英语四级考试高分之阅读理解复习指导

第一篇：英语四级考试高分之阅读理解复习指导

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阅读理解可谓四级考试的重中之重，改革后的新四级考试，阅读考查形式有所增加，能力要求也有所提高。除了传统的选择题型外，还增加了快速阅读题型，以及简答题的题型，除了A、B、C、D这种客观题考生哪怕不会做也有25%的答对几率，简答题这种主观题型使很多考生的侥幸心理大大降低。而且，完形填空和翻译在一定程度上也考查了一个学生的阅读能力。因此，提高阅读水平，在阅读理解上拿高分，是四级必过的又一大支柱。

那么，如何进行阅读理解的复习，提高阅读水平呢？下面就介绍一些阅读理解的复习方法及答题技巧：

大学英语四级考试阅读理解部分要求考生应该能达到《教学要求》中的一般要求，即“能基本读懂一般性题材的英文文章，阅读速度达到每分钟70词。在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时，阅读速度达到每分钟100词。能基本读懂国内英文报刊，掌握中心意思，理解主要事实和有关细节。能读懂工作、生活中常见的应用文体的材料。能在阅读中使用有效的阅读方法。”

四级的阅读理解主要包含量大部分：快速阅读理解和仔细阅读理解。快速阅读部分要求考生在15分钟的时间内读完一篇1000字左右的文章和后面的10道题。前面7道题是判断正误题(包括NOT GIVEN)或者是单项选择题，后3道是填空题，即根据对阅读材料的理解，填3到4个单词或短语(答案基本都是原文中出现的原词)。快速阅读要求我们运用略读或查读的技能从文章中获取信息。

仔细阅读部分要求考生阅读三篇短文。两篇为单项选择题型的短文理解测试，一篇为选词填空或简答题。但从2007年6月以来的考试全部考查的是选词填空而没有考查简答题。仔细阅读理解部分测试考生在不同层面上的阅读能力，包括理解主旨大意和重要细节、综合分析、推理判断及根据上下文推测词义等。

大学英语四级考试的阅读文章体裁有记叙文、说明文、议论文，其中说明文和议论文为主要测试文体；在阅读题材方面，科技类大约占25%，人文类大约占45%，经济类大约占15%，综合类大约占5%，环境类比例小，近几年有上升趋势。因此，学生应针对不同的体裁和题材进行有侧重点的备考复习。

在做阅读理解的过程中，如果掌握正确的阅读方法和阅读技巧，阅读速度就会大大提升，同时提高阅读的准确度。因此在平时的复习中，要注意培养常用三种阅读方法：略读、查读、意群阅读法。

略读又称跳读(reading and skipping)，是指以尽可能快的速度阅读，迅速获取文章大意或中心思想。换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。略读有下列四个特点：

(1)以极快的速度阅读大量材料，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的 在线学英语 体验请申请：

阐述信息。

(2)可以跳过某个部分。

(3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

(4)根据文章的难易程度和所要达到的目的，不断地灵活调整阅读速度。

略读可以运用下列技巧：

(1)要利用印刷细节，如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对书和文章进行预测略读。预测略读要了解作者的思路，以便把握大意、有关的细节及其相互关系。

(2)阅读文章开头的一、二段，力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。

(3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去细节不读，以求得略读速度。

(4)注意转折词和序列词。转折词如however, moreover, in addition等，序列词如firstly, secondly等。

(5)若无需要，不必阅读细节。

总之，采用略读方法往往能够帮助我们确定文章的主题和作者的观点，以及文章的结构和作者的风格。

查读，同略读一样，也是一种快速阅读技巧。查读的目的主要是有目标地去找出文中某些特定的信息，也就是说，在对文章有所了解(即略读)后，在文章中查找与某一问题、某一观点或某一单词有关的信息，寻找解题的可靠依据。查读时，要以很快的速度扫视文章，确定所查询的信息范围。在四级快速阅读的测试文章中，如果给出明确的小标题，这就能够帮助很快地锁定解题范围。同时，还应该注意题目中体现出的所查信息的特点。如：问题或填空的句子中涉及到人名、地名，则主要寻找首字母大写的单词；有关日期、数目的问题，则主要查找具体数字；有关某个事件、某种观点等，就需要寻找与此相关的关键词，而与所查信息无关的内容可一掠而过。

查读是以某个细节的关键词为目标，目光很快地扫过文章，直到发现与问题有关的文字，迅速锁定答案。在回答细节题目的时候(也就是我们通常所说的五个“W”和一个“H”，即What，Who，When，Where，Why，How)，查读的效率之高就凸显出来了。

这种有选择性的阅读，特点是“带着问题找答案”，也就是说，在阅读文章 在线学英语 体验请申请：

之前就已经明白要回答什么样的问题，要找出什么方面的信息，然后带着这些问题进行阅读，在文章中找出某些具体的事实和信息。这种“带着问题找答案”的方法，关键在于要熟悉不同体裁文章中信息的分布特点，否则就很难快速地找到所需信息。

所谓意群，就是有意义的短语和语法结构。所谓意群阅读法是指把在意义和语法结构上有关联的几个词，连接成相对完整的信息，成群消化理解的方法。意群阅读法是以意群而不是单词为最小阅读单位的一种快速阅读方法。它不仅可以提高阅读速度，而且有利于对句子的整体理解，而不是死抠字眼，逐词理解。一个好的阅读者在阅读过程中眼睛的移动是从一个意群到另一个意群；而普通阅读者阅读时则是从一个单词移动到另一个单词。

运用意群阅读法既可以提高阅读的速度，又可以提高答题的正确率。

下面分别就各种题型的解题技巧和方法一一做一介绍：

一、快速阅读理解

1、复习重点

大纲规定本部分有两种考查题型，即判断正误题和单项选择题，每年从中选择一种题型进行考查。但需要我们注意的是2007年6月以前快速阅读的设题方式为7道判断题加3道补全句子题，而2007年12月以来的真题中前7道均为单项选择题，后3道为补全句子题。从近几年的出题倾向来看，单项选择题更能够考查出学生快速阅读的能力和水平，因此单项选择题成为近几年快速阅读考查的主要形式。考生在复习时要对这两种题型都有所了解，在平时的训练中把重点放在单项选择题上。

2、解题步骤

第一步，略读全文，浏览大标题，分析小标题

浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构，了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短，考试中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同目录，可以帮助考生宏观地把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。

有时文章没有小标题，这时须按下列顺序浏览全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法，意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内。

第二步，仔细读题，划出标志词或关键词

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标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词，根据这些单词，我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。

如果试题中没有标志词，那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容，然后再确定试题在文章中的位置。

第三步，答题

在答题时，首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分，即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题，也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此，所以模拟题较难)。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两道地做，前后呼应，能更好地定位。

二、选词填空

1、复习重点

考生需要对该部分的测试重点有所了解，只有了解了测试重点复习才有针对性。该部分测试重点在于把握文章的结构，主要考查考生对诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体特征以及单词在实际语境中的理解，即要求考生在理解全文的基础上弄清文章的宏观结构和具体细化到每个单词的微观理解。本题型和原来的词汇题相比，更注重实际运用，从单一的一句话考查上升到篇章的理解。这一题型要求我们对上下文有很好的理解，尤其是对上文的理解，要求比较高。

本题型考查的对象皆为实义词，主要包括名词、动词、形容词、副词，所以要求我们熟知大学英语四级的积极词汇，熟知单词的词类和不同意思。由于考试的形式是选词填空，所以我们必须熟悉一些基本的语法知识，例如：词性的归纳(4种词性，名词、动词、形容词、副词)、基于语法的判断(单复数、ing形式等)、常用搭配的掌握等。

2、解题步骤

第一步，跳读全文，抓住中心

由于本题型考查我们对篇章的理解，因此拿到题目后首先应该略读整篇文章，确定文章的中心或主要说明的问题。文章大概在220~250词左右，用1分钟左右的时间略读即可。

第二步，阅读选项，按词性分类

选项中的15个单词是考查的关键，我们应该仔细理解这15个单词。熟悉的单词标明词性和词义，不熟悉的单词或者不认识的单词只需标明词性，然后根据 在线学英语 体验请申请：

名词、动词、形容词、副词四大类按规律排列在试卷上。

第三步，瞻前顾后，灵活选择

词性分类之后，回到原文中，根据原文中空格前后的单词或者前后语句确定所要填的词性，然后从分类好的单词中选择出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。

第四步，复读全文，谨慎调整

填空完成后，再次复读全文，检查上下文是否通顺、内在逻辑关系是否连贯。如有问题，也需要谨慎地微调。

三、篇章阅读理解(单项选择)

本题型要求考生在阅读完一篇300~350个单词左右的文章后解答5个以单项选择题形式进行考查的题目。其所考查的内容一般不会是从文章能直接找到答案的，而需要考生运用自己的语言知识、逻辑知识等进行推敲和加深理解。这种题型可以考查任何层次、全局性、细节性的内容。虽然提供4个答案供考生进行选择，但干扰项大多具有迷惑性，这就要求考生对所读文章内容达到真正的理解。

1、解题步骤

第一步，读问题，划出标志词或关键词

快速浏览题目，对5个题目有大概印象以便阅读时有侧重点。一般来说，对于本身已经明确其考查内容的题目，标志词和关键词是比较容易找到的，只看一下题干即可，而对于那些并没有出现标志词和关键词的题目，如：The author suggests that，可以在解答试题时浏览选项作出解答。

第二步，略读文章

在略读中，首先阅读第一段，因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题。然后阅读下面各段的第一句话，以对每个段落的内容有大概的了解，然后再阅读最后一段，以帮助我们对文章内容进行概括，或了解作者的评价、态度等。

第三步，解答试题

根据试题中的标志词和关键词，找到试题在文章中对应的句子，并对其进行仔细阅读，然后对比四个选项，选出正确答案。

2、题型分类及解题技巧

根据大学英语阅读理解测试能力的要求，阅读理解的试题类型可以分为以下 在线学英语 体验请申请：

五大类：主旨题、细节题、语义题、推理题和观点态度题。通过对历年大学英语四级试题的分析，阅读理解部分五类题型所占比重分别为：细节题占60%左右，主旨题和推理题各占15%左右，语义题和观点态度题各占5%左右。在近年的四级考试中，阅读理解题型不断变化，较难的主旨类和推理类比重加大。尽管所选材料题材广泛，包罗万象，但其体裁选用和题型设置相对稳定，提问方式大同小异，因而考生可通过熟悉各种题型及其应试策略，提高阅读理解部分的做题正确率。

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第二篇：名师指导：英语四级考试词汇复习策略

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客观对话类考题——听力短对话、听力长对话

听力考试中的短对话部分历来是整个四级试卷中对词汇要求最低的一部分，这完全是由听力内容本身的特点决定的：因为短对话中出现的往往是通俗易懂的日常交际语言，而非句式复杂、难词、偏词较多的书面语，当然，这也并不意味着听力中就不会出现生词。

首先，听力考查的难词、生词多是日常生活中可能用到的词汇，比如2002年1月的考题中出现了power plug(电源插座)。另外，一些与考生的学习、生活、就业密切相关的词汇近年来也频繁出现，比如2003年9月的考题中出现的registration(入学注册)一词，2008年6月的考题中出现了campus、lawn、architecture等描述校园环境的词，2008年12月的考题中出现了求职常用词汇——recruit和resume。

因此，要答好短对话题，考生必须首先熟悉场景词汇，而四级听力考试中涉及的主要场景无外乎以下十个：学习生活、工作社会、家庭生活、娱乐休闲、公共生活、交通场景、用餐场景、天气场景、买卖消费、医疗健康，且都与考生的学习、生活紧密相关。

学习场景词汇可以借助联想记忆法，由于人的大脑对场景和图表的记忆能力远远高于对纯文字的记忆能力，所以通过场景记忆词汇可以大大提高记忆的效率。以公共生活中考查过的“银行场景”为例，考生可以先设置一个去银行办事的场景，然后进行联想记忆，把在办事过程中可能用到的词汇一网打尽。具体而言，与银行发生事务关系的第一步自然是开账户(open an account)，而最基本的事务关系不外乎存钱(deposit)和取钱(withdraw或draw)。存钱是为了安全，也是因为有利息(interest)。客户看重利息，自然要货比三家，找个利率(interest rate)高的银行存。在银行积累了一定的信用度就可以申请信用卡(credit card)，有了信用卡，客户就可以根据自己的信用度透支(动词overdraw或名词overdraft)一定的金额。另外，银行也可以提供支票本(chequebook)，方便客户消费。如果是大笔透支，客户还可以申请贷款(loan)。当然，与银行有关的词汇还有不少，篇幅所限，笔者在这里就不列举了。

通过上面的例子，大家就会发现，简单的场景设置可以帮助我们记住大量的词汇，另外，大家还可以将这些词汇整理成图表，方便记忆。以下就是笔者整理出来的有关银行的词汇图例表：

其次，在听力中、短对话部分还要注意单词的一词多义，这也是词汇学习的难点之一。虽然改革后专项的词汇题被取消了，但对词汇的考查却被完好无损并且更隐蔽地保留了下来。比如在公共生活的租房场景中考过“let”这样的简单词，但考的却是“出租”这个不太常用的意思。这类题目在以往的词汇考试中也时有出现，比如1998年6月69题中出现的“essentially”，避过了 “必要的”这一

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常义，而考察了“基本上”这一僻义。2002年6月60题中的“lot”也不再表示“许多”，而是摇身一变名词“场地”。熟词僻义出现在只读一遍的听力考试中，让考试的难度增加了不少。

一词多义可以通过引申、扩展、联想等许多方法记忆，大家可以根据自己的学习习惯，选择最适合自己的记忆方法。笔者要强调的是，联想和引申一定要基于已知的正确词义进行，要引之有理，想之有据，切忌随意发挥，弄巧成拙。

除了单词以外，听力考试也常常对一些日常交际中常用的词组进行考查，它们同样是考试中非常重要的部分。改革后，对词组的考查更多地体现在听力及翻译中。在学习动词词组时，可以以动词为核心，结合词组中搭配的介词、副词进行适当的推测，这样可以达到事半功倍的记忆效果。尤其要注意的是，这些小词在词组中和单独使用时的区别，比如“about”单独使用时一般表示“关于”，而在一些常考词组中则表示“附近”，如：“come about”表示“来到附近”，引申为“发生、产生”；“bring about”表示“带到附近来”，引申为“招致”，如果一味从“关于”入手，恐怕就很难理解了。至于介词、副词、连词词组，则可以通过比较记忆法把同义近义及具有相同核心词的放在一起记忆，比如提到表示因果关系的词组，可以想到thanks to、due to、owing to、because of、on account of等等，而提到“than”，就能想到other than、rather than、more than等。假如大家能这样有条理地背诵词组，用起来就会像探囊取物一般容易了。

改革后，听力考试将增加一项长对话，涵盖2段对话和7个问题。这个部分就形式而言无非是短对话的加长，所以词汇上的学习方法与短对话相同，笔者在这里就不赘述了

客观篇章类考题——听力段子题、快速阅读题、详细阅读题

以上三种在考试中常见的客观篇章类考题具有共同的特点，就是只考查单词在该文章中的具体意思，因为四级考试中的阅读文章总是有大约3%的超纲词汇，所以即使熟背考纲词汇，也势必会碰到生词。所以对于超纲的生词，考生们可以大胆借助上下文推测进行现场学习。

我们知道，四级考试中的文章一般都有其特定的题材分类，比如：人文类、科技类、自然类、经济类等等。所以应对四级客观篇章类考题中的词汇时，最好方法是按照历年考过文章的题材进行分类。比如经济类而言，仅2003年6月的四级词汇题就连续考查了两道与经济相关的词汇题，分别是43题中的economy recession(经济衰退)及第68题中的business depression(经济萧条)。这无疑统一了阅读与词汇的战线，改革后也依然如此。主观篇章类考题——听力听写题、写作题

听写题是听力部分惟一的主观题，以往传统考试中与段子题只取其一，而改革后两者将一起出现，这无疑加大了听力部分的难度。

在复习备考时，许多考生都会去买上一本词汇书，但即使是那些彻头彻尾背诵的同学，也会发现做听写题依旧遇到词汇方面的困难。其中的原因很简单

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——我们忽略了单词很重要的一个组成部分——发音。单词的记忆似乎被仅仅局限于看到了能认识，这远远不够，特别是在听写过程中，除了注重速记技巧以外，更重要的是要能准确地写下听到的单词，如果写不下来或者写不正确，即使速记本领再强，也无异于屠龙之技。因此，在新四级考试中单词不再是单独的考点，大家仍需对单词各个方面进行研习，包括发音、拼写、用法等等。

写作是整个卷面中主观性最强、输出量最大的部分。而考生面临的最大困扰就是可用的单词量。其实很多考生的词汇量并不算小，但总觉得一提起笔就思维阻塞，平时学到的词汇大多想不起来，其实，这主要是词汇学习没有章法造成的。对于作文的词汇的记忆方法也可以采取上文提到的场景联想记忆，这样考试时应对不同的文章自然就有词可用。比如说到电脑使用是否应该在年轻人中普及的问题：对于赞同观点，我们大可以就电脑的正面特征进行展开，比如efficient, informative等；而对于反对观点则可以从年轻人的不成熟性immaturity入手，就能想到其表现主要有curious, vulnerable, ignorant, amoral等，考试的时候文章结构框架岂不是能信手拈来？而有些考生忽略了这一方法，到了考试的时候即使能想到这些方面，也闹出诸如用fast来形容电脑速度这样的笑话。

其次，同义词辨析在写作的词汇积累中也异常重要。许多考生在写作中辞藻贫乏，大量重复good一类的低端词汇，这是写作中的大忌。笔者建议考生在复习时加强对对同义词、近义词的了解和辨析，增加写作词汇的多样性和正确性，从而提高作文质量。以good一词为例，若是表示“好吃”，完全可以用delicious、tasty这样的词来替换；若要描述建筑、风景，则可以用magnificent、spectacular等词，甚至还可以用些通用词汇，如fantastic、fabulous、terrific、marvelous等等。当然，替换时要注意词的与词之间的区别，以免误用。总之，同义词的比较记忆法也可在写作中给考生莫大的帮助。其他考题——翻译题、改错题、完型填空题、简答题

根据最新的《大学英语四级考试(CET-4)试点考试样卷》，翻译将采取5题以中译英方式补全句子的形式，考查涉及语法结构、句型句式、词汇词组等多个方面，可以说这是考试内容的一种回归。自从2003年6月削减语法在四级考试词汇部分的比重以来，除2003年9月因SARS特殊原因而增加的一次语法外，2008年1月仅一题涉及定语从句用法，以后语法题就基本上销声匿迹了。然而语法毕竟是与词汇并重的英语基础之一，因此这次改革是将语法和词汇以一种更巧妙的方法结合起来，考查考生的综合能力。对于这个部分而言，撇开语法结构、句型句式不说，词汇部分的重心将仍在词组方面，这个完全可以参考上文谈到客观对话题时提到的词组学习方法。而另外一个可能出现的考点则是通过具体的单词体现句式的多变。比如：这张门票使我们能免费参观Disneyland。很多考生看到“使”，就很自然地想到make、let、have这三个常用的使役动词，孰不知本题的考点正是“使„„能够”，这个词完全可以用“enable”来翻译，甚至可以用历年词汇考题中最活跃的“entitle”一词，翻译的效果更好。而如果用了make, let, have，则后面的那个“能”就会使考生处于很被动的局面，容易被误翻成：This ticket makes/lets us can visit Disneyland freely.，这句中就将出现make/let/have„can的典型错误，而且“freely”在这里作为副词解释为“随心所欲”也大为不妥，这其实也曾作为2008年1月六级改错题的第9题出现过。而本句的正确翻译应

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该是：This ticket entitles us to a free tour in Disneyland.或是 This ticket enables us to visit Disneyland for free.而其中前一句就曾经以几乎一模一样的形式出现在2003年6月的词汇考题第51题：This ticket entitles you to a free boat tour on the lake.而当时让考生填的单词也正是“entitle”一词。

改错题虽然作为六级考题已经考了很多年了，但作为四级而言还是第一次引入，其考点主要涉及语法结构、词组词汇和逻辑一致三个方面。就这类题本身的特征而言，集合了阅读题、语法题和词汇题三种题型。所以对于这种题型中的词汇的复习，可以结合阅读中所采用的联想记忆法，通过对文章的熟悉可以找出对应的逻辑错误，而语法结构则可类似翻译题的一个特点，至于词组部分的搭配就完全可以照搬上文听力对话部分说的词组即可，但重点则是放在形近词组词汇上，因为这一类混淆的概率比较大，这也就是前文说到的比较记忆法。比如2008年1月考到的第1题中把a number of改成了the number of，以及第4题中把effects改成了affects，这也无疑就是词汇考点的重复，早在1991年6月的四级词汇第45题就曾考过affect和effect的区别，1994年1月四级词汇第61题又考了一次，对于出题人在历年四级词汇考试中如此热衷的词汇，不得不说这些词是有其独特的魅力的。因此简单地说，改错题中词汇的解决方法就是对文章词汇使用联想记忆法，而对错误中的混淆词汇使用比较记忆法。

四级的完型填空不比考研，在词汇辨析上内容不多，主要的解题思路仍旧依赖于对文章的总体把握和理解以及提示信息，当然，词组也作为提示信息之一被列为考点。所以结合上阅读的联想记忆解决掉对文章理解的障碍，辅以听力中我们说到的词组的搭配学习，问题自然迎刃而解。

简答题的特点可以说完全类似于阅读本身，所以就不详细阐述了。掌握了阅读技巧之后找到对应的答案，对答案进行适当改写就可以了。值得一提的是平时利用比较记忆法记忆一些同义词或词组在改写时，会使考生答起来更得心应手。

综合以上对新四级中可能出现的题型的全面分析，不难看出词汇部分虽然不再单独出题，但却是改头换面之后以更隐蔽的形式出现在其他题型中了。传统考试中我们尚能与之光明正大地对决，但改革后则有点暗箭难防的意味。但是只要我们把握好应对各种题型的词汇学习方法，就一定能攻克单词关。

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第三篇：英语四级考试写作指导

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根据以下提示叙述一场交通事故：1)用第一人称;2)短语提示：drive home at about 30 kilometers an hour;it was dark;a small girl chased a dog;not hit her but hit a car in the other direction3)写出作者对此交通意外的感想。

参考范文

Last night I was driving home from work.I had an accident.I was following behind a truck，driving at about 30 kilometers an hour.I was watching the traffic carefully because it was getting dark.Suddenly a small girl ran onto the road from the left.She was chasing a dog and she wasn’t paying any attention to the traffic.I immediately applied the brakes and turned the steering wheel quickly to the right.The girl jumped towards the side of the road as soon as she saw my car.Fortunately I did not hit her，but I hit a car coming in the other direction.Luckily I was not driving very fast so the damage was not serious.It is better to damage a car than to injure a young child，I thought to myself.B： 以第一人称写一篇记叙文，讲述在旅行中经历的一件小事。

参考范文

Go on a Mediterranean Journey

My wife and I have always enjoyed traveling by sea，and last year we decided to go on a Mediterranean journey.Although our holiday was rather expensive we thought that the high standard of accommodation，the first-class food and the many interesting places we saw were well worth the price we paid.We found that most of the other passengers were friendly and interesting，but there was one man，a Mr.James，who irritated and annoyed us.Whatever subject we talked about，it seemed that he was an expert at it.He had，apparently，read more books，visited more countries and studied more languages，than anyone else had.After a few days，we ate our meals in silence，because nobody wanted to begin a conversation that would soon be taken over by this man.Then my wife had an idea.She suggested that we might think of an unusual subject，look it up in an encyclopedia and then talk about it at dinner.If it were an unusual subject，Mr.James could not possibly know anything about it.The subject we chose was “English Agriculture in the Eleventh Century.” At dinner that night we

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discussed this subject with great enthusiasm.Mr.历年四级考试中的“How I Overcome Difficulties in Learning English”、“My Ideal Job”以及图表作文的第一段都属于说明文的范畴，如，2002年6月的根据坐标图写题为“Students Use of Computers”的作文。

说明文必须按一定的顺序进行说明：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序或认识顺序，选择具体的特点和细节来说明。

所以，说明文的思路要围绕说明顺序、事物的特点和细节展开。例如：

范文点评

A Famous Clock

When you visit London，one of the first things you will see is Big Ben，the famous clock which can be heard all over the world on the B.B.C.If the Houses of Parliament had not been burned down in 1834，the great clock would never have been erected.Big Ben takes its name from Sir Benjamin Hall who was responsible for the making of the clock when the new Houses of Parliament were being built.It is not only of immense size，but is extremely accurate as well.Officials from Greenwich Observatory have the clock checked twice a day.On the B.B.C.you can hear the clock when it is actually striking because microphones are connected to the clock tower.Big Ben has rarely gone wrong.Once，however，it failed to give the correct time.A painter who had been working on the tower hung a pot of paint on one of the hands and slowed it down!

【点评】这是《新概念英语》中的一篇经典说明文，介绍了世界著名的“大本钟”。文章开篇指明该钟位于英国伦敦，且全世界的人们通过BBC就能够听到钟声。接下来讲述了“大本钟”的由来，特点——不仅外型巨大，而且走时准确，在结尾处讲了“大本钟”的一个幽默的小插曲——油漆工把油漆桶挂在指针上，把钟弄慢了。细读这篇文章，我们不难发现，区区159个单词就把“大本钟”的光辉形象牢牢地刻在读者的脑海里，为什么?本文基于事实，分析了主题的来龙去脉，语言简洁又不失生动贴切，作者态度客观又充满幽默，使读者既“明白了事理”，又对事物有较完整明晰的了解认识，此乃说明文之真谛也。

以“Goals”为题打开一篇说明文的思路。

参考思路

1)目标的分类：(可根据时间顺序，空间顺序、逻辑顺序或认识顺序，任选一个进行分类和排列)

2)各个类别的特点和细节：

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3)组织成文：

范文点评

Goals

Everyone has goals.Many people do not reach their goals for lack of planning.These three sets of goals should be developed： lifetime，intermediate and short term.Lifetime goals should be written out.These goals should be clear and reasonable.For instance，the goal to win a research prize is clear and measurable.Other lifetime goals might include publishing a certain number of influential books or articles，earning a departmental chairmanship at a major university，successfully competing for a grant from the National Science Foundation or securing a consultantship with a big corporation.Intermediate goals relate to outcomes during the next few years.For the beginning doctoral student，intermediate goals may include completion of course work and preparation of a doctoral research proposal.Like lifetime goals，these are measurable and clearly stated.Short-term goals involve outcomes expected during the next 12 months.These goals are more performance oriented，and they help with achievement of intermediate goals.Examples of short-term goals are earning an A in a course，learning how to program a computer or performing an experiment.【点评】本文介绍了人生的三种目标：终生的、长期的和短期的目标。在文中采用了说明文常用的方法：定义、举例、分类和比较等。

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第四篇：2014英语专题指导 之阅读理解9-10

2014英语专题指导 之阅读理解9推理判断题训练

难度值：较难推荐度：五星

Last night’s meteor(流星)shower left many people in the community dissatisfied and demanding answers.According to Gabe Rothsclild, Emerald Valley’s mayor, people gathered in the suburbs of the city, carrying heavy telescopes, expecting to watch the brightly burning meteors passing through the sky.What they found instead was a sky so brightened by the city’s lights that it darkened the light of the meteors passing overhead.“My family was so frustrated,” admitted town resident Duane Cosby, “We wanted to make this an unforgettable family outing, but it turned out to be a huge disappointments.”

Astronomers---scientists who study stars and planets----have been complaining about this problem for decades.They say that light pollution prevents them from seeing objects in the sky that they could see quite easily in the past.They call on people and the government to take measures to fight against it.There is yet a population besides professional and amateur star observers that suffers even more from light pollution.This population consists of birds, bats frogs, snakes, etc.For example, outdoor lighting severely affects migrating(迁徙的)birds.According to the International Dark-Sky Association.“100 million birds a year throughout North America die in crashes with lighted buildings and towers.”

Countless more animals casualties(伤亡）result from the use of artificial lighting.Clearly, people enjoy the benefits of lighting their evenings, but some scientists think it can be harmful for humans;too They worry that exposure to light while sleeping can increase person’s chances of getting cancer.Emerald Valley is only one community that is becoming aware of the negative effects of light pollution.For years, Flagstaff, Arizona, has enforced lighting regulations in its city in order to assist astronomers at the Lowell Observatory.Similar efforts have been made worldwide, and a movement is underway to remind us to turn off lights when we are not using them, so that other creatures can share the night.A.the city’s lights affected the meteor watchingB.the meteors flew past before being noticed

C.the city light show attracted many peopleD.the meteor watching ended up a social outing

42.What do the astronomers complain about?

A.Meteor showers occur less often than beforeB.Their observation equipment is in poor repair

C.Light pollution has remained unsolved for yearsD.Their eyesight is failing due to artificial lighting

43.What the author concerned about according to Paragraph 4?

A.Birds may take other migration pathsB.Animal’living habits may change suddenly

C.Varieties of animals will become sharply reducedD.Animals’survival is threatened by outdoor lighting

.A.Lessen the chance of getting cancerB.create an ideal observation condition

C.ensure citizens a good sleep at nightD.enable all creatures to live in harmony

45.What message does the author most want to give us?

A.Saving wildlife is saving ourselvesB.Great efforts should be made to save energyC.Human activities should be environmentally friendlyD.New equipment should be introduced for space study

【语篇解读】本文是一篇议论文，题材是灯光污染与环境保护。本文主要介绍了灯光污染给天文学家、人类、其它生物所带来的不良影响。以及人们为解决此问题所采取的措施等。2013天津卷B

【解析】ACDBC

41.推理判断题。难度：中等。根据题干关键词last night快速定位第一段。根据第一段最后一句可知“城市的夜空被灯点缀的是如此明亮以至于暗淡了头上飞过的流星的光亮，因此影响了人们观星”。

42.推理判断题。难度：中等。根据题干关键词astronomers快速定位第三段。根据they say that light pollution prevents them from seeing objects … they could see quite easily in the past.可以推断灯光污染问题一直没有得到解决，这才是他们所抱怨的。其他选项原文根本没有提到，属于无中生有的。

43.推理判断题。难度：中等。根据题干快速定位第四段。第四段驻澳讲述了灯光污染对于鸟类、蝙蝠、青蛙、蛇等的影响，尤其严重影响你鸟类的迁徙，最后一句话“每年北美大约有一亿的鸟在与被灯光点缀的建筑物或是高塔的撞击中死亡”因此可以推断选项是正确的。

44.推理判断题。难度：中等。根据题干中的大写Flagstaff, Arizona快速定位文章最后一段…Flagstaff, Arizona, has enforced lighting regulations in its city in order to assist astronomers at the Lowell Observatory可知推行此规定的目的是为天文学家更好的观察服务的。

45.推理判断作者意图题。难度：较难。文章主要讲的是灯光污染给人类和其它生物带来的影响，而灯光的直接造成原因就是人类本身，因此作者写本文主要是要告知人们人类的活动应该要注意环保。其它三项的内容均与本文无关。

【难句学习】

1.What they found instead was a sky so brightened by the city’s lights that it darkened the light of the meteors passing

overhead.翻译：城市的灯光时如此的明亮以至于头顶飞过的流星的亮度被削弱，因此人们看到的只是被点亮的夜空而不是流星分析：本句的是一个由what引导的主语从句，what作found的宾语。so …that引导结果状语从句。passing overhead是非谓语动词作后置定语。darken是动词。

2.They say that light pollution prevents them from seeing objects in the sky that they could see quite easily in the past.翻译：天文学家说光污染阻止了他们去看过去很容易就可以看到的天空中的目标。

分析：本句中say后面的that引导的是一个宾语从句。而sky后面的that引导的是一个定语从句，先行词是objects，that在从句中作see的宾语。

3.There is yet a population besides professional and amateur star observers that suffers even more from light pollution.翻译：可是除了专业和业余的观星者外，还有一个群体遭受着甚至更为严重的光污染的影响。

分析：本句是一个there be 特殊结构。that引导的是一个定语从句，在从句中作主语，先行词是population。

4.They worry that exposure to light while sleeping can increase a person’s chances of getting cancer.翻译：他们担心在睡觉的时候如果有太多的光亮的话可能会增加一个人得癌症的机会。

分析：本句中worry 后面的that引导的是一个宾语从句，while sleeping引导的是时间状语从句的省略结构。of getting cancer是chances的后置定语。

5.a movement is underway to remind us to turn off lights when we are not using them, so that other creatures can share the night.译：此外，一个运动正在进行中，目的是为了提醒我们不用灯的时候要关掉它，这样其它生物也能共享夜晚。分析：句中to remind是不定式作目的状语。when we are…是when引导时间状语从句，so that引导目的状语从句。

推理判断 属于主观性较强的高层次阅读理解题，做这类题目时，考生要严格依据作者所陈述的细节、事实以及作者的措词、态度和语气，找出能够表露作者思想倾向和感情色彩的词句，然后利用自己已获得的相关知识进行推理判断，从而得出符合逻辑的结论。

近年的高考题中常出现以下五种推理判断题:

一.推断隐含意义或深层意义二.推断作者观点或态度三.推断文段作用或作者写作意图

四．推断文章出处和来源五.推测文段前后的内容

一.推断隐含意义或深层意义

1.提问方式这类题干中通常含有infer, suggest, imply, conclude等标志性词语,常见的提问方式有：

①.It can be inferred / concluded from the passage / text that.②.From the text we know that …is most likely.③.When the writer talks about …, what the writer really means is.④.The writer suggests that.⑤.The story implies that.⑥.We can infer / conclude from the passage that.技巧点拨推断隐含意义或深层意义要求在理解原文表面文字信息的基础上，做出一定判断和推论。推理的方法大致可分为：简单推理和复杂推理。解题时一定要掌握文章的内涵，做到：①吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。②全面分析所有相关信息，切忌片面思考，断章取义，以偏概全。.③要忠实于原文,以文章提供的事实和线索为依据，要善于揣摩作者思路，尽可能与作者的思路吻合。④判断有据, 推论有理, 忠实原文。切忌用自己的观点代替作者的本意。⑤要体会文章的基调,揣摸作者的态度,悟出作者的弦外之音，不可直接选取文中的原句作为答案

1.With some fine-tuning, a device like the e-nose could one day be used in greenhouses to quickly spot harmful bugs, the

researchers say.A device like this could also be used to identify fruits that are perfectly ripe and ready to pick and eat, says Natalia Dudareva, a biochemist at Purdue University in West Lafayette, Ind.who studies smells of flowers and plants.Hopefully, scientists believe, the device could bring large benefits to greenhouse managers in the near future.【09全国卷C篇】

1.We can infer from the last paragraph that the e-nose_____.A.is unable to tell the smell of flowersB.is not yet used in greenhouses

C.is designed by scientists at PurdueD.is helpful in killing harmful insects

2.After he retired, Hoy stayed busy.He ran a dairy farm near Cincinnati for 20 years.He also became a public speaker and traveled giving speeches.Until a few years before his death, he took 4 and 10 mile walks several mornings a week.0n

December 15, 1961,William E.Hoy died at the age of 99.2.We can infer from the last paragraph that Hoy _______ in his late years.A.became famousB.led a relaxed lifeC.traveled around the worldD.was in good physical condition

二、推断作者观点或态度

1.提问方式 What is the author’s attitude toward…?What is the author’s opinion about…?

The author’s attitude towards the speaker’s remarks is…What does the author think about…?

Which of the following is the author’s view on…?Which of the following is the author’s advice to the reader?

Why does the author say that…?

技巧点拨一般而言，作者的态度与观点可以通过文章主旨句和段落主题句等显性标志予以判断，但是有时主旨句本身隐含在字里行间，需要综合上下文信息及作者的措词（如词义褒贬等主观词汇）才能辩别出来。表达作者态度和观点的形容词常有：Objective（客观的），subjective（主观的)，neutral（中立的）；positive(积极的)negative（消极的）approval（赞成的），disapproval（不赞成的），indifferent（冷漠的），sarcastic（讽刺的），critical(批评的)，optimistic（乐观的），pessimistic（悲观的）等。总之，判断作者的观点、态度，应当用联系的观点、综合的方法来进行，而不能依靠只言片语，主观臆断

3.As Franklin’s competitors, Wilkins, Watson and Crick had much to gain by cutting her out of the little group of researchers, says historian Pnina Abir-Am.In 1962 at the Nobel prize awarding ceremony, Wilkins thanked 13 colleagues by name before he mentioned Franklin.Watson wrote his book laughing at her.Crick wrote in 1974 that “Franklins was only two steps away from the solution.”

“No, Franklin was the solution.” She contributed more than any other player to solving the structure of DNA.She must be considered a co-discoverer,” Abir-Am says.This was backed up by Aaron Klug, who worked with Franklin and later won a

Nobel Prize himself.Once described as the “Dark Lady of DNA”, Franklin is finally coming into the light.【09浙江卷E篇】

3.What is the writer’s attitude toward Wilkins, Watson and Crick?

A.Disapproving.B.Respectful.C.Admiring.D.Doubtful.2014高考英语专题指导 之阅读理解10推理判断题训练

三.推断文段作用或作者写作意图

1.提问方式 The first / last paragraph serves as a（n）_________What is the purpose of writing this article? _______

The writer’s purpose of writing this passage is to _____.In writing the passage, the author intends to _____

2.技巧点拨

①不同的文段在全文中可能会起到：引言/介绍（introduction），举例(example)，对比(comparison)，反衬（contrast）, 结论（conclusion）,评论（comment）,背景（background）,论证（demonstration）等作用。

②不同体裁的文章可能有不同的写作意图, 但写作意图概括起来通常有to entertain readers（娱乐读者，让人发笑），常见于故事类的文章；to persuade readers（说服读者接受某种观点）, 常见于广告类的文章。to inform readers（告知读者某些信息），多见于科普类﹑新闻报道类﹑文化类或社会类的文章。判断这类文章的写作目的一定要基于对文章主题的正确把握，阅读时务必要找准文章的主题句，或较好地对主题加以归纳。

4.Foreign drivers will have a pay on-the-spot fines of up to ￡900 for breaking the traffic law to be carried out next month.If they do not have enough cash or a working credit card, their vehicles will clamped（扣留）until they pay law takes

effect ,because the money would be returned if the driver went to court and was found not guilty.In practice, very few foreign drivers are likely to return to Britain to deal with their eases.The law will also apply to British citizens.The fines will be described …

Foreign vehicles are 30 percent more likely to be in a crash than British-registered vehicles…

The new Law is partly intended to settle the problem of foreign lorry divers… 【09福建B篇】

4.This paragraph serves as a（n）_________

A.explanationB.introductionC.commentD.background.5.（广东卷）“Have you ever been out on a boat and felt it lifted up by a wave? Or have you jumped in the water and felt the rush of energy as waves came over you?” asked Jamie Taylor of the Wave Energy Group at the University of Edinburgh.“There is certainly a lot of energy in waves,” he said.5The writer uses the two questions at the beginning of the passage to ______.A.test the readers’ knowledge about wavesB.draw the readers’ attention to the topic

C.show Jamie Taylor’s importanceD.invite the readers to answer them

四．推断文章出处和来源

1.提问方式 The passage is most likely to be found in_______.The passage is most likely to be taken from/out of______.Where would this passage most probably appear?The passage is most likely a part of ___.2.解题技巧这类问题应从文章的内容或结构来判断其出处：①报纸：前面会出现日期、地点或通讯社名称。② 广告：因其格式特殊，容易辨认。③产品说明：器皿、设备的使用说明会有产品名称或操作方式，而药品的服用说明会告知服用时间、次数、药量等。④网络www.xiexiebang.com, micro-blog , micro-message ,wechat ,e-books, click here，Internet，web, website, update，upload,download,online

6.When people hear a president speak, they seldom think about others helping to shape the presentation（报告）Today, however, presidents depend on writers such as J.Terry Edmonds to help them communicate（交流）effectively.Edmonds is the first African American ever to work as a full-time speechwriter for a U.S.president;he is so the first African American to serve as director of speechwriting for White House.His is an all-American story of success.Edmonds grew up in Baltimore, Maryland;his father drove a truck, and his mother worked as a waitress.A.great reader, Edmonds showed a gift for writing at his high

School, Baltimore City College After graduating in 1967 Edmonds went on to Morgan State University09陕西卷B篇

6.The text is most likely to be found in a book about___________

A.popular scienceB.historical eventsC.successful peopleD.political systems

7.Do you always understand the directions on a bottle of medicine? Do you know what is meant by “Take only as directed?” Read the following directions and see if you understand them.To reduce pain, take two tablets(药片)with water, followed by one tablet every eight hours, as required.For night-time and early morning relief(缓解疼痛)take two tablets at bedtime.Do not take more than six tablets in twenty-four hours.For children six to twelve years old, give half the amount(量).For children under six years old, ask your doctor’s advice.Reduce the amount if you suffer from restlessness or sleeplessness after taking the medicine.7This text is most probably taken from a ______

A.textbookB.newsreelC.doctor’s notebookD.bottle of medicine

3.北京朝阳综合)

8.People are making more and more demands on the world's natural resources.If babies bom in 1991 live for eighty years, the human population of the world may be anything from twice to three times the present total by 2070.In other words, they will have to share what is left of the earth's resources with 15 billion other people.But hopefully there will be an important decrease in the growth of population.What if this does not happen? The answer is that by the time before the babies born in 1991 reach the age of 40 they could be sharing resources with as many as 10 billion other people.Limiting the pollution of water and the atmosphere, controlling the output of the chemicals that may be causing the

global warming and climate change, and eating less meat may go some to help, but can anyone seriously imagine that these are going to solve the problems of the “baby class” of 1991 ?

There is no getting away from the fact that people are responsible(对......负责)for the present state of the world, and only

people can solve the problems.The decisions have to be taken by people as members of national and local governments;as leaders and decision-makers in industry;as scientists and technologists;as professional engineers and designers;as reli-gious(宗教的)leaders and individual citizens.8.This short passage is probably taken from _______.A.a news reportB.a guide to the worldC.an article by a medical workerD.a government report

五.推测文段前后的内容

1.提问方式 If you were to continue the passage, what would you write about…?

The next paragraph would most probably deal with _______

The paragraph preceding this one would most likely discuss______.2.解题技巧推测文段后的内容：根据作者的思路进行推理，关注最后一段，特别是文段最后的一句话。

推测文段前的内容：关注第一段，特别是文段开始的一句话。

9.高考实例（2010湖北241223113）

… In this article.I'll describe three no-win situations that commonly arise between teens and parents and then suggest some

ways out of the trap.The first no-win situation is quarrels over unimportant things.Examples include the color of the teen's hair, the cleanliness of the bedroom, the preferred style of clothing, the child's failure to eat a good breakfast before school, or his tendency to sleep until noon on the weekends.Second, blaming.The goal of a blaming battle is to make the other admit that his bad attitude is the reason why everything goes wrong.Third, needing to be right, It doesn't matter what the topic is-politics.The laws of physics, or the proper way to break an egg-the point of these arguments is to prove that you are right and the other person is wrong.for both wish to be considered an authority-someone who actually knows something-and therefore to

command respect.Unfortunately, as long as parents and teens continue to assume that they know more than the other, they'll continue to fight these battles forever and never make any real progress

9.What will the author most probably discuss in the paragraph that follows?

A.Causes for the parent-teen conflictsB.Examples of the parent-teen war.C.Solutions for the parent-teen problemsD.Future of the parent-teen relationship

☆ 真题实战：浙江卷

You are from a middle class family, and live in a normal size home without any showy possessions, but you are

surrounded by surprising consumption.This contrast is beginning to bother your 6-year-old son.You are worried that he will want to live as they do, and wonder if you should move.Sometimes big pocket money, joyful birthday parties, special playrooms and super-big houses tell you that your

neighbors probably have more money than you do, and that they're not as careful as you are with money, but you may find that they cook and dig in the garden with their children just as often as you do, talk with them as freely and read to them every night.Or you may find that some of these parents stay in on wing of their big house while children play by himself, way off in a wing of his own.In that unfortunate case, he is basically growing up alone without being looked after properly, but this can happen to a child who lives in a normal-size house, too, if he has a TV,a computer and a few video games in his room.Even the most caring parent doesn't walk in and out of it to see what show her child is watching, what Internet site he has found and if he's playing that video game.Too much uncontrolled screen then may lead to a certain loss of innocence(天真), and if it doesn't, you might decide to move.Don't judge your neighbor too harshly(严厉地), though.There some things that are right with almost any neighbor and some things that are wrong with the best of them.---like those super-big houses.The wealth of their owners----and the way save some of the money, give some to people who don't have enough and use the rest to pay for whatever the family needs.Children want-----should be provided with----explanations when their parents don't give them what they want.57.What is the problem with the worried parent in the text?

A.Her house isn't as big as her rich neighbor's.B.Her son is left alone without anyone in charge.C.She can't provide her son with a special playroom.D.She worries about the effect of her neighbor on her son.58.In paragraphs 2 and 3, the author seems to agree that parents should _______.A.spend more time with their children.B.give their children more freedom.C.work hard to live a richer life.D.set an example for their children to follow

59.By saying “throw money round”(paragraph 5)the author means that rich people_____.A.spend money carelesslyB.save money for their children

C.help the poor people willinglyD.leave money all around the house

60.What is the main idea the author aims to express in the text?

A.Children are unfortunate to have poor parents.B.Children should enjoy their comfortable life.C.Children need proper guidance form their parents.D.Children feel ashamed of themselves in a rich neighborhood.DAAC

第五篇：英语四级复习

注意！英语牛人们不要看，想靠买答案通过的也不要看！因为这不值得你们看，还会浪费你们时间，这只是英语非牛人,SB,像我这样的高考150分满分考90几分的人备考四六级经验加上我个人体会而已，如有不当之处诚心望各位指出好加以修正，如果对你有用哪怕你只记得一句对你有用的话，那我就满足了

在开始方法讲述的时候，请先回答我一个问题：

是不是还在捧着单词书背呢？

如果你的答案是的话，有没有突破A的魔掌呢？如果你胸有成竹的告诉我：我已经背到B了，那么，现在，孩子，听我的话，放下单词书，立地成佛。

如果你仰着你微红的小脸说，我没背下来或者是我还在准备开始背的话，那么我下面的话会让你欢欣不已---

不要再背单词书了！！

那么，你要问我，不背单词书，我都不认识，怎么考四级呢？

好了，请接着看我下面的话，不要跨区，要认真看。

现在，我们一起来回忆一下中国四六级的发展史，考了这么多年你有没有听说一年一个大变化呢？有没有说每年一个改革从题型到词汇要求通通和原来的不一样？答案 是，没有！为什么没有？你可以想一下，如果真是那样做的话，是不是说明出题组每一年都搬起一块大石头狠狠的砸自己脚一下呢？出题组也是人，谁都要面子的是 不是？所以，我们得出的结论是，从题型，到词汇要求，尤其是词汇要求，其实都是没有怎么变过的。那好，我们下一个问题就是，就算它不变，我们还是不知道他 要考的是那些啊。好，我们接着分析，我们拿十年作为一个时间段，每年两次，一共二十次，词汇要求就那么多，那么，重复率就不是一般的高啊孩子，今年考阅读 的明年搬到翻译里去考，明年考听力的搬到词汇去考，就是这样啊，所以呢，这里就引出了我们复习四级的方法---真题。最大范围内玩烂四级！！

总之一句话，真题是王道！！

接下来，有人可能会说，我真题早就在老师的带领下做完了，也讲完了，我都开始做模拟了！

好了，我先要问一句，孩子你四级是不是就只是想过，能上五百就会高兴不已啊？

以我北外英语同学的经验，在考英语专四的时期，最认真对待的就是真题了，除却真题其他一概本着不会的词不查，错过的题不看，唯一对于真题是看了又看，总结再总结，他现在大二就已经过了专八了

所以，这里给你的方法绝不是空穴来风。

好了，经过上面的洗脑你已经知道了我们的真题才是我们最爱的人了，那么我们要怎么用它呢？

(一)词汇

既然不背单词书我们到那里去背单词呢，答案是，真题。现在拿出来一套真题，你能告诉我你认识其中多少单词么，大部分都是做完之后标完单词的意思就算做完了吧。同学，这个习惯非常不好。现在，拿出你的真题，从听力开始，查出你不认识的单词，总结在本

上，阅读，词汇，可以分项总结下来。那么好，你又要问我，这 么多单词，我得查到什么时候，这是我们下面要讨论的问题，我们这里讨论的是词汇的选择及背诵方法。我们广大中的中国学生向来有着优良的传统恶习---即边 背单词边在本上划拉。这种陋习我们一定要克服！！现在洗洗头发，喝杯冰水冷静一下，我们都知道，在考试中只有翻译和写作两项用到写的英语，那也就是说，其他的80%的单词只要我们认识就可以了是不是？认识到这个问题的结症所在，我要你知道的是，对于单词，我们只要做到看到它能反映出来意思就行。这是其 一。

其二是背诵方法，这里我们需要一个洁净的笔记本。每一页都对折。格式按如下这样做 书的左半边 书的右半边

单词释义

ANTIBIOTIC n 抗生素

背的时候我们一定要挡住右边，来看左边，如果五秒内你还反映不上来这个单词的意思的话，就看意思。这样一遍遍的看，记住，我们要的是背的遍数而不是背的时间 长短。我们不需要笔，我们需要的是脑子！笔者利用这种方法每日可背下300新单词，复习500旧单词。所以，相信我的方法，它绝对是有科学依据的。

（听力）

听力怎么办，为了这么一个SB四级考试我们是不是要从头开始练习呢？答案是，绝对绝对不需要！！我们要的是绝对的针对考试的训练。我们唯一需要的就是---真题。现在，去图书馆借本新的，或者再买一本。从头再听一遍，要听整套的题哦！不能说我一天听一小部分！听完之后对答案，你会发现你还是错那么多，除了那些记得答案而不是听明白的。这是为什么呢原因就是，我们优秀的中国学生一向都懒于总结的。但是，我已经将学习的强度最小化了，你一定要仔细的听我的 话练习。做完之后自然要改答案，改完之后呢，还记得我的话么，我们要玩烂四六级。所以，翻到听力的文本部分，把答案出现的地方画出来，确定到某一句，某一个关键词，这时，我们上面讲的总结单词的方法就用到的，我们不是漫无目的的总结，而是有根据有目标的总结，也就是说，词汇的总结是伴随的做题的过程来的，而不是单独拿时间来做它。划完答案之后要怎么做呢，还没完，再听一遍原题，感受一下答案即将出现的美妙感觉吧。。。做几套题你就会发现，当答案快要 出现的时候，我们的心跳就像马上要见到初恋情人般雀跃而激动了---孩子啊，这就是传说中的语感加题感啊！！

之后呢，还没完，听力的时候我们呢还是有要求的，那就是用软件听。

我们都知道每台电脑有有一款播放软件叫做Windows media player ,虽然我们通常用酷我酷狗来代替，但是，这里，我们就用WIMDOWS.现在，打开Windows media player 的页面，在左上角有一个选项叫做“正在播放”好了，右键单击它，会有一个选项叫做“增强功能”其中有一个选项叫做“播放速度设置”好了，我们就要它，正常 情况下它的设置为1.0，但是我们听的时候，把它往右拉，调到

1.2或者更快，着取决于你的适应能力，不要质疑，也不要说，你听力好你这么练，我听力差我 正常情况下我都听不懂！我告诉你，牛x听力都是这么逼出来的，你听过1.2倍速的时候再听1.0倍速就好像玩一样。听我的，你一定牛！每一套题，我们就用 1.2倍速

练，你会感受到它的神奇魔力的！

（二）阅读

在上一次考六级的时候，我阅读发挥了平均最低水平--错了两个。但绝对不是因为过万的词汇量的帮助，很大程度上是由于优良的偷懒阅读方法，而且这个方法很具有普适性，而且经过实战的考验，绝对值得采用！

在这之前我要讲一下我们国内考试的优良传统，那就是，除了极特别的情况下，出题顺序与文章答案顺序出奇的保持一致性，这种一致性极大程度的缓解了我们的阅读 强度。第二，国内的考试，阅读大部分我们是读得懂的，至少我们知道它讲的是人还是物，像讨论龙虾到底是左撇子还是右撇子这种变态文章是不会出现在四六级里的（这种题目出现在托福雅思上）。知道了前两项，我们还要知道的就是，我们做阅读是为了解题而不是为了赏析！所以一句一句的读是极不可取的！！那种SB文章我们不用去赏析知道不知 道！它绝对称不上是美文！句式简单且缺乏变化！用词简单低俗。我要说的是，既然不用一句一句读，我们 要怎么读呢，下面我就要介绍我的无敌阅读法！

第一，通读一遍。这里所谓的通读你只要做到两件事就可以了，1）知道文章讲的是人还是什么东西

2）在每个段落出现的专有名词（这类词汇通常大写，但不是绝对）大致出现的位置，看明白，是大致出现的位置，而不是对其详细的描述！所以那些描述性词汇都可以屏蔽了。

通读之后呢。

二）读题

这时候我们的同学又要连题带选项一起都读一遍然后再回到原文去找了吧。

错错错！

你要是遇到题目长答案更长又看不懂的时候你是不是就准备蒙了啊!这个举动带来的明显就是欠揍！

那么正确的做法是什么呢？

只读题！找出关键词（大部分情况下是由名词担当的），一句题目中修饰它的关键词，如动词，形容词之类的。看完这些我们就知道了这道题到底问的是什么了。然后 我们之前找的位置就拍上了用场，回到原文去找去！记住，我们不要原创！我们不要自己的理解！我们要的是作者的态度！正确的答案一般都会出现在关键词的前 后，带着原文去和答案对去！有的你会发现前半部分和原文是一样的，但后面突然给你加了点文章没有的，这个时候我们就可以带着得意的笑把这个迷惑选项排除 了！其他的选项你会发现虽然它说的对，但是与题目根本不相关，你又可以笑了！最后找出于原文最贴切的选项就OK了！看起来非常麻烦，但效果好极了！做几套 题你就会发现提高了，相信我，这种成就感远比你成为网游高手来的实在！

ps：记住，几乎是每一道题都是可以跟文章中某一句话对上的，看清楚，是文章中确切的某一句话，不要自己猜测！找不到的话，都做完的时候看后面的分析，看看自己到底问什么没有找到。

第二：别忘了单词总结，答案关键句中不认识的单词，题目和选项中不认识的单词！这就

我们要的重点！

（三）作文

看完GRE的论文之后你会发现四六的作文技术含量还不及G的一个开头高。

现在，翻出你真题后面给出的范文，看五篇，就五篇！看看人家怎么开头真么结尾，怎么遣词造句的！学习人家的！别告诉我你的作文一般都能得80多分，我实在质疑你们老师的英语能力，笔者看来，笔者梦中所说的英语句式都比你们范文的复杂。相信我！我们要学就学最好的！看完范文，勾出自己的模板，无论什么文章都往 上套！自己写三篇，你就会有自己的风格了！不要盲目的自信！这非常不好！

最后，谈一下关于模拟题的事情，我个人认为“由出题组人参与编写”这种宣传词我能用十种不同的问题攻击它的逻辑漏洞！你知不知道漏题是犯法的！它再“真”它还是假的，我们为什么要弃真的不用非得追着去用假的！我们不做那么赔本的买卖！我们就要最纯粹的！听明白了没有！

最最最后，如果你觉得方法还有可借鉴之处不妨推荐课需要的同学，独乐乐不如众乐乐，铁打的考试，流水的考生！让我们大家共同过级！

以上完全是个人经验之谈 不代表任何官方

而且只针对以那四六级证为目标的人记住四六级好不一定你的英语水平就好只是应试所需