名师指导：英语四级考试词汇复习策略

第一篇：名师指导：英语四级考试词汇复习策略

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客观对话类考题——听力短对话、听力长对话

听力考试中的短对话部分历来是整个四级试卷中对词汇要求最低的一部分，这完全是由听力内容本身的特点决定的：因为短对话中出现的往往是通俗易懂的日常交际语言，而非句式复杂、难词、偏词较多的书面语，当然，这也并不意味着听力中就不会出现生词。

首先，听力考查的难词、生词多是日常生活中可能用到的词汇，比如2002年1月的考题中出现了power plug(电源插座)。另外，一些与考生的学习、生活、就业密切相关的词汇近年来也频繁出现，比如2003年9月的考题中出现的registration(入学注册)一词，2008年6月的考题中出现了campus、lawn、architecture等描述校园环境的词，2008年12月的考题中出现了求职常用词汇——recruit和resume。

因此，要答好短对话题，考生必须首先熟悉场景词汇，而四级听力考试中涉及的主要场景无外乎以下十个：学习生活、工作社会、家庭生活、娱乐休闲、公共生活、交通场景、用餐场景、天气场景、买卖消费、医疗健康，且都与考生的学习、生活紧密相关。

学习场景词汇可以借助联想记忆法，由于人的大脑对场景和图表的记忆能力远远高于对纯文字的记忆能力，所以通过场景记忆词汇可以大大提高记忆的效率。以公共生活中考查过的“银行场景”为例，考生可以先设置一个去银行办事的场景，然后进行联想记忆，把在办事过程中可能用到的词汇一网打尽。具体而言，与银行发生事务关系的第一步自然是开账户(open an account)，而最基本的事务关系不外乎存钱(deposit)和取钱(withdraw或draw)。存钱是为了安全，也是因为有利息(interest)。客户看重利息，自然要货比三家，找个利率(interest rate)高的银行存。在银行积累了一定的信用度就可以申请信用卡(credit card)，有了信用卡，客户就可以根据自己的信用度透支(动词overdraw或名词overdraft)一定的金额。另外，银行也可以提供支票本(chequebook)，方便客户消费。如果是大笔透支，客户还可以申请贷款(loan)。当然，与银行有关的词汇还有不少，篇幅所限，笔者在这里就不列举了。

通过上面的例子，大家就会发现，简单的场景设置可以帮助我们记住大量的词汇，另外，大家还可以将这些词汇整理成图表，方便记忆。以下就是笔者整理出来的有关银行的词汇图例表：

其次，在听力中、短对话部分还要注意单词的一词多义，这也是词汇学习的难点之一。虽然改革后专项的词汇题被取消了，但对词汇的考查却被完好无损并且更隐蔽地保留了下来。比如在公共生活的租房场景中考过“let”这样的简单词，但考的却是“出租”这个不太常用的意思。这类题目在以往的词汇考试中也时有出现，比如1998年6月69题中出现的“essentially”，避过了 “必要的”这一

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常义，而考察了“基本上”这一僻义。2002年6月60题中的“lot”也不再表示“许多”，而是摇身一变名词“场地”。熟词僻义出现在只读一遍的听力考试中，让考试的难度增加了不少。

一词多义可以通过引申、扩展、联想等许多方法记忆，大家可以根据自己的学习习惯，选择最适合自己的记忆方法。笔者要强调的是，联想和引申一定要基于已知的正确词义进行，要引之有理，想之有据，切忌随意发挥，弄巧成拙。

除了单词以外，听力考试也常常对一些日常交际中常用的词组进行考查，它们同样是考试中非常重要的部分。改革后，对词组的考查更多地体现在听力及翻译中。在学习动词词组时，可以以动词为核心，结合词组中搭配的介词、副词进行适当的推测，这样可以达到事半功倍的记忆效果。尤其要注意的是，这些小词在词组中和单独使用时的区别，比如“about”单独使用时一般表示“关于”，而在一些常考词组中则表示“附近”，如：“come about”表示“来到附近”，引申为“发生、产生”；“bring about”表示“带到附近来”，引申为“招致”，如果一味从“关于”入手，恐怕就很难理解了。至于介词、副词、连词词组，则可以通过比较记忆法把同义近义及具有相同核心词的放在一起记忆，比如提到表示因果关系的词组，可以想到thanks to、due to、owing to、because of、on account of等等，而提到“than”，就能想到other than、rather than、more than等。假如大家能这样有条理地背诵词组，用起来就会像探囊取物一般容易了。

改革后，听力考试将增加一项长对话，涵盖2段对话和7个问题。这个部分就形式而言无非是短对话的加长，所以词汇上的学习方法与短对话相同，笔者在这里就不赘述了

客观篇章类考题——听力段子题、快速阅读题、详细阅读题

以上三种在考试中常见的客观篇章类考题具有共同的特点，就是只考查单词在该文章中的具体意思，因为四级考试中的阅读文章总是有大约3%的超纲词汇，所以即使熟背考纲词汇，也势必会碰到生词。所以对于超纲的生词，考生们可以大胆借助上下文推测进行现场学习。

我们知道，四级考试中的文章一般都有其特定的题材分类，比如：人文类、科技类、自然类、经济类等等。所以应对四级客观篇章类考题中的词汇时，最好方法是按照历年考过文章的题材进行分类。比如经济类而言，仅2003年6月的四级词汇题就连续考查了两道与经济相关的词汇题，分别是43题中的economy recession(经济衰退)及第68题中的business depression(经济萧条)。这无疑统一了阅读与词汇的战线，改革后也依然如此。主观篇章类考题——听力听写题、写作题

听写题是听力部分惟一的主观题，以往传统考试中与段子题只取其一，而改革后两者将一起出现，这无疑加大了听力部分的难度。

在复习备考时，许多考生都会去买上一本词汇书，但即使是那些彻头彻尾背诵的同学，也会发现做听写题依旧遇到词汇方面的困难。其中的原因很简单

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——我们忽略了单词很重要的一个组成部分——发音。单词的记忆似乎被仅仅局限于看到了能认识，这远远不够，特别是在听写过程中，除了注重速记技巧以外，更重要的是要能准确地写下听到的单词，如果写不下来或者写不正确，即使速记本领再强，也无异于屠龙之技。因此，在新四级考试中单词不再是单独的考点，大家仍需对单词各个方面进行研习，包括发音、拼写、用法等等。

写作是整个卷面中主观性最强、输出量最大的部分。而考生面临的最大困扰就是可用的单词量。其实很多考生的词汇量并不算小，但总觉得一提起笔就思维阻塞，平时学到的词汇大多想不起来，其实，这主要是词汇学习没有章法造成的。对于作文的词汇的记忆方法也可以采取上文提到的场景联想记忆，这样考试时应对不同的文章自然就有词可用。比如说到电脑使用是否应该在年轻人中普及的问题：对于赞同观点，我们大可以就电脑的正面特征进行展开，比如efficient, informative等；而对于反对观点则可以从年轻人的不成熟性immaturity入手，就能想到其表现主要有curious, vulnerable, ignorant, amoral等，考试的时候文章结构框架岂不是能信手拈来？而有些考生忽略了这一方法，到了考试的时候即使能想到这些方面，也闹出诸如用fast来形容电脑速度这样的笑话。

其次，同义词辨析在写作的词汇积累中也异常重要。许多考生在写作中辞藻贫乏，大量重复good一类的低端词汇，这是写作中的大忌。笔者建议考生在复习时加强对对同义词、近义词的了解和辨析，增加写作词汇的多样性和正确性，从而提高作文质量。以good一词为例，若是表示“好吃”，完全可以用delicious、tasty这样的词来替换；若要描述建筑、风景，则可以用magnificent、spectacular等词，甚至还可以用些通用词汇，如fantastic、fabulous、terrific、marvelous等等。当然，替换时要注意词的与词之间的区别，以免误用。总之，同义词的比较记忆法也可在写作中给考生莫大的帮助。其他考题——翻译题、改错题、完型填空题、简答题

根据最新的《大学英语四级考试(CET-4)试点考试样卷》，翻译将采取5题以中译英方式补全句子的形式，考查涉及语法结构、句型句式、词汇词组等多个方面，可以说这是考试内容的一种回归。自从2003年6月削减语法在四级考试词汇部分的比重以来，除2003年9月因SARS特殊原因而增加的一次语法外，2008年1月仅一题涉及定语从句用法，以后语法题就基本上销声匿迹了。然而语法毕竟是与词汇并重的英语基础之一，因此这次改革是将语法和词汇以一种更巧妙的方法结合起来，考查考生的综合能力。对于这个部分而言，撇开语法结构、句型句式不说，词汇部分的重心将仍在词组方面，这个完全可以参考上文谈到客观对话题时提到的词组学习方法。而另外一个可能出现的考点则是通过具体的单词体现句式的多变。比如：这张门票使我们能免费参观Disneyland。很多考生看到“使”，就很自然地想到make、let、have这三个常用的使役动词，孰不知本题的考点正是“使„„能够”，这个词完全可以用“enable”来翻译，甚至可以用历年词汇考题中最活跃的“entitle”一词，翻译的效果更好。而如果用了make, let, have，则后面的那个“能”就会使考生处于很被动的局面，容易被误翻成：This ticket makes/lets us can visit Disneyland freely.，这句中就将出现make/let/have„can的典型错误，而且“freely”在这里作为副词解释为“随心所欲”也大为不妥，这其实也曾作为2008年1月六级改错题的第9题出现过。而本句的正确翻译应

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该是：This ticket entitles us to a free tour in Disneyland.或是 This ticket enables us to visit Disneyland for free.而其中前一句就曾经以几乎一模一样的形式出现在2003年6月的词汇考题第51题：This ticket entitles you to a free boat tour on the lake.而当时让考生填的单词也正是“entitle”一词。

改错题虽然作为六级考题已经考了很多年了，但作为四级而言还是第一次引入，其考点主要涉及语法结构、词组词汇和逻辑一致三个方面。就这类题本身的特征而言，集合了阅读题、语法题和词汇题三种题型。所以对于这种题型中的词汇的复习，可以结合阅读中所采用的联想记忆法，通过对文章的熟悉可以找出对应的逻辑错误，而语法结构则可类似翻译题的一个特点，至于词组部分的搭配就完全可以照搬上文听力对话部分说的词组即可，但重点则是放在形近词组词汇上，因为这一类混淆的概率比较大，这也就是前文说到的比较记忆法。比如2008年1月考到的第1题中把a number of改成了the number of，以及第4题中把effects改成了affects，这也无疑就是词汇考点的重复，早在1991年6月的四级词汇第45题就曾考过affect和effect的区别，1994年1月四级词汇第61题又考了一次，对于出题人在历年四级词汇考试中如此热衷的词汇，不得不说这些词是有其独特的魅力的。因此简单地说，改错题中词汇的解决方法就是对文章词汇使用联想记忆法，而对错误中的混淆词汇使用比较记忆法。

四级的完型填空不比考研，在词汇辨析上内容不多，主要的解题思路仍旧依赖于对文章的总体把握和理解以及提示信息，当然，词组也作为提示信息之一被列为考点。所以结合上阅读的联想记忆解决掉对文章理解的障碍，辅以听力中我们说到的词组的搭配学习，问题自然迎刃而解。

简答题的特点可以说完全类似于阅读本身，所以就不详细阐述了。掌握了阅读技巧之后找到对应的答案，对答案进行适当改写就可以了。值得一提的是平时利用比较记忆法记忆一些同义词或词组在改写时，会使考生答起来更得心应手。

综合以上对新四级中可能出现的题型的全面分析，不难看出词汇部分虽然不再单独出题，但却是改头换面之后以更隐蔽的形式出现在其他题型中了。传统考试中我们尚能与之光明正大地对决，但改革后则有点暗箭难防的意味。但是只要我们把握好应对各种题型的词汇学习方法，就一定能攻克单词关。

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第二篇：大学生英语四级考试复习策略

大学生英语四级考试复习策略

1）先看高频词 和词组 不用太刻意背 有深点的印象就好

不要拿个四级字典在那背，背单词是一种投入和产出极不成比例的做法，极其愚昧和迷信！（当你看到这篇以后，回去赶紧扔掉那些什么词汇串联记忆，星火记忆，黑白记忆，什么家谱式记忆，连环记忆„„之类的书吧，或者送人，或者保存好，来年卖给不懂事的大一新生们，要不就拿去垫桌角，方方正正的多好啊！）对背单词的建议是可以下词汇的mp3来听，这样有事没事的就拿出来听听加深记忆。在百度的mp3里打“大学英语四级词汇”即可

2）背句子，上口也有意思，不枯燥

3）着重阅读的练习要坚持做

4）最后一个月开始听力练习每天晚上一小段 做完以后 把材料自己认真朗读一遍

5）进入六月 保持每两天一套完整题

答题技巧（仅供参考）

1、听力

有三种题型，dialogue(十个对话)，passage(三个短文)，compound dictation(复合式听写题)，第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。

最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。

举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！

考前半个至一个月坚持每天听真题的磁带,特别要训练自己熟悉听写段落句子题,这题算是听力部分中最难的也是我们以前做的很少的.要听写的句子往往比较长,可以写原句也可以用自己的话写大意,要边听听写完整不太可能,建议大家着重听大意,记下关键词,听完后再按关键词补充完整

2、阅读

占比较大的比例,有一定难度,要注意把握速度和时间

浏览问题,掌握问题信息-------通读全文---------做细节题,推论题---------做全文观点题,一般说来问题的顺序和题目答案在问中的顺序是一致的平时练习的时候训练自己识生词的能力,对不认识的词靠上下文来识别意思,把握全文观点的能力

这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈，一事实细节题，据偶的观察，每年必考地方是列举处，即有first，sceond，in addition„„的地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such，for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住，1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案，2)选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，3)选项中有绝对语气词的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could，might，possible等。

二词义及语义判断题，常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案

三推理判断题，有如下几个技巧，1)若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段，2)选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tend to，offten等一般是答案，3)符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了)。

四主旨大意题和观点态度题，这两种相对都比较难，大家的得分都不是很高。

3、写作

① 先理好思路再写,包括每段的大意,要条理清楚，一气呵成。

② 用词特别是动词要斟酌,大家都用的词你就尽量避免用,换用高级些的词汇或短语

如I think, I like, very important等太俗的词汇让阅卷老师生厌

③ 用灵活的句型体现你对语言的驾驭能力,切忌一个句型模式从开篇到结尾没

有变化,多正确的使用长句,如定语从句,主语从句等

④ 注意文章的连贯以及小词(副词)的运用

判卷时，一般只看开头和收尾句，再大体看一下字数够不够，有没有错误的单词，我们的目标是尽量在三十分种内不说一句错话，不写一个错单词。再有，写短文时，最好用黑色钢笔，要注意书面整洁、清晰，最好买一本王长喜的词汇背背，星火的听力15天满分也是非常好的，历届经验都是多做题会有收获，词汇是一方面，平时要多听，多做题，还要多写作文，注意听力，作文和阅读占的分最多，四级的网站，上面有很多

力MP3 100篇。

4.完形填空:

先通读全文,了解大意后再仔细阅读每一小题,注意固定搭配的用法

5.翻译：

一定要抓住中心意思，最好用你熟悉的短语或者固定搭配，以免出错 关于应考有几点想说说:

误区:

（1）.不做真题,只做模拟题.模拟题中错误较多,题目来源也不一定权威,有可能对备考产生负面影响

（2）.复习时应该针对自己的弱项重点突破,最好多做阅读及全方位的练习,在考试前把对英语熟悉的语感找回来.（3）.考试时把握不好时间.考试时间很紧,很多同学没做完,应该有计划有时间观念的做,切忌漏题,最后一道玩形填空题往往不难但很多同学都来不及做 几个好的句型:

开头:It goes without saying that„.不言而喻,„„..Generally speaking,„.一般说来,„„

It is often said that„..常言道,„..第一段:It can be easily proved that„„.那是很容易证明的„„ No one can deny that „..谁也不能否认„„.The chief reason why„is that„.为什么„„的主要原因是„..Take„for example„..以„为例,„..第二段展开:But it is a pity that„.但是很可惜„.However,„„ On the other hand,„.Perhaps you will question why„„ 这个也有真题和听力 http:///doc/enlisten/511_1017.htm(大学英语四级考试听

结论段:From my point of view,„„

In conclusion,„.To sum up,„..总括言之,„..The result is dependent on„.结果是依„„而定

最后要提醒大家的是，四级考试的考题是绝对不会重复的，只有考点会重复，同学们在利用真题复习时，不是把题目作为复习方向，而是通过题目复习考点即知识点，并且注意举一反

三、对比综合。而且做题也不是越多越好，要明确做题的目的，有重点的练习，找出自己的薄弱环节，多加练习，发掘自己更多的潜力。http:///

大耳朵英语网不错，不过光有资料还是不够的，还需要好的学习方法

坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色，过英语四级自然很容易了。

10分钟的散步可以练“说”,吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息„„

只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。

第三篇：英语四级考试作文考前复习策略

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英语四级考试作文考前复习策略

作文是考前突击最有效的一部分，临近考试还剩3时间了，考生这几天的重心一定要转移到作文上，下面是为大家提出的几条考前作文复习策略，希望能够让大家更有效地复习。

结合中文译文背诵经典范文

考前复习作文说到底离不开背诵，背的多了，积累的就多了，考生可以有针对性的了解范文的写作特点，积累写作常用的词语表达，复杂句型，防止考生在考试和写作训练时出现下笔无言的情况。但是需要注意的是，背诵经典范文不能死记硬背，也不能贪多，在考前这几天时间里，想要背特别多的范文也不实际，即使背了效果也不好，所以范文选择在精不在多，一种类型背一篇足够，但现在离考试还有不到一周的时间，每天背两篇，一定要背的滚瓜烂熟，张口就能说，提笔就能写，掌握熟练，这样到考试的时候需要用到哪一句信手拈来就是。

控制时间默写，及时检查背诵情况

背诵是让我们脑子里积累足够多的知识点和句式句型，但是记住了能够正确的写在试卷上才能够拿到分数，有些同学基础不太好，好多单词自己觉得会了，考试的时候却写不出来，默写的过程就是对自己背诵情况的一个检查，看看那些自己会读会认的词汇是不是也会写，所以一篇文章背熟了之后，一定要合上书，把它默写下来，默写下来之后对照一下范文，看看在自己背熟的情况下，还有哪些地方出错了，并要及时改正。另外，默写也是加深记忆的方法之一，默写一遍可能胜过背十遍，但是需要注意的是，在默写练习时，四级作文最好能在10分钟之内默写完，六级作文最好能在15分钟内默写完，严格控制时间，考试的时候养成习惯也能顺利完成试卷。

模仿范文写出自己的作文

背完一篇文章之后，要有意识地积累表达，尤其是范文中常出现的万能词汇，或者常用的句型。很多作文都有自己的模板，但是我们不能直接套用模板，这样阅卷老师会一眼看出来，并且大家千篇一律的套用模板，每个人的作文都会显得没有新意，积累了那么多作文范文后，我们应该做的是，在考前这几天，根据范文中的常用句型创作出一篇自己的作文模板，并且在背完每篇文章之后，要使用这篇文章的表达，去写另一道题目，尽可能多的去使用这些表达，写多了就摸索出自己的模板了。

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第四篇：英语四级词汇

1406版 必考 四六级听力高频场景词语汇总

Campus life 校园生活（短对话及长对话重点）

1、作业类：assignmentterm paperessays（小论文，曾经的听写答案）thesis(毕业论文)composition 作文

textbook教科书/reference book参考书 / assigned books 指定书目

搭配作业的一些常见表达：

be through with sth结束，完成（四级四次考到）

due 到期（最新考点2013年06月）Y

ou've known from month the report is duetoday.have sb's hands full with sth忙于做某事（两次考到）

narrow down thetopic细化题目(两次考到)

2、课程类：

seminar（研讨会）

原句： Do you havethe seminar schedule with you?（你有研讨会的日程表么？）optionalcourse/elective（选修课）

evening/day course(晚间/白天课程 09-12词汇)

compulsorycourse/requirement（必修课）

presentation（多次考到，展示或演示课）

搭配词汇:

hardly/ barely stay awake（无法保持清醒。四级三次考到，最新10-6考点)tutoring service 一对一辅导课程

最新课程名称

advancedphysics(高级物理)dataprocessing(数据处理)

computerprogramming(计算机编程，两次考到)

Biology 生物Statistics统计学课程

Psychological counseling 心理咨询

3、师生名称

freshman(大一)sophomore（大二）junior（大三）

senior（大四）(四六级多次考点)

graduate(毕业生)undergraduate（在校生，本科生）

postgraduate（多次考到，研究生）Doctoral Degree(博士学位)

tutor(导师)supervisor(六级，论文导师)

graduate school（研究生院）

Job hunting求职(长对话重点)

按找工作流程排列，以下词语反复被四六级听力考到：

recruit（连续考到。招聘）resume(简历，注意发音，多次考到)

short list候选人名单job vacancy 职位空缺

job applicantcandidate 候选人（多次考到）

apply forapplication（2008/09/10四级考点）

Position/post（多次考到。职位）reputation(多次考到）

resign（辞职，多次考到）

lay off/be laid off(解雇，09-12四级考点；13年12月六级考点)

recommendation 推荐letter of recommendation/reference(六级考点，推荐信)I'd like afull-time position with more responsibility（2013-06）benefits(package)（福利，福利计划，两次考到）

paid vacation（带薪假期）

social security（社会保险）phased retirement(08-12 阶段性退休)最常见行业：

finance /trade / accountancy / administration / consultancy/ sales

例句重现：四级

2009-6

I heard aboutyour promotion, you must be thrilled.(我听说你升职了，你开心死了吧)Not really, thenew office is huge, but the work load has doubled.（也不见得，新办公室挺大的，但是工作量也翻倍了）

2010-06

It enables himto apply theory to practice能够让他把理论应用于实际

Getting alongwell with colleagues与同事和睦相处

2010-12

Send in awritten application as soon as possible 尽快发来书面申请

2011-6

what does theman say contribute the success of the business？

（男士说是什么造就了他商业的成功）

2011-12

What positionin the company appeals to you most? 职位最吸引你的是什么？ 2012-12he is tied up in meetings.他忙于开会

2013-12 so you know Sam had turned down the job offer?

例句重现：六级

2012-12 The head technician in the lad tried to persuade the hospital

administration to replace it.2013-06There is a penalty clause.（罚金条款）

2013-12Apparently the bus company will be laying off its employees if they can’t reach an agreement.新内容：减肥与健康（自09年起至10年12月多次出现）

gym 健身房terrific figure魔鬼身材

vegetarian（六级：素食主义者）

overweight=outof shape 胖（多次考点）

dieting节食lose weight减肥slim苗条

have a largerwaist 腰有些肥（可以指人也可以指服装）

physical training 身体锻炼

weight-lifting 举重

第五篇：2014年六月英语四级复习高频词汇

高频词汇：

1.bargain(见了就选)讨价还价，成交

2.except for(见了就选)除…..之外

3.offer(录取通知书)提议

4.effects(个人财物)

5.gap(不足、差距)

6.mark(污点、做标记)

7.mind(照料、看管)

8.moment(考了8次)瞬间，重要时刻，契机

9.present(拿出)呈现

10.inquire询问

11.Deliberate故意的，深思熟虑的，仔细考虑（vt）

12.Advisable明智的，可取的，适当的13.Accuse控告，归咎于

14.anything but根本不，绝不，除…..以外任何事情

15.but for除…以外

16.consume with使全神贯注

17.extensive at大规模的18.Intervals间隔

19.Origin起源，出身

20.preferable to更好的21.Procedure程序，步骤

22.Profitable有利可图的23.Property性质，性能

24.Pace步速，踱步而行

25.Point指向，要点

26.Range漫游，归类于，范围

27.Refuse拒绝

28.refer to涉及，参考

29.Relief救济，解除，安慰

30.Religion宗教信仰

31.Relatively相对的，相当的32.Release释放，发射

33.Rise上升，起立

34.Single单一的，单程的35.Sole触底，唯一的36.Spoil溺爱，糟蹋，次品，掠夺

37.Stick坚持，伸出，粘住

38.Suit适合，使适应

39.surprise

40.Urgent紧急的，急迫的41.Vary改变，使多样化

42.Tense拉紧，使变紧张

43.Tolerant宽容，容忍

44.Trace追踪，描绘

45.Vacant空虚的，空闲的46.Weaken减少，使变弱

47.wear off磨损，逐渐消失

(有一些你总见到，但是总是拿不准代表什么，但真的就爱考这个！所以还是背背吧)