第一篇:实习计划
实习计划.txt11生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前个人教育实习计划(中文韦禄香)教育实习计划 2009-08-01 12:30:07 阅读1303 评论0 字号:大中小 订阅
按照学校的安排,教育实习的时间为八周,即自2009年9月20日至11月15日。本人被推选为负责后勤的副队长,在做好个人的实习工作之余,还应尽心地做好全队的后勤工作,以保证全队实习工作的顺利进行。根据实习的进展情况,大致可以分为四个阶段:
一、准备阶段(7月中旬到9月20日):
(一)个人实习准备
1.熟悉粤教版高中语文必修一和必修三的教材,准备好教案和课本,认真备课。
2.学习相关教育实习文件:教育实习手册、教育实习计划、教育实习评价标准、广东省班主任工作条例等。认真钻研高中语文的教学大纲和新课程标准。
3.学习优秀班主任工作经验;浏览李镇西、于涟等优秀老师的教学心得;学习《教育学》、《心理学》相关理论。
4.认真设计、撰写第二课堂以及班会课方案。
(二)后勤准备
1.做好全队的财物安排,购买全队实习期间的必需品,如药物、文具等。
2.与河源片区的其他负责后勤的队长合作,联系包车。
3.提前了解学校的食宿情况,协助队员做好实习前的物品准备。
二、见习阶段(9月20日至9月25日):
(一)个人计划:
1.虚心向学校领导、科组老师、班主任请教,了解实习学校的基本运作和各项规章制度。
2.下班与学生见面,参加班级活动,了解学生情况,尽快熟悉所带班级。在原班主任的指导下制订班主任工作计划。
3.听原科任老师的课,参加科组教研工作。在原科任老师的指导下进行备课和预讲。
4.认真准备第二课堂和班会课。
(二)后勤队务:
1.尽快熟悉学校以及学校附近的生活环境,帮助队员适应环境。
2.密切关注队员的生活情况,做好队员水土不服、感冒、发烧等情况的预防工作。
三、实习阶段(9月26日至11月8日):
(一)个人计划:
1.上好试讲课,与同组的队员互相学习、互相帮助、互相停课,做好听课记录,认真总结经验。
2.认真备课,做好教学反思,促进个人教学水平的提高。及时批改作业,了解教学效果,加强个别学生的辅导。组织第二课堂的开展。
3.做好班主任工作:上好班会课,独立组织一次班活动,做好班主任的日常工作,如早读、早操、检查卫生、家访等。深入了解学生,做好个别学生的转化工作。
4.利用课余时间和队员一起开展调查研究和教育科研工作,收集整理资料,为做好总结做准备。
(二)后勤队务:关注全队的人身与财产的安全。
四、总结阶段(11月9日至11月15日):
(一)个人计划:
1.写个人的工作总结和个人鉴定。
2.与其他队员一起合作写教育调查报告。
(二)队长职务:
1.协助队长收集队员的个人总结、调查报告等材料。
2.负责清退各种借用的物品,付清各种实习费用。
3.负责写好感谢信,做好返校交通安排(于11月15日返校)。
一.实习目的
通过到中学实习,深入学习如何当好一名任科老师以及如何做好班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,为将来的教学工作打好基础。熟悉教师工作,锻炼与同学沟通的能力,适应新角色的转变,处理好新环境下的人际关系。
二.实习单位
陕西师范大学附属中学
三.实习时间
2009年9月----2010年1月
四.实习目标
1.认真听课,做好听课笔记。对于适应实习老师的身份,好好听课,汲取原任课教师的上课经验和技巧是十分有必要的,做好听课笔记把老师的上课流程记录先来,在自己备课时做到心中有数不至于时乱了头绪。
2.备好课,上好实习课。作为一名实习老师,最基本也是最重要的就是自己的讲课水平了。教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。其中讲课的水平至关重要,因此,在实习的时间里要认真上好每一节实习课,做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待,而且要虚心向原科任老师学习,听取他人的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见,虚心接受他们的批评指正,以及时改正自己的不足之处。
3.做好班主任工作。实习期间,我们每个人都要充当班主任的角色,而这是一件不容易的工作,虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论,但是真正的班级情况是复杂多变的。因此,不能有教条主义,而是应该实事求是,具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况,多向原班主任学习管理心得,多总结经验教训。
4.适应实习生活。教育实习为期半年,而且是到一个自己完全陌生的地方,能否好好适应实习团队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,融入实习环境,适应实习生活尤显重要。一是要与带队老师相处融洽,与实习队友互帮互助,团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务,该提意见的时候提意见,该干活的时候就干活,不要拈轻怕重、挑三拣四。
五.实习内容
1.认真听课。通过听原任课老师的课,大体了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外,听队中相同专业同学的课,学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课,和他们一起探讨讲课技巧。
2.备好每一节课。俗话说:磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好,搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案及教学设计、做好PPT,一定能给自己交上一份满意的答卷。
3.教学技能方面。技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫,课堂才会变得活跃生动,学生才不会昏昏欲睡,教学质量自然会上去。
4.做好实习日记,记录实习期间的主要活动,为自己的实习生活做好记录,为自己留下一段美好的回忆。
5.尽力做好实习带队实习老师分派的任务,完成实习目标。
六.实习方式
1、深入了解学生的具体情况,针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法,编写教案,制作课件,认真备课,做好上实习课的准备,并且虚心介绍原科任老师的指导。
2、认真做好批改作业和辅导学生的工作,对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导,个别错误要个别指正,对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答,不能置之不理。
3、争取多上实习课,多上新课,每次课后要及时做好总结工作。另外,要争取多听课,原科任老师的课、其他相同专业老师的课、队友的课等,并且做好听课记录,从中取长补短,汲取别人的可取之处,以不断提高自己的教学技能。
4、了解学校的规章制度,并通过与原班主任以及其他任课老师交谈,看学生手册,学籍登记表,学生姓名表,座位表,与学生聊天等方式了解和熟悉学生,掌握班级学生情况,建立学生档案,同时制定班主任工作计划。
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第二篇:实习计划
实习计划
一、实习目的
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。实习是一种实践。是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。毕业实习是一门专业实践课,是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我们的实践能力有很大的意义,同时也可以使我们了解会计实务的流程。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。我们会计专业的学生,可以通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得我们会计研究生应该转变观念,不要简单地把暑期实习作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学本科生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。
二、实习时间、方式及地点
1、实习时间:2016年7月-2016年10月
2、实习方式:个人联系到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习;
3、实习地点:广西中威华通会计师事务所有限责任公司
4、实习地区:南宁
三、实习内容
为有效地在会计师事务所进行实地考察和实践交流,在假期能够将实习的收获提高到最大化,了解事务所企业文化,熟悉事务所各部门的相关职能,与同事沟通交流,切身融入到事务所的工作中去。现将实习日程安排如下:
1、了解会计师事务所整体的组织结构(第一周)
2、了解会计师事务所的大致工作流程(第二周)
3、了解会计师事务所的盈利模式(第三周)
4、了解会计师事务所的其他相关知识(第四周-第六周)
5、熟悉同事,沟通交流,融入企业(第七周-第八周)6.熟悉会计师事务所的审计工作(第九周-第十三周)
第三篇:实习计划
.运城职业技术学院
通信技术专业顶岗实习计划
一、实习岗位及实习计划
实习单位的选择应充分体现本专业人才培养目标的基本要求,顶岗实习一般要求选择本专业领域的企业、公司从事与本专业有关的工作,顶岗实习要求学生综合运用所学知识解决来自电子信息领域中设备的安装、调试、应用、维护、管理、服务第一线的技术应用问题。典型的实习岗位有:
移动通信方面
1、手机移动通信装置,移动通信终端设备的生产检测与调试岗位
2、移动通信终端售后服务的技术主管岗位
3、移动基站设备的生产,检测与维护岗位
4、移动通信工程的安装,调试,维护
5、电信运营商的网络运营岗位
6、移动通信相关产品的生产,检测,营销岗位
光纤通信技术方面
1.光纤光缆生产企业一线的生产,调测和管理等岗位 2.光纤光缆工程设计单位的设计助理等岗位 3.通信运营企业线务员,线路维护岗位 4.光纤光缆工程施工现场的操作员等岗位 实习内容:
1、了解公司企业生产中通信技术方面的应用知识;
2、了解公司企业并收集目前国内市场上相关通信设备的供应情况;
3、了解所在实习单位的生产经营、技术水平及组织管理情况;
4、熟悉自己所从事的岗位职责及工作内容,并能根据实践工作要求创造性地开展工作,提出合理化建议。
5、了解现代企业管理的基本内容与知识,熟悉计划、劳动、设备、工艺、质量的常规管理方法。
6、通过现场动手与锻炼,理论结合实际,学习现场工作经验及工作方法。
7、学习在社会环境中人际关系的处理。
8、通过顶岗实习,要求学生树立良好的职业道德与艰苦创业的工作作风。
9、严格遵守实习单位的各项规章制度,服从实习单位的工作安排,保守实习单位商业秘密。
二、顶岗实习的时间安排 1、2011年9月15日——2011年9月22日:开展顶岗实习的动员,召开顶岗实习的动员大会,向学生宣传顶岗实习的意义和重要性,并布置顶岗实习的任务和目标。让学生明白顶岗实习是推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式的一项重要举措。让学生通过顶岗实习,增强职业操作能力,提高职业操作技能。2、2011年9月22日——2012年6月30日:学生参加顶岗实习
原则上每个学生要参加半年左右时间的顶岗实习,在顶岗实习期间遵守实习单位的工作时间,一般一周工作五天,也可根据各单位具体情况安排工作时间。3、2012年6月25日——2012年6月30:顶岗实习总结汇报
为了更好地总结顶岗实习工作经验,2009届毕业生应当在回校期间,进行顶岗实习的总结和汇报。将顶岗实习周记、实习报告和实习单位的工作评价等相关材料交给班主任。
四、实习要求
移动通信技能要求
1、了解移动通信的特点和工作方式,了解移动通信系统的基本概念,基本原理,基本组成。
2、了解移动通信系统入局,出局工作过程
3、掌握移动通信传输和发送与接收技术。
4、了解移动通信的组网技术。
5、了解移动通信设备,包括基站子系统设备,天线系统,移动台、基站结构和工作原理。
6、了解第二代、第三代移动通信系统的组成,信号传输与处理的基本原理。
7、掌握移动通信相关产品的检修,测试技能。光纤通信技能要求
1、掌握光纤光缆型号识别和工程选型。
2、了解光纤通信系统的结构,光纤光缆的结构,特性,种类及工程选型。
3、了解光纤光缆工程施工内容,步骤和方法。
4、了解光纤通信系统的工程设计步骤和方法。
5、了解光纤通信系统器件性能指标测试。
6、熔接机的操作。程控交换技能要求
1、对数字程控交换系统的基本组成和工作过程有一个总体而直观的认识。
2、了解数字程控交换系统的核心部分-交换网络的工作原理和工作过程。3.了解模拟用户接口电路BORSHCT功能的原理、特性、实现、作用;了解DTMF收号的原理、过程和作用。
4、了解在交换过程中各种信令的定义、编码方式和传输的过程。
5、知道如何驱动交换网络
6、会给用户放号,懂得如何协议配置
7、能够进行号码分析,掌握一定的人机命令 综合要求
1、到实习单位进行定岗实习工作,了解本专业实际工作内容。了解和体验企业的生产、经营、管理流程。
2、主动阅读浏览技术资料,了解通信技术的发展,掌握各种操作技能,学习通信的先进知识,提高和培养自学能力。
3、学生凭介绍信按规定时间到实习单位报到,报到后服从实习单位统一安排,遵守单位的一切规章制度。实习单位要有专门的工作岗位供学生顶岗实习,同时每位学生要有固定的行业兼职指导教师进行指导。
4、实习期间,实习生必须注意自身人身安全,住宿问题由实习生自行解决,实习单位有条件的,请予以帮助安排。
5、毕业生顶岗实习期间,学生应每周填写一次顶岗实习情况登记表,指导教师要对毕业生顶岗实习进行实习指导,跟踪教育,同时认真填写《运城职业技术学院外出实习指导书》。
6、实习结束后,每一位实习生都必须写出个人的实习总结报告。实习报告的内容包括:实习单位、实习起止时间、实习内容,工作进程,主要收获及心得体会,今后努力方向,对实习的意见和建议。实习报告必须由实习单位指导人员审核签字并盖实习单位公章后上交班主任,作为实习成绩考核的依据。
8、未能按实习计划完成实习、未交实习作业的,不进行毕业综合评价和考核,实习成绩及格者方可毕业。
9、实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和行规行纪,由实习单位对学生的劳动纪律进行考核,班主任和指导教师应及时了解学生实习动态情况,学生应在实习小结中对遵守纪律情况进行自我鉴定。学生应及时将联系方式及时提供给带队教师。
五、考核办法及成绩评定
学生在顶岗实习期间接受学校和实习单位的双重指导,校企双方要加强对学生实习的过程监控和考核,实行以实习单位为主、学校为辅的校企双方考核制度。
顶岗实习成绩的最终评定:实习单位指导教师对学生的考核,占总成绩的70%;校内指导教师对学生的考核,占总成绩的30%,并共同填写《学生顶岗实习考核表》。顶岗实习成绩为等级制,分优秀、良好、中等、合格和不合格五个等级,学生考核合格者获得相应学分。
第四篇:实习计划
土木工程系工程管理06级生产实习计划
按照专业教学大纲的要求,我教研室将组织工程管理专业05级学生进行生产实习。时间为2010年1月4日—2010年1月29日,为期四周。具体计划与组织安排情况如下:
学校指导教师:金卫民
一、实习目的:
生产管理实习是教学计划中重要实践环节之一,为实现专业培养目标起着重要的作用。实习的目的是:
1、理论联系实际,巩固、验证、深化所学管理理论知识;对所学课程有一整体认识。
2、通过生产管理实习,学习工程现场及室内管理工作的知识,熟悉管理工作的内容;
3、通过实际管理工作的参与,灵活运用已学的基本理论知识,培养分析问题和解决问题的独立工作能力;
4、与工程技术人员、工人结合,亲身参与工程现场及室内管理工作,树立兢兢业业、脚踏实地的工作态度.。
5、使学生对工程管理人才素质的要求有深刻的认识。
二、实习内容:
实习中要求学生以基层工程管理人员或技术人员的助手身份,在工程管理人员或技术人员的直接指导下,参加生产业务活动和施工管理工作,并调查研究、总结、整理有关现场的施工方法、施工技术以及施工管理等方面的作法和经验。鼓励学生针对工程具体情况,理论联系实际,提出自己对于现场管理或技术革新等方面的设想。
(一)公司职能科室学习
1、计划部门
(1)学习了解企业长远发展规划、经营计划得制订(2)企业计划的制订和贯彻实施
(3)企业材料、设备、资金、劳动力等计划的制订和贯彻
2、技术部门
(1)各项技术制度的制订及贯彻实施
(2)企业重要技术革新、新工艺、新技术、新材料推广应用等的实施(3)施工重要措施的设计、技术联系单的实施过程(4)技术资料整理及其他
3、质量安全部门
(1)质量、安全管理责任的落实(2)公司或工处一级TQC实施的全过程(3)学习绘制TQC中排列图、直方图、因果分析图、控制图(4)安全管理的方法、途径(5)质量安全资料整理及其它
4、经营部门(1)部门责任制
(2)企业经营管理的任务内容(3)企业的市场拓展(4)企业招投标的实施
5、财务、设备、材料、劳动力管理等部门(1)了解企业财务管理概况
(2)企业设备、材料供应、管理的要求及基本方法(3)企业劳动力管理的方法
(二)工程现场或项目部实习
1、向项目经理学习项目全面管理的内容、方法、现场管理的实施
2、向项目职能人员学习职能管理方法、并亲身实施管理过程。(1)项目计划进度控制(2)项目技术管理(3)项目质量安全管理(4)项目材料、设备管理(5)项目资金、财务管理(6)项目资料管理
(三)参加公司、项目部、现场各类生产会、调度会等,参与图纸会审、技术交底、施工方案交底、现场质量、安全生产等事故、故障的处理、协调会议。
(四)专题调查研究
任选以上实习内容中一个或几个方面进行深入的调查研究,写出实习报告。
三、实习要求:
1、学生到达实习工地,要严格遵守施工单位的各项规章制度和作息时间(周末不休息)。工作时间内应专心工作,不准进行影响自己或别人正常工作的活动。有事必须先向组长、实习指导人请假。
2、严格树立安全第一的思想,进入工地要带安全帽,不能穿凉鞋、拖鞋,严格执行现场各项安全规定。
3、虚心向工程技术人员和工人师傅学习,发扬不怕苦,不怕累的精神,端正学习态度,兢兢业业,一丝不苟地完成实习任务。
4、实习中要理论联系实际,深入施工第一线,深入施工班组,积极请教,深入了解,2 不断提高。对施工中的问题如有不同意见,要与技术人员协商解决,不得擅自处理。
5、学生在工地指导老师的安排下,先用一定时间熟悉工程概况,施工图纸,技术资料,尽快参与并完成实习内容中所要求的各项实习任务。
6、实习期间必须每天写日记、记录实习内容、并尽量附以图表等资料,对参观、专题报告、现场教学的内容、工程技术、管理人员、工人师傅的操作管理经验等,都应整理并编成文字材料,作为实习的积累资料,为书写实习报告服务。
四、实习材料内容
实习到1月28日结束,1月29日写实习材料。实习材料内容包括:
1、生产实习报告(一式一份)
字数要求3000字以上,用A4稿纸,也可打印。要求整洁、清晰,绘图规范、用词准确。内容主要为实习中业务收获及体会,也可就某个专题做专门论述,报告要求图文并举,简明工整,具有科学性和系统性。
2、填写实习鉴定表(一式二份)
要有实习单位及现场指导老师签字、盖章。其中的自我鉴定部分内容可参考生产实习报告,但重点应在体会、收获。
3、鼓励学生理论系实际,写出好的实习论文,由系里组织推荐发表,并给予一定奖励。
五、实习成绩
指导教师与实习指导人,根据学生实习期间的表现、实习日记、实习报告或专题报告等,并结合实习态度,与工程技术、管理人员、工人骨干等的关系,遵守实习纪律等项情况综合评分。
成绩按五级记分,交系和学校归档。
第五篇:实习计划
见习工 作 总 结
姓 名:张鑫
单 位:邯郸市牛儿庄采矿公司
专 业:地质工程
总 工 程 师:
全面指导老师:
指 导 老 师:
见习计 划
本人于2012年1月10日毕业于中国矿业大学的地质工程专业,2012年2月1日分配到邯郸市牛儿庄采矿有限公司,根据《大中专毕业生见习安排》要求矿人事部门安排我进行见习,为期一年。本次见习共分为两个阶段:第一阶段为劳动见习,时间为六个月,其中开拓、掘进各一个月,钻机四个月;第二阶段为业务技术见习,时间不少于五个月,主要从事自己要从事的专业技术及相关的专业技术和管理工作。在见习期间,我将把我所学到的理论知识更好的与我矿实际情况结合起来,增强实际工作能力,培养吃苦耐劳的精神,尽快融入到矿的各项工作当中,为今后的工作打下良好的基础。为了充分利用好这短暂而又宝贵的一年,现制定见习计划如下:
一、劳动见习
1、开拓见习(见习时间:2012年2月,为期1个月)
参加区里不同岩性、不同支护形式的开拓工作面的各种生产劳动,熟悉开拓工作面的一般事故处理程序和方法,学习和掌握开拓工作面的现场管理工作,了解开拓工作面的机电设备的基本性能和一般事故的处理程序。学习开拓区队的各项管理制度,掌握开拓区队的管理方法。
2、掘进见习(见习时间:2012年3月,为期1个月)
参加掘进工作面的各种生产劳动,深入掘进工作面,了解岩巷施工、煤巷施工工艺及综掘机等配套设备用途以及操作规程,熟悉掘进
工作面的不同支护形式的工作流程及一般事故处理方法,学习掘进区队的各项管理制度。清楚认识施工过程中存在的问题,熟悉如何编制作业规程及技术措施,掌握掘进区队的管理方法。
3、钻机见习(见习时间:2012年4月-2012年7月,为期4个月)
参加井下钻探的各种生产劳动,了解矿井地质情况。掌握钻机的机构、性能,掌握井下钻探的工作操作方法。掌握钻探记录、探测煤厚的方法,具备资料整理的编录能力。学会设计布置钻探方案,掌握钻探现场的管理方法,具备独立指导钻探施工的能力。
二、业务技术见习
业务技术见习是锻炼自己技术能力方面的重要环节,根据《大中专毕业生见习安排》文件要求,此次业务技术见习为期五个月,在这五个月的时间里,主要跟随指导老师到井下进行地质调查及编录;学会编制采掘地质说明书。了解各个煤层的厚度、层位、产状,熟练进行煤层的储量计算及煤层的开采管理工作。掌握井下水文地质工作方法和水文报表的编制。学会涌水量的估算方法及水源的判定方法。能够计算防断煤层或其他的防水煤柱。在这些基本技能的基础上,进一步熟练,多总结实际的经验。
1、地质调查及编录(见习时间:2012年8月,为期1个月)调查本矿的地质地层,了解本矿的地质构造,熟悉并掌握本矿的断层、褶皱以及陷落柱的分布情况,学习并掌握地质地层图表的编录方法。
2、采掘地质说明书编制方法(见习时间:一个月,2012年9月,为期1个月)
熟悉并掌握各掘进头工作面的地质概况,学习并掌握采掘地质说明书的编制方法,熟悉采掘地质说明书的编写要点,培养自己独立编写采掘地质说明书的能力
3、储量计算及管理(见习时间:2012年10月,为期1个月)熟悉并掌握煤矿资源储量的计算方法,学习对煤矿资源储量的科学的管理方法并熟练掌握,具备对煤矿资源储量的计算和管理能力。
4、井下水文地质工作方法(见习时间:2012年11月,为期1个月)
学习井下水文地质的工作方法,了解井下有关于水文地质的工作流程,掌握井下水文地质工作的核心技术,具备独立进行井下水文地质工作的能力。
5、水文报表的编制、断层及其他的防水煤柱计算方法(见习时间:2012年12月,为期1个月)
学习并掌握水文报表的编制,能够独立完成一个月度的水文报表的编制;学习断层及防水煤柱的计算方法并加以掌握。
三、撰写实习报告
通过一年的见习,达到了解矿井的地质情况(包括岩性、煤系地层、构造条件、水文地质条件);掌握钻机的机构性能以及井下钻探的操作方法。学会合理布置钻探方案,组织施工,以及钻探的纪录及资料整理;了解探煤、探水区别,能够提交回采工作面、盘区和水平
地质说明书。学会储量计算和管理,熟悉各种防水煤柱及带压开采的计算方法。能提交一个月的水文报表,另外了解开拓、掘进的生产概况。
在今后一年的见习当中,我决心深入现场,了解现场,能够对全矿井涉及水文地质专业方面的开拓、掘进、钻机以及生产技术部的各环节进行熟悉掌握,熟知各单位专业知识和管理制度,能够完成技术方面的各项工作,达到理论联系实际的目的,尽快成为一名合格的技术人员,为矿井的健康发展贡献力量。
见习生:王龙
2012年2月7日