

第四节 政治经济学的阶级性及学习政治经济学的意义 第二章商品和货币 第一节商品 第二节货币 第三节价值规律 第三章资本与剩余价值 第一节 货币转化为资本 第二节 剩余价值的生产过程 第三节 剩余价值生产的两种基本方法 第四节 资本主义制度下的工资 第四章 资本的流通过程 第一节 资本的循环 第二节 资本的周转 第三节 社会资本的再生产 第五章剩余价值的分配 第一节平均利润和生产价格 第二节 商业资本和商业利润 第三节 借贷资本和利息 第四节 资本主义地租

第六章资本主义再生产与经济危机 第一节再生产和资本积累 第二节 社会总资本的再生产 第三节 社会再生产过程的矛盾 第四节 资本主义经济危机 第七章垄断资本和垄断利润 第一节一般垄断资本 第二节国家垄断资本主义 第三节垄断利润和垄断价格 第四节垄断和竞争 4．物流管理

考试科目： 公共英语、宏观经济学、管理学 科目1：宏观经济学

1、考试参考书：

《宏观经济学》（东南大学出版社）主编：赵彤2015年

2、考试大纲：

国内生产总值的定义

名义国内生产总值与实际国内生产总值 用支出法核实国内生产总值 家庭消费函数 储蓄函数 乘数原理

潜在国民收入定义 影响货币需求的因素 IS曲线定义 LM曲线定义

宏观经济政策目标及其相互关系 自动稳定器和相机抉择的财政政策 货币政策及其操作 总需求定义 总供给定义 通货膨胀的分类

3、考试要求：

掌握基本概念、基本原理、分析解决实际问题。科目2：管理学

1、考试参考书：

《管理学》（东南大学出版社）作者：席佳蓓、张美文、程艳新 全国各大新华书店和书城均有出售，也可联系东南大学出版社营销部（025—83791830），电话订购和出版社门店均可购买。

2、考试大纲：

第一章管理概述（管理的定义、管理定义的要点、管理的职能、权变管理原则、系统管理原则、管理者的概念、管理者的特点、管理者的分类、管理者的技能要求）

第二章计划（计划的定义、计划工作的重要性、计划的类型、计划的形式、目标管理的含义与由来、目标管理的特点、对目标管理法的评价）

第三章决策（决策的定义、决策的特点、决策的步骤、影响决策的因素）第五章组织（组织的概念、组织的分类、指挥链、管理幅度、管理层次、管理幅度与管理层次的关系、授权的概念、集权与分权的概念、组织设计的原则）

第六章领导（领导的定义、领导的作用、领导的权力、勒温的领导作风理论、“工作中心”与“员工中心”理论）

第七章激励（激励的定义、“经济人”假设、“社会人”假设、“自我实现人”假设、“复杂人”假设、马斯洛的需要层次理论、公平理论的基本观点以及对管理工作的启示、强化理论的主要内容、四种强化方式、强化理论对管理工作的启示）

第八章沟通（沟通的定义、沟通的要素、沟通的过程、正式沟通和非正式沟通的概念以及特点、纵向沟通、横向沟通、斜向沟通）

第九章控制（控制的含义、控制的过程、反馈控制、同期控制、预先控制、有效控制的原则、有效控制的技巧）

第十章管理思想的发展与演变（泰勒科学管理理论的主要内容、对泰勒科学管理理论的评价、法约尔及其一般管理理论、法约尔一般管理理论的主要内容、对法约尔一般管理理论的评价、梅奥及霍桑实验、梅奥人际关系学说的主要内容、全面质量管理）

3、考试要求：

重点掌握基本概念、基本原理，并且能用基本原理分析解决实际问题。

5．软件工程

考试科目：公共英语、计算机基础理论、C语言程序设计 参考书目：

1．计算机基础理论：《大学计算机信息技术教程》，作者：张福炎、孙志挥，出版社：南京大学出版社 2．C语言程序设计：《C程序设计》，作者：谭浩强著，出版社：清华大学出版社 考试大纲：

计算机基础理论考试大纲 考试范围： 1．信息技术概况；

2．计算机组成原理：计算机硬件的组成及其功能、计算机的分类CPU的结构、PC机的主板、Cache存储器与主存储器、PC机I／0操作的原理、常用输入设备、常用输出设备、常用外存储器；

3．数字媒体及应用：二进制及其特点、西文与汉字的编码、数字文本、数字图像、表示及常用图像文件格式、数字声音、数字视频；

4．计算机网络：计算机网络的组成与分类、数据通信的基本概念、常用传输介质、计算机局域网、以太网、计算机广域网、数字传输干线与接人技术、异构网络互连协议TCP／IP、IP、因特网的组成、主机地址与域名系统、电子邮件与Web的基本原理、网络信息安全的常用技术、计算机病毒防范；

5．计算机软件：计算机软件、操作系统、程序设计语言、计算机软件的理论基础、算法和数据结构的基本概念； 6．计算机信息系统与数据库

考试要求：掌握信息技术概况；掌握数制的概念，二进制整数、十进制整数和十六进制整数的相互换算；掌握数值、西文字符和汉字在计算机内的表示；掌握计算机的基本工作原理；掌握计算机硬件系统的组成及各部分的功能；掌握微机常用硬件设备及其功能；掌握计算机软件系统的组成和分类；计算机常用软件；掌握数字媒体及应用；掌握计算机网络的功能、组成和分类；了解数据库和数据库管理系统。

C语言程序设计考试大纲 考试范围： 1．C语言的结构

（1）程序的构成，MAIN函数和其他函数；（2）头文件，数据说明，函数的开始和结束标志；（3）源程序的书写格式；（4）C语言的风格； 2．数据类型及其运算

（1）C语言基本数据类型及其定义方法；（2）C运算符的种类、运算优先级；

（3）C表达式类型(赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式)和求值规则； 3．基本语句

（1）表达式语句，空语句，复合语句；

（2）数据的输入与输出，输入输出函数的调用； 4．选择结构程序设计

（1）用IF语句实现选择结构；

（2）用SWITCH语句实现多分支选择结构；（3）选择结构的嵌套； 5．循环结构程序设计：（1）FOR循环结构

（2）WHILE和DO WHILE循环结构；（3）CONTINUE语句和BREAK语句；（4）循环的嵌套； 6．数组的定义和引用

（1）一维数组和二维数组的定义、初始化和引用；（2）字符串与字符数组； 7．函数

（1）函数的定义方法；（2）函数的正确调用；（3）函数的类型和返回值。考试要求：

1．熟练掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。2．掌握程序设计中简单的数据结构和算法。

3．能够编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力。此资料皆由博大成老师整理，更多详情***微信同号

6．电子信息科学与技术

考试科目： 公共英语、电子技术基础、电路基础 专业科目1：电子技术基础 参考书目：

1、《电工学》（下册）秦曾煌 高教出版社（第七版）；

2、《电子技术基础》（上、下）康华光 高教出版社（第五版）； 考试大纲： 模拟电子技术部分

一、半导体器件

1、理解半导体的导电特性，掌握PN结，二极管，稳压管的伏安特性；

2、理解三极管、场效应管的结构、特性，掌握其输入、输出特性曲线。

二、基本放大电路

1、理解基本放大电路的工作原理、静态工作点的重要意义；

2、掌握晶体管共射放大电路、射极输出器的静态分析（IBQ, UBEQ, ICQ, UCEQ）方法；

3、掌握晶体管共射放大电路、射极输出器的动态分析（AU,Ri, Ro）方法（微变等效电路法）。

三、差分放大电路

1、理解差模、共模信号的概念以及差分放大电路的工作原理；

2、理解差模、共模电压增益、共模抑制比的含义；

3、掌握差分放大电路主要技术指标的计算。

四、集成运算放大电路

1、了解集成运算放大器的内部结构及其电压传输特性；

2、理解理想运算放大器的基本特性:虚短和虚断；

3、掌握基本运算放大电路（比例、加法、减法、微分、积分）的分析、计算方法。

五、电路中的反馈

1、理解电子电路中“反馈”的基本概念；

2、掌握电路中的正、负反馈的判别方法；

3、掌握负反馈的类型，理解负反馈对放大电路工作性能的影响。

六、功率放大电路

1、了解功率放大电路的特点及主要研究对象；

2、理解互补对称功率放大电路的结构和工作原理，掌握其输出功率及效率的分析和计算。

七、直流电源

1、理解直流稳压电路组成及各部分功能；

2、掌握整流电路、滤波电路、稳压电路的电路结构及有关参数计算。数字电子技术部分

一、数字逻辑基础

1、理解模拟信号与数字信号的区别和联系；

2、理解数制概念，掌握十进制、二进制、八进制、十六进制之间的相互转换；

3、掌握常用逻辑运算与、或、非、与非、或非、异或、同或等逻辑功能及其符号。

二、逻辑门电路

1、了解各种TTL集成逻辑门电路、CMOS逻辑门电路；

2、了解集电极开路门和三态门的特点。

三、组合逻辑电路

1、理解组合逻辑电路的概念，掌握逻辑代数的运算法则和定律；

2、理解逻辑函数的最小项、无关项含义及其表达形式，重点掌握卡诺图的化简方法；

3、熟练掌握逻辑电路的分析与设计方法，了解组合逻辑电路中的竞争与冒险现象；

4、理解加法器的功能，半加器与全加器的不同之处；

5、熟练掌握用译码器（74LS138）、数据选择器(74LS151)分析与设计相关功能的组合逻辑电路。

四、时序逻辑电路

1、掌握以下触发器：基本RS、边沿JK、边沿D触发器的特性方程、功能表、逻辑符号、波形图；

2、掌握时序逻辑电路的基本概念，尤其是时序逻辑电路功能的描述方法；

3、掌握时序逻辑电路的一般分析方法、同步时序逻辑电路的设计方法；

4、熟练掌握用计数器（74LS161）、移位寄存器(74LS194)分析和设计相关功能的时序逻辑电路。

五、555定时器及其应用 理解由555定时器构成的多谐振荡器、单稳态触发器、施密特触发器的工作原理及其应用。

六、D/A和A/D转换器

1、理解D/A转换器的主要技术指标，尤其是转换精度；

2、了解集成D/A转换器的一般应用；

3、理解A/D转换的取样、保持、量化、编码4个过程及其主要技术指标；

4、了解集成A/D转换器的一般应用。专业科目2：电路基础 参考书目：

1、《电工学》（上册）秦曾煌高教出版社（第七版）；

2、《电路》邱关源高教出版社（第五版）；

考试大纲：理解电功率与额定值的概念及意义；（理想）电压源、电流源的模型及其特性；

一、电路的基本概念与定律

1、理解电路模型的概念，掌握电压、电流、电动势、电位的概念；

2、理解电压与电流（关联）参考方向的意义，参考电位的含义；

3、掌握电路中各元件的电功率的计算，并能对该元件的电源或负载性质进行判断；

4、牢固掌握基尔霍夫定律，能正确和熟练应用KCL和KVL分析并计算电路。

二、电路的分析方法

1、掌握电阻电路三角形和星形变换关系的灵活应用；

2、理解实际电源的两种电路模型，掌握实际电压源与电流源的等效变换；

3、掌握支路电流法、节点电压法分析电路的方法；

4、掌握叠加原理的内容及分析电路的方法；

5、掌握戴维宁定理和诺顿定理的内容及分析电路的方法；

6、理解并掌握含受控源电路的分析方法。

三、电路的暂态分析

1、理解并掌握线性电阻、电容及电感元件的伏安特性；

2、掌握分析计算RC、RL电路的零输入、零状态及全响应；；

3、掌握一阶线性电路暂态分析的三要素法。

四、正弦交流电路

1、理解正弦信号的周期、频率、角频率、瞬时值、振幅、有效值、相位和相位差的概念；

2、掌握相量的定义，R、L、C元件伏安特性的相量表示形式；

3、熟悉阻抗的概念，阻抗的性质，阻抗的串联和并联等效；

4、理解有功功率、无功功率、视在功率的概念及功率因数的本质；

5、理解感性、容性负载的性质，掌握提高电路功率因数的方法和原则；

五、磁路与铁心线圈

1、了解磁路的概念，理解磁路欧姆定律和磁路KCL、KVL定律；

2、了解铁磁性物质磁化过程中的一些基本概念；

3、了解交流铁心线圈的特点，了解变压器的变压比、变流比及变压器阻抗变换的意义。

7.生物科学招生计划：30学费：5500元/学年 考试科目： 公共英语、生物学基础、植物检疫学 专业科目1:生物学基础

参考书目:《普通生物学》，杨玉红，王锋尖编。华中科技大学出版社（2012）。全国高职高专生物类课程“十二五”规划教材。考试大纲：

了解生命的基本特征、生命科学的发展历程及各个时期的特点。糖酵解、氧化磷酸化、光合作用、呼吸作用、生物固氮的概念。简述真核细胞各细胞器的结构与功能。有丝分裂和减数分裂的共同点与差别。

双子叶植物、裸子植物、被子植物等概念。根尖分生区的结构特点。植物生长物质的生理功能。举例说明生活中常见的营养器官的变态现象。

节肢动物、内分泌系统、反射弧、条件反射等概念。哺乳动物的各器官系统的功能。不同动物类群的主要特征。细菌和真菌的特征，微生物的五大共性。无融合生殖、异花授粉、双受精、世代交替等概念。无性生殖和有性生殖的类型及差别。被子植物的受精作用过程。高等动物三胚层的形成过程。

孟德尔遗传、母性影响、自发突变和诱发突变、正突变和回复突变等概念。细胞质遗传的特点。试述物理因素诱变的机制。

出生率、种群、营养级、分解者等概念。种群的特征。生态系统的组成及其能量流动的特点。

双名法的概念并举例说明。生物多样性及其层次。

生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定中颜色反应。叶绿体色素的提取分离及理化性质观察的过程。专业科目2:植物检疫学

参考书目:《植物检疫技术》，王中武，赵秀娟，卢颖编。化学工业出版社（2010）。高职高专十一五规划教材。考试大纲：

了解我国植物检疫发展概况，掌握植物检疫概念，植物检疫的意义。

植物检疫法规、有害生物的概念，有害生物风险分析的必要性，有害生物风险分析的内容、程序和方法。

国内农业检疫对象和检疫范围，简述调运检疫、产地检疫和国外引种检疫的异同点。

进出境检疫对象和范围，进境检疫、出境检疫和过境检疫的基本程序和内容。植物检疫抽样基本方法，根据检疫对象不同植物检疫可分为哪几种类型。植物检疫处理的基本原则，植物检疫常见的处理方法包括哪些。

大豆疫病、马铃薯癌肿病、烟草霜霉病和棉花黄萎病的病原菌和植物发病典型症状。

水稻细菌性条斑病、柑橘溃疡病、玉米细菌性枯萎病、梨火疫病的病原菌和植物发病典型症状。

松材线虫的基本形态，树木受到松材线虫为害的典型症状。马铃薯黄化矮缩病的症状。

美国白蛾的形态特点和植物发病症状。简述大谷蠹的形态特点和植物发病症状。

柑橘小实蝇的主要分布地区，植物发病症状和检测方法。菟丝子繁殖方式，植物发病症状。

8．食品科学与工程招生计划：30学费：5800元/学年 考试科目：公共英语、营养学基础、微生物学基础 专业科目1: 营养学基础

参考书目:《食品营养学（第二版）》，王莉主编，化学工业出版社。教育部高职高专规划教材。考试大纲：

食品、营养素、健康和亚健康及食品加工的定义；人体消化系统的组成及食品主要消化吸收的场所。

碳水化合物的分类、生理功能以及膳食来源；膳食纤维的主要成分及营养学意义；碳水化合物的营养学特性及其与糖尿病和血糖指数的关系。

蛋白质的分类及生理功能；必需氨基酸和限制性氨基酸的概念；食物蛋白质营养价值的评价指标。

脂类的生理功能；脂类的化学组成及其特征；脂类的供给和食物来源。维生素的定义、分类和常见维生素的缺乏病；水的功能；矿物质的分类和主要矿物质钙、铁、锌的生理功能；

人体能量支出途径；能量的食物来源和收支平衡。膳食营养素参考摄入量的基本概念；膳食结构的定义、类型及特点。

特殊人群的生理特点及营养需求；肥胖病人、肿瘤患者的营养需求。食品营养价值的评价及意义；谷类、豆类及其制品、乳制品的营养价值。

功能性食品的概念及功能性食品与一般食品、药品的区别；强化食品的定义、食品强化的目的和意义、基本要求以及常见的食品强化剂种类。专业科目2: 微生物学基础

参考书目:《微生物学》，蔡凤主编，科学出版社。全国高职高专类专业规划教材、普通高等教育“十一五”国家级规划教材。考试大纲：

细菌的大小与形态;细菌有几种一般结构及特殊结构;细菌细胞壁、荚膜、鞭毛的化学组成；芽孢及荚膜的定义及对菌体本身的作用及意义；研究芽孢对人类的意义。

细菌单染色及革兰氏染色方法；几种常见菌的革兰氏染色结果。以碳源为依据微生物四种营养类型的比较。微生物生长繁殖必需的六大营养要素构成。细菌生长繁殖的必备条件

细菌群体生长曲线的定义、几个时期特点及意义。按照物理状态不同培养基分类。

细菌在固体培养基中的现象；菌落、菌苔的定义。细菌新陈代谢的概念；分解代谢、合成代谢的定义。常见病原性细菌举例及致病性。

放线菌的概念；按菌丝着生部位及功能的不同，将菌丝分为几种。其它原核微生物有几种类型及致病性举例。

真菌、酵母菌和霉菌的概念；酵母菌的繁殖方式；酵母菌的无性繁殖方式；霉菌菌丝的分类。

病毒的定义；病毒的大小、形态结构及化学组成;病毒的增殖过程；噬菌体的概念及类型;常见人类病毒病举例。

消毒、灭菌及防腐的概念；灭菌、消毒的方法并举例；常用消毒剂的种类。常用的菌种保藏的方法。9．人文地理与城乡规划

考试科目： 公共英语、城市学概论、土地管理学 专业科目1：城市学概论

参考书目：《城市学概论》，董增刚 著，北京大学出版社（2013年出版）。考试大纲：

1、了解城市科学与城市学诸问题，理解并掌握城市的概念与起源；

2、了解我国城市的发展阶段，理解并掌握各发展阶段城市的特点；

3、理解并掌握城市的特征和本质；

4、了解城市的运行，理解并掌握城市的地域结构、内部结构；

5、理解并掌握城市的功能和作用；

6、理解并掌握城市规模和城市体系；

7、了解城市政府，掌握城市管理；

8、理解并掌握城市建筑和城市建筑艺术；

9、了解城市文化，理解并掌握文化遗产保护；

10、了解城市更新，理解并掌握城市规划；

11、理解并掌握城市化的概念和规律；

12、理解并掌握城市问题。

试题类型及试卷结构：

1、试题类型：选择、判断、名词解释、简答、论述。

2、题型比例：选择题 30 %，判断题10 %，名词解释题12 %，简答题 30 %，论述题 18%

3、难度等级及比例：试题的难度等级分为简单，中等难度，较难或难三个等级，大致的比例是40：45：15。专业科目2：土地管理学

参考书目：《土地管理学》，朱道林主编，中国农业大学出版社（2007年出版）。

考试大纲：

1、了解土地的概念，理解并掌握土地的特性和职能；

2、了解土地管理的概念、特性，理解并掌握土地管理的任务和内容；

3、了解土地管理学的研究对象和方法，理解并掌握土地管理的基本理论；

4、了解我国土地管理制度和体制的历史发展，理解并掌握我国土地管理的历史变化规律；

5、了解土地管理体制，理解并掌握我国现行的土地管理体制；

6、了解政策与土地政策、政策制定的概念，理解并掌握土地管理政策的类型以及土地政策参与我国宏观调控的理论和实践；

7、了解建设用地管理的概念、任务和内容，理解并掌握建设用地管理制度和政策、建设用地规划与计划管理；

8、了解土地用途管制和耕地保护管理的背景与目的，理解并掌握基本农田保护与管理、耕地占补平衡的制度和政策；

9、了解城乡土地管理的基本制度，理解并掌握我国城乡土地管理的异同、征地制度与征地管理。

试题类型及试卷结构：

1、试题类型：选择、判断、名词解释、简答、论述。

2、题型比例：选择题 30 %，判断题10 %，名词解释题12 %，简答题 30 %，论述题 18%

3、难度等级及比例：试题的难度等级分为简单，中等难度，较难或难三个等级，大致的比例是40：45：15。10．应用化学

考试科目：公共英语、有机化学、无机化学

专业科目1：有机化学

参考书目： 《医用化学》（有机部分）（刘斌主编，高等教育出版社）（建议以参考书中列举的例题和习题为主进行复习）考试大纲：

1、有机化合物的结构（共价键、杂化轨道、电子效应）（第九章）

2、烃和卤代烃（第十章）：

甲烷的结构、烷烃的系统命名、烷烃的卤代反应；

烯烃和炔烃的结构、命名和化学性质（加成、氧化、金属炔化物的生成）； 脂环烃的命名、性质（取代、开环加成）； 苯的结构、芳烃的同分异构及命名、苯的化学性质； 卤代烃的作用、分类、命名及化学性质（取代、消除）

3、醇的结构、命名、醇的物理性质、化学性质（与活泼金属反应、氧化反应、取代反应、脱水反应）；酚的分类和命名、化学性质（弱酸性、FeCl3的显色反应、苯环上的溴代反应）（第十一章）

4、醛和酮的结构、分类和命名；醛酮的性质（羰基的加成、还原、α-氢原子的反应、氧化反应）（第十二章）

5、羧酸的结构和命名、羧酸的物理性质和化学性质；羟基酸的命名、化学性质；酮酸的性质（第十三章）

6、酯的结构和命名、酯的化学性质（第十四章）

7、立体异构（第十五章）：

顺反异构（产生的条件，顺/反标记法、E/Z标记法）； 手性碳原子的判断，含有一个和两个手性碳原子的化合物； 对映异构体的构型表示法（R/S）；

构象异构的书写（产生的原理、丁烷的纽曼投影式稳定性、环己烷及取代环己烷的优势构象）

8、单糖的结构、性质（第十八章）专业科目2：无机化学

参考书目： 《无机化学》许虹 主编，化学工业出版社。（建议以参考书中列举的例题和习题为主进行复习）考试大纲： 1.物质的量的概念及计算，摩尔体积的计算、会用物质的量进行有关化学方程式的计算。（第一章）

2．化学反应速率的概念及反应速率方程，能定性分析影响化学反应速率的因素（温度，浓度，催化剂）。（第三章）

3．化学平衡的概念及简单的计算，平衡常数的意义、平衡常数表达式的书写规则，化学平衡应用；平衡移动原理——吕·查德里原理；掌握影响化学平衡移动的因素并能判断平衡移动方向（浓度、压力、温度、催化剂）。（第三章）

4．电解质的分类，强电解质溶液，酸碱理论，水的解离平衡，溶液的酸碱性和pH，一元弱酸、弱碱的解离平衡，盐类的水解，影响水解平衡的因素，盐溶液pH的简单计算。（第四章）

5.原子核外电子的运动状态和排布，元素周期律，元素周期表结构，元素分区，元素某些性质在周期表中的递变规律。（第六章）

6.共价键的形成，价键理论的要点，共价键的特征，共价键的类型；离子键的形成和特征；分子间作用力及氢键（第七章）

7.氧化数、氧化还原反应的基本概念，氧化还原电对，常见的氧化剂和还原剂，原电池的组成、电池符号、原电池的电动势，能斯特方程的写法，会用能斯特方程进行电极电势的有关计算；电极电势应用（判断氧化剂还原剂强弱，判断反应进行的方向及进行的程度），会进行简单的计算。（第八章）

8.配位化合物的基本概念，配位化合物的组成，配位化合物的命名，配位化合物的性质。（第九章）11．动画

考试科目：公共英语、素描、色彩

一、考试性质和目的

晓庄学院美术类专业考试是全国高考的重要组成部分，其宗旨是本着公平公正的原则，通过科学、严谨的考试方法和手段，以达到对考生专业水平及素质进行客观、准确评定的目的，以利于招生高校根据本校美术类专业的培养要求，全面衡量、择优录取美术类各专业新生，更好地培养合格的、符合社会需求的艺术人才。

二、考查要求

美术类专业统考以高校美术类专业选拔人才要求为标准，参照五年一贯制阶段课程标准，着重考查考生的艺术修养、审美能力、观察能力、造型能力、表现能力和技法运用能力。

三、考试科目和分值

素描和色彩科目均为必考科目，专业总成绩满分为200分，其中，素描100分，色彩100分。

四、考试内容和形式

(一)素描

1.考试目的

考查考生的造型基础能力、构图能力，对人物形象的结构和特征的把握能力以及艺术表现力。

2.考试内容和形式

人物头像(提供相关图片)。考生按照试题要求，依据所提供的图片，完成一幅素描试卷。

3.考试要求

构图合理，造型严谨，比例准确，塑造深入，有一定的艺术表现力。表现方法不作统一限制，不得标有与画面无关的任何标记。

4.考试用具和材料

(1)试卷纸为八开铅画纸(考场提供)。

(2)绘画工具为铅笔或炭笔(考生自备)。

5.考试时间

考试时间为1小时30分钟。

(二)色彩

1.考试目的

考查考生的艺术修养、审美能力，对色彩的感受能力、认识能力、组织能力，运用色彩塑造形体的能力以及色彩技法运用能力和艺术表现力。

2.考试的内容和形式

静物默写。

考生按照试题题意及试卷中规定的静物组合用品，默画出一幅色彩静物画(静物组合中物品为生活中常见蔬菜、陶瓷器皿、玻璃器皿、瓜果、花卉、食品、饮料、厨具、生活日用品、文具教具、各色衬布等)。

3.考试要求

构图完整，造型严谨;色彩关系准确，色调和谐，色彩丰富，塑造充分;有一定的艺术表现力，表现手法不限;符合试题要求，不得擅自更改试题内容。卷面不得喷涂任何上光或固定材料，不得标有与画面无关的任何标记。

4.考试用具和材料

(1)试卷纸为四开铅画纸(考场提供)。

(2)绘画工具为水彩或水粉(考生自备)。

5.考试时间

考试时间为1小时30分钟。

参考书目：《素描》主编：缪肖俊 辽宁美术出版社

出版日期：2014年ISBN:7531458432 《色彩》主编：王承昊中国建材工业出版社

出版日期：2014年 ISBN:7516007528

更多详细资料请至南京晓庄博大招生办领取，地址是南京市鼓楼区山西路8号金山大厦A座1702室

备注：考试由各接收院校自主组织考试（五年制高师考试由江苏第二师范学院统一组织），按照向社会公布的考试录取章程进行选拔并承担相应责任。

第二篇：2018年南京晓庄学院五年制专转本招生简章

2018年南京晓庄学院五年制专转本招生简章

南京晓庄学院坐落在“六朝古都”南京市，是一所具有悠久办学历史和光荣革命传统的公办全日制本科院校。2000年3月，经教育部批准，由南京师范专科学校、南京教育学院、南京市晓庄师范学校组合新建南京晓庄学院。她的历史可以追溯到1927年3月由伟大的人民教育家陶行知先生创办并任校长的晓庄试验乡村师范。1951年经周恩来总理批准复办南京晓庄学校，至今已有80多年的办学历史。学校秉承“教学做合一”的校训和“教人求真、学做真人”的校风，坚持立足地方、服务教育、服务社会的办学宗旨，坚持“与时俱进看晓庄、艰苦奋斗办晓庄、真抓实干兴晓庄”的学校精神，不断推进学校事业全面发展，形成了以教师教育、陶行知研究、“陶老师热线”（南京市中小学生心理咨询热线）等在国内有一定影响的办学特色，社会影响力不断扩大。近年来，学校先后获得“全国高校校园文化建设一等奖”、“全国学习雷锋、志愿服务先进集体”、“江苏省文明单位”、“江苏省文明学校”、“江苏省高校安全文明校园”等荣誉称号。面向新世纪，我校正在为创建以教师教育为特色的教学型、地方性、开放性的品牌大学而奋斗！南京晓庄学院是一所公办全日制普通本科院校，金南京晓庄的生源有：高考统招全日制本科生、三年制专转本统招全日制本科生、五年制专转本统招全日制本科生。如果你高考失利，或者只有五年一贯制大专或者高职的学生，专转本是无疑是你生命中的一个转折点。

江苏五年制专转本南京晓庄学院可以报考的专业有：

秘书学：要求具有广博的基础知识和精深的专业知识，系统掌握秘书学、文书学、逻辑学、应用写作、档案管理、形象礼仪、现代办公、企业和行政管理等方面的基本知识（英语、应用文写作、大学语文）旅游管理：主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力（英语、旅游学概论、导游基础知识）

经济学：具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力（英语、微观经济学、政治经济学）

物流管理：学习采购管理、物流信息系统、管理信息系统、供应链管理、质量管理、仓储管理、物流技术与装备、物流运输与配送、经济法、市场营销、会计基础等学科。（英语、宏观经济学、管理学）

软件管理：掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能。（英语、基础理论、C语言程序设计）

生物科学：培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才（英语、生物学基础、微生物学基础）

食品科学与工程：化学类(有机化学、生物化学、食品化学、分析化学等)、生物学、食品科学、食品工程、食品科学与工程教材微生物学、化工与食品技术等（英语、营养学基础、微生物基础）

人文地理与城乡规划：掌握地理科学、城乡与土地资源管理与规划、地理信息系统应用等方面的基础理论、方法与技能，能够从事国土规划、城乡规划、产业规划、旅游规划、土地利用与社区规划等领域研究、规划和管理工作（英语、城市学概论、土地管理学）应用化学：具备化学的基本理论、基本知识且具有较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作（英语、有机化学、无机化学）

动画：学习电影电视的二维动画创作所需要的基础知识和理论，接受动画设计、动画技法、动画制作等方面的实践训练。培养具备原画、动画创作的基础理论与知识，具备影视动画设计，影视动画制作能力（公共英语、素描、色彩）具体可加vx

130肆叁陆伍7790 王老师

咨询。

在当今社会，大家的生活水平越来越高，物质条件越来越好，同时物价也在提升，那么问题来了，怎么才能支撑起现在的生活呢，相信很多人会说，有工作来支撑，那么高薪工作从哪里来呢，你的高学历代表着你的高起点，代表着你的高薪。

第三篇：南京晓庄学院考试工作实施细则

南京晓庄学院考试工作实施细则

南晓院教字[2010]73号

考试是教学评价与质量保障体系的重要组成部分，考试工作是学校教学管理工作的重要环节。为进一步规范考试管理、健全考试制度，根据我校实际情况，特制定本实施细则。

考试命题

第一条 考试命题应以本课程的教学大纲和考试大纲为依据，既要考核学生基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度，更要考查学生独立思考、分析问题、解决问题的能力和实践创新能力。

第二条 考试方式应根据课程的性质和特点而定，可以采用笔试、口试、笔试与口试相结合或上机考试等方式。

第三条 凡已建立试卷（题）库的课程，应通过试卷（题）库组卷。其它未建立的课程应由命题小组出制A、B两套知识覆盖面、难易程度、题目份量相当的试卷，经教研室主任审核、院（系）分管教学领导批准后交送教务处随机抽取考试用卷。

第四条 不论学期课、学年课、跨学年课，命题范围均以本学期的教学内容为主，同时也要适当考核些前一学期已经学过的内容。

第五条 试题的深浅、难易程度要符合课程特点和学生的实际，能够反映出学生的学习水平。考试结果一般应近似正态分布，优秀率和不及格率控制在较小比例范围内。试题的份量要适中，大部分学生应能在规定考试时间内做完；大部分学生在不到1/2考试时间内就做完的试卷为不合格试卷。

第六条 提倡考试改革，鼓励采用多元化、多方式、多层次考核与评价机制，充分调动学生学习的积极性与主动性，培养学生的创新精神和创新能力。

试卷印刷、保管及交接

第七条 考试试卷（A、B卷）经命题教师校对、教研室主任审核、院（系）分管教学领导批准后，由院（系）教学秘书汇总于停课考试前十天送教务处随机抽取考试用卷，另一套试卷由院（系）备用存档。第八条 试卷一经采用，须由院（系）教务秘书送至校文印室统一印刷，试卷取回后教务秘书应按考场将卷分好，与《考场情况记录表》一起装入试卷袋后密封，并在封面上注明课程名称、考场及试卷份数等相关信息。

第九条 各院（系）的所有考前试卷，应由专人保管，确保安全。试卷在交接过程中要进行登记，防止试卷失密、泄密事件发生。

第十条 考试试卷由监考教师于开考前30-60分钟到各院（系）指定地点领取，考试结束后监考教师应将按学号排好的试卷与考场情况记录表一并装入袋中交回。

考试组织

第十一条 教务处在期末考试前四周下达期末考试工作通知，协调与安排期末考试有关具体事项。考试前两周公布学校期末考试日程表。提前考试的课程由各院（系）自行安排，于考前两周向学生公布“提前考试课程日程表”，并报教务处备案。

第十二条 全校公共课程的考试由教务处统一安排；其它课程的考试由院（系）负责安排，教务处统一协调和管理。考试日程安排一经确定，不得擅自更改。

第十三条 按照以课程教学班为单位（含重修学生）并满足考生隔位就座的原则安排考场。第十四条 各院（系）在组织监考教师时，应尽量安排交叉监考。原则上考生在50人以下的考场，安排2位教师监考；50人以上、80人以下安排3位教师监考；80人以上安排4位教师监考。监考教师排定后，须及时报教务处备案并向监考教师发出书面监考通知，下达监考任务。

第十五条 凡有下列情形之一者,不得参加该门课程正常考试:

1、缺课累计超过该门课程教学学时1/3或缺交作业（实验报告）达到应交数量1/3;

2、未在规定时间内完成选课或办理重修选课手续。

考试纪律

第十六条

各院（系）应在考前组织师生认真学习《关于复习考试纪律的规定》、《教学及教学管理事故处理的暂行规定》、《南京晓庄学院学生学籍管理规定》等相关文件内容，明确复习、考试工作的具体要求和纪律规定，提高认识，把工作落到实处，特别要做好规范监考教师职责与学生考风考纪教育的宣传动员工作。

第十七条 复习准备考试期间，教师不得任意缩小考试范围，划考试重点，对于学生提出的带有揣摩试题内容性质的问题或要求应拒绝回答，不得以任何形式泄露考题。第十八条 考生守则

1、考生应当按规定的考试时间提前10分钟进入考场，按照监考教师的安排就座并出示有效证件参加考试，未携带证件以及不在考场名单内的学生一律不得进入考场参加考试。

2、除必需的文具和开卷考试科目经任课教师所允许的工具书和参考书以外，所有书籍、讲义、纸张、计算器、电子辞典、手机、笔记本电脑及其他电子通讯工具等物品均不得带入考场座位，已带入的必须在考试正式开始前放在监考教师指定的位置（手机等电子通讯工具必须全部关机）。某些考试科目经任课教师允许可使用无存储功能的普通计算器。考试过程中，未经允许学生不得私自互相借用物品。

3、开考后无故迟到超过十五分钟者，不准参加该课程的考试，按无故缺考处理，并在登记成绩时注明“无故缺考”字样。考试进行三十分钟后考生方可交卷离开考场。

4、考试时，考生不得离开座位任意起立与走动。如试题字迹不清或有疑问时，考生应先举手，等待教师前往处理，考生之间不准互相询问。

5、闭卷考试的时间一般定为120分钟。在规定的考试时间内考生一般不得离开考场，如有特殊情况，考生应先举手，在得到监考人员同意后，方可离开。每一考场不准同时有两人离开。如离场作弊，应从严处分。

6、考生在考试时不准交头接耳，不准传递任何信息，不准看别人的试卷和草稿，不准自行借用他人的文具或其他物品，否则均按违纪论处。

7、考生的试卷、答卷、草稿纸由监考教师统一发放，考试结束时收回，一律不得带出考场。考生在规定时间内提前答完试卷的，应举手示意请监考人员收卷后方可离开；考试结束监考人员宣布收卷时，考生应当立即停止答卷，将试卷背面朝上放在自己课桌上等待监考教师收卷后，迅速离开考场，不准在考场内逗留或在考场附近喧哗，不得向教师提问，离场后不准再回考场。私自带走试卷者按旷考处理。

8、学生因病或其他特殊原因不能参加课程考试，必须在考试前向所在院（系）提出书面缓考申请（因病须持有校医院证明），经任课教师、院（系）分管教学领导审批、报教务处备案后方可生效。无突发疾病等特殊情况，考试开始后递交的缓考申请无效。未经申请或申请未经批准而不参加考试，以旷考论处。

第十九条 监考教师职责

1、监考教师必须在考前15-20分钟到达考场，做好考前准备工作。按随机分布和最大限度分散的原则安排考生座位并逐一核对考生证件，向考生宣布考试时间、考试纪律及有关考试注意事项。

2、考试开始前，监考教师应认真清理考场，要求考生将书包、书籍、讲义、纸张、计算器、电子辞典、手机、笔记本电脑及其他电子通讯工具等物品放到指定地点，不得携入座位（手机等电子通讯工具必须全部关机且放入包中，不得放在桌面上）。开卷考试仅准携带经任课教师允许的相关材料（手机、笔记本电脑等电子通讯工具禁止带入）。

3、监考教师必须严格执行考试纪律，认真履行监考职责，集中精力，忠于职守。在考场内不闲谈、不看书报、不使用手机、不授意或指点答题，不让除主考、巡视员以外的其他人员进入考场，不随便离开考场。

4、严格遵守考试时间，准时发（收）试卷，不随意推迟或延长考试时间。核实参加考试的人数，并作好考场记录。每门课程考试结束前十五分钟，监考教师需提醒考生注意把握时间。

5、根据考场情况，监考教师可临时调整考生的座位。对拒绝指定就座的考生，以违反考场纪律处理，不准其参加考试。监考教师在整个考试过程中应随时制止考生中出现的左顾右盼、交头接耳现象，维持考场秩序。凡发现证据确凿的考试违纪行为，应当场指出并宣布立即取消该考生的考试资格，记录学生姓名及其情节，并由两名以上(含两名)监考教师或考场巡视员签字确认。

6、考试结束后，监考教师应迅速做好试卷的收集、清点工作，认真填写“考场记录表”，并及时将表随试卷一起送开课教师所在院（系）。如有违纪现象，各院（系）必须于考试结束后两小时内收集整理有关违纪情况材料，并签署院（系）意见转报教务处。

第二十条 考场巡视

期末考试期间，实行校、院两级考场巡视制度。各院（系）领导负责组织本院（系）学生考场的巡考工作，检查监考情况和考场纪律，发现问题及时处理。教务处负责组织全校考场的巡视工作，将巡考情况及时汇总并向全校通报。

第二十一条 违纪情况处理

1、对违反复习规定的教师，予以通报批评；对泄露试题的教职工、违反监考纪律、放松监考、未及时制止作弊事件的监考人员，给予通报批评，并参照《教学及教学管理事故处理的暂行规定》视情节轻重给予相应处理。

2、对考试作弊的考生，作如下处理：

（1）立即取消其该门课程的考试资格（监考教师负责）。（2）责令其写出书面检查（学生所在院（系）负责）。

（3）该门课程成绩按零分记载，在登记成绩时注明“作弊”字样，记入其档案。（4）根据其情节轻重和认识错误的态度，分别给予留校察看、开除学籍等处分。（5）本科学生考试作弊，取消其学士学位授予资格。（6）受留校察看处分者，延迟一年毕业。

3、对虽未作弊，但有其它违反考场纪律行为的学生，根据学籍管理规定，给予相应的纪律处分。

试卷评阅与归档

第二十二条 考试结束，各院（系）应以教研室为单位在规定时间内切实做好试卷的评、阅和复核工作。试卷的评、阅与复核工作均应在校内完成，采取流水作业方式。

第二十三条 教师在评阅试卷时必须坚持公平、公正、科学的原则，严格按照评分标准评定成绩，不得掺和或考虑其他任何因素给人情分、照顾分。

第二十四条 试卷批阅一律用红笔，试卷上所有试题都必须批阅，试卷批阅标记的具体规定：（1）试题完全正确的打勾（√），完全错的打叉（╳），否则打半勾，批阅符号以试卷中的小题为单位，统一打在题目的右边。每道题只能有一个标记。

（2）每道题的批阅记负分，不扣分的题目不作记分标记。对于选择题、判断题、填空题等以大题标记负分（小题不标记负分），记分位置在大题题号旁的空白处。（3）在试卷卷头的总记分表内一律记正分。（4）批阅标记和分数应书写工整，易于辨认。

（5）打半勾标记的试题，对于错误的部分应用下划线标出，不完整的部分用省略号标出。（6）对于在批阅试卷中的误笔，批阅教师应在其错误的标记上打双横杠后改正，并在其下方签名。第二十五条 任课教师应在试卷评阅、复核后，以班级为单位及时进行考试质量分析，并认真仔细地填写考试成绩登记表等相关材料。批阅完毕的试卷要按学生学号排好，按要求做好试卷的装订工作。

在试卷装订的封面上，阅卷人、复查人均须签署完整的姓名，凡是有缺考、缓考的学生要在试卷装订封面和学生考试成绩登记表的相应栏内注明。试卷装订的顺序为：（1）考场记录表。（2）考试成绩登记表。（3）该班考试质量分析。（4）空白试卷。（5）参考答案及评分标准。（6）该班学生考试试卷。

第二十六条 装订好的试卷需交由学生所在院（系）存档。本科学生的试卷保存期为6年，专科学生的试卷保存期为4年。

成绩登录与查询

第二十七条 课程成绩由任课教师采用网上录入的方式提交。教师对登录的用户名和密码必须保密，以确保成绩管理系统的安全使用。

第二十八条 任课教师应于规定时间内录入成绩，经确认无误后提交成绩管理系统，成绩一经提交，不得擅自更改。

第二十九条 任课教师需在打印出的课程成绩单上签名，连同试卷与课程考勤考绩记载册一起上交至学生所在院（系）教学秘书处存档。第三十条 学生可在南京晓庄学院教务网上查询个人成绩。考试成绩公布后，学生如果对评分结果确有异议，可在开学后三天内向所在院（系）提出申请，经分管教学领导批准后交开课院（系）安排相关教师进行复核，开课院（系）需于第二周周五前通知学生查分结果。

第三十一条 成绩提交后如有特殊情况确要更正成绩的，应由原任课教师提出书面报告，经所在院（系）分管教学领导审查同意后报教务处，由教务处安排专人进行更正。任课教师负责对学生试卷、考试质量分析、考试成绩登记表等相关材料进行更正并签字。

第三十二条

附 则

本细则自印发之日起实施，其他相关规定中与本细则不一致的，以本细则为准。南京晓庄学院教务处

二○一○年十一月二十三日

第四篇：南京晓庄学院2019年江苏五年一贯制专转本考

南京晓庄学院2019年江苏五年一贯制专转本考试 条顿五年制专转本招生简章

南京晓庄学院2019年江苏五年一贯制专转本考试招生简章 无锡常州南京条顿五年制专转本招生简章

南京晓庄学院为江苏省和南京市共建的全日制公办本科院校，办学历史可追溯至1927年3月由伟大的人民教育家陶行知先生创办的晓庄试验乡村师范。2000年，原南京市师范专科学校、南京教育学院、南京市晓庄师范学校合并升格举办本科教育；2014年，南京幼儿高等师范学校并入。90年来，学校为社会培养输送了10多万名基础教育师资和各类专门人才，其中涌现出数百名中小学特级教师、教学名师和教育管理者，被誉为“中小学教师的摇篮”。南京晓庄学院专业名称及考试科目一览（仅供参考）： 专业名称：秘书学

考试科目：英语、应用文写作、大学语文 专业名称：旅游管理

考试科目：英语、旅游学概论、导游基础知识 专业名称：经济学

考试科目：英语、微观经济学、政治经济学 专业名称：物流管理

考试科目：英语、宏观经济学、管理学 专业名称：软件工程

考试科目：英语、基础理论、C语言程序设计 专业名称：电子信息科学与技术

考试科目：英语、电子技术基础、电路基础 专业名称：生物科学

考试科目：英语、生物学基础、植物检疫学 专业名称：食品科学与工程

考试科目：英语、营养学基础、微生物学基础 专业名称：人文地理与城乡规划

考试科目：英语、城市学概论、土地管理学 专业名称：应用化学

考试科目：英语、有机化学、无机化学 专业名称：动画

考试科目：公共英语、素描、色彩

文科师范类考试科目：大学语文、大学英语、教育学心理学基本原理三门；（总分450）

理科师范类考试科目：高等数学、大学英语、教育学心理学基本原理三门；

非师范类、医学类“五年制专转本”考试科目：大学英语+2门专业课（科目

一、科目二）五年制专转本（五年一贯制专转本）考试相当于五年一贯制高职生进行的“第二次高考”，是国家给五年一贯制高职想学习、想考取更高学历学生一次升本科的机会。考取本科院校后，可以进入本科院校继续读第三年、第四年，毕业后领取的是全日制本科、统招第一学历，与高中考取本科院校的学历是无差别的，社会认可度高！

南京晓庄五年一贯制专转本培训简章——2019年条顿五年制专转本（五年一贯制专转本）培训辅导 江苏条顿五年制专转本（五年一贯制专转本）培训辅导机构简介：江苏条顿专转本主做江苏南京、无锡、常州、苏州、扬州、徐州、镇江、淮安、盐城、连云港、宿迁、南通、泰州、江阴、宜兴五年制专转本（五年一贯制专转本）教育培训，小班化教学，半封闭化办学模式，并携手南京晓庄、金陵科技、三江学院、苏大文正、苏大应用、淮阴工学院、盐城工学院、南通大学、江苏第二师范学院中北学院、南京医科大学康达学院设置了不同的班次，想要参加条顿专转本学习的同学可以提前关注条顿专转本总校王老师一八玖六一玖玖二八二玖 电话微信同步，有时间的可以到条顿专转本总校汇金广场咨询相关课程以及预约试听课的，最后学员可以根据自身情况选择适合自己的班次学习。

更多江苏五年制专转本招生院校



南京金陵科技学院 

三江学院



苏州大学文正学院 

苏州大学应用学院 

淮阴工学院



南京医科大学康达学院 

盐城工学院 

南京师范大学中北学院（总分200）五年制专转本考试科目与分数：



公共英语100（必考）



专业科目一100分（根据大专阶段所学科目而定）



专业科目二100分（根据大专阶段所学科目而定）总分一共300分 五年制专转本考试时间



普通高校专升本一般是指应届普通全日制专科毕业生，高职五年级第二学期（各省份考试时间不一，由各省教育考试院制定的当年政策决定）五年制专转本报考条件



省各级各类全日制普通职高（五年制大专）在校生。



坚持四项基本原则，遵纪守法；具有较高思想道德修养和文化素质，上进心强，品行端正；



在校期间未受记过（含）以上处分，无考试作弊记录。高职阶段学业成绩居该校本专业前50%,无不及格课程（经重修、补考及格视作及格）。五年制专转本报考意义

（一）找工作、（二）工资定级、（三）人事改革、（四）考研、（五）考证、（六）考公务员、（七）留学、（八）职称评定 很多家长和考生更加关注的都是为何近两年五年制专转本分数线一直飙升？主要是以下几个原因： 1，报考人数增加

2.报考人数参加培训的学生占优势

3.整体学生的水平上升，及家长重视程度加大

要想成绩好，多往条顿跑！知识，政策统统有。现在的社会不比以前，现在是你想到的都能够实现，而在过去，很多事都是想都不敢想的，作为中国社会的一员，我们很幸福。可是这幸福不是平白无故就来的，是先烈们为我们创造的这些，所以我们要对得起他们，你必须努力起来，不论对谁你都应该往前看。五年制说白了就是技校，而你想有更好的发展就必须转本，这是你成功的便捷途径。你不强大起来，那就要等着被社会淘汰！所以条顿就是你人生转折的地方，来条顿助你上本科！

学习是自己的事情，如果你想考取更高的学历，你想拥有不一样的人生，你想留下一个美好的回忆，如果你想五年制专转本（五年一贯制专转本）请不要等待，本科学历不会等你找上门，且行且珍惜！加油吧！骚年！

第五篇：南京晓庄学院图书馆入馆考试试题

新生入馆教育考试题

1、晓庄学院图书馆与陶行知先生创办的晓庄实验乡村师范同时诞生，它成立于哪一年？

A.1921 B.1927 C.1936 D.1949

2、晓庄学院图书馆又名“书呆子莫来馆”，是哪一位教育家命名的？

A.陶行知 B.蔡元培 C.陈鹤琴 D.赵叔愚

3、图书馆资源丰富，学科覆盖面较广，馆藏图书总量有多少册？

A.132万 B.86万 C.106万 D.146万

4、方山校区图书馆建筑面积为？ A.2.6万平方米 B.3.4万平方米 C.4.1万平方米 D.1.8万平方米

5、图书馆星期六开放时间从早上几点到晚上几点？ A.9:00-20:30 B.8:00-20:30 C.8:00-22:00 D.9:00-22:00

6、图书馆电子资源每天可以提供多少小时不间断服务？

A.12

B.2C.36

D.48

7、图书馆每周开放时间为多少小时？

A.100

B.80

C.75

D.94.5

8、图书馆电子资源开放时间段？

A.全年开放 B.不定期开放 C.周二下午不开放 D.暑假期间不开放

9、自然科学类图书在方山校区图书馆几楼？

A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼

10、多媒体阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼

11、社科类图书在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼

12、古籍阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼

13、外文•工具书阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼

14、方山校区图书馆陶行知研究文献资料室位于图书馆几楼? A.五楼 B.四楼 C.三楼 D.二楼

15、图书馆一楼大厅设有两台自助读报机，读者可以在线浏览：

A.报纸 B.期刊 C.馆藏布局图 D.以上都有 16、24小时自助还书机在图书馆什么地方？

A.主入口东侧 B.主入口西侧 C.每个楼层都有 D.总服务台

17、图书馆指示标志中，楼层布局图属于

A.楼层索引标识 B.安全逃生标示

C.以上都是 D.以上都不是

18、图书馆指示标志中，出现危急情况的“应急疏散图”属于

A.楼层索引标示 B.安全逃生标识

C.以上都是 D.以上都不是

19、图书馆指示标志中，发光指示“安全出口”属于

A.楼层索引标示

B.安全逃生标识 C.以上都是 D.以上都不是

20、读者在图书馆遇到火灾地震等突发状况时，以下说法正确的是

A.按照图书馆应急疏散图和安全逃生指示方向迅速有序撤离图书馆

B.应急疏散时上下楼严禁使用电梯，从楼梯上下楼 C.遇火灾时，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻，低势跑行 D.以上都是

21、乘坐图书馆大厅电梯时的不文明行为是

A.在轿厢内左右摇晃，追逐打闹

B.长时间扒门阻碍电梯运行等待同伴一起乘坐 C.当电梯门快要关上时，赶紧冲进电梯 D.以上都是

22、读者在图书馆内，严禁出现以下哪一类行为？

A.不出声诵读 B.废弃物入篓

C.手机静音 D.用衣物或书本占阅览座位

23、读者在图书馆阅览室内，严禁出现以下哪一类行为？

A.手机静音

B.出声诵读或大声喧哗

C.不在馆内张贴或散发广告

D.不随地吐痰、不乱扔废弃物

24、图书馆敬请读者不要穿以下哪种鞋入馆？

A.皮鞋 B.拖鞋 C.布鞋 D.运动鞋

25、读者进入图书馆后，请一律称呼图书馆工作人员为？

A.老师 B.师傅 C.管理员 D.叔叔/阿姨

26、下列行为，哪种不符合读者文明公约的行为?

A.衣着得体，文明礼貌

B.不在馆内、阅览室内使用有声通讯设备 C.珍惜时间，勤奋学习，不在自修室、阅览室闲聊 D.大声喧哗、大声接打电话、吃零食、长时间占座位等

27、新生成为图书馆正式读者前是否要接受图书馆用户培训？

A.不用，自学图书馆知识 B.不需要培训 C.现场咨询图书工作人员 D.必须接受用户培训

28、新生校园卡在图书馆开通借阅手续办理程序是

A.个人办理 B.网上办理

C.十人以上可办理 D.以班级为单位集中办理

29、进入图书馆，必须用什么证件通过门禁系统认证？ A.身份证 B.学生证 C.校园卡 D.其它有效证件 30、如何持卡通过图书馆门禁？

A.将卡靠近读卡区域上方即可 B.把卡放在读卡器面板上反复摩擦 C.将卡在读卡器面板上反复拍打 D.不刷卡直接闯过去

31、读者通过图书馆门禁系统时，以下说法正确的是: A.读者凭校园卡从图书馆门禁系统入口进入图书馆，从出口离开图书馆。

B.读者进入图书馆，刷卡后须等入口处屏幕提示刷卡成功后，轻推围栏入馆

C.读者离开图书馆时，如门禁系统提示报警，读者须主动配合物业管理人员检查 D.以上都是

32、读者遗失“校园卡”后，应到图书馆什么地方申请挂失？A.图书馆办公室 B.系统技术部 C.总服务台 D.信息服务部

33、读者“校园卡”丢失须及时挂失吗？

A.必须在七日后 B.必须在二周后

C.应立即挂失，以免造成个人损失D.必须在一个月后

34、读者在挂失后找回“校园卡”，可否向图书馆工作人员请求解挂？

A.随时都可以解挂 B.不可以解挂 C.确认未补办新证可以解挂 D.未拿到新借书证都可以解挂

35、读者所丢失的“校园卡”（或借书证）在挂失前被他人冒用，后果由谁承担？

A.可以免责

B.只要挂失就无需负责

C.向图书馆老师寻求帮助

D.由“校园卡”的所有者

36、学生读者在图书馆限借几册图书？

A.10 B.15 C.8 D.5

37、学生读者在图书馆借书期限为多少天？

A.30 B.40 C.50 D.60

38、文学类图书，学生读者限借几册？

A.3 B.4 C.5 D.不限

39、图书馆二楼报刊阅览厅的使用方式为

A.外借 B.厅内阅览

C.外借和厅内阅览 D.不提供借阅

40、图书馆二层教学参考室图书的借阅方式为

A.外借 B.室内阅览

C.外借和室内阅览 D.不提供借阅

41、图书馆四层外文工具书室图书的借阅方式为

A.外借 B.室内阅览

C.外借和室内阅览 D.不提供借阅

42、图书馆五层古籍室图书的借阅方式为

A.外借 B.室内阅览

C.外借和室内阅览 D.不提供借阅

43、在图书馆阅览室阅览书刊，读者每次限取几册书刊？书刊阅览完成后按规定放回原处。

A.2 B.3 C.4 D.5

44、使用自助借还书机进行借书和还书操作过程中，需要先扫描借书证条码号的是？

A.借书 B.还书

C.借书和还书 D.以上都不需要

45、使用自助借还书机进行借书操作时，如果不能操作成功，可能的原因是？

A.读者借阅证存在超期未还图书 B.借书数量超过读者借阅数量上限 C.借书证离开机器条扫所能识别的范围 D.以上都有可能

46、使用自助借还书机进行借还书操作时，以下错误的操作方式是？

A.一次操作取单本图书

B.借书操作时图书翻到条码所在页放在机器上，书脊紧贴V型区域

C.图书借阅成功后，直接把图书和证件拿走，完成图书借阅操作

D.遇到不能借还的图书至总服务台人工处理

47、读者遗失了图书馆所借的图书应如何赔偿？

A.校园卡自动扣缴 B.随便买本书赔偿

C.买同价格图书赔偿 D.购买同种同版图书赔偿或赔款

48、如果丢失了图书馆所借的图书，可否自己购买一本完全相同的图书用于赔偿？

A.不能 B.可以，同时交纳图书加工费5元 C.可以，同时对图书折价处理

D.可以，在归还期限内无需交纳任何费用

49、在图书馆所借图书过期未还会影响继续借书吗？

A.不影响，可以继续借书

B.会，必须先还清过期图书后方可再借 C.不会，可以在另一个校区图书馆借书 D.会，被限制停止借书一周

50、读者借阅的图书如遗失无法购买原版本，可根据原书出版年限、价值的不同，按遗失图书原价的多少倍赔偿？

A.1.5-20倍 B.2-50倍 C.5-10倍 D.15-20倍

51、读者在图书馆阅览书刊期间，如有污损书刊上的条形码，应如何赔偿？

A.一册罚款5元 B.按其书刊订价赔偿 C.按其书刊订价的5倍赔偿 D.一册罚款10元

52、读者在图书馆阅览书刊期间，如有在书刊上批注、圈点、涂画，应予每页多少元赔偿？

A.1-5 B.2-10 C.10-20 D.30-50

53、读者进入图书馆后，在使用相关服务的过程中若遇到问题需要寻求解答或者帮助，最佳的处理方法是什么？

A.到咨询台大声询问值班馆员 B.到咨询台轻声询问值班馆员 C.到物管处大声询问值班馆员 D.到物管处轻声询问值班馆员

54、读者在图书馆检索书目时，应抄下什么号以便提取和归架？ A.分类号 B.索书号 C.流水号 D.登录号

55、读者如何通过图书馆网站查找我校图书馆馆藏纸质书刊？

A.点击主页上的“借阅信息查询”项

B.点击主页上的“新书通报”项

C.点击主页上的“馆藏书目检索系统”项 D.点击主页上的“读者咨询”项

56、在图书馆，“现刊”的定义是

A.近两年出版的期刊 B.近一年出版的期刊 C.当出版的期刊 D.当天出版的期刊

57、在图书馆，“过刊”的定义是

A.一年以前的期刊 B.去年以及去年以前的期刊 C.2012年以前的期刊

D.上一及其之前馆藏所有期刊的集合

58、图书馆的藏书主要采用哪种分类法分类的？

A.《科图法》B.《人大法》C.《中图法》 D.《美国国会图书馆图书分类法》

59、图书馆的藏书书脊下方粘贴的标志是什么？ A.馆藏章 B.条形码 C.索书号 D.书签

60、图书馆藏书的题名页和最后一页上粘贴的标志是什么？

A.书签 B.书标 C.条形码 D.馆藏章

61、有关计算机知识方面的图书，在《中图法》中用什么类目标识? A.TP B.G C.K D.I

62、《中图法》将人类现有知识体系分为多少个大类？

A.22 B.21 C.26 D.28 63、如何通过网络了解图书馆最近采购的新书？

A.点击图书馆主页上的“新书通报”项

B.点击图书馆主页上的“书目检索”项

C.点击图书馆主页上的“网络咨询”项 D.点击图书馆主页上的“在线咨询”项

64、在图书馆主页上的公共查询系统中，有些书没有馆藏地点，是因为

A.尚在加工中或已丢失 B.属院系资料室收藏

C.被人预约 D.被人借走

65、在图书馆书目查询网页中，关于图书“计算机难解问题的骨架理论与应用/江贺, 胡燕, 李明楚著.--北京: 科学出版社，2013.978-7-03-035846-2 TP301.6/156”，如果要通过“题名(刊名)”途径进行查询,输入以下哪一项内容可以查到该书?

A.计算机难解问题的骨架理论与应用 B.978-7-03-035846-2 C.TP301.6/156 D.江贺

66、在图书馆书目查询网页中，关于图书“1942饥饿中国/孟磊, 关国锋, 郭小阳等编著.--北京: 中华书局，2012.978-7-101-09049-9 K296.1/23”，如果要通过“责任者”途径进行查询,输入以下哪一项内容可以查到该书?

A.1942饥饿中国 B.978-7-101-09049-9 C.K296.1/23 D.孟磊

67、在图书馆书目查询网页中，关于图书“寻找真实的戴笠/刘会军.--北京: 团结出版社，2011.978-7-5126-0176-5 K827=6/49”，如果要通过“ISBN号”途径进行查询,输入以下哪一项内容可以查到该书?

A.寻找真实的戴笠 B.978-7-5126-0176-5 C.K827=6/49 D.刘会军

68、在图书馆书目查询网页中，关于图书“中国诗史传统/张晖著.--北京: 生活·读书·新知三联书店，2012.978-7-108-04334-4 I207.209/105”，如果要通过“索书号”途径进行查询,输入以下哪一项内容可以查到该书?

A.中国诗史传统 B.978-7-108-04334-4 C.I207.209/105 D.张晖

69、读者通过什么途径可以了解图书馆的读者借阅规则？

A.点击图书馆主页“常见问题解答”项

B.点击图书馆主页“用户培训”项

C.点击图书馆主页“规章制度”项

D.点击图书馆主页“在线咨询”项

70、读者在使用图书馆时需要帮助，如何通过网络解决？

A.点击图书馆主页上的“入馆指南” B.点击图书馆主页上的“借阅规则” C.点击图书馆主页上的“在线咨询” D.点击图书馆主页上的“本馆简介”

71、用自带手提电脑在哪个校区图书馆可进行无线上网？

A.在方山校区馆，可以无线访问公共网 B.在方山校区馆，只能无线访问校园网 C.在莫愁校区图书馆，只能无线访问校园网 D.在莫愁校区图书馆，可以无线访问公共网

72、以下关于多媒体阅览室的正确使用方法中，哪一种说法是错误的

A.进入本阅览室上机必须是本馆注册用户且持有本人“校园校园卡”，凭证上机

B.本阅览室利用图书馆集成管理系统进行读者上机身份认证及收费管理；按每小时1元收取

C.本室主要为读者提供数据库检索、多媒体光盘阅读和上网学习

D.图书馆电子文献阅览室如同外面商业网吧，可以玩游戏、聊天，任何网站都可浏览 73、在多媒体阅览室上网需要刷什么卡上网？

A.IC卡 B.银行卡 C.校园卡 D.其它有效卡 74、南京晓庄学院图书馆网址是

A.http://www.xiexiebang.com/ 75、关于电子文献使用正确的说法有

A.读者访问或下载数据库资源（除免费资源），必须在校园网内进行

B.查看某些数据库资源需下载相应电子阅览器 C.免费期刊资源链接 D.以上都正确

76、图书馆引进的数据库论文和电子图书如何才能在电脑上打开阅读？

A.下载后，直接就能使用

B.下载后，利用Office Word软件打开

C.下载后，必须安装专门的阅读软件才能打开阅读 D.下载后，必须输入认证口令才能阅读

77、图书馆引进的“中文电子图书”是否允许下载电子图书的全文？

A.不能下载全文 B.可以下载全文

C.只能下载目录和第一章 D.只能下载目录和前三章

78、以下哪些学习库是我校正在使用的

A.起点自主考试等级过关考试模拟平台 B.新东方多媒体学习库 C.银符考试模拟题库 D.以上数据库均在使用

79、以下属于我校订购的外文数据库有

A.SpringerLink B.EBSCO C.BioOne D.以上均属于我校订购

80、以下属于我校订购的中文期刊数据库有

A.中国知网 B.万方数据 C.维普期刊D.以上均属于在

81、以下哪种属于我馆正在使用的电子图书数据库?

A.只有超星电子图书 B.只有阿帕比电子图书 C.只有书生之家电子图书 D.以上均属于在用 82、方正Apabi数字图书可以下载图书全文吗?

A.可以下载全文，但只能在本机阅读 B.只能下载部分章节 C.可以下载全文 D.不能下载全文 83、读者推荐文献的方式有

A.在线提交荐购请求 B.通过电子邮件发送荐购请求

C.到本馆一层文献资源建设部填写图书荐购单 D.以上方法都可

84、除了图书借阅、电子文献资源浏览，文献传递、馆际互借等基础服务外，图书馆还开展了以下那些方面的特色服务?

A.在线咨询 B.图书荐购

C.读者培训（数据库检索与使用培训）D.以上都是 85、我校图书馆基本信息查询需要读者浏览什么地方的相关信息？

A.我校图书馆网站主页 B.我校校园网 C.互联网 D.其它高校图书馆主页

86、读者进行“当前借阅、荐购历史、预约信息、委托信息、我的书架、系统推荐”等个人借阅信息查询，应使用图书馆主页上“馆藏书目检索系统”中哪个模块？

A.我的图书馆 B.信息发布 C.读者荐购 D.书目检索

87、读者查询图书馆纸本图书所带光盘内容，采取的方法是

A.直接借阅 B.复制

C.进入图书馆非书资源管理平台(畅想书源)，下载光盘内容到本地浏览 D.其他

88、读者利用图书馆检索机不能实现的操作是？

A.查询个人借阅情况 B.查询图书馆文献资源 C.浏览校内新闻 D.查询并下载图书馆购买电子资源 89、图书馆实现无线网络全面覆盖，读者利用图书馆无线网络可以实现的操作是

A.网上冲浪 B.查询个人借阅情况

C.查询图书馆文献资源 D.以上都是

90、读者需要场地举办文化交流或成果展览活动，联系图书馆哪个部门？

A.图书馆办公室 B.系统技术部 C.读者服务部 D.信息服务部

91、读者在使用图书馆设备过程中出现问题，联系图书馆哪个部门？

A.信息服务部 B.系统技术部 C.读者服务部 D.资源建设部

92、读者在利用图书馆文献资源和服务过程中出现问题，联系图书馆哪个部门？

A.信息服务部 B.系统技术部 C.读者服务部 D.资源建设部

93、读者希望向图书馆推荐新书，联系图书馆哪个部门？ A.信息服务部 B.系统技术部 C.读者服务部 D.资源建设部

94、图书馆信息服务部提供的读者咨询方式有： A.电话咨询 B.在线咨询 C.当面咨询 D.以上都是 95、江宁地区的高校图书馆实行馆际互借，读者需要办理通用借书证，联系哪个部门？

A.办公室 B.系统技术部 C.读者服务部 D.资源建设部 96、以下关于图书馆服务说法正确的有

A.图书馆提供自助复印服务 B.图书馆提供开水免费供读者饮用 C.图书馆提供无线上网服务

D.以上都是

97、以下关于文献传递服务，说法正确的是

A.文献传递服务对象是全校师生 B.可以文献传递我馆没有的期刊资料 C.读者可以电话申请等方式文献传递

D.以上都是

98、申请文献传递的方式有哪些？

A.电话申请、E-mail申请、到馆申请B.不能电话申请 C.不能到馆申请 D.不能E-mail申请

99、出现读者个人借书记录与实际借书情况不符时应联系图书馆哪个部门？

A.读者服务部 B.图书馆办公室 C.文献资源建设部 D.系统技术部

100、图书馆闭馆后，工作人员要清场，打扫卫生。读者应当配合做到

A.将个人物品包括办理过借阅手续的图书带走 B.阅览的图书归位或放在座位醒目处由图书馆工作人员上架

C.垃圾投进垃圾桶

D.以上都是