李萍2017—2018学年(下)五班班主任工作计划

第一篇：李萍2017—2018学年(下)五班班主任工作计划

上海市燎原实验学校

2017学年第一学期五（1）班主任工作计划

放松心情的日子过得总是很快，一转眼，一个新的学期又开始了。本学期，我将继续担任着五年级（1）班的班主任工作。在学校整体思想的指导下，经过全体任课老师和同学们的共同努力，己经形成了班级树正气，学生学习氛围浓厚，同学之间团结友爱、刻苦学习、互帮互助、遵守纪律的良好风尚，使得我们荷花中队是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。常听教师们说一个良好的班集体，就像一座大熔炉，陶冶着每个学生的性情。它有很强的吸引力和凝聚力，使学校的教育教学活动顺利开展，并取得良好的效果。班主任则是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，是学生个性发展的榜样和领路人。本学期，我将继续从以下几个方面开展了班级管理工作。

一、建立健全有责任心的五（1）班班干部队伍。

众所周知，班主任工作非常辛苦，事务琐碎而繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生本人经过多年的实践呢？我认为，作为班主任一定要培养小干部，对小干部的班级管理做好指导。如学习委员每天的早读，课外作业的收交；卫生委员的值日安排，检查；体育委员的广播操，眼保健操检查；文艺委员的班级各项活动排练；同时小组长的带头作用，作业成绩等都要起到榜样的作用。加强对小干部的指导作用。班主任每两周至少开一次会，对每两周的情况进行简单总结，如果没能得到流动红旗就要大家一起找原因。同时对班干部要注意多鼓励，多指导。还注意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。这样几乎每个学生都能得到锻炼的机会。

附：班长：罗嘉琳 语文学习委员：李奋懿 数学学习委员：罗嘉琳 英语学习委员：王雨嫣 生活委员：王思语 文体委员：李雨红 语文组长：蔡宜轩、周林诗雨、未欣冉 数学组长：徐承涛、伽文依、吕宇浩 英语组长：孙依琳、杨晶莹、徐霆宇。

二、踏踏实实工作并及时解决学生出现的问题。

作为班主任，首先要做到新学期开学收费早到校；考试早到校；活动早到校；周一升旗早到校；邀请家长早到校，早读课早到校。班主任的早到校对于学生来讲是一种心灵的安慰和鼓励，对于家长则是一种信任的寄托。其次，同时做好班主任工作也离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。我要经常与任课老师沟通及时了解每个学生其它学科的学习成绩，注意培养他们养成良好的学习态度。学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。家访的形式多种多样，如果直接家访前我要提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好的表现，提出希望，增强家长的信心，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好，但由于学生多，居住也比较分散，也要采取电话沟通的方式，力争做到方便及时地与家长沟通解决好学生所出现的问题。家访工作我要坚决做到：问题学生必访，出现波动的学生必访，学生生病必定电访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手

三、继续妥善培养全体学生的主人翁意识。

现在的学生娇生惯养而导致的任性现象严重，在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来这些现象。开学近一个月来，我就指导学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续一学年了，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性。这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？我想到要以身作则，于是，我每天都早早来到学校，首先打扫一下教室，洒上水，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯。这个学期，继续加强这方面的工作。

四、切实做到爱护学生，亲近学生。

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解全班学生主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。

五、认真搞好学校各项活动及节假日进行主题性教育。

本学期我会充分利用学校的思品课，午会课，校班会等课对学生进行了安全教育，学习习惯教育，诚实节约品质教育，集体主义爱国主义教育。利用各种节日对学生进行传统民俗教育，孝敬长辈的教育。同时结合本校的各项文化节，积极投入各项活动，使学生提高自己的语数英的学习兴趣。同时注重在活动中，让优秀学生起到示范带头作用。例如结合本校的英语节，积极投入各项活动，使学生提高自己的英语学习兴趣；利用数学节，配合科任教师促进学生数学的更进一步提高；并以语文节为契机，开展丰富多彩的活动，促使班级所有学生都能在语文的阅读和作文方面有突破性的提高。让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展各项班级活动，学生在一起交流，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。

六、以“懂得感恩”为主题创建特色班级。

指导学生理解“感恩”的深刻涵义，并为之而努力。制定以“懂得感恩”为主题，围绕“为什么要感恩？感恩什么人？”的内容，引导孩子们理解感恩的意义，都要感恩哪些人？如何去感恩？。使班级中的每一位同学都能在懂得感恩的氛围中健康、阳光、快乐地茁壮成长，营造出一个和谐而安定团结的班集体。

总之，在这一学期的班主任工作中，我会在各位家长的大力配合和同学们的努力下，使得自己在做得轻松自如的同时，又不放松对班级的管理，自绐至终力争做到追求一种奋发向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集体要在我的悉心指导和孩子们的不懈努力下向着更高更美的目标前进。我想，看着自己的学生从一群天真可爱的孩子变成一个个懂事的小学生，心中是多么的欣慰；看着他们从眼中流露出来的对这个朝夕相处了一学年的班集体的依恋，会倍受感动。我们的班集体必将成为一个更加优秀的班集体。

李 萍

2017年9月

第二篇：五班班主任工作计划

班主任工作计划

随着新年的悄然而至，新学期即将揭开帷幕。上学期，在各位领导的关心下，各位班主任及任课老师的帮助下，五（5）班的各项工作、活动得以较为顺利地开展。新学期，我将本着实事求是的原则，笃定认真负责的态度，从以下几个方面开展班主任工作，并报请大队部审阅。

一、继续加强学生的思想道德教育

我国著名教育家陶行知先生曾经在《每天“四问”》中说道“道德是做人的根本，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。”

现阶段，学生对事物的认识还较为表面化，对道德判断还不够准确，因此需要及时引导。而引导的关键在于“范”，《师说》有云：“师者，所以传道授业解惑也”，我想这个“传道”必定也包含“师范”，把自己作为一个榜样，让学生在自己的言行举止中有所感悟，道德境界有所提升。

另外，应进一步走进学生，通过长期性的谈话，对存在思想问题的学生进行必要的干预，同时记录谈话内容以及谈话后的思想动态，为今后的发展奠定基础。对其中思想上积极进步的同学给予物质奖励，并且作为典范在班级同学中宣传。

二、继续加强学生的一日常规教育

“细节决定成败”，一日常规所规范的行为习惯就是一种的细

节，在很大程度上将影响学生的学习及生活，因此有必要加强一日常规教育。

本学期，班级将实行以班委会为核心的小组负责制，班委会成员会同小组长共同承担，班委会负责给小组打分，小组长负责监督、检查本组同学一日常规执行情况。无论是班委会还是小组长，他们的分工都会具体到出勤、仪表、两操及集体活动纪律、课余纪律、卫生、学习等。为鼓励同学们养成良好的习惯，促进班级班风良性发展，班委会将严格依据实际情况给个人或者小组加分，对违反一日常规的同学给予警告或者扣分。同时，作为班主任会对表现优秀的同学给予物质奖励。

三、继续落实“雏鹰争章”活动

“雏鹰争章”活动是在大队部统一指导下的班级活动，活动的开展有利于良好班风、学风的形成以及同学们一日常规的养成，因此要落实到位。

开学初，我将会组织学生制作“雏鹰争章榜”并且张贴在班级内，随即展开新学期“雏鹰争章”活动。本学期“雏鹰争章”活动将结合学生的德、智、体、美、劳以及在生活中的点滴进步，严格按照学校的规定执行。同时，为规范活动，保证公平，特设“雏鹰争章”组长一名，专门负责审查获得红星章的同学材料，各位班委成员协助组长。

四、积极鼓励班级学生参与有益于身心发展的活动

本学期校级大型活动有“第七届校园文化艺术节”，这是同学

们发展身心、展示自我最有利的时机，为此我班将积极准备，鼓励同学们广泛参与到活动中去，对参与活动的同学给予奖励，对获得名次的同学给予物质奖励。

为丰富同学们的课余生活，让同学们在活动中增长才干，本学期班级将开展一系列的活动，如“读书月”，每个月的“英语角”，“数学知识竞赛”等等，同时将举办班级“趣味运动会”。

五、继续加强家校联系

教育并非是单方面的，需要学校、社会、家庭、学生多方面共同承担，因而需要在力所能及的范围内加强与学生家长的联系，及时了解学生在家庭的动态，了解因家庭变化对学生的影响，并且与产生明显影响的家长沟通，尽量减小家庭变化对学生学习的影响。以上就是我的班主任工作计划。

郑锐锋

2014.2.10

第三篇：五班班主任工作计划

五（2）班2012—2013学年第一学期工作计划

一、指导思想

坚守阳光育人理念，以小学部德育工作计划为依据，突显班级的特色，大力培养学生的自主管理和团队意识，狠抓学生的常规教育和思想教育，力争每个孩子在原有基础上有不小的进步，体会到在云顶学习的快乐。

二、基本情况

我班有42人，其中男生28人，女生14人，其中新生4人。通过上学期的培养，大部分孩子的自律性有了一定的提高，卫生、安全、文明礼貌等方面进步较快，班级凝聚力也增强了，但学习风气不浓，后进生较多。这个学期要重点加强学生的主动学习意识，通过量化评比激发学生的积极性，转化一部分后进生。

三、明确目标

俗话说：“有目标才有动力”。确立班集的共同目标是班集形成和前进的动力。有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成强大的凝聚力，班集体才能得以巩固。

长期目标：形成具有积极、团结、向上的班风；努力，好学，坚持不懈的学风。争取在校风项目申报中，申报一项过关一项，营造更好的班级风气。

中期目标：学会听课，遵守纪律，认真完成作业，养成良好的学习习惯。近期目标；认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，遵守校纪班规。

四、活动方案

九月份：

1、新生入学教育

2、班级常规教育

3、班干部选拔

十月份：

1、阳光少年评选活动

2、班级文化布置

3、高年级作文大赛

十一月份：

1、班级常规教育巩固

2、数学月系列活动开始

3、期中复习备考

十二月份：

1、感恩教育主题班会活动

2、班级演讲比赛

3、庆新年班级欢庆活动

一月份：

1、期末复习备考

2、填写《学生手册》和学籍

3、班级各项评优工作

2012-9-6

第四篇：五班班主任工作计划

2007-2008学第一学期

东凤镇东和平小学班主任工作计划

班级：五（1）班班主任：潘锐彪

一、指导思想

以学校的德育教育的思路为指导，结合本班的实际情况，做好少先队员的思想道德教育工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。

二、班级基本情况和目标：

我班共有学生41人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。积极配合我校构建和谐课堂生态系统策略研究。

三、工作要点：

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。

2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作，和家长共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。

三、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

四、后进生辅导措施：

定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。以鼓励和关爱的方法促进后进生的学习积极性。

五、活动安排： 九月份：

1、制定班队工作计划。

2、队干部会议，明确分工、职责。

3、班队教室布置。

十月份：

1、庆祝国庆活动，出刊一期专题黑板报。

2、加强队史教育，组织队知识学习竞赛。

十一月份：

1、朗诵比赛

2、劳动实践体验。

3、写字比赛。

十二月份：

1、向学生进行安全教育，听取安全教育报告。

2、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

一月份：

1、期末班队工作总结。

2、做好各项评比工作。

3、期末考试。

4、制定假期活动计划，进行假期生活指导。

第五篇：五班班主任工作计划

五（4）班班主任工作计划

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我共有学生40人，其中男生22人，女生18人。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，没有品德特殊的学生。

三、工作重点加强小干部队伍建设。做好班级常规工作，使学生认认真真对待每一天。3 卫生工作不放松，一人一岗，使学生有一个整洁、舒适的学习环境。培养学生良好的学习习惯。配合任课老师抓学业，与家长保持良好的联系。使学生身心健康成长，有健全的人格。

四、月份工作安排

九月份：

1组织收看《开学第一课》。新学期环境卫生大扫除。开展“学生日常行为规范教育月”活动。庆祝教师节，开展尊师爱校活动。（班会、板报）5 落实、上报贫困生名单。主题班会: “美在我身边”

十月份：感恩教育活动。结合国庆节开展爱国教育活动。

3准备全校广播体操比赛。主题队会：“祖国在我心中”。

十一月份：参加校演讲比赛、读书征文比赛。强化学生行为规范养成教育。

十二月份：“法纪教育活动月”，配合学校进行法制和安全教育。2 出一期普法知识板报。开展迎元旦庆祝活动。

一月份：评选三好生、优秀学生干部、优秀班级集体等。2 期末家访。寒假安全教育。