在校生2018年寒假“优秀学子回母校”社会实践活动方案

第一篇：在校生2018年寒假“优秀学子回母校”社会实践活动方案

在校生2018年寒假“优秀学子回母校”

社会实践活动方案

各院（系）团委（团总支）：

为了进一步提高长安大学的知名度和社会影响力，加强与生源中学的交流与联系，展示长大学子的良好精神风貌，为广大在校生提供更多社会实践机会，经教务处（招生办）和校团委研究决定面向全体在校学生开展2018年寒假“优秀学子回母校”社会实践活动，鼓励在校本科生和研究生利用节假日回乡之际，回中学母校开展以“感恩母校、回馈社会”为主题的社会实践活动。招募工作的有关事项如下：

一、活动主题

感恩母校，回馈社会

二、活动报名

1、报名形式：

（1）团队报名：自由组合，二人以上，集体报名，集体筛选。

（2）个人报名：没有组队的同学加群（QQ群：xx）。加群后由工作人员将单独报名的同学基本信息（姓名、联系方式、宣讲地）公示，可自由组队；未成功组队者需单独参加活动或放弃参加。

2、报名途径

关注长安大学星辉协会微信公众平台（微信号：长安大学星辉协会），进入公众号后可直接报名。

3、报名条件

长安大学全体在校本科生、研究生

三、活动安排进度

1、报名时间：11月7日—11月20日

2、培训时间：XX年12月中旬（具体时间、地点另行通知）

3、宣讲时间：2018年寒假回中学宣讲

4、成果展示及评优：2018年春季开学后

四、工作内容

1、宣讲工作：在中学开展形式多样的宣讲活动，例如以自身的成长经历介绍大学的人才培养和成长环境，向高中学弟学妹分享学习和报考经验，展示长大学子风采等。宣讲期间及时将活动照片及活动新闻稿等信息发送xx

2、后期工作：撰写活动报告，保存高中联系方式，整理上交活动材料（包括活动录制视频、宣讲时照片、问卷调查结果、主题照片、视频等），发送至xx

五、奖励办法

1、每个团队将得到相应活动资助金额，资助金额=走访学校数*100元。

2、参与学生将获得学校颁发的社会实践证明。

3、活动结束后表现优异者评选优秀团队以及优秀个人。

4、参加此项活动的志愿者可优先参加2018年招生咨询工作。

第二篇：大学2018年千名学子寒假回母校社会实践活动方案

大学2018年千名学子寒假回母校社会

实践活动方案

各学院（部）：

为提高学校知名度、社会影响力，吸引更多优秀高中学生报考xx大学，加强学校与中学的联系，增强xx学子对学校的认同感和责任感，培养学生的爱校荣校精神，提高社会实践能力，学校决定开展2018年xx大学“励志青春xx同行”千名学子寒假回母校社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：励志青春xx同行

二、组织单位

主办：xx大学招生就业处

共青团xx大学委员会

承办：xx大学本科招生就业服务团

三、活动报名

1.报名对象：xx大学全体在读学生

2.报名日期：12月11日--12月20日

3.报名方式:网上报名

四、报名网址:

五、志愿者要求

1.热爱xx大学，熟悉学校基本情况；

2.思维灵敏，具有一定的语言表达能力和组织能力，有较强责任心、工作热情及实践精神。

六、活动内容

1.感恩母校：问候老师，与老师交流大学近况，分享大学生活感悟。

2.助力高考：帮助学弟学妹调整高考心态，缓解高考压力，分享考试经验，解答升学困惑。

3.分享xx：向学弟学妹讲解xx校园概况，学校特色，历年招生情况，激发学弟学妹们对xx大学的向往。

4.数据调研：了解目前阶段高三学子的学习状况以及对高校的信息需求，完成相关调查数据，写入活动总结。

七、活动要求

.本次活动将在申报者第一、第二志愿的基础上进行组队，名单确定后将在微信公众号“xx招生就业处”“xx招就团小喇叭”，以及xx大学本科招生网（），和xx本科招生就业服务团官方QQ（）上公布。

2.本次社会实践活动以到访中学为单位组建，原则上每所学校组建一支队伍，每个队伍4—6人，每人至多加入两个队伍。

3.宣讲队组建成功后，应于1月15日之前，将活动策划方案电子版发送至指定邮箱1929698235@qq.com，活动开展过程中可根据实际情况对方案进行微调。

4.12月下旬将进行宣讲队培训大会，发放活动介绍信、实践登记表以及相关宣传资料，具体培训时间、地点另行通知。

5.寒假期间各宣讲队可自行安排时间进行宣讲活动，对活动以照片、视频、文字等方式记录，并在宣讲活动当日23:30前将新闻稿、照片等材料发送至指定邮箱。

各宣讲队在宣传期间，要积极开动脑筋，主动与当地广播、电台、电视、报纸、网络等媒体联系，通过各种途径对本此活动进行宣传，扩大学校的影响，达到良好的社会效应。

6.开学返校后，各小队完成活动总结，连同社会实践表、视频、照片等材料一并上交至各省联络员处。

八、活动表彰

xx大学2018年千名学子寒假回母校活动作为大学生社会实践活动的一个重要组成部分，可认定为在校期间社会实践活动的一次记录；活动结束后，将根据各团队（个人）在活动期间的实地宣讲情况、反响效果（含社会反响、媒体反响等）及总结材料等评选出宣传效果好、表现突出的团队（个人），颁发荣誉证书及奖金（优秀团队800元，优秀个人200元）。

特此通知

xx大学招生就业处

二〇一七年十二月十一日

第三篇：优秀学子回母校新闻稿

2月20日董海龙、赵嘉楠两名名长大学子回新疆师范大学附属中学开展了长安大学“优秀学子回母校”活动，本次活动取得了圆满成功。

他们在校园内对同学们进行询问以得到同学们对长安大学的看法，随后进入教室，与同学们面对面交流，首先两名同学从各自的高中生活讲起，回忆了母校对自己的教育、老师对自己的关爱，特别强调了学校的理解课堂模式和养成教育对他的巨大帮助，希望大家用好自习时间，重视纠错本的及时整理。接着，两名同学利用精美ppt讲述了他们在长安大学的历史以及在其中的学习和生活，让学弟学妹们羡慕不已，使同学对大学生活尤其是长安大学有了更深刻的认知和了解，起到了很好的激励作用。此次讲座取得了良好效果，既指导了大家的学法，又鼓足了学生拼搏的干劲，也受到老师和同学们的欢迎，本次活动之后，相信同学们会更加努力地去为自己的大学梦奋斗。

第四篇：优秀学子回母校宣传活动总结

优秀学子回母校宣传活动总结

新年的寒假中，我参加了学校举办的“优秀学子母校宣传活动”。在这次活动中，我不仅很好的宣传了我的长安大学，又给学弟学妹提供了明确的指引。我很感谢学校能给我们提供这个机会，让我们参加这样的活动，下面是我回母校宣讲的总结。

我的母校是江西省的临川一中。江西省每年都有三四十万高考生，生源是如此的庞大，但学生在择校过程中，往往是迷茫的。有的根本不了解学校及专业，只是大概的填报志愿。这样就造成了很多同学的盲目从众与不切合实际，理想与现实就这样失之交臂。在这样的情况下，举办一些宣讲活动就显的那么重要，而我也是适时机的参加了这次活动，奉献了自己微薄的力量。

在这次活动之前，我精心制作了幻灯片，各大教学楼，宏伟的图书馆，悠长的林荫小道，以及学校名人介绍图片。宣讲活动前期，我们印发了许多关于长安大学的介绍，和我这个学子的真身体验，感受长大的人文气息。

活动当天，当自己和小伙伴们再次踏进高中校园时，一阵暖流涌向心头，曾几何时，我在这里埋头读书；曾几何时，我在这里体味失败后的振作的兴奋与成功后收获的喜悦。这里，朗朗的读书声又在耳畔响起，同学们欢乐的颜面又在眼前浮现。我走进教室，向满座的学生介绍自己，接着就向同学介绍我们年轻而又古老的211高校长安大学。“弘毅明德，笃学创新” 的校训，含义厚重，寓意深远，源于百年老校的历史沉淀。当然，他们更关心的是大学生活的丰富多彩，以及自我提升的空间和平台问题。当我讲起在长安大学的生活时，同学们那一双双闪亮的眼睛扑闪扑闪的，对学校充满了期待与热情。他们得对于长安大学的所在地西安也是非常感兴趣的，什么糕点美食、三朝五都、兵马俑都做为了谈论的话题。我从他们身上看到了当年的自己，对于外面的世界是多么的渴望以及充满好奇。每位同学心中都有一个梦想，我衷心的祝愿他们梦想成真。为期一天的宣讲会也就落下了帷幕，会后许多老师对于长安大学也是十分感兴趣的，我也向他们介绍了长安大学，也希望会有更多的老师能影响他们的学生们正确报考大学。本次宣讲活动总体上还是比较成功的，调动了大部分同学对长安大学的求知欲，让大家了解到了长安大学，现场气氛比较轻松活跃，同时在向大家讲述长安大学时，会有一种很强烈的满足感，这次活动也让我受益匪浅：知道了做每一件事的时候，要事先就有充分的准备，能够设想出对于突发状况的解决办法，并且要从容不迫；比起那些都不能拥有读书机会的同龄人，我们更要珍惜眼前的机会，资源。在大学中多学本领，多长知识，充实的有效的度过大学四年的美好时光，等将来回忆的时候能够自豪的说一声，我是长大的学生，长大因我而骄傲！

2012级临川一中十一班 万若青

第五篇：优秀学子回母校个人总结

优秀学子回母校个人总结

寒假开始前，学校开展了“优秀学子母校行”的实践活动。为了丰富我们的假期生活和锻炼个人能力，我们几个伊犁校友组成一个团队参加了此次宣讲活动。一方面，我们不仅锻炼我们自身能力，提高团队协作能力；另一方面，我们可以回访母校，感恩母校，并宣传长安大学，加深学弟学妹们对长安大学的了解。

在进入校园前，我们组内对此次活动进行了合理的分工，并制作了关于长安大学的PPT，通过学校概况、学科建设、校园生活和录取及就业情况四个部分对长安大学进行了全面的介绍，使此次活动的准备工作更加充分。

在商量过后我们决定在1月28日进行此项活动。当天，我们怀着紧张而激动的心情来到了伊宁三中。看着母校的一草一木，我们都深有感触，物是人非，转眼之间我已离开母校近三年，母校却未有许多变化，我们以前的恩师也有了新的学生，新的历程，就如我们一样有了新的圈子，新的开始。我们找到了高三年级组张晓丽老师，她非常热情的欢迎我们，并根据我校情况为我们选择了6个理科班和2个文科班进行宣讲活动。

教室里，同学们都既好奇又激动，他们如同曾经的我们对未来充满了好奇却又懵懂不知，而我们的到来正是为他们加深了对大学和不同专业的认知。我们不仅为他们介绍了长安大学，也为他们解答了不少心中的困惑。我们为他们解答了有关长安大学各方面的问题，包括长安大学的社团活动，校园环境，宿舍的环境和管理制度，专业特色和就业前景等，为即将进入大学的他们提前进行基础性的辅导和知识铺垫，相信对他们来说是有一定的帮助的。他们现在肯定是处于辛比较苦的一段岁月，不过我们坚信他们一定会迎来他们美好的明天。

宣讲结束之后，我们思考了很多，原来我们已经有能力作为别人学生生活中的解答者。曾经高三的我还羡慕着那些到我们班宣讲的学长学姐，如今我也变成了其中一员，为那些年幼炽热的少年打开未来的大门。习惯了作为倾听者的我们走到了讲台上，作为一名演讲者，作为一个高考的前辈，作为一个为学弟学妹们解除疑虑、回答问题的三中校友、长大学子。我感觉浑身沉睡的血液都流淌了起来，真的很荣幸可以作为长安大学的一份子去向高中母校宣传。而活动也在不知不觉中，在我们的兴奋中匆匆结束，尽管美好的时光总是短暂的，可有价值的回忆却永不消失。

参与人：xxx

走访学校：新疆省伊宁市第三中学