百省乡九年一贯制学校小学部教师评优评先制度(全体教师)

第一篇：百省乡九年一贯制学校小学部教师评优评先制度(全体教师)

百省乡九年一贯制学校小学部教师评优考核细则（试行）

为深化学校内部管理，进一步完善和落实各项管理制度，使学校管理工作规范化、科学化，通过过程管理和目标管理有效结合，更好地调动广大教职工工作积极性、主动性和创造性，创造公开平等的竞争氛围，以提高教育教学质量，特制定本部教师评优评先制度。目的：旨在表彰先进，树立榜样，推动工作。

一、考核对象。

小学部全体教师。

二、考核范围。

评选优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、优秀管理人员和年度考核。

三、考核办法。

1、以每个学期为一个记分单位，以两个学期为一个周期。

2、以量化评分的形式，从高分到低分的办法评选。

3、同一学年内，一个老师不得重复参加两次或两次以上的评优活动，按量化得分从高级到低级的顺序获取。量化分以学年度为准。

4、年度考核评优办法以年度为准，原则上评职称晋级的老师可以优先。

5、分年龄段进行评比。小于或等于45岁为一个年龄段，大于45岁为一个年龄段。

四、考核内容及细则。

（一）师德师风（10分）

1、体罚或变相体罚学生造成严重后果的，每次扣5分。

2、对偶发事件视而不见或不处理的，造成学校声誉影响，影响教师整体形象者，毎次扣5分。

3、言行不检点，闹不团结，造成教师内部矛盾的毎次扣5分。

4、煽动教师违反学校管理工作的，每次扣5分。

5、其他严重违反师德行为的酌情扣分。

6、本项得分10分，扣完为止。

（二）出勤情况（20分）

1、每个学期有3天的正常事假，超过每半天扣0.5分【特殊假除外：家里的进房、结婚、丧事和直系亲属（配偶、父母、公婆、岳父母、子女及其配偶、祖父母、外祖父母、孙子女或外孙子女及其配偶、曾祖父母、曾外祖父母）和兄

弟姐妹的丧事】；每个学期给3天病假，超过每半天扣0.2分【住院不扣分】；出差计出勤【没办手续算旷课】。

2、旷工一天扣10分，旷课（迟到30分钟算旷课）一节扣5分，迟到（铃响5分钟后）、早退、擅离岗位毎次扣0.5分。

3、出差、请假以假条为准，旷工旷课以登记为证。以上累计扣分，扣完为止，满勤为20分。

（三）工作常规（25分）

1早起开铁门→○2检查早操→○3检查早读

1、教师值日。值日的工作程序：○4检查校园卫生→○5维持午餐学生纪律→○6检查午休情况人数及教学楼卫生→○7午起开铁门→○8晚自习检查→○9检查就寝情况（锁铁门）→○10 按期末“两率一平”总分×15%为该项得分；两个班的取该项总和的平均分×16%；副科的专职教师按每周实际授课节数1分/节计这项得分；体育专职教师按每周实际授课节数1.2分/节计这项得分。

3、一个班是跟班上来，一个班是接别老师班的教学能力按下面计算。①教学提高率：按提高率的计算办法进行计算。

②学生成绩评估：两个班的“两率一平”总和的平均分×15%；

（五）附加分部分

1、班主任工作。

班主任每个学期加分标准：内宿班级15分；外宿班级10分。如做不到下面哪项按规定扣分。

①“三到”（早操、午休、就寝）每少一次扣0.2分。

②学生出现违纪（如打架、偷盗、欺负同学等）现象，每次扣1分。③没有班队会活动的，每次扣1分。④没有进行一定量家访的，视情况扣分。⑤班级管理混乱，扣3—5分。

2、超量工作。

①根据我校实际情况，原则上正常工作量为：数学老师15节/周，语文老师18节/周，副科专职18节/周。毎周超出一节，副科和单班主科加0.5分/学期，双班主科加1分/学期。

3、考核小组工作（15分）。

①考核当天，不认真考核登记的，毎次扣1分。②记录不实者，一旦查实，毎次扣3分。

③考核当天，由于不认真履行职责，造成事故发生的，扣5分 ④本项累计扣分，扣完为止。

4、毕业班教学。

①毕业会考总体前三名的：只要有评优资格，同科的任课教师都直接破格评优。

②毕业会考总体

③毕业会考总体在

第二篇：百省乡九年一贯制学校2013-2014学登记表封面[小编推荐]

百省乡九年一贯制学校2012-2013学下学期

（一年级 1 班）

图

书

借

阅

登

记

表

第三篇：两河镇九年一贯制学校教师考勤制度

两河镇九年一贯制学校教师考勤制度为加强学校管理，加强师德修养，加强岗位责任制，保证学校的教学秩序提高教育教学质量，根据教育局文件精神，结合我校实际重新修订本制度。

一、请假制度：

1、教师要尽量在双休日、寒暑假和节假日安排好自己的私事，上班时间最好不要请假。

2、请病事假者，须完善请假手续，写出书面请假条，请假人自行寻找顶岗教师靠实安全责任（连续一周以内由校长审批；连续一周以上由校长签字送教育局人事股批准）待批准以后，并将请假条交办公室考勤登记后方可离开岗位。特殊情况不能亲自到校请假的，可向校长以电话或短信形式请假并说明顶班代课人，到校后补办请假手续。

3、例会，教研活动，各处室组织的活动不能按时参加的教师须向活动主持人请假，主持人将请假人报办公室进行考勤登记。

4、公差，培训人员离校时由教务处安排顶岗教师

二、实行奖惩：

1、每学期出满勤的教师学校发给60元全勤奖并在在评优、选先方面优先考虑。

2、旷工一节课扣工资25元（迟到或早退3次算一节旷课）旷工一天扣100元，请事假一天扣50元，病假一天扣40元（危重病和住院治疗除外）

3、旷工一天扣考核分10分，事假一天扣考核分1分，病假

一天扣考核分0.5分。

三、国家有关政策法规规定，不计缺勤，享受出满勤奖的假期有：

1、婚假5天。

2、女教师产假：顺产90天，剖腹产105天，男教师护理假：顺产5天，剖腹产15天。

3、丧假3至5天，直系亲属（指父母、配偶和子女）5天丧假；岳父、岳母、公公、婆婆3天丧假，外县教师根据情况可以延长，不计缺勤。

4、直系亲属（指父母、配偶和子女）病危时住院的护理假5天。

5、结合我镇教师实际，我校教师子女结婚，准许请假2天在家为子女操办婚姻。

6、婚假、直系亲属住院护理假和丧假自己找好顶岗代课教师靠实责任。

四、考勤由办公室负责，每学期统计上报一次。

第四篇：教师考核评优评先及职称评聘制度

教师考核评优评先及职称评聘制度

为了更进一步完善我校对教职工的激励机制，激发教师爱岗敬业、以校为家的敬业精神，充分调动教师工作热情和工作积极性，全面提高学校的教育教学质量，本着公平、公正、公开的原则，特制定本评优评先制度。

一、基础分:

以学内教师专业发展积累档案综合得分为基础分（由教导处及综合教研组操作）考评时，如内两学期的教师专业发展积累档案所有项目钧已计算出得分，则以两期总得分的平均分为基础分；如果内只有一学期的教师专业发展积累档案所有项目均已计算出得分，则按该期得分为基础分。

二、加分细则

1、工作量加分：以县文件精神为准，按本学工作量化的折算标准加分。

2、本学担任校长加2分、支部书记、副校长、工会主席、教导主任、政教主任、总务主任的加1分，团总支书记，办公室主任加0.5分。（担任双重职务按最高分计算）

3、本学担任年级组长、综合教研组长、教研组长、党支部委员、工会委员加0.5分。（不累记、取最高分计算）

4、本学担任班主任加2分（注：从2009年下期开始）。

5、行政人员由教师评定，按优、良、中、差分别加8、6、4、0分。教师由校委会行政人员评定，按优、良、中、差分别加8、6、4、0分。

6、被评为校级优秀老师、优秀班主任的教师，评优评先和职称评聘时各一次加1分（可累计）

7、义务献血，凭献血证在评优评先和职称评聘时可使用一次，一次加2分（注：献血证只能一次性使用，如2009年9月14日的献血证在2009评优评先中已使用过了并评到了，则该本献血证在今后的评优评先或职称评中不能再使用，如本次没有评到，则该本献血证在今后的评优评先或职称评聘中还可用。没有时间限制）

8、职中招生，每送一名学生到职中就读（以职中登记为凭证），则该教师在本或本学的评优评先或职称评聘中加2分生。只能一次性使用。

9、校龄一年加1分。

三、扣分细则

1、学校交给的各种任务未完成或延期完成分别扣1分、0.5分。

2、本校教师有骂架、斗殴者每次扣2分，家属参与打架斗殴扣

3分／次。

3、一学年内出满勤计5分。旷会、旷升旗、旷活动每次扣1分，各种迟到、早退扣0.5分／次，一学年内每请假一天扣0.5分（婚、丧、产假、大病及因公出差、学习等不在扣分行列）。

四、有下列情况者评优评先一票否决。

1、受行政、党内处分或上级部门通报批评者。

2、因工作失误、不服从学校大局安排、未完成学校布置的工作任务而给学校造成重大损失者。

3、所教学科有一科人均分在县排倒数第三名者。

4、有无故旷课现象者。

5、教职工因参与赌博、六合彩等造成严重影响者（不允许赌博）。

6、因管理工作不力、中途被学校予以撤换的班主任教师和校委会成员。

7、学生测评未达85分（含85分）者（按百分制测评）。

8、因个人原因导致对教育教学造成不良影响者。

9、因对班级教育教学及管理漠不关心，被学生投诉率达15%以上的。（以班级计算百分率）。

五、评比程序

1、个人自评、申报（写出申请）。

2、行政测评（或教师测评）。

3、评审小组综合评分。

4、通报。

六、补充说明

1、从连续四年内只能评“三优”（县级以上优秀教师、年终评优）；连续两年考核评优者、第三年原则上暂停一年；新调入者原则上当期不予参评，但对学校有突出贡献的老师（如在县、市级教学比武中获得优秀名次），学校可根据实情直接给予其考核评优评先指标。

2、学末，两个学期教师专业发展积累档综合得分相加，排名在本校后10%的教师（男满52周岁，女年满50周岁及正常流动的除外）学校将在下一学年初给予校通报批评，并将名单上报到教育局。

3、教师综合素质考核评优与县级优秀教师评优原则上不予以重复评优．

4、在分值相等的条件下，优先考虑班主任教师。

七、此制度交教代会讨论通过执行。

田心乡中学

2010年上期

第五篇：大新中心小学校本部教师评优评先制度

大新中心小学校本部教师评优评先制度

为深化学校内部管理，激发教师工作积极性、主动性和创造性，提高教育教学质量，特制订大新中心小学教师评优评先制度。目的：旨在表彰先进，树立榜样，推动工作。

一、评比原则

1、体现公开、公平、公正原则，真正把教职工中的优秀分子推荐出来，发挥其示范带头作用。

2、在同等条件下，评先评优向一线任课教师倾斜。

二、评优评先名额分配

1、评优评先名额按教育局及学校教代会讨论通过后的名额分配数额确定。

三、评比办法

1、公开评优条件和名额，坚持个人自愿和实事求是原则。

2、各教研组在民主评议的基础上可以提出推荐名单。

3、在材料齐全的情况下，经校评优领导小组（评优小组由校领导班子成员和教师代表组成）研究后择优报上级部门。

4、经考核不存在否决性情形同时又具备必备条件的教师，结合教职工民主测评结果、领导班子测评结果，经评优评先领导小组议讨论决定推荐名单。（评优实际操作以考核组织部文件为准、先进工作者以当教育局教研室文件为准）。

5、将评选结果在全校内进行公示，在无异议后，由主管领导上报至上级主管部门。

四、评优评先否决性条款

1、评优评先采取师德一票否决制。凡是有违背师德情况的教师，取消评优评先资格。

2、当学年受到上级行政部门通报批评及以上处理者。

3、当学年中被认定为教学责任事故的有关责任者。

4、当学年学生评教师、家长评教师活动中满意度最低的教师，且反映情况属实者。（学校定期开展评学评教活动）。

5、病事假累计30天及以上者。

6、一学年旷工半天以上者、政治（业务）学习一学年累计缺席3次（含3次）者（因公请假外出、学校安排工作需要或临时性任务除外）、学校布置的工作不能按时完成者、一学年累计迟到早退12次（含12次）以上者。

7、不能积极参与学校组织的“课内比教学”及各类教学教研活动者不能参加当年的考核评优及先进称号。

8、不服从学校工作安排教师不能参加当考核评优及先进称号。

9、不认真参与家访活动，不能与家长较好沟通的不能参加当评优及先进称号。

10、从事有偿家教经查实后不能参加考核评优及先进称号。