校企合作订单班奖学金颁奖典礼主持词

第一篇：校企合作订单班奖学金颁奖典礼主持词

电讯盈科专业客服飞利浦项目订单班奖学金颁奖主持词

吉羊辞旧岁，金猴闹新春，尊敬的各位领导、老师、同学们，大家好！在这辞旧迎新的喜庆时刻，我们集聚一堂隆重举行“电讯盈科专业客服飞利浦项目订单班奖学金”颁奖仪式。首先让我们用热烈的掌声，对学校、公司各位领导的莅临表示衷心的感谢！

过去的一学年，订单班涌现出了很多学习成绩优异、表现突出的学生，共有刘莎、陈文慰等11名同学获奖，这些成绩的取得，是在坐各位同学的辛勤努力换来的，所以我提议大家为自己过去这一年的付出鼓掌。

本次颁奖仪式共有五项议程。

会议进行第一项，由我为各位介绍出席此次颁奖仪式的各位领导：

XXX XXX XXX 让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。会议进行第二项——有请XX女士上台为颁奖典礼致辞。再次感谢张总的致辞。会议进行第三项——颁奖。

经严格审核，此次评选出一、二、三和优秀奖四个奖项。

首先颁出的是优秀奖，获奖人员有XXXXXX。请获得优秀奖的同学到前台领奖，接下来我们掌声有请电讯盈科重庆分公司人力资源经理XX先生为优秀奖学员颁奖。

获奖人员发表获奖感言。

接下来要颁出的是三等奖，获奖人员有XXXX。请获得三等奖的同学到前台领奖，接下来我们掌声有请重庆科创学院校长助理XX先生为三等奖获奖学员颁奖。

获奖人员发表获奖感言XX。

接下来要颁出的是二等奖，获奖人员有XXXX。请获得二等奖的同学到前台领奖，接下来我们掌声有请XXXX女士为二等奖获奖学员颁奖。

获奖人员发表获奖感言XXX

最后是最为激动人心的时刻，我们马上要颁出得是电讯盈科专业客服飞利浦项目订单班一等奖获，他就是XX。

请获得刘莎同学到前台领奖，接下来我们掌声有请电讯盈科电讯盈科助理副总裁XXX女士一等奖获得者刘莎同学颁奖。

让我们再次以热烈的掌声对获奖的同学表示祝贺！

下面让我们用最热烈的掌声欢迎科创学院校长助理杨勇先生为我们讲话。

刚才杨助理的讲话催人奋进，鼓舞人心，希望获奖学员能将领导的殷切期望传达给其他学员，也希望在下一次的颁奖仪式上在座各位的面孔。

最后，我宣布“电讯盈科专业客服飞利浦项目订单班奖学金”颁奖典礼到此结束！

第二篇：冠名班订单培养校企合作协议

“博导班”订单培养校企合作协议书

甲方：宝鸡职业技术学院

乙方：北京博导前程信息技术有限公司 冠名“订单培养”，是由校企双方签订人才培养协议、共同制定人才培养方案、选拔在校学生组成冠名班——“博导班”、组织实施教学、开展实习实训、完成考核上岗等教育教学环节。由校企生三方共同参与、相互协作、优势互补教育教学方式。订单冠名培养期主要分为相应专业基础理论培养、专业技能培养和顶岗实习三个阶段。

为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，达成如下协议：

一、合作原则

甲乙双方坚持以“服务企业发展，塑造专业品牌，推动学生就业，追求校企生三方满意”的指导思想，恪守“互相合作、互利互惠、实现共赢、协同发展”的基本原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。

甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作：①订单培养冠名班；②培养方案设计与实施；③实习考核与控制；④就业服务与指导；⑤合作成果推广；⑥实践教学开展；⑦在职职工继续教育与培训、职业资格鉴定和“双师型”教师培养等。通过合作，形成以社会人才市场和学生就业需求为导向，以行业、企业为依托的校企合作产学研结合的联合办学体制和机制。

二、合作方式及内容

经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。

（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作

甲方在乙方挂牌设立“宝鸡职业技术学院电子商务专业校外实验实训基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的“北京博导前程信息技术有限公司人力资源培训基地”。甲方借助继续教育、职业资格培训等教育教学资源优势，按照乙方要求，为乙方员工学历提升、技能鉴定、岗前培训等提供条件。

（二）订单培养、合作办学

双方共同合作，在电子商务专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并命名为“博导班”。

1.冠名班的特点

（1）培养对象：电子商务相关专业的三年制高职学生。

（2）根据乙方对人才需求情况，采取单独组班招生组成乙方订单式冠名班，学生与乙方签订就业协议。

（3）乙方订单式冠名的班级与正常教学班不同，人数根据乙方需求确定，一般在20—30人之间。

（4）订单式冠名班教学活动采取共性教学与个性教学相结合的方式进行。

2.培养时间与方式

（1）培养时间：3年。

（2）在校生分校内学习和校外实践两个学习阶段。原则上前2年在校内，期间还须到乙方单位开展不定期见习和实训；第3学年在校外，一般在订单培养的企业中开展教学活动，以专业实践为主，并结合实践完成毕业设计（或毕业论文）。

（3）甲方根据乙方用人要求，对订单式冠名班的学生进行个性化培养，甲乙双方共同制定人才培养方案，双方在提供师资、教学场地、实训办学条件等方面进行全面合作。通过甲、乙双方两个教学地点进行教学和实践训练，经考核达到培养目标要求的学生毕业后由乙方聘用就业。

（三）合作经营实训基地

从合同签订之日起，甲方应根据专业教学计划和课程教学大纲要求，与乙方共同制定完成学生实习实训计划实施和安排。乙方接受甲方学生观摩、操作、顶岗实习等实践教学环节安排，提供设备、场地、人员等方面的支持。

（四）互派挂职交流合作

甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业进行参观、挂职、调研,培养“双师”队伍。乙方及其下属相关企业,每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼,参与甲方的管理、教学工作。双方派出的挂职、培训人员要求严格遵守对方的工作或教学保密制度和各种管理规章,确保各方的工作、生产和教学秩序正常。挂职期满,经考核合格后,视情况由接受单位发放相关聘书。

（五）教学、科研及产学合作

1.双方成立专业教学指导委员会，负责产学研合作的指导及管理

在实施“冠名班”的过程中，双方密切配合，甲方聘请乙方人力资源部领导为“冠名班”校外辅导员，每周一次为班级讲课，聘请乙方总经理或技术总监为客座教授，不定期为本专业教师和学生进行学术讲座。

2．产、学、研交流合作

甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨,成果进行推广；甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为宝鸡职业技术学院客座教授，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作；乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座；乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程，参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作，成果产权归双方共同所有。

（六）相互宣传，追求社会效益与经济效益双丰收

甲方可通过网站连接、发布媒体新闻和广告、散发招生简章及培训简章等环节对乙方进行同步宣传，乙方可通过正常的营销及企划环节对甲方进行同步宣传。双方的宣传务必做到客观、公正。

三、甲乙责任和义务

（一）甲方：

1.与乙方合作，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定学生实训的培养目标、教学计划、课程设置等。并将培养方案交乙方存档备查。对乙方提供给甲方的资料或教材，甲方具有保密的义务。

2.根据乙方的实际情况和要求，实行订单冠名班或学院式培养方式，按照共同培养原则协助乙方对接受订单冠名班或学院式培养的学生进行管理。按照订单冠名班的培养方案完成应承担的各项教学任务。

3.委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习，或承担生产、项目开发任务，实现“双师型”教师的培养和优化。甲方在进行乙方的业务操作过程中必须遵守有关操作流程。

4.确定实习基地名称和“冠名班”名称及牌匾的制作，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道，以扩大企业知名度。甲方在2013级学生的招生过程中以北京博导前程信息技术有限公司与我院电子商务专业订单“博导”（冠名班）办学的形式进行招生宣传。

5.“冠名班”教室内外，悬挂明显的企业标识、企业核心文化、规章制度、工作流程等，图文并茂。

6.根据乙方的实际情况和要求，提供技术支持和项目协作。承担企业部分内部培训的课题研究和实施。

7.优先为乙方培训管理人员、专业技术人员或为转岗工人提供服务，信息服务、技术援助。优先为乙方提供技术咨询和开展技术协作。为乙方在职职工的继续教育、职称（评定）考试等提供培训与方便。

8.根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。经乙方确认后组织实施。

9.免费为乙方提供文化娱乐、集会等场地和设施。

10.“冠名班”的学生定期到冠名企业义务劳动，也可充实到企业临时用工短缺的岗位，解决企业临时用工困难。教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度，保密制度等。

（二）乙方：

1.充分利用乙方企业的行业优势和社会影响，根据自身需要推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施人才培养方案，并可在甲方校内成立“人才培养及项目研发基地”，加入我经济管理系“校企合作委员会”的权利。

2.按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排甲方的学生到实训基地实习，并确定每次实习的内容，安排技术人员组织及指导实习的全过程，培养学生的职业素质和实际操作能力。

3.提供实训必需的技术资料、样品及实训所需设备、场地和原材料。学生在使用乙方的机器设备时，指导监督学生遵守有关安全生产操作规程。

4.与甲方共同制定实训学生评价及考核标准，并对实习学生进行全面的评价和考核。

5.冠名企业有计划地接收“冠名班”学生进行实践教学和实习。进入乙方实习后，乙方应妥善安排学生实习期间的住宿及相关事宜，并负责学生的工作安排、劳动安全、劳动纪律教育和考勤记录。

6.冠名企业择优录用“冠名班”毕业生到乙方就业。

7.并定期安排专业人员到甲方举办业务讲座或担任甲方兼职教师，为甲方培养“双师型”教师提供帮助。寒暑假期间，冠名企业接收学院教师挂职锻炼。

8.据甲方的实际情况和要求，实行订单冠名班或学院式培养方式，按照共同培养原则对接受订单冠名班或学院式培养的学生进行合同管理，对学习或就职期间对公司有贡献的订单冠名班学员进行奖励或一定额度资助政策。

9、发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。

10.定期与甲方教师进行沟通，依实际情况变换、改进培养方案，为甲方教师到乙方单位研修提供方便。

四、学生的权利和义务

1.热爱专业，热爱学院，热爱公司，服从上级领导、团结同事。

2.严格遵守企业各项规章制度，操作规程、安全规程，服从公司对订单冠名班学员做出的安排，必须在岗位上按时完成乙方交付的实习任务和工作。如有违反或造成乙方财物损失，按乙方规定的内容，甲方负追偿责任。

2.遵守学院关于顶岗实习的相应管理规定和要求，接受实习单位和学院的考核。

3.积极参加学院与合作企业的各项合作活动，包括培训、产品推介、宣传等。

4.实习期间不享受劳动报酬，但享有劳动保护的权利。如果乙方安排的工作内容违法或有损学生身心健康，有权在向甲乙方报告后终止在乙方的实习。

5.实习期间除国家规定节假日外，无寒暑假，无探亲假，不接待家属来公司探亲，不得因此请假。

6.在校期间参加专升本考试，并升入本科学习的，可不受此协议约束。

五、保密约定

协议双方及甲方学生都有义务为任何一方保守法律规定的相关的秘密，尤其是要对乙方的经营管理和知识产权类信息进行保密，若有违反，依据相关法律处理。

六、合作时间

合作时间为_________年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

七、其他约定

1.本协议未尽事宜，经双方友好协商可另行约定。

2.对于双方共同合作开发研制项目，产权归双方共同所有。

3.如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议（并可依法追究违约方责任）。

4．以上协议一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方：（盖章）

代表：（签字）

乙方：（盖章）代表：（签字）期：年月日日

第三篇：校企合作订单培养协议

校企合作订单培养协议

甲方：

乙方：烟台市南山职业技术学校

甲方是可为乙方学生提供合适的现场实训教学基地，以及学生就业岗位。甲方由于企业生产规模的扩大，需要高素质的员工。

乙方是国家批准设立的全日制中等专业技术学校，主要从事中等职业技术教育，为企事业单位培养生产、管理、服务一线所需要的机电、数控、化工、计算机、电子技术、旅游、财经、汽修类技术应用人才。学校办学条件优良，具有提供高素质员工的优势。

为充分发挥双方的优势，遵循产学结合的办学方针，实行校企结合、优势互补，按企业用工需求，乙方为甲方定向招生、实行订单培养，经双方协商，就双方合作达成如下协议：

一、2010年甲方在乙方设立冠名班，由己方为甲方招收专业学生人，其中男生人，女生人。

由甲乙双方共同研讨“冠名班”学员培养计划与方案，同时对需要更新的教材、实训指导书等提出编写要求及方案，并共同编写。

二、冠名班学生录取条件：

1．身体健康，无严重疾病，无纹身；

2．热爱学习、品德好、团队精神强；

3．生活态度乐观向上，愿意加入生产活动。

三、甲方义务：

1．根据教学需要，在“冠名班”安排专家做“专题讲座”2—3次（具体时间、地点、形式可以协商），差旅费用由甲方承担。

2．在“冠名班”学员中设立奖学金，奖学金名称可由甲方确定。奖学金发放比例不低于学员的%，可设一、二、三等奖三个级别。奖学金的发放一般在第二、四学期，根据一年来的综合考评情况进行发放。

3．为加深冠名班学员对企业的了解，提高学生实践技能，甲方分别在第二、三、四学期安排学员到企业实习2—3个月，在实习期间与公司员工试用期待遇相同，即每月元。

4．学生实习期间，由甲方安排学生在公司主要对应岗位进行轮训，确保学生综合能力和素质的提高；学生上班出现人身安全事故由甲方负责，其余时间由学生本人负责；

5．实习期表现优异的学生直接进入试用期，实习期加试用期时间不超过半年。

试用期合格的学生，甲方予以转正。转正月工资在元，缴纳险，并按公司工资制度正常晋级。

6．学员实习期结束后，由甲方指派人员给实习生写出实习鉴定；同时安排实习生在公司就业，并签订正式的劳动合同；甲方在选拔技术干部与管理干部时，在同等条件下优先考虑乙方学生；

7．为搞好合作班级的实训演练，根据教学计划需要，甲方可把

退役的生产设备适合教学的捐给乙方；

8．甲方高层领导保证每学期在“冠名班”授课一次，时间、内容双方协商后确定。

9．为乙方教师到甲方单位研修和指导实习提供方便。

四、乙方义务：

1、按招生条件招收合格学生；

2．按照“冠名班”的培养方案完成各项教学任务；

3．负责学员的管理；

4．在本校学生中宣传公司；

5．保障“冠名班” 学员在公司安排的岗位上参加实习实训，实习一般在每年月份左右，具体时间由双方商定；

6．为了配合甲方，不影响甲方的正常生产与工作秩序，同时为了服务学生，毕业实习结束后，在学员比较集中的地区，由乙方派教师到甲方公司办理学生的毕业手续；

7．响应公司提议的校企合作交流活动；

8．接待冠名公司来校人员；与冠名公司共同审定奖学金发放金额与名单。

五、学员义务：

1．热爱专业，热爱学校，热爱公司；

2．积极参加学校与冠名公司的各项合作活动，包括培训、产品推介、宣传等；

3．服从公司对毕业实习岗位做出的安排，必须在岗位上完成实

习任务，遵守公司的规章制度，安全生产；

4．在实习期间要写好实习日记，并做好毕业论文实验或调查，撰写毕业论文或实习总结。

六、本协议自双方签字批准之日生效，未尽事宜，双方友好协商解决。

七、本协议一式二份，甲乙双方各存一份。

甲方（签字盖章）

2009年月日2009

乙方（签字盖章）年月日

第四篇：校企合作订单班建设管理制度

校企合作订单班建设管理制度

第一章 总则

第一条

指导思想。为了加强校企合作，做好订单班学生的教育、管理工作，使订单学生尽快实现由学生向订单企业员工身份的转变，满足企业责任、安全、诚信、服务、发展等企业文化的要求，根据订单企业对学生知识、能力和素质的具体要求和《XXX学校学生手册》的有关规定，特制定本管理办法。

第二条

目标和任务。通过教育、教学和管理使全体订单班学生树立“上学如上班、上课如上岗”的职业意识，强化学生的职业素质，不断提升学生的综合素质，更好地完成订单班学生学习任务和订单企业的验收和考核工作，实现学生到企业的无缝对接。

第二章 考勤及纪律要求

第三条

订单班学生的管理受企业和学校的双重管理。必须更加严格执行考勤制度，考勤由任课老师和班长共同签名记录，其他学生无权更改。

第四条

订单班考勤分迟到、早退、旷课、请假四种。

第五条

迟到（早退）五分钟以上按旷课一节处理。

第六条

迟到（早退）五分钟以下的，一次给予批评教育，向班主任递交书面检查；两次按旷课一节处理，给予严重警告处理，向专业组长作出深刻检查；旷课二节给予订单班除名处理。

第七条

因病、因事需请假者必须提前提出书面申请，批准后交班长登记，未办理请假手续者按旷课处理。

第八条

请假二节之内由任课老师批准；两天之内天由班主任批准；三天以上由专业组长批准。

第九条

请病假需同时提供校医务室或医院开具的休假证明。

第十条

因特殊原因不能提前书面请假需补假者及请假四天以上的由专业组长审核并报分管学生工作的政教处主任批准。

第三章 学习要求

第十一条

订单班学生必须更加端正学习态度、努力学习，高标准严要求地完成所有学习任务。

第十二条

上课期间要求认真听讲，严禁睡觉、玩手机或做其他任何与课堂教学无关的事，学生要按质按量完成课后作业，任课老师对屡教不改的学生应及时向班主任提出留班察看处理意见，经教育仍不悔改者任课老师应向专业组长提出除名处理意见，专业组长核实并签署给予除名意见后报分管教学的教导处主任审批。

第十三条

上课期间要求关闭手机，严禁在上课时间接听手机或发短信息，否则按违反课堂纪律处理。

第四章 实习要求

第十四条

订单班学生实习期间要求吃苦耐劳，主动工作，积极思考，勤学苦练，严格按实训要求完成实习任务。

第十五条

学生实习期间要求一切行动听指挥，令行禁止。

第十六条

学生实习期间要求树立安全第一的思想，严格按实习单位的安全及操作规程进行实习，违反实习安全的学生，带队老师应给予严重警告处理或向专业组长提出留班察看的处理意见，经教育仍违反者，带队老师应向专业组长提出除名处理意见，专业组长核实并签署意见后报分管教学的教导处主任审批。

第十七条

学生实习期间要求统一穿工作服，按实习单位的安全规定佩戴安全保护用品。

第十八条

实习期间的考勤管理按第二章规定执行。

第五章 考核要求

第十九条

订单班学生严格按照用人单位的考核标准进行考核，考核结果作为用人单位选拔的依据。

第二十条

订单班学生必须严格遵循 “恪守诚信”的信条，杜绝一切考试违规行为，在各级、各类考试中一旦发现作弊行为，直接给予订单班除名处理。

第二十一条

有关考试要求严格按《XXX学校考场纪律和考试违纪处理细则》的规定执行。

第六章 日常行为要求

第二十二条

订单班学生要严格遵守宿舍管理规定，按时熄灯就寝，严禁违章用电和白色污染。所在寝室每月不按时熄灯等违章达3次者，按留班察看处理，每月不按时熄灯等违章达4次者，专业组长核实并签署订单班除名意见后报分管教学的副校长审批。

第二十三条

订单班学生一学期累计晚归达三次者，给予留班察看处理，达四次者给予订单班除名处理。

第二十四条

订单班学生穿拖鞋或背心进课室每学期达3次者，给予订单班除名处理。

第七章 附则

第二十五条

严重警告处分期为1个月，留班察看处分期为2个月。受处分学生经考核合格者予以撤消处分，不合格者给予订单班除名处理。

第二十六条

订单班学生所在专业组应在一周内将留班察看和订单班除名处理结果送教导处、政教处备案。

第二十七条

受处分学生如对处理不服，可依据《XXX学校学生处分申诉条例》的规定向学校提出申诉。

第二十八条

如用人单位提出特殊要求的，则按用人单位要求处理。

第二十九条

订单班其他管理工作参照《XXX学校学生手册》的规定执行。

第三十条

本管理办法从发文日开始实施。

第三十一条

本办法的解释权属学校招生就业办公室。本办法自公布之日起试行。

第五篇：校企合作订单培养协议书

校企合作订单培养协议书 甲方：毕节洪山国际大酒店 乙方：

为了推进校企合作，培养具有较高专业实践能力的专业性技术人才。甲、乙双方本着优势互补、资源共享、服务社会、相互支持、诚心协作的原则，经协商达成如下校企合作定向培养协议：

一、合作事项：

甲方与乙方建立酒店管理专业定向培养合作关系。即甲方选择乙方专科学历学生作为甲方定向培养的对象，委托乙方代为培养，该班级命名为“颐和大酒店订单班”。

二、协议期限：

甲乙双方定向培养合作期限从年月日至年月日止。

三、订单培养的实施

1、乙方为甲方定向培养的学生，由甲方资助学生大专阶段学费1年，每人共计元

整；分次支付汇至合作方指定账户（具体付款时间：）。

2、学生招生。甲方在乙方级在校生中，招生不少于 20 名学生组成“洪山国际大酒店订单班”。订单班学生的挑选按以下方法进行：

①乙方依据甲方提供的宣传资料在校内进行宣传，由学生自愿报名； ②乙方依据甲方招聘要求进行筛选，对报名学生的品行和素质严格把关； ③甲方针对乙方提供的名单拟定时间到学校进行审核确定；

④最终录用的学生与甲方、乙方一起签订三方定向委托培养协议书，编班登册，由甲方予以冠名，双方签字确认。

3、进入订单班的学生必须具备以下条件：

①男生身高不低于165CM，女生不低于158CM，条件优秀的女生不低于155CM； ②裸眼视力不低于0.8；身体健康，符合餐饮业体检合格要求；

③品行端正、能吃苦耐劳，热爱酒店行业，讲究卫生、无纹身等不良习惯。

3、订单班学生学习期间拒绝进入甲方企业完成顶岗实习，甲方有权拒绝支付该实习生生培养费，已支付金额在下次支付时扣除。

4、乙方选派专人负责订单班的管理。订单班采用“工学交替”的教学组织模式，由甲乙双方共同制定人才培养计划，共同组织教学。订单班学生必须完成甲、乙双方共同制定的人才培养方案所规定的教学任务。

5、订单班学生须接受企业的素质教育，包括企业文化、规章制度、品质观念等。订单班培训学生在有效学习期间，乙方应保证其在甲方企业顶岗实习至少个月含以上，学生自毕业后在甲方至少工作1年，将做为酒店梯队建设基层管理人员重点培养对像。

6、乙方选派专人负责订单班的管理，并与甲方保持密切联系，及时沟通管理问题以及教学进度，以确保教学质量。

7、订单班实行动态教学管理，至少每三个月举行一次综合测试。对考核成绩优秀、综合表现优秀的学生，进行重点培养。重点培养对象毕业后可优先应聘甲方管理岗位。

四、甲方的权利与义务

1、根据企业发展情况、经营规模、预期投资领域及在建扩建项目等人力资源增长因素，负责向乙方提供企业人力资源中长期发展规划，及时向乙方提供用人需求信息、学生培训计划、专业招生建议计划。

2、甲方委派专人向乙方提供企业人力资源结构状况、职业岗位特征描述、各职业岗位要求的技术等级等信息，参与乙方教学计划实施工作，共同制定专业人才培养目标及方案，协助制定订单班“工学交替”计划，并可就学生就业提出改善意见。

3、甲方按照双方约定保障参加顶岗实习的学生相关待遇。

4、甲方指定录用的培训期满的学生，乙方应积极配合甲方的面试、人员报到等工作。

5、甲方遵照乙方制定的人才培养方案，并结合企业实际情况，对学生实际操作能力和职业素质进行全面指导，对学生的成绩进行全面评价和考核，以保证学生能顺利完成学习内容，顶岗实习考核结果计入毕业成绩，为毕业后选拔、晋升奠定良好基础。

6、甲方应积极稳妥处理顶岗实习过程中发生的突发事件。如学生在甲方企业经营场地之内发生工伤范畴内的意外伤害事故，甲方遵循“治疗第一”原则，第一时间对学生进行救助，并同时告知乙方。对受伤学生的补偿，先由学生意外伤害保险进行赔付，保险保额不足部分，按甲方《工伤管理办法》执行。

五、乙方的权利与义务

1、乙方负责开展招生宣传，将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传，吸引学生报读双方联合办学专业，订单班级以甲方企业名称命名。通过招生宣传渠道，在相关媒体上进行宣传报道，扩大企业知名度。

2、学生在校期间，依国家相关法规，乙方有义务协助学生办理工伤害保险等保险。

3、乙方负责办理新生录取手续、入学报到、学生管理、教学管理、毕业证办理及其他在校期间的各种教育管理工作。

4、乙方应按照甲乙双方商定的标准，严格挑选和推荐参加定向培养的学生，不得安排不合格的学生进入本订单班。

5、乙方应做好订单班引导工作，保证学生理解和遵循甲方的管理模式，保证教学任务的落实。委派专人负责联络工学交替期间的顶岗实习事宜，参与顶岗实习的管理和指导工作。

6、乙方不得将本协议用作他途，如：虚假招工、私人中介等。

7、乙方应做好学生的思想教育，有责任协助甲方对学生进行管理，及时了解学生在企业顶岗实习的情况，共同确保顶岗实习

8、乙方应保证订单班学生在甲方企业完成为期月含以上的顶岗实习，否则，甲方有权追讨定向培养所有费用。

六、顶岗实习的安置和管理

1、实习时间：

实习时间将根据酒店计划进行安排，近期实习时间为：2012年月日至年月日，实习工资元/月；（含来回交通费）；

2、实习岗位：实习岗位由甲方根据实际情况及学生本身的素质条件进行合理安排，安

排范围包括餐饮部、前厅部、管家部；

3、工作时间：酒店原则上保证实习生每月公休6天，每天工作8小时（膳食时间除外），甲方可根据经营情况要求学生加班，学生不得无故拒绝，加班时间甲方根据 实际 情况给予补休或发放加班工资。

4、膳食标准：由酒店提供工作餐二餐。

5、住宿：宿舍为6-8人一间，住宿所需床上用品由学生自带。住宿学生必须服从宿舍

管理员管理，遵守宿舍管理规定。

6、其他福利：节假日期间福利待遇参照甲方员工标准执行。

7、每月15日发放当月工资，如遇节假日则视情况提前或延后发放。

8、甲方的管理要求。在学生顶岗实习期，甲方对乙方实习学生负责培训和管理。在管

理中应符合以下要求：

⑴在学生实习结束时作出实习鉴定并加盖公章。⑵指派专人负责实习生管理的沟通协调工作。

⑶在学生实习期间，不得安排实习学生到国家禁止的工种和岗位。

⑷实习学生在实习期间如因身体原因不适合该工作，不服从领导、不遵守规章制度、不按规范化服务或其他违纪行为，甲方有权根据具体情况与带队老师沟通协商后给予纪律处分和经济处罚。情节特别严重的，甲方通知乙方经核实后退回乙方。禁止实行体罚、打骂及其他对乙方学生的侮辱性行为。

⑸实习生如未经甲方同意擅离工作岗位到甲方以外的单位谋职或私自回家。甲方应及时劝阻、协助查找并将情况通知乙方，双方协商后，该实习生应按照酒店员工规章制度办理，且与甲方的实习协议自动终止。

⑹实习生的劳动时间要符合《劳动合同法》的有关规定，若因工作需要须延长工作时间或加班的，则按照酒店加班规定执行，事后给予发放加班工资或补休。

9、乙方的管理要求。乙方有管理在校生一样管理实习生的义务。在管理中应符合以下

要求：

⑴及时了解实习生的实习情况，共同确保实习生完成整个实习期。

⑵对于因不服从酒店管理或患有疾病不适合酒店要求而退回以及确因个人特殊原因须提前离店或返校的学生，其交通费自理，由乙方负责处理和接受。⑶教育实习学生必须遵守甲方的各项规章制度，服从甲方的管理，不做有损于学校和实习单位形象的事。

七、其他

1、双方应遵守本协议，如有一方违反，责任由违约方全部承担。

2、如遇不可抗力因素造成本协议不能履行，双方可友好协商处理。

3、本协议一式两份，双方各执一份，协议期满本协议自动失效。

4、其他未尽事宜，双方协商解决。

5、本协议自签订之日起生效。甲方（盖章）：毕节洪山国际大酒店乙方（盖章）： 代表（签字）代表（签字）：