2018年工作计划 张伟博

第一篇：2018年工作计划 张伟博

2018年目标80W

2017年是一个不完美的一年，留有遗憾，客观原因有，但是主观原因是在后半年的两个月中有一些懒散导致不完美的结局，2016年也有留遗憾，其实这样挺好的，可以找出自身的不足，带着遗憾进入下一年反而更能努力加倍的工作。

2018年只能再公司工作8个月，断断续续的工作也许会影响状态，会影响工作的效率，但是始终坚信一个道理，不忘初心，勇敢前行，不被其他因素所有，朝着目标前进，相信一定会完成目标。

1.关于工作，通过这两年的学习以及经验，深知其中的不足就是没有代理，没有新客户没有代理的日子很艰难，这也让在工作中有时候会失去很多信心。所以在2018年要挖掘代理，要学会放长线钓大鱼，慢慢的把客户们当做朋友，把工作当成一种事业，一个习惯。

2.关于心态，格局有多大决定将来能走多远，少一点计较多一点理解与包容，相信未来会走的更远。

3.关于热情，也许因为工作了太久，有些热情会逐渐减弱，这里一定要学会不忘初心，多看看新来的同事，多学习新的事物，保持一个对工作炽热的心。

4.关于情怀，虽然只是一个小小的业务员，但是也要做到大爱，把公司当成家，把每个同事当做家里的一份子，和公司同进步。

5.关于阅读，2017年开始就计划要多阅读，但是最后都是不了了之，从18年开始，多阅读，多思考，把读书养成生活的一部分。

2018年的梦想是希望因为我的存在，起航骏业会有一点点的不一样。

张伟博

第二篇：张伟09年工作计划

中 国·郑 州 信 息 创 意 产 业 园

工 作 计 划 二 ○ ○ 九 年

郑州信息创意产业园2009年工作计划

郑州信息创意产业园在各级领导的大力支持下，在董事长和总经理的正确指引下于2008年12月6日奠基，并在2009年1月11日顺利开工，我做为创意园公司的一名成员深感骄傲和自豪。在这个牛气十足的一年中，我将以董事长所提出的“团结、信心、沟通、创新”为指导思想全面开展工作，现将2009年工作计划汇报如下：

一、项目工作计划

1、协调配合发改委等相关部门为集团已申报备案的五大项目（市场升级改造项目、物流交易中心项目、创意园区项目、黄河人间天堂项目、供港基地项目）审批工作。

2、市场升级改造项目可研、黄河人间天堂项目可研已报批省发改委经贸处，协调推动审核工作，使国家政策文件尽早下发，顺利开展下步工作。

3、收集相关材料、证明，计划在2月份完成信息创意产业园可行性研究报告的书写和报批工作，围绕国家政策，把握扶持动向，最大资金扶持。

4、推动公司发展步伐，铸造公司辉煌事业，为公司争取更多的荣誉，与政府相关部门紧密联系，“做到七项及时、两项完成”及时完善材料、及时督促项目进度、及时把握国家政策动向、及时申报公司荣誉、及时总结、及时备案，完成公司项目储备、完成项目资金扶持。

二、业务工作计划

1、落实创意产业园的规划设计条件，督促园区整体规划尽快通过市政府批复。

2、09年3月中旬，完成58亩集体土地使用证的办理工作，顺利开展规划许可证和开工许可证的办理工作。

3、09年4月初将完成195亩土地的规划许可证和土地许可证办理工作。

4、09年4月底将完成市场升级改造项目土地许可证、规划许可证和开工许可证办理工作。

5、督促设计院尽快拿出创意产业园一期工程的设计图纸和详细规划以及二期、三期的初步规划，沟通协调市政相关部门，为开工建设做好准备工作。

6、负责沟通协调木马城中村拆迁工作，开展土地确权和办理相关手续。

三、招商工作计划

1、慧图科技园规划方案已经确定，并拟定三方协议，计划二月底签订正式入驻协议。

2、解放军信息工程学院科研楼项目、美国信息产业机构、天乐动画影视发展有限公司、小樱桃公司和新宇苏州软件有限公司都在积极参与谈判，按照招商政策尽自己最大的努力为客户做好服务，全面的推广创意园区，达到客户的最大满意。

3、制定相应的招商优惠政策，对入驻企业进行统一入驻管理，以形成规范化、秩序化、标准化的模式，打造国际一流产业园区。

4、在2009年拟定举行四次会议进行招商活动，进行学习交流，扩大园区知名度。

5、成立培养一支成熟的招商、宣传队伍，宣传、招商和营销融合并进，加大园区宣传力度，吸引国际性高科技产业入驻园区。

2009年对我们公司来说是关键的一年，我将会率先垂范、以身作则，带领我的团队奋力拼搏，我有足够的信心和决心能够做好自己的工作，不辜负董事长和总经理对我期望和同事们对我的支持。

2009

张 伟 年2月6日

第三篇：张伟博校本培训评课

—《路程、速度、时间》的评课

水径小学:张伟博

作为一名教师要传道、授业、解惑。那么在数学课堂中，怎样做到更优化地呈现知识，让学生乐于学习，并陶醉于其中，这不得不下一番功夫。在我们数学组举行了校区教研活动，一起观看了全国第八届小学数学教学改革观摩会的录像课《路程、速度、时间》，让我们想了很多。老师教学环节设计扣人心弦，课堂演绎精彩纷呈，令人叹为观止。在具体的教学过程中，给我的感触主要有以下几点：

一、从实际出发教数学、学数学。

《数学新课程标准》指出：“要重视从学生的生活经验中学习数学和理解数学”，数学教学的内容应力求从学生熟悉的生活情境出发，选择学生周围的事物设计数学问题，让学生真正体验数学与生活的关系，从而自主地解决生活中所遇到的实际问题，促进学生的和谐发展。课一开始，老师就说“你能用0、0、2、8组成一个最小的四位数吗”？学生很快地回答是2008，老师话锋一转接着问“2008你最期待什么”？学生一下子兴奋了起来，“2008年的奥运会”“刘翔的100米跨栏”„„“假如我和刘翔比赛，时间一样，你们信吗？为什么？” 通过一系列的数学问题的解决，学生进一步理解了“速度”的含义，切身体会到数学来源生活，生活中处处有数学，并把枯燥的数学问题变得易于理解，提高了学生探究问题的兴趣。同时，在教学路程、速度、时间之间的关系时，教师再次结合实际，通过计算火车的速度和自行车的速度，让学生解决实际中的数学问题。因此，可以说整堂课教师都十分强调数学与生活现实的联系，体现了“数学源于生活，寓于生活，用于生活”的思想。

二、从课堂实效中求发展。

这节课的特点之二是注重实效。实实在在的课堂，展示真真实实的师生互动。老师确实是在上一节课，而不是“做秀”。课中看到了老师每一个环节的精心设计，看到了学生精彩真实的表现，看到了教学环节落实到学生身上所发挥的作用。从初步感知‘速度、时间、路程’三者之间关系，到“速度×时间＝路程”关系的建立，再到最后的“选择信息，列式计算”，都体现了设计上的层层递进。“以学生为本，让学生经历数学学习过程，关注学生的发展”不只是理念，更是落实在了每个环节之中。老师对学充分关注，尽可能地让学生表达自己的想法，自己的思考。

在面对这堂课的种种亮点之时，我也有着一些个人的见解。预设的多，生成的少。老师的素养还体现在能不能处理课堂生成。本节课主要以问答形式为主，当然这跟课的内容也有一定的关系，那在学生理解了“速度”这一概念之后，可否让他们通过小组讨论或其它形式自己归纳出数量关系式，体现师生之间的有效互动呢？课堂里有没有生成，有没有关注到，有没有处理好，这是我们应该思考的问题，还有待在以后的教学工作中研究探讨，提高课堂教学的实效性。

二00九年十一月

第四篇：学习张伟

学习张伟 践行焦裕禄精神

实验小学

刘娟

周口秋渠乡中学校长张伟，42年的生命旅程，并没有作什么惊天动地的丰功伟绩大事业，但却赢得了群众的泣泪而别、夹道送行。金杯、银杯不如百姓口碑，校长张伟的干部形象，或者公仆形象，不会因为生命的猝逝而倒下，而会在群众的心中光辉树起。

张伟说，干教育是一个良心活儿。这是他的教育底线，更是他的教育信仰。“人的幸福不仅仅是通过金钱来衡量和体现的。”在张伟的工作日记上，他写下了焦裕禄精神，“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。这是他内心对自己的要求，是他精神的方向标。他用自己的方式，用清贫、律己、奋斗和奋不顾身的行动践行着焦裕禄精神。

他用了数年时间，让自己学校的教学质量从连年倒数进入全县前三名；他婉拒民办学校20万高薪聘请，专心干好自己的“良心活”；他工作20年、结婚19年，始终住在学校两间简陋的宿舍内，除了一台电视机外，家里没有像样的东西；他当上校长后，在学校后勤打零工的妻子希望能给自己每月250元的工资涨一点，被他坚决拒绝…… 他就是秋渠乡一中的校长张伟。数日前，他突发脑溢血，累倒在自己的办公桌前，再没能醒来。这样的描述太过简单了吗？但读起来犹如诗歌般婉约；这样的描述太过苍白了吗？但读起来却有肃然敬意。

看看张伟校长，想想自己，自己的生活、工作环境与张伟校长优越很多。我应该以张伟同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为教育事业甘于奉献自己的一切的精神。

第五篇：张伟校长

班级：11级思想政治教育

姓名：李范

手机：***

学高为师

德高为范

——最美校长张伟

“学高为师，德高为范”这句话对所有教师而言，是无比沉重，也是自己一生教育道路的信条和指南，但对于张伟校长而言，他已经为我们做了做好的诠释。因为张校长不仅是学校的领头羊，他更是兢兢业业、在三尺讲台上挥洒汗水的教师。

古往今来，有多少诗篇歌颂教师？可是此刻，我所写并不是歌功颂德，因为对于张伟校长而言，“一生辛勤无暇日，欲颂功德语又迟”教师被誉为“园丁”、“蜡炬”·等，这些赞美之词放置在张校长身上都会觉得很贴切。

时间停留在3月17日22点10分，郸城县秋渠一中校长张伟带着他未完的遗愿永远与我们分别了！曾有人说：“教师是太阳下最光辉的职业”，可对于秋渠一中的师生而言，张伟校长就是他们的太阳。如今，太阳陨落了，倾尽一生的光芒把明亮照进贫苦的乡村教育。

虽然张校长是离开我们了，但并不代表他留下悲恸，带走美好。张校长留下了值得标榜，值得我们学习的精神财富。伟岸大丈夫，责任一肩挑。为人师，为人子，为人夫，为人父，自己的无悔付出，只为学生、家人谋筹更美好的未来。

作为老师，他用尽一生的力量来诠释他的决心与行动，他把教书育人当成了毕生的追求。1994年周口师专毕业后，他毅然放弃了在县城工作的机会，回到老家秋渠一中当了一名普通教师，他希望通过自己的努力让家乡的孩子也能学到知识。

不光自己的课讲得生动，一校之长的他还带领全体老师提高教学水平。2003年，他临危受命，接任秋渠一中校长。当时的学校人心涣散，教育质量已连续3年在全县位居后3名，生源流失严重，群众极不满意。从此，张伟和他的团队下决心要把学校办好。张伟的家离学校只有200多米，但他却长年住校，“工作忙，实在没办法”。他既是校长，又是九年级历史教师。辛勤的工作换来了学校各项事业的发展：2011年、2012年、2013年连续3年中招平均分居全县初中第一，中招综合量化均位居全县前三；在校生不断增加，目前达到1100多人；县内外许多学校纷纷慕名来学习，学校成为郸城农村教育最亮的“牌子”。2010年，张伟被评为周口市优秀校长，2012年被评为郸城县十佳校长，2013年又被评为河南省优秀教师。

在教育上，张伟无私奉献，倾尽一生，可在家庭上，他有未了的心愿。为人子，为人父，为人夫，张伟有无尽的遗憾。

张伟本有两个心愿：陪母亲去医院做手术后的复查；陪上高三的女儿好好吃顿饭，祝贺她顺利通过北京电子科技大学的自主招生考试……但他的心愿却成了永远的遗愿。

在张伟的办公桌上，详细记载着17日工作轨迹的笔记本还在静静地等待着主人归来。一行苍劲有力的笔迹特别醒目：“学习焦裕禄，就是学习他亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神。”张伟是这样写的，也是这样做的，他用生命践行了自己庄严的承诺。

“学为人师，行为世范”的传统由“至圣先师”孔子所开创，为一代又一代教师所追求和践行，也为全社会守望和期盼“学为人师,行为世范”,短短八个字,庄重典雅,寓意深刻。学是指每位师生应具有的学问、知识和技能,学为人师,就是要使“学”能成为后学的师表。行是指每位师生应具有的品行,行为世范,就是要方方面面,时时刻刻,都光明正大,能够成为社会中的模范。好校长张伟践行了。

张伟的事迹深深感动了我。他把教书育人当成了毕生的追求，心中装的是全体师生，唯独没有他自己；他把一所农村薄弱学校，办成了县里的优质学校，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩……他是践行焦裕禄精神的好校长。

一个平凡的岗位，创造了不凡的业绩。他这是把毕生献给了教育。教育，就需要这样甘于奉献的人，作为张伟校长的校友，我们在深感荣光的同时，也觉得传承张伟校长的无私奉献是我们的责任，是每一位周口师范学院学子的责任。