安全责任大如天

第一篇：安全责任大如天

安全责任大于天

2011年7月23日，这是一个撼动人心的日子。D301次和D3115次这两辆本无交集的动车在温州发生追尾，造成40人死亡。这场事故被认定为甬温线“7.23”特别重大交通事故。此次事故伤亡惨重，损失巨大，给人民的生命财产安全造成重大损失，同时也给铁路工作带来严重影响，当下的铁路安全形势面临着非常严峻的局面。这就给我们铁路工作者敲响了警钟：安全责任大于天。

之于铁路部门，什么是安全责任？安全责任就是在铁路行业的高速发展下要保障乘客的生命财产不受侵害，这是我们铁路部门必须承担起的责任。我们从小就受到这样的教育：生命只有一次；珍爱生命等等。当你看到一个个脆弱的生命因为掉以轻心而远离时，你的心是否也在流泪？当你看到一个个顽强的生命在生死边缘挣扎时，你的心是否也在祈祷？当你听闻一个个奇迹发生时，你的心是否也在欢呼？是的，我们的高铁曾经一度让国家引以为傲，可是我们对于高铁安全工作却不能掉以轻心。我们输不起，我们不能因为疏忽而让生命作为代价；我们输不起，我们不能因为大意而失去人民对铁路的信赖；我们输不起，我们不能因为失误而让他国抓把柄看笑话；我们输不起，我们不能因为失职让亲者恨、仇者快。而做好铁路安全工作其根本只源于两个字：责任。

这次事故也将铁路安全问题推上了风口浪尖，同时也引发了我们铁路部门的反思。首先，铁路工作事关国家和人民的生命财产安全，一定要秉承“安全责任大于天”的宗旨，从严、从严、再从严，严把质量关。第二，在硬件建设的同时，软件建设要跟上。我们不能提高了速度，降低了技术；提高了票价，降低了服务。要沿着党的路线：以“为人民服务”为宗旨。第三，要严肃问责。对于事故发生的责任，究其原因一定要严肃处理，做到责任到人。同时，作为一名普通铁路职工，我们也要做下反思。首先，要从思想上改变自己的认识，提高自己的安全意识，转变工作作风，决不能认为事不关己高高挂起。其次，细微之处见成败。切实自我提高硬件素质即铁路专业技能，使自己能够对自己的工作得心应手。最后，时常反思自己的工作中是否还存在安全隐患，是否消除。做到工作责任分明，各负其责，消除职责范围内的安全隐患，做好、做精自己的工作就是为整个铁路部门做贡献。

安全责任大于天，这是铁路部门安全生产赖以生存的动力。因为责任，我们才能从细节中发现事故的隐患；因为责任，我们才能从安全问题上积累经验。我们虽然只是一个微不足道的铁路职工，但在安全生产这个问题中，我们却奋斗在铁路运输生产线的最前沿。同志们，让我们从自己做起，创造自我价值，为铁路安全工作尽自己的绵薄之力，用青春的热血为铁路事业谱出更加辉煌的乐章。

第二篇：安全责任重如山,生命责任大如天

安全责任重于山生命责任大如天

邹志菊

青少年是祖国的花朵,明天的太阳,家庭的未来,在他们身上寄予了美好的期盼．现在,人们把子女送到学校，是把希望寄托在了学校的身上，可是近几年来，连续出现的骇人听闻的校园安全事件，如校园踩踏事件，恶性杀人案件，集体食物中毒事件．．．．．．一系列的安全事故触目惊心，给人们心中留下了难以抹去的阴影．这不仅再次给我们敲响了校园安全的警钟，也更加引起了我们深刻的反思：怎样才能让“明天的太阳”更加灿烂,茁壮成长呢?在此,结合我的工作实际,谈谈班主任如何做好学生安全教育工作．

一、保障学生安全，是封闭式寄宿制学校班主任最重要的工作

作为一所封闭式管理的寄宿制学校,承担着对全体学生的安全责任。而班主任恰恰是这个群体安全的最直接责任人。班主任不仅自己要牢固树立“安全责任重于山，生命责任大如天”的意识，还应努力使学生树立安全第一的观念。除了对班级学生进行爱国教育、集体生活教育和自理教育，还应对学生进行安全教育和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自救知识。

我校学生大都从农村一些偏远地方而来，远离家人，还有的是初次离开家，自我安全防范意识淡薄，应对潜在安全威胁的能力欠缺，这都需要班主任在平时加以指导。学生来到学校寄宿是群体居住，相对于在家中睡惯了普通床铺，现在睡上下铺一下子难以适应，特别是睡上铺的同学就有掉下来的危险。还有，学生学习和生活大多数都在楼上，人员相对集中，密度大，极易出现群体性安全事故，如果事故一旦发生，可能会给众多学生带来致命的伤害，也会给学生思想和学习带来极大的负面影响。这些都是不容忽视的安全隐患。因此，班主任要利用一切可以利用的时间和机会向学生渗透安全教育，时时刻刻不忘安全教育，加强安全管理，切实有效的把学生安全放在第一位。

二、加强安全教育，要实行精细化管理

对学生进行精细化管理，首先班主任要层层逐条落实“安全细则”，上至班主任，下到班、组长、桌长，寝室长都要明确职责，认真贯彻“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全理念，明确只有管理好寄宿生，才能有助于教学工作正常开展的思想。为此，我充分利用班会、晨会、课外活动课、学科渗透等途径，通过各种方式开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。比如，在平时我充分利用黑板报、多媒体等宣传工具，通过主题班会、知识竞赛等形式开展安全教育。在对走读学生的问题上，要求其上学、放学都必须由家长或监护人接送，不得在路上逗留，中午都在学校食堂就餐。上下楼梯要靠右走，不奔跑，不推搡。集会、集合班主任须在队伍中，发现问题及时处理。课间活动要求学生不跳楼梯，不爬护栏，不滑扶手，不做有危险的活动。打扫卫生时不爬高或去擦没有护栏易生危险的玻璃门窗等。在水电安全方面，安排专人专管。所以我要求学生一律按学校要求，不准带手机进校园，并动员大家互相监督。在自我保护方面，告诉学生如果上学期间遇到陌生人来找，应及时向班主任汇报。如果上课期间中途离校，需向班主任请假，说明理由，并由家长亲自接回家。校外遭遇抢劫时，应以生命安全为第一位。强调发生事故不隐瞒，不玩危险玩具（如防真子弹枪、刀具、弹弓等）更不能将危险玩具带入校内。

精细化管理体现在平时生活的方方面面、点点滴滴，这些都需要我们班主任多留意，多关心，这样才能减少危险的发生，建立起一个平安的校园。

学生时代正直人生的春天，对学生进行安全教育，无疑是在春天里拨下了一颗平安的种子。我相信，只要我们不断提高安全意识，加强安全防范，创新安全管理模式，就一定能构建起学校、家庭、社会三位一体的安全体系，让我们的学生在平安的天空下快乐生活。

第三篇：良心如枕 责任如天

良心如枕 责任如天

——教师学期工作总结

英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”责任，是教师道德的准则。一学期来，因为责任，我爱岗敬业；因为责任，我关爱每一个学生的进步；因为责任，我不断地学习提高业务水平；因为责任，因为太多的责任，倾心于教育事业，成就孩子的精彩。

一、道德责任之——爱岗敬业

一位哲学家说过：“热爱是最伟大的老师。”一学期来，我对工作兢兢业业、勤勤恳恳、不计得失、不图名利„„把教学工作放在首位。

备课时，我精心准备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定基础。课堂教学是实现教学目标的动态过程也是最为重要的环节。课堂上充分发挥学生的主体性，把表达的权利交还给学生，鼓励学生积极思考，发现问题，解决问题，营造平等和谐的课堂气氛，给学生以充分的心理安全，让每一个学生都有发言的机会，愿意自由发表自己的意见。为此，我不惜花费时间，鼓励那些学习能力较差的学生发言，认真倾听他们的发言。经过很长一段时间的实践，我惊喜地发现学生的口头表达能力较以前有了显著进步，尤其是那些学困生，原来说话都不成句的学生现在可以流利地表达自己的观点，让我颇感欣慰。兴趣是最好的老师，我始终坚信这一点，想方设法激发学生的学习兴趣，从导入到布置作业，从问题的提出到课后的总结，力求新颖激趣，充分调动学生学习的积极性。从我自身来讲，用自己的活力来感染学生，用生动幽默的语言来吸引学生，让他们从心底里爱上语文课，把上语文课当成一种美的享受。我从语文学习的重要性入手，让学生自己寻找学好语文所带来的优越性，使他们从内心深处认识到语文的重要性，重视语文的学习，从而主动学习，使阅读教学中枯燥的分析课文变为师生共同发现探讨问题。我作为学生的学习伙伴，通过恰当地引导点拨，给予学生充分发挥的空间。这样，师生配合越来越默契，教学相长，寓教于乐；同时，我注重双基落实，每开学初我们班就制定了各种闯关项目，如生字词默写关、课文背诵关、练习读背关、课后题背诵关等，每闯过一关积5万分；为帮助学困生顺利闯关，班里开展了一对一帮教活动，每帮助学困生闯过一关将积3万分，以上活动激励了学生的学习积极性，有三分之一的孩子开学后不到一个月全部闯关，就连那些学困生到期末全部闯关；而且重视了预习作业，采用了五步法：（即读课题，想课文内容；查资料，了解时代背景；初读课文，划出生字词；再读课文，理清文章思路；细读课文，质疑问难。）这些有效的做法在卷面中得到了很好的体现。因此，我们班期末考试成绩优秀，基础知识题失分甚少。

为提高学生作业完成质量，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们，同时，我手把手教孩子们使用钢笔，如何起笔、顿笔、收笔、运笔，成效较好。其次针对学生不知道及时改正作业中的错题这一现象，我要求学生写完每一项语文作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，定期举行优秀作业展评，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。

二、职业责任之——不断学习

“水有源，故其流不断；木有根，故其生不止；人有学，故其能不衰。”教师如果做不到不断学习，不断地给自己的桶里添加新鲜的水，久而久之会跟不上时代，将有何资格教书育人？为了能胜任教书育人这一神圣的职业，我不断学习。向书本学习、向网络学习、向实践学习、向同行学习、向孩子们学习„„丰富头脑，工作中有的放矢；身体力行，实践中改进提高；

他山之石可攻玉，取人之长促成长；力求做一个让学生满意、家长满意的老师。

三、情感责任之——关爱学生

教育没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。有人说：做教师的爱好学生是人，爱特殊的学生是神！那我要毫不虚心地夸自己是神上神！我们班的月月一个与众不同的孩子，学习无心，上课睡觉，还落的安静。有时是一个小纸片能剪得碎得不能再碎，一下课丢得满地都是；有时一支铅笔在纸上画了又画擦了又擦，一下课吹口仙气，橡皮灰屑落在白色的地板砖上，像黑色的蚂蚁在***„„我期待，我等待，我搜寻她的点点进步。有一天，小美找到我：“老师，我受不了了，再也不能跟月月做同桌了！”有人说：“放弃吧，就这样！”学生说：“别再管她了，我们看到你尽力了！”我不语，来到班里，“谁愿意跟月月做同桌？”话音刚落，一些孩子把头恨不得低到桌斗里。当我的目光看向谁时，谁就像躲瘟神似的回避。紧接着大课间，看着月月有节奏地跳着，小脸上的单纯，我的心里酸酸的„„如果让她一个人坐，后果不堪设想，性格将变得更加与众不同，我不能放弃她！冲她摆了摆手，叫到跟前“月月，老师给你换了那么多座位，人家都不愿意跟你做同桌，你知道为什么吗？”她低着头，嘴撅得老高。“老师跟你说，原因是你不学习！这次你自己选一个同桌，老师帮你做工作，但前提是好好学习。”他憋了半天，终于说：“李珂。”我来到李珂跟前，趴到她耳朵上悄悄地跟她说，真担心孩子会一口拒绝。但出乎我的预料，李珂毫不犹豫：“老师，我愿意！我理解刘欣悦的心情！没人跟她做同桌她心里一定可难受！”说罢，雪白的小脸通红。我很是惊愕，感动得不知说什么好„„“来，击掌！”往后，虽然少了些苦口婆心的说教，却更多了默默地鼓励。当月月上课是精彩的发言，我总是致以热烈的掌声；当月月完成一次作业，我总是批上红红的大大的双优„„期末考试月月语文考了86分的成绩。

爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。最后，我用八个字自勉：良心如枕，责任如天！

第四篇：孩子安全大如天

强化安全意识提高避险能力

——致学生家长的一封信

尊敬的家长：

您好!校园安全是学校一切工作的前提，学生的安全教育是学校和家庭共同担负的责任。我校历来高度重视校园安全工作，不但从人防、技防、物防、联防四个方面时刻确保学生在校的安全，而且做到安全教育制度化、常态化，定期开展各类紧急疏散演练，从小培养学生安全意识和面对突发自然灾害的逃生能力。

每年三月的最后一个星期一是“全国中小学生安全教育日”（注：今年是3月28日），根据教育部《关于做好第十六个全国中小学生安全教育日主题教育的通知》精神，为切实做好学校安全教育工作，我校定于2011年3月25—31日开展主题为“强化安全意识、提高避险能力”的“安全教育周”活动（具体活动内容和时间安排见附表）。为了确保“安全教育周”各项活动的顺利进行和取得预期效果，请您配合学校做好以下安全教育工作：

1、教育孩子严格遵守门卫安全管理制度，凭自己的校卡或老师签发的《出门条》进出校门，未经学校批准不得私自离校。

2、自觉遵守学校严禁携带火种、易燃易爆、管制刀具等危险物品进入校园的规定。

3、上、下学途中不要在路边逗留、玩耍，不得随意横穿马路，拒绝搭乘无牌无证摩托车或两人同乘一辆摩托车。

4、乘坐校车要服从跟车老师的管理，排队上车并按指定位置就座；不得在车厢内追逐打闹或进食。

5、注意饮食安全，不吃来路不明的食物和没有安全保障的街边食品，不购买过了保质期或无商标的食品、饮料，不得在校园内叫外卖，以防发生食物中毒。

6、节假日不要私自结伴郊游，不得到江河、山塘水库游泳，以防溺水事故的发生。

7、远离不健康音像出版物，遵守未成年人不得进入网吧的规定，周末在家不沉迷电脑游戏。

8、不向学校隐瞒病史，在校期间身体不适要及时报告老师或直接到学校医务室就诊，避免因疾病发生意外。

各位家长，千忙万忙，孩子的安全教育不可忘。您的一句叮嘱、一个提醒，是对孩子的莫大关爱。孩子的安全与健康，既是家庭的幸事，也是学校的愿望，更是社会的关注。让我们紧密合作，凝聚共识，家校互动，为孩子们营造一个安全的成长环境。

衷心感谢您对学校工作的支持与配合！祝您家庭幸福、工作顺利！

清远市博爱学校

二○一一年三月二十五日

第五篇：安全责任大于天范文

大木希望小学：“四大工程”落实安全责任

5月14日房县工商、公安、卫生等相关部门的领导在百忙之中检查了大木希望小学四大工程:消防安全、保卫安全、食品卫生、公共安全。对我校锁好大门，禁止不明身份的人员进入校园，确保学生在校安全；定点在学生宿舍、教学楼、学生餐厅等处设置灭火器，并定期进行防火，防地震逃生疏散演练，截至目前学校没有发生重大安全事故；禁止“三无食品”入校园以免危害学生的身体值周教师每天消毒并清查“三无食品”；在学生上下学危险地带贴有防溺水，防火的警示标语等工作做法予以高度肯定，我校把安全责任贯彻到每一天的教学工作中，让学生能够在和谐校园里安全、健康、快乐地成长。（张蕃朱宗云）