2018考研英语：核心内容复习指导

第一篇：2018考研英语：核心内容复习指导

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考研英语：核心内容复习指导

之前有些同学虽然有考研的打算，但总是错觉的认为时间还早，不能做到全身心的投入到复习中，那么在现阶段，同学们如想制胜考研英语，就必须制定出周密的复习计划，以饱满的精神状态全方位的启动考研英语的复习。那么，考研英语复习覆盖了哪些核心内容?针对这些核心内容该怎样安排好复习呢?下面一起来看下!

(1)将词汇进行到底

词汇是基石。词汇量积累的多少非常影响考生在做题时的信心、心态、做题速度以及准确率。因此熟练掌握考研大纲单词尤为重要。考研英语对单词的考查维度，不是看考生能够认识多少怪癖的生词，而在于对词汇掌握的深度，看考生是否能够掌握一个英文单词的基本义、引申义、感情色彩、搭配、直至其用法。

有的同学可能会有这样的疑问：我在前一段的复习过程中单词已经背的差不多了，现在还再复习单词是不是有点浪费时间。对于已经把大纲上所列单词背的比较熟练得同学来说，在现阶段的首要任务就是把它们放到试题中去，放到活生生的语境中去，认真体会其引申含义和感情色彩。同时也应注意，有些同学的确已经将考研词汇书从头到尾复习了一篇，但应静下心来反问自己——复习过了是否等于都记住了并掌握了，通常来说，仅凭一遍记住考研词汇是不大现实的，因此，因对考研词汇书进行第二轮乃至第三轮的复习，而且在平时的阅读中应随时建立生词库，彻底扫清自己的单词盲点。

当然，可能还有些同学刚刚开始复习英语，那更得从单词着手，做好记忆单词的规划。

(2)完型精做精练

http://www.xiexiebang.com/kaoyan/ 完型填空的命题思路是“测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力”。

完型填空总共20道题，其中65%的试题都是考查词汇辨析。因此，完型填空在很大程度上考查平时对词汇能力、词组搭配、上下文推理的掌握。考生一方面要抓核心词汇，特别是几年来一直很活跃的那些词汇辨析，如expose，stimuli等。另一方面要在做题的过程中积累词汇，不懂的单词和词组搭配要及时查字典，马上就弄清楚含义，进行查缺补漏。

另外，在做题时，要多从上下文、惯用法和搭配的角度考虑，还要特别注意分析句与句之间的衔接，要学会合理的进行推理和假设。

(3)阅读理解A争取高分

40分的大比重使阅读能力的测试成为重心所在，是决定考研英语成败的杠杆。考研阅读的复习，在打牢基础、训练提高自己阅读能力的同时要非常重视真题，虽然考过的这些文章不会再考，但这些体裁一直在反复出现，每年的新文章也不过还是历年词汇的重新排列组合而已。更重要的是，要抓住命题者的思路，只有认真研究真题。

在进行阅读学习时注意以下几个方面：

1.注意在阅读时积累词汇，特别是常见词的不常见意思;

2.抓住句子结构，通过语法知识来进行拆分理解。在阅读理解中，每篇文章都有长达三四行的句子，要理解全句的含义就不要囫囵吞枣，朦胧处之，而是找出主、谓、宾结构，然后把从句和插入语也找出来，这样句子的意思就不难理解了;

http://www.xiexiebang.com/kaoyan/ 3.整体上把握全篇。在把每个句子都弄懂的基础上，要统领全篇的内容，抓住中心主题，抓住作者的写作意图;

4.注意按选项要求答题，善于总结答题技巧，能够结合文意，结合选项特征，辨别清为何某一选项是正确的，其它选项是错误的。

需要提醒的是，做题要进行错误分析。在做题的时候，很多考生会对题目只停留在一个简单的对答案的程度上，这是远远不够的。既然我们花了时间和精力来做题，就应该在投入点时间把它们彻底的研究透彻。建议同学们至少要进行一下错误分析，即把所有做错的题目挑选出来，进行分类整理研究，找出自己错误的原因，并进行改正。这样才能真正做到有的放矢，使自己的水平有个质的提高。

(4)阅读新题型注意方法

这类试题具有以下几个特征：一是，所选择的文章;逻辑性强，结构紧密;二是要求补充的句子往往较长，理解起来有一定的难度;三是，要求补充的句子通常仅次位于段首或段末，在文章中发挥承上启下的作用。

一般来说，考生要很好地应付这类试题，有复习中必须注重以下能力的培养：一是，泛读能力，能通过“跳跃式”的快速阅读领会文章的主旨，分清文章的在致结构和脉络;二是，对长难句的理解和分析能力，能在较短时间内较好地把握备选句子的分、结构和在意，从而能将该句子放在合适的地方。

由于文章较长，而时间有限，不可能逐字逐句地琢磨细读，这就需要考生在短时间内对文章的主旨、结构以及内容有较为准确的把握。空白处的上下文尤其值得注意，对内容的连贯性和结构的整体性的考虑是作出正确选择的关键。我们可以看一下整个文章

http://www.xiexiebang.com/kaoyan/ 思，其余段落对主题句加以引申说明或加以论证，具体注意事项如下：

①可以先快速地通读全文，对文章的梗概和作者的思路有一个了解，关键是阅读首段或各段首末句迅速确定文章的主要内容、核心概念和作者态度等信息。

②句子和句子之间的衔接最直接地影响做出的选择。虽然句子是相对独立地表意单位，但各个句子之间并不是孤立的，上下文赋予了句子在整个文章中的完整含义。此句和其它句子之间的关系在字里行间会有各种提示线索：如指代关系：it，this，that，these，those，here，he，she;因果关系：as aresult，hence，therefore，consequently，thus;转折关系：though，but，however，in spite of，despite;承接关系：then，in addition，besides，in other words，moreover;列举关系：for instance，for example;类比关系：by comparison，likewise，compared to等。

③要从全文整体衡量，看看放在文中是否达到整体的顺畅连贯。

(5)抓住真题提高翻译准确性

翻译题是在一篇400字左右的概念或结构较复杂的短文中给出5个划线的句子，要求考生完整、通顺地将划线部分的句子译为汉语。此题主要是考查考生的词汇量，语法知识，阅读理解能力和汉语表达的综合运用技巧。

历年短文平均词数：370词;要求翻译的词数：160词。重点考查考生对词汇在上下文篇章中的猜测技能，在上下文中理解短语的含义，以及对于长、难句的分析仍旧是考试的重点，考生万万不可放松警惕。另外，能够体现英语特色的从句，并列句仍然要求考生较好的掌握。

http://www.xiexiebang.com/kaoyan/ 当然，基本的翻译方法，如：词、词组的省略及补译，译出it，they，this，that等代词的真正代表的含义，词义选择、引申、词性转换，长句的拆句与逆序翻译法，被动语态的翻译等都要认真做好准备，几乎年年都要出题的。

但是这一部分只要把历年的真题找来认真按以下4个步骤好好练练，就会有大的提高：第一，结构分析，通过语法知识把句子的主、谓、宾找出来，句子的意思也就很清晰了;第二，长句拆分，把长句拆分成短句，一部分一部分地分别理解;第三，词语推敲，在短结构中把词的精确意义确定下来，特别要注意联系上下文，选择词语正确地的含义;第四，检查核对，这是最后一步也是关键的一步，把词语拼结在一起仔细检查，看看每部分是否合理，长句是否通顺。

(6)写作需多读多练

写作部分非常强调对考生基本写作素质、基础写作能力的测试，很多考生即使是阅读能力练到很强的程度，写出的作文也非常差，所以要像做阅读一样多练才行。当然，这一部分更加强调应试策略。

A节应用短文写作

根据所给情景写出一篇应用性短文，包括“信件、便笺、备忘录等”，约100词(标点符号不计算在内)，尽管大纲样题中列出的内容为写信向书店购书，内容上很容易把握，我们还是需要了解掌握各种各样的书信作文。可以分为：辞职信、求职信、投诉信、感谢信、申请信、建议信、安排信、咨询信、通知信、订购信和退货信。

了解格式是应用文写作的最起码要求。不用考虑书写属于齐头式还是缩进式。但最基本的Dear XXX，以及Yours sincerely还是需要一步到位。

http://www.xiexiebang.com/kaoyan/ 除外，要想在18分钟左右写好一篇既定情景的应用短文，这既需要具有英语言文字运用的各种基本功，又需要有根据给定情景迅速构文的能力。因此，考生对这一部分应给予足够的重视，在复习过程中要针对应用文写作做至少10篇左右的专项练习。

B节短文写作

图画作文在命题上可以采取三维立体式，即提纲+图画+情景说明的组合，需要在审题和创作时面面俱到。在图画构造上又可以采取两图对比式，如2000和2003年考题。但万变不离其宗，语言第一位，结构第二位，内容第三位。因此需要大家训练模式化构思和不断提升积累语言表达中提升作文的硬实力。

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第二篇：2016考研英语 写作解析及复习指导

写作是全国硕士研究生入学考试英语试卷的第三部分，该部分主要考查考生的书面表达能力，分A、B两个部分共30分。

A节：考生根据所给情景写出一篇约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括信件、便笺、备忘录等。满分10分。

这部分是我们通常说的小作文，即应用文写作，其目的是考查学生运用英语撰写不同类型的应用文的能力，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。从近几年的考题来看，小作文部分主要考查的是书信类应用文，去年首次考到了通知。应用文的写作重点要注意格式和语体两个问题。首先要熟悉不同类型的应用文写作格式、注意事项、写作特点等，并背诵大量的优秀范文，再多动手练习，就能写出属于自己的高分文章。

B节：要求考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。满分20分。

这部分是我们通常说的大作文，即短文写作。根据提示信息，短文写作可分为两类，一是纯文字提示的短文，如给予主题句、写作提纲和规定情景等，另一类则是文字、图、表提示的短文。从2000年开始，大作文考查的一直都是图画作文，即通过图画或图表提示，检测考生用英语对事物进行抽象思考、归纳、分析的能力。从内容来看，图画或图表寓意通常比较突出，且多反映的是与人们日常生活相关的社会现象与问题，如文化教育、道德修养、家庭关系、自然环境等，因此此类作文要引起足够的重视。《考研英语高分策略——写作专项特训30分》一书对作文的写法解释得十分详细，考生可以参考。

大纲要求考生掌握的写作技能要求如下：

应用文应能写不同的类型，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，还应能写一般描述性、叙述性和说明或议论性的文章。

短文写作时应能达到以下标准：

1)做到语法、拼写、标点正确、用词恰当;

2)遵循文章的特定文体格式;www.xiexiebang.com

3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;

4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。

许多考生在写作文的时候由于担心时间不够，往往拿到题目以后就立刻开始写。但这样做会由于没有仔细审题和充分思考导致不同程度地跑题，从而失分。考研作文切忌信手掂来，提笔就写，根本不审题，想到哪儿就写到哪儿，或完全凭自己想象编故事，置考试要求于不顾，“下笔千言，离题万里”。以下四步骤写作流程能帮助考生有条不紊地写作：

第一步：审题(2---3分钟)

首先，在下笔成文之前做一些准备工作。拿到题目先仔细审题(Analyze the question)，多看几遍。如果题目里面有生词的话，尽可能地通过上下文推断意思。还要把题目中的核心词(key words)划出来。审题的重点有两项：仔细看图画和图画的说明性文字，以确定写作的内容;认真看题目的要求，以确定写作的结构。

第二步：构思提纲(3---4分钟)

最好用英文列提纲，因为汉语好表达的句子未必能用英文流利的展示出来。列提纲的时候要注意不需要写出完整的句子，写出关键的词组或短语就可以拉。重点是能通过这个过程整理思路，形成观点，明确写作的内容和方向。要把握列提纲是为了更好更全面的表达主题内容，主题的表达可有多种形式，不一定非要寻找一个特定的词或句子。

第三步：写作(22---25分钟)

有了前两部的基础，写作成文就是个一气呵成，水到渠成的过程。为什么可以这么说呢?因为纵观91----11年的历年真题，无论运用何种命题形式，实际上仅仅涉及了十种固定段落模式的考查，这十种段落模式在《考研英语高分策略——写作专项特训30分》一书第二章均已详细罗列;针对当前写作考查的热点常考话题及内容，在第三章也总结出英文表达的闪光短语及行之有效的句型;考生若能全部洞悉掌握本书的核心环节，写作就能易如反掌，只需把反映该话题的英文提纲的关键词放入经典框架里面，然后稍加整理即成。

第四步：检查(2---3分钟)

最后一个步骤是检查。许多考生不注意写完以后检查文章当中的语法、词汇、拼写和标点等方面的错误导致失分。有时候，检查与不检查可能相差数分之多。检查的时候把范围仅仅锁定在小错误上，不要进行内容上大的改动，一来时间不允许，二来大的内容改动未必对文章有改进作用，三来大面积修改会破坏卷面整洁，反而会破坏文章的第一印象。为了避免太多单词拼写错误，语法错误，在写作过程中最好选择自己最有把握的词汇，短语，句式。

在今后的复习中，复习的重点，主要应该是作文范文的学习及练习，要真正动手写作文，形成自己的写作模式。同时，参考真题中的作文题目，熟练运用大、小作文常用模板。通过作文练习，把握作文结构和主题，写出符合考研作文要求的文章，最大限度避免常见语法错误。总之，多读、多背、多写，就一定能攻克考研作文。

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第三篇：2012考研英语小作文复习指导

2012考研英语小作文复习指导

万学海文

小作文考察的多是辞职信、感谢信、道歉信等20多种类型的应用文文体，着重考察考生的逻辑思维能力和语言应用能力。万学海文提示2012年的广大考生小作文具有如下特点:重格式，不轻内容；轻思想，重交际；字数少，易得分；重套路，难发挥。2012年的考生应着重依照这四个特点来进行复习。

背格式：

小作文重格式的特点要求考生们在格式上不能犯错，必须注意熟悉一些应用文的格式和英文中应用文的表达习惯。万学海文提示考生：格式无误是小作文得高分的第一步。

举2011年小作文题目为例：

Write a letter to a friend of yours to

1)recommend one of your favorite movies and

2)give reasons for your recommendation.You should write about 100 words on ANSWER SHEET2.Do not sign your own name at the end of the letter.Use “Li Ming” instead.Do not write the address.(10points)

参考范文：（万学海文：《2012考研英语历年真题权威解析》）

Dear Tom,I am writing, without hesitation, to share one of my favorite movies, Forest Gump, with you, which is not only conducive to your study, but also beneficial to your life.For one thing, the beautiful language in this original English movie may contribute to your study of English in listening, speaking, reading and writing.For another thing,the profound cultural elements implicit in the scene will equip you with foreign cultural background and, above all, enrich your daily life.Would you like to see this movie after my recommendation? Remember to tell me your opinion about the movie.I am looking forward to your early reply.Yours,Li Ming

一、称呼格式

1.用于对陌生的组织或团体负责人的称谓：Dear Madam or Dear Sir

2.用于对认识但是关系很正式的个人、组织或团体负责人的称谓：Dear Ms....or Dear Mr....3.用于对关系亲密的人的称谓：Dear Tom/Lucy(or any other name)

二、正文格式

缩进式: 段落之间无空行，每段开头空四个字母。

三、落款格式

Do not sign your own name at the end of the letter.Use“...”instead.落款时可以使

用下列万能格式：

Yours,Li Ming

背范文：

背诵是考生积极备战、快速提高写作成绩的一条捷径。考生应严格按照真题的要求独立写作，对比真题解析中的范文，发掘范文中的亮点和得分点，找出自己文章中格式、语法和逻辑上的错误。背诵一些历年真题解析中的优秀范文和优秀的小作文写作模板来提高小作文得分。

技巧锦囊：掌握固定格式，准确用词，注意不同类型的要点。

布局：

小作文的布局上一般可以分为三段展开。第一段：开门见山，直接点明主题。第二段：摆出内容，陈述原因，罗列建议。第三段：回应首段，再次感谢，期待回复。

语言：

用词准确：用词准确是最基础的要求之一。

语法正确：语法错误是考试的失分点所在，在小作文的写作中应尽量少用缩略语和口语。句型多变：例如既有并列句，也有复合句，还有从句。

小作文的考查要求中会体现出文章的背景场合和写作目的，考生应针对不同情境选择不同表达。不同的应用文有不同的用语，万学海文英语辅导老师们建议2012年的考生对某些应用文的格式和习惯用语加以熟悉和背诵，以便运用自如。

注意：

虽说小作文的字数不多，但考生们最好还是不要忙于动笔，仔细审题后，先理清思路，认真列个提纲再下笔。写作时，万学海文英语考研辅导专家们建议2012年的考生们应注意下几个方面的问题：第一，交代清楚目的；第二，注意关联词或衔接词的运用，以便阅卷老师明了篇章结构；第三，有必要时对个人观点进行适当阐述；第四，用简短的语句代替冗长的语句，行文切忌复杂。最后，完成作文以后，应该检查、修改，以免需要表达清楚的细节和要点被遗漏。

第四篇：2015考研英语怎么复习

2015考研英语怎么复习？说实话，和2014英语复习没啥区别，别管哪一年，都这样，想考研，就现在开始放下dota，放下都敏俊，放下微博微信吧，来，姐姐告诉你们该怎么做！

3-6 月考研英语学习内容（夯实基础）

1、这阶段的记忆的单词扩展到 5500，能够通过运用掌握的构词法，词根词缀知识帮助单词 记忆，（别说那么多没用的，先到5500再谈，这阶段最要命的=.=）

2、为了下阶段更快更有效的记忆其拓展意思。并把这些知识能够活学活用以解决阅读中会 出现的词义题。考研英语语法学习

1、熟练掌握考研语法知识，能够透彻分析九个考研句子结构，2、能够应对考研英语文章中出现的长难句。精读英语文章

1、积累文化相关话题的知识；（中公考研网、考研加油站上都有这类资料，可以直接下）做每篇文章控制在 25 分钟以内，2、通过文章的精读甚至逐字翻译，牢固文章中的每个单词，并学会分析文章里面的每个长 难句。

7-8 月考研英语学习内容（高强度听课，学习解题思路）深化记忆考研核心词

1、筛选出有记忆难度的单词，并对易混词汇进行整理，找出近义词的相似与不同，明确其 含义，2、在比较中进行记忆，对单词深化记忆。十年考研英语真题

1、掌握考研真题中必考的单词，语法，重点句型；熟悉考研阅读文章结构，行文特点。

2、通过认真分析真题，把握考研思路及做题技巧；充分利用辅导班所学习的技巧。9-11 月考研英语学习任务（强化练习，锻炼解题能力 单词记忆（记忆考研低频词超纲单词）

1、达到看到单词能知道其基本意思，2、考研中超纲词汇很多，不是考点，但是影响做题，了解大量的超纲词汇，提高阅读水平作文背诵

1、作文背诵长期坚持，写作及思维能力会潜移默化的得到提高 阅读理解专项学习

1、做每篇文章控制在 20 分钟以内，2、强化阅读解题技巧和方法，3、彻底把阅读的做题技巧内化成自己实际的解题能力。翻译专项学习

1、通过真题和练习题强化训练暑期强化班所学的翻译方法和技巧，并掌握所考过的所有翻 译真题句子。

2、彻底把翻译技巧方法内化称自己的解题能力。完型专项学习

1、通过完型课程重点巩固考研核心词的记忆，并掌握考研完型的基础做题方法。

2、彻底把完型的解题技巧内化成自己实际的解题能力。月-1 月考研英语复习内容（模考点睛，提高应试能力）单词记忆（考研超纲单词）

阅读中遇到的单词及自己总结的单词，彻底解决单词中盲区，扩充词汇量，提高阅读水平。考研英语应试技巧学习

考研英语真题，在前期学习积累，通过应试技巧的学习，提高做题速度，发现考试中的问题，及时解决，把考试分值最大化。作文模板学习

1、掌握考研英语大作文高分模板；

2、具备在原有模板基础上衍生自己的模板的能力。

作文训练

1、熟练运用范文模板，作文总分在 20 分以上。

2、通过进行作文练习，把握作文结构和主题，使作文符合考研作文要求。

考研英语怎么复习？其实上边说的都没啥用，关键记住一点，列个计划，逼着自己每天做，做不完别吃饭，就这样=。=

大家加油~

第五篇：如何复习考研英语

1、背单词

每天都坚持早上起来背一小时，然后就是重复午饭后背半小时，晚饭后重复一偶小时，半个月考研单词轻松拿下

2、做真题

分题型 找方法

最少三遍真题

3、重复前两项的任务量坚持到考研结束