舞动清风扬正气 唱响廉曲颂和谐[5篇范例]

第一篇：舞动清风扬正气 唱响廉曲颂和谐

舞动清风扬正气 唱响廉曲颂和谐

学校是培养祖国的建设者和接班人的主要阵地。文化的传承、祖国的建设与繁荣昌盛离不开“德才兼备”的人才。廉政文化，它是一种无形的、潜在的力量，为反腐倡廉提供智力支持和思想保证，是学校文化建设的重要组成部分，对于确定社会主义办学方向、指导思想、培养目标具有深远的意义。

胡锦涛总书记在中纪委五次全会上提出,要把廉政文化建设作为社会主义先进文化的重要内容,促进社会形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好风尚。总书记在十七大报告中再次重申了“在坚决惩治腐败的同时，要更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设；对任何腐败分子，都必须依法严惩，决不姑息；要确保权力正常行使，必须让权力在阳光下行使。”作为传播先进文化、担负培养社会主义事业接班人和建设者的学校，更应理直气壮地把廉政文化建设作为学校工作的首要任务。

上个世纪三十年代，七都中心小学校址就设在明朝刑部尚书加太子少保林聪的故居---林氏大厅。明朝在我国两千多年封建历史中，是一个重要的朝代，出过多位名相名臣，在明史中留下他们的英名，一直传诵至今，受到后人世世代代的敬仰和纪念。林聪就是其中的一位，他官居刑部尚书，历事三帝四朝，仕途三起三落，是一位为国忧劳、为民请命，“正色敢言，法不私恩”的历史名臣。七都中心小学这几年就立足当地文化底蕴，把林聪的“体恤下情关注民生” “为国忧劳、为民请命” “正色敢言，法不私恩”“不为名，不为利，只求天下太平，百姓安乐” 人文精神进行归结，以及人物的事迹及具有的优秀品质等形成的民族精神和传统美德，进行梳理、提炼、整合形成林聪“廉政文化”，并把林聪廉政文化的教育活动融入校园文化建设、课题研究、课堂教学等之中，使学生在学科渗透、班队主题活动、课外活动等过程中接受熏陶，形成以学校教育为渠道，课题研究为平台，少先队主题活动为媒介的多层次的廉政文化教育覆盖体系，逐步形成“敬廉崇洁、诚实做人”的校园文化环境和氛围。

如何以战略的眼光、改革精神和创新思路谋划在党风廉政建设中对加强廉政文化建设，现结合工作实际，对我校廉政文化建设的实践探索作交流探讨，并提出基本思路和重点举措：

一、廉政文化具有十分丰富的内涵

我们知道，“廉政文化”从属于“文化”概念，包括“廉政”和“文化”两个部分，是一种以“廉政”为思想内涵，以“文化”为表现形式的特殊文化，是廉政建设与文化建设相结合的产物。廉政与文化相辅相成，它的内容十分丰富。廉政文化既是一个理论问题，也是一个实践问题，廉政文化是以“廉政”为主题围绕廉政开展的一系列文化教育活动。其目的在于树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的地位观、权力观、利益观。廉政文化与党风廉政建设联系密切，对党风廉政建设作用巨大。浩翰的中国传统文化长河中，流淌着深厚廉政文化的基础。传统道德的核心“礼、仁、忠、义、孝” 经过历代的传承发展，也逐渐构成了丰富多样的中国廉政文化体系。目前，七都中心小学主要通过先进文化、先进理论的教育，特别是通过对历史廉政名人（林聪）和现代的孔繁森、任长霞、牛玉儒等廉政楷模的学习教育，使广大党员教师树立起正确的世界观、人生观、价值观，筑牢思想道德防线，永葆党的先进性，并用自己先进的思想和榜样来推进廉政文化建设，从而使每个党员教师真正成为廉政文化的倡导者、示范者、实践者、管理者和完善者。

二、廉政文化建设的实践探索

（一）利用资源优势，积极建设廉政文化教育基地，不断增强廉政文化感染力。

2009年9月，我校提出林聪历史文化德育特色强校策略，明确研究挖掘七都林聪历史文化，就是纪念弘扬祖德，使同学们能从中学习继承先贤爱国爱乡爱民的优秀品德与精神。让林聪文化乃至蕉城区文化在少年儿童思想教育上萦绕脑际，道德力量积蓄心中，实现德以化民的目的，为学生的健康成长打下坚实的基础。

实施林聪历史文化德育特色强校策略，就是围绕学生培养目标，以传统道德核心“廉”思想为基本元素，以培养“四有”新人为基本归宿，努力创新德育载体，从“一利用、二渗透、三结合、八形式”上实施教育活动。即利用班级文化潜移默化的作用，采取渗透的形式，把思想教育贯穿于整个文化环境中展开教育活动。

“一利用”就是围绕“书香润泽，精彩童年”这一主题，采用“读”（关于林聪历史文化的文章）；“找”（查找经典的故事）；“背”（自背、互背《三字经》《弟子规》《孝经》古诗等），主动解读内容，感受语言，启迪思想，享受审美，丰满精神。“二渗透”就是把班训、班级口号、班级有关公约和规定转化为学生的观念形态，渗透“文明班级六项评比”，促进同学们的文明行为的养成。“三结合”就是与校本课程相结合，与传统节日活动相结合，与学生的行为习惯培养相结合。依托丰富多彩的活动，提高学生素养。八形式为读（读书活动）、查（查找经典故事）、背（自背互背三字经、孝经、弟子规、古诗等）、赛（校级比赛活动，如读书比赛、讲故事比赛）、赏（吟诵欣赏）、展（手抄报展，画展）、演（文艺汇演，课本剧）、用（以平常的六项评比检查礼仪、礼貌、礼节在生活中的运用）。

（二）整合各方资源，积极开展廉政文化活动，不断增强廉政文化吸引力、感召力。

2011年3月，我们在充分发挥学校教育主阵地作用的同时，组织林聪历史文化特色强校教育活动的主题授课《孝道是这样的一个东西》，“红领巾广播室每天播放‘三字经’”（全体学生）等形式的理论研讨活动，对林聪历史文化当代价值进行深入研究探讨，诠释 “礼”、“孝”的内涵和价值，延伸礼孝传承空间，营造人人争做礼孝模范的良好环境。广泛开展廉政教育社会实践活动，让学生学以致用，主动宣传廉政知识，把廉政文化与家庭、社会等结合。利用教育的双向性，2012年4月，结合“我们的节日清明节”主题活动组织开展乡土地域文化专题讲座《七都历史名人明朝刑部尚书林聪渊源及当代意义》，将进一步扩大廉政文化建设的社会效应，将廉政文化与整个社会的敬廉崇洁活动融于一体，充分让学生置身与学校与家庭和社会的廉政文化氛围。

（三）创新载体，不断增强廉政文化辐射力。

2012年3月，与区文体局等文化单位联手合作，以“利用尚书里文化等人文资源，探索开发和利用经验与操作模式，构建德育教育课程实践体系，不断拓展学校德育内容。指导学生了解认识家乡的历史名人，潜移默化的引导他们学习这些人物身上的优秀品质，增强他们的道德认识，指导他们的道德行为。”等为主要内容的“乡土文化教育资源开发与德育课程实践”课题研究向海峡乡土教育资源开发与课程实验研究课题组申请成为“全国教科十二五教育部规划课题”（重点研究基地）实验校。

2012年4月27日，我们以校本课程《走进历史名人林聪》为题为在霍童中心小学由蕉城六小、七都中心小学、三都中心小学和霍童片区联合举办的“深化片区教研、共建有效课堂”教学研讨会送教的一节精品课。《走进历史名人林聪》这个校本课程的教学内容，我们采用的是福建闽东历史上名人林聪，他身上凝聚着中华民族几千年来形成的民族精神和传统美德。因此通过闽东本土的地方教材《福建民间故事》等，选择家乡籍的人物对学生进行教育，最容易引发学生的兴趣，他们更感到这些人物可亲、可信、可敬，这些人物的事迹及具有的优秀品质对他们的教育作用也最大。所以在教学中有目的地注入本土资源，能增强对学生的教育效果，从而极大地激发了学生努力学习的积极性。通过本节课的授课，不仅增加学生的知识和技能，促进学生智力与非智力因素的谐调发展，而且培养学生的民族意识与民族精神，促进乡土文化的延承。

三、加强廉政文化建设的对策和途径 廉政文化建设是一项长期的系统性工程，不可能一蹴而就，更不能急功近利，它需要润物无声，需要长期的不懈努力，更需要各地各级各部门高度重视，真正围绕廉政文化建设的目标任务，潜心研究，加强领导，真抓实干，为廉政文化建设的顺利开展提供有力智力支持和物质保障。

（一）通过多种渠道，开展廉政文化建设

1、以课堂教育为主渠道。课堂是学校教育的主渠道，开展学校廉政文化建设，要充分发挥课堂主渠道作用，紧紧围绕教育教学规律和学生身心发展，把廉政文化教育纳入学校教育教学计划，在课堂上进行廉政文化的灌输，廉洁意识的培养。根据学生不同年龄段的特点，收集整理一批传统文化中的“廉论”、“廉文”、“廉戏”、“廉画”等；提炼、挖掘民间的有关廉洁自律、克己奉公、勤政务实等优秀廉洁思想；在教育、制度、监督各个环节中增加廉洁文化的含量，与学生共同研讨反腐倡廉问题，启发、引导学生思考、自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，接受廉政文化的熏陶。要加强学科渗透，教师要挖掘各学科教育中蕴含的丰富的廉洁、诚信、勤俭等教育资源，以多方面融入廉政教育的内容。

2、定期开展廉政文化活动。学校每学期开展“廉洁文化进校园”活动周或活动月活动，活动以“廉洁”为主题，形式多样，主题鲜明。将廉政文化融入学生的德育教育和素质教育之中，引导学生树立“以廉为荣，以贪为耻”的意识。如唱廉洁歌曲、讲廉洁故事、举行廉洁主题团队会、以廉洁为主题的演讲比赛、以廉洁为主题的绘画、漫画比赛、办反腐倡廉黑板报、写敬廉崇洁作文、背一组反腐倡廉的格言等等。通过一系列的活动强化廉政文化在领导、教师、学生中的影响。

（二）要深化认识，进一步改进廉政文化传播的方式方法 廉政文化是对传统文化的扬弃和发展，它符合反腐倡廉建设从根本抓起的发展方向。在廉政文化的传播上，应尽量做到“内容要深，载体要新，形式要活，效果要实”，要做到既雅俗共赏又情趣健康，既讴歌榜样又鞭打丑恶，既要体现为社会主义服务的政治性，又要表现为人民群众服务的群众性，既有群众积极参与的广度，又要突出领导干部受教育的深度，要与道德文化建设相结合，与法治文化建设相融合，要上下联动，左右互动。简而言之，就是要使廉政文化成为全党全社会都乐于接受的一种文化，让廉政文化犹如阳光一样普照到社会的各个角落，让廉政的思想、廉洁的品德成为公民都可以遵从的一种行为规范，使廉政文化真正发挥其应有的吸引力和感召力。

（三）加强廉政文化建设主要做好以下几个方面 一是要营造浓厚的文化氛围。要大力宣传、弘扬中华民族传统文化思想的精粹。中华民族几千年的优秀文化传统，成为牢固的文化心理和精神纽带，熏陶了中华儿女，滋养了党的优良作风。如孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等。

二是要注重机制创新。廉政文化建设要注重在健全和创新机制上下工夫：首先是要立足于教育，着眼于防范，建立健全预防机制。其次是要抓住关键，突出重点，建立健全监督机制，做到教育和机制创新相结合。

三是要使自律与他律相结合。道德性是廉政文化的一个最重要的特征。“文化而润其内，养德以固其本。”加强廉政文化建设，着力点是要提高领导干部的从政道德素质，进一步促进领导干部廉洁自律。干部廉洁自律是廉政文化的重要内容，廉洁自律要靠“依法办事”锻炼“外功”，又要坚持“四自”苦练“内功”。他律是要不断扩大监督的领域，把党内监督、行政监督、制度监督、群众监督有机结合起来，形成监督的整体合力，使权力运行真正置于严格的监督之下，确保权力真正用于为人民服务。

蕉城区七都中心小学

林辉彬 2012.6.15

第二篇：扬正气,颂清风

“颂清风、扬正气、促和谐”反腐倡廉

演讲比赛主持人串词

男：金秋十月的欢歌，把丰收的喜悦唱响； 女：桃李芬芳的诗章，让美丽的心情飞扬。男：尊敬的各位领导

女：全县各行各业的干部职工们 合：大家晚上好！

男：为了贯彻落实中共十七届四中全会精神

女：为了给全县经济社会和谐发展营造浓厚的廉政文化氛围

男：为了进一步推动全县干部作风建设，不断增强广大党员干部廉政勤政意识 女：为了筑牢广大党员干部思想道德和党纪法规防线，推进全县党风廉政建设和反腐败工作

男：由县纪委、监察局组织策划，来自全县各行各业的30名参赛选手参加 女：我们在这里举行的“颂清风，扬正气、促和谐”——全县反腐倡廉主题演讲比赛

男：在此，我们谨代表县委、县政府，县纪委等部门 女：对辛勤工作在各条战线上的广大干部职工 男：对为党风廉政建设做出贡献的同志们 合：致以最崇高的敬意和最亲切的问候 男：抓好反腐倡廉宣传工作 女：唱响反腐倡廉正气之歌

男：“颂清风，扬正气、促和谐”—全县反腐倡廉主题演讲比赛复赛 合：——现在开始（1）男：大家都知道，距离的长短可以用尺子来衡量，人心的好坏，可以用道德伦理来衡量，那么一个人为官的清廉与否，又用什么来衡量呢？首先，有请我们今天的一号参赛选手给我们解答这个疑问，他演讲的题目是《从角度看廉洁》。

（2）女：下面请2号选手上场，他演讲的题目是《“有的”领导干部》（3）男：接下来请3号选手上场，他演讲的题目是《廉洁之镜伴我行》（4）女：下面请4号选手上场，他演讲的题目是《廉洁之镜伴我行》（5）男：税收，关系着我们这个国家的正常运转和稳定繁荣，税收，也同样就成了许多不法分子投机钻营的对象，那么，作为一名税务工作者，又是怎样才能做到清正廉洁呢？下面请5号选手上场，她演讲的题目是《让税徽在清正廉洁中绽放光彩》

（6）女：在市场经济风起云涌的今天，各种利益诱惑不断冲击着人们的观念，贪污腐败的毒瘤也逐渐向校园这方净土渗透，为了保护孩子的身心健康，为了营造纯洁无暇的校园环境，老师，又该怎样做呢？下面请6号选手上场，她演讲的题目是《宁守清贫铸师魂 神州处处颂清风》

（7）男：秀丽的的江河，不见你的身影；壮美的山川，没有你的足迹。耐得住寂寞、禁得起诱惑、守得住清贫，你的人生无怨无悔。下面请7号选手上场，她的演讲的题目是《用爱坚守一份净土》

（8）女：下面请8号选手上场，他演讲的题目是《扬正气建和谐》（9）男：下面请9号选手上场，他演讲的题目是《扬正气建和谐》

（10）女：廉洁如一面镜子，让你端正品行；廉洁如一所小屋，让你固守清贫；廉洁如一朵荷花，让你洁身自好。在人类文明高度发达的当代社会，能保持像荷花那样，“出淤泥而不染”的高尚品质是多么难能可贵，下面上场的是10号选手，她演讲的题目是《让廉洁之花处处开放》。

（11）男：下面请11号选手上场，她演讲的题目是《扬正气 做好人做实事》（12）女：下面请12号选手上场，她演讲的题目是《清风颂》（13）男：下面请13号选手上场，她演讲的题目是《清风颂》（14）女：下面请14号选手上场，她演讲的题目是《清风颂》

（15）男：爱有很多种，亲人的爱，家人的爱，朋友的爱，而今天我们这位参赛选手的所要讲的爱是一种不同寻常的爱——法官的爱，下面有请我们今天的15号参赛选手上场，她演讲题目也正是《法官的爱》

（16）女：下面请16号选手上场，她演讲的题目是《养浩然正气倡廉洁清风》（17）男：接下来请我我们今天的17号选手上场，她演讲的题目是《兴廉政之风树浩然正气》

（18）女：一个国家是由一个个具体的人构成的，他有这些人创造，一个国家拥有了寻求真理的人、独立思考的人、坚守追求的人和不说乏力不言放弃的人，文明才能有信心让祖国的明天更加美好。下面上场的是18号选手，他演讲的题目是《心中的那份坚守》

（19）男：下面上场的是19号选手，他演讲的题目是《坚持操守服务人民》（20）女：下面上场的是20号选手，他演讲的题目是《坚守信念抵制诱惑》（21）男：廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意；廉洁是一颗星，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。下面上场的是21号参赛选手，他演讲的题目是《颂清风笞腐败》

（22）女：下面上场的是22号参赛选手，他演讲的题目是《做一个爱岗敬业的人》

（23）男：如果腐败是一种耻辱，那么我们需要时刻远离；如果说腐败是一种挑战，我们需要冷静面对；如果说腐败是一种现状、一种风气的话，那么需要我们从自身从小事做起，去征服它、抵制它，或许只有这样，我们才能处事公正，遇事果断。下面有请23号参赛选手上场，他演讲的题目是《清风吹彻心头》（24）女：下面上场的是我们今天的24号选手，他演讲的题目是《传浩然正气弘扬民族美德》

（25）男：从古到今，廉洁奉公的人数不胜数，古有海瑞今有高成，前有包拯后又任长霞，正直使他们流芳百世，永垂不朽。然而也有像和珅那样的贪官，他们则是臭名昭著，遗臭万年。虽然廉洁和腐败是一年之差，但产生的结果却是完全相反。下面有请我们今天的25号参赛选手，他演讲的题目是《倡廉反腐 人人有责》（26）女：（27）男：（28）女：（29）男：（30）女：

（穿插文艺节目||领导讲话||专业指导老师点评，以便于总分人总分、排列名次。）

一.公布比赛成绩（按照三等二等一等的顺序）二.请____领导给获奖选手颁奖

①首先有请获得我们本次比赛三等奖的参赛选手上台领奖，他们是：---②接下来请获得我们本次比赛二等奖的参赛选手上台领奖,他们是：---③下面请获得我们本次比赛一等奖的参赛选手上台领奖,他(她)是：---结束语

男：青松傲霜雪，是因为它正直不阿； 女：腊梅映丹心，是因为它不畏严寒。

男：共产党员就应该像青松一样，永远挺立在山巅。女：共产党员就应该像腊梅一样，始终怒放于寒冬。男：为了祖国的荣誉，时刻挺直我们的脊梁； 女：为了人民的利益，不忘俯下我们的身躯。男：是共产党员就应该牢记“为人民服务”的宗旨； 女：是共产党员就应该记住清廉为官，执政为民的理念。男：清清白白立业，坦坦荡荡为人，顶天立地做事。女：用浩然正气，筑起一道反腐倡廉的钢铁长城。男：将忠诚铸就庄严的国徽； 女：用无私谱写我们的忠诚。男：同志们 女：朋友们 男：让我们紧密地团结在以胡绵涛同志为总书记的党中央周围 女：努力践行科学发展观和落实中共十七届四中全会精神 女：为了全面提高反腐倡廉工作，男：为了各项事业的发展，女：让我们

合：团结一心，开拓进取，与时俱进，再创辉煌。

男：“颂清风，扬正气、促和谐”——反腐倡廉演讲比赛，到此结束。合：祝大家身体健康，万事如意！朋友们，再见

第三篇：扬清风正气

扬正气、促发展、保障后勤服务

生活管理办公室全体党员开展深入学习实践科学发展观、加强党员干部作风建设活动，全力营造廉洁从业的良好的工作氛围。

一、坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观

作为党员，我们学习科学发展观，及时了解科学发展观的深刻内涵、本质和核心，更重要的是要将科学发展观与我们的工作紧密的结合起来，这才是我们学习科学发展观的目的。这也就是要求我们在工作中要努力践行科学发展观，时刻保持共产党员的先进性和廉洁性。

二、充分认识开展学习实践活动的重要性和必要性

自觉地把思想和行动统一到科学发展观的要求上来。要加强权力运行的重点领域、重点部位、重点岗位的监督，特别是要加强党员干部的监督。党员干部必须时刻做到头脑清醒、政治上坚定、严格遵守党风廉政建设的各项规定，做到慎权、慎独、慎微。同时，实干就是脚踏实地、扎实做事。做有益于职工发展的实事，做促进本职工作的具体事，只有求真务实、真抓实干，同时充分发挥各种监督主体的作用，切实提高监督的质量和水平。

三、结合科学发展观活动，与工作实践相结合做到勤学习，善思考，学有所想，学以致用，提高学习质量和学习效果。以创新的思路加快发展落实好各项工作，增强创新意识，提高创新能力，生活管理办公室创新性的开展工作，（1）强化完善效能监察常规管理围绕节能项目开展了效能监察，因本部食堂原供水系统，用电系统设计不合理，供水、用电系统设备陈旧老化，造成用电、用水浪费，为避免损失浪费，生活管理处在充分调研的基础上对此进行了立项监察，要求对原供水供电系统进行合理更新改造，以达到节能提效的最佳方案。经过严格按方案实施监察以后，切实取得了显著的效果。（2）在对食堂开展效能监察中，针对所管辖的各部门为降低成本，保证食品原材料安全的前提下，成立比质比价采购小组，比价采购。特别是对面粉、肉类、食用油等大宗物资采购进行了市场寻价比价。工作中建立健全了寻价比价记录档案，并对大宗物资供应商实行动态管理，杜绝人情关。规定采购人员在处理各类关系时，必须以确保食品安全为前提，明确各自在物资采购活动中所承担的具体责任，提高认识水平，转变观念，在实际行动中及时调整工作方法，树立起成本优先、效益优先的观念，相互监督、相互制约真正实施，为生活管理处在和谐发展中合理获取利益最大化，效能监察进一步推动了食堂服务水平和管理效率的不断提升，深化了食堂精细化管理工作的程度。（3）为维护师生的合法利益和身心健康，生活管理办公室坚持“保证伙食”“以人为本”“公益性”原则，按照“非营利性”要求不断开发新菜品，增加新花样，按季节配菜，确保学员、学生们吃饱、吃好。（4）是加强管理、服务、经营，积极探索以人为本的管理模式，充分发挥人的积极性、创造性、灵活选用不同的管理策略，以适应管理目标和客观条件的变化。转变思想，树立一流的服务理念，摆正位置，注重服务工作中对细节的思考以强烈的责任心对待每个细节细化标准，构建细节制度机制，研究和探索各部门建设的方法和思路。（5）是坚持爱岗敬业。用科学发展观提升

工作水平。针对部分职工的思想观念、精神状态、能力素质、工作作风等方面的问题，对照科学发展观的要求学先进、找差距、补不足。边实践边落实，在实践中找问题，在落实中解决问题。

四、增强二次创业的使命感紧迫感

加强学习、提高党员干部的修养，不断增强管理能力和领导水平，更新发展观念，转变发展思路，完善体制机制，使经营管理的思想和行动更加符合科学发展观的要求。过这次教育活动，把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志，促进科学发展的工作思路，着力提高党员干部的政治思想素质，切实增强领导科学发展的能力。通过教育活动，创新机制，健力健全各种规章制度，引导生活管理办公室以科学发展要求提高服务管理体系、经营管理体系，努力促进生活管理办公室转入科学发展轨道。

五、廉洁修养 廉洁自律

廉洁修养，廉洁自律是每个党员干部必须遵守的行为规则。党员干部要随时用共产党员的标准衡量自己，树立正确的人生观，要继续发扬艰苦奋斗、勤俭朴素的优良传统自觉遵守党风廉政纪律，坚持党的原则，严守党的纪律，严格遵守廉洁制度。用廉政建设的要求约束自己，真正自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，经常反省自己，讲操守、重品行，从自身做起，管得住小节，把握好尺度，时刻警惕各种诱惑，防止手中的权力商品化、庸俗化。同时，党员领导干部还要认真处理好亲情与党性的关系，不仅要管住自己，还要管好家属和身边工作人员，切实加强对家属和

身边工作人员的教育、提醒、约束，使他们自觉严格要求自己。通过这次扬清风正气、促跨越发展主题教育，促进和提高了党员干部的党性修养，进一步坚定理想信念，促进廉洁从政，增强忧患意识和自律意识，提升了党员干部的领导能力和工作水平，为促进生活管理办公室又好又快的发展提供有力的保证。

2012生活管理办公室 年3月23日

第四篇：扬正气树清风 文档

一路正气一路歌，一树清风一树春

镇城中心校 落金丽 2017.1一路正气一路歌，一树清风一树春

有一首诗是这样写的：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。

有一首歌是这样唱的：一身正气，清正廉洁，高风亮节写肝胆。有一个人是这样说的：清风两袖朝天去，不带江南一寸棉。舍身救学生的“最美女教师”——张丽莉。2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，另有4名学生受伤。

坚守在雪域高原上的支教者——胡忠、谢晓君夫妇，两人均为四川藏区福利学校志愿者、教师。在去藏区支教前，胡忠、谢晓君夫妇都是成都中学的老师。2000年，胡忠在晚报上看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道，动了支教的年头。他带着妻子到当地考察后，两人为当地的艰苦状况震惊。胡忠下定了决心，妻子支持他的决定。这时候，他们的女儿刚刚出生不久。

孤儿学校处在海拔3800米的康定县塔公乡，是一所福利性质的民办公助寄宿制学校。这里是甘孜州13个县的汉、藏、彝、羌四个民族143名孤儿的校园，也是他们完全意义上的家。胡忠以志愿者身份来到塔公乡，300多元生活补助是他每月的报酬。

2003年，在丈夫的召唤下，妻子带着三岁的女儿也来到这里支教。谢晓君音乐学院弹得一手好钢琴，可学校最需要的却不是音乐老师。生物老师、数学老师、图书管理员和生活老师，三年时间里，谢晓君尝试了四种角色位置，顶替离开了的志愿者和支教老师。

他们弘扬的，都是一身正气，他们树立的，都是满袖清风。不管历史如何变迁，时代如何发展，这个社会永远需要正气。当“扬正气、树清风”的春风吹遍祖国大江南北时候，当一个个典型的人物乘着清风鲜活的出现在眼前，我们知道，又一个改革开放的春天来到了，这是一个政治清明的时代，这个时代依靠每一个社会人来滋养，它应该廉洁如水，来不得半点污染；它应该奉公如蚕，吐不完一身正气。

让我们一同放歌：清廉为本一身正，一树清风一树春！

第五篇：廉书扬清风正气主题活动心得体会

廉书扬清风正气主题活动心得体会

按照段纪委部署的开展“读廉洁书籍、扬清风正气”主题教育，通过学习《全国勤廉先进人物事迹选辑》、《全国反腐典型案例实录摘编》、《党员领导干部党纪条规应学应知专本》对照自己存在的不足，使自己在党性、作风和廉政建设进一步得到教育和提高。通过活动，我体会到：

一、坚定理想信念、强化党性修养、增强宗旨意识是对一个共产党员的最基本的要求。坚定理想信念、强化党性修养、增强宗旨的意识还必须与时具进，用科学发展观的要求与时具进。为此，就在日常的工作上、生活中要以一个党员的标准严格要求自己，加强组织意识，过好组织生活活动，加强学习，用科学发展观来指导各项工作，增强党组织的生命力，推进基层党的组织建设，发挥党组织在安全生产中的模仿先锋作用。

二、保持优良作风是党的优良传统，在新时期社会主义经济建设中要发扬和光大。结合自己工作岗位，就是要落实在自己工作作风上，作为党支部书记在工作作风上更应该要在车间各方面的工作起到带头作用。一要在对班组的管理上要深入现场，帮助班组解决一些安全生产急需解决的事情，帮助班组职工生活上急需帮助解决的问题，踏踏实实为职工做点事。二要克服好人主义，严格规章制度。三要带头遵守各项规章制度，带好车间班子，开展各项工作。四要关心职工生活，努力为职工做一些实事。特别是困难职工。五要认认真真做事，踏踏实实做人，努力完成各项任务。