第一篇：2014考研：英语二初级词汇复习规划指导
英语二是MBA、MPA、MPACC要考的内容，目前大家正处于备考的第一个阶段，也就基础夯实阶段。我们MBA的考试，要求的词汇数量从2006年的4500个已经上升到5800个，而四级是4500个，六级和研究生入学考试求的都是5500个。所以单纯从词汇的数量上来讲，它是高于六级和普研的，是广大MBA考生面临的第一道难关。对于边工作边学习的广大MBA考生而言，短期之内想记住5800个单词可以说甚为艰巨，所以大家在复习当中应该做到有所侧重。
我们可以把这5800个单词分为三种，第一种是基础词汇，第二种是核心词汇，第三种是边缘词汇。所谓的基础词汇就是大家在高中以前所接触到、所学习到的词汇。这部分词汇，如果大家了解高中教学大纲的话，大概是2000左右，这一部分词汇，因为大家接触得比较频繁，还是有一点儿的印象，所以经过短期的回顾应该可以马上恢复。所以它不应该是我们基础阶段学习的重点。
第二部分核心词汇，指的是什么呢？如果想了解核心词汇的定义，最好先了解一下边缘词汇，它指的是那些比较专业、语境比较偏狭，使用频率比较低的词汇，比方说，锌zinc，斑马zebra，canvasser挨家挨户兜售货物的销售员。在英语的整套试卷中，考生会发现它们的应试价值是很低的，所以我们把它们称为边缘词汇。把基础词汇和边缘词汇（包括很偏狭的商务词汇）部分排出，剩下的就是核心词汇了，我通过多年的研究，发现真正有考试价值的核心词汇也就是3000个左右。这部分单词是构建我们阅读、翻译和写作的基础，是基础班阶段学习的重中之重。
大家如果有时间跟老师把这部分核心词汇系统地过一遍，一方面可以加强记忆效果，做到更好的理解与把握，另一方面也可以习得很多的词汇学习方法。但是同学们一定要注意，记忆单词并非目的，而是要在考试中去理解和应用单词。所以大家一定要有“学以致用”的意识，一边背诵，一边积极在语境中实践，巩固消化。我们可以通过做一系列的词汇练习题来加以巩固，也可以通过精读一定的文章加以巩固，比如新概念二册，新概念三册等等。综上所述，在我们的五轮四阶学习体系中的第一阶段，词汇尤其是核心词汇的学习是极其重要的。
最后，关于词汇的运用问题就转移到了考研中的几个重点项目：完形，翻译和写作上。从这三个项目对于词汇的要求来看，词汇的复习可以分为以下几个方面：
针对完形总结考研中的一词多义和熟词僻义以及常见词的搭配用法。例如：develop一词可以表示“发展；显影；感染”等含义，而“感染”作为一个生僻含义在考研中可谓屡见不鲜，如：develop a disease;develop bacteria infections等。
针对翻译总结考研翻译中常见词的词义，尤其是曾经出现过的词。例如：impersonal通常解释为“非人的”，如非人为因素impersonal factor；然而在考研中要了解以下含义：“没有感情的；没有人情味的；客观的”，如考研中曾出现impersonal society没有人情味的社会。针对写作重点复习写作词汇和特定表达。掌握在考研写作中常使用的亮点词汇和固定搭配，并且针对常用说法进行积累，提高词汇的替换能力和运用技巧。如使用exceedingly替换very，indispensable替换necessary等；或是使用不同用法表示相同概念，如crucial，essential，significant等。
以上只是关于考研词汇复习思路的一点简单概括，针对考研词汇的特点，词汇的复习更应分出主次先后，以便能更好地节省时间，加快速度，提高效率，从而在考研中做到胜算在握。希望能通过这篇文章提醒2014考研的考生“一年之计在于春”，把握考研的黄金时间，把握重点，走好成功的第一步。
第二篇：考研英语复习规划
考研英语复习规划
主持人：我们接到很多同学的询问，说海文考研大讲堂已经很久没有作关于英语复习之类的节目了，我们是想让让大家在集中时间段认真复习英语，由此集中问题来解决，今天为了解决同学们提出的种种英语方面的问题，我们请到了全国硕士研究生考研英语阅卷组成员，中国人民大学博士研究生入学考试命题组组长曹晓伟老师，对考研英语复习规划，完型、阅读、翻译、写作进行精辟入理的分析解答。曹晓伟：大纲中，研究生英语入学考试试卷的第一部分为“英语知识运用”。为了鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在实际交际中能更准确、自如地运用语法知识，研究生英语入学考试试卷结构中 “语法结构与词汇”项目的具体题型以后将不再出现，并把“完型填空”改为“英语知识运用”，通过完型填空的形式考察考生综合运用英语语言知识的能力。
“英语知识运用”（完型填空）多项选择题在新大纲中规定为20题，共10分。在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的四个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。本部分主要考察考生对不同语境中规范的语言要素（包括语法结构、词汇、逻辑、上下文、文化历史背景等）的掌握程度，而且还考察考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。这种题型旨在测试考生运用所学过的语法知识和词汇以及通过上下文的逻辑关系等，进行综合填空的能力，要求考生既要有扎实的语法知识基础和丰富的词汇量，又要有较强的阅读能力。考生在这一部分进行解题时，必须灵活运用自己所掌握的所有英语知识，并且能够融汇贯通。
我们可以运用这几种方法：
1.无关词排除法
完型文章一般都有非常明确的中心主线，且整个文章很紧凑，就是紧紧围绕着中心主线展开。因此，理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主线的。故而，一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无关系的选项基本上可以排除在正确答案之外。
2.同现
同现是一种词汇的衔接手段。完型文章由于常常有明确的中心主线，所以作者往往会使用一些重点词汇围绕着中心主线贯穿全文。同现实际上就是一组具有相同倾向性的词语，这些词语所表现的倾向性往往与中心主线中的导向一致，或者说这些同现词语的任务就是对文章的导向进行展开支持。因此，文章的整体导向这个已知线索可以成为解出这些同现词语的关键信息。
3.复现
复现是完型文章中词汇的另一种衔接手段，即表达相同意思的词汇在文章的不同地方出现。复现可以是相同的词重复出现，也可以是用不同的词表达相同的意思。复现的解题意义在于：如果判断出一个未知填空与上下文的那些已知词汇有复现关系，只要从选项中选出与那些词汇意义相同的就是正确答案。
4.关联
关联是完型文章中经常出现的一种结构，即将两个或两个以上的同类别词语，比如两个动词、两个形容词以连续排比的结构出现。在这种情况下，两个关联词汇在句子中的语法地位一样，且常常起一样的语法作用，之间又明显具有某种逻辑关系。关联的解题意义在于：出题人一般会将一个关联词语设置成已知信息，另一个是未知的，这样那个已知的词语便成为破解未知词语的关键线索。
5.时间线索
若完型文章中出现的时间信息一般都是非常有用的线索，因为只要通过分析这些时间线索就可以很快把握与这些时间线索联系在一起的信息之间的关系。
6.总分结构对照分析法
由于总分之间的基本关系是互相支持，互相印证的对照关系，而且总述是对分述的总结和概括，而分述是对总述的展开。当一些未知填空出现在总述句时，解出这些填空的相关联已知线索往往可以在与其对应的分述部分找到。
7.对应成分分析法
由于完型文章的上下文之间以及句子内部之间往往有着一定的逻辑关系，句子的各个成分之间便形成一定的对应关系，考生可以根据这种逻辑关系找出与未知填空相对应的已知成分作为线索，通过对应的已知成分推断出未知填空的答案。
背单词应该从以下四个方面来进行准备：
一、单词发音；
二、单词词义；
三、单词用法，同一个单词在不同的语言环境，词义是不一样的；
四、单词关系，考生应掌握单词的同义词，反义词，派生词等。大纲后面还附有词的前缀后缀，基本上考研的词汇量包括的各种派生词汇都加在一起，差不多要求考生要掌握近一万个单词。
精细阅读。考研阅读第一考理解，第二考速度。英语考试时间为3个小时，其中阅读部分由4篇阅读文章组成。阅读时间绝对够，但很多人会觉得时间不够。我建议考生们应该养成精细阅读的习惯。从现在开始，要把自己浸泡在英语阅读的氛围里，计划好从现在到考试前的每一周时间阅读的量和速度。
比如在使用《考研英语阅读理解精读200篇》时，其中：第1部分基础100篇文章（25套题）是六级水平，第2部分仿真60篇文章（15套题），最后冲刺40篇文章（10套题）。如何来学？1周1套题：周一用60-70分钟做1套完整的题；周二至周五精读每篇文章，每天一篇；周六把本周这套题再整体阅读一遍；周日把最近几周做的题系统复习一遍。基础较差的同学须在6月底之前将阅读200篇做一遍，然后再制定出详细复习这200篇文章的计划。基础好的同学可以每周一做套题，一直坚持到考试。
在中国学英语有两种方式能为自己营造英语学习的环境，提高你的英语水平：一个是通过主动地大量阅读，二是通过主动地大量的听。我们从现在开始，锁定《经济学人》、《新闻周刊》、《时代周刊》等英美报刊，最好是最近几年的经济类文章和社会科学方面的题材。但不要关注政治方面及时事方面比较敏感的话题，如种族歧视、宗教信仰、高科技等，这些话题不大可能在考试中出现。考研阅读文章通常是400左右单词量，因此，阅读报刊时锁定600左右单词量的文章。我们也可以每周从网上下载一篇，把文章的语言难点全部弄明白，看不懂问同学和老师，还可以求助于网上论坛。新航道论坛里面就有英语论坛，全部用英语提问，由英美语言专家回答。
学习过程中要有自己的词汇笔记本，学英语最重要的方式就是不断复习。亚里士多德说过一句话，优秀是一种习惯。保持良好的学习习惯，到考试之前，英语就会突飞猛进。
从近年的翻译真题中，我们可以初步总结出考研的英语翻译试题有以下几个特点：
1）从文章的题材来看，大多数都是有关政治、经济、文化、教育、科普以及社会生活等方面的内容，颇有难度。
2）从所选文章的文体来看，多是议论文，说明文也较多，结构都比较严谨，逻辑性也很强。
3）从具体要求翻译的句子来看，长难句占多数，不过也有一些虽然不长，但是包含一些比较难理解的词汇和结构的句子。根据以上特点，再结合在前几次翻译实践中谈到的方法，我们来具体看看在着手进行考研英语翻译时要注意的问题。
一个完整的翻译过程应是这样的：
首先是理解，具体来说，就是要先通读全文，理解原文的意思。可以参考以下的步骤：1）略读全文，从整体上把握整篇文章
2）分析所要求翻译的部分，弄清句子结构，先找出句子的主干，明确代词it, they, them, this, that, these, those等所指代的词或短语的意思，再分析是否存在省略，主从关系如何等
3）进一步细化，分析词汇及惯用语，明确句子的整体意思及其在上下文中所处的地位。
其次是翻译，就是用自己的话把作者的意思再现出来，这一点对汉语的功底要求比较高，具体操作过程中要注意英汉两种语言的差异，简单一些的句子能直译就直译，实在难度较大的就直译和意译结合，总之，应当尽量使译文得体。
最后是复查，从某种意义上来说，这和翻译过程一样重要。具体应从以下几方面考虑： 1）译文准确程度
2）词句上有无自己的主观增减
3）一些细节，如数字，日期，年份有无译错
关于协作，我们到知道，在考场上时间是非常宝贵、十分有限的，所以就需要我们在平时练习的时候一定要养成合理规划写作进程的好习惯。每一个人都有不同的写作习惯，有的人习惯于先写出提纲，有的人习惯于完整地写下草稿后再抄写在卷面上，也有人习惯于直接在卷子上写。但不管怎样，我们一定要首先计划安排好时间。
通常情况下你可以在动笔之前花5分钟左右的时间构思并写出提纲；然后用大约30分钟的时间把短文写好；如果你习惯于打草稿的话，可以用20分钟的时间写草稿，然后再用10分钟左右的时间把草稿抄写在试卷上，可以边抄边修改，以保证卷面的整洁；最后我们还有大约5分钟的时间来检查。在平时写作的时候就要严格要求自己，按照考试的要求操练。
审清题型题意
在考场上有些考生往往担心没有足够的时间，看完题目就动笔写了起来，结果是写了一半却发现跑题了。为了避免这种情况，首先要认真审题，在审题期间我们要解决两个问题，即：分清题型和揣摩题意。
1.分清题型。拿到题后，分析该题目是议论文、说明文、记叙文或书信通知类的文体(历年来的考研英语作文题都属于论说文)，以及题目中所给的信息是段首句、提纲、还是图表或关键词。不同的题型要求使用不同的语言风格和写作方法。分清题型，脑子里就对采用什么风格和方法写作有了一个初步的概念。比如：如果题目是议论文，就要想到必须在文章中使用充分的例证来说理：如果是书信体，就必须注意使用书信的格式，用诚恳生动的语言来打动读者。
2.揣摩题意。根据题目中的一些词汇信息，来确定文章的主题，限定写作范围。比如，1996年的题目是：“good health”。从“health”这个词可以确定，这篇作文的主题应该是健康，而不是娱乐或其他的事物；而从题目里出现的“good”这个词可以将作文的主题缩小到良好的健康。再结合所给出的outline，确定具体的写作思路和范围。再比如，近几年常考漫画作文，刚刚结束的2004年考研英语作文也是一篇漫画式作文，题目是《终点又是新起点》。许多考生在看到这个题目之后感觉不难，也很熟悉，但又不知该如何下笔，具体该写些什么。首先我们要缩小话题范围或者说是将短文的内容具体化(narrowing down the topic)。我们可以结合大到社会问题、小到个人情况来展开话题。比如说：为了申办奥运会，我们中国人努力了十余年，企盼了十余年，在2001年我们终于实现了这一夙愿。至此，我们可以为申奥画上一个圆满的句号了。但同时这也是一个新的起点，我们又必须着手准备2008年的奥运会了。再比如2003年的春天，我们正常的工作和生活被一场可怕的瘟疫打乱了。这就是人们闻之而色变的SARS。通过几个月全社会齐心协力的奋战，我们终于战胜了这个恶魔。这是一个终点，同时它也是一个新起点，一个需要人们改变不健康的生活方式的新起点，一个人类维护生态平衡的新起点。我们也可以从小处着手，比如：考研是一个终点，是我们进入大学后四年辛苦努力的结果。这是人生中的一个岔路口，也是一个新的起点，是莘莘学子们或继续深造或步入社会的新起点。这样，我们缩小了话题范围之后就比较容易下笔了。
精心选材构思
在分清题型、确定了文章的主题和写作范围之后，要开始构思写作的内容和步骤了。也就是说，在作文答题纸上动笔之前，要对文章将要涉及到的内容以及组合这些内容的步骤进行思考。当你看到一个题目时，是不是常常遇到大脑一片空白的情况，如果是这样的话，不要着急，因为你并不孤单，有许多人和你一样也正为此发愁呢！下面我们就要介绍两种有效的方法来克服这个问题。
1.风暴联想法
构思写作方法和步骤先要围绕题目，广泛搜索材料，然后是筛选材料，列出稍微详细的提纲。搜索材料可以采用联想法，即针对题目所给的信息，尽可能快速地联想尽可能多的与信息有关的材料，将所有这些想到的材料写在草稿纸上，这些材料可以是一个单词、一个短语或一个句子，然后再进一步筛选。
2.自我提问法
除了通过风暴联想法来搜集素材以外，我们还可以通过自我提问法来打开思路。当记者要写一篇新闻稿时，都会在报道中回答以下的问题：
│who│what│where│when│why│how│
同样地，我们也可以围绕这些问题来搜集作文的材料，让自己从不同角度去看同一主题，帮助自己定位。我们无须安排一定次序，也不用担心数据是否有用，只要尽量提出多一些的W-H问题，然后逐一解答便可。当我们完成后，再决定取舍哪些材料。
通过风暴联想法和自我提问法的学习，我们打开了思路、搜集到了许多相关的素材。下面我们就需要理出文章的基本思路，也就是要构架作文的轮廓或大纲(outline)。
四、六级英语考试的作文大多给出了轮廓，考生只需按照所给的框架扩写就可以了。而近年来的考研英语作文多以漫画的形式出现，因此需要考生在动笔拟稿之前自己写出大纲以保证作文思路清晰，紧扣主题。
所谓的大纲就是一个有逻辑性的、有组织的对作文的概述。一个好的大纲是我们写作过程中的好助手，它可以帮我们确定作文的主题和结构、有序地组织自己的观点、合理地安排材料。写大纲的时候，我们可以使用完整的句子，也可以使用单词或短语。使用完整的句子写大纲比较详细，而且有些主题句在最后写成文的时候直接可以使用。而如果使用单词或短语来写大纲的话则会更快、更简洁。主持人：今天曹晓伟老师给我们讲了这么多关于英语考研过程中需要注意的地方，相信那些英语方面有疑问的同学都可以在其中找到适合自己的方法，有效的提高自身的成绩。
三.精细阅读
考研阅读第一考理解，第二考速度。英语考试时间为3个小时，其中阅读部分由4篇阅读文章组成。阅读时间绝对够，但很多人会觉得时间不够。我建议考生们应该养成精细阅读的习惯。从现在开始，要把自己浸泡在英语阅读的氛围里，计划好从现在到考试前的每一周时间阅读的量和速度。比如在使用《考研英语阅读理解精读200篇》时，其中：第1部分基础100篇文章（25套题）是六级水平，第2部分仿真60篇文章（15套题），最后冲刺40篇文章（10套题）。
如何提高？
1周1套题：周一用60-70分钟做1套完整的题；周二至周五精读每篇文章，每天一篇；周六把本周这套题再整体阅读一遍；周日把最近几周做的题系统复习一遍。基础较差的同学须在6月底之前将阅读200篇做一遍，然后再制定出详细复习这200篇文章的计划。基础好的同学可以每周一做套题，一直坚持到考试。
在中国学英语有两种方式能为自己营造英语学习的环境，提高你的英语水平：一个是通过主动地大量阅读，二是通过主动地大量的听。我们从现在开始，锁定《经济学人》、《新闻周刊》、《时代周刊》等英美报刊，最好是最近几年的经济类文章和社会科学方面的题材。但不要关注政治方面及时事方面比较敏感的话题，如种族歧视、宗教信仰、高科技等，这些话题不大可能在考试中出现。考研阅读文章通常是400左右单词量，因此，阅读报刊时锁定600左右单词量的文章。我们也可以每周从网上下载一篇，把文章的语言难点全部弄明白，看不懂问同学和老师，还可以求助于网上论坛。新航道论坛里面就有英语论坛，全部用英语提问，由英美语言专家回答。学习过程中要有自己的词汇笔记本，学英语最重要的方式就是不断复习。亚里士多德说过一句话，优秀是一种习惯。保持良好的学习习惯，到考试之前，英语就会突飞猛进。
四.关于翻译
从近年的翻译真题中，我们可以初步总结出考研的英语翻译试题有以下几个特点：
1）从文章的题材来看，大多数都是有关政治、经济、文化、教育、科普以及社会生活等方面的内容，颇有难度。
2）从所选文章的文体来看，多是议论文，说明文也较多，结构都比较严谨，逻辑性也很强。
3）从具体要求翻译的句子来看，长难句占多数，不过也有一些虽然不长，但是包含一些比较难理解的词汇和结
构的句子。
根据以上特点，再结合在前几次翻译实践中谈到的方法，我们来具体看看在着手进行考研英语翻译时要注意的问题。
一个完整的翻译过程应是这样的：
首先是理解，具体来说，就是要先通读全文，理解原文的意思。可以参考以下的步骤：
1）略读全文，从整体上把握整篇文章
2）分析所要求翻译的部分，弄清句子结构，先找出句子的主干，明确代词it, they, them, this, that, these, those等所指代的词或短语的意思，再分析是否存在省略，主从关系如何等
3）进一步细化，分析词汇及惯用语，明确句子的整体意思及其在上下文中所处的地位。
其次是翻译，就是用自己的话把作者的意思再现出来，这一点对汉语的功底要求比较高，具体操作过程中要注意英汉两种语言的差异，简单一些的句子能直译就直译，实在难度较大的就直译和意译结合，总之，应当尽量使译文得体。
最后是复查，从某种意义上来说，这和翻译过程一样重要。具体应从以下几方面考虑：
1）译文准确程度
2）词句上有无自己的主观增减
3）一些细节，如数字，日期，年份有无译错
五.关于写作
我们都知道，在考场上时间是非常宝贵、十分有限的，所以就需要我们在平时练习的时候一定要养成合理规划写作进程的好习惯。每一个人都有不同的写作习惯，有的人习惯于先写出提纲，有的人习惯于完整地写下草稿后再抄写在卷面上，也有人习惯于直接在卷子上写。但不管怎样，我们一定要首先计划安排好时间。
通常情况下你可以在动笔之前花5分钟左右的时间构思并写出提纲；然后用大约30分钟的时间把短文写好；如果你习惯于打草稿的话，可以用20分钟的时间写草稿，然后再用10分钟左右的时间把草稿抄写在试卷上，可以边抄边修改，以保证卷面的整洁；最后我们还有大约5分钟的时间来检查。在平时写作的时候就要严格要求自己，按照考试的要求操练。
审清题型题意
在考场上有些考生往往担心没有足够的时间，看完题目就动笔写了起来，结果是写了一半却发现跑题了。为了避免这种情况，首先要认真审题，在审题期间我们要解决两个问题，即：分清题型和揣摩题意。
1.分清题型。
拿到题后，分析该题目是议论文、说明文、记叙文或书信通知类的文体(历年来的考研英语作文题都属于论说文)，以及题目中所给的信息是段首句、提纲、还是图表或关键词。不同的题型要求使用不同的语言风格和写作方法。分清题型，脑子里就对采用什么风格和方法写作有了一个初步的概念。比如：如果题目是议论文，就要想到必须在文章中使用充分的例证来说理：如果是书信体，就必须注意使用书信的格式，用诚恳生动的语言来打动读者。
2.揣摩题意。
根据题目中的一些词汇信息，来确定文章的主题，限定写作范围。比如，1996年的题目是：“good health”。从“health”这个词可以确定，这篇作文的主题应该是健康，而不是娱乐或其他的事物；而从题目里出现的“good”这个词可以将作文的主题缩小到良好的健康。再结合所给出的outline，确定具体的写作思路和范围。再比如，近几年常考漫画作文，刚刚结束的2004年考研英语作文也是一篇漫画式作文，题目是《终点又是新起点》。许多考生在看到这个题目之后感觉不难，也很熟悉，但又不知该如何下笔，具体该写些什么。首先我们要缩小话题范围或者说是将短文的内容具体化(narrowing down the topic)。我们可以结合大到社会问题、小到个人情况来展开话题。比如说：为了申办奥运会，我们中国人努力了十余年，企盼了十余年，在2001年我们终于实现了这一夙愿。至此，我们可以为申奥画上一个圆满的句号了。但同时这也是一个新的起点，我们又必须着手准备2008年的奥运会了。再比如2003年的春天，我们正常的工作和生活被一场可怕的瘟疫打乱了。这就是人们闻之而色变的SARS。通过几个月全社会齐心协力的奋战，我们终于战胜了这个恶魔。这是一个终点，同时它也是一个新起点，一个需要人们改变不健康的生活方式的新起点，一个人类维护生态平衡的新起点。我们也可以从小处着手，比如：考研是一个终点，是我们进入大学后四年辛苦努力的结果。这是人生中的一个岔路口，也是一个新的起点，是莘莘学子们或继续深造或步入社会的新起点。这样，我们缩小了话题范围之后就比较容易下笔了。
精心选材构思
在分清题型、确定了文章的主题和写作范围之后，要开始构思写作的内容和步骤了。也就是说，在作文答题纸上动笔之前，要对文章将要涉及到的内容以及组合这些内容的步骤进行思考。当你看到一个题目时，是不是常常遇到大脑一片空白的情况，如果是这样的话，不要着急，因为你并不孤单，有许多人和你一样也正为此发愁呢！下面我们就要介绍两种有效的方法来克服这个问题。
1.风暴联想法
构思写作方法和步骤先要围绕题目，广泛搜索材料，然后是筛选材料，列出稍微详细的提纲。搜索材料可以采用联想法，即针对题目所给的信息，尽可能快速地联想尽可能多的与信息有关的材料，将所有这些想到的材料写在草稿纸上，这些材料可以是一个单词、一个短语或一个句子，然后再进一步筛选。
2.自我提问法
除了通过风暴联想法来搜集素材以外，我们还可以通过自我提问法来打开思路。当记者要写一篇新闻稿时，都会在报道中回答以下的问题：│who│what│where│when│why│how│
同样地，我们也可以围绕这些问题来搜集作文的材料，让自己从不同角度去看同一主题，帮助自己定位。我们无须安排一定次序，也不用担心数据是否有用，只要尽量提出多一些的W-H问题，然后逐一解答便可。当我们完成后，再决定取舍哪些材料。
通过风暴联想法和自我提问法的学习，我们打开了思路、搜集到了许多相关的素材。下面我们就需要理出文章的基本思路，也就是要构架作文的轮廓或大纲(outline)。
四、六级英语考试的作文大多给出了轮廓，考生只需按照所给的框架扩写就可以了。而近年来的考研英语作文多以漫画的形式出现，因此需要考生在动笔拟稿之前自己写出大纲以保证作文思路清晰，紧扣主题。
所谓的大纲就是一个有逻辑性的、有组织的对作文的概述。一个好的大纲是我们写作过程中的好助手，它可以帮我们确定作文的主题和结构、有序地组织自己的观点、合理地安排材料。写大纲的时候，我们可以使用完整的句子，也可以使用单词或短语。使用完整的句子写大纲比较详细，而且有些主题句在最后写成文的时候直接可以使用。而如果使用单词或短语来写大纲的话则会更快、更简洁。
今天给大家讲了一些关于英语考研过程中需要注意的地方，希望对于英语方面有疑问的同学可以在其中找到适合自己的方法，有效的提高自身的成绩。
英语：
1.、新东方红宝书单词很不错的一本书，天天背，一直到考研前的一天。还有MP3听力。
2、张剑的黄皮书 真题解析五星级的推荐书，太经典了，畅销很多年。我仔细看了两遍，受益很多。
3、星火的巅峰阅读100篇(王轶群)炒的很火的一本书，我彻彻底底的做了，感觉不怎么样，和做真题的感觉差远了，不怎么样。
4、张剑的新编考研英语阅读理解150篇，五星级的推荐书，我在十月份开始彻彻底底的做了基础篇。这本书解析的非常好，应该做。
5、新东方的李玉枝编的长难句分析 没有这本书，英语复习不完整，我周围的同学基本上都有这本书，可惜大家到后来都不再看了，我一直坚持看到十二月底，不过也没看完。学了不少从句，翻译从此不是那么可怕了，顺便的又学了不少单词。
6、新东方的考研英语词组必备 金莉编的可以和长难句称兄道弟，不过这本书不怎么适合我这样的低水平英语复习者，英语拔高必备。买了，背了不到一个月就收藏了，考上了再背，7、考研英语最后预测五套题 曾鸣 张剑编 最后十几天我就是靠这个熬过英语的，很不错。
8、考研英语写作周计划任丽卿聚焦图书 不怎么样，耽误了我不少时间。当时把作文完全押到这上面，后来看到没什么用处，就扔了。也有其他同学买，不过他们比我扔的还早。
9、考试虫30篇作文小册子，不是很厚。上面的东西可以背一些，不过倒是不能背的太多，有些名言、开头什么的不错，整体一般。
10、上海交大的那个小青蛙版本的真题解析编的还行，在八月份仔仔细细的做了一遍。这本书的好处是真题时间收录的比较多，从1990到2009年的都收录了。
第三篇：如何攻克考研英语二词汇
如何攻克考研英语二词汇
考研英语二是令很多学生头痛的科目。首先记忆单词是个痛苦的过程，特别是很多同学到暑假的时候还没有能够按照原定计划把英语二单词复习完毕，后期的复习计划和进度会受到很大的影响。所以，要想缩短这种痛苦，就必须在短期内记忆大量单词，建议大家集中利用暑假20天到一个月的时间集中记忆考研词汇。在此给各位同学提供一些方法，希望可以帮到大家。
一、建议精背一本考研词汇
不管你考过四六级没有。在考研阶段，建议大家使用一本词汇书，制定合理计划，经常复习，如果词汇书过多，容易造成心理负担，使得每本词汇书的记忆效果都不好，而且，考研词汇书对于考研而言，更具有针对性。
二、记忆方法
1.利用词根词缀记忆词汇
目前记忆单词的方法多种多样，但是最科学和有效的应该是词根词缀记单词法。只要了解词根、词缀就能认识并记住这些词，所以为了使自己的词汇在短期内迅速扩大，可以集中记忆一些常见的词根、词缀。例如，知道词根 cord 的意思为 “ 心脏，一致 ” 后，认识并记忆下列词汇并不难： concord 协调，协议 accord 一致，符合 discord 不和，不一致。但是需要注意的一点是，词汇量特别少的考生，要在至少完全掌握四级词汇的基础上再用这种方法记忆单词。.通过阅读记忆和巩固词汇
通过阅读国外权威杂志上与考研阅读文章相类似的文章，如 Economist，《英语二世界》上的文章，根据上下文理解和记忆重要词汇。但是需要指出的是，如果在阅读中遇到已经记忆过的单词，一时想不出来是什么意思，建议先根据上下文猜测，做完题再去查。
三、记忆建议
1.勤复习
首先，要明白复习在所有文科中的的功效不比记忆的小，英语二也不例外。所以要提高效率，就必须多复习，如有一个小时，第一个 20 分钟可记忆要记的词汇，第二、三两个 20 分钟复习一下。而且，复习的密度开始时要大，如间隔为第一天、第二天、第四天，以后翻看一下就行了。心理学上，反思行为是对问题的一种初探，反思能使人找到更好、更有效的解决问题的办法。复习即是个反思的过程，对于大多艺体考生，考研英语二词汇的复习完全靠自学完成，因此词汇学习过程中的自我管理、自我反省、自我表现调整尤为重要。在反省中制定修改学习计划，进行自我评估、自我检查、不断选择，调整学习策略，找出最适合自己的英语二词汇自学模式，从而达到提高词汇记忆效果的目的。另外，如果记忆单词时间不是很充足，一定要利用睡觉前和起床后这些黄金时间。
2.多运用
对于常见词（4 级及以下词汇）应该通过听说读写加以巩固，如找几个相关例句，或在实践中加以运用就能收到良好效果。
3.先记忆 2200 核心词汇
找一本有高频词汇或者核心词汇的单词书，先记忆高频或者核心单词，对于核心词汇要会读，会写，会用，即能灵活应用于写作中，对于其他词汇，做到在阅读中出现时认识即可。海滨专硕内部教材《徐磊英语语法与考研英语翻译》、《2015研究生考试核心词汇》、《2015年海滨专硕800动词记忆》等书都符合这样的要求。
第四篇：考研英语二重要词汇整理
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考研英语二重要词汇整理
词汇是考研英语复习的基础，即使是现阶段冲刺复习，仍有不少考生词汇还是老大难，凯程网考研频道希望这些考生能够抓紧复习，词汇大关必须要过，下面是整合的英语二核心词汇，大家捡着重要的背背。
concerned a.有关的;关切的，担心的 largely ad.大量地;主要地
astronaut n.宇航员
unlikely a.未必可能的;靠不住的 swallow vt.吞咽 n.燕子
solar a.太阳的，日光的;利用太阳光的 glitter vi.闪闪发光，闪烁 n.闪光
whereas conj.而，却;反之
revolve vi.旋转;绕转
to swallow up 吞没，耗尽
cloudless a.无云的，晴朗的 lesser a.较小的;更少的;次要的 planet n.行星
White Dwarf [天]白矮星
to make use of 利用
crowd n.群，人群 vi.聚集，群集
plateau n.([复]plateaus或plateaux)高原
as a rule 通常;一般说来
weaken vt.削弱，减弱 vi.变弱
parliament n.议会，国会;[P-]议会
whilst conj.(=while)当…时;然而;虽然，尽管
above all 首先，首要
debate vt./n.争论，辩论 vi.对…进行争论，辩论
injection n.注射;注射剂，针剂
criterion n.标准，准则
prosecute vt.对…起诉，告发
euthanasia n.无痛楚的死亡;安乐死
nationwide a.全国性的 ad.在全国范围内
deteriorate vt./vi.(使)恶化
Dutch a.荷兰人的;荷兰语的 n.荷兰人;荷兰语
request vt./n.请求，要求
a great many 很多
lethal a.致死的
tropical a.热带的;炎热的 coloured a.有色的
legal a.法律上的;合法的
Dutchman n.([复]Dutchmen)荷兰人
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religion n.宗教;宗教信仰
circumstance n.[pl.]情况，环境;境遇
ensure vt.保证，担保
oppose vt.反对，反抗;使相对，使对抗(to)
sensitive a.敏感的;灵敏的，感光的 opt vi.抉择，选择(for)，在…之间选择
to make request for 要求…
council n.理事会;委员会
healthcare n.保健
burden n.负担;责任，义务 vt.使负重担;麻烦
tradition n.传统;惯例
hospice n.(晚期病人)收容所
moving a.活动的，移动的;动人的，令人感动的 prohibition n.禁止;禁令
be opposed to 反对
elderly a.较老的，人过中年的 n.近老年人
consideration n.考虑;体谅，照顾
disabled a.伤残的;使失去战斗力的 shorten vt./vi.缩短，缩小;减少
vulnerable a.易受伤的，弱小的;易受…攻击的 paternalistic a.家长式统治的;家长作风的 founder n.创始者;缔造者
to be affected with 患有…疾病
to take...into account 考虑到
to debate on 关于…进行辩论
need for 对…的需要
entrance n.进入;入口，门口;入场，入会，入学
performance n.执行;表现，工作性能;演出，演奏
recruit vt./vi.征募(新兵)，吸收;补充 n.新成员
replicate vt.重复;复制
accessible a.易接近的;易受影响的(to);可理解的 Clare Bolderson 克莱尔·博尔德森(人名)
folk n.人们;[口]家属，亲属 a.民间的 Don Claxton 唐·克莱克斯顿(人名)
punishment n.处罚，罚，刑罚;折磨，损害
disaffection n.不满
inhumane a.不人道的，残忍的
civil a.国民的，民用的;国内的，民间的 union n.工会，协会;结合，联合
distinct a.与其他不同的，独特的;明显的 musician n.音乐家;作曲家
rock'n'roll n.摇滚乐，摇滚舞
musically ad.在音乐方面;好听地;悦耳地
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blues n.布鲁斯;慢四步舞
liberty n.自由，自由权;冒昧，失礼;特许权，特权
rhythmic a.有韵律的;有节奏的
transformation n.变化，转化;改造，改革
Alvin Bronstein 阿尔文·布朗斯坦(人名)
Alabama 阿拉巴马(美国州名)
to call up 打电话;使想起，使忆起
to watch over 看守，照管，监视
argument n.争论，辩论;论据，理由
Huntsville 亨茨维尔(城市名，位于阿拉巴马州北部)
Georgia 佐治亚(美国州名)
Arkansas 阿肯色(美国州名)
in unison 完全一致地
deny vt.否定，否认;拒绝接受，拒绝给予
toilet n.盥洗室;厕所
eyewitness n.目击者;见证人
United Kingdom 联合王国
weed n.杂草，野草 vt.除草，拔草
ditch n.沟，沟渠 vt./vi.开渠;筑渠
circus n.马戏团，杂技团;马戏场，杂技场
interstate a.[主美]州际的 unison n.一致;协调
gap n.裂口，裂缝
racial a.种族的
racist n.种族主义者 a.种族主义的;种族歧视的 shackle n.[常pl.]镣铐;[pl.]束缚，枷锁
Singapore 新加坡岛;新加坡;新加坡市
spokesman n.发言人;代言人
plantation n.种植园，大农场;植树造林
BBC 英国广播公司
correspondent n.对应物;新闻通讯员，记者，通信者
gang n.一队，一族;一群，一帮
The Philippines 菲律宾(国);菲律宾群岛
re-introduction n.重新采用，重新引入
Lydia Garcia 莉迪亚·加西亚(人名)
Kumari 库马里(人名)
Sri Lanka 斯里兰卡
degrade vt.降级，贬低;堕落;退化 amplifier n.放大器
electronics n.[复][用作单]电子学
electronic a.电子的 youthful a.反战的
readily ad.乐意地;很快地，容易地
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sentiment n.感情，情绪;感伤 lighting n.照明，照明设备
studio n.工作室;播音室，演播室;电影制片厂 originate vi./vt.发源;发生，发起 synthesis n.结合，合成
consciousness n.意识，知觉;觉悟 instrument n.仪器;乐器 passive a.被动的;消极的
participant n.参加者 a.参与的 limitless a.无限制的，无限的 ballroom n.舞厅
spontaneous a.自发的，本能的，自动的;出自自然的 penetrating a.穿透的，贯穿的;深刻的，透彻的 thereby ad.由此，从而
multimedia a.多种手段的;多媒体的 n.多媒体 to take on 具有;担任(工作等);雇佣 thematic a.题目的，主题的;主旋律的
symphony n.交响曲，交响乐;交响乐队，交响音乐会 fruitful a.有成果的，有收获的 Bob Dylan 鲍伯·狄伦
traditionalist n.传统主义者;因循守旧者 painstaking a.苦干的;费力的
to take over 接管，接任;把…从一处运到另一处 invariably ad.不变地
San Francisco 旧金山(或称三藩市)inspire vt.鼓舞;使产生灵感 creative a.创造性的
Beatle [the Beatles]披头士摇滚乐队
preliminary a.预备的;初步的 n.初试;预赛 conception n.概念，观念
improvise vt.即兴创作;临时准备，临时凑成 output n.产量;输出
Jefferson Airplane 杰弗逊飞机(美国摇滚乐队名)handle n.柄，把手 vt.运用，操纵;经营，管理 notebook n.笔记本 composer n.作曲家
theme n.题目，主题;主旋律 to take place 发生
well-established a.固定下来的;得到确认的 constructive a.建设的，建设性的
conventional a.惯例的，常规的;(艺术等)因袭的 at a stretch 连续不断地
for the sake of 为了…之好处;为了…的目的
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diversified a.多样化的 sonority n.响亮，洪亮
in advance 在前面;预先
to serve as 适合
Palestrina 帕莱斯特里纳(意大利作曲家)
temper vt.[治]使回火，锻炼;调合 clavichord n.(音)击弦古钢琴
in a sense 在某种意义上
Hugo Wolf 沃尔夫(奥地利作曲家)
experimental a.实验的;经验的 sake n.缘故
summarize vt./vi.概述，总结
to belong in 应归入(类别、范畴等)
Franz Schubert 舒伯特(奥地利作曲家)
in other words 换句话说
Beethoven 贝多芬(德国作曲家)
completeness n.完整，圆满;完成，结束
well(-)tempered 脾气好的;(键盘乐器)调到平均律的 It goes without saying that 不言而喻，理所当然
evident a.明显的，明白的 assemble vt.集合;装配 vi.集合
calculation n.计算，计算结果;仔细考虑
camera n.照相机，摄影机
reprogramme v.再次(重新)设定程序
in that 在于，原因是
scale n.刻度，表度;规模;比例(尺);天平
switch n.开关，转换器 v.转换;接通或切断…电流
defective a.有缺点的;有缺陷的 intensity n.强烈，剧烈
completion n.完成，结束;完满
reliability n.可靠性
forecast vt.预测，预报;预示
speculate vi.思索;推测vt.投机;思索，推测
radon n.氡
fault n.缺点，毛病;错误，过失;[地]断层
subside vi.沉淀;沉降;平静下来，平息，减退
arthquake n.地震
on the alert 警戒，处于戒备状态
seismic a.地震
precede vt.先于…，比…优先 vi.在前面，领先
giant n.巨人;巨物，巨大的动物 a.巨大的 to set up 设立，建立;建立，提出
Guatemala 危地马拉
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radium n.镭
datum n.([复]data)资料，材料;数据
Chile 智利
up-to-date a.最新的，现代化的;直至目前的 earning n.警告;警报 a.警告的
eastern a.东方的，东部的;向东方的，来自东方的 to work on 从事…;对…有影响
partial a.偏袒的，偏心的，对…偏袒;部分的 underground a.地下的;秘密的 ad.在地下;隐蔽地
shift vt./vi.替换;转移 n.转换，转移;轮班
decay vi./vt.(使)腐朽，腐烂;衰变 n.腐烂;衰败
analyze vt.分析
occupation n.占领;占有;职业
satisfaction n.满意，满足
recognition n.认出;承认，公认
positive a.确实的;积极的，肯定的;正的，阳性的 Garm 加尔姆(俄国城市)
underlie vt.支撑;构成(理论，政策，行为等)的基础
stressful a.紧张的，压力重的 renewal n.更新;重新开始
impart vt.把…分给;给予(to)
attach vt.固定住，系;附加，隶属;使喜爱
Charles Richter 查尔斯·里克特
leadership n.领导;[总称]领导人员
Haicheng 海城(中国辽宁省城市)
urban a.城市的，都市的
research n.研究，调查 vi.调查，研究
loom vi.隐隐呈现;逼近
portray vt.描绘;描写;描述 reset vt./n.重新安排，重调
sweat n.汗 vi.出汗 vt.使出汗
regulate vt./n.管理;调节
external a.外在的，在外的 discrepancy n.差异;不一致
internal a.内部的，内在的;国内的 periodicity n.周期性，间发性
excretion n.排泄;分泌
hormonal a.荷尔蒙的，激素的 palm n.手掌
instantaneously ad.瞬间地;即刻地
rhythm n.韵律，格律;节奏
transport vt.运输 n.运输
mechanism n.[机]机构，机制;作用过程
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timer n.计时员，定时器 destination n.目的地，终点
timing n.时间的选择;计时，定时 secretary n.秘书;书记;部长，大臣 cortisol n.[生]皮质(甾)醇
alarm n.警报;惊恐 vt.向…报警;打扰 suprachiasmatic a.超(染色体)交叉的 negotiation n.谈判，协商 bodily a.身体的，肉体的
proceeding n.程序，进程;项目，活动，会议文集 overcome vt.战胜;克服
Vichy 维希(法国中部城市)expectation n.期待;估计寿命
unlovable a.不可爱的;不讨人喜爱的 resistance to 对…的阻力 upwards ad.向上;趋向上升 Sweden 瑞典
to approximate to 与…接近wealthy a.富裕的;丰富的
infant n.婴儿，幼儿 a.婴儿的，幼儿的 lovable a.可爱的，讨人喜欢的 esteem vt./n.尊敬，尊重 Austria 奥地利
parenting n.父母对孩子的养育 Northern 北爱尔兰 revision n.修订，修改
to the fore 在前面，到前面;在显著地位 manageable a.易管理的 slippery a.滑的;圆滑的
lengthen vt.使延长 vi.变长，延伸
neglect vt.忽视，忽略;疏忽 n.忽略;疏忽 cope vi.对付，妥善处理(with)continued a.继续的，连续的 demographer n.人口学家
tone n.音调，音色;腔调，语气;声调，语调 Wales 威尔士
acknowledge vt.承认;表示感谢
paradox n.似非而可能是的论点;自相矛盾的话 classify vt.把…分类，把…分等级;把…列为 proportion n.比率，比例 vt.使成比例，使相称 to fall apart 四分五裂;崩溃 experiential a.经验的;凭经验的 resettlement n.重新定居，重新安置
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appreciation n.欣赏，鉴赏;正确评价;感激，感谢
salient a.突出的，凸起的;显著的 birthrate n.出生率
liability n.责任，义务;债务，负债;不利条件
alter vt./vi.改变，改动
distract vt.分散(注意，心思等);使人分心
appreciate vt.欣赏，鉴赏;正确评价，鉴别;感激
duration n.持续;持续时间
trick n.诡计;恶作剧
moderate a.中等的，适度的;温和的，有节制的 hinder vt.阻止;妨碍(from)
exceptional a.例外的;异常的，特殊的 distractor n.分散注意力的东西
motivation n.动机;动力
remedy n.治疗;补救(法)vt.治疗，补救
adversely ad.相反地;不利地，有害地
typical a.典型的，代表性的
fade vi.凋谢，枯萎;(颜色)褪去vt.使褪色
productivity n.生产率;丰饶，多产
fearful a.可怕的，吓人的;害怕的，胆怯的 monopoly n.垄断;专卖
statistically ad.在统计方面
to break up 打碎;结束;驱散;散开;分解
foolproof a.连傻子都懂的;不会出毛病的
overturn vt./n.打翻;推翻，颠覆，毁灭 vi.翻身
in the running 参赛，参加竞选
automatically ad.自动地;习惯性地
competitor n.竞争者;对手
temporarily ad.暂时地，临时地
monopolize v.垄断;专卖
transfer vt./vi.转移;改变 n.转移，传输，变换
moderation n.温和，适度;缓和，减轻
to carry on 经营，进行;继续
to come into power 上台;开始掌权
majority n.多数，大半;多数党，多数派
opposition n.反对，反抗;对立，意见相反
dominant a.占优势的;支配的
peaceful a.平静的，安宁的;和平的，和平方式的 running n.跑，赛跑;竞选
out of power 丧失权力
anaesthetics n.麻醉学
in favour of 赞成，支持;为…的利益，有利于
in power 掌权的，执政的
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inevitable a.不可避免的，必然(发生)的legislation n.立法;法律，法规
rivalry n.竞争;对抗
inevitably ad.不可避免地，必然地
impact on 对…之影响
James Carville 詹姆斯·卡维尔
congressman n.([复]congressmen)(美)国会议员
George McGovern 乔治·麦戈文
Ohio 俄亥俄州(美国州名)assault n.攻击，袭击;(军)冲击，突击，强击
Warren Harding 沃伦·哈定
George Bush 乔治·布什
collectively ad.总体地;集体地
nominate vt.提名;任命;命名
Jimmy Carter 吉米·卡特
Ross Perot 罗斯·佩罗
democratic a.民主的，民主主义的nominee n.被提名者;被任命者
ultimately ad.最后，最终地
certainty n.一定;必定
winner n.获胜者，优胜者;成功者
misleading a.引入歧途的;使人误解的dose n.(一次)剂量
thalidomide n.[药]萨立多胺
cell n.细胞;小房间，单人牢房
replace vt.把…放回(原处);更换，以…替代
tube n.管;电子管，真空管;[英]地铁
suitable a.合适的;适当的
irresponsible a.无责任感的，不负责任的vaccine n.牛痘苗;疫苗 a.牛痘的;疫苗的replacement n.复位，复职;替换，代替
eventual a.最后的，结局的
irrelevant a.不相干的，离题的，与…不相干
developmental a.发展的，开发的;促使成长的partly ad.部分地;在一定程度上
rabbit n.兔
biomedical a.生物医学的refinement n.精炼，精制
unethical a.不合伦理的;不合道德的
disorder n.混乱;失调，紊乱 vt.使混乱;使失调
simulate vt.假装，冒充;模仿，模拟
ethics n.伦理学;伦理观，道德标准
toxicity n.毒性
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polio n.[医]脊髓灰质炎，小儿麻痹症
undergo vt.经历，经受;忍受
diabetes n.糖尿病
reproduce vt.繁殖;再生产;复制;再现，重现
be central to 对…极为重要的to do experiment on 用…做实验
to aim for 瞄准;以…为目标
David Morton 大卫·莫顿(人名)to sacrifice to 向…献祭;为…而牺牲;为…而失去
to test on 对…进行试验
Colin Blackmore 科林·布莱克默(人名)Birmingham 伯明翰(英格兰中部城市)be irrelevant to 与…不相干;不切题
humanity n.个性，博爱，仁慈;人类
negative a.否定的;负的，阴性的 n.底片;负数
refine vt./vi.提纯，精制;使改进，变优雅
literal a.精确的，如实的;逐字的，字面的going n.进行状况 a.进行中的;现行的regeneration n.新生，再生，复兴
remark vt./vi.说，评论，议论 n.评论，看法
delightful a.令人高兴的;讨人喜欢的
pet n.宠物，爱畜 a.宠爱的，表示亲昵的to do research into 进行…的研究
paralyse vt.使麻痹，使瘫痪;使无力，使气馁
regrow vt.再生长，重新生长
coming a.正在到来的，即将来到的 n.来到，到达
litter n.干草;杂乱无章;一窝(仔畜)vt.铺草
touching a.动人的，使人感伤的prevail vi.胜过;流行，盛行 to let go of 放手;放开
effortless a.不作努力的;不费力的，容易的excitement n.刺激;兴奋
investment n.投资;(时间，精力的)投入
modest a.谦虚的，谦恭的;适中的，不过分的vividly ad.鲜明地;生动地
midst n.中间，当中 prep.(=amidst)在…当中
creativity n.创造性
thinker n.思想家;思考者
in reality 实际上，事实上
to excess 过分，过度，过量
impoverished a.贫困的，赤贫的undisturbed a.不受干扰的;宁静的steadily ad.稳固地;稳定地
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tune n.曲调;和谐，协调 vt.调音;使合谐，调节
reflection n.反射，反映，映像;深思，考虑
be contrary to 与…相反
character n.性格，品质;特性;人物;符号，(汉)字
surrounding n.周围的事物;环境 a.周围的drift n.漂流;趋势，倾向 vi./vt.(使)漂流;漂泊
be unaware of 不知道…，没觉察到…
Seine 塞纳河(法国北部河流，流经巴黎)be free from 没有…的;不受…的to dream of 梦见;梦想
Florence Nightingale 南丁格尔
Johannes Brahms 勃拉姆斯(33-97年，德国作曲家)Joan Freyberg 琼·弗雷伯格(人名)Isaac Newton 牛顿(英国物理学家，数学家和天文学家)Conrad Hilton 希尔顿(美国旅馆业巨头)Jerome Singer 杰罗姆·辛格(人名)Cesar Frank 弗兰克(法国比利时作曲家)to draw on 用做来源，依靠;临近
perchance ad.[古]偶然，意外地;可能，或许
at sea 在海上，在航海中;迷惑，茫然
Harry S.Truman 杜鲁门(美国
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so far as...knows 就某人所知 grouse n.松鸡
aristocracy n.贵族统治;贵族 phrase n.短语，词语;习惯用语 workman n.工人，劳动者 aristocratic a.贵族的;贵族式的 duel n./vi.决斗;(双方的)斗争 of...value 有…价值
curtail vt.截短，缩短;削减 cargo n.船货，货物
clipboard n.带弹簧夹子的书写板 disapproval n.不赞成;不许可
series n.一系列，连续;丛书，套;[电]串联 vain a.徒劳的
subtle a.精巧的，精妙的;微妙的，难以捉摸的 competition n.竞争;比赛
studied a.深思熟虑的;故意的，蓄意的 longshoreman n.码头装卸工人
varied a.各种各样的;杂色的，斑斓的 coin n.硬币，钱币 vt.创造(新词)toss vt.抛，掷;使动荡 vi.摇摆，颠簸 cadre n.干部;基础结构
excessive a.过多的，过分的
subtly ad.精巧地，精妙地;微妙地，难以捉摸地 outrage n.暴行;愤慨 vt.对…施暴;激怒 vengeance n.报仇，报复
slack a.懒散的;行动迟缓的vi.松懈 n.淡季 white-collar a.白领阶层的，从事脑力劳动的 discredit vt.使不可置信 n.丧失信义;不信，怀疑 stopwatch n.(赛跑用的)跑表 vt.用秒表测定时间 hell n.地狱，阴间;用以咒骂或表示愤怒，不满 assembly n.集合;集会，与会者;装配，组装
encounter vt./vi.遭遇，遇到n.遭遇，冲突;偶然相见 to toss a coin 掷硬币;(与某人)掷硬币以作决定 to go to hell 见鬼去(骂人用法)on and off 不时;断断续续地，间歇地
to cut down on 赶上;振作;遵守;继续，保持 at present 现在;目前 to sit down on 反对 to keep up 假如;只要
with a vengeance 猛烈地;过度地 to apply oneself 减少对…之消耗量 to have an edge 应付过去
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to do one's best 尽全力;尽量
to take...easy 轻松一点;勿太紧张
to play into sb.'s hands 为某人谋方便;有利于某人 to do with 处理;忍受
in large measure 很;大半;大部分 so long as 具有优势
to put an end to 结束或废除某事务 in return 作为回报
to rob sb.of sth.抢某人之财物 on occasion 有时，间或
to expect sth.of sb.对某人报有某种期望 to do without 没有…也行;将就，设法 response n.作答，回答;响应，反应 in vain 无效地;无结果地;徒然
year in and year out 一年一年地，年复一年 recorder n.记录者;录音机 How come...? 怎么会…? to take a free ride 免费搭车
convince vt.使确认，使信服;使认识错误 in series 串联电路的;成串联的 allege vt.断言，宣称 wrath n.愤怒，愤慨
incapable a.无能力的;不能的(of)repressive a.镇压的;抑制的 poet n.诗人
blindness n.无视，视而不见;盲目性 restriction n.限制;约束 Middletown 米道镇(镇名)chess n.国际象棋 Ocean County 县名
subversive a.颠覆性的;起破坏作用的 pledge v.发誓;保证 n.誓言，誓约;抵押品 Danie Carluccio 丹尼尔·卡鲁齐奥(人名)Manitou Park 曼尼托公园 flee vi./vt.(fled,fled)逃离;逃避 actor n.男演员
apartheid n.种族隔离，种族隔离法 divisive a.造成不和的，制造分裂的 singer n.歌唱家，歌手
truthfully ad.说真话的，如实地 barrier n.障碍;障碍物
queue n.辫子;列队 vi.排队(for)sportsman n.爱好运动的人;运动员
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Thorne Middle School 桑恩中学 ban vt.禁止，取缔 n.禁止;禁令 illegal a.非法的;违规的
Steve Makone 史蒂夫·马孔(南非足球运动员)to commit suicide 自杀
legislate vi.立法 vt.通过立法 to deny sth.to sb.否认…的…
Precious Mackenzie 普莱舍斯·麦肯齐(南非举重运动员)be incapable of 不会…，不能…
Lionel Ngakane 莱昂内尔·恩卡纳(南非演员)extent n.广度，范围;程度
eruption n.(火山)喷发;(战争，感情等)爆发，迸发 Alex la Guma 亚力克斯·拉顾玛(南非作家)separation n.分开，分类;分隔
Miriam Makeba 末丽亚姆·马齐巴(南非演员)rejection n.拒绝，抵制;驳回
indication n.指示，表示;象征，迹象 suicide vt./vi./n.自杀
Basil D'Oliviera 贝兹尔·戴里维尔拉(南非板球运动员)pervasive a.弥漫的，渗透的;遍布的
Alfrde Hutchinson 阿尔弗雷德·哈奇逊(南非作家)cease vt./vi./n.停止，结束
La Traviata 茶花女(威尔
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scarce a.缺乏的，不足的;稀有的，珍贵的 award vt.授予，判给 n.判定;奖，奖品 prescribe vt.指示，规定;开处方，开药
permissive a.容许的，许可的;随意的，开放的 integrate vt./vi.使结合，使并入;使成一体 on the contrary 相反地
perspective n.透视，透视画法;远景，展望;观点，看法 schoolhouse n.(小学或乡村学校)校舍 to go to law against [俗]控告某人 to shy away from 躲开，回避;赞成 infiltrate vt./vi.渗入，透过;浸润
chip n.片屑;薄片;电子集成电路片，芯片 diversity n.多样性
humanistic a.人文主义的，人本主义的，人道主义的 tier n.排层;等级 route n.路线;航线
to disagree about 对…意见不一
economics n.[用作单或复]经济学;经济情况，经济 rote n.死记硬背;机械的方法
progressive a.进步的，先进的;渐次的，累进的 to go along with 和…一起 demand for 对…的要求 as for 对于，至于
undergraduate n.(尚未取得学位的)大学生 a.大学生的 unconventional a.非常规的，不落俗套的 to learn by rote 由熟记而学某事
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第五篇：考研英语备考复习规划
对于2015的考生来说，又开始了一年的考研准备阶段，我们一定要吸取经验，早准备早受益，尤其是词汇的准备工作更要早点下手，给2015年的考生做了如下详细的复习规划；
1、词汇学习：早准备早受益，从寒假到暑假我们要记上三至五遍。
词汇的学习我们要早下手，早准备早受益。只有学好词汇，我们才能对付阅读的文章，长难句的学习才不会很困难，因此词汇的学习很关键，我们只有把词汇这个根基打牢固了，才能经得起后面阅读和长难句的惊涛骇浪。
2、阅读部分：三月份开始准备，考研英语中阅读部分是重头戏，阅读理解是考研英语中分值最大的一项，所以有“得阅读者得天下”之说。每天15分钟左右的阅读时间，坚持一段时间，我们的阅读就会豁然开朗，词汇量增加了，速度自然而然就提高了。然后我们再去做真题，分析题型特点，有针对性的研究真题。
3、完型部分：五月到六月份开始练习，在我们积累一定量的词汇和阅读后，再去练习完型。文都考研老师建议大家在阅读部分就可以多阅读不同题材的文章来丰富我们得文化背景：如文化、习俗、娱乐、生活常识和科学知识等。
4、翻译部分与新题型：暑期时候加强练习，翻译与新题型同样我们要放在后面来练习。
翻译部分我们在阅读时就要有准备的意识，在每篇阅读中选出一两个长难句来分析，增加我们的翻译能力，暑假时再练习就不会那么迷惑。
新题型7选5，我们在阅读时已经巩固了词汇，长难句也不是那么困难了，这时我们可以有针对性的练习，把握每篇的主旨句和每段的主题句，分析空前空后句都不会是难题。
5、作文部分：前期我们可以阅读范文，后期我们结合模板来练习，踏踏实实的写上几篇，总结不同题型的词汇，同时我们在词汇积累与阅读时也要有写作的意识，来积累一些必要的好句。
以上是考研英语复习的简单规划，在此拿出来与大家分享，希望广大2015考生心中有一个规划，早点开始备考，认真学习，耐心练习。最后恭祝您快乐学习，顺利通过考研！
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