关防乡中心校校园集体舞暨安全演讲比赛开幕词

第一篇：关防乡中心校校园集体舞暨安全演讲比赛开幕词

关防乡中心校首届校园集体舞暨安全演讲比赛开幕词

各位老师、同学们：

大家上午好！

为进一步贯彻落实全国亿万学生阳光体育运动,全面推广第一套全国中小学 校园集体舞, 丰富学校大课间活动,促进校园文化建设,全面实施素质教育, 培 养学生团结合作的集体主义精神和体育道德风尚，构建和谐、安全文明校园。今天我们在这里隆重集会，召开关防乡中心校首届校园集体舞暨安全演讲比赛。

本次比赛，是对各校本学年以来体育教学工作的一次评估与检测，更是对素质教育成果的一次集中展示。自去年9月份全县普及校园集体舞以来，各校积极参与，提前谋划，克服困难，创造条件，以校园集体舞推广作为体育工作的切入点，以提高学生身体素质，培养学生审美能力，陶冶学生的高尚情操，作为体育工作的落脚点，从而把学习校园集体舞的活动又推向一个高潮。

各校在开展教育教学活动的同时，始终把安全教育放在各项工作之首，牢固树立安全重于泰山、责任高于一切的意识，形成时时讲安全，事事想安全，处处抓安全的良好氛围，确保了我乡教育事业的稳定持续发展。为打造平安校园奠定了坚实的基础。

本次赛事，影响之深远，意义之重大，必将在我乡教育史上再次添加浓重的一笔。在此，我衷心的希望同学们赛出风格，赛出水平，赛出友谊，以实际行动为08年北京奥运喝彩。让“我运动”、“我阳光”“我健康”、“我快乐”的口号喊得更响、叫得更亮。

最后，预祝本次大赛取得圆满成功！

第二篇：校园集体舞比赛开幕词

校园集体舞比赛开幕词

亲爱的同学们、尊敬的老师：

今天,我校全体师生们汇聚在这里，举行校园集体舞比赛，这将是全校集体团结、健康向上的一次展示，也是同学们活力的一次大检阅。在此，我代表学校预祝这次比赛圆满成功，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师、同学和相关工作人员表示衷心的感谢！校园集体舞是充满青春的活力、充满时代的气息、是少年儿童朝气蓬勃的充分体现。我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、宏亮的口号、规范的动作、飒爽的英姿来体现我们少年儿童的青春风采；以振奋的精神、满腔的热情，昂扬的斗志和优异的成绩，去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神。我们要把这次比赛当作一次团结的盛会、拼搏的盛会，要在比赛中赛出优良的风格，赛出最好的水平，赛出最佳的形象。我相信，你们的辛苦不会白费，你们的汗水不会白流，你们所有的辛劳都将迎来优异的成绩。我们的评委也一定会给予你们一个公正、公正的评判。

这次校园舞的比赛给我们大家提供了一个展示活力与健美的平台，希望同学们本着“友谊第一、公平竞争”的体育宗旨，协调一致、团结一心、赛出风格、赛出水平、赛出形象！

谢谢大家！

2013--5-28

第三篇：爱我校园演讲比赛开幕词

“知我学校，爱我校园”演讲比赛开幕词

各位老师、同学们：

下午好！

在这阳光和煦的冬日，为赞颂国家职业教育的优惠政策，讴歌职教中心的新气象，展示我校近年来在升学和就业方面取得的可喜成绩，弘扬以校为家、爱我校园的正气，展现中职生的风采，在全校师生中掀起了解学校、宣传学校、爱我学校活动高潮，今天下午我们相聚在一起，隆重举行“知我学校，爱我校园”演讲比赛。在此，我代表学校向精心组织和大力支持并积极参加演讲比赛的广大师生表示最诚挚的问候和最衷心的感谢！

近年来，国家、省、市、县各级政府都非常重视发展职业教育，国务院先后三次召开和批准召开全国职业教育工作会议，要求把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点，加大力度、加快发展；胡锦涛总书记和温家宝总理多次就加强职业教育特别是中等职业教育工作作出重要批示。教育部提出全国职业教育再扩大招生50万人，力争达到800万人，实现职普比例大体相当的目标。在新的形势下，中央进一步加大了对中等职业教育的政策支持力度。在继续实施中等职业教育国家助学金政策的同时，又提出了中等职业学校贫困学生减免学费的优惠政策，并且减免比例逐年扩大。

职业教育，国家倡导，政府支持，升学有绿灯，毕业受欢迎。国家规定：所有职业学校各专业毕业生都可参加全省组织的统一对口高考，并且政策优惠：设立大学招生专项计划指标；采取与普高不同的高考试卷，难度相对较低；分专业采取不同的分数线录取，录取比例大、机遇多。由于成绩显著，我校连续多年被市、县教育局表彰为“对口高考先进单位”、“职业教育先进集体”。社会的发展、经济的腾飞，需要大批高素质的劳动者。在职业学校升学容易、就业轻松、国家有补助，招生有政策；学专业、懂技能，大有用武之地。

同学们，青春在这里闪烁，理想在这里起航。借国家大力发展职业教育之东风，在职教中心这片乐土上，让我们共同努力，爱护我们的校园，维护我们的荣誉，播种美好的希望，实现大学的梦想。我们为职业教育歌唱，我们为职教中心自豪！

最后，预祝本次演讲比赛圆满成功！

谢谢大家！

第四篇：虎头乡中心校校园安全文化建设实施方案

虎头乡中心校校园安全文化建设

实施方案

一、指导思想

贯彻落实十七大精神，实践“三个代表”重要思想，践行科学发展观，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护正常教学和生活秩序，保证师生生命财产安全，不断加强校园文明建设，塑造学校良好形象，维护校园稳定，提高管理水平，改善育人环境，营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境，努力创建一个具有浓厚文化氛围、环境优美、秩序井然、具有艺术特色的高品位校园。

二、创建宗旨

维护师生切身利益，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。通过安全文明校园创建活动，有效防止群体性事件的发生；进一步改善学校及周边治安状况，有效防止和控制刑事治安案件发生，以及违法犯罪案件和安全事故的发生。校内防火、防水、防震设施齐全有效；校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好。

三、组织机构及工作职责

㈠、组织机构：成立安全文明校园建设工作领导小组和工作小组，由领导小组全面负责学校安全文明校园创建工作，各有关各部门要确 1

定负责人员和工作人员，重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。

㈡、工作职责：安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境组、作风建设组、校园治安组、创建宣传组。

学生安全信息员工作组：负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作，安排落实学生课外活动，组织学生开展各项活动。

校园环境组：负责校园的绿化、美化工作及学生和教职工生活园区的环境建设和环境卫生，督查教室、图书馆、实验室、办公室等室内环境建设和卫生工作。

以支书为主的作风建设组：负责干部、教师、工人的职业道德教育；检查、监督文明公约的践行情况等。

以门卫保安为主的校园治安组：负责校园秩序整顿和安全保卫工作。

创建宣传组：负责安全文明校园创建宣传工作，营造舆论氛围；负责督查理论学习及理论研究工作；处理安全文明校园创建文字工作及办公室日常工作。

四、工作步骤

根据我校目前实际情况，此项工作分为以下两个阶段进行。

第一阶段（2012、1——2012、6）：认真学习文件精神，调查和排摸师生安全和校园文明方面存在的问题，明确主要任务，积极创造条件。成立学校安全文明校园建设工作领导小组和工作小组；制定安全文明校园创建规划、实施方案和责任制，明确职责，落实责任人；

建立突发事件处理预警预案体系；建立校园安全文明建设工作责任追究机制及其他相关制度；通过开展各项活动，大力宣传创建安全文明校园的重要意义和任务，做到人人皆知，人人自觉参与到创建活动中，争创2012——2012“安全文明校园”。

第二阶段（2012、7——2012、12）：按照校园检查验收标准自查、检查、集中综合整治，继续深化安全文明校园建设，争创“安全文明校园”。

四、主要内容

㈠、师生道德建设：继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，健全学校相关的规章制度；按照学校法制宣传教育规划，加强干部、教师及学生的法纪教育，积极组织学生开展形式多样、生动活泼的法制宣传教育活动。进一步把法制教育与校综合治理工作紧密结合起来，加强典型案例的宣传教育。

㈡、校园文化建设

1、通过各种有形和无形载体树立学校总体形象，在师生中宣传倡导 “大气、雅气、灵气”的校训，“自主、和谐、务实”的校风，“自立、精业、朴实”的教风，“自勤、好学、踏实”的学风。在学校大门及其他重要场所设置醒目、美观的校风，使之深入人心，培育师生“爱校、建校、兴校”的思想，努力使全校形成“树一流意识、做一流工作”的共识。

2、加强学校宣传、文化设施和对外窗口建设和管理，办好红领巾广播；规范校园内宣传横幅和展板、报廊、宣传橱窗的管理。

3、坚持正确引导、健康向上、文明高雅、寓教于乐的原则，有计划地开展文体娱乐活动；加强学校民乐队、舞蹈队的培养和训练；进一步完善少先队特色活动，丰富升旗仪式中队主持制；坚持开展语文节、英语节、科技节、艺术节、学生运动会等活动，营造良好的校园文化氛围。

㈢、校园环境建设

1、加强学校校容校貌建设，不断绿化美化校园环境。精心培育和维护现有的绿色资源，努力加强学校的景点、建筑和文化设施建设，使之具有较丰富的文化内涵和特色，成为对学生进行教育的重要场所和展示学校特色和风貌的重要载体。

2、扎实细致地做好安全防范工作和治安综合治理工作，强化安全责任制；强化信息报送制度和重大活动责任制；进一步修订完善处置突发事件的预案。对于大型文体活动，做好安全防范措施；坚持治安巡逻制度；做好防火、防盗工作；加强对校园周边环境的治理工作，净化校园周边的社会治安环境；加强校园内车辆管理；健全门卫制度、登记制度。

3、加强教室、图书馆、实验室、运动场、办公室等校园重点部位建设，完善有关的管理、使用制度。

4、建立健全学生食堂管理制度，做好学生食堂建设与管理。

五、工作要求

安全文明校园创建活动，是新形势下对学校安全工作提出的新要求。

㈠、思想重视，注重实效。树立育人为本的观点和注重实效的观念，将安全文明校园创建工作作为学校及周边治安综合治理的重要任务，并与健全校内安全防范机制、提高师生思想道德素质等工作结合起来，注重活动实效，进一步优化学校育人环境。

㈡、条块整合，形成合力。认真做好创建活动的组织、实施、检查、指导和考核、评比工作；定期沟通，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作的深入开展。

㈢、规划引领，建全机制。根据学校的特点，制订规划；建立安全责任制，按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制；认真调查、排摸可能影响师生安全和校园文明方面存在的问题，列出工作日程和工作职责，做到工作层面上抓落实。

㈣、增加投入，构建体系。要以增强物质装备为抓手加大投入，除保证各项原有投资渠道的经费投入以外，对安全文明校园创建工作中其他必要的经费给予专项拨款。如抓好校园报警点的建设，建立集“人防、物防和技防”于一体的校园治安防控体系，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少或杜绝违法犯罪案件和安全事故的发生。

㈤、文化建设，内外结合。要以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活为载体，切实提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制为主要内容的思想道德素质，进一步改善学

校育人环境，实现以“良好的校园秩序”和“优美的校园环境”为主要标志的校园文明程度的显著提高。

㈥、加强督促，定期检查。我校对各部门的安全和文明指标定期进行量化考核，考核结果与责任人见面并与学期奖金挂钩，以调动全校教职员工做好安全和文明工作的积极性，使我校的安全文明工作呈现出“人人参与，齐抓共管”的良好局面，促使我校争取完成安全文明校园的创建工作。

2012.1

第五篇：XXX乡中心校汛期校园安全工作汇报材料

xxx乡中心校

汛期校园安全排查工作情况汇报

为保障我乡各校师生生命安全，确实加强学校校舍安全管理，维护正常的教学秩序，根据xxx县教育局《关于进一步做好汛期校园安全工作的紧急通知》（XX发„2012‟XX号）精神，我乡中心校立即组织各校进行汛期校园安全隐患排查工作和汛期校园安全教育工作。现将开展工作情况汇报如下：

一、基本情况

全乡有XX所中心学校，XX所村级完小，XX个教学点，XX所中心幼儿园，XX个教学班，在校学生XXX人，在园幼儿XX个，教职工XX人。学校占地面积XXXX平方米，校舍建筑面积XXXX平方米。其中麻芝中心学校、XX小学位于XX国道、XX高速和XX铁路附近，存在一定的交通安全隐患；XX小学附近有河流经过，也存在一定的安全隐患；XX小学服务范围较广，部分学生上学路途较远，在汛期也存在安全隐患。

二、排查情况汇报

根据检查要求，重点抓了以下几个方面的工作。

1、成立排查工作组织领导

为切实加强全乡工作的组织领导，本学期根据全乡实际情况制定了《XX中心学校安全工作计划》和各种安全工作预案。针对

日前汛期安全工作，成立XX中心校汛期安全隐患排查小组。全面负责校园及周边汛期安全隐患排查工作。其领导小组名单如下：

组长：XXX（XX中心校校长）

副组长：XXX（XX芝中心校副校长）

成员：XXX（XX芝中心校副校长）

XXX（具体负责XX中心学校安全排查工作）

XXX（具体负责XX小学安全排查工作）

XXX（具体负责XX小学安全排查工作）

XXX（具体负责XX小学安全排查工作）

XXX（具体负责XXX小学安全排查工作）

XXX（具体负责XX中心幼儿园安全排查工作）

领导小组负责对全乡汛期校园安全工作进行指导和管理，检

查、监督汛期校园安全工作的落实情况，XX负责全乡汛期校园安全教育及排查工作的各项事宜。

2、加强汛期安全教育

在安全教育方面，各校师生安全意识强，对师生安全教育抓得比较具体，各种安全记载都相当详实，每周工作安排和国旗下的讲话中都对安全强调得相当重。按照中心校的统一部署和要求，教育宣传和落实记载都做得很到位，中心校利用校园广播每天对师生进行汛期安全教育，其他各校个采用国旗下讲话、班队会课进行防汛安全知识教育。汛期安全隐患较为突出的学校还重点进行防溺水（不到河流、池塘、水库等危险地区玩耍、游泳）安全

方面知识教育，增强防范意识和自救自护能力。各校要高度重视学生在上学、放学途中的安全，加强安全教育，进一步学生家长取得联系，加强对孩子的教育和监管，严防各类安全事故的发生。

3、有序推进排查工作

根据要求，各校制订了详细的隐患排查工作方案。对教室、教师宿舍、食堂、实验室、图书馆、墙报栏、校门、体育设施、厕所、围墙等进行了一次全面清查。对地质灾害易发区、河流、池塘周边地区的学校要采取切实有效的防范措施。检查小组负责全乡校舍安全隐患的排查和督促工作。统一标准、规范操作，如实填写《XX乡小学、幼儿园防汛排查情况统计表》。全面了解隐患情况，采取整改措施。

4、存在的问题

经各校认真排查，存在以下问题：一是部分砖混结构的教学

楼抗震设防不达标。XX小学教学楼曾经受贵广高速铁路涵洞施工炮的影响，造成房屋结构变动，虽然进行加固处理，仍然存在安全隐患。XX中心校、中心幼儿园教学楼屋面渗水严重。XX小学老教师宿舍是干打垒结构，为D及危房，雨季会发生墙体下塌危险。二是消防设施简陋，达不到消防要求。三是XX小学教学楼后山属于膨胀性土壤，有发生泥石流的危险。四是XX小学部分学生家离学校较远，汛期学生上下学途中有一定的安全隐患。五是XX小学、XX小学门前有河流经过，汛期河流涨水会影响学生上下学。

三、下一步工作打算及建议

1、进一步完善学校安全管理长效机制

认真落实各级政府的办学责任，按照“分级管理，分级负责”原则，建立校舍安全防范长效机制和定期安全检查制度，长期进行校舍安全隐患排查，形成一般情况定期核查、隐患情况重点核查、异常情况随时核查制度，发现隐患及时处理、及时维修，确保师生安全和学校稳定。

2、继续加强安全知识教育

将校园安全教育作为学校重点工作来抓，长期向学生灌输安全知识，采取不同形式、开展各种活动来提高学生安全意识。每期进行一两次紧急疏散演练，以增强防范意识和自救自护能力。

XX乡中心校

2012年5月17日