第一篇:十家满族乡中心校安全工作计划
十家满族乡中心校安全工作计划
学校安全工作关系到社会稳定,关系到学校的教育教学工作是否顺利进行,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。
本学期的安全工作仍以教育局安全责任状和“四十一不准”、“六个到位”、“八有”、“一个中心”、“两个重点”、“三项演练”、“四件大事”为宗旨,以提高全体师生安全意识为目的,以避免各类事故的发生为目标。
一、指导思想
认真履行级工作方针,切实抓好学校的安全工作,时刻高举安全第一、预防为主的旗帜,提高安全防范意识,强化安全常规管理,切实抓好各项安全制度的落实,给广大师生创设一个安全祥和的工作和学习环境。
二、工作目标
1、建立健全各种制度,并狠抓落实,促进常规管理。
2、加强组织建设,落实安全责任,明确职责,细化到人,确保各校不出安全责任事故。
3、狠抓定期排查、及时整改,做好相关记录,消除学校各类安全隐患。
4、强化教育,提高师生安全防范意识,确保师生生命财产安全。
三、具体措施
(一)提高认识,加强领导,落实安全责任制
1、各校校长是学校安全工作的第一责任人,应将安全工作做为学校各项工作的重中之重,并把安全工作纳入老师评价之中,切实履行好安俩管理的职责。
2、进一步建立健全各校安全工作管理机构,优先安排人力、物力、财力资源,继续实行年度安全工作目标责任制,并将目标细化到人。
3、要把安全课纳入学校、班级课程表中,要求各校开学初上好第一堂安全教育课,要求备课充分,真正达到全体师生提高安全意识的效果,牢固树立安全第一“责任重于泰山”观念。
4、学校要将目标层层分解,责任层层落实,制度岗位跟踪,落实到每一个环节、班级,直到每个人。要明确每个人的安全职责,把安全工作纳入年度考核内容,使全体教职工都承担起学校安全教育和管理的责任。形成齐抓共管的良好局面。
(二)定期排查,消除安全隐患
学校要组织专人对校舍进行全面检查,认真落实“一周一查”的安全隐患排查制度,做好检查记录。结合实际和季节特点,加强对校舍、学生活动设施安全、消防安全、饮食卫生安全、交通安全、危险品安全等检查,及时发现并排除各种隐患,把事故消灭在萌芽之中,确保师生生命和学校财
产安全,确保全年无死亡事故或重大伤害事故发生。
(三)建立健全制度,促进规范管理
学校要进一步完善校园各项安全规章制度,所制定规章制度要让师生知道,并组织讨论,完善、学习。真正达到它的时效性,促进校园安全工作规范管理,从制度上加强安全管理并狠抓制度落实。
1、要进一步加强学校门卫管理,实行来客访登记制度,严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园,严禁校外机动车辆(含摩托车)未经允许进入校园,各校在校门口等地设立醒目的警示牌,确保正常的教学秩序和师生生命安全。
2、要坚持学生放学无缝对接制,值班老师检查制,学校领导查岗制。
3、加强接送学生车辆管理,做到不超员、不超速、不酒后驾车,严防交通事故发生。
4、建立学生“一日安全常规”制度,对学生每天上学、放学、课间、午间活动、实践活动等教育教学活动的各个环节提出具体要求,使学校安全工作成为教育行政管理的一项经常性工作,列入工作的重要日程。
5、建立健全安全教育制度。对学生的安全教育,每学期至少在期初、期中、放假前进行多次安全教育。要充分利用墙报、广播等工具,要充分发挥晨会、班会、校会的作用,全方位地对学生宣传、渗透安全知识,提高学生安全防范意识。安全教育的内容包括:安全意识教育、交通安全教育、消除安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、消除安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、防溺水和煤气中毒教育、校内活动安全知识教育、校外活动安全教育、生活中各类安全教育等。
6、建立健全安全工作检查制度。对安全工作制度的落实情况,中心校每学期至少要进行3-4次全面检查,在每学期的开学前、雨季、期中、期末、放假前等时间是,要组织人员对重点部位及重点环节进行检查,排除事故隐患。学校自查要形成书面报告,将发现的问题及时报告并存档备查,学校负责人应就安全工作中存在的问题提出解决办法,落实整改措施。
7、学校实施师生出游和校外集体活动申报制度,经主管部门审批同意后,由学校领导负责对体师生进行安全教育,并与责任人签订安全责任书,确保出游和校个集体活动的安全开展。
8、加强上课安全,特别是加强体育课(课外活动)老师的安全上课意识,不随意提前上下课,课内不准离开岗位,不得进行放羊式体育教学。
9、加强老师职业道德教育和师法师风教育,不得侮辱、体罚和变相体罚学生。
10、建立健全事故报告制度。实行安全工作月报制度,每月25号前填写表上报中心校,中心校以书面形式报教育局安全办。
11、接送学生的车辆必须证件齐全、不超员、不超速,不酒后驾车,要求车主、家长、学校签好责任书,提高认识,明确责任,以防事故发生。
12、进一步强化师生安全教育工作,提高师生安全意识和防范能力,采取各种行之有效的方式,有针对性地对学生进行交通、饮食卫生、消除、防灾逃生、游泳等安全常识教育演练。
13、建立安全工作考核制度。将安全工作作为考核学校各类人员工作绩效的重要指标,纳入考核评估的内容。对发生事故造成恶劣影响的实行一票否决制、责任追究制,对因官僚主义、玩忽职守而酿成重大安全事故、追究有关人员的行政和刑事责任。
结合学实际,让全体师生进一步提高认识,统一思想,坚持以人为本,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,把加强学校安全工作摆到突出位置,强化管理,狠抓落实,积极预防各类校园安全事故发生,致力打造一个和谐平安的校园。
月份工作安排:
2月15日----至3月份------中心校下发学期初安全通知,中心校、各校、园进行安全大排查,写出排查报告上交中心校,搞好逃生演练。
4月份----中心校对各校安全检查指导,抽查逃生演练情况,发下“防火”安全通知。
5月份----下发夏季安全通知、“
五、一”长假安全通知,到各校检查排水情况。
6月份----到各校检查房舍、围墙及体育器材等情况,进行安全排查。
7月份----下发期末复习期间、考试期间的安全通知,到各校安全检查考核。
十家乡头道营子小学
第二篇:十家堡镇中心校校车安全管理制度(范文)
十家堡镇中心校校车安全管理制度
1、校长是所在学校学生接送车辆交通安全的第一责任人,对接送车安全运行工作全面负责。具体从事此项工作的司机、照管人员为直接责任人。
2、建立以校长为组长的学生接送车安全管理工作小组,具体负责学校学生接送车的安全管理。
3、校长在每学期第一周内,与班主任老师、跟车护送照管人员、接送车车主、驾驶员等签订接送车安全运行和学生乘车组织管理责任状。
4、跟车护送照管人员、学生接送车驾驶员在学校接送车安全管理工作中的岗位职责,做到职责公示、分工到人。
5、认真研究做好学生接送车管理和确保安全运行的对策。对学校无法解决的问题,要及时报告当地人民政府和上级职能管理部门。
6、认真确定每辆接送车的学生乘载数。要根据接送车辆核载人数以及学生居住地分布等情况,科学合理地确定每一辆学生接送车的乘载人数,认真填写具体的乘车学生名册,做到定人、定车、定座、定线路,从源头上杜绝学生接送车辆超员现象。
7、督促学生接送车车主和驾驶员按规定时限参加机动车验审并依法交纳规费,凡证照不全或有效期满后不及时补办的,应要求政府有关部门按双方签订的安全责任状和合同有关规定,给予经济上的赔偿并取消其承运学生的资格。
8、学校配合镇村政府有关部门、接送车车主、驾驶员每学期进行一次行车安全教育,认真总结经验,提出整改要求,及时消除隐患,确保万无一失。
9、学生接送车因发生故障一时无法排除时,学校应及时协调车主设法调用别的合格车辆应急接送,确保使用不受影响。
10、严把驾驶员资质关,凡有酗酒、嗜赌史及心理障碍等精神疾患者,不得担任学生接送车驾驶员。学校要预防和坚决制止接送车驾驶员酒后开车、疲劳驾车、超员超速和车辆带病上路等不安全行为,一经发现要协助有关部门严肃查处。
11、学校要建立健全学生接送车辆安全管理台帐,尤其要完善接送车车况、接送车行驶、学生乘车、接送管理制度等台帐资料,保证学生、驾驶员、跟车教师、接送车等每天都有详实的乘驾记录。
12,学校应向车主和驾驶员尽可能提供场地开阔、路面平坦坚固、进出方便、标志鲜明的学生接送车辆专用停放场所,并明确每一辆接送车相对固定的停放地。
13、认真制定突发事故应急预案。学校要针对学生接送途中可能发生的情况提前制订应急处置预案,确保一旦发生事故,能在最短的时间里最有效地组织抢救并进行善后处理。在第一时间内向当地政府、上级主管部门和职能部门上报事故情况,以便各级形成合力,共同应对突发事件,保持社会稳定。
14、突遇恶劣天气,雪大路滑,学校可自行决定停课,校车停运。
十家堡镇中心校
2014年8月18日
第三篇:舒庄乡中心校安全工作计划
舒庄乡中心学校 安全工作计划
2013年9月1日
舒庄乡中心校安全工作计划
为切实保障师生生命和学校财产安全,维护正常的教育教学秩序,促进教育事业稳定健康发展,依据《中小学幼儿园安全管理办法》和上级有关精神,结合我乡实际,特制定本工作计划。
一、指导思想
学校安全工作紧紧围绕“安全立教”这条主线,坚持“安全第一预防为主”的工作方针和以人为本,安全发展的原则。以保障师生生命安全为基本出发点,以强化学生“三生”(生命、生存、生活)教育。遏制安全事故为重点,从学校和谐稳定的大局出发。严格落实责任,强化监督管理。为师生营造一个安全祥和的工作环境和学习环境。
二、工作目标
通过精心的组织,慎密的安排,积极的投入和务实的工作,不断提高学校安全工作的管理水平,不断加强安全防线,有效消除各类安全隐患,确保师生生命财产安全,确保学校不出安全事故。
三、具体工作
(一)提高工作认识,落实安全责任。
学校安全工作关系到广大师生的生命和国家的财产安全,关系到学校和社会的发展稳定,所以必须从维护发展稳定的大局出发,充分认识学校安全工作的重要意义,进而高度重视安全工作。
要做到警钟长鸣,常抓不懈,决不能有丝毫的侥幸和懈怠情绪。要切实抓好安全责任落实,要把安全责任纳入目标责任和教育教学常规管理的考核范畴,建立安全管理岗位责任制,形成层层负责的安全工作网络,签订学校安全目标责任状,要将目标层层分解落实到所属学校、班级、具体人员,明确相关人员的职责,细化“谁管理、谁负责、谁在岗、谁负责”使全体教职员工都承担起学校安全教育和管理的责任,形成齐抓共管的良好局面。
(二)建立安全制度,促进规范管理。
进一步完善安全工作制度建设,及时补修或更新各类安全制度,并建立和实施好以下安全工作制度,做到用制度促管理,用制度保安全。
1、建立学生“一日安全常规”制度,对学生每天上学,放学,课间活动和实践活动等各个环节提出具体要求,使学校安全工作成为学校管理的一项经常性工作,并列入重要工作日程。
2、建立班级点名和宿舍点宿制度,要求任课教师每堂课上课前,舍务教师每天就寝前要对学生进行细致清点,发现缺课和缺宿现象马上要让班主任知道,让值班教师和学校知晓,再查明原因的同时,与家长取得联系。
3、建立与学生家长联系制度,学校要密切与学生家长进行联络。共同承担起对学生进行教育和监护的任务。较长节假日学校都要以校讯通或适当方式提示家长监管好自己的子女,防止意外事故发生。
4、实行幼儿园和低年级学生上学和放学要坚持排路队制度。
5、实行放学有教师护送制度,派教师护送学生经过交通繁忙地带及危险地带,要求每天中午,晚上放学都要有教师护路。
6、坚持学生请假制度,履行好请假手续,离校的假条要有班主任签字。
7、坚持晨检和午检制度,做好晨检和午检记录,做好与家长的联络工作。
8、继续实行来客来访登记制度,充分发挥门卫的作用,严禁闲杂人员进入校园,严禁校外机动车进入校园,严禁携带危险品进入校园。
9、要建立畅通的信息传输渠道,遇到发生在本校的重大安全事故,重大突发事件,在及时做好处理的同时,必须在第一时间将有关情况报送给上级部门,不得迟报、漏报、瞒报和不按程序越级上报,对因影响事件及时妥善处理,造成不良后果的要追究有关责任人的责任。
10、完善学校安全预警机制,定期分析校舍、交通、治安、伙食、传染病、校园周边环境以及大型集体活动等方面可能会出现的问题,根据安全工作动态,确定不同阶段和不同季节安全工作重点,发现苗头性问题,尽早进行教育和防范。
11、完善安全日志制度,认真使用好《学校安全工作日志》和《班级安全日志》等记录本,确保安全工作的及时性和实效性。
12、寄宿制学校每周学生来校时要进行一次管制刀具的收缴
并对学生进行一次安全教育。
13、完善安全工作考核奖励制度,中心校每学期对各校安全工作督导一次,量化排序,对在安全工作中成绩显著或有特别贡献的学校或个人视情况给予表彰奖励,对工作失职,造成不良后果的给予全乡通报批评。
14、强化档案管理制度,不断加强档案整存和管理工作,要将安全工作文件,计划总结,安全检查记录等资料及时分类归档。档案材料要真实,对档案不健全,资料不完善的学校指令其限期整政。
15、要坚决落实学校安全工作领导责任制和责任追究制,对因责任不落实,隐患排查和整治不及时,管理不严,监督不到位而引发的责任事故,严肃追究有关人的责任。
16、各校上课期间,大门要落锁。
四、本学年各月工作安排
九月份新生入学要做好新生安全教育,特别是小学一年级学生要做好启蒙教育,要学生知道不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害的真正含义。
十月份要对学生进行饮食安全教育,以防食物中毒。
十一月份对学生进行一次消防安全教育,并对学生进行一次消防演练活动,并制定有应急疏散预案,留有记录和影像资料。十二月份要对学生进行一次交通安全教育,特别有校车的学校要做好校车安全管理制度的建立和落实。
元月份要对学生进行化学品安全教育,注意防火防爆,以免事故的发生。
二月份对学生进行一次防毒安全教育,并做好演练,演练要有预案记录和影像资料。
三月份是安全教育活动月要以活动月为契机,广泛深入的开展好各类安全教育活动。
四月份对学生进行一次集体活动安全教育,以防人身意外事故的发生。
五月份对学生进行一次防震减灾教育,要求各校要做好一次地震逃生演练,演练要有预案记录和影像资料。
六月份是安全生产活动月,要求广大师生增强安全意识,彻底排除安全隐患。
七月份对学生进行防讯防溺教育,要求各校要进行一次防溺水教育的演练活动,演练要有预案记录和影像资料。
八月份对学生进行一次暑假安全教育,此项可提前进行。以上各月工作安排各校要遵照执行,并留有各月安全教育讲话稿,或安全演练资料。每学期督导检查,除平常工作量化积分外,以各月安全教育档案资料为依据。
因安全隐患是以动态现象存在,所以我们在工作中要根据实际随时增补各月安全活动的内容,以应急各类安全事故的发生。
第四篇:特口乡中心校2014—2015学年安全工作计划
特口乡中心校2014—2015学年安全工作计划
一、指导思想
认真学习贯彻党的十八大精神,落实上级教育主管部门指示精神,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标,认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标
坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标,争取教育局安全工作目标考核合格,确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、安全领导工作小组机构:
组长:罗洪日沙
副组长:海来乌散惹
组员:何龙、饶吉华、张婷、日什阿拉、土比。、日黑、马丽、马海阿呷、熊英、罗金福
四、主要工作
(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥各位领导及教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于
1开学进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。
(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。建立一支兼职的学校安全工作队伍,动员和组织师生积极参与,群防群治,共同做好学校安全和综治工作。
2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。
3、结合上级精神制定和修改的特口乡中心校相关的安全预案,加强群防群治,共建平安校园。
4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合单位实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。
(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。
1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实由每周值周教师
兼职门卫工作制度,把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训,配备必要的防范器材,使其不仅能防偷防盗,还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格值周教师兼职门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。三是严格学生请假出校登记制度。
2、加强交通安全管理。在学校门口设立相关警示标志,安排教师在学生放学出校时进行值班指挥,防止意外交通事故发生。不组织与教育教学无关的活动,不组织学生参加没有安全保障的社会活动,不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。
3、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病发生和蔓延;注意搞好饮水卫生,饮用纯洁水或矿泉水的学校要注意把好索证关,其它学校要建议学生自带凉开水饮用,以保证饮水卫生;要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责,严格实行责任追究制。
4、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。学校财务不准存放现金,严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班和领导干部带班制度,更勤值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。
5、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。
6、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设
备和线路规范化建设,电气设备工作性能正常,无超负荷或缺相工作现象出现。
7、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。学校对防止拥挤踩踏事故,从实际出发,在学生出操、集合、放学,均由教师组织学生列队有序下楼,坚决消除管理安全隐患。
8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲要求,符合学生年龄、性别特点。
9、加强校园建筑施工安全。如有校园基建项目,学校指派专人负责对工地的施工安全监管,同时设立相关安全警示标志,严禁师生越过警戒线到工地去围观、玩耍,确保施工安全。
(四)做好每一学期的安全相关演练。
计划每学期进行的安全演练:防震减灾应急演练、防泥石流应急演练、防汛防洪应急演练。做到在演练之前,准备好相关的演练应急预案、演练方案,确保应急演练的顺利进行。
五、做好安全工作经验总结
每学期都要对学校的安全工作进行细致全面的总结,积累经验,找出差距、漏洞,不断完善措施,改进工作方法。以推动安全工作的开展,保证师生生命及学校财产安全。
特口乡中心校
2014年9月3日
第五篇:大坪乡中心校少先队工作计划
大坪乡中心校少先队工作计划
一、指导思想:
以学校计划为指导思想,以服务广大师生为宗旨,以体验教育为基本途径,开展丰富多彩的社会实践活动,培养少先队员的创新精神和实践能力;不断提高师生的安全防范意识,切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养,进一步提升我校少先队的品位和特色。
二、完善各项安全制度,强化管理职责,加大教育强度,提高安全意识
1、根据有关法律和相关文件在本学期进行两次地震演练和一次消防演练,将九月份定为安全教育月和行为习惯养成月,进一步完善学校防震预案、疏散图,召开师生防震演练教育大会,利用队会、黑板报、广播、校园网进行安全知识教育,提高广大师生的安全意识。具体时间初步定在九月和十一月的最后一个星期的某一天。
2、认真做好《安全日志》的填写工作,各班要协调配合,思想重视,发现问题及时纠正和上报,要实事求是真实有效,最大限度地减少各类事故的发生。
3、加强课间操的管理制度,责任到人,由体育组负责安排各体育教师的具体岗位职责,包括每天的学生队伍的组织,各个楼道口的学生上下楼梯的安全,具体岗位由各班班主任负责,值周教师在每天的课间操要对各个班做操情况进行登记。
4、要求队员做到5条标准——会背一首平安童谣;会一门自救自护本领;向一个同学宣传过安全知识;对家庭安全或校园安全提出一个建议等。
三、积极参加社会各种活动,丰富校园文化,提升名校品位
1、做好9月学校开展的学生行为习惯加强集训行动。各班班主任负责本班的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等知识的学习、理解与应用,并组织本班学生参加全校性的列队姿势的训练。让学生的行为习惯、思想意识得到提 2012——2013年第一学期
高。
2、充分发挥各个兴趣活动小组的特长,认真训练各组学生,筹备学校11月的冬运会,让他们在冬运会的舞台上展示自己的才能,也让我校的冬运会有声有色。
3.应教育局要求开展“阳光体育”
4.开展丰富的校园文化。如“红领巾广播站”
四、常规工作扎实有效,不断推进队员的行为习惯的养成教育
1、升国旗。
坚持每周一升国旗和周末降国旗制度。由各年级的中队组织负责,确定年级班级值周,并做到标准化、规范化。要求:学生安全准时到校;班主任按时跟班;穿校服戴领巾;队伍整齐;安全情况;做好每日的升旗日志记录。做到考评有依据。
2、值周检查
要求各年级班主任负责,协助值周教师在值周时选拔四名品德好、组织能力强的队员值周。少先队辅导员要对其进行培训。做到:言行举止文明规范,见了老师要主动问好;协助值周领导搞好本周的上下学、课间操的记录,做到实事求是。对本周表现好的班级和存在问题及时公布,客观、真实地进行考核评比。
3、主题队会。
根据学校的实际,本学期实施隔周开队会的办法,为辅导员能自主开展班级工作提供平台。学校统一开队会由少先队统一按排主题。
学校领导及高低段各年级辅导员交叉对每次队会的开展情况(活动备课、活动过程、活动效果)进行检查,并将其检查结果纳入年级的考核管理中。评比标准:
1、队会主题鲜明、立意新颖;
2、队会内容健康、贴近实际;
3、队会形式新颖、生动活泼;
4、队会程序规范、衔接流畅。
A、9月10日面对第28个教师节,以中队形式来庆祝教师节,以小队的形式开展丰富多彩的敬师、爱师活动,做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。
B、年年过中秋,今夕月更明。今年中秋节是国定传统节假。开展“观月、赏月、探月、颂月” 的团团圆圆过中秋的主题活动。队员们要以小主人、小帮手、小当家的姿态,参与家庭的中秋团圆活动,准备好对老人、父母的祝福语,增添晚宴的诗情画意。各中队辅导员引导队员了解中秋节的来历,收集相关诗词、图片等。高年级同学可自编诗歌并收集整理成册。在赏月中体验合家团圆的氛围。
C、10月1日是我国第61个国庆节,各中队、小队以出板报、看影片、讲故事等形式向学生进行爱国主义教育。
4.“雷锋在我身边”征文活动
五、对大队委进行改选
1、充分发挥队员的自主能动性,在五六年级中竞选大队委机构。
2、建全各中队、小队干部机制。颁发中小干部标志,使其起到模范带头作用。
六、强化养成教育,提高德育实效
1、以素质教育和基础教育课程改革的中心任务为出发点,引导广大队员懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本素养,使学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生;在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子;在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”,以促进教育内涵式发展。
2、学校将依据《公民道德建设实施纲要》的具体要求,以行为规范为切入口,狠抓养成教育。每天从身边的小事抓起,坚持不懈,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。追求学生日常管理精致化,要求学生实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草。
3、认真组织学生学习《小学生守则》、《学生日常行为规范》;
4、利用班队会开展文明礼仪教育,音乐教师在课堂上教学生唱文明礼仪歌曲。
具体安排:
九月份:
第一周:
1、开学典礼,由学校大队大队委承担。
2、召开安全文明习惯养成教育主题队会。
3、开学第一个月为安全文明礼仪月,向队员进行安全知识和文明礼仪知识教育活动。
第二周:在教师节开展《献给教师的歌》主题队会
第三周:
1、修订学校防震预案,召开“普及防震知识 增强自护自救”主题队会。进行第一次地震演练;
2、10月1日是我国第61个国庆节,各中队、小队以出板报、看影片、讲故事等形式向学生进行爱国主义教育。
十月份:
第一周:放假
第二周:开展“观月、赏月、探月、颂月” 的团团圆圆过中秋的主题活动。重阳节传统节日的主题活动。
第四周:建全各中队、小队干部机制。颁发中小干部标志,使其起到模范带头作用。
十一月份:
第一周:11月9日是中国消防日,开展消防知识主题教育。
第二周:组织学生筹备冬云会。
第三周:学校举行冬运会。
第四周:完成每月的年级考核。
十二月份:
1、搞好教师职业道德和德育工作期末评议工作。
2、开展“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动。具体纪念日有:
12月9日,“一二•九”运动纪念日;12月13日,南京大屠杀70周年纪念日;12月20日澳门回归祖国8 年纪念日;12月26日是毛泽东诞辰115周年纪念日。元月份:
1、制定元旦学生放假要求。
2、“新学年、新希望、新起点” 主题队会。
3、各中队开展“为您送上一份新年祝福”体验教育活动;
4、制定寒假要求。
大坪乡中心校少先队
2012年8月29日