第一篇:澧县三中2018年政治学习实施方案
澧县第三中学
2018年度教师政治理论学习实施方案
一、指导思想
以科学发展观和“三个代表”为指导,以构建和谐教育为目标,认真贯彻党的“十八大”、“十九大”精神,进一步提高全校教师的政治思想素质,大力加强教师职业道德建设,牢固树立持续发展的意识,增强依法治校、依法执教的意识,积极推进义务教育均衡发展和农村教育现代化,办好让人民满意的教育。
二、组织机构 组
长:郑昌舫 副组长:黄兴武
成员:夏松柏
王进
王川
黄程
彭华军
向才轩
汪卫东
鲁炎
三、参加成员 全体教职员工
四、学习目的
深入贯彻和落实党的教育方针,提高教师政治素质,转变教师工作作风,强化师德师风建设,规范教育教学行为,增强教职员工教书育人的责任感和事业心,更好地塑造人民教师良好形象。
五、学习内容
1月:教育部《关于深化考试招生制度改革的实施意见》; 2月:《中华人民共和国教育法》、3月:《中华人民共和国教师法》、4月25日集中学习:《党的十九大报告第五、六部分》 5月23日集中学习:《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》
6月学习:《常德市委七届四次扩大会议精神 》
7月学习:《省委十一届三次全会精神及常德市委七届四次扩大会议精神》
8月:《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》
9月:《中华人民共和国义务教育法》、10月:《未成年人保护法》
11月集中学习:《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》 12月:《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》
五、学习形式
采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流相结合等方式,扎实推进学习不断深入,切实提高学习效率和效果。
六、时间安排 每月一次。
七、资料准备 王川
八、工作措施
1、制定政治学习方案。开学初期召开校委会成员会议和全体教师会,明确目标,统一思想,制定切实可行的政治学习实施方案。
2、严格遵守学习纪律。集中学习期间,各年级组长须按要求组织教师开展学习。
3、及时开展小组讨论。集中学习后,以年级组为单位组织教职员工进行讨论。讨论要结合教育实际、学校实际和个人思想实际,谈认识、谈体会、谈心得、谈打算等。
4、注重理论联系实际。把理论知识与工作实践结合起来,做到学有所思、学以致用,提高运用理论指导实际工作的能力,不断增强学习的实效性。
5、发挥领导带头作用。每次集中学习领导班子要做到按时到场,并督促教师准时参加;承担发言任务的领导,需提前精心准备发言内容,确保政治学习的质量。
澧县第三中学 2018年1月
第二篇:政治学习活动实施方案
实验中学2014年暑假政治学习
活动实施方案
根据教育局《关于组织开展2014年暑假前政治学习的通知》文件精神。为进一步加强全县教育系统各族教职工民族团结教育,强化教职工维护民族团结、维护社会稳定的责任感和使命感,牢固反分裂、反渗透的思想防线,确保教育系统长期安全稳定,现学校统一安排部署,从2014年6月25日开始,2014年7月2日结束。为进一步促进我校政治学习教育活动,解放思想,开拓创新,求真务实,树立科学发展理念,增强科学发展的信心,使人事各项工作科学稳步推进,结合我校工作实际,我校将以“维护国家统一、坚持民族团结”为主题,制定开展深入暑假政治学习活动实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十八届三中全会精神、自治区党委八届六次全委(扩大)会议精神,扎实做好学校教职工思想政治教育工作,从实从严安排好暑假期间教职工政治学习活动。通过政治学习,不断深化我校在抵御和防范宗教向学校渗透工作,把广大教职工的思想认识统一到党中央和自治区、自治州、县委党委的各项工作部署上来,深入开展民族团结教育,进一步强化教职工的政治敏锐性和政治鉴别力,增强教职工维护民族团结、维护社会稳定的责任感和使命感,使全校教育事业健 康、快速发展。
二、目标要求
(一)通过开展政治学习活动,使全体教职工全面理解、准确把握民族团结的深刻内涵、精神实质和根本要求,促进全体教职工思维方式、工作方式、服务方式的转变,提高教育教学工作的能力。
(二)通过政治学习活动,把全体教职工的思想和行动统一到维护社会稳定的要求上来,把智慧和力量凝聚在为社会办好事、办实事的目标上来,形成人人维护稳定、反对民族分裂、谋团结的浓厚氛围。
三、组织领导
组长:铁列瓦尔地(校长)
副组长:王庆华(副校长)、阿力甫(副校长)杜志强(校长助理)
成员:晏光远、木尔扎、周斌、努阿洪、陈宝余、吐尔地巴依、陈锋、阿斯卡尔
四、方法步骤和时间安排
按照州教委统一安排部署,本次活动从2014年6月25开始至2014年7月2日结束,分两个阶段进行。具体安排如下:
上午实行集中学习制度,下午进行分组讨论、并发言。
乌恰县实验中学假期政治学习活动
领导小组办公室 2014年6月25日
第三篇:阳新三中实施方案
阳新县第三中学“廉洁文化进校园”活动实施方案
为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》提出的工作要求,做好《黄石市中小学廉洁教育资源开发与应用研究》这一课题,进一步加强反腐倡廉宣传教育工作,提高广大师生遵纪守法的意识和自觉性,经研究决定,在学校全体师生中开展廉洁文化进校园教育活动。根据我校实际情况,特制定如下实施方案。
一、指导思想:
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,以“八荣八耻”社会主义荣辱观教育、廉洁教育和师德教育为核心,以教育教学活动为依托,以育人为宗旨,教育为主线,按照县纪委的总体部署、县教育局“廉洁文化进校园”教育活动实施意见,充分利用学校阵地,开展“廉洁文化进校园”教育活动,以增强全校师生反腐倡廉自觉性,提高广大学生廉洁奉公、诚信守法意识,建立多渠道、全方位的廉政网络,营造一个“人人讲廉、人人促廉”的廉洁氛围,为打造“平安校园”作贡献。
二、总体目标:
第一层面:学校领导、党员教师
在全校党员干部中开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动不断增强党员干部廉洁自律意识,严守纪律、以身作则、忠于职守、自觉接受监督,从教为民、勤政廉洁、求真务实、率先垂范,自觉成为师生楷模。
第二层面:全体教师
在全校教师中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育” 为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动不断增强全校教师廉洁自律、廉洁从教意识,规范教师行为,敬业爱岗、诚信服务,依法执教、遵规守纪,为人师表、教书育人。
第三层面:七八年级学生
在七八年级学生中开展“敬廉崇洁”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动提高广大学生廉洁奉公、诚信守法意识,增强抵制社会不良风气的能力、提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力;发挥“小手牵大手”作用,提高全社会拒腐防变的免疫力。
三、组织领导与责任落实:
(一)组织领导:
(1)领导小组
组长:柯国尊
副组长:程时贵 江诗国 肖龙州 邱永唯 柯兴生 刘俊
组 员:全体行政领导
(2)工作小组
组长:方依怀
副组长:冯美治邓敬雄李祥樟
组员: 余小芳夏唤泉何召成邹圣清董 征。
(3)具体分工
方依怀负责组织领导、阵地建设。冯美治负责师资建设、廉洁教育。何召成负责活动开展、台账资料。邓敬雄负责氛围营造、特色工作。夏唤泉负责宣传、征文。余小芳负责材料上传。邹圣清 负责手抄报。董 征 负责教学案例。
(二)责任落实:
1、校长室重点抓好第一层面党员领导干部“率先垂范、廉洁从政、”主题教育。制订工
作计划和组织实施。
2、教导处重点抓好第二层面教职员工“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。关键抓好教育内容、形式的设置,在日常教育教学中加以渗透,努力做到“五个相结合”。
3、德育处、团委重点抓好第三层面学生“敬廉崇洁”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。组织全校学生开展以“敬廉崇洁”为主题教育,纳入未成年人思想道德建设体系,与学校传统德育工作有机结合起来。
4、校长办公室负责收集信息,通报学校“廉洁文化进校园”教育活动开展情况,及时向上级反馈信息。
四、实施步骤:
第一阶段:宣传发动、精心部署
1、统一思想,提高认识。深刻领会党风廉政宣传教育进校园的重要性与紧迫性。在全校行政会议、教工例会会议上,切实做好“廉洁文化进校园”教育活动的宣传发动工作,统一思想。
2、精心部署、明确职责。学校教育活动领导小组精心谋划,设计载体,制订详实的教育活动方案,落实分工,明确职责,“廉洁文化进校园”教育活动在各个层面教育中,做到有针对性和实效性,尤其注意可操作性,使虚事实做,务求实效。
3、及早准备、落实教育资源。根据三个不同层面教育对象、教育内容与教育目标,及早搜集和编写教育手册、教育材料,落实有关领导讲座、电教片资源等。
第二阶段:集中教育阶段
(一)在学校领导、党员教师中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育。
学校党组织组织学习《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等文章,加深领会精神实质,不断提高全体党员理论素养。开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育,同党组织的思想建设、组织建设、作风建设和校领导班子建设结合起来。要利用党员活动日等时间,开展主题教育,创新教育活动的载体,丰富教育内容。同时,结合廉政制度建设,进一步落实本校的党风廉政责任制,做到严守党纪,依法办事,廉洁公正、正确行使人民赋予的权力,艰苦奋斗,多做贡献。
认真抓好“六个一”;
1、校长进行廉政承诺
2、学习廉政建设文章,重温教育局廉政建设规定;
3、观看一场反腐倡廉教育电教片;
4、上一堂党风廉政教育课;
5、党员干部撰写一篇廉洁从政的体会文件文章;
(二)在全校教师中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育” 为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。
“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动,与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合。积极组织教职工继续开展“群体师德创优”活动,把廉洁从教,敬业爱岗、诚信服务,依法执教作为重要内容,要突出重点,精心组织,全体提高全体教师反腐倡廉意识,执教为民。
认真抓好“五个一”:
1、组织学习廉政建设文章,重温教育局廉政建设规定;
2、观看一场反腐倡廉教育电教片,并组织观后谈;
3、上一堂廉政教育课;
4、组织一次“廉洁从教”格言征集评选活动;
5、评选廉洁从教师德标兵。
(三)在全校学生中开展“敬廉崇洁”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动”主题教育,(1)在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育。
1、寓“敬廉崇洁”教育于学科教学之中,梳理整合中学语文、思品、社会、历史、政治等教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容,辅以古今中外清正廉洁故事和廉政格言警句,在教学中渗透廉政文化内容,通过学生感受、交流讨论等方式,加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。
2、结合学国学读经典活动,在阅读中领悟“敬廉崇洁”教育。汇编以古今中外崇尚廉政的故事、格言等为内容的《廉洁伴人生》学生读物,学生读物可安排榜样、修身、责任、守法、立志、民心等主题。结合阅读活动,在学生中开展故事讲演、读后观感讨论、辩论会等。
(2)在活动中熏陶“敬廉崇洁”教育。根据学生年龄特征,在学生中开展以“走访老干部”、“廉洁伴人生,讲述我身边的故事”等为主题的社会调查活动,开展“社区清风行”当好社区廉政宣传员等社会实践活动,让学生在活动中得到体验。同时开展观看倡廉教育影片或电教片并组织影评,开展书画展、手抄报、廉洁警句格言创作制作展评等形式的“敬廉崇洁”主题教育,让学生在活动中受到潜移默化的教育和熏陶。开展好一次“小手牵大手,廉洁伴人生”致身边党员干部的一封信活动(或我与父母谈廉洁)。班会课、思想品德课(思想政治课)、国旗下集会等教育时间渗透反腐倡廉教育内容。
(3)认真抓好“五个一”
1、邀请法制副校长作一次反腐倡廉教育报告;
2、观看一场反腐倡廉教育电影或电教片,开展一次影评活动;
3、举行一次反腐倡廉教育主题班会课;
4、举行一次“敬廉崇洁”为主题的演讲比赛;
5、在全校“廉洁文化进万家”教育活动中发挥“小手牵大手” 作用,当好廉政建设宣传员、发一份“廉洁家庭倡议书”。
第三阶段:总结深化阶段
总结廉洁文化进校园活动中出现的好载体,好方法,撰写“敬廉崇洁”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动书面反腐倡廉宣教活动总结。
五、工作制度
1、实行“一把手”负责制,构建党政工团权责一致的责任机制。
2、坚持全面部署,全员参与,全程运行,全面落实。
3、坚持定期开展廉洁文化教育活动,每月有主题教育。
4、建立廉洁文化校园广播专题,加强宣传、阵地建设,拓宽传播渠道。
5、建立、健全廉政文化建设督查考评制度,与部门工作考核、个人考核挂钩。
6、重视过程资料积累,廉政教育活动有计划、有检查、有记载、有档案。
阳新县第三中学
二0一0年三月
第四篇:学习廉政治准则实施方案
为了更好地开展《廉政准则》学习活动,切实增强学习活动的针对性、有效性和可操作性,确保取得实实在在的学习效果,根据《关于开展〈廉政准则〉学习活动的通知》,特制定本方案。
一、目标要求
开展学习活动,在全县掀起学准则、学党纪、学法规的风气,从而增强党员领导干部党性修养,促进党员领导干部自觉遵守廉洁自律相关规定,推动党风廉政建设深入开展,形成风清气正的政治环境。
二、范围对象
以党员领导干部为重点,全体人员参加。
三、方法步骤
(一)学习阶段(3月10日-4月30日)
下发学习通知和方案,各单位按要求组织开展学习活动,要做好学习笔记、会议记录及相关资料留存,以备检查。主要学习活动有:
1.短信学习
以廉政短信平台为依托,选取《廉政准则》的主要内容,定期向副乡(局)以上领导干部发送信息,方便学习。计划发送12条。
2、加大电视宣传力度
与县电视台合作,大力宣传各单位学习贯彻《廉政准则》情况,同时主要领导作表态发言。电视访谈以乡镇党委书记为主,由县纪委统一安排访谈时间,计划3月中旬开始播出。
3、简报宣传
利用《通化县纪检监察信息》,刊发各单位学习贯彻《廉政准则》情况,同时刊发各单位主要领导笔谈文章。计划3月中旬开始编发。
4、观看廉政电教片
配合《廉政准则》的学习,组织各单位观看反腐倡廉电教片,深化学习效果。计划于3月下旬开始。
(二)检查阶段(5月1日-6月15日)
各单位对照《廉政准则》要求,认识开展自查,并制定整改方案,建章立制,做好记录。县纪委将对学习和自查情况开展检查。为检验学习成果,深化学习效果,本阶段县纪委将组织开展以下活动,各单位要组织好人员积极参加。
1.开展测试
以《廉政准则》内容为主,开展一次测试活动。由纪委编印复习题,题目类型以填空、判断、单项选择、双项选择为主,全县副乡局以上领导干部参加学习。5月上旬,抽取3个乡镇、7个县直部门领导干部参加闭卷考试,对考试不合格者进行补考。
2.开展征文活动
以学习贯彻《廉政准则》为主要内容,开展一次廉政征文,评选一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,颁发证书和奖品,好的征文作品推荐到通化日报。计划于5月上旬进行。
3.开展演讲比赛
组织开展一次廉洁从政演讲比赛,分初赛和决赛两个阶段,评选一、二、三等奖。计划于6月上旬进行。
(三)巩固成果阶段(6月16日-7月15日)
通过学习和自查,促进党员领导干部自觉遵守廉洁自律各项规定,履职尽责,为各项工作开展做出贡献。本阶段将组织开展以下活动,请各单位组织好人员参加。
1、庆“七一”廉政书画展
于建党89周年之际,举办一次廉政书画展,弘扬新风正气。
2、开展讲课活动
进一步深化教育成果,同组织部门配合,在党员领导干部培训班中加入《廉政准则》学习内容。
各单位要提高认识,加强领导,按时、按要求搞好学习和自查、整改,并组织好人员积极参加各种学习活动。本次《廉政准则》学习活动,列为年终考评的主要内容,请各单位做好存档等工作。
第五篇:幼儿园政治学习实施方案
阿瓦提县博斯坦幼儿园2014年5月26----6月4日
幼儿园政治学习实施方案
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻党的十八大精神,大力推进“三思三创”主题活动,围绕学园中心工作,不断提高广大党员干部和教职员工的政治觉悟和道德水平,积极营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围,为实现学校教育工作目标提供强有力的思想支撑和组织保障。
二、具体安排
(一)完善学习制度
围绕上级要求,结合学园实际,制订教师政治学习计划,完善党员政治学习制度,做到学习有考勤、有记录、有思考、有总结,在学习中,要认真做好个人学习笔记,确保学有实效。
(二)丰富学习形式
一是抓好学园中心组学习。坚持集中学习,要求领导带头学习,带头宣讲,带头转变学风,以自身的行动带动党员、教师学习,积极撰写学习体会文章,谋划工作思路,研究各项举措,做到学以致用,用以促学。
二是抓好教职员工的政治学习。利用政治学习时间,对教职员工进行党的方针政策、法律法规和教育思想及社会热点、难点的教育与学习,不断提高教职员工的思想素质。积极利用现代信息技术等载体创新学习手段,拓宽学习渠道,如报告会、研讨会、看录像、读书会等,做到学习内容、人员、时间、效果四落实。
(三)增强学习实效
坚持理论联系实际、学以致用的原则,把政治理论学习与推进学习型党组织建设相结合、与“创先争优”活动结合、与特色学园建设相结合、与减负增效相结合。通过学习,开阔视野,开拓思路,使理论学习研究的成果转化为推动学园内涵发展的强大动力,真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。
三、主要内容
(一)学习传达贯彻落实党的十八大精神。
认真学习党的十八大报告,深刻了解党的十七大以来党和国家走过的不平凡历程和取得的辉煌成就。把握党的十八大确立的战略思想和宏伟目标、重大决策和目标任务,深刻理解党的十八大提出的新思想、新观点、新论断,深入思考如何以党的十八大精神为指导,始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,加强学校党的建设。要把思想和行动统一到中央对形势的分析判断和对工作的总体部署上来,坚定信心,开拓创新,狠抓落实,进一步推动学校各项工作。
(二)持续深入学习贯彻社会主义核心价值体系。准确把握中国特色社会主义文化发展道路的科学内涵和基本要求,深入践行社会主义核心价值体系,把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程,自觉用社会主义核心价值体系武装头脑。更好地理解中央各项决策部署,进一步增强推动科学发展、促进社会和谐的共识,紧密结合学校工作实际,把智慧和力量凝聚到全面推进学校“一基地两体系”战略建设、开创学校“十二五”教育事业发展新局面上来。
(三)学习、领会“两会”精神。
(四)党的群众路线教育实践活动
(五)维护民族团结抵御宗教渗透
(六)师德师风建设活动