高分子材料与工程 大学生人生职业生涯规划

第一篇：高分子材料与工程 大学生人生职业生涯规划

一·确立个人人生志向.............................................................1

二·自我评估..............................................................................1

三·生涯机会评估......................................................................3

四·确定生涯目标......................................................................4

五·选择生涯路线......................................................................4

六·制定行动计划......................................................................5

七·反馈与修正..........................................................................6

一·确立个人人生志向

我本人比较喜欢读书和玩一些与智力有关的东西，我觉得我还是想要继续读书，所以我准备在大四或者是在大三的时候考研究生，并且我准备考复旦大学的高分子材料专业。原因是复旦大学的高分子材料专业在全国也算是很好的，在那里我可以获得更好学习机会，并且考上复旦大学对自己来说也是一个很大的挑战，需要自己付出很大的努力，这可以催促我努力吸取知识，不断的提升自我。同时我本人也是一个很喜欢挑战自己的人。

二·自我评估

（一）．自己的优点：

1我对学习向来没有感到过厌烦，对新的知识自己很喜欢去探索并掌握它；

2我认为自己是一个能吃苦耐劳的人，在以后的研究中我能一直坚持下来，直到每一个研究结束；

3自己对于科研是十分的热爱，喜欢从事一切与科研有关的活动； 4我是一个坚持自我的人，我对于自己的观点是十分的坚定，我不会轻易地改变自己的观点；

5凡是自己答应的事情，我都会努力地去完成，不会马虎。

（二）自己的缺点：

1我认为自己的创新意识还远远不够，目前自己停留在别人告我怎么做我就怎么做的阶段，自己的创新意识还有待于提高； 2有时自己会过分地坚持自己错误的观点，不听别人的劝告；

3自己会苛责自己做完美无缺，不允许自己做的事情有一点瑕疵；

（三）自己的性格：

1自己有时会过于自大，认为自己什么都学会了；

2面对陌生人自己则会十分的胆小不敢说话，害怕自己会做错被外人笑话；

3自己喜欢玩一些益智的东西，例如魔方，魔术等； 4自己富有理性，喜欢对一切事物进行理性分析； 5自己不喜欢被人指挥，同时自己也不喜欢指挥他人。

（四）性格类型

1自己属于研究型的。自己拥有与其一致的性格特征有：分析，谨慎，好奇，独立，条理，理性，保守。行为表现有喜爱研究型的职业或环境，自觉相信科学，有自信，缺乏领导方面的能力。

2自己属于社会型的。自己拥有与其一致的性格特征有：合作，负责，理想主义，助人。行为表现有喜欢帮助别人，重视社会与伦理活动，喜爱社会型的职业或情境，有教导别人的能力。

3自己属于常规型的。自己拥有与其一致的性格特征有：顺从，保守，自控，服从，坚毅，实际稳重，有效率但缺乏现象力。行为表现有会以传统的能力解决工作或其他方面的问题，喜欢规律性的工作，愿意服从，有文书与数字能力。

现实型R 常规型C 企业型E 社会型S 艺术型A 研究型I

由上图可以知道自己与阴影部分重合的很大，自己与以后的岗业契合程度大。自己能很快地适应自己岗业。

三·生涯机会评估

我自己认为自己的学习能力是比较强的，学习成绩在以前一直名列前茅，并且我自己也十分热爱化学，对高分子材料与工程这个专业也有一定的了解，相信通过自己的努力一定能完成自己的目标。虽然复旦大学高分子材料这一专业有一些难考，录取的比例不是很高，但是在安徽大学内也有学长考上了复旦大学高分子材料这一专业，学长可以考上复旦大学高分子材料这一专业，那么我们每一个人也有可能考上复旦大学高分子材料这一专业，只要我努力好好学习现在所学的知识，并且同时广泛地学习一些与高分子材料这一专业有关的其他领域内的知识，不断地提高自己的知识，提高自己其他方面的能力，例如实际操作，实验室做实验，与他人交流学习等能力。德智体美劳全面发展，全方位地提升自己使自己尽可能的掌握与高分子材料与工程

有关的知识。当然如今大学生已经普及，考研究生的人数也不在少数，在考研这一方面有着很大的挑战，因为复旦大学高分子材料这一专业是按照比率来招收学生的，想要考上复旦大学高分子材料就要比别的考生更加优秀只有这样，自己能考上复旦大学高分子材料这一专业的机会才会大大增加。其次就是在学校中，我可以得到足够的材料与技术支持以及老师同学的帮助；在当今社会中也是很缺乏技术人才，尤其是工科生供不应求，并且许多人不愿从事这一行业，嫌弃劳累且工资不高；在家中父母都十分支持我，尊重我自己的意见，不反对我从事与高分子材料与工程这一专业有关的工作。

四·确定生涯目标

我自己这大学四年的目标就是考上复旦大学高分子材料这一专业，并且能够在高分子材料这一专业取得一定的成果。最后就是在自己完成了自己的学业后找到一份与高分子材料与工程有关的工作，当然工资不需要一开始就很高，首先对我来说最重要的是从事的工作一定要与我所学的高分子材料与工程这一专业有关，因为我不想要自己所学的专业就在完成学业后就完结。工资我可以通过自己的努力与认真工作而达到自己所需要的程度。总言而知我要从事自己所喜欢的专业以及工作。

五·选择生涯路线

1大学四年自己努力学习，不断地提高自己的能力，拓展自己的知识领域。

2在大一二三的时候积极为考研做准备。

3在大四的时候进行考研。

4研究生学业完成后从事与高分子材料有关的工作。5通过五年的认真努力工作完成自己对工资以及职位的提升。6剩余的时间自己则是本本分分地过完。

六·制定行动计划

为考研制定的行动计划：首先了解要考的项目复旦大学 高分子科学系 考试科目 01、02、04、05、06、08方向:①101政治理论②201英语③721物理化学(含结构化学)④837有机化学或838无机化学和分析化学或854高分子化学与物理

03方向 组1:①101政治理论②201英语③721物理化学(含结构化学)④837有机化学或838无机化学和分析化学或854高分子化学与物理 或 组2:①101政治理论②201英语③727生物化学④872细胞生物学 07方向 组1:①101政治理论②201英语③721物理化学(含结构化学)④837有机化学或838无机化学和分析化学或854高分子化学与物理 或 组2:①101政治理论②201英语③727生物化学④872细胞生物学 需要注意的是 外语口语（含听力）为复试必考科目，思想政治品德、思维表达能力等也均为复试必须考核项目。

然后对自己进行评估评价，我认为自己在科学性的考试上没有问题，前提是自己不能放松对这些科学性科目的放松。思想政治品德、思维表达能力自己在这些方面还是有一些不足，平时需要加强对自我表达的叙述能力。自己薄弱的地方是英语，自己的英语听力方面还算是可

以，但是自己在英语书面表达，阅读理解方面十分薄弱，做大学四年中需要加大对英语的付出，自己在外语口语方面最为不擅长，在口语方面需要加强投入，每天至少要为英语预留三个小时进行背单词与进行口语练习。

七·反馈与修正

我本人不喜欢留级补习，所以考研我要一次性通过。如果第一次没有考上我就准备直接寻找一份与高分子材料与工程有关的工作，因为现在就业压力越来越大，每过一年就会增加许多求职的高学历人才，所以我要尽量避免没必要补习学习。并且在我大学毕业的时候如果有一家十分理想并且适合我的工作，我也准备放弃求学直接就业，或者在我毕业的时候遇到了国家的政策鼓励发展与高分子材料有关的企业，我也准备努力为自己找一家极具发展潜力的私人或国有企业找一份工作。

高分子材料与工程专业就业前景之市场需求高分子材料与工程专业为当今国内应用广泛,是研究天然及生物有机高分子材料的设计、合成、制备以及组成、结构、性能和加工应用的充满活力的材料类学科,其工业和研究体系已经成为国民经济发展的支柱产业.高分子材料与工程专业就业前景是众多专业发展前景好的专业之一.近年来本科毕业生读研比例均在65%以上,一次就业率均超过95%,毕业生深受国内各行业的青睐;学院注重国际化人才培养,除每年招收部分优秀学生进入学校英才班学习,与国际著名大学进行联合培养以外,还与国外多个知名高校合作,选送优秀本科生进行联合培养;专业拥

有高分子化学实验室、高分子物理实验室、功能高分子实验室和多家企业联合实验室;拥有现代化的高分子材料成型、合成、表面改性及性能分析测试与表征器，保证了培养和锻炼学生动手能力和科研能力使用的实验基地。

——部分毕业生就业单位

1中国石化集团北京燕山石油化工有限公司

2中国石油化工股份有限公司催化剂分公司 3中国首钢国际贸易工程公司 4中国技术进出口总公司 5北京橡胶工业研究设计院 6北京市塑料研究所 7北京市建筑工程研究院 8北京加成助剂研究所

9北京市食品及酿酒产品质量监督检验一站 10蓝星环境工程有限公司 11北京航立联科技发展有限公司 12北京华德液压工业集团有限责任公司 13中芯国际集成电路制造（北京）有限公司 14威格拉斯生物技术（北京）有限公司 15佳施加德士（廊坊）塑料有限公司 16京东方科技集团股份有限公司 17北京豪特耐管道设备有限公司

18北京富迪创业科技有限公司 19海信北京电器有限公司 20北京聚菱燕塑料有限公司 21北京盈创再生资源有限公司 22百灵威化学技术有限公司 23北京航空工艺地毯有限公司 24北京建恺混凝土外加剂有限公司

25中国石油天然气股份有限公司华北油田分公司 26中国石油化工股份有限公司上海高桥分公司 27中国石油化工股份有限公司上海石化分公司 28中国石油化工股份有限公司长岭分公司 29中国石油化工股份有限公司武汉石化分公司 30中国石油化工股份有限公司洛阳石化分公司 31中国石化集团齐鲁石油化工公司 32新疆石油局独山子石化总厂

外附：高分子材料与工程就业趋势分析图

第二篇：浅谈大学生人生职业生涯规划

浅谈大学生人生职业生涯规划

龙振华1丁雨恒2沈 辉1

（武汉科技大学中南分校城市建设学院，湖北武汉430223；

武汉大学水利水电学院，湖北武汉430072）

摘要：本文简单地论述了大学生人生职业规划的五个原则、五种要素、五个步骤、注意问题和指导方法，为指导和从事大学生职业规划提供了参考。

关键词：大学生；人生职业；规 划

中图分类号：G647文献标识码：A

收稿日期：2008－10－29

作者简介：龙振华（1962－），男，湖北赤壁人，武汉科技大学中南分校城市建设学院教师，高级工程师；丁雨恒（1986－）男，河南长葛人，武汉大学水利水电学院08级硕士研究生；沈辉（1988－）男，湖北荆门人，武汉科技大学中南分校城市建设学院建筑工程技术专业0601班学生。

21大学生人生职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划,以实现个人发展的成就最大化为目的而做出的行之有效的安排。如果在大学期间，大学生对自己的发展规划不明确，不能运用职业设计理论，规划未来的工作与人生发展方向，势必严重影响了学生对就业的提前准备和准确定位，甚至影响对工作的适应性。因此，随着社会形式、生活方式、就业方式、利益主体等方面的多样化，高校应建立相应的职业生涯规划咨询机构，按照职业生涯规划理论，从多方面对大学生将来的职业规划提供科学的指导。

一、大学生人生职业规划的五个原则

（一）持久原则。持久原则需要我们从一个更高的高度，以唯物主义辩证法来发展地看待人生职业生涯。从辩证法的观点来看，事物的发展是一个连续的矛盾运动过程。一方面，在矛盾中的各种因素，如主要因素、次要因素，有利因素、不利因素等都处在不断相互运动、相互作用和变化发展之中，这种运动决定了事物的特征、现状、历史及未来。另一方面，事物的矛盾却永远不会停止消失。在矛盾运动中对立的因素将互相对立、互为支撑，并且互相消长转化着。从持久原则出发的重要性不仅仅表现在厘清事物本身的客观规律及变化趋势，更为至关重要的是，它提供一种改变当前状况的广阔的回旋余地，也使我们不再拘泥于具体事件的一时成败，得以从根本上解决人生职业生涯中的难题。

（二）藐视原则。通过藐视原则，将为我们揭示了解决困难，特别是巨大的困难的有效方法。也就是说在战略上我们藐视一切困难。从长远来看，没有什么问题是解决不了的，这一点是确信无疑的。我们不可以被困难吓倒，困难再难也是有限的。在战术上却要重视困难的组成部分。虽然我们在整体上藐视一切困难，但我们深深明白：改变事物需要从影响事物的一个个局部组成部分入手，只有解决好所有这些局部问题，事物才会发生转变。而我们是不能轻视这些困难的，那样就容易失败。相反必须极为重视，集中相对优势的力量去解决一个个问题。

（三）生存原则。客观的说，在职业生涯中，我们无法，而且也不可能在客观物质条件许可的范围外企求奇迹的发生。一切的发展只有基于现实的物质条件许可的范围内去实现，而生存原则就是实现这一思想的集中体现。追求发展是必然的，而生存是必须的，这两者并无矛盾的地方，其实说的都是一个意思：生存是第一位的，只有首先让自己生存下来，才能谈得上追求发展。是否具备生存的积累和是否对职业成长有帮助是判断的唯一尺度。我们需要随时对自己进行评估，以便为自己作出职业人生决策而做依据。

（四）立足点原则。今天我们来评说职业生涯中的立足点，其实是源于古老的战略思维，却又超出了原有的内函。“狡兔三窟”这一则故事源于《战国策》，向后世阐述人生、军事、商业中足以影响成败的至关重要的重要因素，立足点支撑原则。立足点原则对人生职业生涯有积极影响。经常听到人说，想独立创业，又怕失败；给别人打工，又要看别人脸色，动不动还会被老板炒尤鱼。那么，有没有变两难为两全的方法呢？这里就有一个，就是立足点原则。为什么独立创业会怕失败呢？一般地来说，人都是从失败中学习、长大的，创业也是一样。没有谁是天生的企业家，也没有那个企业家不失败。对付创业失败的方法，不在于设法追寻不失败，而是在于实施立足点战略，让自己有能力应对失败，支撑自己渡过难关。打工遇到的困难，也是如此，大同小异而已。

（五）集中力量原则。从战略上我们藐视困难，但在具体的面对困难中，我们要重视困难。不但要重视困难，而且要集中最优势的力量去克服具体的困难。避免进行消耗式的职业人生过程。人的生命和精力都是有限的，但是职业人生发展的可能性却是无限的，所以要清醒的告诫自己：不要做消耗式的职业人生规划。不能每件事都只做一半，就畏难、畏烦而放弃；也不应该没有规划，看到什么有利的条件，就去追逐，最终什么都做不好。掌握这个原则，就能带领自己离开被困难深陷的泥沼，从一个局部的胜利到另一个局部的胜利，最终完成全面的胜利。

二、大学生人生职业规划需考虑的五种要素

（一）心理因素----理想职业基础。有些人性格内向整天郁郁寡欢，使人望而生畏无形之中与人产生距离。人际关系淡化，缺乏必要的适时沟通，久而久之脱离了群体。性格孤僻、为人清高，外表冷漠，难以接近等等，都在一定程度上决定了他会成为一个“末路英雄”。尤其是在今天这个强调团队精神的职场里，他们能不“掉队”吗？人要学会合作，要学会融入群体，因为只有这样，才能集思广益取得胜利。否则，孤赏自芳只能孤掌难鸣，到头来一无所获，两手空空。永远不能适应变化的时代需求，适应变化的职场需求。

（二）信息因素-----理想职业过程。信息时代就在眼前，这一点您清楚吗？我们每个人都生活在一个信息社会里，感受于信息带给我们的便捷。无论您是否承认与否，信息无时无刻不在影响着我们每个人生活的方方面面。这一点从某种意义上讲，对选择理想职业显得至关重要。有针对性的广泛收集来源于不同渠道的职业信息，通过理性分析及时做出科学决策，从而取得理想职业打造属于自己的一片理想天空。有人把握契机先行一步，而胜人一筹。而有人错失良机与机遇擦肩而过，抱憾终生。

（三）判断因素----理想职业关键。就象赛场上一个优秀的足球运动员一样，他的门前一射对于取得胜利来说至关重要。同样有针对性的收集于特定的相关职场讯息，经过理性的、科学的分析后，如何因地制宜、把握时机，占据主动性及时出击，适时做出抉择，而不至于错失良机追悔莫及。判断来自于对各种信息要素做出适时分析，有的放矢对症下药，将有利于自己的一些信息要素加以提炼，得出最后结论，直至取得一个令人满意的结果来。

（四）潜力因素---理想职业延续。就象一个教练选择运动员一样，他首先需要了解该运动员是否符合该项目的标准，是否有潜力可挖，是否是可造之才。在做了相关综合测评后，才能决定是否培养他。选择理想职业，同样也需具备潜力因素。因为人是最大的资源，如何有效的利用和开发人的潜力，最大限度的发挥人的效应，使人在一定意义上保持长久的职业竞争力，让自己永远走在职场的前列，领先于他人，这就需要我们无时无刻都要充分挖掘自身的潜力，成为我们取得职业成功的法宝。

（五）学习因素---理想职业法宝。一个人接受学习的程度如何在很大程度上讲决定着其个人的未来发展方向，也决定着其本人能否适应本职工作，能否在本职岗位上做出一些成绩，取得一些成就，开创自己的美好前程，走好自己的美丽人生。学习在今天看来是一个终

生的话题，面对日益加剧的职场竞争趋势，只有不断学习，有针对性的充电，不断补充新的“血液”才能满足不断变化的职场需求，避免遭遇淘汰的恶运，驰骋于风云变幻的职场。

三、大学生人生职业规划的五个步骤

（一）自我评估。自我评估是整个规划流程中最为基础、最为核心的环节，这一环节作不好或出现偏差，就会导致整个职业生涯规划出现问题。只有全面客观的认识自我和了解自我，才能对自己未来的职业生涯做出准确的把握和合理的规划。自我评估的内容是与个人相关的所有因素，包括个性、兴趣、特长、学识、技能、智商、情商、思维方式等。大学生在大学时期通过思考分析社会的需求和就业机会，并在学业科目、校内外的各项活动和工作中进行试探，通过自我认识、反省、检验形成自我观念。但大学生对自我评价普遍存在片面性，一方面因为他们的社会适应性暂时不强，自我认识水平不高，没有掌握科学对待自己态度和方法。另一方面，大学生大多没有全职的工作经历，对自己的职业动机和价值观还有些模糊。这些自身和所处环境的限制，使得大学生需要借助外界手段来全面客观地认识自己。大学生可以借鉴周围不同人物角色的建议，同时可以借助一些信效度较佳的测评工具，帮助自己客观地认识包括职业兴趣、职业能力和性格特征等在内的综合素质，这样才能得到比较正确的、全面的评估结论。

（二）环境评估。环境因素对个人的职业生涯发展有极大的影响。作为社会中的人，只有顺应环境的需要，才能最大限度的发挥个人的优势，实现职业生涯的目标。环境评估的内容包括：对社会政治经济环境、职业环境和家庭环境要充分认识与分析，即了解、评估环境因素对自己职业生涯发展的影响。大学生在做规划时可以考虑：环境支持或允许我们干什么？从分析家庭、社会环境和职业社会的需求出发，了解市场、行业发展趋势，认清环境对自己的有利条件与不利条件。

（三）人职匹配。大学生的职业生涯规划的最终目的就是实现人职匹配，因此，大学生依据自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息，考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等，为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配，这是职业生涯规划的核心。

（四）实施策略。职业生涯实施策略指的是为实现人职匹配的目标而制定的行动计划。当确定了目标，就要制订相应的具体实施方案，进行职业适应与自我塑造，以便最终达到人职匹配。没有行动，职业目标只能是一种最佳的到理想化模式。大学生处于职业的准备阶段，其实施策略主要是进行职业探索，完成与未来可能从事职业相关的学习、培训任务，提高职业适应能力，并且行动计划必须与大学生本身的学习任务、校园活动紧密联系。比如：如何来设计职业生涯发展路线？如何安排自己的教育培训？如何弥补自己的弱项？如何提高自己的综合素质？具体、详尽、可行的行动方案是实现人职匹配的手段和工具，会帮助你一步一步地实现目标，走向成功。

（五）评估反馈。社会处于激烈的变化过程中，许多变化是难以预见的。现实社会中种种不确定因素的存在，会使原定的职业生涯目标在策略实施过程中出现偏差，这就需要把整个职业生涯规划放到实施中去检验，看效果如何，及时反省、修正规划目标并调整行动方案。人的认识是最复杂和多变的，不是一蹴而就的，大学生要打破传统的“一业定终身”的理念，就业、再就业是大趋势，社会环境的变化会导致自我观念的变化，所以不能一次把终生的职业生涯的每一个具体细节都确定下来，要经过不断地实践确认，同时通过逐渐地调整，使得职业生涯规划更加清晰、明确。

四、大学生人生职业规划需要注意的问题

其一，确定自己的职业方向。大学生根据自己的兴趣、理想、专业选择未来的职业方向

时，专业已经淡化到了次要的地位，理想不应屈从于专业。

其二，确定职业发展的地点。不要被所在学校、专业、城市的名气左右自己的职业发展地点选择。近几年的调查研究显示，绝大多数毕业生就业地点只盯着经济发达地区，但这些地区竞争激烈，发展与晋升的空间也会相对小的多。

其三，确定自己在职业人群中所处的位置。大学生经常会因为定位不准确，出现找工作“高不成低不就”的现象，所以大学生要通过自我评估对自己有准确的把握。

其四，保持积极良好的心态。大学生在职业生涯规划的过程中，可能会伴随各种意想不到的困难，要保持积极的心态，敢干直视就业过程中的困难和问题，始终坚定地按照规划实现想。世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡，面对新的形势，时代的发展要求大学生必须及早转变就业观念，积极主动的规划自己的职业生涯，努力提高自身的综合素质，打下坚实的就业基础，在激烈的就业竞争中，处于主动地位并把握住时代赋予的机遇。

五、大学生人生职业规划的指导方法

既然是贯穿于整个大学教育的全过程之中，高校就业指导部门除了要建立了相应完善的就业指导体系和职能部门外，还应该从大学生一年级开始，对他们进行职业生涯规划教育和指导。当然，由于四个年级的学生的特点不一样，需要采取的方式和途径也不相同。

大一：主要是要使学生加深对本专业的培养目标和就业方向的认识，增强大学生学习专业的自觉性，培养学生的专业学习目标并让学生初步了解将来所从事的职业，为将来制定的职业目标打下基础。由于用人单位对毕业生的需求，一般首先选择的是大学生某专业方面的特长，大学生迈入社会后的贡献，主要靠运用所学的专业知识来实现。如果职业生涯设计离开了所学专业，无形当中增加了许多“补课”负担，个人的价值就难以实现。因此，大学生对所学的专业知识要精深、广博，除了要掌握宽厚的基础知识和精深的专业知识外，还要拓宽专业知识面，掌握或了解与本专业相关、相近的若干专业知识和技术。同时要为每一位学生建立“人才库”档案，记录学生的特点、兴趣、职业能力倾向等内容。

大二：要让大学生了解应具备的各种成功素质，鼓励学生通过参加各项活动，锻炼自己的各种能力，如鼓励学生参加兼职工作、社会实践活动，并要求具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，如参与学生科研工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力；同时增强英语口语能力和计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己；同时检验自己的知识技能，并要根据个人兴趣与能力修订个人的职业生涯规划设计。

大三：由于临近毕业，在指导学生加强专业学习，准备考研的同时，要指导学生开始把目标锁定在提高求职技能上，培养学生独立创业能力。如高校可以通过大学生素质拓展活动来锻炼学生的独立解决问题的能力和创造性；鼓励学生参加和专业有关的暑期实践工作；加强和已毕业的校友联系，交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，加大了解搜集工作信息的渠道等。

大四：是一个分化期，大部分学生对自己的出路应该都有了规划，这时可指导学生对前三年的准备做一个总结：首先检验已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，有针对性的对学生进行专项指导，除了常规的就业指导课，比如可以聘请人力资源方面的专业人士为学生介绍各行业人才要求，让学生接受择业技巧培训、组织参加招聘活动，让学生在实践中校验自己的积累和准备等。最后，指导学生充分利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地让学生在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

第三篇：大学生职业生涯规划书-化学高分子等

大学生职业生涯规划

我 的 职 业 生 涯

学 校：院 系：姓 名：学 号：

序言

——规划人生，渡海登峰

我的座右铭是： “海到尽头天为岸，登山绝顶我为峰。” 在如今社会竞争激烈、就业形势严峻的情况下，我们每一个都面临着 一个个大海，一座座高山。我们唯有早做准备，早做规划，才能勇闯大海，征服高峰，才能取得最后的胜利。职业生涯规划就是我们迫切的需要：职 业生涯规划通过科学的测评、他人的评价和对自己进行分析客观地认识自 己；同时通过各种途径了解各种职业的特点、把握职业的发展趋势、分析 不同职业对人才素质的要求，然后结合自身的内部环境、外部环境选择适 合自己的职业，确定自己事业发展的目标；然后编制相应的行动计划，制 定出基本措施，通过高效的行动，并灵活调整，有效提升职业发展所需的 执行、决策和应变技能，从而使自己的事业得到顺利发展，获取最大程度 的事业成功。对于我来说，人生的事业、人生的目标就是一个大海，一座高山，我 要明确自己的前进方向，确定自己要渡过的大海，要攀登的山峰。对自己 的职业生涯进行规划，勾勒出我渡海的航线和登峰的路线，从而引领自己 向目标付出有效行动，最后渡海登峰，无愧于今生„„

所谓“知己知彼，百战不殆”，职业生涯规划必须同自身的特点相结合，只有真正深入地了解自我，才能选择正确的职业定位，然后在个人的职业 生活和发展中取得成功。下面我从科学的测评、360 度评估、自我分析等各 种方法进一步认识自我，从而发掘自己的长处，找出不足，以便更加科学、更加理智地规划自己的职业生涯道路。·认识自我示意图

我的性格特点： 我的性格特点： 倾外型，热情开朗，充满自信，积极向上，乐于助人，人缘好，喜欢交朋 友，拥有较冷静沉着的头脑，处事理性果断；为人诚恳正直，责任心强； 比较踏实，能吃苦耐劳。我的兴趣特点： 我的兴趣特点 看书，听音乐，运动，旅游，喜欢从事实在性的工作，喜欢团聚活动。我的能力特点: 我的能力特点: 有一定的组织能力、领导管理能力，担任过生活委员和学习委员，有责任 心，适应能力较强、交流沟通能力较好；有独特思维方式、创新精神。专业知识 ：培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握高分 子材料性能、应用技术、加工方法以及检验测试技术，在高分子材料生产、加工、应用等领域从事研发、生产、管理、质量检测、营销和服务的一线 实用型技术人才。专业主干课程：无机化学、有机化学、高分子化学、高分子物理、高 分子材料工程技术、高分子材料检测技术、高分子材料助剂、功能材料。毕业生就业方向：本专业毕业生是材料工业部门紧缺的实用型人才，在高分子材料相关的塑料、橡胶、电子电器、功能材料、包装材料、汽车、环保材料等企、事业单位从事加工过程改进、质量检测与控制、生产及技 术管理、技术服务和市场营销等工作，也可作为科研开发部门的研究助理、工艺师等。

学习情况 ： 学习态度认真，掌握较科学的学习方法，成绩优秀，同时也兼顾了学习与工作，做到了学习与工作两不误，到目前为止无挂科现象。生活及身体情况 ： 生活质量较好，属中上水平，但不浪费，也无高消费欲望，无攀比心理。身体 健康，经常运动，无不良生活嗜好。所任职务： 所任职务： 大一：2008～2009 学期，担任高分子专 08-1 班的生活委员。大二：2009～2010 第一学期，担任高分子专 08-1 班的学习委员。所得奖项： 2008～2009 学期，获得“一等奖奖学金”和“二等奖奖学金” ；获得“优秀 共青团员”和“院级三好学生”,“院级优秀班干”称号。成功推优为“入 党积极分子”。组队参加“环境协会知识竞赛”，获得“优秀奖”。大二：2009～2010 第一学期，参加了“党校培训”。组队参加“12.4 法制 手抄报”获得了“优秀奖”。

特征描述

1.有较高的稳定性和忠 家庭取向者愿过十分平淡但又安定的 诚度； 生活，珍重同家人的团聚。为人踏实，2.做事勤奋踏实； 生活态度保守，不敢冒险。3.重视同事个人情感；

4、自我分析 & 初步确定职业

果的基础上，果的基础上，结合

度评估，我对自己的真实情况再进一步有针对性地深入分析。360 度评估，我对自己的真实情况再进一步有针对性地深入分析。然后得 出适合自己的职业类型，并初步确定职业目标。出适合自己的职业类型，并初步确定职业目标。步确定职业目标 我认为我在性格上的最大特点就是热情开朗、充满自信、喜欢与人沟 通，属于倾外型。我喜欢从事重复性的、精细的工作，这种特性在职业类 型的选择上，是对人还是对物上，是比较适合从事对人的职业类型。最后 通过自我盘点，科学的测评，他人的评价和自我分析四方面，总结出了 “我” ： 我喜欢干什么 喜欢从事能过表现自己能力的工作，如营销、喜欢从事能过表现自己能力的工作，如营销、管理工作 11

职业规划除了对自我的认识，对职业世界的了解也是必不可少的。随着科技的进步、社会的发展，职业类型不断在变化，不断在增加。在 众多的职业类型中，要寻找适合自己的职业，唯有先对职业有充分的了 解。了解职业的特点、把握职业的发展趋势、分析职业对人才素质的要 求，这样才能更好的对自己的职业生涯进行规划。

1、外部环境分析

学校环境分析 @@@学院早在 1960 年@@@@@@学院阶段，就开办了石油炼制等 4 个#$$$$科专业；1978 年 秋，经广东省和石油部批准，学校开办了石油炼制等 2 个本科专业；1990 年起，学校先后与华东 理工大学、华南理工大学、广东工业大学、广东海洋大学、佛山科学技术学院、湛江师范学院等 6 所本科院校联合开办了化学工程、化工机械等 15 个专业共 17 个本科班。学校 50 多年来共为国家培养 4 万多名毕业生，遍布全国各地的石油化工等行业大中型企业和 各级政府机关、科研院所、高校、中小学，并成为所在单位的技术骨干，深受用人单位欢迎。

社会环境分析

据劳动保障部对全国 114 个城市劳动力市场供求状况调查，对高校毕业生的需求仅占新增岗位 总量的 22%。2006 年全国普通高校毕业生人数为 413 万人，比 2005 年增加 75 万人，增幅达 22%。2007 年全国普通高校毕业生人数将达 495 万，比 2006 年增加 82 万，同比增幅达 19.9%。而 2006 年这些地区对高校毕业生的需求与 2005 年实际接收安排的毕业生人数相比，降幅达到 22%。“三 个 22%”，一个“19.9%”不但充分显示出 2006 年高校毕业生十分严峻的就业寒流，而这股寒流，还将持续影响 2007 届毕业生的就业，并可能再度“降温”。据广东省高等学校毕业生就业指导中心统计，2006 年广东省参加就业的毕业生共有 210418 人，其中研究生 13130 人，本科生 69699 人，专科生 127589 人。截至 10 月 31 日，研究生就业率为 89.82％，本科生为 91.11％，专科生为 88.51％。

高分子材料应用技术专业介绍：

培养目标： 培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握高分子材料性能、应用技术、加工方法以及检验测试技术，在高分子材料生产、加工、应用 等领域从事研发、生产、管理、质量检测、营销和服务的一线实用型技术 人才。专业主干课程： 专业主干课程：无机化学、有机化学、高分子化学、高分子物理、高分子 材料工程技术、高分子材料检测技术、高分子材料助剂、功能材料。毕业生就业方向： 毕业生就业方向：本专业毕业生是材料工业部门紧缺的实用型人才，在高 分子材料相关的塑料、橡胶、电子电器、功能材料、包装材料、汽车、环 保材料等企、事业单位从事加工过程改进、质量检测与控制、生产及技术 管理、技术服务和市场营销等工作，也可作为科研开发部门的研究助理、工艺师等。

任职资格

国家经委《工程技术人员职务试行条例》及其 《实施意见》的通知对工程技术人员任职条件 如下： 1,具有完成一般技术辅助性工作的实际能力。2,初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术 知识.3,大学专科,中等专业学校毕业,在工程技术岗 位上见习一年期满,经考察合格。对各企业近期招聘要求总结如下： 1.化工工艺、化工设备或相关专业大专以上学 历，熟悉化工工艺机操作流程，有一定的产品 设计、开发技能。2工作场所：生产车间 环境状况：一般 危险性：有一定的危险性，有可能有职业病危 险。总体就业压力较大，但在化工这一岗位还相对 缺口。发展前景：技术员--高级技术员—助理工程师 —工程师—高级工程师

技术员的发展主要靠的是技术，但我自身的技术较弱，难以从技 术员这一方面发展

从外部环境分析、初步目标职业分析、职业胜任力测评、市场信息、调查报告、SWOT 分析总结如下：

1、毕业对口方向应该是精细化工、制药等类型的企业，分为技术路线生产管理路线，一般刚毕业 应该是从基层干起，如果是实验室搞研究，相对来说得有定力，熬上三五年才能混出来。

2、如果到生产企业里，技术一定要学扎实，应该系统学习各种技术，踏实工作，适当时候表现一 下可能升迁很快，不过也需要三年才能有所成。

3、现在如果毕业没有再教育的想法，可以多涉猎管理、经济方面的知识，前提是专业不能落下。

4、对于市场营销行业，自身没有相应的专业知识，在职业胜任力测评的结果看，人职匹配也仅为、一般水平；而相对而言，我拥有化工专业的专业知识。所以综合分析，毕业后首选是从事化工 毕业后首选是从事化工 产品生产技术员的工作。产品生产技术员的工作。职业生涯规划设计：

在自我认知和职业认知的基础上，根据职业需要及 SWOT 分析，制定具体规划，缩小与 目标职位的差距，从而解决人职之间的矛盾。确定自己的内部发展。围绕可能的职业发 展道路，我对未来十年作初步规划如下：

1、在校期间(近期职业目标)：这是学业成就期，要充分利用校园环境及其条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人的综合素质，并做 好就业的准备。

2、毕业 3-4 年（职业适应期）：从校园到社会，从学习到工作，这是一个过渡期，在 这三四年的时间里，要经过不断的尝试和努力，初步找到适合自己发展的工作环境、岗位。并为自己进一步的提升打下良好的基础。

3、毕业 9-10 年（职业奋斗期）：这一时期将是自己职业生涯奋斗的黄金时期，全身心 地投入到工作中，只为自己的目标——车间主任而奋斗。

2、制定行动计划 职业的规划贵在行动。我的条件和我的不足，制定了行动计划，其中重点计划在校 三年的行动计划。根据我的目标职业所需

行动计划一（行动计划一（2008 年至 2011 年）

学习掌握高分子化工专业知识 学习掌握高分子化工专业知识 高分子

职业道德培养 职业技能培养

考取相关技能证书

化工分析技能证 化工检测技能证

其他证书：计算机等级证、英语等级证等

社会实践、社会实践、积累社会经验 学生工作的锻炼 就业前的准备 企业的深入了解 提高求职技巧等

短期目标：

完成大学的学习，毕业后成功就业 短期目标 时间： 2008 至 2011 年 时间 主线： 主线： 学习专业知识，提高自身综合素质 行动方案：

1、思想道德素质方面：、思想道德素质方面： 要树立正确的人生观、价值观、道德观，坚持正确的人生价值取向。积极向 中国共产党靠拢，定期递交对党章的学习、认识及实践，以及自己的言、行 和感受，争取早日加入中国共产党。文体艺术、社团活动与身心发展方面： 文体艺术、社团活动与身心发展方面： 积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动，如演讲比赛、辩论赛、等，以此充分锻炼自己的胆量、能力、展示个人风采。并且积极参加身体锻炼，参加校运会，篮球比赛等等的体育比赛；计划每周平均参加体育活动锻炼 2 次以上。

2、社会实践与志愿者服务方面： 社会实践与志愿者服务方面： 志愿者服务方面 适时参加社会实践活动，如参加社会调查活动、下厂参观实习，尝试勤工俭 学、兼职的工作，在课余时间从事与自己以后职业相关的专业类工作等，锻 炼自己的各种能力，注意提高自身的基本素质，同时检验自己的知识技能，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。同时积极参加义务献血、青年志愿 者服务活动等公益事业，提高自己的道德水平、思想素质，不断丰富自己的 社会阅历。

3、科技学术创新方面： 科技学术创新方面： 扎实学习专业知识，同时充分利用校内图书馆、校外书店以及网络信息，开 阔视野，扩展知识范围，以此激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科 技创新。

4、技能培训方面： 技能培训方面： 为了后期踏入社会、参加工作时为自己积累一定的基本能力，并且有较为扎 实而全面的专业基本技能，我要加强该方面的努力，力争做到：（1）大二上半学期参加并通过英语 A 级考试；（2）大二下半学期在技能培训方面注重应用化工专业英语的学习、积累，参加各种技能考试，并力求通过。其中考取化工分析技能证、化工检 验技能证；（3）大三将下厂实习，在这一年的实习中，掌握本专业领域内的技能，熟 5

悉各个生产流程和生产工艺。并完成毕业论文。5 学业方面： 学业方面： 学习态度要认真，勤奋学习，平时无特殊情况不迟到、不 请假、更不无故旷课，保证好学习听讲时间及学习质量。对于专业的知识，要全面地掌握，掌握基础理论知识，掌握实验操作；不放过每一个细节，不 懂就问，不懂就要刻苦钻研。同时除去上课时间，应充分利用课余时间，专注攻读职业方向类、专业类书 籍和其他类别的实用书籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比 联系，以及所用时间比例。知识积累不仅应做到广、博，更应做到专、精，博采众长，又红且专。

⊙大学三年阶段规划

1、大学一年级（试探期）：高考选择自己比较喜欢的专业，进入大学后通过专业知 识讲座，通过了解毕业了的师兄师姐的工作等途径初步了解 职业。并通过参加各种培训班、选修课等形式的学习提高自 己的文化修养；通过参加各种社团活动和学生会活动来提高 自己的人际沟通能力、扩大人际关系网、增加自己的信息来 源；通过组织各种活动提高自己的组织策划能力； 大学二年级（定向期）：加强专业知识的学习，对个别领域（涂料）深入地进 行了解、认识，了解企业的用人要求，并通过各种途径提高 自己的能力条件，为自己的就业增加砝码。从事兼职、社会 实践活动，在课余时间里从事于自己专业有关的专业类工作，和专业性的知识技能比赛等，检验自己的知识技能；同时注 意提高自身的基本素质和职业素质，提高自己的责任感、主 动性和受挫能力。大学三年（实践期）：由于我的专业——高分子材料应用技术是实行 2+1 培养模 式。第三年就到工厂企业里进行实习。所以这一年要充分提 高自己的操作技能，积累经验，锻炼自己独立在实际生产过 程中解决问题的能力和创造性；并且正式研究、实验自己的 项目，写毕业论文。在平时，学习写简历、求职信，了解搜 集工作信息，尝试和企业单位联系，开始毕业前工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；积极 利用学校提供的条件，了解就业指导中心的用人公司资料信 息、强化求职技巧，为毕业前找到工作做好准备。

就业前的准备

首先要通过各种人际关系和网络媒体收集 就业信息，并且注意提高求职技巧。在平时的学习、研讨中锻炼自己独立解决问题的能力和创造 力。学习写简历，求职信，了解搜集工作信息的 渠道，尝试和已经毕业的校友了解往年的求职情 况，开始毕业前工作的申请，积极参加招聘会，在实践中检验自己的积累和准备；最后，预习和 模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业 指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技 巧、进行模拟面试等训练，尽可能多地做出较为 充分准备的情况下进行施展演练。能够为自己三 年大学学习生涯交上一份令人满意的答卷，成功 地走上自己心仪的岗位。

对于一个刚进入企业大学生来讲，应该踏踏实实从基层做起，从普通的 一线生产工人的工作做起，唯有踏踏实实地从基层做起才能掌握更多的 技能，积累经验，把在校学的知识应用到实际的生产中去。对此，在作 为一线生产工人时，我制定以下行动方案：

1、从学习到工作的过渡方面：、从学习到工作的过渡方面： 不可否认学习和工作是完全不同的，那么刚进入企业工作面临的第一个 问题就是从学习到工作的过渡，要解决这个问题，首先要从心态上由学习转变为工作，由幼稚变为成熟，由浮躁变为稳重。调整心态，正确对 待个人愿望与实际公司企业存在的差距；树立不怕吃苦不怕劳累的心 态，并不断锻炼自己的耐心，让自己的能力和素质接受现实的考验。养 成良好的上班习惯，给人以良好的精神面貌，不迟到不早退；充分感受 企业文化，努力做一名合格的职场人。

2、将所学知识应用到实际生产中：、将所学知识应用到实际生产中： 企业是生产效益的地方，不是空讲理,空讲大话的地方，否则将被企业所 淘汰，面临被炒鱿鱼的危险。所以要将在校所学的知识应用到实际的生 产中。在进入企业后要将专业知识系统地复习，并结合每个生产流程进 行进一步地深入了解，找出实际生产与书本知识出入的地方，并不断提 出问题，解决问题。这样才能将书本知识与实际生产相结合。

3、掌握技能，积累经验方面： 从一名大学生到技术员，不仅需要相关的专业知识，更重要的是需要生 产的技能和经验，那么作为一名刚入企业的大学生，要虚心求教，加强 沟通，多向老工人学习、求教，充分利用网络资源、图书馆等条件；较 熟练地掌握本专业领域内的生产技术技能，充分了解生产流程及工艺，逐步积累一定的生产技术经验。多参加一些学术交流会、专业培训班等 活动。每周对所接受到的生产技术、技能、经验进行整理总结，不断地 深入了解生产流程、工艺。为成为生产技术员做铺垫。

4、人际关系、个人生活方面：、人际关系、个人生活方面： 在这一时期，主要做好职业生涯的基础工作，熟悉周围的工作环境，与 同事友好相处，获得领导的认同，掌握公司企业的工作程序，熟悉公司 企业工作仪器设备；适当交际的环境下，尽可能形成较有规律的良好个 人生活习惯，并参加体育活动，制定生活时间表，更好地约束自己的行 为习惯。

5、婚姻家庭方面：、婚姻家庭方面： 这一时期暂时不考虑婚姻，若有缘份可顺其自然，不可强求。

感恩的心： 感恩的心： 当自己有所成就，就要回报社会，回报企业，回报母校，回报亲人、朋友，回报曾经给于自己帮助的人。

何目标如果不去付出行动，纵然说得天花乱坠，到头来还是一场空。的确，现实是不断在变化的，再完美的计划也有漏洞，任何的道路都不可能一帆 风顺，所以我会做好充分的心理准备，随时拿出应对的方案去解决遇到的 问题。以最大的力量矫正自己有可能偏移的路线，使之朝着自己的目标不 断前进。这样才能取得最后的胜利：渡海登峰，人生无悔！

第四篇：大学生未来人生职业生涯规划

未来人生职业生涯规划

根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向口腔医疗方面发展。围绕这一方面，本人特对未来作初步职业生涯规划如下： 1、2016-2018年：在校与实习期间，充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，实习期间积极配合老师，认真学习临床操作技能，为就业做好准备。2、2018-2023年：熟悉适应时期，利用3-5年左右的时间，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位，并进一步学习相关专业知识及临床操作技能，做到精益求精。3、2023-2026年：进修学习时期，利用3年左右时间，了解当下先进的仪器和技术，并去较为优秀的医院学习先进技术，了解当前口腔医疗市场情况，为创业做准备。4、2026-2034年：自主创业时期，通过前期理论知识及临床经验的学习掌握，根据当地市场情况，开办自己的口腔诊所，利用5-8年左右时间创造一个良好的口腔品牌，平缓进入当地市场。5、2034年以后，成熟创业期，在拥有坚实人力、财力之后，开创品牌连锁口腔诊所。

第五篇：电子信息工程大学生职业生涯规划

大学生职业生涯规划

电子信息工程 专业 学生 学号

一．自我认知

巴斯德说：“立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。”人的一生有多少的时间是用来工作的呢？答案不言而喻。从我们背起书包步入学校的那一刻起，就是在为将来找到一份适合自己，能够实现自己自身价值的工作岗位而努力。现实生活中的许多大学生，却为了学习而学习，忘记自己真正想要做的事，而投身错误的工作岗位，多走了许多弯路。所以，我们应该加强自我认知意识，对自己得人生做出合理规划，步步为营，一步步实现自己的人生价值。只有这样才是对自己的人生负责。

一份职业生涯规划，所包含的是我对未来的发展，也是促进我理想实现的催化剂。进行一份有效的规划，不仅可以在时间上减少浪费，还可以加快自己在职业生涯的前进步伐。作为当代大学生，应该对自己所学专业有所认知，对自己性格喜好有所了解，应该明确自己的目标。因此，我为自己拟定了一份职业生涯规划，对自己的人生做出规划。下面是我对自己各方面的认知总结：

优点：善于思考；理解能力，总结能力，模仿能力强，善于学习；待人和善，助人为乐，乐于拿出自己的发现与他人分享；做事严谨，喜欢准备充分。

缺点：做事毅力不强，缺乏恒心，缺乏自制力；情绪容易受影响，经常做事时被其他事物吸引注意力；缺乏自信心，容易举棋不定；缺乏冒险精神。

喜好：我性格内向，喜欢安静，喜欢有个人空间；爱好音乐，运动；喜欢交性格温柔善良的朋友，不喜欢功利物质的人；与人交往最重要的守则是相互尊重。

霍兰德的职业性向理论认为，人格是决定一个人选择何种职业的另一重要因素。他将劳动者分为六种类型：即实际性向、调研性向、艺术性向、社会性向、企业性向和常规性向，与此对应，他将职业也分为六种类型。根据课堂心理测试，我应该属于调研型。

美国职业心理学家霍兰德(Holland)创立的人格类型理论对人才测评的发展产生了重要的影响。在人格和职业的关系方面，霍兰德提出了一系列假设:①在现实的文化中，可以将人的人格分为六种类型:实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型与传统型。每一特定类型人格的人，便会对相应职业类型中的工作或学习感兴趣；②环境也可区分为上述六种类型；③人们寻求能充分施展其能力与价值观的职业环境；④个人的行为取决于个体的人格和所处的环境特征之间的相互作用。在上述理论假设的基础上，霍兰德提出了人格类型与职业类型模式。不同类型人格的人需要不同的生活或工作环境，例如“实际型”的人需要实际型的环境或职业，因为这种环境或职业才能给予其所需要的机会与奖励，这种情况即称为“和谐”(congruence)。类型与环境不和谐，则该环境或职业无法提供个人的能力与兴趣所需的机会与奖励。霍兰德在其所著的《职业决策》一书中描述了六种人格类型的相应职业。

实际型(Realistic):基本的人格倾向是，喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作，缺乏社交能力，不适应社会性质的职业。具有这种类型人格的人其典型的职业包括技能性职业(如一般劳工、技工、修理工、农民等)和技术性职业(如制图员、机械装配工等).研究型(Investigative):具有聪明、理性、好奇、精确、批评等人格特征，喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务这类研究性质的职业，但缺乏领导才能。其典型的职业包括科学研究人员、教师、工程师等。

艺术型(Artistic):其本的人格倾向是，具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化、有创意、不重实际等人格特征。喜欢艺术性质的职业和环境，不善于事务工作。其典型的职业包括艺术方面的(如演员、导演、艺术设计师、雕刻家等)、音乐方面的(如歌唱家、作曲家、乐队指挥等)与文学方面的(如诗人、小说家、剧作家等).社会型(Social):具有合作、友善、助人、负责、圆滑、善社.交、善言谈、洞察力强等人格特征。喜欢社会交往、关心社会问题、有教导别人的能力。其典型的职业包括教育工作者(如教师、教育行政工作人员)与社会工作者(如咨询人员、公关人员等)。

企业型(Enterprising):具有冒险、野心人格特征。喜欢从事领导及企业性质的职业、独断、自信、精力充沛、善社交等，其典型的职业包括政府官员、企业领导、销售人员等。

传统型(Conventional):具有顺从、谨慎、保守、实际、稳重、有效率等人格特征。喜欢有系统有条理的工作任务，其典型的职业包括秘书、办公室人员、计事员、会计、行政助理、图书馆员、出纳员、打字员、税务员、统计员、交通管理员等

职业锚理论由美国著名的职业指导专家施恩(Edgar.H.Schein)教授提出。职业锚是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得作出选择的时候，他无论如何都不会放弃职业中的那种至关重要的价值观，是自我意识的一个习得部分。职业锚核心内容的职业自我观由三部分内容组成：自省的才干和能力；自省的动机和需要；自省的态度和价值观。职业锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合，指职业生涯规划实际上是一个持续不断的探索过程，在这一过程中，每个人都根据自己天资、能力、动机、需要、态度和价值观等，慢慢的形成较为明晰的职业概念，逐渐成一个占主导地位的职业锚。施恩将人的职业锚分为以下8种类型：技术∕职能型，管理型，自主∕独立型，创造型，安全∕稳定型，服务型，挑战型，生活型。根据网上测评，我属于生活型。生活型的人是追求个人需要、家庭需要和职业需要的平衡，他们希望将生活的各个方面整合为一体。正因为如此，他们需要一个足够的弹性工作环境让他们实现这一目标。

二．职业认知

1、专业背景

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。

该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景。

2、电子信息涉及的领域

电子信息主要包括以下几个方面：电子科学与技术、集成电路设计与集成系统、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程。信息通讯技术（电信技术）专业则涉及信息的通讯、中转和加工处理，其中信息通讯必须用到无线电技术。电子信息工程技术专业的重要领域有数字信息处理、电子和光信息技术、高频技术和通讯网络等。基于数字信息处理技术（数字技术）的重要性，电子计算机和电脑程序起了主导作用。自动化技术专业讲述过程控制技术的发展和运用，包括所需的硬件和软件的制作和使用。自动化技术和传导技术的问题的解决以系统理论和调节技术、测量技术、过程控制电脑和通讯技术等方法的运用为前提。微电子技术专业对于上述三个专业具有特别重要的意义。以上领域的经济和技术开发倚赖于电路板、半导体元件和高复性集成转换电路等内容的运用。电子信息工程技术专业既涉及电子元件的物理技术基础知识，还有电子元件的系统应用知识。除了着眼于工业技术，计算机支持的设计方式和模拟技术也起着重要作用。

3、就业方向

随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，目前就业的渠道主要有：网络软件的开发与设计，网络设备的研发，电子信息产品的设计，通信网络的维护与管理，信息系统集成等。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。

4、总结

任何一个行业都有着各自的光鲜和灰暗，只是行外的人不了解。对于即将迈入社会我们，我们不可以只看到行业光鲜靓丽的外表，而忽视背后拖起它成长的艰难，两种极端的落差当然巨大，从这样的角度去观察，显然有违客观。可以说电子信息工程是一个很有前景的学科，是不能随意轻视任何一门课程。干一行、爱一行，既然选择了它，就要对它有始有终。人生的际遇，我们无法估计，但人生的轨迹我们可以设计。计划固然好，但重要的是在于实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都是一场空。然而，现实是多变的，定出的目标、计划，随时都可能会遭遇问题，需要有清醒的头脑。社会上成功者少，平庸者多，原因无它，平庸者何尝未曾努力，只不过碰过几回壁，就轻易承认自己不行了，而成功者总是一次又一次地闯过难关。在以后的生活，学习和工作中更需要坚定不移，厚积薄发。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。

三．职业决策

1.学校环境分析:长春工程学院是2000年由三所具有60年办学历史的全国示范性高等工程专科重点建设学校—长春建筑高等专科学校、长春工业高等专科学校、长春水利电力高等专科学校合并组建的一所以工为主，工、管、文、理等学科协调发展的多科性普通本科大学，隶属于吉林省人民政府。学校设有机电工程学院、电气与信息工程学院、能源动力工程学院、土木工程学院、水利与环境工程学院、勘查与测绘工程学院、建筑与设计学院、管理学院、理学院、外语学院、软件职业技术学院、人文社科教学部、体育教学部、计算机基础教学中心、工程训练中心、继续教育学院和国防教育学院等17个教学单位。设有土木工程、水利水电工程、资源勘查工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、工程管理等42个本科专业和11个专科专业。

在长期办学历程中，学校不断传承笃行务实、艰苦奋斗、开拓进取、敬业奉献的光荣传统，发扬“重教崇实、和谐创新”的优良校风，始终将人才培养质量视为办学的生命线；始终坚持“德智体美全面发展，知识、能力、素质综合提高”的育人理念；始终坚持以应用能力和工程素质培养为主线，积极推进各项教学建设与改革，专心致力于培养“安心基层、基础扎实、实践能力强、综合素质好、具有创新精神的应用型高级专门人才”，学科专业建设成效显著，教育教学质量持续提升，赢得了社会各界的广泛好评和赞誉。近年来，学校招生就业工作一直高居吉林省省属高校的前列

2.社会环境分析:中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。目前社会对于通信类人才需要还是比较大的，特别是我国的通信技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。所以说在校加强通信方面的专业知识学习，会在就业时有一定的专业优势。3.职业环境分析:二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一，人们对电子产品的要求高，首先是产品的质量好，服务到位。所以在电器销售行业，取得消费者的信任是至关重要的，当今没有多少企业是在真正的做“服务”，从营销观念的角度出发，连市场营销的观念没有达到，当今电器产品营销服务人才的机会很多。（电子产品检测与营销）当今的消费者有关电子的消费知识在增长，挑选的余地也很大，仅仅能说会道、热情周到的服务已远远不能如早期一样获得消费者的信任。应该如何进行市场的开拓，培养重视的客户？所以，将专业知识与营销技巧结合，成为我的选择。

4.决策理由（用SWOT分析）⑴．内部环境因素：

优势因素（S）——有自信且有一定的领导能力 目标明确，积极进取

做事仔细认真，踏实勤奋，追求完美 组织协调能力强，综合素质高 对人热情，开朗，人际关系良好 弱势因素（W）——做事容易急躁，不够沉稳

毅力不够坚定，对新鲜事物很感兴趣，但是不容易坚持到最后

英语口语能力不足，不能够将英语运用到生活中，无法用英语与人沟通 逻辑思维性不强

缺乏刻苦的钻研精神 ⑵．外部环境因素

机会因素（O）——专业前景好 专业技术性人才紧缺，需求量大 专业要求高

行业正处于发展阶段，形势走俏

威胁因素（T）——该行业既要有专业技术，有要有经验 学习该专业的人越来越多，机会越来越少

本科生毕业只具备既基础只是，需要继续深造

总结：总体上来说，自己还需要在接下来的时间里面继续深入学习，掌握好扎实的专业基础知识，填补对专业领域的空白，在毕业前，要达到就业需要的基本要求。经验也是必须的，在寒暑假或者双休日的空闲时间，应该走向社会，提前接触专业领域，在实践中学习课本中没有的知识和经验。当然，还要保持好自身的优势，抓住机会。

四．计划与路径

短期：

成为电子信息专业的优秀毕业生

1、暑假：机动车驾驶证。

2、7月-12月：电子专业英语强化并通过英语四级；

3、9月-10月：参加普通话培训业测试并取得好的等级。

4、11月起：电器销售公司实习。中期（毕业后五年计划）：

从优秀的销售服务人员成为销售经理

1、虚心学习、坚持不懈。

2、拓展并维持积累的客户。

3、带领团队开拓市场并不断创新。长期：

成为销售副总

1、协助总经理发展整个公司（内部管理、售后服务、顾客群培养）。

五，自我监控

职业生涯规划是一个动态的过程，所以我将根据实施的情况及突发情况进行及时地评估与整。

（1）评估时间；正常情况下，每年年底评估调整一次。

（2）评估内容：a）假如我一直不能成为一名优秀的电器产品销售人员，我将从事电器产品的销售服务，如：产品维修。b）假如我表现出色，取得良好业绩且为企业创造了丰厚利润却得不到提拔，我将在自荐无果的情况下选择新的单位c）假如家庭出现意外且不得不做出唯一选择时我将先选择家庭后选择事业。

六．结束语

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。做出详尽的计划，如果不去实施，那么目标不可能实现；做出详尽的计划，如果中途放弃，那么目标也不可能实现；做出详尽的计划，如果不能经受失败的打击，那么目标同样不可能实现。不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果。

工作就是登堂入室的旅途。走的越远，这条路也就越清晰。未来不可预知，就好好把握现在。“在这旅途的尽头就有个成功在等待着，来庆祝你努力的结果。”——巴斯德