第一篇:凌海市温滴楼满族乡2012年社会治安综合治理工作计划
凌海市温滴楼满族乡
2012年社会治安综合治理工作计划
(草案)
2012年温滴楼满族乡社会治安综合治理工作要紧紧围绕党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”为指导,深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》,按照锦州市、凌海市综治工作部署,坚持“打防结合,预防为主”的方针,进一步加强社会治安防范和管理,加强基层组织建设和制度建设,排查矛盾,调处纠纷,加大科技创安,安全创建工作,着力解决好百姓关注的实际问题,防止发生各类因工作不细及失误造成的矛盾,真正担负起维护本地区稳定的责任,为繁荣地区经济、争创文明乡创造良好的治安环境。
一、加强领导和责任体系建设
全乡各村及驻本乡范围内的各单位要抱着对党和人民高度负责的态度,充分认识社会治安综合工作的重要性,各级领导要把搞好治安、维护稳定作为自己义不容辞的责任,“一把手”负全责,村委会主任、行政一把手主抓,认真总结以往的工作经验,制定切实可行的工作计划,对存在的治安难点问题要专题研究,拿出办法,发现一处解决一个,不留隐患。
乡政府今年继续与属地各单位签订《社会治安综合治理责任书》,将社会治安、交通、消防、生产安全等工作责任、任务落实到基层,各单位也要与下属层层签订责任书,分解任务,分清责任,同时乡党 委政府要进一步加大督查力度,加强工作的检查、指导,对工作薄弱、治安问题多、长期得不到解决的单位要采取挂账、通报等警示方式,对发生重大问题的还将依据市委市政府有关文件,追究领导责任。
二、深入做好矛盾纠纷、排查化解工作
温滴楼经济日益发展,城市化进程加快,农民收入水平、生活水平日渐提高,但随之而来的各类问题、各种矛盾也日渐增多,百姓就业、农民增收矛盾日益突出,这些都是关系到群众的切身利益,任何一个环节处理不好都可能成为不安全隐患的导火索,造成影响地区稳定的群体事件,酿成大事。这就要求我们各级领导干部要将工作重心放在最基层,抓早抓小抓苗头,按照“预防为主,教育疏导,依法处理,防治激化”的原则,派出所、司法所、综治办等有关单位部门密切合作,紧密配合,深入开展矛盾纠纷排查调处工作,化解各类矛盾,维护广大群众的合法权益,着力解决群众的实际问题,为他们排忧解难,在工作中要加强主动性和预见性,及早发现矛盾,把问题解决在萌芽状态,避免发生影响社会稳定的事件。
三、坚持“严打”,加强外来人口管理,打击各类犯罪活动 1、总结前两年工作的经验和问题,认真分析本地区、本单位的治安难点,采取有效措施加以解决,坚持对各类刑事犯罪严厉打击的高压态势,提高破案率,提高群众的安全感,提高群众对打击犯罪的满意率。、加强重点地区治安环境整治,特别是城乡结合部地区、农贸市场附近的治安问题,加强学校周边等重点地区的治理工作,铲除 “黄、赌、毒”等丑恶现象,打击各种制假、贩假、假冒伪劣现象,净化社会空气,创造良好环境。、提高外来人口管理水平,树立管理与服务并重的思想,提高暂住人口素质,使其适应城市发展的要求。工作的重点是加强出租房屋和用工单位的管理,加强外来人口管理站建设,充分发挥巡防队、治安信息员作用,加强服务,打击流动人口犯罪。
四、加强治安防范体系和治安队伍建设、大力加强治安防范工作,在乡党委、政府的领导下,乡综治委统一协调,要建立以公安派出所干警为主力,以群防群治力量为依托,整合乡综治工作站、保安队、巡防队、治安信息员和各社会单位的治安力量,构成地区治安防范体系。、属地各单位要完善内部防控体系,组建内部治安信息员伍及各种治安力量,与综治办、派出所、司法所加强沟通,密切联系,协同作战,使每个角落都有监控,让犯罪分子无处下手,无可乘之机。、进一步加强治安队伍建设,乡政府将举办法律法规培训班,使干部队员端正思想、站稳立场,依法办事,遵法执法。提高治安队伍整体素质,为确保队伍质量,要严肃清理队伍,对不称职的人员要坚决调离,进一步肃清治安队伍。
五、继续深化安全创建,推进科技创安
1、各村、各单位要努力提高科技创安的覆盖率和档次,在重点区域、重点部位安装技防设施,有条件的要积极推进电视监控、加大科技创安的资金投入,提高治安防范水平。
六、做好犯罪预防工作,加强安全,维护稳定、配合党委切实做好对“法轮功”痴迷者的教育转化监控防范工作,重点村、重点单位的帮教工作不能松劲,确保零指标实现。、强化交通、消防、安全生产的安全管理,落实各项安全生产责任制,使干部职工时刻不忘安全生产,不可大意忽视安全工作,乡政府今年还要继续与属地单位签订《安全生产责任书》、《消防安全责任书》、《交通安全责任书》,同时加大责任书落实检查力度。乡政府还将举办安全生产、消防安全知识培训班、消防自救演练等,加强职工的安全意识,提高事故预防和救灾能力,各单位要狠抓落实,领导高度重视,确保2012年不发生重大安全责任事故。、深入开展法制宣传教育,抓好各类犯罪的预防,加大“禁毒”工作,刑释解教人员的安置帮教等各项工作,降低重新犯罪率。
中共温滴楼满族乡党委 2011年12月6日
第二篇:温滴楼小学义务教育均衡发展自查报告
温滴楼小学义务教育均衡发展自查报告
一、学校概况
凌海市温滴楼镇中心小学,位于凌海市温滴楼镇温滴楼村。于2010年底迁入新校址,新校址与温滴楼初中同一个校园,校园占地面积11250平方米,建筑面积达2780平方米。现有教学班16个,在校学生447人,教职工63名。学校在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导和大力支持下,通过全校师生努力在各方面取得了长足的发展,硬件设施不断完善,办学水平不断提高。
二、自查情况
(一)学校管理
1、管理制度。学校建立校务委员会、教职工代表大会等民主管理制度,定期召开校务委员会、教职工代表大会;学校有发展规划和工作计划,各种规章制度健全,并落实到位,实施目标管理及校长负责制。
2、德育工作。学校有三位一体的德育工作方案,有校外德育活动基地。团队建设完善,各种活动有方案,有成果。有融入学校工作各个环节的德育工作方案并有效实施。
3、教学工作。学籍管理实现电子化,做到一生一籍,人走籍走;按照国家和省定课程计划,开足开齐课程;各项教学常规制度健全,能有效运用现代教育技术提高课堂教学效率作为评价教师的重要指标;建立教师听评课等教研活动制度;充分利用学校及社区资源开发校本课程,构建校本课程体系;有校本研训制度,活动记录档案齐全;50%以上教师参加教学改革研究;教学设备分类登记入册,摆放科学。
4、后勤工作。后勤管理制度健全,食堂工作人员持健康证上岗;财务管理制度健全,严格执行政府规定的开支范围及标准,“收支两条线”管理,定期公布审计结果。
5、安全工作。学校安全管理组织机构完善,安全制度健全;制定各种应急预案,定期进行各种安全演练,宣传面100%。
(二)队伍建设
1、班子建设。学校现有校长1人,副校长2人,教导主任1人,教研员1人,少先队辅导员1人。班子成员具有专科以上学历,有5年以上教育教学工作经历,都具有小学高级职称;都有岗位培训合格证书。班子成员能深入课堂听课并参与学校教研活动,有县级以上教育科研立项课题;班子成员分工明确,实行民主决策。
2、教师队伍。桉核定编制配齐人员,其中35岁以下的21人,占总数的1/3,无结构性缺编情况。专任教师学历达标率100%,专科以上学历达到90%以上,90%教师所学专业与所教学校一致;90%以上教师取得国家教育技术能力教学人员合格证书;教师严格遵守《中小学教师行为规范》,无违纪现象发生。
(三)教育质量
1、普及率与合格率。就近入学,适龄儿童入学率100%,无辍学,毕业率100%。
2、体质健康。保证每天一小时“阳光体育”运动,85%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》。按规定开设健康教育课,常见病发病率低于2%,近视眼新发病率低于4%。
3、办学特色。我校被锦州市教育局评为“文明礼仪养成教育特色校”。
(四)办学条件
1、校舍面积。学校占地面积11250平方米,生均占地面积25.1平方米;建筑面积3005平方米,生均建筑面积6.7平方米;教学及辅助用房2780平方米,生均教学及辅助用房6.2平方米。
自查结果:扣0.5分
2、普通教室。现有普通教室16个,每个教室使用面积51平方米。各教室有可升降桌椅;配有广播,没有闭路电视接收、没有多媒体设备,班内不能上网查询资料;配有图书角,有学生储藏柜,有班级清洁柜。
自查结果:扣0.5分
3、科学教室。现有科学室1个,使用面积90平方米,没有辅房;没建成数字化科学教室。装备达到《辽宁省小学科学教学仪器配备标准》,符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》的要求。
自查结果:扣0.5分
4、艺术教室。现有音乐教室1间,使用面积51平方米,少1间;舞蹈教室1间,使用面积90平方米,少一间,男女共用一个舞蹈室,没有辅房。美术教室1间,使用面积51平方米。书法教室1间,使用面积51平方米。装备达到《辽宁省小学音乐(美术)教学仪器配备标准》,符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》的要求。
5、语言教室。与微机室共用一间,使用面积90平方米。设施设备符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》的要求。没有优质视频教学资源,具有可视听功能,具有口语测功能。
自查结果:扣0.1分
6、体育活动场所。田径场、篮球场、排球场、器械体操及游戏区建设和设备达标。装备达到《辽宁省小学体育器材设施配备标准》,符合省装备规范要求。
7、计算机教室。装备达到《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》的要求,生机比7:1。
8、综合实践活动教室。现有综合活动室1个,使用面积51平方米。装备达到《辽宁省小学综合实践活动教学仪器配备标准》,符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》的要求。
9、科技活动室。与综合实践室共用一间,使用面积51平方米,有2个主题内容。
10、多功能教室。现在多功能教室1个,使用面积90平方米。有40套可升降桌椅,设施设备不齐全,功能完备,不符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》的要求。
自查结果:扣0.2分
11、图书馆(室)。现有图书室1个,使用面积90平方米,有自制图书桌,40个图书凳。没建成数字化图书馆。纸介图书生均30册,没有电子图书,没有电子期刊。条件保障和五部类比例没能执行教育部《中小学图书馆(室)规程修订》(教基【2003】5号)的规定,不符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》的要求。管理员没有参加过任何培训。
自查结果:扣0.5分
12、心理咨询室、活动室。现有心理咨询室1个,使用面积24平方米,面积不达标,可容纳一个班的学生开展心理教学活动。装备达不到《辽宁省小学心理咨询室器械设备装备标准》,不符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》的要求。
13、卫生(保健)室。现有卫生保健室1个,使用面积15平方米,装备达到《辽宁省小学卫生保健室器械设备配备标准》。
14、体质测试室。与卫生(保健)室共用一间,使用面积严重不足,没有一个班的等候空间。测试器材齐全,功能完备。自查结果:扣0.1分
15、多媒体录播室。与多功能室共用一间。设备不齐全。自查结果:扣0.5分
16、卫星接收室。与网络控制室共用一间。设备基本齐全,功能不完备。
17、网络控制室。没有空调,设备设施不齐全,功能完备,不符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》的要求。
自查结果:扣0.5分
18、安防监控室。现有1个,使用面积12平方米。设备设施齐全,功能完备,监控系统在重要场所和出入口无盲点;人防、技防、物防达到省定标准;工作制度健全。
19、办公用房。教学办公室4个(90平方米的1个,51平方米的1个),、行政办公室(51平方米的1个,25平方米的2个)、广播室(1个,使用面积10平方米)、会议接待室、总务仓库(1个,51平方米)、维修管理室、传达室齐全,无德育展览室。办公设施设备完好,数量满足实际需要,功能完备。
20、生活服务用房。无生活服务用房。自查结果:扣1分。
21、校园环境。校园布局科学、合理,绿化面积每生1平方米以上,艺术化建设有特色。
22、教育技术装备。教育技术装备达不到《辽宁省小学教育技术装备标准》,不符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》,管理达不到《辽宁省义务教育学校教育技术装备管理细则》要求。按省统一要求完成装备管理信息数据输入,并纳入“辽宁省教育技术装备网络化管理系统”。没有自制教具。没参加过相关活动。生均教学仪器设备 元。合计总扣4.4分,总得分75.6分
三、存在的问题
综合我校自查,发现了一定的问题,主要集中在办学条件中的各功能室的设施设备充在不足的问题。
1、校舍面积不足。
2、普通教室中没有闭路电视接收、多媒体设备,班内不能上网查询资料。
3、科学教室。没建成数字化科学教室,没有辅房。
4、图书室。没建成数字化图书馆,没有电子图书,没有电子期刊。
5、体质测试室,不能容纳一个班的等候空间。
6、多媒体录播教室。缺少一定的设备,不能直接播放。
7、网络控制室。没有空调,设备不齐全。
8、没有生活用房。
四、改进措施
1、积极协调,利用好薄弱学校改造资金,新建辅助用房达到标准。
2、学校自筹资金或请上级主管部门集中采购所缺的设施设备,以达到相关标准。
凌海市温滴楼镇中心小学
2015年6月5日
第三篇:温滴楼小学城乡手拉手结对活动总结
温滴楼小学城乡手拉手结对活动总结
温滴楼镇小学 2015年1月5日
温滴楼小学城乡手拉手结对活动总结
根据《锦州市教育局义务教育学校城乡手拉手结对帮扶方案》的安排,我校应是金城街道办事处小学的帮扶对象,上学期我校部分领导与老师曾去金城街道办事处小学参观学习,但由于两校地理位置相距甚远,交通不便,故本学期没有进行活动。但应板石小学、大碾小学、班吉塔小学要求,我校分两次接待这三个学校来校开展校际间交流活动。
一、校长高度重视,认真组织落实
我校领导非常重视结对子活动,成立了专门的领导机构,由分管校长负责具体工作,并将此项活动纳入学校工作考评。在每的学校工作例会上,将此项工作专门安排部署,并落实责任,从学校管理、教学资源、教师资源、学生资源等方面进行,并制订出切实可行的计划,将此项工作作为学校重点工作予以落实,定期向上级主管部门汇报工作进展情况,从而保证此项工作的顺利开展
二、教师听课交流,促进专业发展
10月24日,板石小学、大碾小学两校的领导及部分教师来校交流,我校精心准备了三节课,李亚男二年数学课、田玲四年的数学课、孟秋梅五年的语文课。12月5日班吉塔小学全体教师及领导来校交流,我校共展示了李亚男的二年语文课,全丹的六年数学课,何娜的五年英语课。这两次交流活动都安排了听课这个环节,我校共准备6节课,由我校5名教师精心准备。这6节课充分展示了我校“学展点练”的高效课堂教学模式,把我校这两年来的高效课堂模式研究成果展示给兄弟校,课上我校教师根据学科特点,把“学展点练”的四个部分应该达到什么标准,完成什么要求,学生学到什么知识,师生互动到什么程度,都充分的展示出来。课上学生的小组活动做到不做样子,有独学,有互学,有小组学,使学生真正成为课堂的主人,课堂真正成为“学堂”。其他兄弟校老师与我校老师一起听课,领导间互动评课,并在一起相互交换了本学科的教学方法,气氛热烈,坦诚交流,学校间教师既相互学习,又加深了彼此的友谊。我校的老师通过该活动获得更多的资源与信息,为进一步提高课堂教学质量创造了条件。
三、领导交流互动,共促管理提升
学校的中心工作是教学,但学校的管理也是不可忽视的。两次校际间的交流活动中,外校的领导与老师都参观了我校的各功能室及楼廊文化,对我校的各功能室建设及校园楼廊文化建设给予了高度的评价。在参观过程中,各校领导间相互交流,互相学习,谈学校管理,谈班子建设,气氛和谐,取长补短。
通过功能室及楼廊文化的建设反映出了我校严格的管理,领导班子的团结与上进,教师的昂扬斗志,爱岗敬业,无私奉献,这也促动了其他兄弟校的老师与领导。
城乡“手拉手”合作交流,为我校今后的发展提供了一个坚实的发展平台,这样的活动有利于提高教师的综合能力,有利于相互取长补短,特别是对于教育教学、学校管理及教学改革工作的推进,起到不可估量的重要作用。在今后的工作中我们还会力求做到“四个结合”,即把“结对工作与学校的整体工作结合起来”,把“结对”工作与学校发展结合起来,把“结对”工作与教师发展结合起来,把“结对”工作与学生发展结合起来,不断提高办学效益,借助帮扶学校这个平台来培养教师,从而促进学校更好、更快的发展。
第四篇:十家满族乡中心校安全工作计划
十家满族乡中心校安全工作计划
学校安全工作关系到社会稳定,关系到学校的教育教学工作是否顺利进行,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。
本学期的安全工作仍以教育局安全责任状和“四十一不准”、“六个到位”、“八有”、“一个中心”、“两个重点”、“三项演练”、“四件大事”为宗旨,以提高全体师生安全意识为目的,以避免各类事故的发生为目标。
一、指导思想
认真履行级工作方针,切实抓好学校的安全工作,时刻高举安全第一、预防为主的旗帜,提高安全防范意识,强化安全常规管理,切实抓好各项安全制度的落实,给广大师生创设一个安全祥和的工作和学习环境。
二、工作目标
1、建立健全各种制度,并狠抓落实,促进常规管理。
2、加强组织建设,落实安全责任,明确职责,细化到人,确保各校不出安全责任事故。
3、狠抓定期排查、及时整改,做好相关记录,消除学校各类安全隐患。
4、强化教育,提高师生安全防范意识,确保师生生命财产安全。
三、具体措施
(一)提高认识,加强领导,落实安全责任制
1、各校校长是学校安全工作的第一责任人,应将安全工作做为学校各项工作的重中之重,并把安全工作纳入老师评价之中,切实履行好安俩管理的职责。
2、进一步建立健全各校安全工作管理机构,优先安排人力、物力、财力资源,继续实行安全工作目标责任制,并将目标细化到人。
3、要把安全课纳入学校、班级课程表中,要求各校开学初上好第一堂安全教育课,要求备课充分,真正达到全体师生提高安全意识的效果,牢固树立安全第一“责任重于泰山”观念。
4、学校要将目标层层分解,责任层层落实,制度岗位跟踪,落实到每一个环节、班级,直到每个人。要明确每个人的安全职责,把安全工作纳入考核内容,使全体教职工都承担起学校安全教育和管理的责任。形成齐抓共管的良好局面。
(二)定期排查,消除安全隐患
学校要组织专人对校舍进行全面检查,认真落实“一周一查”的安全隐患排查制度,做好检查记录。结合实际和季节特点,加强对校舍、学生活动设施安全、消防安全、饮食卫生安全、交通安全、危险品安全等检查,及时发现并排除各种隐患,把事故消灭在萌芽之中,确保师生生命和学校财
产安全,确保全年无死亡事故或重大伤害事故发生。
(三)建立健全制度,促进规范管理
学校要进一步完善校园各项安全规章制度,所制定规章制度要让师生知道,并组织讨论,完善、学习。真正达到它的时效性,促进校园安全工作规范管理,从制度上加强安全管理并狠抓制度落实。
1、要进一步加强学校门卫管理,实行来客访登记制度,严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园,严禁校外机动车辆(含摩托车)未经允许进入校园,各校在校门口等地设立醒目的警示牌,确保正常的教学秩序和师生生命安全。
2、要坚持学生放学无缝对接制,值班老师检查制,学校领导查岗制。
3、加强接送学生车辆管理,做到不超员、不超速、不酒后驾车,严防交通事故发生。
4、建立学生“一日安全常规”制度,对学生每天上学、放学、课间、午间活动、实践活动等教育教学活动的各个环节提出具体要求,使学校安全工作成为教育行政管理的一项经常性工作,列入工作的重要日程。
5、建立健全安全教育制度。对学生的安全教育,每学期至少在期初、期中、放假前进行多次安全教育。要充分利用墙报、广播等工具,要充分发挥晨会、班会、校会的作用,全方位地对学生宣传、渗透安全知识,提高学生安全防范意识。安全教育的内容包括:安全意识教育、交通安全教育、消除安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、消除安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、防溺水和煤气中毒教育、校内活动安全知识教育、校外活动安全教育、生活中各类安全教育等。
6、建立健全安全工作检查制度。对安全工作制度的落实情况,中心校每学期至少要进行3-4次全面检查,在每学期的开学前、雨季、期中、期末、放假前等时间是,要组织人员对重点部位及重点环节进行检查,排除事故隐患。学校自查要形成书面报告,将发现的问题及时报告并存档备查,学校负责人应就安全工作中存在的问题提出解决办法,落实整改措施。
7、学校实施师生出游和校外集体活动申报制度,经主管部门审批同意后,由学校领导负责对体师生进行安全教育,并与责任人签订安全责任书,确保出游和校个集体活动的安全开展。
8、加强上课安全,特别是加强体育课(课外活动)老师的安全上课意识,不随意提前上下课,课内不准离开岗位,不得进行放羊式体育教学。
9、加强老师职业道德教育和师法师风教育,不得侮辱、体罚和变相体罚学生。
10、建立健全事故报告制度。实行安全工作月报制度,每月25号前填写表上报中心校,中心校以书面形式报教育局安全办。
11、接送学生的车辆必须证件齐全、不超员、不超速,不酒后驾车,要求车主、家长、学校签好责任书,提高认识,明确责任,以防事故发生。
12、进一步强化师生安全教育工作,提高师生安全意识和防范能力,采取各种行之有效的方式,有针对性地对学生进行交通、饮食卫生、消除、防灾逃生、游泳等安全常识教育演练。
13、建立安全工作考核制度。将安全工作作为考核学校各类人员工作绩效的重要指标,纳入考核评估的内容。对发生事故造成恶劣影响的实行一票否决制、责任追究制,对因官僚主义、玩忽职守而酿成重大安全事故、追究有关人员的行政和刑事责任。
结合学实际,让全体师生进一步提高认识,统一思想,坚持以人为本,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,把加强学校安全工作摆到突出位置,强化管理,狠抓落实,积极预防各类校园安全事故发生,致力打造一个和谐平安的校园。
月份工作安排:
2月15日----至3月份------中心校下发学期初安全通知,中心校、各校、园进行安全大排查,写出排查报告上交中心校,搞好逃生演练。
4月份----中心校对各校安全检查指导,抽查逃生演练情况,发下“防火”安全通知。
5月份----下发夏季安全通知、“
五、一”长假安全通知,到各校检查排水情况。
6月份----到各校检查房舍、围墙及体育器材等情况,进行安全排查。
7月份----下发期末复习期间、考试期间的安全通知,到各校安全检查考核。
十家乡头道营子小学
第五篇:乡2007年社会治安综合治理工作计划
文章标题:乡2007年社会治安综合治理工作计划
XXXX乡2007年社会治安综合治理工作计划
2007年,我乡社会治安综合治理工作的指导思想是:紧紧围绕构建社会主义和谐社会这个大目标和总要求,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十六大和十六届六中全会精神,全面落实社会治安综合治理工作措施,以化解矛盾为主线,加强司法队伍建设,以和谐建设者的姿态全面发挥职能作用,最大限度地减少不和谐因素,以深入开展平安村建设为载体,以创建“平安乡村”为重点,全面依靠社会各方面的力量和广大人民群众,强化基层基础建设,完善社会治安防控体系,创新工作机制,突破工作难点,推动社会治安综合治理各项措施的落实。
一、加强领导,明确责任,狠抓农村平安村建设的落实。
乡党委、乡政府把建设“平安乡村”活动纳入全乡经济社会发展的总体规划。按照“重在村组,重在建设”的原则,进一步拓宽创建领域,充实创建内容,提高创建层次和水平。努力实现全乡在政治、社会、经济和环境的平安。通过深入开展平安建设,实现不发生影响全乡稳定的重大群众性文件,不发生对群众安全感造成重大影响的恶性案件为目标。
二、开展农村平安村建设的基本原则和目标任务。
各村要深入开展平安村建设,坚持“十一五”规划,农村经济建设、民主法制建设、精神文明建设、和谐社会建设和社会主义新农村建设相结合,立足当前,着眼长远,统筹规划,综合推进,坚持从实际出发,因地制宜,注重实效,着力解决影响各村稳定和农民生命财产安全的最迫切的实际问题,不搞形式主义,坚持以农民群众为主体,以农民群众满意为目标,把依靠和发动农民群众贯穿农村平安建设的工作始终。
要通过在各村开展平安建设,使各村矛盾纠纷排查调处机制更加健全,农民的合法权益得到保护,农村各类突出矛盾得到化解,邪教和非法宗教发展蔓延势头得到了有效遏制;农村防范体系更加完善,突出治安问题和治安乱点得到有效整治,治安状况进一步好转,群众安全感进一步增强,遵纪守法,诚实守信,相信科学,反对迷信,反对邪教的自觉性提高,农村和谐稳定,农民群众安居乐业,社会主义新农村建设顺利进行。
三、切实抓好村组矛盾纠纷排查调处工作。
进一步健全完善矛盾纠纷预防、排查、调解工作机制,整合力量,整合资源,加强乡、村、组矛盾纠纷排查调解工作,把人民调解、行政调解和司法调解结合起来,完善各村多渠道解决争端的机制,从源头上预防和减少各类矛盾的发生。坚持矛盾纠纷一月一排查一报告制度。增强工作的主动性和预见性,做到抓小抓早抓苗头,把问题解决在基层,化解在萌芽状态,防止激化,增强调处工作效果。对群体性,突发性事件,各村各单位在2小时内报司法所。要把排查纠纷,根据性质反馈到相关部门限时加以解决。把矛盾纠纷的调处工作列入乡村干部的责任制,规范调解程序。实行重大、疑难的领导包案督办和限时办结制度。做到矛盾纠纷的调查处理工作有人接待,有人专管,有办理要求,有办理结果。
四、加大重点人口的整治和管理。
加强对重点人口的管理,高度重视反邪教工作和禁毒专项斗争,对刑释解教人员认真落实帮教措施,包片民警、治安员、村民小组长及家庭成员确定为帮教成员,帮教对象组成帮教小组,促进帮教对象转化提高,杜绝重新违法犯罪发生。开展反邪教警示教育活动,向群众讲清处理邪教的法律法规和基本政策,充分发挥各村、各单位党支部的作用,严防门徒会、法轮功等邪教组织在我乡的渗透活动。要全面落实禁毒各项措施,做到禁毒工作警钟长鸣,保持“无毒乡”称号。
五、广泛开展法制宣传教育活动。
今年是“五五”普法的第二年,按照地区政法工作会议精神,精心组织,扎实安排,认真做好2007年的法制宣传教育工作。要求党委中心组每年组织法制学习2次以上,机关干部学法笔记5000字以上,村组每年组织群众学习法律知识4次以上,加强青少年法制教育管理,开展青少年法制教育,自护教育,增强防范意识,进一步明确法制副校长和法制辅导员的工作职责,努力抓好法制教育进课堂,学生心理咨询服务和校园周边环境综合治理工作,建立中、小学法制教育档案,形成学校、家庭、社会“三位一体”青少年教育管理网络,互通信息,互相配合,促进青少年健康成长。宣传活动以“依法维权、执法为民”为主题,把法制宣传教育活动同建设社会主义新农村结合起来,同“平安村”创建活动,和培养“法律明白人”结合起来,同禁毒、严打整治斗争结合起来,以宪法学习为重点,增强活动针对性和实效性,各村、各单位要实行一把手负责制,切实加强对社会治安综合治理工作的领导,维护全乡的社会稳定。
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