第一篇:从江县城关第一小学2018年“雷锋月”活动方案
从江县城关第一小学2018年“雷锋月”活动方案
2018年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”55周年纪念日。为推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,动员广大师生积极参与学雷锋活动中来,不断提高全校师生道德素质和校园文明程度,经研究决定,开展从江县城关第一小学雷锋活动月活动。现将具体活动安排如下:
一、活动目的:
通过熟悉雷锋事迹,体验雷锋同志艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操,引导学生从我做起、从现在做起、从小事做起,从小培养学生优良品质。
二、活动主题:传承雷锋精神 爱心助你我他
三、活动时间:2018年3月5日---31日
四、活动地点:校园及校外场所。
五、活动安排:
1、夸夸好雷锋:(一至三年级)
学习雷锋事迹、雷锋精神,阅读老一辈革命家向雷锋同志学习题词,人人学说一个雷锋故事,在班级内开展“学雷锋 讲故事”比赛。
故事内容:(1)、一年级:可选取雷锋事迹之一,讲述“我心中最美的雷锋”,时间3分钟以内。(2)、二三年级:可说一说学习雷锋事迹后,自己的体会和感受,也可讲一讲身边“新雷锋”的故事,时间5分钟以内。
2、赞赞新雷锋:(四至六年级)
“赞赞新雷锋”随手拍活动,图片、绘画作品内容主要反映自己在生活中遇到的雷锋精神、凡人善举、好人好事、无私奉献、热心助人等。
作品要求:(1)作品形式以图片为主,收集、相机随手拍的作品皆可参与活动。作品主题要与“学雷锋”关联性强,画面清晰。(2)作品须附简短文字说明(10字至100字之间)并注明作者姓名、班级。(提供电子版)
3、学学活雷锋:
(1)志愿服务我参与(由大队部安排进行)活动要求:建立志愿服务小队到社区、敬老院、福利院等地通过清洁卫生、献爱心送温暖等形式,开展敬老扶幼、助残助学实践活动;也可走出校门进行环境调查体验,环保知识宣传;还可以开展绿化美化志愿服务,参加义务植树、垃圾捡拾、分类,以实际行动净化美丽家园。
(2)感恩孝行我先做(全校各班倡议)
活动要求:希望所有同学们能去摸一摸爸爸妈妈、奶奶、外婆、老师的手,再给她们一个最真诚的祝福!并写一写这双手为我做了哪些感人的事,写一写这双手给我们的爱抚,给我们的温暖和帮助,说一说我们最想为她们做的一件事,将你的感恩之心写进微故事中。
征集方式:将长辈对你辛勤付出的事,写成微故事(字数200字以内),3月26日前上交大队部。(每班至少收集一篇以上,总结表彰典礼上分享收集到的微故事)
4、评选“学雷锋小标兵”。评选条件:
(1)要求在学校开展的学雷锋活动月中,思想进步、积极向上,助人为乐、无私奉献,积极参加各项公益活动,坚持做好事,事迹突出。
(2)关心集体、团结同学、尊敬师长、认真完成老师交给的各项工作。(3)在家为父母做力所能及的家务,孝敬长辈,在班中积极为班服务,为同学服务,立足学生自身特点,从身边小事做起,热爱班级,团结同学。
(4)学习勤奋,学风严谨,有较好的卫生习惯,在校每天清扫及各种劳动要积极肯干,在家能做力所能及的活。保护环境卫生,不在校园吃零食,不乱丢垃圾。
(5)遵守校规校纪,自觉服从学校管理。
(6)团结同学,组织纪律性强,不迟到,不早退,不缺课,不进网吧等。(7)拾金不昧,捡到东西要交公。
评选办法:采用班级推荐的方法,3月31日前由班级交流推荐,辅导员同意后报学校大队部审核批准。每班可推荐1——2人,在四月初进行表彰。
六、活动要求:
1、在3月集中开展学雷锋活动的舆论宣传。利用国旗下讲话、主题班队会、校园广播、电子显示屏等平台集中宣传雷锋事迹,让广大师生了解雷锋、学习雷锋,为开展学雷锋活动营造浓厚的氛围。
2、上一堂主题班队课,每个班(队)在三月份的班队课开一次主题班会,就如何在新时期学习和弘扬雷锋精神为专题进行专题教育。
3、做一件好事。立足校园,融入社会,可以是学校大队部组织的、班(队)集体组织的,也可以是学生自发行动,力争每天做一件有益于他人、有益于社会的好事,登记在班级“学雷锋日记本上”(各班自行准备日记本);
4、各班要遵照此方案,结合各班实际情况制订实施方案和活动计划,学校于3月20日之前进行督查。
5、各班要充分利用各种宣传渠道开展宣传,对活动中涌现的新人、新事、新风尚及时报道,营造良好的育人环境。
6、雷锋月活动结束后,各班要对活动进行认真总结,于3月31日之前将有关活动材料报至大队部。
从江县城关第一小学
2018年3月5日
第二篇:“雷锋月”活动方案
雷锋(1940—1962)同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容,“雷锋月”活动方案。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。春暖三月,与爱同行。雷锋说:“一个人做一件好事容易,难的是做一辈子好事。”学习雷锋不仅仅流于形式。为此,学校大队部以“弘扬雷锋精神,共建幸福校园”为主题开展以下活动:
活动一:大队部出一期有关雷锋叔叔生前事迹的宣传板报。
活动二:
本周五下午第三、四节进行“美化家园”的活动,主要对象:四至六年级个别同学,安排如下:
地点一:林头乡府,由4年级每班5个同学负责,带队老师:罗翠条、陈倩宜、何淑琛。
地点二:林头老人院,由5年级每班5个同学负责,带队老师:谭纪影、郑芝琳、吴瑞娴,规划方案《“雷锋月”活动方案》。
地点三:林头公园,由6年级每班8个同学负责,带队老师:苏倩兴、郭少莹、郭方兴。
另外,请4-6年级的班主任挑选好相应的同学,并带齐清洁工具:4年级和6年级的同学带好大、小扫把、垃圾铲,5年级的同学带好抹布、小扫把、垃圾铲。
活动三: 1、4周三下午第4节,全校各班播放有关“雷锋生平事迹”的录像,各班主任可举行相关的主题班会,以此进行深化思想教育。2、4周三下午第4节,三年级在阶梯室举行“弘扬雷锋精神,共建幸福校园”的主题班会。
活动四:由大队部与语文科组联合在第5周评选“雷锋月”读后感,由3至6年级每班推荐2篇读后感,于5周3下午放学前交齐到苏倩兴处。
读后感要求:
1、对有关学校本月开始各项活动的感受。
2、字数不限。
林头小学少先队大队部
2011年3月
第三篇:城关二小学雷锋活动月方案
2012-2013学年第二学期 城关二小学雷锋活动月方案
今年3月5日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习” 50周年纪念日,为大力宣传雷锋精神,弘扬社会文明新风,进一步加强未成年人思想道德建设,经研究决定继续在全校开展“弘扬雷锋精神,争做美德少年”学雷锋活动。为推动活动扎实有效开展,特制订本实施方案。
一、指导思想:
“德育为先、育人为本”是我校办学的指导方针,而雷锋精神就是德育重要组成部分。为促进青少年健康成长,根据上级有关精神,结合我校实际情况,特制定我校2013年学雷锋活动月方案。
二、活动主题:弘扬雷锋精神,争做美德少年
三、活动目标:
1、以题词纪念日为契机,引导全体学生认真学习雷锋事迹,领会雷锋精神。
2、教育学生学习雷锋从身边的小事做起,从遵守《小学生日常行为规范》做起,告别“三乱”行为,把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把节俭带给自己,把孝敬带给家长,把谦让带给他人,把勤学带给老师,把爱心带给社会。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中践行雷锋精神,并组织开展扎实、有效、创新的学雷锋活动,形成长期学雷锋的氛围。
四、活动时间: 2013年3月
五、活动日程安排:
1、3月1日——3月10日 “走近雷锋学习周”。
(1)大队部做“学雷锋活动月”动员,向全体学生发出向雷锋同志学习倡议书。
(2)组织各中队出“我与雷锋精神同行”的主题黑板报,3月10日前评比。
(3)各中队组织一次主题班会,建议低年级以“雷锋故事我来讲(听)”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。请县公益志愿者联盟志愿者到校做报告。
(4)教唱《学习雷锋好榜样》等歌曲。学校出专栏、图版介绍雷锋及我们身边雷锋式的榜样。
2、3月11日——3月20日 “学习雷锋行动周”。
(1)立足校园,开展美化校园活动。各班级成立少先队学雷锋活动小队,在校园内开展清扫卫生死角、清理墙壁污迹、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
(2)各中队组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
(3)结合植树节,积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。
(4)本部开展学雷锋手抄报评比,东区举行学雷锋书画比赛(每班5-10份,20日前上报)。
(5)实施“八个一”工程:
1、读一本关于雷锋的书;
2、至少会讲一个雷锋故事;
3、每天背诵雷锋一句名言;
4、写一篇学雷锋征文;
5、至少会唱一首学雷锋歌曲;
6、每周至少做一件好事;
7、每周为父母至少做一件家务;
8、节约零花钱献一份爱心慰问孤寡老人、老战士。
3、3月21日——3月28日 “践行雷锋巩固周”。
(1)在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,加强队员的常规教育,培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日的同时,还要维护校园清洁,制止不文明行为;发现校园内果皮纸屑能主动捡起投放垃圾桶。
(2)、开展爱心助学活动。各班组织学生积极参与爱心助学,为贫困学生捐献零花钱购买文具、书籍。
(3)、走出校园,开展为社会献爱心活动:带上慰问品探望孤寡老人、五保户、老战士,为他们打扫卫生、表演节目;到公共场所清除牛皮癣,清扫白色垃圾,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。4、3月29日——3月31日 “深化雷锋总结周”。
(1)评选“学雷锋活动优秀中队”,颁发奖匾,评比结果纳入班主任总评。
(2)塑造身边的学雷锋典型,每个中队评出6-10名“学雷锋标兵”,颁发奖状。
(3)各班涌现的先进个人和典型事迹要详细记录在“好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交校红领巾广播站。各班同时组织学生积极参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛(4月5号前上报征文)。
(4)学校召开表彰会对各班学雷锋活动情况予以总结,表彰先进,激励后进。
颍上县城关二小
2013年2月28日
第四篇:“雷锋月”学雷锋活动方案
“雷锋月”学雷锋系列活动
策 划 方 案
主办单位:艺术设计学院团委 承办单位:艺术设计学院团总支 活动时间:二〇一三年三月
(2)准备各种雷锋图片资料和简介,打印出来,进
行排版,打印出来。
2、活动中期:(1)制作学习雷锋口号标语。
(2)展出宣传板。
(3)将收集的雷锋资料,以及相关系列活动内容发布在内网上。
(4)打印出来的雷锋图片资料和简介,在学院宣传栏进行宣传。
3、活动后期:回收宣传板,整理相关资料。
4、活动预期效果:学校各个学生、老师能够了解到雷锋事迹的相关事项,并且使后面的系列活动能够顺利的展开,活动十分多的人参与进来。
第二幕:学习雷锋
一、活动背景:
雷锋同志因公殉职后,1963年1月7日,国防部命名他生前所在班为“雷锋班”;1963年3月1日,全国人大委员长朱德题词:“学习雷锋做毛主席的好战士”;1963年3月5日,伟大领袖毛泽东亲笔题词:“向雷锋同志学习”;中华人民共和国主席 刘少奇题词:“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”;国务院总理周恩来题词:“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”此后,掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮;此后,每年3月5日便成了全民学雷锋的日子;雷锋以其不平凡的一生最终成为一位伟大的共产主义战士、家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,雷锋精神培育着一代又一代新人成长,4
五、活动地点:校园内
六、活动形式:集体活动,打扫形式
七、活动对象:全院学生
八、活动流程: 1.活动前期:
1、活动负责人提前去了解垃圾较多地区
2、组织要求全体成员参加此次公益活动
3、介绍该地区情况并分配记录
4、准备打扫的工具:小刀、水桶、抹布、扫把、铁锹、垃圾袋等 2.活动中期:
(1)义务打扫学校公寓楼公共区域
(2)清扫校园“牛皮癣”活动,带领同学,对广告“牛皮癣”进行清除,以及清洗。3.活动后期:
1、相关活动照片的收集以及整理
2、组织同学谈此次活动的意义和感想
第四幕:心目中的“活雷锋”
一、活动背景:
作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目,《感动中国》已经连续举办多年,它以评选出当具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容,《感动中国》节目向全国观众推出了许多人物,其中有徐本禹、高耀洁、田世国、丛飞、王顺友等来自民间的杰出人士,有成龙、濮存昕、刘翔、姚明等光彩耀人的明星,也有钟南山、袁隆平、7-
第五篇:2014雷锋月方案方案
2014年三月份德育安排——学习雷锋月活动方案
一、指导思想
雷锋精神的实质,是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神,为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此,我们将举行一次“学习雷锋,情系学院”的活动来发扬这种精神,来诠释全心全意为同学们服务的真谛!充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续,让雷锋的热血在我们身上沸腾!
二、活动主题
弘扬雷锋精神做文明学生
三、活动时间
2014年3月3日—2014年3月31日
四、活动目的为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设,提高学生素质,为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。
五、活动内容
三月是传统的学雷锋月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日,为此,建议各班在三月份四周内开展以下活动,请各班主任认真组织。
第一周:(3月3日至10日)宣传发动,“春天,与雷锋相约在一起。”
(1)以学校德育处为主营造氛围:
利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等,在此基础上,指导学生开展“雷锋来到我们中间”活动!
(2)针对“学雷锋月”开展主题班会:(3月7日)
各班班主任在3月4号第四节课时间召开主题班会,要求:第一、黑板上要有鲜明的主题,第二、班会内向学生宣传好雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。第三、要求学生每人每天至少做一件好事,让同学们认识到雷锋精神处处可体现,在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
(3)以班级为主,辐射浓厚气氛:
各班出好一期有关学习雷锋的板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,利用黑板的一个版块赖宣扬好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(3月11日进行评比)
附:3月8日星期六“三八妇女节活动”
三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,班主任加以宣传教育,让学生真正的意识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。
第二周:(3月11日至17日)实施阶段,“学雷锋从我做起,从小事做起。”
(1)班主任物色1至2名学生准备3月27日的讲故事比赛。
(2)校内做好事可写成简短的书面材料及时上交,校外做好事应有证明信或感谢信。
(3)做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报校广播站予以表扬。
(4)班主任要利用班会时间向学生讲述3月12日植树节的重要意义.第三周:(3月18日至24日)实践创新阶段,“我为祖国添绿,为校园添美。”
(1)3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际,各班可开展围绕主题开展活动,树立环保意识,开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动,以实际行动来保护我们的家园。
(2)实行“绿色每一班,低碳环保我做起”
(3)在班级添上一盘花或一棵绿色植物,形成自主管理绿化带;校团委不定时检查。
第四周:(3月25日至31日)总结阶段,“雷锋精神代代相传!”
(1)三月的最后一周是全国安全教育周,班主任要利用班会继续抓好学生的安全教育,强化学生的安全意识,要把安全工作落到实处,保证学生安全。
(2)组织团评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。
(3)组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学,展现新一代团员的精神风貌。
(4)先进集体评选办法:
a、每班基础分为100分,个人做好事按情况加1-3分,特殊情况可酌情加分;集体做好事加5-10分。
b、讲故事评比的情况进行加分。
c、本次活动评出“学雷锋先进集体”8个,评出“学雷锋先进个人”18人。
注:各班要将本班的好人好事及时上交,并有完整的记录,记录簿月末上交。希望各班实事求是,若有弄虚作假,一经查实,取消评比资格。
五、活动总结
活动结束以后,我们在学校领导的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进,落实措施,为更好地开展“向雷锋同志学习”活动打下基础。
汶龙镇中心小学
2014.3.3