2018年寒假“三访”活动方案

第一篇：2018年寒假“三访”活动方案

2018年寒假“三访”活动方案

各学院:

为深入学习贯彻党的十九大精神，贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神，全面落实中共山东省委、山东省人民政府《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的实施意见》（x发〔XX〕x号），坚持立德树人根本任务，服务学生成长发展，提升思想政治工作质量，经研究，决定利用2018年寒假继续深入开展辅导员“三访”活动。

一、活动目的

为进一步增强“三访”活动成效，总结以往“三访”活动经验，真正达到关心关爱学生、教育激励学生、服务成就学生，提高辅导员素质、促进学生工作的目的；逐步完善学校、家庭和社会教育紧密结合的“三位一体”的大学生思想政治教育模式，提高大学生思想政治教育、创业就业教育的针对性和实效性。

二、活动内容

1.访特殊学生家庭。要坚持精准识别，做到精准帮扶。利用寒假，采取集中组队、分散走访的方式到家庭经济特殊困难学生、学业困难学生、心理有严重问题学生等特殊学生家中进行走访，重点深入“建档立卡”家庭经济困难学生家庭，宣传落实党和国家、学校的帮扶政策，送去学校关怀、温暖和爱心。与家庭一起有针对性地做好学生思想教育、学业指导等工作，共同帮助学生克服困难，助力学生成长成才。

对寒假期间不能走访的，各学院动员辅导员、班主任，通过电话、书信、网络（QQ、微信、飞信）等方式逐一与家庭经济困难学生、学业困难学生、心理有严重问题学生及其家庭联系，了解掌握基本情况，关心帮助他们，实现帮扶精准、全覆盖。

2.访优秀校友。深入校友企业（单位）考察了解情况，挖掘总结优秀校友事迹，为创新创业教育积累素材；在学生就业、资困等方面与校友交流、沟通，积极争取校友支持，依托校友资源，建立学生帮扶长效机制。

3.访就业创业基地。拓展实践和就业实习岗位。各学院要积极走访长期与学校保持密切联系、合作与发展潜力较大的就业创业基地，为毕业生拓展就业渠道，提高就业质量。积极征求用人单位、就业创业基地对学校家访工作和大学生思想政治教育工作的意见和建议。重点做好2018届“建档立卡”家庭经济困难毕业生的就业帮扶，提高就业指导的针对性，力求为家庭经济特殊困难学生推荐联系一个就业单位，为他们提供更多的实践和就业机会。

三、工作安排

1.各学院开展调研，制定“三访”活动工作方案。确定走访对象，确定参与走访的人员，并根据实际拟定联系校友及就业单位；对于不能集中走访的特殊学生，学院要确定具体帮扶方式和帮扶措施。各学院的“三访”活动工作方案（纸质版加盖学院公章，电子版发送至xx）于1月5日前报送至学生工作部（处）。

2.学校将根据各学院上报的方案择优给予一定的工作经费支持。

3.各学院按照计划和工作安排，采取集中组队和分散走访相结合的方式开展“三访”活动。

四、活动要求

1.高度重视。各学院要高度重视“三访”工作，在认真总结以往成功经验的基础上，根据实际科学合理地研究制定活动计划（方案），确定家访对象和走访的校友及就业创业基地，确保“三访”活动取得实实在在的效果。

2.注重宣传。各学院及时报送活动信息和图片，做好“三访”活动的宣传工作。参加走访的辅导员要深入到学生中间将感恩教育贯穿于家访活动中，并撰写活动微信、博客、日记和家访报告。“三访”日记和报告要实事求是，突出访问活动心得和所受到的启迪、教育。

3.遵守纪律。走访过程中，要注意勤俭节约，遵守八项规定和家访纪律，不准给学生家庭和走访的校友、单位增加负担；要提高防范意识，注意安全。

4.注重总结。各学院要认真总结“三访”活动成功经验，在做精、做实、做细、做深上下功夫，要注重典型事例和事例的挖掘和宣传，注重成功经验的总结和材料报送。开学后，各学院要对本次“三访”活动进行全面总结，每个学院需报送学院活动总结，同时推荐1篇优秀家访案例，需图文并茂，每篇字数在3000字左右。于3月9日前一并报送至学生工作部（处）。学校将适时组织召开“三访”工作总结交流会。

第二篇：寒假“三访三学”

近期工作备忘：

河北经贸大学委员会关于2011年寒假组织学生开展“三访

三学”社会实践活动的通知

为了庆祝建党九十周年，推进党建带团建创先争优活动的深入开展，帮助广大青年学生深刻理解和领会党的十七届五中全会精神，增强历史使命感和社会责任感，引导和激励他们积极投身于建设和谐社会的伟大实践中，按照上级部门和学校党委的有关要求，共青团经贸大学委员会决定2011年寒假组织学生开展“三访三学”社会实践活动。现通知如下：

一、活动时间

2011年1月17日——2011年1月30日

二、活动主题

投身实践 共享成长

三、活动内容

“三访三学”即：

访一名老党员，学习他勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统；

访一名优秀党员，学习他无私奉献、全心全意为人民服务的高尚情操； 访一个党支部，学习他团结一心、勇于进取带领广大群众致富奔小康的先进事迹；

1、2011年4月“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛，要求各班及早通知，让大家寒假做准备。开学后一个月内（2011年3月底前）上报作品到学院。

说明：课外科技作品竞赛对数统学院学生而言，主要是论文类作品，是咱们学院传统的优势项目，希望大家重视，多多参与。具体情况可到网上了解。

第三篇：“三访三评”活动

上良派出所以案件评查促进“三访三评”活动

“三访三评”深化“大走访”活动以来，上良派出所结合实际，认真开展案件评查，促进“三访三评”活动。

一是办案民警对近2年内办理的案件进行梳理，主要是分类找出案由为“殴打他人”、“虐待”两大类，再对分出的案件发案原因，按照邻里矛盾纠纷、经济纠纷、婚姻纠纷等分类细化。最后对案件的当事人进行回访，使同类案件、同类起因的案子不在重新发生。在办理案件过程中，对于可以公开的环节，邀请执法监督员参与，最大限度的增加透明度，做到公开、公正，经得起社会各界的监督。

二是根据辖区情况划分为三个片区，每个片区由一名责任区民警牵头，村社干部、治保小组和治安积极分子配合，深入每户农家，了解实际困难，对于了解到的困难，能帮助解决的现场解决，不能解决的记录在案，向党委政府汇报，争取解决；对辖区矛盾纠纷分类梳理，想方设法化解具体矛盾，最大限度的防止因小矛盾发生大纠纷。

三是分片责任区民警对辖区孤寡老人、残疾人、留守儿童等弱势群体进行慰问，了解他们近期的生活情况，力所能及为他们解决生活上的实际困难。为残疾人、年老体弱行动不便人员预约办理各类业务，赢得了群众好评。

第四篇：三访三送小学家访活动方案

“三访三送”主题活动实施方案

为加强家校联系，融洽学校与家庭、教师与家长的关系，促进校企合作进程，增强职业教育吸引力，切实发挥我校对地方经济的作用，根据《长沙市中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》文件精神，结合我校实际，决定在全校开展“走访学生送自信，走访家庭送温暖，走访企业送人才”主题活动（以下简称“三访三送”主题活动）。特制定本方案。

一、指导思想

“三访三送”活动将作为我师德师风建设的重要工作之一，将这次活动全力打造成教育为民新形象的最好途径；是转变我校教师工作作风和提升学校形象的最好举措，让社会、企业关心职教、重视职教、支持职教事业。我们将着力解决影响师生和谐的突出问题，不断提升职教形象，切实把社会对职业教育的要求和需求贯穿于保招生促发展，保质量促就业的实际工作中，不断提高职业教育服务学生、服务家庭、服务企业的能力和水平。

二、组织领导

1．加强领导。“三访三送”活动在校长室统一领导下开展，各系部要充分认识开展本次活动的重要性，根据各年级的实际，精心谋划，制定工作计划，落实工作责任。

2．统筹兼顾。各系部要树立大局观念，既要考虑“三访三送”活动的专业特色，系部特色，又要与各项工作结合起来，突出重点、扎实开展，协调推进。

3．注重宣传。学校利用橱窗、黑板报等宣传工具，发挥舆论导向作用，做好“三访三送”活动的宣传工作，及时总结推广活动中的做法和经验，及时发现活动做好“三访三送”活动的宣传工作，及时总结推广活动中的做法和经验，及时发现活动中涌现出来的先进人物和典型事例，以点带面推动本次活动有效开展。

三、活动时间 2012年9月

四、目标与任务

1.为学生服务。全体教职员工要经常深入到学生中去,了解他们的兴趣爱好、思想状况、生活需求等。因势利导，帮助学生提高认识，树立自信，努力形成学校全员育人的新局面。每位教职员工至少要主动走访3-5个学生，与1-2个特殊学生结成对子，学生的行为规范、职业道德、职业技能、就业创业能力有明显提升。

2.为家长服务。搭建学校和家庭双向沟通的平台，促进家校之间的有效交流与合作，缩短家长与学校的距离，使家长对我校的教育教学和管理有全新、深入的了解和认识。同时积极发现和关心困难学生家庭的基本生活，切实解决贫困学生上学的后顾之忧，以真情温暖人心，积极构建家校共同育人的新机制。每个班级全年至少要主动走访15%-20%的家庭，使家长对职业教育的认识、对我校工作的支持有较大改观。

五、工作内容

1.访家庭送温暖

一是传校情。各班级要通过家访、电话等形式，向家长介绍学生在学校学习的基本情况，了解家长的真实想法。了解他们的家庭生活的实际情况，征求他们对学校的办学理念、教育教学管理、教师队伍建设、学校制度建设、教育科研、学生管理、和谐校园建设的意见和建议。

二是解家忧。各班级要在走访中围绕家长关心的热点问题，在帮助贫困家庭生活困难、贫困学生励志成才等方面拿出切实可行的办法，让家长真正感受到学校的温暖和教育给孩子带来的变化。通过实事求是的，面对面的反馈有关情况，推心置腹地交心谈心，让家长感受到春风的温暖，使家长的心结得到及时化解。加快促进我校教育教学工作大改观的目的。

三是办实事。活动要合理安排时间，讲究方式，轻车简从，带着感情和责任，逐一登门走访慰问，想方设法帮助困难家庭解决实际问题，做出实效。每走访一户家庭，都要聆听他们的心声，了解他们的实际困难，主动征求他们对学校工作的意见和建议。充分发挥行政救助和学生互助平台的作用，通过减免学杂费、发动师生捐款等形式在力所能及的范围内帮助困难家庭渡过暂时难关，走出困境。

2.访学生送自信

随着社会竞争的激烈，学习压力的增大，许多孩子在生理和心理都存在着一些不可回避的问题，而且短期内是无法改变这一社会现状的。作为教师，不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之，就是要以爱心关怀学生，以细心观察学生，以耐心教育学生，及时发现学生的问题，尽量帮助其解决问题。我们不能放弃，而要在个方面给她多点鼓励多点爱。让她能体会到我的良苦用心，把我们当成可以交心的朋友，并愿意让我帮助她走出心理阴影，拥有正常孩子的阳光灿烂。

3.访特殊生，给特殊生送方便。

学校任课老师与特殊学生“结对子”，开展帮教活动。即：每一名帮教教师“挂钩”一名特殊学生，采取谈话、询问、辅导、家访等方式进行帮教、引导。班主任老师要经常找特殊学生谈心，到特殊学生的家家访，争取家长的大力支持和密切配合，多向班干部或学生了解特殊学生的情况，多与任课老师和帮教老师联系，协助帮教老师做好特殊学生的辅导、管理工作。全体帮教人员要具有高度负责的精神，要善于发现被帮教学生的闪光点，善于调动他们的积极性，化消极因素为积极因素。

六、工作要求

1．落实领导责任。学校要有专人负责本次活动，各班班主任、任课老师要全过程参与。班主任要发挥带头作用，做到认识到位、组织到位、措施到位、责任到位，防止走过场、出偏差。2．加强指导检查。学校领导干部将加强对活动的指导检查。有针对性地提出具体要求，对“三访三送”活动的具体步骤、具体时间作出适宜安排。班级之间要分工协作，密切配合，为各项工作的开展提供保障。3．积极探索创新。大胆探索创新，努力使“三访三送”活动有声有色。

4．营造良好氛围。充分运用多种途径，大力宣传“三访三送”活动的意义、要求和目标任务。宣传活动中涌现的可歌可泣的故事和先进事迹，让全校师生、学生家长、都能关注本次活动，营造尊重劳动，重视技能，支持职业教育的社会风尚。让“三访三送”活动像一场及时雨，滋润所有人的心田。

5．做到统筹兼顾。要通盘考虑，合理安排，切实把“三访三送”活动与推进各项工作结合起来、与解决突出问题结合起来、与完成各项目标任务结合起来，通过“三访三送”活动促进教育教学各项工作，用各项工作取得的实际成果来衡量和检验本次活动的成效，从而形成“三访三送”长效工作机制。

民丰中心小学 2012年9月

第五篇：堕却乡三访活动方案

堕委通字〔2011〕号

关于印发《关于在全乡开展领导干部集中“接访、走访、回访”活动的实施方案》的通知 各村、乡直有关部门：

经堕却乡党委研究同意，现将《关于在全乡开展领导干部集中“接访、走访、回访”活动的实施方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

二〇一一年八月五日

主题词：接访走访回访方案通知

堕却乡党政办共印25份

关于在全乡开展领导干部集中“接访、走访、回访”活动的实施方案

为深入贯彻落实胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立 90 周年大会上的讲话和中央纪委十七届五次、六次全会以及省、市、特、纪委全会精神，按照《关于在全省纪检监察系统开展领导干部集中“接访、走访、下访”活动的意见》、《中共六枝特区纪委监察局关于在全区纪检监察系统开展领导干部集中“接访、走访、回访”活动的实施方案》和2011年8月3日召开的省、市

纪检监察系统开展领导干部集中“接访、走访、下访”活动电视电话会议的安排部署，结合我乡实际，经乡党委政府研究，决定在全乡开展领导干部集中“接访、走访、回访”活动（以下简称“三访”活动）。现就有关工作提出意见。

一、活动的主要目的（一）增强宗旨意识，增进与人民群众的沟通联系。

通过在全乡开展“三访”活动，面对面与群众交流沟通，真诚倾听群众呼声，真情关心群众疾苦，使全乡领导干部进一步增强服务群众、服务基层、服务发展的意识，以实际行动转变工作作风，增进干群之间的理解和信任，密切同人民群众的血肉联系，进一步树立领导干部可示、可信、可敬的良好形象。

（二）切实为群众办实事、解难事。通过开展“三访”活动，进一步畅通群众利益诉求表达渠道，坚持“群众利益无小事”的理念，积极主动为群众排忧解难，及时解决群众合理诉求，切实维护群众合法权益，真心实意为群众办买事，解难事。

（三）维护社会和谐稳定。通过与人民群众的真诚交流，了解党的政策在基层的贯彻落实情况，听取人民群众对党风廉政建设的意见和建议，及时掌握矛盾纠纷的苗头性问题和群众关心的热点、难点、焦点问题，及时纠正损害群众利益的不正之风，把矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽状态，维护社会和谐

稳定，促进人民群众积极主动地支持和参与党风廉政建设和反腐败工作。

二、活动的主要内容

在确定的工作时间段内，乡纪委领导牵头，相关领导干部参与，上下联动，集中接待群众来访，开展对基层和群众的调研走访，对部分上访群众进行回访。

（一）接访。重点关注群众反映的热点、难点、焦点问题: 1、国家惠民政策落实不到位，损害群众利益的问题；2.群众合理诉求长期得不到解决、合法利益得不到保护的问题；3.国家工作人员有不作为、乱作为、作风粗暴等行为，损害发展环境、侵害企业和群众利益的问题；4.对换届人选有举报反映的问题。利用一个月时间，对接访中群众反映的问题进行认真梳理，找出本辖区、本系统内影响发展、损害群众利益的突出问题，确定走访调研重点对象。

（二）走访。重点选择有下列情况的基层单位和个人进行调研走访：

1、在当地有较大影响、有发生群体性事件苗头的；

2、问题较为突出且长期未得到解决的；

3、在社会上广泛传播，影响党群、干群关系的；

4、接访过程中，群众反映强烈的利用100天左右的时间，结合“四帮四促”活动，带着察民情、体民意，化解矛盾、解决信访问题的目的对确定的对象进

行走访。

（三）回访。按照“属地管理、分级负责和谁承办、谁答复”的原则，针对受理的信访问题，重点采取到群众所在地当面回访的方式，将处理结果答复上访人，听取其意见，努力做到“事事有回音、件件有着落”。

利用60天左右的时间，针对接访群众反映问题的解决情况分析原因、总结经验，建立化解矛盾、解决问题的长效机制。

三、活动的时间和方法步骤

（一）时间：2011年8月至10月。

（二）方法步骤：

1、公告：在2011年8月5日至7日，乡纪委通过贵州党建网、公开栏等方式，连续公告开展此次活动的有关信息，提高人民群众的知悉率。、接访： 2011 年 8 月 8 日至 9 月 2 日期间的工作日内集中开展接访工作，梳理、办理群众反映的问题。2011 年8月8日为上下联动接访第一天。、走访： 2011 年8月至10月集中开展调研走访工作。通过调研走访，准确了解群众反映信访问题的客观背景，依纪依法妥善协调处理群众来访反映的问题，化解、处理矛盾纠纷。在接访中，对群众反映强烈、情况紧急的信访问题，及时安排

时间进行走访调研。

4、回访。2011年9月至10月集中开展回访工作。重点采取到群众所在地当面回访的方式，将处理结果答复上访人，听取其意见，努力做到息诉罢访，力争群众较高满意度。也可根据接访中群众反映问题的实际办理情况，适时回访群众。

乡纪委结合实际制定具体的接访、走访、回访工作实施方案。

四、工作要求

（一）精心组织，周密安排。全区领导干部要从改进作风，密切与人民群众的血肉联系，为群众做好事、办买事、解难事，构建和谐社会的高度，充分认识开展领导干部“三访”活动的重要意义，把这次活动作为“做党的忠诚卫士、当群众贴心人”主题实践活动的拓展和延伸。按照省纪委监察厅和市纪委监察局的统一部署和要求，精心组织，周密安排，确保此次活动取得实效。成立了六枝特区纪检监察系统集中领导干部 “接访、走访、回访”活动工作领导小组（名单附后），负责对开展这次活动的组织领导。各乡镇纪委、纪检组要充分发挥组织协调作用，紧紧依靠党委政府，加强与各职能部门的沟通联系和协作，使活动自始至终得到有关部门的支持与配合。也可结合实际与相关部门联合接访、联合走访、联合回访。要加强舆论宣传，充分利用报纸、电视、广播、网站等新闻媒体，宣传此次活动的目的、意义和好的经验、做法，营造良好的典论氛围。

（二）突出重点，讲求实效。要把活动统一到省委、省政府“加速发展、加快转型、推动跨越”工作主基调和大力实施工业强省、城镇化带动战略以及特区党委、政府的工作要求上来，把解决好群众最关心、最直接、最现实的问题和妥善处理群众反映的热点、难点、焦点问题作为这次活动的重点，与“三个建设年”和“四帮四促”活动相结合；与排查隐患、化解矛盾、解决问题相结合；与查办信访举报案件相结合，切实维护群众合法权益和化解社会矛盾，确保活动取得实实在在的成效。

（三）结合实际，抓好落实。积极探索开展领导干部接访、走访、回访活动的有效形式和方法，认真总结活动过程中的好经验、好做法，不断巩固活动成果。要加强纵向、横向的沟通协调，扎实有效地推动活动开展。特区纪委监察局将适时对各乡镇纪委、区直机关纪检组开展活动情况进行督导检查。