涉县关防小学2018年工作计划

第一篇：涉县关防小学2018年工作计划

涉县关防小学2018年工作计划

一、指导思想

坚持以教体局“先进理念，创新管理，科学教研，优质发展”为总体工作指导，以“一切为了学生的发展，让学校充满生命活力”为办学理念，以“依法治校，以质立校”为办学思路，紧紧围绕中心校，努力提升教育教学质量，办好人民满意的教育。

二、基本思路

2018年是教育“三全管理”巩固年，是“五种品格”铸就年，按照我局1158工作思路，确立了我们的基本工作思路是1612，即：坚守一个中心（质量提升）；明确六大目标（队伍提升、强基固本、科研强校、素质教育、创新管理、平安校园）；高效开展并落实十二项重点工作（基层党建、队伍建设、美丽校园、提校强幼、三双教研、教学常规、现代化教育、大语文教育、德育三双、三五教育实践、后勤提升、信息宣传、创新管理）。

三、目标任务

（一）树牢立德树人的根本，坚守质量提升的中心。

深入学习贯彻党的十九大精神，严格落实教育方针，始终要以提升学生六大核心素养为根本任务，坚持“校园即课堂”“一切皆课程”的育人理念，加强学生评价改革和成长档案管理。通过学习交流培训等，促使全体教职工树牢并将 “成人比成才更重要，成长比成功更重要”的育人理念自觉转化吸收，内化于心，外化于行。

首先要转变正确的质量观念。要切实转变正确的质量观念，就要从心底转变对质量的认识，要从传统质量的重分数转到现代质量的重素养上来。也就是常说的“先立德后树人”，“既教书又育人”。其次要落实“质量提升指标”。继续完善考核方案和学生成长评价制度。通过扎实开展大语文教育，推进课程建设，落实两个“三双”和三五教育实践活动，全面打造立体化育人网络，促进学生全面发展。继续完善考核方案加强过程管理，采取多种方式方法，为广大学生打好道德和精神的底子，知识和能力的底子，争取我校教育教学总水平进入全县前20名。

（二）明确六大目标

1、队伍提升

以“党心凝聚+榜样影响+作风建设+品格养成”的思路和方法，切实提升整体教职工队伍素质。通过加强基层党组织建设，实现教育效果、阵地作用、工作实效的三大提升。以党建为引领，不断增强党员和教职工的“四个意识”，继续深入开展作风建设活动，扩大“最美教师”和“育人楷模”评选的影响力，以三五教育实践为载体，切实促进全校教职工队伍素质大提升。

2、强基固本 以“配足师资+强化基建+生源管控+改革评价”的思路和方法，切实实现强基固本目标。全力服务校村振兴计划，严格按照“三个注重”原则，注重硬件，做好基础建设；注重软件，全力建设美丽校园；注重质量，优化师资，结盟引资，提升全校办学水平。

3、科研强校

以“抓培训+强能力+搭舞台+真研究”的思路和方法，切实提升学校教育教学质量。以“课堂”和“课程”两个重点深入开展课题研究，深入落实三双教研，进一步提升课堂教学效率，丰富校本课程内涵。强力提升广大教师运用现代化教育手段的能力，以满足现代化教育要求。大力实施大语文教育，广泛拓展校本课程，研究教育策略和方法，优化课程内容。

4、素质教育

以“培养+实践+评价”的思路和方法，切实实现全面育人目标。突出“三重三强”，即“重链接，强活动”通过德育三双、好少年评选、三五教育、社团活动等，促进德智体美等教育要素无缝链接和全面提高；“重创新，强实践”通过严格落实综合实践课程、课本课程、研学旅行等，注重过程管理，并将结果纳入学生个人成长评价系统；“重习惯，强养成”全力推进养成教育，编写养成教育校本课程，培养学生良好习惯。

5、创新管理

以“四个基本总导向+细化目标+完善制度+高效执行”为思路和方法，切实提升学校的创新管理水平。进一步完善考核方案和规章制度，明确“四个基本”，坚持全员管与管全员相结合，将教育“三全管理”引向深入，使全体师生把“三全管理”理念入心入脑。精细化责任分工和目标，坚决克服相互推诿、相互扯皮现象，提高执行力，进一步凝聚“三全”管理的强大合力；严格落实每名教师上好一门国家课程、开发一门校本课程、从事一项校务管理、承担一项社团活动、研究一项校本课题“五个一”工程，真正将“三全”管理落实落细。每学期各处室都要推出经验、建成模式，将各项管理制度进行梳理总结、辑印成册。

6、平安校园

以“预案+演练+排查+整改+教育”为思路和方法，切实实现平安和谐校园目标。依托学校安全网格化管理平台，继续精细完善各项制度，严格落实“日巡查、周小结、月上报”安全隐患立整立改的安全隐患排查整改长效机制。强化法制安全教育和培训，严格落实“一岗双责”责任制，巩固“四级五覆盖”安全管理责任体系，加强防灾逃生演练，提升广大师生的安全自救意识和能力，深入推进依法治校，努力创建平安校园。

（三）高效开展落实十二项重点工作。

1、基层党建

扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，提升党建教育效果。加强党组织建设，严格落实“三会一课”、党日活动等制度。提升党建阵地作用。结合“五种精神”和我乡新愚公精神和抗洪精神教育基地，扎实开展党史、党性、党纪等教育，不断增强党员和广大教职工的“四个意识”，促进广大教职工向党组织靠拢，积极发展新党员，把党的建设融入全局中心工作，以党建促进教师队伍素质提升，提升党建工作实效。

2、队伍建设

教师是保证学校办学水平，提升质量的最关键因素。继续开展2018年“最美教师”、“教书育人楷模”评选，做好过程性宣传学习，以榜样的力量加大带动影响力。结合三五教育实践活动、大语文教育等，完善制定《教师成长培养规划》，既要有学年目标，又要有长远规划，使全体教师明确目标，形成精神振奋的良好态势。继续强化作风建设，通过加强师德建设，增强人格力量；注重研训，提高专业水平；搭建平台，展示教师风采；改革评价制度，促进教师成长，力争使每位教师都能弘扬五种精神，筑就五种品格，成为“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好教师。

3、美丽校园

坚持与书香校园相结合，创建环境美、生态美、精神美、行为美的四美校园，完善旧方案，加大基建力度，找准各个美的切入点，外从环境入手，内从言行入手。继续建设“最美校园”，以“一问两说、两查两评”为主线，结合大语文、三五教育、老区好少年评选及日常值周，明确目标，精心谋划，建立长效机制，不断优化教书育人氛围，实现三全管理学生美、教师美、校园美的基本目标。

4、提校强幼

充分利用网络信息技术优质资源，采用“自学帮教”方式，改变音体美短缺现状。加大幼儿园建设力度，做好家校共育，关注幼儿的发展，教师的发展，坚持习惯加特长的大方向，加强幼儿园本土特色化环境布置和文化育人功能，创新开展各项活动，提高幼儿综合素养，让孩子爱上幼儿园，努力让家长满意。从源头上管控好生源外流现象。依照实际实行分层考核，落实学前与小学评价结果的衔接和贯通。积极推进“三引”工作，做好学校推介，加强与有关部门沟通对接，力争引进款物4万元以上，力争与优质学校实现结盟。

5、三双教研

走科研兴校之路，推动教学研创新，积极组织教师参加各级各类教育科研、教学竞赛活动，广搭平台，结合大语文教育，坚持每月一主题研究。实施三双教研模式，走出就教 学研教学，就质量研质量，步入课程研究这个核心，促进课题研究与学校日常管理、教育教学更加融合。紧紧围绕“课堂”“课程”两个重点深入开展研究，研究育人路径、方法，做到育人效果、教书效果双突出；常规与非常规课齐抓共管，全面促进学生核心素养发展，达到双重视；构建我校三级研平台和机制，即：西沟小区片教研，校本教研和课间教研，实现教研网络全覆盖，使其层及助推，提升教学研质量，提升学生综合素养。

6、教学常规

抓好制度的完善和补充，提高管理效能。抓实听评课，加大教学常规的过程管理，执行周小查，月大查，及时记录，及时公布存在问题，及时整改。教务处要经常深入课堂，从上课及评价环节中去发现问题，提高教学业务能力，严格执行候课制，严禁空堂，教师必须携带教案上课，提高教案质量，做到备课上课基本一致。

7、现代化教育

目前，我校已实现网络化、信息化设备全覆盖，抓好信息技术队伍建设，通过加大培训、实际操作训练，强力提升全体教师现代信息化教学能力和水平，实现五个100%，确保100%的学校能用现代化教学手段，全乡教师100%能使用多媒体授课，100%教师能制作使用课件，100%教师能到录播室录课，100%教师参加网络研训。建立学校网站，做好学校推介，创新推广电子教案及电子常规检查记录在网站公布，提升学校电脑使用率和教师操作水平，促进各类教育优质资源共建共享。创新开展科技教育，组织实施“未来科学家”培养计划，促进科技与教育高度衔接，同步提升。

8、大语文教育

继续推进大语文教育战略，按照“一个兼顾、两个侧重、五个关键”的原则，加强语文课堂与社会实践教育、研学旅行、传统文化进校园工程进一步融合，通过提升教师语文素养“七个一”，强化学生课外阅读“四个一”，深化语文课程建设“三个一”，丰富语文课外实践等举措，以“一问两说、两诵两讲、三写三评比”活动为主线，强化师生听说读写评训练。后池以戏曲文化、以根艺文化、经典诵读等校本课程为基础，结合学校实际，再增加一项传统文化进校园活动，以传承传统美德教育，不断提升语文综合素养。

9、德育三双

“双创建、双爱好、双培养”和“老区好少年”评选双线并行，落实落细社会主义核心价值观和小学生守则，打造浓厚的育人氛围。以课堂教学为主阵地，充分利用社团活动、校本课程、综合实践课程及各种比赛活动，综合运用“四种”育人途径，提升学生的综合素质能力。坚持每天一小时阳光体育大课间活动，促进学生德智体美全面成长，争创县级艺术特色学校。科学设立养成教育目标，开设养成教育课程，促使学生养成良好的生活、学习、行为习惯。注重过程性管理，记录下学生平时的成长点滴，培树老区好少年，强化过程考评和总结评价，并将结果纳入学生个人成长评价系统，做好“一生一袋”学生成长评价档案。

10、三五教育实践

结合大语文教育战略和三全管理推进实际，以“一问两说、两查两评、两诵两讲、三写三评比、每月一发现”常规活动为主线，开展“故事六讲”活动，各校及各班每月为学生定讲故事评级，要求下学期末各班都达到B级以上，切实通过讲故事、谈体会活动培育师生的五种品格、提升广大师生听说读写评能力和语文素养。对标“楷模”、“最美教师”和身边的模范，开展教师师徒结对活动。成立学生互帮小组，以优带差。结合“好少年”评选广泛宣传，要求人人能讲榜样故事。送温暖活动覆盖面要达到百分之百，形成家校合力，营造共同培养孩子的浓厚氛围。以教学为重心，每月开展教师“五比五晒”活动。教育引导全体师生发现校园之美，每月开展“发现校园之美”征文活动。通过强化师德教育，加强师德宣传，严格考核管理等途径，铸牢全体教师“热爱事业、坚守一线、担当使命、创新方法、奉献智慧”的五种品格。培育全体学生“热爱学习劳动、坚守理想信念、践行忠诚担当、勇于实践创新、乐于全作奉献”的五种品格。

11、后勤提升 作为评断办学条件的一项重要指标，必须下大力气做好做细。本学期围绕一个中心（质量提升）；做好两个服务，即：做好为教育教学服务，做好为师生生活服务；落实三个到位，即：认识到位，责任到位，措施到位。本学期继续完善相关规章制度，重点做好三项管理。一是校舍财产管理工作。财产登记清楚，保管到位，及时收缴各类财产话费。二是食堂、水电厕管理工作。提高饭菜质量，工作期间供应热水，保证师生、家长90%以上的满意度，让学生能洗脸洗脚，提高食堂整洁度，规范人员行为，食品加工流程。三是校园硬件工作，完成学校运动场重建工作，增配一间宿舍，解决目前住宿拥挤问题。定期组织师生对后勤教职工进行打分评价，并与年度考核对接。

12、信息宣传

信息宣传作为整个教育工作中的一项重要组成部分，是全面推进三全管理，为我校发展营造良好舆论环境，展示我校形象的重要工作。主要包括，对外和对上两个层面。对上要求：结合我局的1158工作思路和我校的1612思路，重点宣传教育教学工作中的新思路、新举措、新方法、新途径，学校举办的重要活动，要及时留存影像图片，写出信息报道，存入学校电脑及答案。原则上谁负责谁写报道；对外要求：主要表现在与社会各界人士、家长、群众的交谈交流中，要不搬弄是非、造谣生事，多传递正能量，展现学校良好风貌、风气，此项工作要与年度考核对接，推动信息工作开展。

注解：

1、“四个基本”，即“三全”管理的基本目的（民主化、科学化、精细化）、基本目标（学生美、教师美、校园美）、基本思维（线性思维、交叉思维、立体思维）、基本保证（组织引领、领导推进、教师践行）

2、（1）提升教师语文素养七个一：加强广泛阅读，每天阅读至少一小时；每学期写一本读书笔记；开展共读一本书，每学期末召开一次读书沙龙活动；提升教师基本功，每天上午到练功台写一句粉笔字；每天中午到广播站讲一个小故事；每月写一篇教学反思小故事或教学随笔；每学期组织一次教师基本功大赛。

（2）强化学生课外阅读“四个要”：一要充分利用图书室，提高图书利用率；二要营造阅读氛围，建立班级图书角，打造立体的阅读文化，让全校目之所及皆于阅读有关；三要按课标规定，保证低中高各年级阅读量，充分利用一切可用时间，广泛开展阅读，四要培养学生写读书笔记的好习惯。

（3）深化语文课程建设“三个要”：一要抓实语文常规课程，加强听说读写评训练，渗透德育教育，实现语文学科人文性和工具性的高度统一。二要拓展语文课外课程，以语文单元主题为主线，各班拓展开设语文综合实践及校本课程。全校开设经典诵读课程和阅读指导课。三要每周开设语文书法课一节，每月进行书法比赛一次，班校同时进行。

3、突出“一个兼顾”，即兼顾学生的年龄特点，开展适合学生身心特点的不同语文课程教育，不生搬硬套，不拔苗助长。聚焦“两个侧重”，即侧重现代经典和古代经典，因校制宜地开展好国学经典、中医药、戏曲等文化国粹进校园工程。抓实“五个关键”，即突出抓好语文教育“听、讲、读、写、评”五个关键环节，举办学生现场作文赛、演讲比赛、汉字听写大会等活动，进一步提升大语文教育成果。

4、“故事六讲”活动：以“周会国旗下演讲、教师例会两人讲、学生班会一人讲、广播站一师三人讲、课前10分钟三人讲、大课间一师或一生示范讲”等

5、讲故事评级：以A+（能讲多个故事，且即兴表达能力很强）A（流利且情感丰富）、B（能讲完不太流利）、C（磕磕绊绊能讲完）、D（讲不完）五个档次为学生定讲故事评级

6、教师五个一，严格落实每名教师上好一门国家课程、开发一门校本课程、从事一项校务管理、承担一项社团活动、研究一项校本课题“五个一”工程。

7、“一问两说、两查两评、两诵两讲、三写三评比、每月一发现”为主线的常规活动（一问即学会问好、问候，懂得礼貌；两说即说好普通话，说好文明语；两查即每天上午下午两次对宿舍、教室和校园进行环境卫生检查；两评即将两次检查评比结果在校园张贴，并汇总后于每周升旗仪式上评为文明宿舍和优秀班级，颁发流动红旗；两诵即课前朗诵和吃饭排队集体背诵，每个班级都有特定诵读内容；两讲即每天中午一位教师和三名学生在广播站讲“三五”小故事，每天大课间活动结束后，每班轮流一位学生讲德育励志故事；三写即写好双笔字、写好读书笔记、写好作文；三评比即每月在校园书法展示台上张贴各班评比出的优秀师生书法作品、每月进行师生读书笔记和读书心得评比、每月进行教师师美文和学生作文评比，主题为每月发现校园之美师生主题征文。）

第二篇：关防乡丁家坪小学2017年秋学校工作计划

关防乡丁家坪小学2017－2018学年第一学期学校工作计划

一、指导思想

学校教育教学工作将紧紧围绕省、市、县2017年教育教学工作要求，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步深化课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位，以“建文明校园，办诚信学校”为目标，以提高教师思想道德素质和学生思想道德水平为准绳，不断优化办学条件，进一步深入推进素质教育，切实减轻学生负担，开展诚信、文明礼仪教育，营造良好学习氛围，继续开展“平安校园”创建活动，努力打造特色项目，促进学校持续健康发展。

二、工作目标

确立服务理念，塑造良师形象，办人民满意学校； 实施校本科研，创造特色品牌，创社会美誉学校； 加强教学管理，丰富校园活动，办学生喜爱学校； 提升教师素养，提高教学质量，创内涵丰富学校； 提高服务质量，全心学生服务，办人民需要学校。

三、主要工作

（一）努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面。

1、坚定不移把德育工作放在首位。要充分整合各种德育资源，自觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好一项基础工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。新学期少先队工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。同时，我们将要加强班集体建设研究，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增强德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。

2、坚持不懈抓好师德建设。教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。本学期将继续评选学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任、文明班集体，努力使广大教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班集体的建设者。

3、深化德育活动活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。九月份，学校将九月分定为“行为规范养成教育月”，要求各班制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。同时我们在全校学生中将开展一次“老师，您辛苦了”的感恩教育活动，十月份，开展以歌颂祖国为主题的系列活动，十一月份，我们将配合上级进行网络安全知识竞赛活动，同时举行全校一年一度的冬季运动会；十二月份，我们将继续开展诚信、感恩系列活动，在进行以上各种教育的同时，切实加强环保教育、生命安全教育、心理健康教育，培养学生良好的精神风貌。

4、把德育与课堂教学进行有机结合。全校教师人人都是德育工作者，在教学中，有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径。各科教师应根据自身的教学特点，自觉地在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作，形成系列化、整体化的德育教育网络。要求每位教师在课堂渗透德育中创新“五有”，即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。有效的把德育工作落实到实处。

5、发挥少先队、学生会的组织作用。少先队学生会、活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。

6、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度，逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。

7、抓校园文化建设。学校充分利用班级文化、墙角文化、廊道文化、楼道文化等校园景观加强校园人文环境建设，营造德育的良好环境和氛围。各楼层开设宣传栏、阅读点等宣传阵地，争取每月开展一次“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。

（二）、强化常规管理，提高教育教学质量。

1、教育质量是学校生命线，我们要把提高教育质量当作头等大事来抓，全面推进素质教育，促进教育质量再上新水平。加强质量监控，强化目标责任制。

2、加强常规管理。按照教学常规工作要求，结合学校实际情况，从计划、课表编排、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节上、从质和量上，对各项指标都做出明确要求，形成常规检查、常规管理制度，并将结果纳入学期末的考核。要继续实行教案、作业的检查制度和听课制度。严格执行国家课程计划，强化教学法规意识，开足开齐各门学科，严禁随意调课、缺课，确保各类课程的教学质量。强化教师备课，提高备课质量，做到不仅要备知识点，更要备教法和学法，逐步提高教师驾驭教材、创新性的处理教材的能力。本着“向四十分钟要质量”的原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。全体教师都应注重培养学生良好的学习、行为习惯。注重后进生的转化工作，加大家访力度，积极创建学校、家庭、社会三位一体的促学环境。

3、加强课程改革，提高课程实效。新的学年，我校的新课程改革要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的基础上，把握重点难点，力求课程改革改出实效、改出质量。根据学校现在的实际情况，定每周一下午2节课为兴趣小组活动，以年级为单位定兴趣班，根据教师自身特长定兴趣班辅导老师，全面发挥教师专长，全面提高学生素质。同时，加强校本教研，继续开展教学研讨活动，结合本校老师教学中存在的问题或困惑，开展“问题”研讨，在评、议、研中互学共进，提高课堂教学的实效。

4、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念，进一步掌握现常用的现代教育技术手段，每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源在教学中的作用，充分利用好“班班通”设备。

5、强化校本研修。以教研组、备课组为单位，按照学校教研工作安排，不断创新业务学习、集体备课的新内容、新形势、新措施，切实加强校本研修的针对性、实效性。本学期将根据各科特点与专题举行教师论坛，为教师搭建平台，交流、畅谈教学感悟、收获、得失，让教学研究向深层次推进。本学期继续以岗位大练兵为平台，开展“一师一优课，一课一名师”晒课活动，分享教学经验。

6、加强课程监管，开足开齐课程。期初，教导处遵循教育教学规律，全面落实国家《课程计划》，科学安排各学科课程，开齐开足规定的全部课程。英语、体育、书法、美术、音乐学科由专职老师授课。控制作息时间，减轻学生负担。根据国家课程方案，科学制订我校学生在校作息时间，保证学生每天在校的活动时间不超过6小时。严格要求全体教师控制学生的课外作业总量，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量控制在1小时以内。严格要求教师按时放学，放学后30分钟进行清校。

（三）加大培训力度，提高队伍素质

1．将政治学习落到实处。在时间上固定于每周一下午放学后集中全体教师学习；针对周历和学校实际内容布置工作，既要加强校内外热点、焦点问题的正面引导，又注重学习内容的层递性，先进引领，入脑入心。

2．规范教职工的言行举止。要求每位教师都要提前侯课、按时放学、不得无故延长学生在校时间、不搞集体补课及有偿补课、不乱订教辅资料；严格执行课程计划，不得随意调课，增减课时，不占用常识、技能科等其他教学时间。

（四）后勤工作

1、加强学校公物、水电的管理。有关负责人对各功能室的公物要认真做好开学登记，期末清点工作，坚决杜绝浪费现象的发生。并实行各功能室的公物的管理和卫生工作包干到人到班的制度。仓库的物品出入一定要登记。

2、增强服务意识。后勤人员也要认真履行岗位职责，要增强岗位的安全意识和全局意识，坚持安全第一思想，不断提高责任性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点，对工作多想一点。

（五）重视安全工作、牢记安全教育

1.要求各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。

2.由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。

3.体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。

4.安全教育：每周一班会课上班主任上主题安全教育课。交通安全教育要求：

（1）班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育的学生过马路要一看二停三通过。（2）明确学生上下学接送制度:要求一二年级学生家长要持证接送学生至校门口。（3）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长取得联系。（4）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续。

（五）、关爱每一位学生，办好阳光儿童之家”

1、要求每一位班主任老师掌握班上学生的情况详细，如留守儿童，家庭贫困学生，多子女家庭学生等。并做好相关表册。

2、组织教师放学后对留守儿童进行作业辅导和开展各种各样的体育活动和文艺活动，提高他们的成绩，丰富他们的内心世界，锻炼他们的身体。

3、关注留守儿童的心理健康。更进一步规范留守儿童的管理，给予他们更多的关心和帮助，对他们进行一对一的帮扶，进行心理健康的辅导，建立心理成长档案，力求他们像所有学生一样健康成长。

4、探索留守儿童工作新思路和新模式，建立健全留守儿童相关制度。

5、要加强学校服务工作，把服务工作做细、做实，提高服务质量，真正做到“一切为了学生，为了学生的一切。”

关防乡丁家坪小学 2017年9月3日

第三篇：关防乡艾滋病母婴阻断工作计划

关防乡艾滋病母婴阻断工作计划

为了更进一步做好我乡艾滋病母婴阻断项目工作，在过去的一年里的基础上，我们再加措施，强化管理下功夫，提高服务质量，重点突出宣传效果，全面制定有计划的，有目标的信息管理，利用多种渠道完成此项工作，现将本工作计划如下；

一，强化管理，提高思想认识；

1，领导重视，卫生院成立项目工作小组，门诊科室，妇产科联手筛查HIV筛查

对象，做到层层抓落实，人人有责仁，个个有目标。

2，加强孕产妇管理，进行高危筛查，外出人员动态管理，做到早、中孕监测达

到95%以上。

3，加强艾滋病母婴阻断工作资料收集管理工作，做到有顺序、有纪录、规范卡

册登记。

4，落实咨询和监测免费政策。

二，强化督导工作

1，每月做好督导检查工作，做好孕产妇面对面宣传工作，做到早采样监测制度。

2，做好跟踪服务工作，做到定时向村干部了解孕情及外出动态管理。

3，加大宣传效果，卫生院保健医生保持电话联系，利用宣传资料，做到户喻晓，人人皆知，使孕产妇自觉按时到卫生院进行母婴阻断监测。

4，提高培训力度，卫生院定时对村级进行例会培训，提高村保健业务学习，提

高宣传技巧，推动妇幼卫生工作。

关防卫生院

2010.年3月

第四篇：关防乡中心幼儿园“小学化”治理实施方案

关防乡中心幼儿园“小学化”专项治理实施方案

为了贯彻《郧西县教育局关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作实施方案》的通知，我们幼儿园积极行动起来，全面推进我园的素质教育。通过多种形式的学习和培训，制订教育计划和组织教育活动，进一步更新教育理念，提高教育技能，对此进行了认真的研究，特制定落实方案。

一、指导思想方面

认真组织幼儿园教师学习和理解《纲要》，统一思想，步调一致，有效地依据《纲要》的指导思想和基本要求，紧紧围绕幼儿园德、智、体、美、音等全面发展的实际需要，坚持理论联系实际，以教育信息化、教育现代化为推手，开展园本整合课程活动，不断更新观念，提升教育理念，促进全园幼儿整体发展。

二、“小学化”专项治理领导小组 组 长：贾帮芳

副组长：贾 培 邹兰

组 员：余志新 於爽 张小娅 贾培 王荥荥 贾盛燕 周小燕 汪贵达

三、幼儿园管理方面：

1、幼儿园领导班子要更新观念，与时俱进，构建实施素质教育的教学机制，充分尊重幼儿的个性特点和个体差异，提供适合于不同个性发展的多彩平台，充分挖掘每个教师和幼儿的智慧和潜能，推进幼儿园内涵发展和文化品牌建设。丰富园所文化内涵，将幼儿园的教育教学特色和后勤服务特色推向更深发展。促进幼儿园的可持续发展。

2、在幼儿园的管理上，牢固树立人本意识，全面服务幼儿、服务家长、服务教职工、服务社会。今后，我们将继续强化服务意识，更好地为幼儿、家长、教职工和社会服务，巩固 “以生为本”的理念。进一步转变领导作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着课题深入开展调查研究，把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来，从家长反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改。与教职工多交流，推心置腹，广泛听取职工的意见建议。

四、教育教学方面：

1、采用多种形式的教学方法，发展幼儿各方面的能力。在教学中，增加互帮互助的游戏教学形式，让幼儿感受其中的乐趣。在平时的教学活动中，多进行幼儿良好生活习惯、性格的培养，每周的教学计划将行为习惯的培养列为重点，平常有针对性地加强指导。在提高幼儿的胆量和表达能力方面，增多举行各种比赛，举行班际的小型比赛。

2、加强幼儿文艺表演活动方面。加大幼儿园文艺的宣传力度，在幼儿园的宣传橱窗专设文艺宣传栏，主要宣传近期幼儿园开展文艺活动的情况及社区文艺活动的信息等。家长会时，将活动的过程用影像的形式展现给全园的家长、幼儿观看，进行投票的方式选出幼儿园小小明星。

3、重视做好幼儿幼小衔接的工作。给家长派发幼小衔接调查问卷，针对家长对幼儿园幼小衔接工作的需求、及幼儿进入小学前生活学习能力的调查统计，为教师有目的开展幼小衔接工作奠定基础。

五、教师队伍建设方面

1、加强教师对幼儿心理教育方面的培训。通过自学、研讨、案例分析等业务学习活动加强教师儿童观、教育观及幼儿心理学等方面的学习，提高对幼儿心理教育的指导能力。

2、增加教师的学习机会。采取请进来和送出去的方式对教师进行专业培训，保证每位教师都有外出学习培训的机会，我们要力争让不同层次不同专业的教职工都能外出学习培训，接受先进的教育教学、保育管理、后勤服务经验。

六、后勤保健方面

1、提高后勤人员服务育人的意识。坚持每周对园内各项后勤工作的检查，做到安全第一，让家长放心。

2、树立后勤人员“爱岗敬业”的思想狠抓后勤人员的思想、职业道德。加大对后勤工作的检查力度，购放心物品，保证幼儿园的各种设施设备安全。立完善各后勤制度，并组织学习，严格实施加强检查督促。让各位后勤工作人员充分的了解我园的各种后勤制度，在组织后勤人员学习的基础上，严格实施后勤制度，做到检查严格，检查过程有记录。

3、做好幼儿的健康保健工作。坚持幼儿入园前的身体检查，幼儿入园前必须进行体检后方可入园，以保证全体幼儿的身体健康。切实做好各项传染病的预防工作。加强幼儿卫生习惯的培养，教育幼儿经常洗手，在日常教育中，班级老师加强教育的力度和督促幼儿经常洗手，主管的领导加强巡查。

关防乡中心幼儿园 2018年9月1日

第五篇：关防乡民兵组织整顿工作总结

关防乡民兵组织整顿工作总结

全乡基本情况：关防乡位于郧西县西北边陲，东与我县槐树林特场、店子镇相连，南与景阳乡相接，西与陕西省旬阳县仙河乡相依，北与湖北口回族乡相邻，素有楚之门户，秦之“咽喉”之称，历代是兵家商贾必争之地，距县城120公里。全乡现辖14个村，98个村民小组，4460户，16680人，劳动力8547人，版图面积207.1平方公里，现存耕地面积14712亩，（其中水田3152亩,省道上湖路自东向西穿其全境，全县四大河流之一的仙河自北向南越境而过，境内最高海拨1830米，最低海拨仅400米，全年最高温度40℃，最低气温--7℃，年平均降雨量400—800毫米，无霜期210天，我乡现有基干民兵181人，（含退伍军人58人，经过军事训练的102人，当年入队的基干民兵22人，普通民兵115人，转队基干民兵4人。现配有专武干部2人，民兵连、排干部45人，其中应配民兵连长16人，已配16人，在民兵连长中是党员有16人，专职有2人，凡是党员的均参加了支委，非党员的均参加了村委。2012年，我乡根据县人武部民兵组织整顿指示精神为依据，坚持以《民兵工作条例》等为指导，以加强基层民兵组织建设为核心，强化措施，精心组织，狠抓落实，切实为做好军事斗争准备工作夯实基础。

一、强化领导，加大宣传，营造良好的民兵组织整顿工作氛围。

民兵组织工作是一项严肃的政策性工作，我乡将其作为一项重要的工作来抓，一是成立了民兵组织整顿工作领导小组，成立了由分管武装工作的乡党委书记、人大主席李强同志任领导小组组长，武装部长李达政任副组长的民兵组织整顿工作领导小组，领导小组下设办公室，乡武装部吴昊同志任办公室主任，负责具体办公。政府还以关发12、13号，关政发4号文件下发各村和乡直各单位，要求各单位成立相应的领导小组，安排了专一时间、专人负责抓落实，并召开了民兵组织整顿会议。

二是营造整顿氛围。宣传教育是民兵整顿的重要内容之一，我乡通过写标语和召开会议等形式宣传《国防法》、《兵役法》和《民兵工作条例》等有关法律法规。元月份，我们利用春节外出打工青年纷纷返乡之际，赠送《民兵手册》，发放并张贴《致外出青年的一封信》，从而增强了广大民兵备役人员的政治责任感和使命感，坚守了社会主义信念，营造了全社会关心支持国防和军队建设的良好氛围。

二、精心组织，摸清底数，为民兵组织整顿夯实基础再添力度

我乡民兵人员多，范围分布广，情况出入变化大等因素，为保证这次民兵整顿工作效果，我们精心组织，深入基层调查摸底，掌握民兵动向，尽力做到五个到位，确保摸清底数，为民兵整编作好准备。

1、召开会议，确保整顿精神传达到位，我们组织各村书记、民兵连长召开民兵组织整顿专题会议，传达了县人武部民兵组织整顿指示精神和乡民兵整顿计划，实施方案。在听取基层干部对民兵整顿工作的意见和建设，掌握民兵组织基本情况的基础上，结合县人武部通知要求和本单位实际，就如何搞好本单位民兵整顿工作进行了充分的酝酿和讨论，使大家对抓好这次民兵整顿工作思路更清了。

2、培训指导到位，由于市场经济利益的推动，闯市场，同时结合去年底民兵工作考核，对部分不胜任民兵工作的民兵连长作了职务上进行了调整，针对新上任的民兵连长业务不熟，底子不清的现状，我们统一组织在乡青年民兵之家活动室进行了为期后天的集中教育和业务培训，并就新形势下如何抓好民兵工作，如何立足基层实际搞好民兵连的规范化建设等实际问题，采取学习文件，体会交流，领导艺术帮带等多种形势，防止了漏报、虚报、我们还抽调专人深入各村检查、指导，使全乡的整顿摸底工作全面展开。

3、分片包干，确保责任落实到位。我们一改过去“专武干部齐上阵，人人无责任”的做法，采取部长、副部长、党政办工作人员分村包片抓民兵组织建设和整顿工作，并制定考核细则。使整顿工作有分工、有责任、有压力。

4、典型引路，确保示范到位，我们坚持“抓好试点。以点带面”的工作思路，按照民兵其层”两部一家建标准“一部一家一本帐”的标准和宣传教育，出入转队，调配干部官兵相识、集

结点验等程序，我们以抓中间带两头，抓路边，促偏边。即：抓民兵相对集中的村民兵连达标建设，带动周边村民兵连建设，抓交通便利的村，促偏边村民兵连建设，争取早日取得民兵连部建设达标。

5、严格政审到位。对凡属民兵对象的，要求各村支部、村委会对其政治思想、身体状况、文化程度等方面进行集体讨论、筛选研究然后造册上报乡武装部，经乡政审合格后可入队整编。

我乡自三月份以来，经过半个月紧锣密鼓的调查摸底统计，全乡现有适龄青年43人，双合格的有43人，目前，我乡普通民兵有869人，基干民兵181人，28岁以下的有109人，经过军事训练的基干民兵102人。普通民兵中排以上干部40人，转业退伍军人的有4人，转队基干民兵12人，当年新入队的退伍的军人有9人，在转业退伍军人中，28岁以下的有38人，其中，退伍军人普通兵有40人；各类专业技术兵33人，在退伍军人普通兵中，文书兼机械员有5人，事务员有4人；在专业技术兵中，通信专业有3人，炮兵专业技术兵 2人，汽车修理的有1人，司机3人，电信专业3人，炊事员2人，卫生员4人，另有钳工2人。今年，我们登记造册的预征对象有45人，新入队普通民兵115人，通过摸底掌握了他们的思想表现、文化程度、身体状况及外出打工地点，为我们落实好兵役登记，确定预征对象打下了基础。

三、强化管理，合理编组，圆满完成民兵整顿组织工作

我们按照“规模适当、布局合理、素质较高、可靠管用”的原则，根据民兵的年龄、思想政治、身体等条件，因地制宜，逐村进行了编组，全乡共编1个机炮连，3个排，9个班，乡成立了40人的民兵应急独立排，队员分别在乡直单位和政府机关、关防铺村中挑选；此外，我们又成立了一个57人的82迫击炮连，共设3个班，分别对其进行了政治教育和分期半天的军事训练，增强了队员的责任心和使命感。同时，我们配齐配强了民兵连干部，并要求14个各村民兵连各成立不小于20人的民兵应急小分队，为了切实发挥民兵突击队和主力军作用，我们还加强对各村民兵的管理。

一是依托青年民兵之家开展活动，一方面把它作为青年民兵的俱乐部，各村都订有《民兵生活》等报刊、杂志、使青年民兵学习有场所、有内容。并组织开展各种竞赛活动，丰富了青年民兵的精神生活；另一方面，我们把它当作一线指挥部，不定时的组织开展国内外形势等国防教育活动，使青年民兵树立常备不懈的战备观念，确保哪里有建设，哪里有民兵，哪里有灾情，哪里就有民兵，哪里有困难，哪里就有民兵，真正发挥其突击队的作用。对于外出基干民兵，乡武装部要求他们每季度必须向村民汇报一次情况，村每半年向集乡中进行一次汇报，要求是党团员的，必须一次性交齐全年的党团费。同时，鼓励他们返乡创业或领办产业带动村民整体奔小康。

二是对于基干民兵和民兵应急队伍建设，我们本着便于管

理，相对集中、机动灵活的原则，合理进行了组编，并狠抓组织和训练落实。

三是在软件建设上，我们整理规范好档案资料，做到营部达到“六有”连部达到“五有”标准，营部、连部三表五册两卡预案整齐规范，两图六个制度全部上墙，点验工作达到人册相符，官兵相识。

总之，我乡民兵组织整顿工作在上级军事机关和乡党委、政府的高度重视下和大力支持下，于3月10日阶段性整顿工作已全部结束，但实质性整顿工作并未结束，我们的业务素质有待进一步提高，基层组织建设有待尽一步加快加强，我们将时刻掌握民兵的变化情况，加大管理力度，使我乡民兵基层组织建设再上新台阶。

关防乡武装部

二0一二年三月十日