河南省初中名校联盟2017—2018学年上学期期末考试九年级语文试卷（共5篇）

第一篇：河南省初中名校联盟2017—2018学年上学期期末考试九年级语文试卷

河南省初中名校联盟2017—2018学年上学期期末考试九年级语文试卷

一、积累与运用（共27分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分）A．尽管／尽职

遂心／半身不遂

锋芒毕露／崭露头角 ．．．．．．B．纳粹／憔悴

．．C．挣扎／挣命

．．D．杀戮／戳穿

．．契机／锲而不舍 ．．粜米／鬼鬼祟祟 ．

言简意赅／骇人听闻 ．．

无济于事／扶危济困 ．．提防／提心吊胆

风尘仆仆／前仆后继 ．．．．2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．祥和 流线形

油光可鉴 全神贯注 B．融合 兵马俑

遥无消息

别出心裁

C．砂纸 福音书

噪防尘 急不暇择 D．浮燥 潜意识

一丝不苟

百无聊赖 3．古诗文默写。（8分）

（1）锦帽貂裘。（《江城子》）（2），愁云惨淡万里凝。（《白雪歌送武判官归京》）

（3）李白的《行路难》中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：__________________，__________________。

（4）历代文人都有着“心系万民苍生”的济世情怀。“，”（《茅屋为秋风所破歌》）表现了杜甫关心天下百姓、愿意牺牲自己的高尚品质； “，”（《岳阳楼记》）体现了范仲淹忧国忧民的责任担当。

4．名著阅读。（4分）

在《朝花夕拾》一书中，鲁迅先生在《五猖会》和《父亲的病》中两次写到父亲，请结合这两篇文章的内容，简述鲁迅先生对父亲复杂深刻的感情。

5．在下面文段的横线处补写出恰当的语句，使整段语意完整、连贯。（4分）

电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，①。对于工作忙碌的上班族而言，②，还易于达到货比三家，快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪，上网浏览商品信息，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。

① ② 6．阅读材料，按要求回答问题。（7分）

材料一 2017年4月14日至15日，第14届民营书业发展高峰论坛暨2017全国知名实体书店CEO峰会在西安隆重举行。陕西省出版物发行协会、陕西省书业商会、西安市图书发行业协会提议，由参加本届大会的实体书店共同发起成立“全国知名实体书店联盟”。

“全国知名实体书店联盟”将汇集书店资源，为实体书店的发展创建平台、疏通渠道、提供支持。解决实体书店困难，根据联盟书店运营需求，协调联盟书店资源，提高联盟书店发展能力，使实体书店得到良好的发展。

材料二

材料三 2017年开年第一周，民营书店“西西弗” 一口气发布了北京、郑州、海口、贵阳4家新店启幕的预告。“西西弗”的入驻，无疑给郑州本土书店带来了一抹新意。“西西弗”积极参与构成本地精神生活，引导推动精品阅读，在阅读体验上对咖啡店的比例严格控制，要求不能超过书店面积的80%以上。不久前还举办的“东野圭吾”、“王小波”、“遇见亲切的经典”等主题分享会烘托人气。

（1）请给材料一拟写一个恰当的标题。（2分）

（2）根据材料二简要分析漫画所反映的问题。（3分）

（3）结合材料三的内容，写一段话表达你对实体书店发展的思考。要求：观点明确，理由充分；采用总分的结构方式；不少于50字。（3分）

二、阅读下文，完成7—10题。（共16分）

开在心灵的荞麦花

①【A】盛夏的阳光，火一样炙烤着大地。荒芜的山坡上，因春旱而大片缺苗，原来的良田竟然变成了荒地。我汗流浃背地在前面刨地开垄，母亲在后面撒播荞麦种补苗。

②七月的天空像个大火炉，我的心情就像这暴热的天气一样暴怒无常。请原谅一个刚刚得知以三分之差名落孙山的少年，在沉重的打击下，没有人安慰和鼓励，却要像个农夫一样在农田里拼命劳作。我心情烦乱地嚷道：“这都什么时候了，还来补种荞麦，不是白来遭这个罪吗？你看这满地的草，将来荞麦还不荒死！”

③母亲直起腰擦一把额头上的汗水，望着荒芜的田地说：“浪费了这片地多可惜，只要下半年雨水调和，荞麦会很快长起来，等冬天给你做饸饹面吃。”在那个贫穷的旧时光里，能吃上一顿面食多么令人向往啊，我似乎闻到了荞麦面的香味，也看到满地荞麦花开，在微风中荡漾。我又有了力气，继续在烈日下挥汗如雨继续劳作。傍晚时分，荒芜的山坡都种完了，我和母亲已累得筋疲力尽，但我却看到母亲欣慰地笑了。下山的路上，母亲看着狼狈的我心疼地说：“你看种地的活又苦又累，一辈子也别指望有出息了，你还是去复读吧，你一直学习那么好，放弃可惜了，我和你爹再累也能供你上完学。”我摇摇头说：“不上了，我还是在家帮你们种地吧，不能再拖累你们了。”母亲絮絮叨叨说了农村的苦，和盼望我能有出息的决心。但我没有听母亲的劝，决意留在家中务农。

④一个多月后，到了秋季开学的日子，我的心里也长了草。失魂落魄的我整天跟着父母亲在农田里辛苦劳作，【B】我试图用劳累驱逐心灵的空虚，但是没有用，我的心里仍然杂草丛生。

⑤一天傍晚，回家后发现母亲没回来。趁着月色，我在荞麦地里找到了母亲。月光下，荞麦花一片雪白，晚风轻拂，淡淡的花香在空气中氤氲。我微醉于如此静好的月夜，此时我忽然想起一句诗“月明荞麦花如雪”，真的好美啊！

⑥月光下，母亲弯腰弓背，在地里拔草。看着辛苦的母亲，刚才欣赏美景的兴致荡然无存，心酸得几乎要落泪，母亲为了这点荞麦的收成，为了给我吃一顿美味的饸饹面，竟然在月下坚持劳作！母亲发现了我，直起腰兴奋地对我说：“你不是说怕种晚了荞麦熟不了吗，你看现在已经开满了花，有的已经结籽，我们就等着收荞麦了！”母亲的自信，让我感动，她在如此艰苦的生活中，仍然能够坚定信念，充满希望地生活，在这片面临绝收的土地上，播种了希望，让荞麦花开遍了田野。而我年纪轻轻怎么就轻言放弃了呢？

⑦几天后，我终于下定决心重返校园，临走前，母亲竟然激动而自豪地说：“我就说我儿子不会窝在这个山沟里，将来一定会有出息的！”那一刻我也一样激动万分，暗暗下决心发奋读书。后来终于在第二年榜上有名，满足了母亲的心愿，也实现了自己的梦想。

⑧从此，每当生命中再遇到挫折和痛苦时，我都会想起那个“月明荞麦花如雪”的夜晚，那一片开在心灵深处的荞麦花，和在荞麦地辛苦劳作的母亲。

⑨那一片带着清香的荞麦花，把坚定的信念深植于我的心田，让我明白了一个道理：在人生跌入低谷时，要想让曾经荒芜的田地有生机和希望，最好的办法就是种上庄稼，把希望的种子植入心田，然后用辛勤的汗水和坚定信念，浇开生命的花朵。

7．请用简洁的语言，概括文章内容。（4分）

8．阅读文中画线的句子，回答括号中的问题。（4分）

【A】盛夏的阳光，火一样炙烤着大地。荒芜的山坡上，因春旱而大片缺苗，原来的良田竟然变成了荒地。（此处环境描写有何作用？）

【B】我试图用劳累驱逐心灵的空虚，但是没有用，我的心里仍然杂草丛生。（说说加点词的含义）．．．．

9．母亲是个怎样的人？结合全文简要分析。（4分）

10．结合文章内容，分析第⑨段的作用。（4分）

三、阅读下文，完成11—14题。（共12分）

懂得放下是一种人生智慧

①有人说：“人生像一只皮箱，需要用时提起，不用时就把它放下，应放下的时候却不放下，就像拖着沉重的行李无法自在。”这段话讲得精辟。人生总有谢幕时，一个人即使拥有再多财富再大名望，最终都得放下。有时候，人生不一定要做“加法”，不妨做一些放下的“减法”。

②把恩怨放下，学会欣赏对方。“人非圣贤，孰能无过？”人一辈子不可能不说错话、做错事，对过去的事情不要耿耿于怀，甚至揪着别人的“小辫子”不放。做人，有时该淡忘的要淡忘，该放下的要放下。学会用欣赏的眼光看待别人，哪怕是曾经伤害过你的人，也要以宽广的胸怀接纳他。做人应始终保持一颗感恩之心，记得别人曾经对你的好，多看别人的优点长处，能够容人容事，这样才能与他人和谐相处，提升自己的修养境界。

③把失败放下，学会总结教训。“胜败乃兵家常事”。人生的道路不可能一帆风顺，一定会有曲折和险滩，成功、失败本是人生常态，失败了不可怕，可怕的是从此被击倒站不起来。坚定的信念比黄金还珍贵。失败也是人生的一笔宝贵财富，我们应学会在失败中总结教训、摸索成功的规律。某种意义上说，失败是走向成功的开端。有时候失败离成功只有一步之遥，只有经历过无数次失败的人，才有可能到达成功的彼岸。坚信自己，只要努力拼搏了，即便失败了也不必遗憾，要知道该是你的别人抢不去，不该是你的你也争不来。

④把压力放下，学会释放自己。“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”。适度的压力有利于挖掘内在潜力，提高工作质量和效率。但如果压力过大，自我要求过高，整天心事重重，往往会事与愿违、适得其反。赛场上，许多曾经的冠军发挥失常，输掉比赛，多是给自己的压力太大，背上了想赢怕输的心理包袱，最终就真的输了比赛。我们每个人，当家庭、工作遇到压力的时候，应保持一个平和心态，学会释放情绪，得之泰然，失之坦然，切不可自己吓倒自己、自己击垮自己。

⑤把烦恼放下，学会轻装前行。每个人都有他的情感世界，家家都有一本难念的经。对待家庭和工作中遇到的烦恼，我们需要正确看待、客观分析，切不可一遇事就急火攻心、六神无主，甚至情绪失控，背上沉重的思想包袱。有些烦恼、包袱是自找的，该放下时一定要放下，没必要把什么包袱都往自己身上扛。困难面前要有乐观和达观心态，如同沙漠中行走的人看到半瓶水，乐观的人会说我还剩下半瓶水呢，悲观的人会说我只剩下半瓶水了。心态决定状态。思想上的包袱如果过重，工作上就很难轻装上阵、干出成绩。只有当我们放平心态，卸下包袱时，才能享受到人生奋斗的乐趣。

11．本文的中心论点是什么？（2分）

12．文章开头引用别人的话有什么作用？（2分）

13．文章第④段运用了哪些论证方法？有什么作用？（4分）

14．分析第③段论证思路。（4分）

四、古诗文阅读。（共15分）

阅读下面两个语段，完成15—18题。（共11分）

（一）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。（节选自《出师表》）

（二）柯公焕，字德章，福建晋江人。元贞间为古田尉。时邻寇侵境，或曰：“可以去乎？”焕曰：“寇至则去，国谁与守？”遂率其民敌之，力不继而死，其家歼焉。帅府嘉其忠勇，立祠祀之。(《泉州府记》)15．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（2分）A、以：先帝不以臣卑鄙 不以物喜，不以已悲 B、任：受任于败军之际 则攸之、祎、允之任也 ．C、效：托臣以讨贼兴复之效 不效则治臣之罪 D、明：以伤先帝之明 明灭可见 ．16．把下列句子翻译成现代汉语。（2分）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

17、诸葛亮 “报先帝”“忠陛下”具体体现在哪些方面？请根据语段

（一）的内容，用自己的话概括。（3分）

18．诸葛亮和柯焕“忠”的内涵有什么相同和不同点？（3分）

阅读下面一首诗，回答19—20题。（共4分）

观沧海 曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。19．从炼字角度赏析“东临碣石，以观沧海”中的“临”“观”的妙处。（2分）

20．沈德潜在《古诗源》中评论这首诗“有吞吐宇宙气象”。请结合作品内容，分析这首诗在写景方面是如何体现“有吞吐宇宙气象”的。（2分）

五、作文（50分）21．任选一题作文。（50分）

（1）生活中难免会发生一些难过的事，被忽视，被误解，被伤害。但也总有一些人一些事让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运。嗨，别沮丧啊！人生，总有不期而遇的温暖。

请“以不期而遇的温暖”为题写一篇作文。要求： 600字左右，文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）阅读下面材料，根据要求写一篇600字左右的文章。

那是我人生最失意的时候，每天悲观叹气一天，父亲突然问我:“孩子，你知道太阳为什么伟大吗?”谁不知道呢，太阳的伟大之处就在于:它能驱走黑夜，给世界以光明;它能驱走寒冷，给人间以温暖;它能恩泽万物，滋润万物生长„„

而父亲却说，这些都不是太阳的最伟大之处，太阳最伟大的地方，就是太阳坠落了，而在第二天黎明，它又能重新升起，重新站立在东方。

读了上面材料，你有什么联想感悟，请自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外）；600字左右；文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案

一、1.D 2.C．3．

父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为他兴高采烈地要去看五猖会时，父亲勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安，永远痛苦。由此构们可以感受到鲁迅先生对父亲强烈的爱。4．（略）

5． ①从而大大提高交易效率 ②除了节省大量富贵时间外 6．（1）2017全国知名实体书店CEO峰会在西安举行（2）在手机看书、网购书、电脑看书等形式的冲击下，实体书店无人问津，陷入发展困境。（3）实体书店已经走向“多元化”。书店以书为主体，在阅读体验上，可以设“咖啡角”“品茶吧”等；也可定期开展“主题分享会”，引领读书潮流。

二、7.“我”名落孙山后暴怒无常，跟随母亲在田间劳作心情烦乱，看到母亲在月下劳作，心酸流泪决

心返校。经过努力后“我”终于榜上有名，满足了母亲的心愿并实现了自己的梦想。

8.A示例：交代了“我”和母亲播撒荞麦种补苗的原因，借恶劣的环境烘托“我”因落榜而烦乱的心情，为下文描写“荞麦花开遍了田野”，“我”重拾信心作铺垫。B示例：“杂草丛生”是指“我”不甘心务农，上学的愿望“疯长”。

9.①自信乐观：她在荒地上补种荞麦，并坚信它能开花结籽，表现了母亲的自信乐观。②勤劳能干：“月光下，母亲弯腰弓背，在地里拔草”，表现了母亲的勤劳能干。③慈爱朴实，母亲为了给“我”做一顿美味的饸饹面，在月下坚持劳作，表现了母亲的慈爱朴实。④疼爱孩子：母亲看着狼狈的“我”心疼，耐心劝“我”回校复读，表现了母亲对“我”的疼爱。（答出两点即可）

10.文章的结尾，总结上文，将“我”的人生感悟与母亲种荞麦联系起来，既照应了标题，又深化了文章主旨。

三、11.有时候，人生不一定要做“加法”，不妨做一些放下的“减法”。12.①引用别人的话开头引出本文的论点——有时候，人生不一定要做“加法”，不妨做一些放下的“减法”；② 作为道理论据，论证本文的论点，使论证更加有力；③激发读者的阅读兴趣。

13.道理论证、对比论证、举例论证。引用俗语“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”，形象地论证了适度的压力的意义，将人生适度的压力与压力过大进行对比，然后再列举赛场上许多曾经的冠军因为压力太大发挥失常，输掉比赛的例子，具体有力地论证了“把压力放下，学会释放自己”的分论点。14.首先提出“把失败放下，学会总结教训”的观点；然后引用“胜败乃兵家常事”的俗语，论述成功、失败本是人生常态的观点；然后运用道理认证强调了“在失败中总结教训、摸索成功的规律”的意义上；最后指出“只要努力拼搏了，即便失败了也不必遗憾”。

四、15.A 16.这是我用来报答先帝和尽忠陛下的职责和本分。

17.①五月渡泸，平定南方；②出师北伐，兴复汉室；③明确各方面责任，稳定后方，确保出师北伐的顺利进行。

18.相同点：都鞠躬尽瘁，死而后已。不同点：诸葛亮的“忠”更侧重于忠诚蜀汉，报先帝而忠陛下；柯焕的“忠”侧重于誓死抗敌，为国为民。

（二）19.“临”字写出诗人立足之高，所看到的景物自然非同一般。“观”字点题，而且是全诗的诗眼，统领全篇，引出一系列的壮阔画面，体现这首诗意境开阔、气势雄浑的特点。

20.这诗人描写秋天的沧海，无半点凄凉伤感的悲秋情绪大海汹涌澎湃，浩淼接天；山岛高耸挺拔；草木繁茂秋风飒飒；日月星辰不息运行。这些壮阔苍茫的景物和宏大的境界，正反映了诗人宽广的胸怀和统一国家的雄心壮志。因此这首诗“有吞吐宇宙气象”。

第二篇：河南省舞钢市2015-2016学年上学期期末考试九年级思想品德试卷

一、请你选择（共20分）

单项选择（4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项，只有一项最符合题意）

1.中国国家主席习近平2015年11月30日在出席气候变化巴黎大会开幕式上发表的《携手构建合作共赢、公平合理的气候变化治理机制》的重要讲话中指出：中国将于2030年左右使二氧化碳排放达到峰值并争取尽早实现，2030年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降60%－65%，非化石能源占一次能源消费比重达到20%左右，森林蓄积量比2005年增加45亿立方米左右。虽然需要付出艰苦的努力，但我们有信心和决心实现我们的承诺。为实现这一承诺，我们青少年要（）A.健全法律法规体系，依法防治雾霾天气

B.调整优化产业结构，推动经济转型升级 C.倡导环保低碳出行，宣传绿色环保理念

D.加快公共交通建设，乘坐公共交通出行

2.中国实施计划生育政策30多年来，大约少生了4亿人口，占世界人口的比重由改革开放初期的22%下降到2010年的19%．但是由此产生的一系列失独问题、抚养问题、养老问题也愈加突出。在此基础上党的十八届五中全会做出了‚全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策‛。下列关于‚全面放开二胎‛政策的认识正确的是（）A.表明计划生育的基本国策已经过时 B.将有效解决我国严峻的人口问题

C.使人口发展与经济社会发展相适应 D.人口老龄化问题将得到彻底解决

3.2015年11月25日，李克强总理携中东欧16国领导人体验中国高铁引得一片喝彩。近年来，中国高铁出海速度不断加快，正成为中国制造新名片。回望过去，从‚衬衫换飞机‛到‚高铁换大米‛，‚中国制造‛正向‚中国创造‛高速前进。这说明（）

A.创新是我国现阶段一切工作的中心 B.创新是国家发展进步的活力源泉

C.创新已成为生产力中最活跃的因素 D.创新精神是一个国家和民族发展的不竭

4.下图反映了我国目前正在推进的某项改革。这样做，有利于（）

①完善分配制度 ②实现同步富裕 ③促进社会和谐 ④实行对外开放

A.①②

B.③④

C.①③ D.②④ 多项选择（4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项，至少有两项符合题意，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1．5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）

5.据统计，十八大以来，习近平已对30多个个国家进行了国事访问，足迹遍及亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，并出席了博鳌亚洲论坛、上海合作组织峰会、金砖国家领导人会议、G20峰会、亚信会议、中非合作论坛峰会等国际组织的活动。从国事活动到亲民交流，从顶层设计到具体项目，从精彩的理念宣示到细腻感人的娓娓讲述。谈友谊、话文明、论合作、谋发展⋯⋯习近平发表中国声音、提出中国方案（）

A.诠释了东方大国的非凡气度和文化自信

B.有利于对外展示中国形象提升国际地位 C.能够让世界从新的视角观察和认识中国 D.有助于加强中国与世界各国的交流合作

6.十八大以来，党中央把厉行节约、反对浪费工作放到突出位置来抓。针对‚舌尖上的浪费‛、‚车轮上的铺张‛、‚楼堂馆所的豪华‛等现象，多次作出重要指示，并持续采取有力措施，予以坚决整治。这是因为（）

A..我国地大物博，资源丰富，生产力水平很高 B.实现全面小康需要发扬艰苦奋斗的优良传统 C.享乐主义、奢靡之风会损害中国共产党的形象 D.我国的资源形势严重制约着经济社会的可持续发展

7.近年来，网上购物以其价格合理、选择多样越来越受到消费者青睐。2015年11月12日阿里巴巴公布了‚双十一‛全天的交易数据：天猫双十一全天成交金额为912.17亿元，其中在移动端交易额占比68%，232个国家参与进来，物流订单量4.67亿。网店的迅速崛起说明了（）

A.国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展

B.非公有制经济对调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要作用

C.非公有制经济在缓解就业压力，增加公共财富方面具有重要意义 D.非公有制经济已成为我国国民经济的主导力量

8.面对升学和考试压力，端正心态，增强自身实力，是我们走向成功的重要途径。小明同学为了掌握主干知识，将一些易混易错点总结在一起，以便及时复习，夯实基本功。你认为他所列的知识点有误的是（）

A.党的基本路线是我们国家生存发展的政治基石 B.发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程 C.宪法规定了国家生活中的基本问题 D.社会主义核心价值体系是兴国之魂

二、请你辨析（10分）

9.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中指出：‚共享是中国特色社会主义的本质要求。必须坚持发展为了人民发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进。‛同时又强调：‚缩小收入差距。坚持居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同步，持续增加城乡居民收入。调整国民收入分配格局，规范初次分配，加大再分配调节力度。‛对此，引发人们热烈讨论。

三、请你进行观察与思考（2小题，每题10分，共20分）10.1924年国共两党以‚党内合作‛的形式实现了第一次合作。建立了革命统一战线，基本上推翻了北洋军阀的反动统治,极大地推动了中国民主革命的进程。1937年，中国共产党同中国国民党实现了第二次合作。促成了全国人民空前的大团结，形成了抗日民族统一战线，为抗日战争的胜利创造了有利条件。2015年11月7日下午，中共中央总书记、国家主席习近平在新加坡同台湾方面领导人马英九会面，就进一步推进两岸关系和平发展交换意见，实现了跨越66年时空的历史性握手。‚两岸领导人的手第一次握在一起，握出了中华民族的团结和未来两岸的发展。‛

请你结合材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：

（1）‚跨越66年时空的历史性握手‛向世人昭示了什么？（至少两方面，4分）

（2）我们中学生能为实现祖国的完全统一做些什么？（三方面即可，６分）

11.近年来，‚见义勇为最美人物‛‚最美乡村医生‛‚最美乡村教师‛‚最美孝心少年‛‚最美职工‛‚最美基层法官‛‚最美志愿者‛等最美人物不断涌现，在祖国大地次第开花；一个个感人的故事催人奋进，一个个响亮的名字传遍神州大地。‚最美妈妈‛吴菊萍、‚最美女教师‛张丽莉……一个个大家耳熟能详的名字，为我们点燃了一盏盏熠熠闪光的道德明灯。他们（她们）的事迹给人以力量、给人以鼓舞，使人们受到心灵的震撼、精神的洗礼、思想的升华。

请你结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）最美人物为我们点亮了哪些道德明灯？（两点即可，2分）（2）最美人物不断涌现的事实说明了什么？（至少两个方面，2分）（3）最美人物在祖国大地次第开花有何重要意义？（至少两个方面，4分）

（4）你打算怎样以实际行动做一名最美中学生？（两个方面即可，2分）

四、请你参加活动与探索（2小题，每题10分，共20分）12.中国共产党十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中明确提出，‚坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。……把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。‛这就要创新学校法治教育课程设置，创新法治教育方式和模式，完善学校治理、优化校园生活，让法治意识、法治思维、法治精神成为教育的重要目标，从一开始就植根于每个孩子的头脑深处。

据悉，你校准备举行一次以‚法治教育进课堂‛为主题的学习实践活动，请你积极参与并完成下列任务：

（1）【感悟法治】积极推进法治教育进课堂会产生哪些积极影响？（至少两个方面，4分）

（2）【建言献策】请你为推进依法治国进程提几点合理建议。（三个方面即可，6分）

13.材料一：目前，我国市场上商品供应充足、品种丰富。人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高，消费观念也在发生变化。人们的日子好了，也更会消费了，越来越多的人喜欢自助旅游、考驾照、去健身房健身、自费到国外留学等新的消费方式，教育培训、旅游等新的消费热点不断出现。

材料二：消费者协会人士报道：‚一些青年人在消费时，片面追求‘高档’，不顾自身经济承受能力，盲目‘提前消费’，使自己和家庭都背上了沉重的包袱，影响了幸福感。所以，在看到青年消费的积极作用的同时，社会也应注意引导青年‘科学消费’、‘理性消费’看到上述材料后，某校九（2）班学生准备举办一期以‚消费面面观‛为主题的黑板报，请你参与进来，共同完成黑板报所涉及的几个问题。（1）与过去相比，人们的消费水平不断提高，其原因有哪些？（至少两方面，4分）

（2）中学生怎样才能做到‚科学消费‛、‚理性消费‛？（至少三方面，6分）

参考答案：

▲ 单项选择（4 小题，每题 2 分，共 8 分）1.C 2.C 3.D 4.C

▲ 多项选择（4 小题，每题3 分，共 12 分）5.ABCD 6.BCD 7.ABC 8.AC

9、① 收入差距太大背离了公平正义和共同富裕的原则，易引发社会矛盾，危害社会稳定，不利于构建和谐社会。（缩小贫富差距的意义）（2分）

② 合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要体现公平正义，防止收入差距悬殊。（2分）

③ 我国的国家性质、基本国情和基本经济制度，决定了必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。（2分）④ 实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。（2分）

⑤国家要采取各种措施努力缩小城乡地区间的收入差距，健全分配制度，维护社会的公平正义，最终实现共同富裕。（2分）

本题是一道辨析类题目。解答此类题目首先要对题目中的观点进行评价，在此基础上，再结合教材知识进行具体分析。该题中女同学的观点是错误的，男同学的观点是正确的。由教材知识可知，收入差距太大背离了公平正义和共同富裕的原则，易引发社会矛盾，危害社会稳定，不利于构建和谐社会。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要体现公平正义，防止收入差距悬殊。但是我国的国家性质、基本国情和基本经济制度，决定了必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。所以收入差距需改善是对的，但是不能平均分配；实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。国家要采取各种措施努力缩小城乡地区间的收入差距，健全分配制度，维护社会的公平正义，最终实现共同富裕。所以健全了收入分配制度，共同富裕的目标才能实现。

10、（1）两岸中国人有能力有智慧解决自己的问题；实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在（解决台湾问题，实现祖国的完全统一，是全体中华儿女的共同心愿；实现祖国的完全统一，是海峡两岸同胞的共同期盼）；血浓于水，两岸人民心连心，没有什么力量能够隔断两岸人民一家亲的血肉关系；两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然；中国政府有诚意、有信心、有能力解决台湾问题；两岸携手实现中华民族伟大复兴的热情和力量等。（2）我们中学生要自觉履行维护国家统一的义务，以实际行动维护国家的安全、荣誉和利益；坚持 ‚一个中国‛的原则，反对台独；坚决拥护并积极宣传党和政府的对台方针政策和原则立场；树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习，努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领；积极参与海峡两岸的交流与合作活动；坚决同破坏两岸统一的各种行为做斗争等。

（1）本题考查实现祖国统一的必要性，是教材的重点知识。根据教材：两岸中国人有能力有智慧解决自己的问题；实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在（解决台湾问题，实现祖国的完全统一，是全体中华儿女的共同心愿；实现祖国的完全统一，是海峡两岸同胞的共同期盼）；血浓于水，两岸人民心连心，没有什么力量能够隔断两岸人民一家亲的血肉关系；两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然；中国政府有诚意、有信心、有能力解决台湾问题；两岸携手实现中华民族伟大复兴的热情和力量等。（2）本题考查如何维护祖国统一，属于综合考查题。从以下角度回答：我们中学生要自觉履行维护国家统一的义务，以实际行动维护国家的安全、荣誉和利益；坚持 ‚一个中国‛的原则，反对台独；坚决拥护并积极宣传党和政府的对台方针政策和原则立场；树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习，努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领；积极参与海峡两岸的交流与合作活动；坚决同破坏两岸统一的各种行为做斗争等。

（1）勇担责任、无私奉献、吃苦耐劳、诚实守信、见义勇为、大公无私、舍己救人、孝敬父母、爱岗敬业、忠诚爱国等。（每点1分，共2分）（2）我国精神文明建设成效显著；人们的社会责任意识不断提高；人们的亲社会行为不断增强；人们的思想道德素质不断提高等。（两点即可，共2分）（3）最美人物在祖国大地次第开花有利于引导他人服务社会；有利于营造‚我为人人，人人为我‛的良好社会氛围；有利于传播社会正能量；有利于弘扬社会主义核心价值观；有利于促进精神文明建设；有利于构建和谐社会等。（每个方面2分，最多4分）[来源:学|科|网]（4）履行受教育义务，认真刻苦学习；讲究文明礼貌，规范言行举止；提高思想道德素质，注重内在修养；关心同学，热爱班级等。（每个方面1分，最多2分）（1）本题考查最美人物身上的优秀品质。从最美人物身上我们可以看到他们勇担责任、无私奉献、吃苦耐劳、诚实守信、见义勇为、大公无私、舍己救人、孝敬父母、爱岗敬业、忠诚爱国等。学生从这些方面回答即可。（2）最美人物不断涌现的事实说明了什么，可以从精神文明建设、责任意识、道德素质等角度回答。如：我国精神文明建设成效显著；人们的社会责任意识不断提高；人们的亲社会行为不断增强；人们的思想道德素质不断提高等。回答出两个方面即可。（3）最美人物在祖国大地次第开花有何意义就是回答这些品质的积极作用，学生可以从社会责任、传统美德、民族精神、全面小康社会、和谐社会等方面回答，不能少于两个方面即可。(4)本题考查对青少年的要求。是一道开放性问题，言之有理即可。中学生可以从履行受教育义务，认真刻苦学习；讲究文明礼貌，规范言行举止；提高思想道德素质，注重内在修养；关心同学，热爱班级等角度做一名最美中学生。

12、正确答案

（1）有利于落实依法治国的基本方略，推进依法治国进程；有利于弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念；有利于提高青少年学生的法律意识，增强守法观念；有利于扩大青少年学生的法律知识面，规范自身行为；有利于帮助青少年学生远离不良诱惑，避免盲目从众；有利于帮助青少年学生依法维护自身权益；有利于培养更多法律人才等。

（2）国家要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；一切国家机关都要依法行使职权，政府及其工作人员要依法行政；公民个人要学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为；等等。

（1）本题考查法治教育进课堂会的积极影响，属于能力提高题。结合教材知识：有利于落实依法治国的基本方略，推进依法治国进程；有利于弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念；有利于提高青少年学生的法律意识，增强守法观念；有利于扩大青少年学生的法律知识面，规范自身行为；有利于帮助青少年学生远离不良诱惑，避免盲目从众；有利于帮助青少年学生依法维护自身权益；有利于培养更多法律人才等。

（2）本题属于建议类题，考查学生对推进依法治国进程的理解。可以从国家、政府部门、学校、个人的角度组织答案。正确答案(1)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚定走中国特色社会主义道路；坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；大力发展社会主义市场经济；坚持改革开放；坚持党的基本路线不动摇；等等。（两方面即可，共4分）

（2）在消费时应多一些理性，少一些盲目；在消费前先作出预算，把钱花在关键地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的物品；不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱；绿色消费，注意环保；适度消费，提倡节约；注重自己的精神需求，在消费过程中提升自己的精神境界等。（一点2分，共6分）试题解析

（1）本题考查人们的消费水平不断提高的原因。是一道综合性问题，考查学生多角度分析问题的能力。回到本题可以从经济建设、坚持基本经济制度、基本分配制度、改革开放、坚持党的基本路线等角度回答。（言之有理即可)（2）本题考查如何做到‚科学消费‛、‚理性消费‛的问题。回答本题需根据教材知识和自身实际回答。要做到‚科学消费‛、‚理性消费‛，在消费时应多一些理性，少一些盲目；在消费前先作出预算，把钱花在关键地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的物品；不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱；绿色消费，注意环保；适度消费，提倡节约；注重自己的精神需求，在消费过程中提升自己的精神境界等。

第三篇：2017届四川省南充市九年级上学期期末考试语文试卷

2017届四川省南充市九年级上学期期末考试语文试卷

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

第I卷（选择题）

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一、选择题

1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.牡蛎（lì）嗤笑（chī）襁褓（qiǎng）强聒不舍（guō）．．．．B.诅咒（zhǔ）怜悯（mǐn）惦念（dàn）恪尽职守（kè）．．．．C.绮丽（yǐ）潮汛（xùn）拙病（zhuó）气吞斗牛（dǒu）．．．．D.叱咤（chà）胡诌（zhōu）腆着（diān）恃才放旷（shì）．．．．2．下列词语书写完全正确的一项是（）A.羁绊 囊荧映雪 烦燥 根深蒂固 B.旁鹜 无与伦比 恣雎 歇斯底里 C.荒谬 相形见拙 蹂躏 遮天敝日 D.慰藉 冥思苦想 残损 不言而喻 3．下列加点词语使用不正确的一项是（）

A.阅读文章遇到“拦路虎”时，要善于使用工具书，千万不能望文生义。．．．．B.自从教育部“阳光体育”的政策出台后，南充市中小学校体育活动开展得如．火如荼。．．．C.语文老师妙手回春，一下子把我的作文修改得文采倍增。．．．．D.人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。．．．．4．下列句子中有语病的一项是（）

A.近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。B.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。C.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。

D.最近中国的雾霾问题再次被推到风口浪尖上，如何有效遏制雾霾天气频发已成为了各地的热点话题。

5．下列有关文学常识的表述完全正确的一项是（）A.《陈涉世家》选白《史记》，《史记》是我国第一部编年体通史，全书一百三十篇。

B.鲁迅的散文《社戏》《从百草园到三味书屋》都表现了童年生活的情趣。C.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林戴玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

D.苏轼是“唐宋八大家”之一，我们曾学过他的作品《登飞来峰》。6．下列关于名著内容表述不正确的一项是（）

A.《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

B.《水浒传》中宋江因长得黑，有孝名，为人仗义疏财，被人称为“孝义黑三郎”。

C.《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》的合称。

试卷第1页，总9页 D.英国思想家培根最重要的成就是他在思想和文学领域内的建树。他被马克思称之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。7．下列句子排序正确的一项是（）

①原因何在？恐怕是一种感情的影响，“日薄西山，气息奄奄”。②而对日落，却很少有人去流连观赏、吟咏描绘。

③就连我们的古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗？ ④人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观景象。A.③④②①

B.④③①②

C.①②③④

D.④②①③

试卷第2页，总9页

第II卷（非选择题）

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二、现代文阅读 说明文阅读

其实地球是一台发电机

①我们生活的地球是一颗会发光的星球。不过，它发出的并不是太阳那样强烈耀目的可见光，而是肉眼无法感知的红外线。红外线又称红外辐射，如果你平躺在地面上就可以感受到这种辐射带来的阵阵暖意。从太空轨道拍摄的红外图片上，能更加清晰地看到地球每时每刻都在源源不断地向寒冷的太空发出红外辐射。地球向太空释放的红外辐射蕴含巨大的能量。美国哈佛大学的科学家提出，这种能量不应被白白浪费，因为其具有可用于发电的潜力，是一种被人们长期忽视的宝贵的可再生能源。

②利用释放的热量而非吸收的热量来发电，这种想法乍听上去似乎有点匪夷所思。事实上，这不仅具有相当的可行性，而且还有望弥补现有太阳能发电的诸多不足之处。

③与其他清洁能源一样，红外辐射发电利用的也是热力学原理——每当有能量从高温处向低温处流动时，就能获得可再生能源。比如，太阳能电池利用的是光能从太阳（高温）向地球（低温）的流动，将光能转换为电能；生物燃料同样如此，只不过其是间接利用了储存在植物中的太阳能；风力发电机的动力来源也是具有一定温差地区间的能量流动。

④据估算，地球表面以红外辐射形式释放的总热量约为2000亿兆瓦，其中大部分被地球大气层吸收。但是，大气层对于波长8-13微米的部分红外辐射却没有阻挡作用，结果就造成了地球热量的持续外泄。

⑤那么，从地球逸出的这股热能的发电能力究竟有多强呢？通过相关监测设备采集到的数据，哈佛大学研究人员计算后得出，利用红外辐射发电设备可获得的发电量大约是普通太阳能电池的十分之一，发电效率为__%。这一数字显然并不可观，但是研究人员看中的并非发电量的多少，而是发电时间的可持续性。⑥我们知道，太阳能发电具有间歇供电的特点，发电高峰往往和实际生活中的用电高峰不相匹配。而利用地表红外辐射发电，不仅可实现包括夜晚在内24小时持续供电，并且发电的峰值通常为一天的下午和傍晚时段，基本能满足用电高峰需求。在空气较为寒冷和干燥的冬季，发电量还能有所增长。

⑦目前对于红外辐射发电来说，最大的问题在于如何提高发电效率。一种最简单的利用温差发电的方法，是用可反射阳光并发出红外辐射的涂料覆盖热电板（一种可将热能转换成电能的材料）的表面，令热电板的温度低于周围的环境温度。这样当地表散发的热量流经热电板时就会因温差形成电流。但是，现有热电板的热电转换效率非常低，流经的热能通常仅有百分之几被转换为电能。成本高，产出少，使得这种方法几乎不具备实用性。

⑧为此，哈佛大学研究人员提出了一种以整流天线为基础的新设想。整流天线能接收和传输电磁波，可与带二极管的电路相连。20世纪60年代，美国一家公司研发出一种微波整流天线，可将地面上的能量传输至无人机为其提供飞行动力。这种微波整流天线的能量转换效率可以达到70%。但是，要将这一成功案例运用到红外辐射领域并不容易。红外辐射的波长仅有微波的万分之一左右，因此红外整流天线的长度也要相应地缩短。

⑨随着近年来微型天线制造技术的日益发展，红外整流天线的研发已成为可能。红外整流天线外观上与常见的屋顶天线无异，只不过尺寸仅是后者的百万分之一。研究人员设想，将配备有红外整流天线的微型热量采集装置整合到传统的太阳能板上，以增强其发电能力和延长供电时间。

试卷第3页，总9页 ⑩将设想变为现实还有不少工作要做。首先，现有红外整流天线产生的电压太小，不足以形成足够大的电流。此外，特定波长的红外辐射产生的交流电电压极不稳定，现有的普通二极管很难与其配合工作。有人建议，以量子力学原理制造的超快速二极管或许可以一试。也有人认为，要从根本上解决问题，还有赖于目前尚处研发初级阶段的新一代二极管的早日问世。8．下面对文章内容理解和分析不正确的一项是（）

A.地球发出的光是肉眼无法感知的红外线，人们平躺在地面上就可以感受到这种辐射带来的阵阵暖意。

B.利用地表红外辐射发电的峰值通常为一天的下午和傍晚时段，在空气较为寒冷和干燥的冬季，发电量会有所增长。

C.目前对于红外辐射发电来说，最大的问题在于如何将地面上的能量传输至无人机为其提供飞行动力。

D.现有热电板的热电转换效率非常低，流经的热能通常仅有百分之几被转换为电能。成本高，产出少，使得这种方法几乎不具备实用性。9．第⑤段划线句分析正确的一项是（）

A.运用了列数字、举例子的说明方法，强调突出尽管利用红外辐射发电量远远比不上太阳能电池，但是前者则更为持久，使文章更具有说服力。

B.运用了列数字、作比较的说明方法，强调突出尽管利用红外辐射发电量远远比不上太阳能电池，但是前者则更为持久，使文章更具有说服力。

C.运用了分类别、作比较的说明方法，强调突出尽管太阳能电池远远比不上利用红外辐射发电量，但是前者则更为持久，使文章更具有说服力。

D.运用了列数字、作比较的说明方法，强调突出尽管太阳能电池远远比不上利用红外辐射发电量，但是前者则更为持久，使文章更具有说服力。10．下列句子中加点词语去掉后对句子影响不大的一项是（）

A.红外辐射的波长仅有微波的万分之一左右，因此红外整流天线的长度也要相应地缩短。

B.发电的峰值通常为一天的下午和傍晚时段，基本能满足用电高峰需求。

C.红外整流天线外观上与常见的屋顶天线无异，只不过尺寸仅是后者的百万分之一。

D.红外线又称红外辐射，如果你平躺在地面上就可以感受到这种辐射带来的阵阵暖意。

阅读莫言《金鲤》，完成后面小题。

月亮升起来了，青草湖变成了一面银光闪闪的大镜子。不时有鱼儿跃出水面，划出一道银色的线，鱼儿落水时，震破了银色的镜子，荡漾开一圈圈波纹。湖边的一株老柳树下，爷爷和孙子静静地坐着。爷爷抽着旱烟，烟锅里火星一明一暗，模模糊糊地映着他那张慈祥的脸。

‚爷爷，该起网了。‛‚噢，起。‛

爷爷站起来，解开拴在铁橛上的罾网拉纽。网的式样像一架起重机，一支长竹竿伸出去，竹竿梢头挂着大网兜。网很重，老渔翁拉得很慢，沉在水下的网慢慢升高，突然扑扑楞楞地响起水声。

‚爷爷，有大鱼！‛

爷爷将网儿拉出水面，月光照着鱼网，网里躺着一条泛着金色光泽的鲤鱼。他将网转向岸边。小孙子雀跃着将鲤鱼抱起来，放在装了水的桶里。鱼在桶里蹦了几下，便没了声息。爷爷又把网下到水里，转过头来看桶里的鱼。‚爷爷，这鱼有六七斤重吧？‛‚差不离儿。‛‚是条什么鱼，爷爷？‛

爷爷嚓一声划着火柴。火光照亮了水桶，桶里是一条金色鲤鱼，翅膀和尾巴像经霜的枫叶一样鲜红。‚金翅鲤鱼，‛爷爷说。

试卷第4页，总9页 ‚这鱼好吃吗？‛孙子问。‚嗯。‛爷爷心不在焉地答应着。‚爷爷，您不高兴？捕了这样一条好鱼。‛‚怪事。这鱼怎么这样老实呢？‛‚您说什么呀，爷爷？‛

‚噢，孩子，这鱼太厚道了，网出水时，只要它一跳，就把网给撕了。咱这罾网，只能拿小鱼儿。‛‚这鱼大概睡着了。‛

爷爷沉思起来，烟锅子一明一暗地闪烁。周围忽然变得十分沉静，湖面上升腾着薄雾，几支粉荷花像画在水上似的，岸边的水草丛中，小虫子低低地鸣叫。‚爷爷，您在想什么？抓了这条鱼，您好像不高兴了。‛‚没想什么，孩子。来，再拉一网。‛

这一网是空的。网又沉下水底，一切又陷入沉寂。

‚爷爷，再给我讲个故事吧。‛‚好吧，就给你讲个金翅鲤鱼的故事。‛‚又是鲤鱼变媳妇，说了多少遍了……‛小孙子不高兴地嘟哝着。‚不是鲤鱼变人，是人变鲤鱼。‛

‚人能变鲤鱼？‛‚能。‛ 孙子向前靠了靠，爷爷伸出胳膊，把孙子揽到怀里：‚若干年前。‛‚多少年？‛

‚小孩子家莫打岔，仔细听着。若干年前咱这青草湖边出了一个叫金芝的姑娘。这姑娘俊着呢，双眼叠皮，高鼻梁骨，咕嘟着小嘴，扎着两条大辫子，谁见了谁喜欢。那一年从城里下放到咱村一个女作家，听说那女作家写了一本书，书名就叫《青草湖》，你爹他们都念过这书呢！女作家就住在金芝姑娘家。后来掀起了大革命，女作家天天挨斗，有时还挨揍哩……‛

‚有一天晚上，女作家挨了最厉害的一场斗，半死不活地给抬到金芝家里。金芝流着泪给女作家擦身上的血污。村里的医生不敢来给女作家治伤。金芝忽然想起来了，青草湖对岸她有个姨父，早年闯过关外，家里有一种治跌打损伤的药，十分灵验。救人如救火，金芝姑娘托邻家的一个大嫂照料着女作家，自己来到青草湖边。‛

‚青草湖，青草湖，东西只五里，南北六十五。若干若干年前，天上的织女把织布梭子掉到人间，在地上砸了一个坑，这就是咱们的青草湖。金芝的姨家在湖对面王庄，坐小船几袋烟功夫就能划过去，走旱路要两天。那时节，小船都被锁起来了，怕阶级敌人破坏呐。金芝来到湖边，脱下长衣服，捆成一个小包拴在身上，一纵身下了水。‛‚那天晚上也是好月亮，金芝姑娘就从这棵大柳树下下了湖。金芝一身好水性，像一条雪白的大鱼在水面上撒欢。她游啊游啊，水声哗哗哗地响，月亮明晃晃地照着她。半夜时分，她上了对岸，换上衣服，敲开姨家的门。姨父挺疼这个外甥女，把珍贵的药给了她。姨不放心地说：‘金芝呀，半夜三更的，你一个闺女家下湖，有个闪失怎么办？别走了，赶明儿让你姨父去送你。’金芝说：‘姨，我水性好，没事。’‛

‚金芝姑娘又下了湖。姑娘家毕竟力气单薄，游到湖中央，她吃不住劲，身子像拴上了十个秤砣……后来，天上飘来一朵洁白的云，把月亮遮住了，湖面上零零星星地落了一阵铜钱大的白雨点……一会儿，月亮又出来了。月亮煞白着脸，慢慢地往下落，慢慢地变大，最后挂在湖边的柳树梢上，望着像大镜子一样闪闪发光的青草湖……‛‚金芝姑娘呢？‛小孙子焦急地问。月光下，爷爷两眼闪着光。

‚爷爷，你哭了？‛

‚傻孩子，爷爷胡子都白了，不会哭了。爷爷的故事还没讲完呢！第二天夜里，女作家在邻居大嫂的搀扶下来到湖边，湖上静悄悄的，草叶上的露珠落在水面上的声音都听得清清楚楚。女作家轻轻地说：‘好闺女，你喜欢看的《青草湖》我带来了……’她掏出一包纸灰，轻轻地撒在湖水中……‛

‚湖上突然翻起了波浪，湖中心裂开了一条缝，一片红光闪过，浮上一条金鲤鱼，翅膀、尾巴像火苗一样红。金鲤鱼游到湖边，用头拱上了一个衣裳包。然

试卷第5页，总9页 后，尾巴拍了三下水，又慢慢地游到湖中心，红光消逝了。湖上又是一片月光。女作家捞起衣裳包。衣裳包里包着一瓶云南白药……‛

‚爷爷讲完了吗？‛‚完了。‛‚金芝姑娘变成了金鲤鱼了？‛‚唔，也许。‛ 一只水鸟从岸边的青草中飞起来，扑楞楞地飞着，落到湖中的苇丛里。几只青蛙扑通扑通地跳到水里，像扔了几块石头。水桶哗啦一声倾倒了，水面上翻起一阵浪花。

‚孩子，你干什么？‛‚我送金芝姑娘回家去了。‛‚嗨，你这孩子。‛ 11．按要求赏析文中加点的词语和划线的句子。（1）这鱼太厚道了。（结合上下文说说句中加点词的含义）

（2）月亮煞白着脸，慢慢地往下落，慢慢地变大，最后挂在湖边的柳树梢上。（从修辞运用的角度分析句子的表达效果）12．小说的主人公是谁？为什么？

13．结合全文内容说说题目“金鲤”具有哪些含义？

14．根据上下文，为结尾“孙子”放鱼补写一段心理描写。（字数在50字以内）

阅读下面文章，完成后面小题。失败的价值 曾昭旭

①成功不是必然会对人有益的，失败也不必然有害。

②事实上，我们似乎都已了解胜而骄的害处与败不馁的刚强了。但人们也许还不见得敢相信：如果不馁之后仍然不免屡败，则是否仍能自觉有益而处之泰然？因为我们既然说失败为成功之母，则若果毕竟无成功之望时，失败是否仍然具有价值？

③我们应说失败是可以具有一种绝对价值的，它并不须以日后的成功来证实。这种价值就是智慧与德性的价值。

④我们所遭遇到的每一次失败，都可以促使我们更了解自己知识、能力、经验的限度，了解自己整个性格的优劣长短，了解自己在这个社会环境下的合理位置。总而言之，是让我们更了解自己。

⑤每一次失败，也都可以激发我们针对自己知识、能力、性格的弱处，更作努力与调理，让自己的形象更趋完善。并且，让我们能在自己的位置上站得更稳，从而使我们更增自知与自信。

⑥自知是一种智慧，自信是一种德性，它们的价值都是绝对的。而这种绝对的价值不但可以从成功的经验来，也同样可以从失败的教训来，或者毋宁说，从失败来的往往更多。因为成功太容易让人得意忘形，而失败却总是叫人刻骨铭心。所以孟子才说动心忍性，增益其所不能。

⑦也因此，我常愿劝人不要害怕去做事。因为若成功了，你会得到光荣；若失败了，你也会得到智慧。无论如何，人，总是不会落空的。

⑧当然，于此之外，失败的教训也仍然足以引导未来的成功。但我们若知即使不成功，失败也不白费的话，我们就真的立于不败之地了。15．请用一句话概括选文的中心论点。16．选文第②段有什么作用？

17．下面两则名言哪一则可以作为本文的道理论据？请简述理由。①失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。——爱迪生 ②世上无难事，只怕不专心。——谚语

18．作者说“成功不是必然会对人有益的，失败也不必然有害”，结合自己的学习生活实际谈谈你的看法。

试卷第6页，总9页

三、默写 19．默写填空。

（1）足蒸暑土气。（白居易《观刈麦》）（2）过尽千帆皆不是。肠断白蘋洲。（温庭筠《望江南》）（3），村南村北响缲车，牛衣古柳卖黄瓜。（苏轼《浣溪沙》）（4），帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）

（5）诸葛亮的《出师表》给刘禅提出了三条建议，最重要的一条是。

四、诗歌鉴赏 20．诗词鉴赏。月夜 刘方平

更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

（1）诗中描写的景物有月夜、人家、星星、和绿色的窗纱，其作用是。

（2）请给诗句“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”写一段简要的赏析文字。

五、综合性学习21．综合性学习

南充市某中学初三（2）班举行“爱我家乡”的主题班会活动。请你积极参与。（1）南充有悠久的历史和优美的白然环境，请你任选一个方面为本次活动写一段开场白。（50字以内）

（2）为了宣传南充，2016年11月7日至13日，“第三届嘉陵江灯戏和地方戏剧艺术节”在南充举行，请你为此拟写一则宣传语。

六、文言文阅读

阅读下面文章，完成后面小题。【甲】《唐雎不辱使命》节选

秦王谓唐雎曰：‚寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？‛唐雎对曰：‚否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？‛ 秦王怫然怒，谓唐雎曰：‚公亦尝闻天子之怒乎？‛唐雎对曰：‚臣未尝闻也。‛秦王曰：‚天子之怒，伏尸百万，流血千里。‛唐雎曰：‚大王尝闻布衣之怒乎？‛秦王曰：‚布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。‛唐雎曰：‚此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯曰；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。‛挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：‚先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。‛ 【乙】《荆轲刺秦王》节选

秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。

荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：‚北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。‛秦王谓轲曰：‚起，取武阳所

试卷第7页，总9页 持图！‛

轲既取图奉之，发⑥图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦之。未至身，秦王惊，自引而起，绝⑧袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中11执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。【注释】①樊於期：秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。②秦武阳：人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③陛：殿前的台阶。④少：通‚稍‛。⑤假借：在文中是‚原谅、宽恕‛的意思。⑥发：打开。⑦揕（zhèn）：用刀剑等刺。⑧绝：挣断。⑨还：通‚环‛，绕。⑩卒：‚猝‛，突然。⑩郎中：宫廷的侍卫。

22．解释下列句子中加点的词语。（1）请广于君（______）

．（2）天下缟素（______）．．（3）图穷而匕首见（______）．（4）秦王还柱而走（______）．23．下列句子中加点词意思相同的一项是（）A.寡人以五百里之地易安陵 扶苏以数谏故 ．．B.而乃以手共搏之 大王尝闻布衣之怒乎 ．．C.因左手把秦王之袖 因屏人曰 ．．D.荆轲顾笑武阳 三顾臣于草庐之中 ．．24．将下列句子翻译成现代汉语。（1）秦王色挠，长跪而谢之。

（2）愿大王少假借之，使毕使于前。25．战国时期的“士”是一个非常特殊的社会阶层。甲文中的唐雎和乙文中的荆轲都是“士”的光辉形象，你认为春秋战国时期的“士”具有哪些品格值得我们敬仰？

七、话题作文

26．下面两题任选一题作文。

（一）走过山野，览一路俯仰生姿；走过河流，闻一岸叮咚悦耳；走过青春，留一段静好回忆；走过岁月，连一串友善情谊！初中近三年经历，给了我们许多生命的珍奇，或悲伤，或喜悦，或忧愁，或快乐，或难过，或惬意，都已成风景的美丽！

请以：“走过 ”为题目作文！要求：

①将题目补充完整，立意正确，思想健康，不抄袭套作。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。

③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。

（二）曾经年少爱追梦，一心只想往前飞！蓦然回首，儿时的梦想依然还在。现在的你，乐观自信，执著追求，奋力拼搏，苦乐相伴。为了更美好的梦想，一路前行，无怨无悔。

请以“追梦”为话题作文。要求：

试卷第8页，总9页 ①自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康，不抄袭套作。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。

③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。

试卷第9页，总9页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

参考答案

1．A 【解析】B.诅咒（zǔ）惦念（diàn）C.绮丽（qǐ）拙病（zhuō）D.叱咤（zhà）腆着．．．．．．（tiǎn）

2．D 【解析】A.囊萤映雪 烦躁 B.心无旁骛 C.相形见绌 遮天蔽日 ．．．．．3．C 【解析】妙手回春：比喻将快死的人救活。指医生医术高明。不符合语境。4．B 【解析】B.缺少宾语中心语，在句末加“的措施”。5．C 【解析】A.《史记》是我国第一部纪传体通史。B.《社戏》是小说。D.王安石是“唐宋八大家”之一，我们曾学过他的作品《登飞来峰》。6．D 【解析】英国思想家培根最重要的成就是他在思想和哲学领域内的建树 7．D 【解析】通读语段可知该段是逻辑顺序，由“面对落日，却很少有人去流连观赏，吟咏描绘”落日，故④是起始句。可知其后应跟“原因何在？恐怕是一种感情的影响，“日薄西山，气息奄奄”是针对现象提出问题，故确定②①的顺序；便可确定选项是D。

8．C 9．B 10．D 【解析】此题要学生仔细阅读文段，然后结合问题分析。找出不同之处。注意常见的说明方法和说明文的语言特点。8．目前对于红外辐射发电来说，最大的问题在于如何提高发电效率。故C项不正确。9．本句话采用了列数字、作比较的说明方法。然后注意分析句子的含义。然后分析选项的含义。

10．说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。然后结合具体语境进行分析。看去掉后句子的含义是否发生改变。

11．（1）“厚道”本义是形容待人诚恳、不刻薄，文中指爷爷认为被捕获的金翅鲤鱼太老实。表现爷爷不希望这条鱼被捕获的心理，从而表达人们对金芝姑娘美好品质的赞美。

（2）运用了拟人的修辞手法。暗示金芝姑娘已经牺牲，表达了爷爷对金芝姑娘的死的难过之情。含蓄感人，很有感染力。

12．是金芝姑娘。理由：①小说题目《金鲤》暗指化为金鲤的金芝姑娘；

②小说借金芝姑娘变为金鲤的故事，展现金芝姑娘舍己为人、舍生取义的美好品质，用神幻的方式表现人们对人性美好的肯定，是文章的主旨所在；

③结尾写听完故事的孙子放掉金鲤，含蓄地表现了金芝姑娘的美好品质得到了代代传承，突出了文章主旨。

13．①指爷孙俩钓上来的鱼，②指幻化成金鲤的金芝姑娘，③喻指金芝姑娘美好的心灵和品质。

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14．写出“孙子”对金芝或金鲤的敬意即可

【解析】本文考查学生的对文章的主旨的理解，理解“金鲤”的含义至关重要，从金枝姑娘的行为中，可以分析出。11．（1）厚道一词，首现，理解其本义，然后要结合故事背景理解。（2）注意提示：从修辞方法的角度，本句采用了拟人的修辞，然后结合语境阐述。

12．通过阅读可知，本文的主人公是“金枝姑娘”，然后结合其事迹与精神分析理由即可。13．此题考查学生的理解能力，结合文中出现“金鲤”的地方，写出“金鲤”所指代的含义。一是“金鲤鱼”本身，一是指“金枝姑娘”，再就是“金枝姑娘”的精神。14．此题属于开放性试题，写出“孙子”对“金枝姑娘”的敬意即可。

15．失败的价值就是智慧与德性的价值（或失败是可以具有一种绝对价值的，这种价值就是智慧与德性的价值）。16．引出论题（引出下文）；吸引读者，引起读者思考。

17．第①则可以。引用爱迪生的话，能有力地证明本文的观点“失败的价值就是智慧与德性的价值”

18．因为成功后的鲜花掌声容易让人得意忘形，失败能让我们更了解自己，使我们更增自知和自信，比如，某次我考试考了很好的成绩后就骄傲自满，懈怠下来，就一定会招致下一次考试的失败。考差了，认真总结，就会对以后的学习与做事都产生积极的影响。

【解析】要秋学生掌握论点，论据和常见的论证方法。才能很顺利解答题目。

15．此题考查学生对论点的掌握。议论文的论点一般是题目或含在第一段中、最后一段中。是一句话的形式呈现的。仔细分析本文，结合题目，可知，本文的论点是：失败的价值就是智慧与德性的价值

16．本题考查议论文开头段的作用。议论文开头的作用一般有：（1）引出文章的话题。（2）作为论据证明论点。（3）激发读者的阅读兴趣。然后结合文段分析即可。17．注意论据，必须能够证明论点“失败的价值就是智慧与德性的价值”，分析两个材料即可。

18．此题属于开放性试题，围绕这句话，结合记得生活实际阐述即可。19．（1）背灼炎天光（2）斜晖脉脉水悠悠（3）簌簌衣巾落枣花（4）莫道不消魂（5）亲贤臣，远小人 【解析】《语文课程标准》在目标中强调“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养”，“提高文化品位和审美情趣。”古诗文的背诵默写题成为承载这种理念的题型。填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗是只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：灼、晖、脉脉、悠悠、簌簌、魂，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。（5）句属于理解填写还考查了学生的理解能力。

20．（1）虫声 烘托月夜的寂静（2）在更深人静、夜寒袭人之时，诗人忽然感受到春天温暖的气息，内心十分欣悦；这两句诗是诗人全身心去体察大自然，表达了对乡村生活、对春天、对生命的赞颂之情。

【解析】（1）本题考查学生对诗歌内容及表现手法的把握，首先要通过阅读理解诗歌，然后接是诗歌中的景物的特点，分析此处是以动衬静。（2）仔细阅读，然后用优美的语言翻译出来，简要分析其表达的情感。根据“春气暖”可知本句春天来临，各种蛰伏的种子出来了，表达了诗人（对春天来临的）喜悦（惊奇、喜爱）的心情。

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21．（1）示例：川北重镇，锦绣南充。百里繁华都会，千年古城新容。阆苑厚蕴，南部雄悍，苕国芳和吐艳，帅乡春意盎然。凌云山多怪石，锦屏山展美文。秀西山诗廊画卷，八百梯摒绝红尘。这就是我们的家乡南充。现在，我宣布，“爱我家乡”主题班会活动正式开始。或：源远流长嘉陵江，千年绸都南充城。早在唐尧、虞舜之前，便谓“果氏之国”。春秋以来历为都、州、郡、府、道之治所，是解放初期川北行署驻地。三国文化、丝绸文化、红色文化和嘉陵江文化交融生辉，这就是南充——我们的家乡。现在，让我们一起走进家乡，表达我们对家乡的热爱之情。（2）示例：文化的传承 文明的印记。或：观嘉陵江灯戏，赏南充城美景。

【解析】（1）此题考查学生的语言表达能力，围绕“爱我家乡”的内容阐释，语言优美，具有激情即可。（2）此题考查学生的语言表达能力，要求紧扣话题“第三届嘉陵江灯戏和地方戏剧艺术节”、结构工整、语言精彩。

22．（1）扩充（2）穿丧服（3）穷尽，完结（4）跑（或逃跑）23．C 24．（1）秦王吓得变了脸色，直身跪着，向唐雎道歉。（2）希望大王稍微原谅他些，让他在大王的面前完成他的使命。

25．忠于祖国，胆识超群，英勇无畏，大义凛然，视死如归，富于使命感。【解析】附文言文乙文的翻译：

荆轲捧着装了樊於期头颅的盒子，秦武阳捧着地图匣子，按次序进宫，到达殿前的台阶下，秦武阳脸色都变了，十分害怕，秦国的群臣对此感到奇怪。荆轲回过头来对秦武阳笑了笑，上前替他向秦王谢罪说：“北方蛮夷地区的粗鄙人，没有拜见过天子，所以害怕，希望大王稍微原谅他些，让他在大王的面前完成他的使命。”秦王对荆轲说：“起来，取来武阳所拿的地图!”

荆轲拿了地图捧送给秦王，打开地图，地图全部打开，匕首就露了出来。于是荆轲左手抓住秦王的衣袖，右手拿着匕首刺秦王。还没有刺到秦王的身上，秦王非常惊骇，自己伸直身子站起来，挣断了袖子。秦王拔剑，剑太长，就握住剑鞘。当时秦王心里又怕又急，剑插得很紧，所以不能立即拔出来。荆轲追逐秦王，秦王绕着柱子跑。秦国的君臣都惊呆了，事情突然发生，意料不到，大家都失去了常态。并且按照秦国的法律，臣子们侍立在殿上的，不能带一点兵器；那些宫廷侍卫握着武器，都排列在宫殿的台阶下面，没有君王的命令不能上殿。当危急的时候，来不及召唤阶下的侍卫，所以荆轲追逐秦王，大家仓猝间惊惶失措，没有武器用来击杀荆轲，仅仅用空手一起同荆轲搏斗。

22．先疏通短文，了解内容，根据语境了解句子大意，再根据自己所学积累判断字词含义，注意词义变化，如本题中“缟素”为动词。．．23．A.用/因为 B.代词/ 助词“的”C.于是．．D.回头/拜访

24．句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。25．从“士”的事迹中，概括即可。26．参考例文 走过四季

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”伴着和煦的风，春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了一片世外桃源：小草长出了绿芽，花儿也长了出来，那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。

这里有许多赏花的人，也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞，热闹极了。来到树林，答案第3页，总4页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停，它们好像在说：“欢迎大家来树林做客。”树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下，不见其发端，也不见其终级，只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树，它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。

看到这些美丽的景色真是令人赞不绝口。

夏天像一束火把，它向人间走来。烈日当空照着，美丽的荷花开了，吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气，人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里，香甜爽口，人们都夸奖荔枝格外好吃。

秋天来临了，田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下，铺成了一条黄色的地毯，只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样，保护着美丽的树林。秋天又像一阵风，悄悄地走了。

冬天，天气寒冷，河流结了一层厚厚的冰。小朋友们在河流上滑冰，他们都不怕寒冷，一双小手冻得通红，他们也没察觉到。晚上，寒风呼啸，下起了雪，雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的，好像就要飘落下来了。

早晨，万物都披上了白棉被，这样的景色，令人想起一句俗语：“瑞雪兆丰年”。小朋友有的打雪战，有的堆雪人，有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。

冬天带着微笑走了，它给人们留下了美丽的景色。

春夏秋冬都各有各的诱惑力，吸引力，但它们留下的是不能用一句话就能概括得清楚的一个美好的回忆和纪念。

【解析】（1）是半命题作文，结合所给材料分析。“走过”可以是浅层次意义上的走过。也可以是“经历”，人生经历。这样就属于深层次的。（2）是话题作文，做好不要把“追梦”当作题目。“梦”即梦想。要相信自己，只要根据材料认真思考。一定能写出你所受到的启发或引发的联想；无论选择何种文体，均应有其文体特征，思想健康，感情真挚。努力做到说真话，抒真情。

答案第4页，总4页

第四篇：七年级上学期期末考试语文试卷

七年级上学期期末考试语文试卷

一、积累与运用（共30分）1．请用行楷字抄写下列句子。（2分）舞弊可耻，守纪光荣！

2．下列注音完全正确的一项是（）（2分）A．嶙（lín）峋

啜（chuò）泣

收敛（liǎn）

忍俊不禁（jīn）B．猝（cù）然

酝酿（niàng）

肥硕（shuò）

苦心孤诣（zhǐ）C．枯涸（hé）

孪（lán）生

静谧（mì）

随声附和（hè）D．莴苣（jù）

祷（dǎo）告

绽（zàn）开

踉踉跄跄（qiàng）3．下列没有错别字的一项是（）（2分）

A．玲珑剔透 诱惑 多姿多采 迸溅 玉露琼浆 B．花枝招展 倔强 津津有味 玷污 闲情逸致 C．更胜一筹 蹂躏 惊慌失措 懊恼 抖手精神 D．恍然大悟 栖息 骇人听闻 清洌 再接再励 4．下列对加点的词解释有误的一项是（）（2分）

A．但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。（只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。）

B．从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。（得到很多益处。匪，非、不。）C．耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。（指动物中弱者被强者吃掉。）

D．有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看四周的景象，感到非常孤独。（树木高大的样子。）

5．下列没有语病的一项是（）（2分）

A．世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。B．经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。C．为了防止这类事故再次发生，我们必须采取有效措施。

D．据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。6．下列标点符号使用有误的一项是（）（2分）A．人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” B．“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。C．“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十分满意！”

D．“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。” 7．下列有关内容搭配有误的一项是（）（2分）A．《陈太丘与友期》--《世说新语》--刘义庆--南朝宋 B．《智子疑邻》--《淮南子》--刘安--西汉 C．《金色花》--泰戈尔--印度--诺贝尔文学奖 D．《农夫和蛇》--《伊索寓言》--古希腊--故事集 8．根据提示，用作品原句填空。（10分）

⑴“吹面不寒杨柳风”，不错的，____________

__。（朱自清《春》）⑵不信，请看那朵流星，/_________

__。（郭沫若《天上的街市》）⑶我寄愁心与明月。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）⑷无可奈何花落去，_ ______

___。（晏殊《浣溪沙》）

⑸又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，______

_，为之怡然称快。（沈复《童趣》）

⑹子曰：“见贤思齐焉。”（《〈论语〉十则》）

⑺《钱塘湖春行》中借动物的活动来传递浓浓春意的名句是：

。⑻《天净沙 秋思》的主旨句是：。⑼《〈论语〉十则》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是：

。⑽《泊秦淮》中包含着诗人无限感慨的诗句是：

。9．品味下边描写春之色、秋之色的语句，仿照这个句式，发挥想象，写一写“夏之色”和“冬之色”。（4分）

春之色为冷的绿，如碧波，如嫰竹，贮满希望之情；

秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏之色为 冬之色为

10．在下面的横线上填写适当的句子，完成对联。（2分）上月圆，人间月半，月月月圆逢月半； 今宵年尾，明日年头。

二、阅读（共40分）

（一）阅读下列短文，完成11-15题。准天才的沉没

（淡 墨）

⑴面试结束后，我跟老总说，我选择薛宜做实习生。

⑵小薛是个内秀的女孩：交代打印的文件，第二天页码排好整整齐齐搁在桌上；帮编辑部同事订盒饭，每个人的口味都问得清清楚楚；最叫我惊叹的是她修改的标题，很有感觉。这些惊喜，我背地里一遍遍跟别人说。

⑶但我还是派给小薛很多活儿，联系这个“牛人”那个“大家”。有一次，她脸红红地跑过来说：“抱歉，老师，韩某某我实在联系不到，他院里的人怎么都不肯提供电话。”

⑷“那就跟接电话的人讲，你十万火急，你是他失散多年的妹妹，你很仰慕他，找采访过他的记者，给他的博客留言，去他的办公室围追堵截……”

⑸“好的，老师。”她轻轻说道。

⑹小薛的成长人人都看得到。

⑺来社里才5个月，她编了5篇随笔，做了4个人物专访，其中3个都是大家。她顺利转正。从此，小薛有了一份稳定的工作。大都市无情动荡，她却有了一方舞台，可起舞，可栖身。

⑻很快，社里下达了编辑部整改通知。现有的大一统格局被拆分为两个部门，我与生性懒散的老曾分别被任命为A、B部主任。

⑼可是小薛居然申请了去老曾的部门，她对我说：“老师，我决定离开你了。”我笑一笑，等待她把话说完。

⑽“离开你，因为你是太苛刻的一个人。所有的人都懒懒散散，无所事事，你却规定我按时打卡上班；所有的人都用公家的电话大聊特聊，我却在你的目光下，一个简单的问候也不敢打回家。你自己不提，但很多人告诉我，若干年前你就采访过郭某某，关系很好。为什么举手之劳都不肯帮？”小薛的情绪很激动。

⑾苦恼的是老曾。他不知拿这个小姑娘怎么办。一天，他乐滋滋地告诉我：“给薛宜找了个活儿，负责后期制作，外加拆阅读者来信。她内秀，心细，你说过。”

⑿嗯。我心里“咯噔”了一下，有什么东西要被毁掉了吧？

⒀可薛宜茫然不觉。相反，她享受着没压力的生活。上午10点才来上班，下午4点下班。拆几封信，接几个电话，校校错别字，余下的时光，喝茶，浇花，聊天。与旁人都说说笑笑，除了我。从此师徒成路人。这令我始终没工夫说出想对她说的话。

⒁22岁时的我就像22时的薛宜。那时，我曾把自身的成败，寄托在“师傅”身上，索要包容、怜惜与庇护。

⒂可师傅说：“楚楚，冷漠是俗世的本性，除了父母子女爱人，没人有义务给予你深情。师傅终有一天会离开你，我的责任是教你谋生的本领，你的责任是抓住机会好好学习。将来能不能立足，全靠你自己。”

⒃我记住了这些话，以后再有冲锋陷阵，再不似小女孩般抓住大人的手，哀哀求告。26岁，凭自己的能力在江城谋得立足之地。

⒄所有的言传身教，所有的求全责备，以此为源。

⒅工作太忙，薛宜渐渐淡出我的视线。重新注意到她，是两年后了。她扶着肚子，拎一个空水桶、一把扫帚走下台阶。我忍不住责备老曾，怎么还要孕妇做卫生？

⒆可要她做什么呢？写稿子，不能跑；寄包裹，担心重；接电话，抱怨喧嚣扰攘……

⒇准天才小薛，就这样在茫茫的人海中，沉没。11．“我”为什么派给小薛很多活儿？（2分）

12．第⑽段在文章内容和结构上起什么作用？（2分）

13．从全文看，“我”是一个怎样的人？（3分）

14．文章第⒆段和下列改句相比，哪种表达效果好？为什么？（3分）

改句：可要她做什么呢？什么都不会！

15．读过本文，你认为我们应该具备一种怎样的人生态度？（3分）

（二）阅读下列短文，完成16-20题。

火星发现水意味着什么

（刘晓波 吴红梅）

⑴据媒体8月1日报道，美国宇航局的“凤凰”号火星登陆器证实，火星这颗红色的行星上确实存在有“水冰”形式的水。据悉，这是人类首次通过科学仪器得到地球以外行星上的水。这一重大发现立即引起了全球科学界的广泛关注。

⑵火星上发现水意味着什么？记者采访了南京大学天文学系教授萧耐园。据萧教授介绍，人类早在1877年就开始追寻“火星人”的足迹。这是因为，火星是离地球最近的行星，且与地球有诸多相似之处，但直径只有地球的一半，被誉为“袖珍地球”和“生命的第二摇篮”。对火星上生命的探索是人类最核心的追求，人类在期待与火星生物会面的同时，也在渴望开发出新的生存空间。

⑶一直以来，科学界都普遍认为，无论火星是否能成为孕育生命的摇篮，对它的探索都将对保护地球起到积极的作用。如果火星上曾经有过生命，其灭绝或仍旧存在对地球都有借鉴作用；如果它从未有过生命，那将证明火星一定缺少了某些适合生命的独特元素，促使人们更加珍惜地球的环境和资源。因此，人类频频向火星伸出“橄榄枝”，发射若干探测器，主要目的是采集火星表面上的土壤、大气和岩石样本，以期证明科学家关于火星有水及生命的设想。

⑷对于此次“凤凰”号的惊人发现，萧耐园表示，其实天文学家对于火星上是否有水的猜测由来已久，只是一直没有得到证实。此前，专家们从拍摄到的火星照片上，可以清晰地看到火星上存在着河道，这就说明几亿年前，甚至是几十亿年前，火星上曾有过河流流过。此外，专家们观测到火星的极冠很白、很亮，其中主要成分可能是干冰（二氧化碳），但估计也会存在着少量的水冰。萧教授欣喜地说，此前所有这些都仅限于专家们的猜测，此次“凤凰”号的发现，将所有的推测变成了事实，意义可谓是空前的。

⑸发现水是否意味着火星上一定会存在生命物质呢？对此，萧教授表示，不能绝对地说

有水就一定会存在生命，但是水是生命存在的必要条件。可以说，火星上存在生命物质是可能的，并且可能性很大。因此，此次发现对人类对于火星的探测也是一个极大的鼓舞。据了解，今后20年，美国、欧洲和日本等国都已纷纷制定了进一步探测火星的计划，将在火星上确定有水的位置进行深度挖掘，以分析是否存在有机化合物等生命迹象。如果有可能，还会将在火星上采集到的标本运送回地球，进行更深层次的分析。16．“火星发现水意味着什么”这个题目好不好？为什么？（2分）

17．从本文看来，火星发现水意味着什么？（3分）

18．人类对火星的探索有哪些目的？（请用简洁的语言概括）（3分）

19．第⑷段画线的句子中“可能”一词能否删去？为什么？（2分）

20．下面是某同学读完此文后做的读书笔记，其中不正确的一项是（）（3分）

A．人类之所以热衷于追寻“火星人”的踪迹，是因为火星是离地球最近的行星，且与地球有诸多相似之处。

B．从目前拍摄到的火星照片上，专家们可以清晰地看到火星上存在着河流。

C．人类频频向火星发射若干探测器，是为了在火星建立基地，进而再向深空进行探测。D．“凤凰”号火星登陆器发现水后，极大鼓舞了人类对火星的探测，美国、欧洲和日本等国都已纷纷制定了进一步探测火星的计划。

（三）阅读下列短文，完成21-24题。

山 市

（蒲松龄）

奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。21．解释下列加点的词。（3分）

⑴然数年恒不一见

（）⑵城市依稀而已

（）⑶或凭或立，不一状

（）22．用现代汉语说说下列句子的意思。（3分）

既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。

23．本文历历如画地再现了山市由生成到消失的过程，用了较多的时间词语。请你按照在课文中出现的先后顺序将这些时间词语一一找出来（包括重复的），抄写在下面。（3分）

24．从科学的角度看，山市这一现象应作何解释？为什么那时的人把它称为“鬼市”？（5分）

三、写作（50分）

25．请以 “心中的美景”为题写一篇不少于500字的作文。（50分）

参考答案

一、积累与运用

1．略

2．A

3．B

4．D

5．C

6．C 7．B 8．⑴像母亲的手抚摸着你 ⑵是他们提着灯笼在走⑶随风直到夜郎西 ⑷似曾相识燕归来⑸果如鹤唳云端⑹见不贤而内自省也

⑺几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥⑻夕阳西下 断肠人在天涯

⑼学而不思则罔 思而不学则殆⑽商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花9．略 10．年年年尾接年头

二、阅读

（一）11．给她更多锻炼的机会，让她能在冷漠的竞争激烈的城市里靠自己立足。（意思相近即可）

12．交代了小薛决定离开“我”的原因，为下文小薛工作状态的变化做铺垫。（意思相近即可）13．“我”是一个有一定的生活经验、善于帮助年轻人成长、真诚热心的人。（意思相近即可）14．原句更好。原句用了设问和排比的修辞手法，通过具体的事件强烈而形象地表现小薛工作能力退化的事实；改句运用设问的修辞手法，只是简单交代小薛工作能力退化的事实，语言直白，缺乏感染力。（意思相近即可）15．开放题，答案合理即可。

（二）16．好。能激起读者的阅读兴趣。

17．意味着火星上存在生命物质是有可能的，并且可能性很大。

18．①期待着发现火星的生物；②渴望开发人类新的生存空间；③有利于人类保护地球，更加珍惜地球的环境和资源。

19．不能。因为“可能”表猜测、估计，去掉它后表意就绝对化了。这表明了文章语言的准确性。

20．C

（三）21．⑴经常 ⑵隐隐约约 ⑶有的

22．过一阵子，大风停止，天空晴明，先前的景象全都消失了，只有一座高楼，上与天接。23．时间词语依次为：忽 无何 未几 忽 既而 逾时 倏忽

24．第一问：这里所说的“山市”，跟海市一样，是一种因折光反射而形成的自然现象。第二问：山市经常是多年看不见一次的美丽而奇特的景象，其中的人家、集市和店铺等跟尘世上的情形没有什么区别，当时的人们对此不能作出科学的解释，加之迷信思想的影响，因此又称之为“鬼市”。

三、写作

25．参照中考作文评分标准评分。

第五篇：上学期期末考试初一语文试卷

上学期期末考试初一语文试卷

一、积累与运用（共30分）

1、选出加点字注音全正确的一组（）（2分）

A分歧（qi）奔丧（ben）谐音（xie）B天涯（ya）犄角（qi）觅食（mi）C狼藉（jie）干涩（se）确凿（zao）D宿儒（su）撷取（xie）应和（he）

2、下面词语书写无误的一组是（）（2分）

A巍峨 静秘 花枝招展 B鞠躬 谄媚 永葆青春

C崇拜 袒露 忙然若失 D滑稽 肃暮 白驹过隙

3、下面横线上应填的词语最恰当的一组是（）（2分）

（1）他看管着一头雪白的小山羊，小山羊在田埂上 地啃着青草。

（2）两年里积攒下来的那么多话，竟全部悄悄 了下来。

（3）在北中国的冬天，而能有 的天气，济南真得算个宝地。

A欢快 沉默 晴朗 B欢快 沉淀 温晴

C悠闲 沉淀 温晴 D悠闲 沉默 晴朗

4、下面句中标点符号运用无误的一项是（）（2分）

A 我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。

B 结末的教训是——所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。

C 人们提到他，总是说，“皇上在更衣室里。”

D “他不信，”砌成台子的全体石块一齐说：“马上给他看看，把他扔下去。”

5、下列句子没有语病的是（）（2分）

A 爷爷爱看足球的习气好像有所改变。

B 科学发展到今天，谁也不会不承认地球是绕着太阳运行的。

C 这个山区对我很熟悉，能一一说出风景的佳处来。

D 就目前来讲，我国人民的文化程度普遍偏低，还确切需要大大加强。

6、把下面这段话里的句子重新排列，使之成为意思连贯、句序合理的短文。（4分）

（1）绿是生命的颜色。（2）春雨过后，草尖上，树梢上冒出了一簇簇绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。（3）你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人咸到鼓舞和振奋。（4）道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。（5）到了夏天，在地上一片葱笼。（6）面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。

正确的顺序是

7、解释句中加点的词语（2分）

（1）桓侯故使人问之（）（2）两狼之并驱如故（）

（3）吾欲之南海，何如（）（4）为之，则难者亦易矣（）

8、将下面语句译成现代汉语（4分）

（1）逝者如斯夫，不舍昼夜：

（2）医之好治不病以为功：

9、根据课文填空（每空1分，共10分）

（1），思而不学则殆。

（2）知之者不如好之者。

（3）开轩面场圃。，还来就菊花。

（4）莫笑农家腊酒浑，丰年足客留鸡豚。

（5）。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

（6）西蜀之去南海，不知几千里也。人之立志，？

二、课内阅读（共20分）

（一）阅读下面文字，完成10——13题目。（9分）

她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好象要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。

10、“她的教鞭好像要落下来”，“落”字用得恰当，对此理解正确的一项是（2分）（）

A“落”表明物体按自然规律而下，速度慢，又有老师的手控制，说明不是真打。B“落”表明物体自上而下运动，冲劲小，又有老师的手控制，说明老师不是真打。C“落”是物体慢速运动而下，由于老师手握控制，不能打伤对方，说明假打。D“落”是由于老师手控教鞭，慢速而下，不同于抽、打、摔等力大，表明老师假打。

11、文中加点的“狡猾”一词从感情色彩上应为 词，本意是 ；在文中用以表现一个孩子对老师的深刻理解和爱戴，因此，它在文中的意思是（3分）

12、这段文字主要表现的是（2分）（）

A我的狡猾 B蔡老师与学生亲密无间的友好感情。

C孩子们善于观察 D蔡老师教育学生的方法有软有硬，既严肃又和善。

13、最能体现这段文字中心意思的一句话是。（2分）

（二）阅读下面文字，完成14——17题（11分）

①不必说 的菜畦，的石井栏，的皂荚树，的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，的黄蜂伏在菜花上，的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。④翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。⑤何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。⑥有人说，何首乌是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过一块根像人样。⑦如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

14、文中横线上依次应填入的词语是（3分）

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

15、此段中最能概括全段感情的句子的是第 句。（2分）

16、本段层次划分正确的一项是（3分）（）

A①/②③④⑤⑥⑦ B①②/③④⑤⑥⑦ C①/②/③④⑤⑥⑦ D①/②③/④⑤⑥⑦

17、选出对本段分析不正确的一项（3分）（）

A本段运用了准确的形容词和动词描绘百草园的无限乐趣。

B该段运用了排比、拟人等修辞方法，表达了对所写事物的喜爱之情。

C该段从形、声、色、味、感等方面进行描写，突出了百草园的无限乐趣。

D本段写了许多事物，对“我”来说，除了蜈蚣和桑葚，其他事物都是很有吸引力的。

三、课外阅读（完成下面短文，完成18——26题，共20分）

无题

①黑板上赫然写道：学杂费97.5元。他盯着这个数字，口袋里的手攥着的那张皱巴巴的50元钱已被手里的汗浸湿了。他不得一步一回头地向校门口走去……②他坐在自家堂屋的门槛上，母亲下地还未回来。他听见过母亲无数次在父亲坟头唠叨：“他爹，保佑他考上好学校！”现在，他考上了，而且成绩拔尖，他记得母亲是怎样颤颤地从衣袋里取出钱的……

③“娃，咋回来了？”母亲一边放下锄头一边惊奇地问。“妈，我不读了，读书有什么好……”话没说完，母亲已给了他一耳光！他抬起头，只见母亲噙着泪水，嘴角颤动着，欲说无语。猛然，她问：“是不是钱不够？”他还能说什么呢？母亲明白了。

④打开堂屋的门，他和母亲一前一后地进了家。母亲说：“娃，你等着！”他惊愕地望着母亲的背影，心中再次升起了上学的渴望。一会儿，母亲提着一个盖着红布的竹篮走了进来，放在他面前：“娃，拿到学校去，跟老师说些好话，你的成绩不是最好的吗？”他一把搂住母亲，呜呜地哭了。

⑤他到了学校，老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪，忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口。“进来吧！”老师说。他默默地放下篮子，掏出50元放在红布上。

⑥老师惊异地揭开红布——

⑦啊？！一篮白生生的鸡蛋！

老师拿着他的录取通知单，看看这50元钱和一篮鸡蛋——

愕然无语！

18、给文中加点字注音（2分）

（1）赫（）（2）颤（）

19、第①段中的“盯”和“攥”两个动作表明了他什么样的心理？（2分）

20、“妈，我不读了，读书有什么好……”他说这句话的用意是（2分）（）A表达了他不想读书的真实的想法。

B表达了他想读书又难以实现愿望时抱怨母亲的心情。

C表达了他既渴望读书又不想因家境困难而使母亲为难的复杂感情。D表达了他渴望读书却因家境困难造成读书无望的苦闷心情。

21、第③段中最能体现母亲理解儿子良苦用心的一句是（2分）

22、第④段写“他一把搂住母亲，呜呜地哭了”，修辞语“呜呜地”表达了他什么样的感情？（2分）

23、第⑦段在“啊”的后面连用“？！”，其作用是（2分）

24、文章结尾用“愕然无语”写出了老师的复杂感情和内心受到的震动，试设想，如果老师当面说出自己的想法，会怎么说？（2分）

25、本文运用了、、等描写方法刻画任务形象。（3分）

26、对文章用“无题”作标题的用意，选出分析不正确的一项是（3分）（）A以“无题”作标题，能起到激发兴趣，促使读者急于读下去的作用。

B文章写的饿是学生入学时的一件小事，涉及的人物有儿子、母亲、老师，涉及的事物有50元钱和一篮鸡蛋，如用“无题”作题，可更好地概括上述人和事。C文章充满了人间真情，儿子为母亲着想，母亲为儿子着想，老师为学生着想，使人读后思绪万千，震撼不已，用“无题”作题能含蓄而绝妙地表现这丰富感人的内涵，起到“无题胜有题”的作用。

D以“无题”作标题，意味深长，能引发读者的深思，给人以启迪。

四作文（50分）

27、题目：记一堂有趣的 课

要求：（1）先将题目填写完整，横线上可填“语文”“体育”“活动”等。

（2）写一篇500字以上的记叙文，把事情的经过说清楚，并突出重点。