大村镇希望小学防控甲型H1N1流感应急演练实施方案

第一篇：大村镇希望小学防控甲型H1N1流感应急演练实施方案

防控秋冬季流感应急演

练

辛兴中心小学 2013.9.20

一、演练目的：

为了提高我校师生对 秋季流感疫情的防范意识和应急水平，检验我校对秋季流感的医疗救治、疫情处置的应急指挥和组织协调能力，及时报告和有效防控秋季 流感疫情，特举行辛兴小学防控秋季流感应急处置模拟演练。

二、演练组织机构：

总指挥：

王文义（辛兴小学校长）副总指挥： 吕刚 张孔金

成员： 刘丽娟 孙秀芹

领导组下设办公室： 主

任： 副吕刚 主任： 张孔金

成员： 贾忠贻 王彤彤

指挥部设在行政办公室，陈默校长坐镇指挥。李聪作联络人，联系、协调各部门工作。

三、演练时间：2013年9月20日下午1：30分

四、演练内容：

晨检流程，体温异常学生的处置，流感疑似病例（假设为3人）的诊断、隔离、信息采集上报、追踪调查、与患者密切接触者的调查观察、隔离、病例活动场所的消毒、师生情绪的稳定等。

五、参加演练人员：1、2、3、全校师生；

镇卫生院相关医务人员； 消毒人员；

六、演练实施程序：（整个演练程序由吕刚同志负责主持并现场解说）

（一）王文义校长宣布辛兴小学流感防控应急演练正式开始。

（二）、晨检：校门口设立两个体温检测通道，由值周教师和行政值周负责测量进校学生的体温，（负责的值周教师和行政值周人员戴口罩）晨检教师发现体温超出37.5℃的学生（假设为四年级的贺蔺、贺铄、王瑞3位学生）且伴有咳嗽、咽喉肿痛且有粘液、头痛等症状，立即由值周行政人员带离人群，带入临时观察室，由行政人员和医生（穿戴隔离服装、口罩等）进行复检。

（三）、医生立即到临时观察室，用水银体温计对3名学生的体温进校复测，确认3名学生的体温异常，且具有流感症状，给三名学生带上口罩然后填写信息表（缺课学生信息表上面部分基本信息），然后报告学校。

（三）、防控办主任通知3名学生的班主任（戴口罩）到临时观察室，由班主任电话通知（通知的内容要简洁清楚）患者学生家长到学校接孩子到镇医院诊断。

（四）、学生家长到校后(要求戴上口罩)，学校派专人和家长护送孩子到镇医院发热门诊诊断。家长按照医生的要求做好相关工作。（由于演练需要，医院发热门诊模拟设置在我校的伙食团楼上）

（五）镇医院医生诊断后，将诊断情况电话通知辛兴小学防控办。

（六）辛兴小学防控办进行登记后电话报告镇中心校。（与此同时，医院按程序向疾控中心报告，此步骤不在演练现场展示）

（七）学校立即启动应急预案：

1、学校防控办广播将情况告知全校师生。

2、对与患者密切接触的师生进行排查。

3、将与患者学生密切接触者（20人，全部戴上口罩）带到后备医学观察室进行隔离观察，检测学生（全部戴上口罩）到学校将与患者密切接触中无体温异常学生接回居家隔离观察，（如有体温异常者必须立即送医院诊断）隔离观察时间由卫生部门确定，学校每日做好跟踪登记，学生返校须持正规医疗机构健康证明方能返校。

4、安排消毒人员对学校所有场所进行严密消毒。

5、做好学校防控工作安排：

第一、各班切实加强晨检、午检工作，发现体温异常学生立即向学校防控办报告；

第二、从现在起，其它班级照常上课，各班要对学生进行传染病防控知识的教育和心理健康教育，对学生进行心理疏导，消除学生的紧张心理。

第三、个班班主任要切实做好患者学生及与患病学生密切接触者的跟踪调查，做好登记，每天将跟踪调查情况于上午10：00前报告辛兴小学防控办，所有教师必须保证24小时通讯畅通。

第四、学校实行24小时值班制度，随时将疫情发展状况及时报告中心校和镇医院。

第五、根据防控需要，若需停课，则由教育局、卫生局经过研究后报县政府批准后学校另行通知。(八)演练结束。

第二篇：大村镇希望小学防控甲型H1N1流感应急演练实施方案[模版]

大村镇希望小学防控甲型H1N1流感应急演练

实施方案

一、演练目的：

为了提高我校师生对H1N1流感疫情的防范意识和应急水平，检验我校对甲型H1N1流感的医疗救治、疫情处置的应急指挥和组织协调能力，及时报告和有效防控甲型H1N1 流感疫情，特举行希望小学防控甲型H1N1流感应急处置模拟演练。

二、演练组织机构：

总指挥：

陈

默（希望小学校长）

副总指挥：李

聪（希望小学副校长，甲流防控办公室主任）

唐德江（希望小学教导主任、甲流防控办演练临时主任）

成员： 陈先录（办公室主任）

祁雪梅（工会主席）

陈

镭（出纳）代德叶（大队辅导员）王志坚（体卫组长）郭

强（教研组长）刘

飞（教研组长）各班班主任 领导组下设办公室：

主

任：陈先录（办公室主任）副主任：陈

镭（出纳）成员：熊光会（镇医院医生）

刘

飞（教研组长）

指挥部设在行政办公室，陈默校长坐镇指挥。李聪作联络人，联系、协调各部门工作。

三、演练时间：2009年11月20日下午1：30分

四、演练内容：

晨检流程，体温异常学生的处置，甲流疑似病例（假设为3人）的诊断、隔离、信息采集上报、追踪调查、与患者密切接触者的调查观察、隔离、病例活动场所的消毒、师生情绪的稳定等。

五、参加演练人员：1、2、3、希望小学全校师生； 镇卫生院相关医务人员； 消毒人员；

六、演练实施程序：（整个演练程序由李聪同志负责主持并现场解说）

（一）陈默校长宣布希望小学甲流防控应急演练正式开始。

（二）、晨检：校门口设立两个体温检测通道，由值周教师和行政值周负责测量进校学生的体温，（负责的值周教师和行政值周人员戴口罩）晨检教师发现体温超出37.5℃的学生（假设为四（1）班的贺蔺、贺铄、王瑞3位学生）且伴有咳嗽、咽喉肿痛且有粘液、头痛等症状，立即由值周行政人员带离人群，带入临时观察室，由行政人员和医生（穿戴隔离服装、口罩等）进行复检。

（三）、医生立即到临时观察室，用水银体温计对3名学生的体温进校复测，确认3名学生的体温异常，且具有流感症状，给三名学生带上口罩然后填写信息表（缺课学生信息表上面部分基本信息），然后报告学校甲流防控办主任（唐德江）。

（三）、防控办主任通知3名学生的班主任（戴口罩）到临时观察室，由班主任电话通知（通知的内容要简洁清楚）患者学生家长到学校接孩子到镇医院诊断。

（四）、学生家长到校后(要求戴上口罩)，学校派专人和家长护送孩子到镇医院发热门诊诊断。家长按照医生的要求做好相关工作。（由于演练需要，医院发热门诊模拟设置在我校的伙食团楼上）

（五）镇医院医生诊断后，将诊断情况电话通知希望小学防控办（唐德江），反馈诊断结果。

（六）希望小学防控办进行登记后电话报告镇中心校。（与此同时，医院按程序向疾控中心报告，此步骤不在演练现场展示）

（七）学校立即启动应急预案：

1、学校防控办广播将情况告知全校师生。

2、对与患者密切接触的师生进行排查。（各班要报告排查结果到陈先录处）

3、将与患者学生密切接触者（20人，全部戴上口罩）带到后备医学观察室进行隔离观察，检测学生（全部戴上口罩）到学校将与患者密切接触中无体温异常学生接回居家隔离观察，（如有体温异常者必须立即送医院诊断）隔离观察时间由卫生部门确定，学校每日做好跟踪登记，学生返校须持正规医疗机构健康证明方能返校。

4、安排消毒人员对学校所有场所进行严密消毒。

5、做好学校防控工作安排：（唐德江通过广播安排）

第一、各班切实加强晨检、午检工作，发现体温异常学生立即向学校防控办报告；

第二、从现在起，其它班级照常上课，各班要对学生进行传染病防控知识的教育和心理健康教育，对学生进行心理疏导，消除学生的紧张心理。

第三、个班班主任要切实做好患者学生及与患病学生密切接触者的跟踪调查，做好登记，每天将跟踪调查情况于上午10：00前报告希望小学防控办，所有教师必须保证24小时通讯畅通。

第四、学校实行24小时值班制度，随时将疫情发展状况及时报告中心校和镇医院。

第五、根据防控需要，四（1）班和该年级若需停课，则由教育局、卫生局经过研究后报县政府批准后学校另行通知。(八)演练结束。

第三篇：防控甲型流感应急预案

一、目的和依据

为了确保在发生h1n1甲型流感疫情时，及时、迅速、高效、有序地处理疫情，最大限度地减轻疫情造成的危害，保障人体健康，维护社会安定，根据《传染病防治法》，结合我校实际，制定本预案。

二、适用范围

本预案适用于汛桥镇中心校范围内所涉及的h1n1甲型流感疫情控制

应急工作。

三、工作原则

统一指挥、分级负责、反应及时、措施果断的原则，采取相应的综合性防治措施，迅速上报、控制和扑灭疫情。

四、组织管理防控h1n1甲型流感应急预案

（一）、组织领导

h1n1甲型流感应急防控工作由校长负总责，按照“学校牵头、专班负责、班级落实”的原则，实行领导督办制、班主任负责制，明确责任，密切配合，狠抓落实，共同做好h1n1甲型流感的预防和控制工作。学校成立疫情防治领导小组，领导小组由校长任组长，统一领导、指挥、协调本校h1n1甲型流感应急防治工作。

（二）、领导小组和各班级职责

领导小组组长：***

副组长：***

成员：***、***、***等

领导小组职责：

1、领导小组负责本校内h1n1流感防治工作的动员、组织和协调。督导各完小各班级落实h1n1甲型流感的防治应急方案。做好教职工工作，组织、协调、落实在本校内疫情调查，紧急免疫接种，环境消毒工作。

2、各班应根据工作部署,督促落实防治应急方案。负责做好学生工作，组织、协调，落实晨检制度，落实在校内、班内调查疫情上报，紧急免疫接种等工作。

五、疫情监测和报告

（一）、疫情的监测

各班级班主任负责开展h1n1甲型流感的日常监测工作，及时、准确向学校防控流行疾病办公室预警预报疫情。

（二）、疫情的报告

（1）h1n1甲型流感疫情，实行逐级报告制度。

（2）任何人发现发生或疑似h1n1甲型流感时，必须立即向领导小组报告，接到报告后应立即赶往现场了解情况，并按要求向学校报告。

（三）、疫情报告形式：

各小学发现符合病例定义的观察病例时，应立即送医，并在2小时内报告当地疾控中心，同时报主管教育行政部门；主管教育行政部门在接报后应在2小时内报上级教育行政部门，6小时内报至省教育厅。

接到当地卫生、疾控部门通知学校、幼儿园发现疑似病例时，学校、幼儿园应在1小时内立即报告主管教育行政部门，主管教育行政部门在接报后1小时内报上级教育行政部门，4小时内报至省教育厅。

1、各年级各班电话或书面向办公室上报；领导小组负责向上级报告。

2、自疫情初步诊断之日起，应每天上报一次疫情；最后一个病例处理后，疫情后续进展情况每周上报一次，直至疫情解除。

3、任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告疫情。

六、控制措施

（一）、紧急监测

对疫区、受威胁区内易感动物实施紧急疫情监测，及时掌握疫情动态。待疫情解除后，转入正常监测程序。

1、密切跟踪疫情发展情况，做好疫情研判和风险评估工作。

2、建立人感染h1n1甲型流感防控机制，分工负责、协调配合，做好预案准备，确保各项防控措施落到实处，提高防控效能。

3、加强人感染h1n1甲型流感疫情监测，特别是要加强不明原因肺炎病例和流感样病例监测。建立疫情直报制度，切实做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

4、做好人感染h1n1甲型水流感防治知识宣传普及工作。让师生和家长广泛了解人感染h1n1甲型流感是可防、可控、可治的，提高群众自我保护意识和防病能力，提高群防群控。在主管部门和卫生机关的指导下及时准确地发布信息，解疑释惑，正确引导社会舆论。

（二）、宣传教育

结合学校实际情况，利用各种方式、各种场合和各种手段普及h1n1甲型流感防治知识，提高广大师生对h1n1甲型流感的了解程度，争取全社会的支持配合，消除不必要的恐慌，同时，准确把握宣传导向，在疫情的宣传上做到不抢先、不猎奇、不炒作，以免加剧公众恐慌心理，造成不良社会影响。

（三）、处理记录

各年级各班以及学校防控甲型h1n1流感办公室对处理疫情的全过程必须做好完整的详细记录，以备检查。

第四篇：新甲型H1N1流感防控应急演练方案

阆中市人民医院

甲型H1N1流感防控应急演练方案

为做甲好我院甲型H1N1流感防控工作，检验我院应对甲型H1N1流感疫情的实际能力，提高型H1N1流感防控水平，做到对甲型H1N1流感病例的早发现、早报告、早隔离、早治疗，切实保障医疗安全，维护社会稳定，按照上级要求，结合我院实际情况，决定开展一次我院甲型H1N1流感应急防控演练。

一、演练时间

2009年5月25日 下午4时00分

二、参加演练的部门

门诊部、急诊科、感染科、医务科、护理部、总务科、药械科等。

三、演练地点

我院门诊、急诊科、感染科及院外场地姜家拐等。

四、组织领导

为做好此次演练工作，特成立我院甲型H1N1流感应急防控演练指挥小组。名单如下：

总 指 挥：赵晓红 副总指挥：蒲世军

成 员： 陈会师、程时富、蒲晓兵、谭清平、赵永兰、任素君、杜成燕、廖周虎、邱 敏、曹 磊、蒲清刚、廖翠君、王秀琴、戴树先、张晓蓉、肖国强、谢晓林、唐毅、杜安全

考 核 组：陈会师、程时富、谭清平、赵永兰、任素君、杜成燕 宣传组：杜斌、刘瑜、张仕红 后勤保障组：肖国强、王美全 协调组：王素琼、陈娜、潘红文

五、演练考核内容 预检分诊、甲型H1N1流感的诊断、治疗、报告、个人防护、理论知识测试。

六、其他

各考核组人员、宣传组、后勤保障组等人员于5月25日下午4：00分前到达指定地点。

七、演练操作步骤

场景一 : 2009年5月25日16:00一位模拟病人到门诊大厅预诊分诊处咨询,自称从外地回阆中,有发热、咽痛、全身不适等症状(考核门诊预诊分诊情况及门诊反应能力, 考核组赵永兰考核评分)。16:10将病人引向急诊科,考核急诊科平常的状态及反应能力,预诊分诊程序，问诊，测体温，戴口罩，医护人员自我防护。16:20引领病人到发热门诊，进行后续处理---报告，隔离，消毒等(由急诊科值班医护完成,由考核组赵永兰考核评分,然后在感染科3楼待命)。

场景二 : 2009年5月25日16:30分,120接电话:“我市姜家拐收费站旁,发现一位疑似甲型H1N1流感样病人,要求120出诊”。5分钟内急诊科医生、护士和120司机戴口罩、帽子、手套、隔离服、防护眼镜和体温表等乘坐专用转运救护车出发，该车驾驶室与车厢严格密封隔离，车内设专门的污染物品放置区域，配备防护用品、消毒液、快速手消毒剂。考核组杜成燕随车前往,并给急诊科医生、护士和120司机的表现打分。16:40分专用转运救护车抵达姜家拐收费站，发现模拟病人和考核组谭清平(模拟病人和考核组谭清平于16:20先期到预定地点)。医生立即下车询问病情、接触史和外出史，同时护士给模拟病人戴口罩、测体温。经过询问,认为该病员疑似患甲型H1N1流感,需要隔离，急诊科医生立即要求病员乘坐专用转运救护车回我院，同时电话通知我院发热门诊和感 染科做好准备。考核组杜成燕、谭清平随车回医院。

16:50分转运救护车到达我院发热门诊，发热门诊的医生、护士早已经穿戴好口罩、帽子、手套、防护眼镜和隔离服在该门诊待命。考核组任素君和观摩、学习该演练方案的内科护士长王君梅、杨红、何华、邢春华等也早已经在发热门诊就位。考核组任素君(先到发热门诊)已经对发热门诊的医生、护士的穿戴个人防护用品表现进行打分。出诊医生带领该病人到发热门诊就诊，简单交待病情后，出诊医生撤离。16:55出诊医生、护士当场演示脱个人防护用品，由考核组谭清平打分。发热门诊的医生马上进行发热门诊登记，询问病情、接触史和外出史，然后立即向我院感染管理科报告，向我市疾病控制中心报告，向我市卫生局报告，填写传染病报告卡，进行网络直报，考核组谭清平对其打分。同时发热门诊的护士测量患者的生命体征，带领患者到隔离病房进行隔离治疗。

17：10患者到达我院感染科3楼隔离病房，考核组赵永兰、陈会师、感染科廖周虎主任、王秀琴护士长和穿戴整齐的医护人员早已在此等候。考核组赵永兰已经对感染科医护人员的穿戴个人防护用品表现进行打分。进入病区前发热门诊的护士协助患者更换患者服。17：15发热门诊的医生、护士当场演示脱个人防护用品，由考核组谭清平打分。17：20感染科医生、护士对患者进行隔离，并到患者床旁进行采集病史、护理及治疗操作等诊疗活动, 协助疾控部门开展现场调查和采样，并对患者的个人物品、排泄物及换下的衣服进行消毒处理，(考核流程是否规范、合理,自我防护是否到位),同时上级医生查看病人,组织会诊(查看反应机制是否灵活)。考核组谭清平对其表现进行打分。17：30感染科廖周 虎主任电话通知呼吸科蒲清刚主任和急诊科丘敏主任进行紧急会诊。17：35呼吸科蒲清刚主任和急诊科丘敏主任到达感染科，讨论患者病情，制定诊疗方案。检验科安排检验人员到病房采血、进行咽分泌物标本化验(考核防护与流程)。17：40感染科医生、护士当场演示脱个人防护用品，由考核组谭清平打分。

17：50感染科、急诊科、门诊部和护理部各抽2名人员当场进行甲型H1N1流感防控知识问答，由考核组打分。18：00蒲世军副院长对本次演练进行点评,赵晓红院长总结。18：10本次演练圆满结束。

八、总结会：点评、总结。

第五篇：小学甲型H1N1流感防控应急预案

绍兴市群贤小学甲型h1n1流感防控应急预案

为切实做好我校甲型h1n1流感防控工作，及时防范和应对可能出现的甲型h1n1流感疫情，提高快速反应和应急处理能力，确保在发生人感染甲型h1n1流感疫情时，能够及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在师生中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本预案。

一、总体目标

加强对甲型h1n1流感防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫病在校内传播和蔓延。认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查登记、消毒等制度；开展甲型h1n1流感基本常识和预防知识的宣传教育，增强学生、教职工防范意识和防范能力；强化报告意识，责任意识，确保一旦发生疫情，能快速组织救治，最大限度地保障广大师生的身体健康和生命安全。

二、成立甲型h1n1流感防控工作领导小组。

1、领导小组名单：

组 长：邵小刚

副组长：吴慧明 陶勤

组 员：黄舒洁 各班主任

2、职责分工

邵小刚：负责全校甲型h1ni流感防控总体工作。

吴慧明：制定相应的应急预案和防控策略，开展防控工作的督导检查。陶 勤：督促检查各班甲型h1ni流感防控防治落实情况工作。主动配合、协

助卫生、教育行政部门、疾控中心快速处置甲型h1n1流感疫情。

黄舒洁：指导各班做好甲型h1n1流感防控工作，做好全校师生的防控知识宣

传教育，提高师生的自我保护意识和防病能力；做好疫情报告和信息

沟通工作，负责甲型h1ni流感防控晨检表格的制定、各班晨检情况的收集以及填写汇总与上报工作。

班主任：全面实施晨检制度、因病缺勤追查登记制度。

三、采取有效措施，防止甲型h1n1流感的传播和流行

1、加强领导，确保各项防控措施的落实。学校领导小组要切实加强对甲型h1n1流感防控工作的领导，实行校长为第一责任人的责任制，将甲型h1n1流感防控工作落实到各个部门、各个班级，确保各项防控措施的落实。

2、加强晨检和缺勤监测。各班每日对在校学生开展晨检，班主任要仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生，立即按有关规定对其进行隔离，并及时通知家长接回治疗。对发现的甲型h1n1流感疑似病例或确诊病例，要协助疾控和卫生部门对该患者和其密切接触者采取隔离医学观察措施。教职工的晨检由各办公室主任负责，也须一同报送。

3、指定专人（黄舒洁）每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和跟踪追访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，如与甲型h1n1流感有关，应在第一时间向当地卫生部门报告。

4、加强卫生宣传和健康教育工作。学校大队部要利用多种形式开展普及甲型h1n1流感和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高全体师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力。各班要把有关甲型h1n1流感等呼吸道传染病的防控知识的健康教育作为开学后的第一堂课，增强学生自我防护意识和能力。特别要教育学生尽量避免到人群聚集性场所，注意日常个人卫生，养成良好的卫生习惯；一旦出现异常症状，应及时报告班主任或班级安全员。

5、搞好环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保教室、图书馆、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。保证消毒药品与消毒器具的够用有效。避免举办大型集会活动，尤其是室内大型聚集性活动。

6、严格落实各项食品卫生制度和措施。加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。

7、加强疫情报告和信息沟通，一旦发现甲型h1n1流感疑似病例或确诊病例，要及时报告当地疾病预防控制机构，并协助疾病预防控制机构做好流行病学调查和疫情处置的各项工作。

8、积极开展对学生健康状况调查。对列为医学观察病例者，对其进行7天医学观察（根据病情可以居家或指定医院隔离）。疑似、临床和确诊病例应送至定点医疗机

构进行为期至少7天的隔离治疗，若7天结束后仍发热，应继续隔离直至体温正常。隔离治疗期间，疑似、临床和确诊病例要分开管理。

9、如学校内疫情传播风险较大，按照教育部、卫生部制定的《学校甲型h1n1流感防控工作方案（试行）》中的相关规定需要停课的，必须报经当地政府批准同意后，可采取临时停课措施。原则上，停课的范围应根据疫情涉及的范围和发展趋势，由班级到年级，由年级到全校，并做好停课期间学生教育和管理工作。

四、甲型h1n1流感疫情监控和应急处理

（一）甲型h1n1流感疫情的监测

1、每日认真做好师生晨检记录，掌握每个师生的出勤和身体健康情况，对因病缺勤的师生，要确定掌握病因，及时采取处置措施，避免因工作疏忽造成疫情扩散。

2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型h1n1流感疫情的情况，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

（二）甲型h1n1流感疫情的报告

1、学校设立甲型h1n1流感疫情报告责任人，由黄舒洁老师担任。

2、严格执行学校甲型h1n1流感疫情报告程序。在晨检中，一旦发现疑似病情，先采取隔离措施，同时联系家长接回就诊。同时班主任委派班级安全员报给黄舒洁老师。黄舒洁老师应立即启动跟踪管理制度，根据病情及发病范围，报告校长室。如情况严重，校长应在第一时间报告上级主管部门，同时向当地卫生部门报告。（教职工直接由办公室主任报给校长室）

3、任何部门和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意他人隐瞒、迟报、谎报甲型h1n1流感疫情，对有违反者将追究当事人的责任。

（三）甲型h1n1流感疫情的应急处理

学校一旦发现甲型h1n1流感疫情，马上启动本应急预案，做出应急响应。

1、接到病例预报后，领导小组立即启动应急预案，进入应急状态，依法发布有关信息和报告，按要求全面组织各项应急工作。

2、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常工作和生活秩序。

3、疑似病例出现后，采取一切必要手段隔离一切可疑人员，将疫情控制到最低点。同时对教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。

4、如果疫情加重，学校要全面掌握和控制人员的流动情况。教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。

5、在疫情加重时，学校不得组织师生参加各类大型集体活动，学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；必要时可以报请上级教育主管部门同意，实施全面或部分停课。

五、奖惩

1、在应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令、信息畅通和各项工作的落实。学校将组织相关人员对班级日常安全管理进行督查，尤其是对甲型h1n1流感的观察、报送、落实措施等。

2、对在防控工作中因过失、指挥不当，造成严重损失和人员伤亡要承担相应责任。绍兴市群贤小学

2009年9月篇二：小学甲型h1n1流感防控工作预案 xx小学甲型h1n1流感防控工作预案

为保证及时、有效地做好我校甲型h1n1疫情应急处臵工作，保障学校师生员工身体健康，保证教学工作的正常开展，维护学校的和谐稳定，根据教育部要求各级教育部门和各级各类学校进一步落实甲型h1n1流感防控措施的要求，我校依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校甲型h1n1流感防控工作方案》等有关法律法规，结合本校的实际，制定本预案。

一、组织领导：

（一）为了切实加强对此项工作的领导，学校成立甲型h1n1流感防控工作领导小组。

领导小组成员：龚国辉、熊志亮、王致、付小辉

工作小组成员：夏向阳、xx、周建英、张磊、黄璐、张露、刘淑云、田蓓及各班主任

（二）职责：

领导小组：全面负责本校内甲流感防控工作的动员、组织和协调工作；召开相关会议，讨论决定甲流感防控工作；发现疫情或可疑疫情，在2小时内向钟楼区疾病预防控制中心及教育行政部门报告。工作小组：

夏向阳、张露职责：全面落实领导小组甲流感防控工作的各项措施，定期汇报全校甲流感防控工作情况；建立健全学校和家长的联系机制，完善信息收集报送渠道；发现疫情或可疑疫情，应及时汇报学校领导

小组。

周建英、杜建华职责：负责甲型h1n1流感期间教师管理、宣传教育和防控工作。

田蓓职责：负责学生卫生习惯的督察、晨检制度和因病缺课制度的落实。

刘淑云职责：负责学校环境、食堂的卫生检查消毒；根据疫情情况，协助卫生专业人员采取相应消毒杀虫、隔离措施，控制疫情蔓延。

xx职责：为学校疫情报告人，发现疫情或可疑疫情，应及时汇报学校领导小组，对校内发现的疑似病例，应及时送达指定医疗机构就诊；负责学校甲流感预防知识的宣传；协助总务处对室内卫生消毒；疫情发生时紧急处理；学校卫生的检查；晨检制度和因病缺课制度的落实。

各班主任职责：主要负责各自班级的宣传教育；卫生的检查；晨检、因病缺课的上报；教室的通风消毒及疫情出现的紧急处理。

二、信息报告程序：

（一）报告流程：

报告顺序：班主任（10分钟内）→校领导（30分钟内）组织排查→疫情报告人（2小时内）→当地疾控中心和教育行政部门。领导小组

（二）报告内容：

1、出现发热（腋温≥37.5℃）、伴有咳嗽或咽痛或头痛等疑似症状的师生。

2、因病未到校的学生，其病因及处臵。

3、报告人于每日17：00前按报告流程报告。

4、在出现突发疫情（或疑似）时，任何人立即向年级组长、校医或校领导直接汇报，工作小组成员立即到场，迅速开展工作，并在2小时内向钟楼区疾病预防控制中心及教育行政部门报告。

三、防控措施：

（一）学校甲型h1n1流感疫情划分：

1、学校未发现甲型h1n1流感疫情

2、学校出现非校内感染病例

3、学校出现校内感染病例

（1）第一类情况，在学校一个班级内发现散发的感染来源不明的甲型h1n1流感确诊病例，或由输入性病例引起的二代病例。

（2）第二类情况，在学校内出现多起感染来源不明的甲型h1n1流感确诊病例，形成学校局部疫情暴发，且有流行趋势。学校局部疫情暴发，指在同一学校同一个年级两至三个班级，14天内，出现多个甲型h1n1流感校内感染病例的确诊病例，且病例呈现明显的聚集性。

（3）第三类情况，在学校内出现甲型h1n1流感流行，疫情迅速在全校扩散，且有波及学校周边地区的趋势。学校流行，指在14天内，在同一学校不同年级或同一年级三个班级以上，出现多起甲型h1n1流感学校局部疫情暴发，且有持续传播现象。

（二）学校未发现甲型h1n1流感疫情：

1、学校积极开展多种形式的健康宣教，普及甲型h1n1流感防治知识，倡导师生避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽

或打喷嚏后；避免前往人群拥挤场所；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；尽可能频繁开窗，增进居住空间的空气流动；如果戴口罩，必须正确使用和处臵，以确保其效力，避免因不正确使用口罩增加传播风险，不要重复使用一次性口罩，一次性口罩在每次使用后应丢弃并在除下后立即处理，在触摸用过的口罩后，用肥皂和水或使用酒精、洁手液洗；加强食品卫生安全工作和学校食堂的管理，食品从业人员必须穿戴干净衣帽、口罩和手套；要认真上好体育课，鼓励学生多参加户外运动，强制学生课间到室外进行体育锻炼，增强体质；一旦发现染病，立即就诊，并尽量避免接触他人，控制传染范围。

2、加强教室、图书馆（阅览室）、办公室、食堂等场所的卫生与通风，保持空气流通。

3、落实晨检制度、因病缺课登记追踪制度，发现流感样疫情在第一时间（2小时内）报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

4、建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。

（三）学校出现非校内感染病例：

1、病例应按照常州市卫生部门的要求，及时接受隔离治疗。

2、学校建立与居家医学观察者的联系，及时了解其每日健康状况，并将密切接触者健康状况报告当地疾病预防控制部门和教育行政部门。

3、继续晨检工作，加强学校发热、咳嗽或咽痛等流感样症状监测

和因病缺课监测，及时发现、报告和诊治可疑病例。

4、学校在卫生部门指导下，协助卫生机构采取消毒、感染控制等措施，做好疫情控制工作。

5、加强对学校人员出入的管理，严格控制外来人员进入校园。

6、如疫情传播风险较大，经常州市政府批准同意，学校按照由班级到年级的原则采取临时停课措施。

7、按照国家和常州市政府有关规定，学校在卫生部门的具体指导下落实其他应急处臵措施。

（四）学校出现校内感染病例：

本校主要针对出现第一类情况时采取防控方案，在加强非校内感染病例的卫生防控措施的基础上，采取以下措施：

1、学校停止举办校内各种大型师生集会和会议等活动。

2、在卫生部门指导下，学校加强宣传教育工作。

3、根据常州市政府的决定，学校采取临时停课或暂时关闭措施。

4、按照国家和当地政府有关规定，学校在卫生部门的具体指导下落实其他应急处臵措施。

全体领导小组和工作小组成员要认真开展对甲型h1n1流感防控措施的落实工作，积极做好甲型h1n1流感防控宣传教育、疫情监测、晨检、疫情报告及疫情现场控制等措施落实情况，发现问题，及时解决，对玩忽职守的人员要严肃处理。南昌市xx小学

2015年2月篇三：灌溪镇中心小学甲型h1n1流感防控应急预案

灌溪镇中心小学甲型h1n1流感防控

应 急 预 案

甲型h1n1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人群普遍易感。为提高学校预防和控制甲型h1n1流感疫情的能力和水平，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在师生中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案。

一、总体目标

建立健全、组织实施各项防控工作制度和措施，防范甲型h1n1流感在学校内发生传播。开展甲型h1n1流感基本常识和预防知识的宣传教育，增强学生、教职工防范意识和防范能力；广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度；认真落实学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记、消毒等制度；强化报告意识，完善防控、停课的应急预案。

二、成立甲型h1n1流感防控工作小组

三、全体教职工严格落实“五早”要求，对于可能发生的流感疫情做出快速反应。

1、要早发现。

要坚持实行晨检制度。每天早晨由班主任在教师门口检查学生身体情况；每天保证教室等公共场所通风时间；加强对教室、餐厅等校内场所的消毒工作，尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒，及时消除校内外垃圾堆和卫生死角；班主任要及时落实学生缺课的原因，并对生病学生进行跟踪了解；学生双休日、节假日结束返校时，班主任需对学生逐一进行晨检。

2、要早报告。

出现疫情时，要第一时间隔离学生并报告学校有关领导，同时及时告知学生家长。

3、要早隔离。

一是对疑似病人要及时隔离，并通过家长将其送往医院诊治，严重者直接拨打120将其送往医院；二是对密切接触者要实行隔离，通知家长接回家观察或到医院检查。确诊的甲型h1n1流感患者痊愈后需持正规医院的证明并经学校教师检查确认后方能返校习。

4、要早治疗。

发现疑似病人，必须及时通知家长将学生送往医院治疗。

5、要早处理。

要配合市疾病控制中心等相关医疗部门，做好疫情检测和发生原因分析，并配合有关部门对疑似患者或患者住所及所到场所进行科学消毒处理。

四、突发事件监测和报告

（一）突发事件监测

1、建立晨检、消毒、隔离制度，班主任在晨检后填好学生情况登记表，并在每天8：00前（时间因季节会有所变动）上报有关领导。重点实施对体温37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测，对因健康原因缺勤者由班主任对其进行观察分析和病症排查，必要时要采取进一步措施。班主任及时将腋下体温37.5℃以上，伴有咳嗽、咽痛等流感症状之一的学生进行隔离，同时报学校信息报告人。学校信息报告人将相关信息进行汇总，每日上午9点前上报情况。学校不得对外发布疫情。

2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型h1n1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

（二）甲型h1n1流感疫情报告

1、每日进行疫情防控报告。

2、严格执行学校甲型h1n1流感疫情报告程序，对疫情实行“日报告”制度和“零报告”制度。出现疑似甲型h1n1流感疫情时，学校领导小组必须马上启动本校应急预案，信息上报员立即（第一时间：1小时以内）向上级主管部门报告，同时向当地卫生部门报告。

3、防控领导小组成员实行24小时值班制度，平时要加强日常工作，各负其责，一旦发生疫情，按小组责任分工保证工作迅速到位。

4、任何班级和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意他人隐瞒、迟报、谎报甲型h1n1流感疫情，对有违反者将追究当事人的责任。

五、甲型h1n1流感疫情的应急响应

学校一旦发现甲型h1n1流感疫情或疑似病例，马上启动应急预案，做出应急响应。

（一）发现疑似病例工作流程

1、隔离（责任人：班主任。地点：隔离室，要求佩带学校所发口罩）

2、第一时间通知家长

3、信息上报。

4、跟踪调查（学生回家隔离后，班主任必须每天保持联系，了解病情）

5、学生复学（凭医疗权威部门病愈证明书，如属普通流感须在一周后或者退热无症状3天之后方可到校）

（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。

（三）做好进入应急状态的准备。

（四）发现疑似甲型h1n1流感疫情时，要及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。

（五）开展针对性的健康教育，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

（六）如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。

对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。

（七）在疫情加重时，学校不得组织师生参加各类大型集体活动，学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；并每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级教育主管部门同意，实施全面或部分停课。

全体教职工必须把甲型h1n1流感的防控工作作为重要工作来抓，以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作，层层落实责任，做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的，要实行安全责任追究。