昆工假期参观认识实习报告

时间:2019-05-14 08:11:14下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《昆工假期参观认识实习报告》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《昆工假期参观认识实习报告》。

第一篇:昆工假期参观认识实习报告

实习报 告

实习名称: 计算机应用认识实习 成 绩: 学 院: 信息工程与自动化学院 专 业: 计算机科学与技术 年 级: 学生姓名: 指导教师: 王

翊 日 期:

一、实习目的

本次实习的目的地是金鼎科技园和昆明市科学技术局,主要参观了昆明颜之灵精美数码印刷有限责任公司、昆明英地尔软件技术有限公司、云南昆船数码科技有限公司、澜博科技有限公司。大概了解了个公司的生产流程,企业文化,主要产品,企业的发展等方面。通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学,巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识,并为后续专业课的学习作必要的知识准备;通过实习,学习本专业的实际生产操作技能,了解更多的专业技术知识及应用状况,拓宽专业知识面;而且,了解本专业在社会经济中的应用和地位,了解校内学习与实际应用中的差距,将自己所学的基础知识与实践结合起来,对自己所学的理论知识有更加深刻的理解,进一步明确学习目的、学习方法、和学习重点及方向。通过认识实习使计算机专业的学生能够了解本领域的发展,对以后进入专业课程的学习打下坚实的基础。

二、实习内容

参观实习

昆明颜之灵精美数码印刷有限责任公司

昆明颜之灵企业成立于1995年,开云南图文艺术装帧之先河,现已发展成为云南省乃至西南地区最大、最专业的数码图文制作中心及多个知名品牌的地区总代理,公司不断开拓进取,已发展成为辖昆明颜之灵精美数码印刷有限责任公司(下设九个连锁图文店)、颜之灵商贸有限责任公司、云南彩乐印刷有限责任公司的多元化现代型企业。业务范围涉及图文设计制作、彩色数码印刷、数码打样、图文装帧装订、广告设计、多媒体设计、礼品设计制作、网站建设以及办公用品销售代理等的高新技术公司。公司立足于技术与艺术的结合点,致力于拓展电脑技术在文化、教育、广告等行业的应用,秉承“高度创新,精益求精”的公司精神以及“做事先做人”的经营宗旨,公司为实现“图文装帧的旗舰、商务形象的专家”的企业目标不断进取,成熟的行业管理经验和丰富的客户资源和优秀的人才将是公司下一步发展巨大优势和强大动力。

昆明英地尔软件技术有限公司

昆明英地尔软件技术有限公司(简称:ITL),于2008年由昆明英泰尔科技与昆明高科系统公司整合而设立。工商注册地为昆明高新五华科技园。公司主要业务涉及物联网传感技术研发,智能化信息系统应用集成,IT项目评测中心、IT项目实训中心、IT项目工程实施及运维中心、远程视频服务平台等。

英地尔的管理层由具有多年软件研发经验和丰富行业管理经验的专业团队构成。其高级咨询团队包括云南省内外一些知名行业专家学者,行业主管。

公司员工均具有较高的学历结构,丰富的知识结构及良好的个人素质。

公司的业务:(1)引入国际最先进的物联网核心技术,与韩国某高科技传感技术公司合作建立了《昆明英地尔物联网传感技术工程技术中心》结合本土化的专业应用实施团队,研发建设物联网技术与工业、农业融合的若干智能化信息系统示范区。

(2)《中国昆明英地尔IT项目评测中心》与云南省计算机学会战略合作建设一流的第三方IT项目评测平台,发挥云南省各大学及行业IT专家的智能优势,为IT产业链提供提供有效支撑。

(3)《中国昆明英地尔软件开发项目实战训练中心》与云南大学软件学院、昆明理工大学津桥学院、云南财经大学、云南农业大学等十几所高等院校建立了实训合作关系,引入印度软件开发管理训练项目,国内嵌入式软件实训项目,是国家科技部大学生科技创业园的合作伙伴。对大学在校及毕业生进行国际化的IT项目管理训练,为昆明的软件产业发展,为国内外公司、行业提供具有国际化软件管理、开发能力的人才。

澜博科技有限公司

澜博科技有限公司(www.xiexiebang.com)是一家从事图象处理与通信技术产品研发、生产、销售和技术服务的高科技企业。公司和国内一些著名院校联合承担并完成了多项国家和军队重大科研项目,这些项目涉及了图象处理与模式识别、通信、智能交通等领域。公司已获得多个涉及图象处理的国家发明专利。

公司的发展方向和发展战略:研发视频信息采集与处理平台、为城市交通和公路交通提供安全保障,使城市交通和公路交通管理趋于智能化。推进“平安城 3 市”智能化建设,为构建和谐社会做出贡献。

公司研发的电子警察产品已得到有关部门高度的评价,并已广泛用于交通管理,产品的市场应用前景十分巨大。

澜博科技公司秉承“科技创新,服务社会”的经营理念,凝聚了一批来自国内外著名高校和科研机构的高级专业人才,公司拥有多名博士、硕士研发人员,并具有良好的软、硬件开发环境与广阔的个人发展空间

云南昆船数码科技有限公司

云南昆船数码科技有限公司的经营范围是数码防伪产品的技术开发、销售及技术服务,计算机信息管理系统,信息安全技术产品的技术开发、计算机零配件仪器仪表,电气设备与器材,工业控制设备的销售。公司由昆明船舶设备集团有限公司下属云南昆船电子设备有限公司及云南昆船设计研究院共同投资控股,在研发及生产数字多媒体终端信息技术、自动识别技术产品设备、信息产品和系统集成领域有很强的研发及技术服务力量。

讲座

9月3日

星期一

地点: 昆明理工大学

多媒体208 这是短学期实习的第二周,早上9点钟与同宿舍的女生一同坐在了教室里,听老师对我们进行本周外出实习的安全规定。在此期间,老师在讲台上对我们宣读学校规定的外出安全守则,以及注意事项。另外,还有提交了学生签署外出实习安全责任书以及第二天参观的流程。最后老师告诉我们9月4日早上7点半在信自学院正门前集合,然后乘校车去进行校外参观。

9月4日

星期二

地点:金鼎科技园、昆明市科学技术局

上午 早上7点半我们计科四个班的学生集合完毕,有序的乘坐校车前往我们今天的第一站金鼎科技园。同学们很兴奋,一路上在车上有说有笑的,不多时我们就 到达了目的地。当我们下车后就有工作人员引领我们进入会议室,会议室足够容纳我们这一百多学生,而且每个座位上都有工作人员已经摆放好的饮水,这让我们感觉到了被重视,也对这里产生了好的印象。首先是昆明颜之灵精美数码印刷有限责任公司的总经理兰文东向我们介绍了一款软件:红茄子软件,兰经理亲自向我们演示如何在指定网站下载软件,然后进行简单的安装,就可以使用了,兰经理用自己电脑上的照片通过这款红茄子软件来演示软件的方便与快捷,后来参观了该公司的工作地点的时候,我还特意留意了哈兰经理所说的影集和宣传册,他们公司所做的影集成品质量很好。而且还有一点就是,如果你用红茄子软件制作好影集或宣传册后没有提交订单,那么你所做的影集将不收取任何费用,可以下载下来保存到自己的电脑上,这款软件在回到学校后,我已经下载了下来,试用了一哈,确实蛮方便的,比在登录电脑扣扣来制作幻灯片影集要快捷的多,很省时间。对该公司还是很有兴趣的,希望以后会有能来合作的机会。

接着是昆明英地尔软件技术有限公司李健博士为我们进行讲说他们公司的概况,李健博士向我们展示了智慧城市采用物联网、云计算、人工智能、数据挖掘、知识管理等技术,提高城市生活的智能化水平的诸多案例,学生反响强烈,十分憧憬未来智慧化的城市生活,同学们明确了信息技术应用领域,通过努力使社我们的城市生活更高效、更敏捷、更低碳。看着视频中人们工作已远离了现在的计算机,笔记本电脑等,不管是办公还是打电话,查询资料,就连生活中我们所用的物品都可以智能化。而我们所做的就是动动手指,在玻璃屏幕中指,点,划动而已,这让我有点觉得是在看碟中谍中的场景,如果那时候我们的生活真的就是这样,那是的科技应该已经很发达了,视频中的场景就是该公司未来要发展的方向,让人向往的时代!最后是大学生创业基地的领导来给我们介绍大学生以后的自主创业以及未来的发展方向。接着乘车前往津桥学院吃午饭,午饭后乘车前往昆明市科学技术局参观实习,接下来是兰博科技有限公司和云南昆船数码科技有限公司

下午 只是很短暂的车程我们就来到了昆明市科学技术局,和上午一样,我们被安 5 排在会议室里,由领导为我们大致的介绍哈公司的概况,其中最吸引我们的是澜博的余总给我们的讲话,他很风趣的将自己与身边人的经历告诉我们,他的讲话很短,但是很精辟,要我们要学得一门技术,学到了就是自己的,能为自己所用的,就像我们在学校里学习的很多,但是不一定是门门都会,但至少应该有所精通的为自己以后有所发展。然后是云南昆船数码科技有限公司的工作人员简单的介绍了哈她们公司的情况,大致的了解她让工作人员带着我们去参观中进行了解。接着我们就跟着工作人员上楼去参观了解。澜博科技有限公司是一家从事图象处理与通信技术产品研发、生产、销售和技术服务的高科技企业。公司和国内一些著名院校联合承担并完成了多项国家和军队重大科研项目,这些项目涉及了图象处理与模式识别、通信、智能交通等领域。公司已获得多个涉及图象处理的国家发明专利。在楼上我们看到了交通常用的摄像头器材,经了解知道是该公司研发出的最新型的高清视频智能处理系统,该系统具有视频监控、智能抓拍、车牌识别、车速测量等功能。他们公司的未来发展方向是研发视频信息采集与处理平台、为城市交通和公路交通提供安全保障,使城市交通和公路交通管理趋于智能化。推进“平安城市”智能化建设,为构建和谐社会做出贡献。而且,公司研发的电子警察产品已得到有关部门高度的评价,并已广泛用于交通管理,产品的市场应用前景十分巨大。接下来参观的是云南昆船数码科技有限公司,他的主要经营范围是数码防伪产品的技术开发、销售及技术服务,计算机信息管理系统,信息安全技术产品的技术开发、计算机零配件仪器仪表,电气设备与器材,工业控制设备的销售。在工作室里我看到了主板等一些器材,另外还有物流运输的得包装工具,拿起一个主板看到上面的元器件被用锡焊接在主板上,由于上周我们的实习就有一项是MF-47万用表的制作,锡焊就是当中重要的一个步骤,所以我比较仔细的看了哈主板上的焊点,发现焊点都是三角形的,是老师所教的那种正确的锡焊技术,而且焊点很美观,他们的这种认真很值得我学习。

9月5日

星期三

地点: 昆明理工大学

多媒体208 上午

今天南天电子信息产业股份公司的工作人员来我校,在多媒体教室208进行讲座,通过杨女士的讲说,我了解到南天电子信息产业股份有限公司(简称南天信息),是以信息产品业务、系统集成业务、软件业务、服务业务和支付业务为主体,兼顾其它领域发展的现代化高科技企业。于1999年8月18日在深圳证券交易所上市(股票代码000948),具有三十多年建设金融行业和国家部分重点行业信息化工程的丰富经验,具备较高水平的IT专业服务能力和技术积累,致力于信息产业高新技术的研发和推广应用。

南天是国内专业生产金融电子化专用设备的主导厂商,其生产的PR系列专用存折打印机10多年来被列为国家级重点新产品,市场占有率均达70%,居国内同类产品市场份额第一位。南天从事于各类信息化产品的研究开发、制造、销售、技术支持和售后服务及提供行业应用软件和整体解决方案的IT专业信息服务。车间主要生产很多将要成形的自动取款机、存折打印机及烤烟设备。现在各个银行的自动服务终端及国内大型卷烟厂的烤烟机器都是由南天提供。通过投影仪我们可以见到图片中工作人员装配和调试着设备,各种半成品、成品设备在我们眼前展现。

通过这些让我们对信息行业有了进一步的认识,也对我们未来的职业有了思考。也许我们当中的一些人以后会踏足这个企业,也许我们当中的人也会去开创一个新的领域,在信息行业蓬勃发展的今天,我们应该努力提升自己朝自己理想的职业前进。

另外,还有可以说是我们师兄的段鹏对我们进行了IT职场教育,他告诉我们在职场中的变化以及转型,还有职场中会遇到的情况,我们应该如何去应对。当今中国人才市场,在就业形式日益严峻的同时,IT行业的人才缺口却日愈扩大。面对就业压力和IT业高薪,越来越多的人萌发了进职业教育机构学IT技术的想法,但究竟什么时候学,去什么机构学,怎样学,大多数人是心里没底儿的。他告诉我们态度决定一切。你还必须要了解自己,你喜欢干什么工作,你能够胜任什么工作,这两者之间是否一致。根据自身的实际情况,准确定位自己,既不可好高骛远的选择相对于自己过于高深的课程,要有自己的目标。

下午

下午的时候有数博兰德的罗年庆介绍他们公司的情况,数博软件机机构致力于引领中小企业信息化变革。主要是以软件来为各个客户群服务,数博软件机机构是致力于中小企业管理软件以及电子商务应用解决方案的专业产品及服务提供商,是国内IT市场中成长最快的独立IT厂商之一,也是中国中小企业信息技术应用的领导厂商。

数博软件机机构拥有针对中小企业全系列的管理及电子商务应用软件:数博超级商人、数博贸易ERP、数博ERP;电子商务门户系统、数博协同管理平台、中小企业SaaS应用系统、电子商务平台套件;数博商业智能系统等产品。其功能广泛覆盖广大中小型企业中的贸易、项目、服务、生产的管理及电子商务应用需求。目前其产品/服务在全国30多个城市的广大中企业拥有大量的客户群。

数博软件机机构以快速响应客户需求、技术创新作为不断前进的动力,坚持以“为客户提供零距离的服务,为客户提供最‘贴身’的产品,为客户创造价值”作为企业的根本经营理念;以“产品领先,伙伴至上”作为不断发展的战略,与全球顶尖的资讯科技伙伴和本地优秀的咨询服务伙伴建立紧密的策略联盟,将会一直致力于引领中小企业的信息化变革,不断研发一流的企业管理软件产品及电子商务应用产品,帮助客户不断成功。

最后是黄朋讲述的机器视觉软件,这款软件是告诉我们,在特殊的环境下让机器代替我们的眼睛进行勘探,进行观察,来获取我们所需要的信息。对于现在科技的进步,这些已经是普遍常用的技术手段了,在一些人们自身所不能靠近的地方,我们可以用机器来代替我们去进行定位,测量,识别等。这是需要有技术的地方。只有不断的研发进步才能发展更好。

通过这几天的参观实习以及听讲座,让我在自己心理有了个方向,虽然老师说大多数女孩不适合计算机,但也有在计算机这方面很突出的。我想要在学校学好编程,因为女孩确实挺少的,在我们去参观的地方,在他们的计算机工作室内,我只发现了一个女孩。这还是说明有女生在这方面进行工作的嘛!所以,我想好好学,想要在毕业之际有能力让公司能接收我。

三、实习总结与体会

这几天的实习很快就结束了,接下来是整理资料完成实习报告,这几天同学们还是挺开心的,对于老师带领我们参观各个公司企业以及请来各公司企业的工作人员来给我们进行讲座,让我们对以后的自己要做什么,选择方向有了个大致的明白,为此,非常感谢老师这几天来为我们的忙碌奔波,谢谢你们为我们的付出。

这次参观使我深入了解了各个公司的生产工艺,企业发展的历史脚步。这其中让我感触最深的是云南昆船数码科技有限公司生产线流程和公司的发展历程。员工的素质也很好。而且其的经营范围是数码防伪产品的技术开发、销售及技术服务,计算机信息管理系统,信息安全技术产品的技术开发、计算机零配件仪器仪表,电气设备与器材,工业控制设备的销售等,与我所学专业相对符合。在参观企业的文化长廊时,了解到自动控制系统涉及到生产工艺流程,对自动化系统有点意识,电气控制系统,仪表系统等;生产中要求稳定性高,抗干扰性强,效率高,质量高等设备;通过实习,让我明白书本中学的东西都可以用到以后工作中去,这也算是一种对现实概况的了解吧!

而且,通过这两天所听的讲座,我还了解到了现在又许多的企业找不到自己想要的人才,而大学生有的也因为达不到企业招聘的条件而不能被录用的。我更加了解到了知识技能水平的重要性,企业需要的是对自己有用的人才,只有具有很强的专业知识基础才能从事相关的工作。同时,知识的灵活运用很重要,在此次参观企业过程中,看到了一些企业文化,在企业中营造一种和谐、进取、团结、严谨的氛围可以很大程度的促进企业发展,毕竟企业是由人组成的,如果人的主观积极能动性可以得到调动,那么企业就有源源不绝的动力。当然也需要一定的技巧,倘若有一定的知识,运用也很灵巧娴熟,但是没有能够把自己推荐出去的技巧,就会与很多企业失之交臂。所以我们也不能只是专注于自身的能力,也要有能够融入社会的能力。相应地,身为大学生的我们就需要培养企业所需要的各种积极、乐观的品质,在以后加入到企业中时才能展现自己的个人品质和人格魅力,才能得到公司和社会的认同。我们学习的专业是计算机,在这个领域里,还有很大的发展空间,所以,我们应该努力提高自身能力,成为创新型科技人才。

第二篇:昆工实习基地参观实习报告

云南农业大学工程技术学院

昆明理工大学工程训练中心

参观实习报告

专 业: 工业工程 姓 名: 王娇 学 号: 2010311304

一.实习安排

时间:2012年7月19日

实习单位:昆明理工大学工程训练中心 地点:昆明理工大学呈贡校区

二.实习目的

作为一名工业工程的学生,我们需要兼顾管理和机械工程2方面的内容才能够更好的运用专业知识。这次的参观实习是为了使我们能够更全面的感受机械工程的魅力,为我们今后的学习工作打下更加坚实的基础。

三.实习单位简介

昆明理工大学工程训练中心(以下简称实训中心)前身为实习工厂,建成历史与昆工几乎相同。2009年,实训中心从昆工莲花校区搬迁到呈贡校区,同时也引进了许多的新设备。实训中心占地35亩,投资400余万建成,是独立于学校其他院系的一个单位。其行政组成与各大院系基本相同。实训中心有其独有的5大特点:

1.有完整的零件加工系统,对校外企业开放,接收订单,有一定的经济效益; 2.基于机械制造基础的实训中心每年有5300余名学生参加实训。这些学生中有机械类专业学生,有工课非机械专业类学生,也有非工科专业学生;

3.实训中心每年会定期专项选修课,这些课程都是理论+实践,让学生们有亲自动手的机会;

4.实训中心开设机械加工专项技能的技能培训,学生只需交纳考试费用,便可以参加此培训,考试通过便可以获得国家认可的技能证书、技师证,这为工科类专业的学生提供了一个实现自我的平台加强技能的基地;

5.实训中心的科技项目等对师生开放,是师生们的时间教学基地。

四.实习内容与心得

来到呈贡校区就被整齐的城建规划吸引,接着我们便来到了实训中心。下车后,一栋大楼出现在眼前,赫然写着几个大字:工程训练中心。

一下车,我们便进入报告厅听管理人员的讲解。为我们讲解的是实训中心副主任马老师。他为我们详细的介绍了实训中心的起源、历史、发展,即实训中心的现况。在20分钟的讲解之后,我们便给随着朱老师开始一一参观实训中心的各个车间。

首先我们参观的是机加工车间。车间的右手边放置着几十台手动车窗,我们可以看到正在由学生在操作着车床。左手边是数控车床,老师讲解到,学校要求每位同学不仅要熟练使用手动车场进行机加工,还必须使用数控车床加工出一定的模型,最大程度上锻炼学生的动手能。

盘式加工中心和链式加工中心更是将自动化体现的淋漓尽致,多个刀头同时车削,不仅速度快,而且精确度高,可以切削很复杂的零件。而这些机床的购置费用更是不菲,都是100多万元。

接着,我们来到了压力成型车间,在这里,我们看到了昆工的同学们自己制造的赛车。这辆赛车由同学们亲自动手自作,从取材到组装到性能的测试,都是同学们亲自动手完成的,时速可达120km/h。赛车曾获得过国家集奖项。像这类的实践机会很能锻炼同学们的实践能力。在这里,我们看到有同学正在用空气锤对毛坯进行锻打,这和我们金工实习时的内容是一样的。

之后,我们走进了铸造车间。一进门,便看到有30名左右的同学在进行砂型铸造。据老师介绍,同学们在进行砂型铸造后,还要进行消失模铸造。消失模铸造使用的是泡沫,经过处理,铸件成型后,模具便会消失。我们可以看到,在铸造车间,有一套完整的消失模铸造教学训练系统,可供同学们进行实训。

走进焊接车间,同学们正在进行焊接,车间四周整齐的摆放着各种焊接方法所需的机床。埋弧焊,气体保护焊等焊接方法都可以在这里进行实践。紧接着,我们来到了热处理车间内,这里放置着多种热处理设备,有较大型的,也有小型的,我们可以看到,在每个设备上都标示着这个设备是用于回火,或者正火等,并且标示着温度以及冷却介质。这样做更便于同学在试验时准确使用合适的设备,完成试验内容。从这一个小细节我们可以看出试验的指导老师对同学们的关心,和他们负责任的态度。在热处理车间还有抛光机等设备,以便在热处理之后同学们可以观察金相组织。这个车间有一套很复杂的表面淬火的设备,可以进行感应加热表面淬火。

接下来我们来到了铣刨加工车间,这里正在由同学进行实习。同学们认真的坐着,指导老师也将主意事项一一讲解给他们听。同学们的实习件是一个小锤,和我们在金工实习时的实习内容是一样,但是他们的实习件比我们稍微复杂一点。可见各个学校实习的基本内容都是一样的。

上到2楼,我们进入了电火花加工车间,车间内有3组设备,每组设别有一台控制电脑和一个加工机器组成。切割的工具是一个钢丝,它的加工范围很广,不受材料硬度的限制,可以制造很复杂的零件。只要在电脑中输入图形轨迹,便可以在钢板上切割出相应的形状。我们观看了一名知道教师切割一块板,老师强调,在加工过程中仍不可以离机床,如果出现异常要及时解决。车间里陈列着同学们的实习件,图案巧妙有特点,同学们是很用心的把握每一次的实习机会。

在二楼走廊上,挂着一些展览图。图上为我们讲解了机械制造行业的发展历史,从古代开始,一直到近代、现代。我们了解了机械制造行业历史还是很久的,但是科技的发展使它的发展速度大大加快,不禁思索着,将来的机械制造会是什么样子的。

接着,我们来到了快速原型实验室。这里有3套设备。一套为激光打印设备,另外2套为快速原型设备。老师同学们正在进行着试验。将所需模型输入电脑,便可以制造出零件。看到这些高科技的设备,更是惊讶于机械制造的快速发展。

最后,我们参观了钳工训练区。这里,同学们正在认真得做螺母,与我们进行的实习内容是一样的。展示区有着同学们做好的成品件,做工都很精致。

五、总结

参观了实训中心的各个车间,同学们对这些先进的设备都是赞不绝口。实训中心为同学们提供一个很好的时间平台,这对于工科专业的学生是有为重要的。这次参观实习让我更真切的感受到,作为一名大学生,我们的学习不仅仅限于课本,更重要的是实践。在实践中,将原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿。所以学校为我们安排的生产实习课程是非常有意义的,使我们对自己的专业有了更具体的了解,也提高了我们应用所学知识、分析解决问题的能力,对我们来说,确实是一次自身素质的提高过程。今后要重视每一次的实习机会,提神自己的实践经验。

第三篇:昆钢参观实习报告1

云南昆明重型装备制造集团有限公司参观实习报告

开学之初的三个星期的实习是早就安排好的,我心里对这次实习也做了准备。可现实还是那样的懒散。在老师的带领下,我们来到了云南昆钢重型装备制造集团有限公司,没有了以往的作息规律。但是我心里也清楚这次实习对我们做毕业设计是很重要的。四年来我们只是在学各种理论却没有真正的了解过一个完整的设备。和完整的生产过程。闭门造车再有想象空间,也很难与面对实物了解得清楚。面对面的观察与工人师傅面对面的交流,更让我们明白了设备的生产工艺和生产过程。这两星期对我们来说是值得记忆的,也是最最重要的。通过这次实习,参观各个工厂,理论联系实际,能让我们从感性上了解与专业有关的生产工艺流程及各生产设备的特点,为今后的工作打下基础。工厂实习并不如我原来想象的那么无聊和苍白,跟着各指导老师参观,听专业技术人员的细心讲解,让我们我们都有很多收获。我们从象牙塔下来走进工厂,和工厂师傅和工厂的环境来次亲密接触。而对于我们这些即将走入社会,马上参加实际工作的学生来说。参观实习工厂这是一片新的土壤。短短的几个星期,我们以前学的理论经历了实际的一次历练,我们高高在上的心也一次次被现实来刷新。

首先,第一个是我们懂得了什么叫做团队精神,在流水线上工作是不能随便离岗或停顿下来,如果流水线上有一个人离岗或停顿将会影响整条生产线的速度,连累到整条线的员工,同时质量也要有所保证,不能马虎,哪怕是看起来不大重要,都有可能被品检,全检检查出来重新返工,那样浪费整条生产线上的员工的时间。这就使我们学会了办事情谨慎、认真、仔细的对待,学会了团结,分工和互相协调,使我们体会到团队精神在工作中的重要性。其次,我们学会了勤俭节约的好习惯,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,同学们平常在学校里

大手大脚的花钱,而在工厂里看到员工们辛辛苦苦拼命的加班才得到哪点血汗钱时,在我们自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗挣回来的加班费时,才真正的体会到“钱”是来之不易。可以说这次实习给我们上了一堂无形的思想道德课,让我们受益匪浅,教育深刻。其三,我们学会了沟通,学会处理好身边的人际关系,学会在苦中作乐的技巧,在生产线上工作是比较枯燥的,每天都反复的做那份工作,如果没有同身边的同事沟通,处理好身边的人际关系,一个人是很孤独,同时在一个工位上工作时间长了,前后工位之间将免不了有磨擦出现,处理不好,将影响我们的工作质量。这就让我们懂得了人际关系的重要性,一个好的人缘将会给我们的工作带来了无限的方便和欢乐。其四,我们在工作中学会了研究。在工作中,方法中的正确和方便性非常重要,直接影响到生产的效率,我们在自己的岗位上做熟了对自己所做的工作也仔细研究起来,细心分析其方法,模具的缺点,自己研制出一套更加便捷简单的方法来提高自己的速度和减少工作量,真正充分体现出大学生的不同之处,体现了大学生的风采。

总的来说,我们这一次实习学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西,也使同学们了解很多和懂得了做人的道理,特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。在此,我要感谢所有为我的实习提供帮助和领导老师们,感谢你们这么多天的照顾和帮助。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我会通过这次实习,更加懂得知识和实践的积累,不断充实自己。

第四篇:昆工工程实训中心参观实习报告-最新版

昆明理工大学工程实训中心实习报告

姓名:肖元龙

学号:

专业:工业工程

年级:

时间:

地点:昆明呈贡校区理工大学

教师:工院老师

20103113442010级2012年7月18日星期三

实习这天,我们班和09工业的一起在老师的带领下坐着校车一起前往昆工实训中心参观实习,虽然天空淅淅沥沥的下着小雨,但是我们还是怀着激动而期盼的心情愉快的结束了一天的实习。我们每个人都觉得不虚此行。

昆明理工大学工程训练中心,是学校开展工程实践教学的校内实践教学基地。经过五十余年的发展建设,中心形成了以机械制造工程为主要教学内容,具有工艺类型齐全,技术设备与时代同步的教学条件,是融汇多门学科,开放的国家级实验教学示范中心。

中心与机电工程学院金工教研室一起,共同承担机械制造工程训练课程的教学任务。围绕学校培养新型创新人才的教学要求,及建设特色鲜明的高水平大学的建设目标,中心抓住机遇,加快发展,积极开展教学改革和课程建设,明确基地建设结合课程改革,注重内涵建设,充分挖掘现有设备和场地,整合教学资源,突出特色项目,注重素质和能力的培养,拓宽知识面,提高起点的建设思路。“金工实习课程建设及改革”,在 2004年10月和2005年9月分别获得昆明理工大学教学成果特等奖和云南省教学成果一等奖。其改革成果2006年5月,“机械制造工程训练”课程评为云南省精品课程,2006年11月,评为国家精品课程。2007年3月,“机械制造工程训练精品课程建设”项目获昆明理工大学2006年教学成果特等奖。2006年7月,顺利通过省实验教学示范中心评审;同年12月,通过教育部评审,成为我校首个国家级实验教学(综合类)示范中心。

《制造技术工程实训》是一门实践性很强的技术基础课,是高校学生学习《工程材料及机械制造基础》与机械制造系列课程必不可少的选修课程。《制造技术工程实训》强调以工程实践教学为主,让学生进行独立操作,在实习过程中有机地将基本工艺理论、基本工艺知识和基本工艺实践结合起来,同时提高学生的实践操作技能。

在《制造技术工程实训》过程中学生通过观察和实际操作训练,熟练机械制造的生产过程和工艺过程,基本掌握机械零件冷、热加工的工艺方法,工艺装备、工艺特点、工艺路线的指定以及各工种的加工范围。掌握铸工、锻工、焊工、热处理、钳工以及车工、铣工、刨工、滚齿、数控和特种加工等工种的基本操作技能和安全技术规程,能正确使用上述各工种的一般常用设备,常用附件,常用工具、刀具、夹具、模具和量具。

通过《制造技术工程实训》学生要培养自己正确执行工艺规程,操作技能规程的自觉性,培养自己理论联系实际的科学作风以及遵守纪律、遵守安全技术操作、热爱劳动、热爱公物、团结协作的良好的综合素质。

二十一世纪是现代制造飞速发展的年代,新技术、新工艺、新装备在不断涌现,数控技术增加了金工实习的新内容。把传统制造技术和现代新技术有机的结合起来,使金工实习变的更加丰富多彩。学生应该利用《制造技术工程实训》的良好机遇和条件,在工程实践的基础上逐步启迪自己的创新思维,拓宽思路,激发创新潜力

在昆明理工大学王春荣主任、马建武副主任的陪同下,大家参观

了昆明理工大学实训中的不同工种实习车间和学生的实习操作情况,对不同工种的实习设备、内容及过程进行了深入细致地了解。通过这次参观学习,学院全体老师从教学理念上得到了较大的提高,表示将把学习到的好方法和经验应用在今后实训教学中,为工程技术学院的实践实训教学做出更大的贡献。

在昆工系马副主任的介绍下,我们了解到,昆明理工大学工程实训中心是校内实践教学基地,和机电工程学院金工教研室共同承担“工程训练”系列课程教学任务。经过50多年的建设,形成了以机械制造工程训练为主、多学科交叉融合的多层次工程训练教学体系。中心拥有一支结构合理、教学经验丰富、勇于改革创新的实践教学指导队伍。每年接纳4000多名学生开展不同层次的工程训练,对部分专业开设生产实习教学环节,并为科学研究和社会服务提供支持。建设中的呈贡新校区工程训练基地,拥有14000平方米教学场地,设备资产5000多万元,具备与社会应用同步的教学条件,新校区工程实训中心将以全开放的资源共享模式,服务于学校的工程实践教学。

2010年11月12日下午,昆明理工大学电力工程学院一行6人在院长王海军、党总支书记纳学梅率领下,到昆明供电设计院有限责任公司进行校企合作签字仪式。昆明供电设计院有限责任公司领导及本单位各部门负责人参加了签字仪式。

昆明供电设计院牛晓昆院长对王海军院长一行到访表示热烈欢迎,并介绍了昆明供电设计院的基本情况以及本院在开展电网建设方面的基本情况,王海军院长也向与会人员介绍了昆明理工大学电力工程

学院办学情况。之后,王海军院长和牛晓昆院长分别代表各自的单位在“昆明理工大学电力工程学院学生实习基地”合同协议上签了字,同时王院长向昆明供电设计院有限责任公司授“昆明理工大学电力工程学院学生实习基地”牌。双方均表示今后要加强沟通交流,在科学研究、人才培养和项目合作等方面密切合作,共谋发展。

通过参观实习,我们了解到昆工实训中心不愧为全国仅有的9家知名实训中心之一。一流的现代化规模设施,大规模的现代仪器设备,每年5~6千人次的学生去参观实习,还培养全国性质的科技参赛人员并获得奖项,所有这一切都不得不说我们这次的参观实习没有白去。

首先,在马副主任的带领下我们挨个参观了个实习基地,有焊接的、有建模的、有锻造的、有切割的、有自动化设备演示的„„所有这些都让我们目不暇接,感慨万千,涨的不只是知识,还有眼界。其次我们又自己动手做了一些喜爱的模型,虽然很累但我们也乐在其中。尤其是我们班的女生,拿着相机这样也拍那样也拍,我们觉得这可以作为我们以后的纪念,也都甚是喜欢。

怀着恋恋不舍的心情,我们又坐上校车踏上了归校的旅程,大家在车上叽叽喳喳的讨论个没完,我觉得这次的实习真的让我们得到了很多。感谢我们院能给我们这个机会,感谢CCTV,感谢MTV,同时感谢一直支持我的朋友们,希望以后的学弟们多多参加学校或院里举行的各种实习,你们一定会受益匪浅的。

第五篇:云通服实习报告昆工

实习专用纸

目录 引言................................................................2

2互联网的应用与作用.....................................2

2.1 网络及互联网的应用:

.......................错误!未定义书签。

2.2 网络及互联网的作用:

.......................错误!未定义书签。软件研发的应用与作用................................3

3.1软件的作用...............................................................................2

3.2软件的应用...............................................................................2 企业对本专业毕业生的要求........................5 总结与体会......................................................5

实习专用纸

计算机应用认识 引言

大学的学习基本上都是理论的接受,而缺少能力的熟练与加强,我们缺少的并不是知识的储备,而是能力的积蓄。但由于大学特殊的学习模式和环境,缺少实际情景的见证和实践活动的参与,同学之间缺乏必要的交流和对比,使我们很多时候很难对自我的能力有明确的认识,能力缺陷往往被遮蔽起来。而实习生活却能够很好的考验我们的知识迁移和运用能力、适应环境的能力、应对突发事件的能力以及如何处理人际关系等各方面的能力,为我们提供了不可多得的见证的机遇和平台。通过实习,我们可以新的思维有效的发现自己的能力上的缺陷。综合运用所学理论知识、方法和技能,开展实际工作,巩固专业技能,培养和强化社会沟通能力;树立新的发展起点和目标,通过实习,认识社会的需求,发现自身的差距,培养面对社会现实的正确态度和独立分析解决问题的基本能力;培养良好的职业精神,适应毕业后的就业工作。网络及互联网的应用与作用

2.1网络及互联网的应用:

它在经济、军事、生产管理和科学技术等部门发挥重要的作用。成为计算机应用的高级形式,也是在办公自动化的主要手段

2.2网络及互联网的作用

1.数据传送。2.资源共享

3.提高计算机的可靠性和可用性 4.易于进行分布式处理

实习专用纸

5.各用户可根据情况合理选择网内资源,以就近、快速地处理。对于较大型的综合性问题,可通过一定的算法将任务交换给不同的计算机,达到均衡使用网络资源,实现分布处理的目的。此外,利用网络技术,能将多台计算机连成具有高性能的计算机系统,对解决大型复杂问题,比用高性能的大、中型机费用要低的多。软件研发的应用与作用

3.1软件的作用

软件是用户与硬件之间的接口界面。用户主要是通过软件与计算机进行交流。软件是计算机系统设计的重要依据。为了方便用户,为了使计算机系统具有较高的总体效用,在设计计算机系统时,必须全局考虑软件与硬件的结合,以及用户的要求和软件的要求。软件实体

1.运行时,能够提供所要求功能和性能的指令或计算机程序集合。2.程序能够满意地处理信息的数据结构。

3.描述程序功能需求以及程序如何操作和使用所要求的文档系统软件用于计算机内部的管理、维护、控制和运行以及计算机程序的翻译、装入、编辑、控制和运行。应用软件是为某种实际应用或解决某类问题所编制的各种应用程序。操作系统:用于管理、操纵和维护计算机使其正常、高效运行的软件,它是计算机硬件资源的管理者和软件系统的核心。编译系统:将用高级语言编写的计算机程序翻译成计算机语言程序,再交给计算机执行。数据库管理系统:存储、利用、管理大批量的数据。数据库处理软件:对数据进行管理CAD软件:通过计算机辅助设计电路、建筑等方面的设计 文字处理软件:可以书写信函、公文、编写文章、并具有图文混排的编辑效果。网页制作软件:制作适宜在IE浏览器中浏览的文件的一系列软件。

3.2软件的应用 可视化编程

实习专用纸

掌握程序设计方法及可视化技术,精通一种可视化平台及其软件开发技术。获取Delphi程序员系列、Java初级或VB开发能手认证。

就业方向:企业、政府、社区、各类学校等可视化编程程序员。2 WEB应用程序设计

具有美工基础和网页动画设计能力,掌握交互式网页程序的设计技术,能进行网站建设和维护。获取Macromedia多媒体互动设计师或Delphi初级程序员或Delphi快速网络开发工程师认证。

就业方向:企业、政府、社区、各类学校等WEB应用程序员。3 软件测试

掌握软件测试的基本原理、方法和组织管理,精通软件测试工具。获取ATA软件测试工程师或Delphi初级程序员或Java初级程序员认证。就业方向:企业、政府、社区、各类学校等软件测试员。4 数据库管理

能应用关系范式进行数据库设计,精通SQL语言,胜任数据库服务器管理与应用工作。获取Oracle数据库管理或SQL Server数据库应用或Windows XP应用认证。就业方向:企业、政府、社区、各类学校等部门的中、大型数据库管理员。5 图形图像制作

精通国际上流行的图形/图像制作工具(如CorelDraw、Photoshop、Pagemaker等)。获取平面设计师相关的认证。6 网络构建技术

熟悉网络结构和组网方式,掌握建网方法,能利用工具分析和排除常见网络故障。获取Cisco路由配置或华为网络工程或AMP应用工程师认证。就业方向:企业、政府、社区、各类学校等网络构建工程师。7 网络系统管理

掌握网络系统管理的基本知识与应用技能,能进行网络系统的安全设置。获取Window2000 Server或TurboLinux TLCE或Cisco路由配置专家认证。就业方向:企业、政府、社区、各类学校等网络系统管理员。

实习专用纸 多媒体制作

具有多媒体程序设计与多媒体制作策划的能力。基本掌握面向对象程序设计与建模、造型设计、场景设计、分镜头原理等技能。获取多媒体设计师相关的认证。就业方向:多媒体设计与制作公司、动画美术制作出版公司、广告制作公司。9 计算机办公应用

精通办公自动化应用与管理,熟悉服务器的安装、管理和维护,基于应用服务器的相关服务和软件系统,具备对服务器的网络安全设置、邮件、网页发布、FTP、OA、BBS等系统的应用和维护能力。

就业方向:企业、政府、社区、各类学校等系统管理 企业对本专业毕业生的要求

经验要求:

1、能够与客户充分沟通,及时了解用户需求

2、要求对自己所承担的工作能够充分认知,并能够培训自己的主动服务意识

3、具有较强的责任心及主动地学习能力

4、要能适应加班、调班、轮班等性质工作,能承受较大工作压力,有电信从业经验者优先考虑。

专业/知识要求:

掌握基本计算机功能使用、对常用网络结构有了解,能够排除简单网络故障,了解基本通信专业知识。计算机相关专业毕业。总结与体会

这次实习让我对计算机知识有了一定的了解。也对本专业的一些前沿的技术和当下比较热门的研究课题有了一定的了解,同时也对本专业的就业方向和就业情况有了一定的了解,这对自己大学最后两年的学习和生活有很大的帮助,为自己目标的确定

实习专用纸

提供了一些帮助。经过这次实习我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

一、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,对于计算机专业这是很重要的,因为计算机更新很快,时常会有新技术的出现,因此我们更应该不断的学习,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极工作,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

三、要培养自己的团队精神和协作能力

对于任何一个行业都需要团队的合作,对于计算机专业我们更要培养自己团队精神和协作能力,对于一个大型的应用程序,我们不可能自己单独去完成,这也是不现实的,因此我们就需要一个团队之间的合作,在我们合作的时候我们要不断的进行交流,并及时更正自己的错误。交流在任何工作中都是非常重要的,人和人之间只有充分交流,才能够更好地工作。这些交流不能仅仅限于开发人员之间,团队之中每个人之间都应该充分的交流,否则就会在信息的传达过程中出现理解上的偏差。因此,作为计算机专业我们更应该加强自己团队精神和与人沟通能力的培养,这对我们以后走向工作岗位有着重要的意义。

四、提高工作积极性和主动性。

下载昆工假期参观认识实习报告word格式文档
下载昆工假期参观认识实习报告.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    认识工管实习报告

    认识工管实习报告 姓名:**** 专业:工程管理 班级:工管0902 学号:200909030226 实习地点:陕西省人民医院 实习时间:20011年1月15日到2011年1月25日 1、 引言 土木工程与我们生活息......

    热电厂参观认识实习报告范文

    1.实习的性质和目的1.1实习性质认识实习是我们在完成两年公共课程学习之后,进入专业课学习之前进行的一次认识性、实践性的活动,是实现建筑环境与设备工程专业培养目标的重要......

    热电厂参观认识实习报告(汇编)

    热电厂参观认识实习报告 实习大纲 1.实习的性质和目的 1.1实习性质 认识实习是我们在完成两年公共课程学习之后,进入专业课学习之前进行的一次认识性、实践性的活动,是实现建......

    热电厂参观认识实习报告

    热电厂参观认识实习报告实习大纲1.实习的性质和目的1.1实习性质认识实习是我们在完成两年公共课程学习之后,进入专业课学习之前进行的一次认识性、实践性的活动,是实现建筑环......

    土木工程参观实习认识报告

    土木工程参观实习认识报告 前几天,我们土木工程专业学生进行了第一次实习。实习分两部分:参观施工、建工实验室现场观看录像。通过参观学习使我们对建筑施工和结构实验有了初......

    热电厂参观认识实习报告

    热电厂参观认识实习报告 实习大纲1.实习的性质和目的1.1实习性质认识实习是我们在完成两年公共课程学习之后,进入专业课学习之前进行的一次认识性、实践性的活动,是实现建筑环......

    认识实习报告(参观构件厂)

    认识实习报告 姓名 学号 班级 指导教师 地点 时间 认识实习报告 ××× 2011年9月5日 实习目的: 通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场现身说法全面而详细......

    电气_参观认识实习报告

    认识实习报告 目录 摘要 ...............................................................................................................................................