校园电视台前期建立方案及实施计划

第一篇：校园电视台前期建立方案及实施计划

校园电视台建立方案及实施计划（讨论稿）

一、建设的意义

校园电视台对学校开展德育、美育、心理辅导等各项教育工作极为有利。同时，校园电视台是提高学生综合素质的重要舞台，给学生提供了一个锻炼才干、拓展视野、培养兴趣、提高技能的大平台。它在加强未成年人思想道德建设和配合学校的教育教学工作中发挥出日益重要的作用。

校园电视台的建立，一方面可以作为对外交流的示范窗口，展示大兴一中特色办学、内涵发展模式及办学成果；另一方面为学校、教师、学生之间搭建起互动式的视频交流平台，使得三者之间交流的渠道保持顺畅和更具实效；此外也为我校报考传媒专业的学生搭建了一个优秀的实践平台。不但启发了学生在音乐、美术及设计等方面潜在的创造力，还可以让学生在掌握使用多媒体电脑以及“摄、录、编、播”等综合器材技术时，独立制作电视节目、视频课件、教学素材等内容，并积累自主招生第一考所需要的成果。

校园电视台的建立，对培养学生实践能力和创新精神，培养学生的主体能力、组织协调能力以及综合素质的全面发展，提供了良好的空间和舞台，起着其他教学手段不可替代的作用。

二、我校校园电视台现状与思考

我校校园电视台创立多年，在师生的共同努力下已经取得了很多成果。一直站在大兴区教育系统校园传媒发展的首位，兴华、五中等学校多次向我校取经。作品连续多年获得国家级、市级、区级奖项，曾被云南卫视专访。其中一些优秀作品有20余部。在人人网，优酷网，有作品专栏，点击量过万。许多毕业的电视台成员已经考上了记者，编导等传媒专业。

我校校园电视台为社团形式，曾用名“RHA校园电视台”。学生兴趣爱好为主导，自由性很高，教师起到指导与协助管理的形式，人员更替变动很大，效率不高，缺勤或者缺乏兴趣而导致作品夭折的情况时有发生，不能保证定期出节目。电视台干部由学生社团自己选定，教师不能有效约束管理。

三、改革方案。大兴一中校园电视台命名： 原名：RHA校园电视台 预备名称：（待定征集）

飞扬·青春·校园 星灿TV 青春飞扬 星朔 校园之星 DXYZ TV 和合一中校园电视台 和合TV 发展计划： 组织形式为社团

隶属部门：政教处、团委、信息中心。(待定)负责领导：（待定）协作教师：（待定）指导教师：张业明

制度：教师负责管理。规范时间，考勤，分工。完善淘汰机制，择优入取。

根据场地以及设备限制

一阶段，组建队伍20人左右，由各班推荐品学兼优生、特长生。固定活动时间课间操及中午时间。活动地点：信息中心录课教室。活动形式由老师组织。二阶段，当场地和器材设备准备好后，定期组织每班的信息员活动，上报班级奇闻异事，好人好事。骨干成员辅导新成员，下发任务，辅导培训。建立栏目组，实现定期发布时事类节目。

三阶段，承接学校推广任务，完成学校指派的录像课，专题片，纪录片，学员能独立完成节目制作，做好网络推广工作，成为大兴一中的亮点，成为对外展示的窗口。

四、传播平台

校园电视台为两个平台传播，分别是网络电视平台与校园电视平台。

1．网络电视平台：构建校园网络电视台可以满足大多数观众需求。此平台又可分为两个版块：第一、可在校园内网创建校园电视台板块，以此满足教育系统搜索需求；第二、可在国内较大视频网站建立校园电视台频道，如优酷网、酷6视频网等网站，这些网站皆可免费上传视频内容，也可满足更多观众的搜索需求。

2．校园电视平台可实现我们可定期播放节目内容，让全校师生及时了解学校发展动态。校园电视平台又可分为两个部分：第一、班级固定时间观看，以此满足师生观看需求；第二、校园显示屏投放，显示屏可在上下学时间滚动播放节目内容让任何来校人员皆可了解校园动态。

五、前期准备工作

1．招聘主持人与校园记者

2．招聘编导部成员和摄制组人员（先学习后选拨）3．台标设计

4．工作证、徽章、记者证定制 5．规章制度手册 6．开播仪式策划。

7．完成第一期节目制作，并在正式开播之前试行。8．建立台长信箱，方便同学投稿，与电视台联系。

六、人员分工（待定）

七、职务划分（待定）

八、工作流程待定（待定）

九、作品审核制度（待定）

校园电视台的规章制度

l．学会做人、学会做事、学会创新、学会沟通、学会奋斗。被选为电视台工作人员的同学要有责任感、光荣感和使命感，平时要严格遵守学校规章制度，注意自身形象，穿戴整洁大方，工作时佩戴工作证，见到老师和同事热情的打招呼，体现健康向上的精神风貌。

2．爱护校园电视台一切公物，器材不得擅自拿走或外借。如因节日需要借用器材，必须有见证人签名，并作好登记。发现校园电视台器材损坏或遗失，要及时向指导老师报告。

3．健全会议制度。每次看完电视节目后开会讨论每期的节日内容。要准时参加会议，不得无故缺席，确因特殊情况不能出席会议要向台长请假。若违反记录，劝其退出校园电视台。遵守会议纪律，认真记录会议内容并勇于发表意见。

4．成员之间要团结一致，互相尊重、经常沟通，酿造活泼愉悦的气氛，建设电视台这个温馨团结的大家庭。电视台工作人员对自己负责的工作要切实做好，不能以任何借口消极对待工作，抱得过且过的思想，否则劝其退出校园电视台。同时，在工作中要发挥集体主义精神，做到分工不分家，团结协作，积极按时完成上级交办的各项任务。

5．不得随便带无关人员进入校园电视台、播音室，扰乱校园电视台的正常工作，禁止做有校园电视台无关的事情，工作无关的网页、看电影等等。有特殊情况需经指导老师批准，否则给予警告一次。

6．随时随地都以标准的普通话作为工作和生活交流沟通的语言。录制节日一律使用普通话，内容健康，所采用的素材要具备思想性、艺术性、技术性、文学性，且符合当代学生的特点。

7．要保持教师办公室、演播室、工作间的卫生清洁，不准带食品进入工作场所．不得乱丢乱扔，离开时关好设备、切断电源，清理好工作台，经检查无误方可离开。

8．各电视台工作人员要努力学习科学文化知识，做团结的模范，工作的模范，尊师守纪的模范、学习的模范。若有成员连续两次考核不及格，应劝其主动退出电视台，如若要求再次进入电视台工作，需个人提出申请，由老师、台长以及各部长核实后，再讨论其最新加入的必要。

9．不许以校园电视台名义做私人工作，不能为个人利益而损坏校园电视台声誉，否则严加处理，在必要情况下，需经台长允许，否则劝其推出校园电视台。

10．电视台工作设备，如摄像机、照相机、书籍、磁带、光盘等无特殊情况不得外借，因私用物品造成工作障碍者给予严重警告处分。

11．指导老师、台长及部长有权利对成员提出警告及严重警告。

12．校园电视台每学期进行一次“优秀工作者”评选工作。评选活动由台长和指导教师组织，骨干参与，必须具备以下条件：没有任何违纪处分；工作积极．在电视台内各项工作、活动中成绩显著；工作热情高，对本职工作兢兢业业，尽职尽责．

13．本方案在执行过程中可根据实际情况作修改。

第二篇：校园电视台计划

2013年大王庄小学校园电视台工作计划

一、指导思想

以“丰富校园文化，促进教育教学”为宗旨；以“教育性，知识性，艺术性，娱乐性，趣味性，休闲性，可塑性”为主要内容。合理运用校园电视台，使其成为学生学习、活动、受教育的一种新兴模式，发挥其在少先队教育中的积极作用。

二、主要宗旨

1、配合做好德育处、少先队做好德育工作。

2、丰富学生校园文化生活。提高少年儿童综合素质，丰富电视荧屏，展示我校师生思想水平、构建和谐校园。

3、培养学生的创造性和自主发展意识，学校成立以学生为主体的校园电视台，本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛调动学生的积极性和主动性，让他们参与到电视节目的策划当中。

三、电视台名称

凤凰电视台”

四、栏目设置

1、《校园传真》

口号：纵横校园内外，关注身边动态！

2．《新星闪耀》

口号：新星无限闪烁，亮出你的本色！

3．《语文百花园》

口号：语文百花园，彰显新气象！

4．《生活中的数学》

口号：在生活中发现数学，在生活中应用数学！

5．《心语心愿》

口号：音乐传递心愿，祝福连接你我！

六、主要工作及措施

（一）建立小记者团和播音组

小记者团——主要收集校内外发生的典型事例，采访和编写广播稿。小记者由活动能力强、有一定写作水平的队员担任，稿件要求篇幅短，文字通顺流畅，内容新、报道真实可靠。

主持播音组——选择口齿清楚、音色好、普通话标准并具有一定朗读能力和表演才能的队员担任，指导老师对主持播音员定期进行培训。

（二）抓好队伍培训

采用讲座、收听广播、收看电视、播音比赛等方法来培训小记者

和主持播音员，提高他们的工作水平。

（三）播放时间：双周四中午时间：12:30—1:00

蒲汪镇大王庄中心小学校园电视台

2013.3.12

第三篇：“星光校园”电视台计划

“星光校园”电视台计划

一、指导思想：

以“丰富校园文化生活，促进适度教育研究”为宗旨；以“教育性，知识性，艺术性，娱乐性，趣味性，休闲性，可塑性”为主要内容，以促进学生的多智能发展为目标，培养学生收集、处理、运用信息的能力，丰富学生的校园知识，培养学生的体验意识，合理运用校园电视台，使其成为学生学习、活动、受教育的一种新兴模式，为广大学生提供一个展示自我风采的平台，发挥其在学校教育中的积极作用。

二、栏目设置：

（一）综合栏目：

1、新闻：国内外重大新闻校园新闻（校内各种活动）

2、专题节目:蓝色海洋 美文鉴赏 少年军校

3、校园影院：爱国主义影片展播，经典影片片断，有教育意义的动画片或故事片

（二）专题栏目：

1、主题教育栏：以临近节日或新闻事件为主题，教育形式多样化，可以编播放一期专题教育片，也可以将教师、学生请进来作专题讲座，也可以以沙龙的形式进行讨论等等。主要是向学生进行文明礼仪、养成教育、法制、安全、科技、环保等教育，是学校德育的又一个主阵地。

2、“校园聚焦”：以各种形式着重反映校内外焦点，如卫生死角、校园内不文明现象、不安全现象等，对学生进行文明礼仪、日常行为规范等教育。

三、播出时间：

每周二中午，每期控制在20分钟左右。

四、主要工作及措施

（一）进一步建好小记者团和播音组、摄制组

1、小记者团——主要收集校内发生的典型事例和活动，采访和编写文字稿。小记者由活动能力强、有一定写作水平的队员担任，稿件要求文字通顺流畅，内容新、报道真实可靠。从四五年级选拔，低年级有好苗子可加强培养。

（每班2人共8人）

2、主持播音组——选择口齿清楚、音色好、气质形象俱佳、普通话标准并具有一定朗读能力和表演才能的学生担任，对主持播音员要严格要求，加强培训。原则上从四五年级选拔。（每班2人，共4男4女）

3、摄制组——由教师担任。

（二）抓好队伍培训

采用讲座、收听广播、收看电视、播音比赛、新闻编写、外出考察等方法来培训小记者和主持播音员，提高他们的工作水平。

（三）认真做好编审、记录、存稿工作

稿件来源主要依靠小记者和队员，通过宣传、鼓励队员踊跃投稿，辅导老师严格把关，对队员的投稿和录用情况作详细记录。

（四）加强辅导教师指导工作

对小记者、播音等环节辅导教师要经常加以指导并负责稿件的审核工作，辅导教师由写作能力朗诵较强、有一定责任心的语文老师担任，为提高老师工作的积极性，绩效考核时适当予以政策上的倾斜。

第四篇：校园电视台筹建方案

重庆大学城市科技学院校园电视台筹建方案

校园电视台的建立，一方面可以作为很好的对外交流窗口，另一方面在做好宣传工作的同时做好资料保存工作，更为重要的是它为学校、教师、学生之间搭建起互动式的视频交流平台，使得三者之间交流的渠道保持顺畅，此外也为我校即将开始的新媒体专业的学生搭建了一个很好的实践平台，不但启发了学生潜在的创造力，还可以让学生在学习理论知识的同时掌握使用摄像机以及非线性编辑设备等进行“摄、录、编、播”等电视媒体环节的实践，同时为我校独立制作精品课程视频、教学素材、校园自办电视节目等提供了方便。

一、方案设计

本方案通过建立校园电视台，设立相关栏目，利用“数字化校园”系统建立流媒体播放专区，实现自办节目的上传、下载及在线视频点播，以期达到视频源高效传输，为师生提供较完善的信息网络系统。

（一）校园电视台节目构成电视台节目构成分为四个大类，一是自办电视栏目，二是流行电视剧，三是学生作品展播（待筹），四是精品课程、学术讲座视频（待筹）

1.自办电视栏目（时长0.5-1小时）

该部分主要分为四个板块构成，节目播出形式为周播

（1）新闻类栏目（15-20分钟）：《每周要闻》由学校宣传部牵头，对本周内各学院有一定意义的教学会议、学术研究会议、学生活动演出等新闻事件进行新闻报道，由校园电视台相关人员采集并制作成电视新闻。

（2）访谈栏目（10-15分钟）：《校园访谈录》：由学校宣传部牵头，就学生、教师关心的话题、或学校出台的重要政策文件采访相关职能部门的领导，做一档访谈类栏目

（3）杂志性栏目（5-10分钟）：《共同关注》由学工部牵头，主要聚焦校园焦点，关注具有普遍性的现象，反映学校取得的成就，暴露一些不良风气及存在的一些问题，并寻求问题的解决办法。

（4）文艺类节目：由学校宣传部、学工部共同牵头，为学校各类大型晚会、大型文艺活动提供视频展播，展现我校学生的风范，同时为学生的实践活动保留视频素材

2.流行电视剧、（2-3小时）

该部分主要是针对当前学生、教师喜闻乐见的电视剧进行播放，每周周五、六、日播出、3.学生作品展播（待筹）

该部分主要是为新媒体学院和艺术学院学生创作的剧情片、文艺片提供展播的平台

4.精品课程、学术讲座视频（待筹）

三、部门框架

校园电视台台长（宣传部部长兼）：全面负责电视台，全面负责电视台发展方向定位，重点审批重大事件的播出；负责电视台人事安排

电视台成员

摄像部（2人）：负责采访、图像摄影、录影

编采部（1人）：负责采访工作，新闻的文字和文稿编辑、主持广播电视新闻宣传报道。（记者及主持人，人员不足时由团委会编辑部及广播站提供 后期编辑部（2人）：负责栏目内容的策划及节目摄制、节目剪辑及制作

三、设备及技术保障

目前校园电视台的建设和传播途径有向网络方向发展的趋势，摄录设备的选择一般只需要专业级的设备即可，要求简单实用、易学易维护、性能价格比高、综合功能要强、室内室外可移动使用等等。其他一些周边及后期设备，应达到专业级指标。利用好已建立好的数字化校园系统进行传播，让校园内的所有计算机都能看到电视节目。

（一）摄像机及其周边设备（2套以上）

（二）非线性编辑机及其周边设备（2套）

（三）数字录像机（1台）

（四）切换台（4路切换台）

（五）话筒（桌面话筒、采访话筒）

（六）灯（聚光灯、三基色灯、新闻灯）

（七）调音台

（八）监视器

（九）各类音视频线及接头

（十）小型演播室（80平米以上）注：推荐使用“采播录编一体工作站”

第五篇：校园电视台方案2

（一）、总负责人

1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。

2、落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。

3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。

（二）、制片人

1、负责校园电视台人员管理，协调格部门工作。

2、确定电视台节目整体风格及发展方向。

3、负责组织提出电视台工作计划并组织实施。

(三)、执行制片人

1、负责校园电视台全面工作的实施。

2、研究和提出每学期选题方向、选题计划。

3、负责提出节目的播出计划，对节目的安全播出负责。

4、负责节目的选题策划，负责节目整体质量。

5、策划实施重要主题活动，提升校园电视台的影响力。

（四）、编导

1、制定本栏目本学期工作计划。

2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演，领导摄制组完成节目全程制作。

3、负责本栏目工作人员管理培训。

（五）、摄制

1、承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定进行摄制。

2、与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。

3、负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。

4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备，保证节目按时播出。

5、负责小摄像员管理培训。

（六）、记者

文字记者

服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息，并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导

采访记者

事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。提前到采访地点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务

（七）、主持

主持人工作时要求稿子背熟，声音要求圆润悦耳，表现力强，适合栏目风格。并要多与编导联系，工作尽心尽力，积极主动。

校园电视台栏目设置（这一部分可以根据校园内部的实际情况，和校内素材库的选择进行规划，最好是有风格分析，片头分析，背景音乐和片头音乐的选择，最重要的是节目播放时间的安排等。）

新闻类：《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。

访谈类：《校园访谈》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。《师生风采》——展现师生风采，与名师和学生对话，邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话，为学生提供前瞻性的指导理念。

英语类：《快乐英语》——通过欣赏和活动在快乐愉快中提高学生的语感及学习英语的兴趣

欣赏类：

《动漫世界》——主要播放以“名著名篇”或“科普科幻”为内容的世界经典动画作品。

《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲，提高学生的音乐素养。

《华夏掠影》——了解中国社会变化，感受东方文化神韵，展示华夏民族风采，欣赏中华山水风光。

《动物世界》通过节目强化人类和动物是朋友的理念

科技类：《芝麻开门》——通过学生自己提出问题、自己寻求答案的过程，传递科学知识，激发求知欲望。

《异想天开》——是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实践，拓展想像力，锻炼动手能力，并将有实用价值的创新发明推向社会，推向市场。

《神奇之窗》——展现科学技术的辉煌与奇迹，领略人类智慧的光芒与造化，激发学生的好奇心、求知欲与创造力。

实践体验类：《快乐体验》——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。在体验中感受快乐，在快乐中发掘潜能。

校园电视台规章制度（电视台的规章制度要尽可能的详细包括：摄影部规章制度、记者和主持人的规章制度等，要根据实际情况分析）

一、非本台工作人员未经允许不得入内。

二、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。

三、切实注意安全，不准乱动电源插座和其它任何设备及线路，严禁带火种入室。

四、保持室内清洁卫生。不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。

五、进入演播厅后，必须轻轻走路，不能相互交谈以免影响正常工作。

六、各岗位工作人员应互相配合，互相协调。

七、工作结束后，要及时关好设备、切断电源，清理自己的工作台经管理人员检查无误方可离开。

校园电视台工作人员考核条例（在校内讲求的电视台与师生的互动，我建议考核可以简单，最重要的是有具体的奖励制度，学生都是喜欢拿奖状的，每个学期举行一个电视台颁奖，能鼓励学生参与电视台工作，活跃校园氛围）

一、各栏目征集的稿件和活动素材与班级考核挂钩，小记者根据编导要求在规定时间内上交稿件的每条给小记者所在班级加1分；所交稿件被电视台选用的给小记者所在班级每件加3分，班级提供被电视台选用的活动影视素材每件班级考核加10分。

二、各班级小记者、摄像、主持人工作不积极、上交材料不及时、栏目组内会议迟到早退、未请假缺席或违反其它工作纪律时每次扣2分，工作消极不主动无成效给予警告，经教育后无明显进步扣5分，三次警告后无改观扣班级考核30分并取消电视台成员资格。

三、对小记者、摄像、主持人三项工作人员采用星级评选制度。星级评定原则上一月评定一次，首先通过自我推荐和栏目推荐相结合，产生出名候选人名单(此比例为全体小记者的20％左右)，再经过校园电视台评议，综合能力、素质和工作成绩的考核，电视台评定公示等环节，最终产生5名一星级工作人员。在此基础上，电视台还将陆续开展二星级、三星级评选，二星级在一星级中产生，三星级在二星级中产生，初步设定最高星级为五星级。星级工作人员比例以后会有所放大，但一定是宁缺勿滥。荣获星级的工作人员，发给特制的星级荣誉牌，佩牌上岗。并且作为学期末校园电视台优秀工作人员评选考核内容。一旦星级工作人员违反安全、工作纪律等考核规定，则即时取消星级称号和相应待遇。

四、每学期期末根据以上总体考评评选出优秀记者、优秀摄像、优秀主持人。