2018年山东省德州中考语文模拟试卷3及答案5篇范文

第一篇：2018年山东省德州中考语文模拟试卷3及答案

德州市2018年初中学业水平考试

语文模拟试题三

（试卷满分为120分，考试时间为120分钟）

一、积累与运用（共30分）

1.下列加点词语注音全都正确的一项是（）（2分）A勉强（qiǎng）倒坍(tān)草檄(xí)廓然无累(lěi)．．．． B烟囱（tōng）狡黠(xiá)告罄(qìng)锲而不舍(qiè)．．． C糯米（nuò）哂笑(shěn)稽首(qǐ)呱呱坠地（guā）．．．． D绮丽(qí)连亘(gèn)荫蔽(yìn)怏怏不乐(yàng)．．．．．2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A帷幕 焦灼 压轴戏 张惶失措 B健忘 旁骛 撒手锏 囊荧映雪 C逞能 炫耀 窝囊气 共商国是 D蓬蒿 脏款 挑大梁 莫衷一是 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分）

A.这位多年从事教育事业的老教师，有着非常丰富的教学经验，而且还分热心，一贯好为人．．．师，给了青年教师很多的帮助。． B.我市积极搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。．．．． C.2016年4月4日，姚明正式入选NBA名人堂，使国人对篮球的热衷程度可谓迫在眉睫。．．．． D.动漫巨制《大圣归来》上映后，影迷们没有了以往的莫衷一是，而是好评如潮，这启示每位．．．．导演，只有诚意之作，才能够打动人。

4.下列句子中标点符号运用正确的一项是（）（2分）

A.俗语讲：日久见人心。心者思想也，常人之心，年月可现，哲人之心，世纪方知。B.最近两天，京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入春以来的最高值。

C.蝴蝶纵有千般不是，还是有一桩长处：不做室中物！飞，则飞于野；舞，则舞于田。D.在市场竞争日益激烈的当下，他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑，怎样才能打开

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（共8页）产品的销路？

5.下面表述正确的一项是（）（2分）

A．“你要坚强地生活下去，迎接新的明天。”句中两个加点词语词性相同。．．．． B．短语“极速前进”、“我是歌手”与“最强大脑”的结构相同。

C．“美哉，中国！”和“甚矣，汝之不惠！”都属于主谓倒装，突出强调谓语。D．“唉，现在想想，我那时真是太聪明了”，《背影》中的这句话中“聪明”是褒义词。6.下列文化知识说法有误的一项是（）（2分）

A初中阶段我们学习了古代“书”“铭”“说”“记”“序”“表”“传”等多种文体，它们体现了古人表情达意的不同方式。

B古人对不同年龄有不同的习惯称谓，如“三十而立”“四十不惑”“五十知天命”“六十耳顺”“七十古稀”“金钗”“及笄”“弱冠”“半老徐娘”等，现在的初中生是“豆蔻年华”，真正的妙龄人生。

C中国的科举考试历史久长，等级分明。根据相关知识推断，孔乙己应参加过“院试”，而

范进中举参加的应是“乡试”。

D中国的毛笔书法在世界文化长廊中独树一帜，门派众多，风格各异。其中王羲之的成就尤

为突出，他的《兰亭集序》帖被称为“天下第一行书”。7.下段话有两处语病，请在原文中修改。（2分）

①“我成功了，”我喊了出来，“朋友们！”②为了这一刻，我顶着骄阳，踏着严霜，道路在脚下延伸；为了这一刻，我跌倒了爬起来，失败了挺起胸，成功在奋斗中缩短。③而现在，我将登上领奖台，心里别提有多高兴！④这一次我终于握住了“成功”的手，虽然只得了一枚银牌，却是我血汗的结晶，是对我苦练的肯定。⑤我要将这一刻与我的朋友分享，是他们在我失意时为我鼓劲。⑥我要向教练保证，下一目标是以夺取金牌为目的！8.名著阅读（5分）

阅读下面的《三国演义》选段，回答问题。

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（共8页）次日，孙坚来辞袁绍曰：“坚抱小疾，欲归长沙，特来别公。”绍曰：“吾知公疾，乃害传国玺耳。”

(1).袁绍为何说孙坚害传国玺病？（2分）

________________________________________________________________________________(2).此后孙袁双方围绕“传国玺”做了什么事？（3分）

________________________________________________________________________________ 9.默写（共5分）

（1）念天地之悠悠，________！（陈子昂《登幽州台歌》）

（2）俱怀逸兴壮思飞，____________________。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）（3）韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。”可清人赵翼却在《论诗》中另辟蹊径，用________，_________________”道出惟有创新，才能领时代风骚的创作真谛。（4）对不少普通老百姓来说，“中国梦”就是“安居梦”，就是杜甫曾经喊出过的“

。”的梦想。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的句子。）（5）情怀是诗。关注百姓疾苦是古代无数仁人志士的情怀，请写出一句古诗文中同情劳动人．．．民的美联佳句。10.综合性学习活动（共6分）

下面是我国的“国家节水标志”。

（1）.请想象写出该标志的构图要素及其寓意：（4分）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2).请你写一条宣传珍惜水资源的标语。（2分）

_____________________________________________________________________________

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（共8页）

二、阅读（共40分）

（一）诗歌阅读（共6分）

（一）始闻秋风（刘禹锡）昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。五夜飕飗枕前觉，一年颜状镜中来。马思边草拳毛动，雕盼青云睡眼开。天地肃清堪回望，为君扶病上高台。

【注释】飕飗：（sou liu）形容秋风。

11.这首诗的题材是：____________,第三联是___________联（2分）12.这首诗首联运用了什么修辞手法？刻画了怎样的秋风形象？(2分)13.有人说“马思边草拳毛动，雕盼青云睡眼开。”与“秋风”无关，有些离题。你是怎么认为的？并简要说明理由。(2分)

（二）（二）课内文言文阅读（共6分）

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 14.解释下面句中加点的词。(２分)(1)居庙堂之高：(2)吾谁与归： ．．15.用现代汉语翻译句子。(２分)不以物喜，不以己悲。

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（共8页）16．处在当今社会的现代人，是否还有必要具备“古仁人之心”呢？请谈一谈你的认识。(3分))

（三）苏武传

初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎 ？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云！”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨。愿无复再言。”陵与武饮数日，复曰：“子卿，壹听陵言。”武曰：“自分已死久矣！”王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼！义士！陵与卫律之罪上通于天！”因泣下沾衿，与武决去。

武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，须发尽白。（选自《汉书·苏武传》，有删改。）【注释】①亡：通“无”，没有。②信义安所见乎：信义在哪里显现呢？见：通“现”，呈现。③春秋：年纪。④夷灭：被杀。⑤子卿尚复谁为乎：你又替谁（守节）呢？⑥亲近：皇帝的侍从。⑦斧钺：古代兵器，汤镬：古代大锅。⑧卫律：人名，与李陵一样，为投降单于的汉将。⑨衿：衣襟。⑩决：通“诀”。

【背景资料】本文选自班固所著《汉书》中的《苏武传》。苏武作为汉使出使匈奴，被匈奴扣留，达19年之久，始终没有投降。

17.下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（）（2分）

A 武使匈奴明年

安陵君固使唐睢使于秦

B 为武置酒设乐

且焉．．．置土石

．C 请毕今日之欢

录毕，走送之，不敢稍逾约 D 与武决去 委而去之 ．．．．18.用现代汉语翻译句子。（2分）

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（共8页）⑧

⑨

⑩⑥

⑦⑤②

③

④

①臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨，愿勿复再言。

__________________________________________________________________ 19.李陵劝说苏武投降的理由是什么？请用自己的话概括回答，结合文段说说苏武的哪些精神值得我们学习。（3分）

_______________________________________________________________

（四）说明文语段阅读（共5分）

元青花之谜

在青花瓷的家族里，元青花的名字一听就如雷贯耳。然而元代青花瓷从诞生之日起，就给后世留下了众多的谜团。

第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的。蒙古人尚白尚蓝，是受波斯文化的影响。蒙古当时跟西域的关系十分密切，在13世纪初，由于成吉思汗异军突起，他和他的继承者多次征服了西亚中亚，打通了中西文化交流的通道，大批阿拉伯人波斯人和突厥人涌入中国，其中包括工匠天文学家医学家等，他们带来了西域的文化，蓝色是西域波斯文化的主色调，今天去中东我们依然可以看见到处都是以蓝色为主色调的建筑。

第二个谜就是它的发展没有初创期，没有萌芽期,它是突然成熟的。过去任何一个瓷窑，其发展脉络都能看得清清楚楚，元青花则不然，你看见的时候，它就不是襁褓中的婴儿，而是亭亭玉立的大姑娘了。这有多种解释：有的说元青花不是元代早期出现的，而是元代中晚期出现。那个时候，波斯人带来了现成的原材料和成熟的工艺，元青花直接受波斯文化的影响另外一种说法是元代以后有大量北方工匠南迁，他们绘画能力都比较强，他们来到南方的景德镇驻扎下来，在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画，就跟一个画家到另外一个地方画画似的，只不过是换了纸，换了颜料而已，技艺上没有什么区别。元青花的这种突然成熟，从学术角度讲，至今还有很多问题尚待研究

第三个谜是元青花纹饰为什么题材众多。元青花跟其他瓷器的题材表现不一样，它的题材尤其多。元青花早期的题材大都是花卉鸟兽龙凤，后期才出现了人物题材。后期画人物的第一个原因是元青花受元曲和小说的影响，注意展现情节；第二个原因是在元朝后期，朱元璋没有

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（共8页）拿下江山之前，曾长时间驻扎在景德镇，他对景德镇的瓷器生产应该有过影响，由于他对战争故事的关注，以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。

第四个谜是元青花造型硕大，大件瓷器特别多，如大盘大罐大瓶，土耳其的托布卡比宫里有元青花大件瓷器几十件，都是中国当时出口的。元青花大器特别多有一个原因，就是跟蒙古人的性格有关，蒙古人性格粗犷，不拘小节。比如江西高安出土的元青花当中有一个把杯，所谓把杯，就是高足杯，下面的足可以用手攥着，为什么做成这样的呢?因为元人是马上民族，他骑在马上，一只手腾出来就可以攥住这个杯子，欲饮琵琶马上催就是这个感觉。高安出土的这个把杯，上面写着两句诗，非常有意思：人生百年常在醉，算来三万六千场。我能够活一百年，一年三百六十天，我天天喝醉一场，也无非三万六千场，人生苦短啊!元青花自其诞生之日起，就迅速繁荣起来。后来的明清两代，瓷器都以青花为主，元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶。正是因为其产生的特殊历史背景和蕴藏的民族文化内涵，千百年来，它以扑朔迷离的光泽闪烁在历史的记忆中。20.下面句子中加点的词语能否删去，为什么?（2分）

他对景德镇的瓷器生产应该有过影响，由于他对战争故事的关注，以人物为纹饰题材的作品开．．始逐渐增多。

答：__________________________________________________________ 21.作者为什么说元青花是汉族文化西域波斯文化蒙古文化的结晶?请整合文本信息回答（3分）

答：__________

___

__ _________________________________________________________ __

（五）散文阅读（共15分）

看火车

○1当这一家三口衣着簇新地出现在这个山里小站时，见惯不怪的站台工作人员还是有些诧异了。如果这工作人员长年在此上班并且记性不错，他可能会认出这一家三口，特别是那位双鬓已有些泛白的父亲。

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（共8页）○2是的，十六年前的每个星期六的下午五点钟，这父亲会带着不到三岁的儿子准时来这儿，看从京城驶来的火车。

○3那时候父亲还是一位年轻的父亲，甚至还像一个翩翩少年。

○4年轻父亲的衣着是朴素的，夏天来时脚上会随性地趿着凉拖鞋。是白色塑料凉拖鞋，有些破旧，却洗得很干净，一处两处破损的地方，被白色棉线很仔细地缀着。

○5小站管理不严，站囗任人进出。上了月台，年轻父亲会在水泥台上铺开一张报纸坐下，看儿子在空旷的月台上玩耍。五点钟时，爷儿俩会同时站起来，迎视着从北京驶来的绿皮客车如一滴水珠从绿色的山褶里渗出，又看着它在小站上吞吐下三五名旅客，喘息片刻，渐渐地又融进绿色深处……

○6看着火车，爷俩会有一些即兴对话。

○7“爸爸，你为什么每次回来都带我来看火车？”

○8“因为爱！”

○9“你爱谁呀？”

○10“爱你呀！唔，还爱学生！”年轻父亲的脑海里便会生动地映现出一群学生鲜艳的脸。

○11“妈妈也说她爱我，也说她爱学生！”儿子嘟着小嘴说。

○12“妈妈还说高山红能考上大学，钟耕田将来可以当钟家滩的好村长。”儿子继续嘟着小嘴说。

○13父亲笑笑。其实，还有一个爱，年轻的父亲没有说出，那就是爱妻子，这是他领着儿子看火车的一个重要原因。

○14 结婚五年了，小夫妻俩一直分居两地。他在县城中学，妻子则在四十里外一个叫钟家滩的只有一名任课老师的教学点。儿子生下就有点缺钙，常常夜里惊醒，妻子也就常常彻夜不

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（共8页）眠。为了让疲惫不堪的妻子能好好休息一个下午，他每周六回来后，第一件事就是领着缠磨了妻子一周的儿子，到这三里外的小站看火车。

○15每周一次的看火车总让儿子充满新鲜感，车站上的每一种活动都会让儿子欢呼雀跃。儿子的欢呼又会让年轻的父亲耳边响起妻子银铃般的笑声。

○16“火车撒尿喽！火车撒尿喽！”看着火车在排水，儿子一如既往地欢呼，这欢呼也是这趟看火车的句号。

○17“猜猜看，妈妈今天下午睡得怎样？呼呼大睡？或者躺在床上看书？或者备课？或者改作业？”父亲回放式地问儿子。

○18“或者给高山红‘开小灶’？或者浇向日葵？或者给咱俩摊煎饼？”儿子模仿着父亲的语气，咂巴着小嘴描绘着过去回家常常看到的情景。儿子熟稔的用词和生动的表情，把年轻的父亲又惹笑了。

○19小站所在的小镇并不大，千把人口，适宜生长新闻。十六年后，钟家滩的那位一人守着一个教学点的女老师被评为“最美乡村教师”，儿子考中京城名牌大学，丈夫也获得“特级教师”称号的消息很快传遍小镇。不过，这一家三口同时进京，既参加相关表彰活动，又送儿子上学的消息倒少人知晓，这就难怪小站人诧异了。

○20呜——驶向京城的火车进站了……

22.分析文章标题“看火车”的作用。（3分）

_________________________________________________________________________________ 23.第○1段中写道：“见怪不怪的站台工作人员还是有些诧异。”这句话中的“见怪不怪”与“诧异”是否矛盾？为什么？（3分）

_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

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（共8页）24.写出下列句子中加点词语的含义。（4分）

（1）.父亲笑笑。其实，还有一个爱，年轻的父亲没有说出，那就是爱妻子，这是他领着儿子．．看火车的一个重要原因。

_________________________________________________________________________________（2）.儿子熟稔的用词和生动的表情，把年轻的父亲又惹笑了。．．_________________________________________________________________________________ 25.通读全文，简要概括文中父亲的形象。（2分）

_________________________________________________________________________________ 26.读完这篇小说，相信你会深有感触。请在阅读全文的基础上，谈谈你或的的启示。（3分）_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

三、写作（50分）

27.以“远方有梦”为题，写一篇不少于750字的文章。要求：

（1）文体不限。（2）文中不得出现学校、班级、姓名等敏感信息。（3）不得抄袭套作。

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（共8页）德州市2017年初中学业水平考试

语文模拟试题一三

（试卷满分为120分，考试时间为120分钟）

1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B 7.第②句中“缩短”一词改为“实现”（或“获得”“获取”“夺得”等能与“成功”搭配的动词）。第⑦句删去“以”和“为目的” 8.(1)袁绍得知孙坚得到了传国玉玺。

(2)①孙坚发誓他没有得到玉玺。②袁绍叫来从孙坚营中逃出的军士对质。③孙袁双方欲动手，被众诸侯劝住。（意思对即可

9.（1）独怆然而涕下（2）欲上青天览明月

（3）江山代有才人出，各领风骚数百年。（4）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

（5）兴，百姓苦，亡，百姓苦。

10.（1）.图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球，象征节水能保护地球生态；手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水；手掌又像一条河流，象征滴水成河。(2).例如：珍惜一滴水，造福千万家。11.七言律诗，颈。

12.拟人。刻画了有情有义的秋风形象。

13.没有离题。是秋风使马和雕精神抖擞，充满了生气，通过这两个形象来渲染秋风，也是这两个形象比喻自己。14.(1)处在(2)归依(2分)15.不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。(２分)16.有必要具备。要以天下为己任，居安思危，要有吃苦在先的精神。(3分 17.B 18.大臣效忠君王，就像儿子效忠父亲，儿子为父亲而死，没有什么可怨恨的，希望你不要说了。

19.匈奴单于愿意诚心相待苏武，苏武在荒无人烟的地方受苦，法令随时变更，安危不可预料。

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（共8页）20.不能删去。“应该”一词表明推测朱元璋曾影响了瓷器的纹饰，若删除，则变为他对景德镇的瓷器生产有影响，与原意不符。这个词的使用体现了说明文用词的准确性严密性，故不能删去。（2分）

21.因为元青花受到了汉族文化波斯文化蒙古文化等三种文化的影响，其纹饰的题材与汉文化关系密切，其颜色原材料工艺与西域的波斯文化有关，造型的硕大与蒙古文化有关。（3分）22.（1）.是文章行文的线索。（2）.概括了文章的主要内容---父亲带着儿子看火车。（3）.巧妙设置悬念，激发读者的阅读兴趣。

23.不矛盾。“见怪不怪”是因为父亲以前经常带儿子来看火车，工作人员早已知晓。“诧异”是因为一家三口同时坐火车去北京。

24.（1）.父亲听到儿子讲述妻子爱学生的事情，即因理解妻子而欣慰地笑，也因儿子的纯真稚气而笑。

（2）.儿子模仿父亲的语气，描绘着过去回家时常常看到的情景，既调皮天真又天真可爱，所以把父亲惹笑了。

25.文中的父亲是一个称职的丈夫、父亲，深深地爱着妻子。他还是一个敬业的好教师，对学生一片热忱，从他获得特级教师称号可以看出来。

26.示例：爱就是奉献，爱就是给予。文中的那个女教师尽管没有出场，但她缺失一个令人敬佩的人。他一人守着一个学校，数十年如一日，将自己的青春奉献给学生。她任劳任怨，默默地奉献着。社会上像他这样平凡而伟大的人还有很多，他们是值得我们敬佩的人。

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第二篇：2018德州中考语文模拟试卷一(含答案)

2018德州中考语文模拟题一

（满分150分 时间120分钟）

一、积累（28分）

1.初中生学习书法，应从楷书入手，学习书法，贵在多练，借鉴前人的经验，掌握一定的方法是必要的，但更重要的还需勤学苦练，持之以恒。王老师向同学们推荐了楷书字帖，符合推荐要求的选项是（）（3分）

A B C D 2.下面词语字形、注音不完全正确的选项是（）（3分）

A庇bì护 抽噎yē 笃dǔ志 神采奕yì奕 B匿nì笑 缥pāo缈 慎chēn怪 拈niān轻怕重 C蝉蜕tuì 中zhòng伤 干涸hé 怪诞dàn不经 D竦峙zhì 殉xùn职 蹒pán跚 人迹罕hǎn至

3.下列加点的词语使用不正确的选项（）（3分）A面对咄咄逼人．．．．的特朗普,墨西哥和总统涅托都需要在美国之外找一条新路,为市场带来稳定和信心,为经济带来活力与新增长点。

B当全民健身上升为国家战略后，日常参与健身的人群日益扩大，他们以各种方式强健体魄，而在这其中，获得感、幸福感油然而生．．．．

。C大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．

表示赞成。D中国驻加拿大大使卢沙野说，中国不怕谈人权，只不过我们不想把这个问题和自贸协定谈判搅在一起，而加拿大某些媒体却经常把人权问题同经贸问题混为一谈．．．．。4.下列各组词语都属于谦辞的一项是（）（3分）

A.惠顾 高龄 奉送 贵庚 B.舍妹 小弟 贤侄 斧正 C.奉劝 令郎 垂爱 寒舍 D.家父 舍弟 鄙人 愚见 5.填空（8分）

①岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。。（杜甫《江南逢李龟年》）②。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）③岁月匆匆，“时间都去哪儿了”，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：“。”《论语•子罕》④古诗文中有许多表现“爱国”的句子，请写出完整的一句。。6.名著阅读（8分）

（1）名著《西游记》中唐僧在松涧火云洞落难，悟空最终请来（填人物）降伏了红孩儿。取得真经返归途中，老鼋作梗让师徒又经受了一次磨难，他作梗的原因是

。（3分）

（2）①下列文章不属于《朝花夕拾》的是（）（1分）

语文

A.《范爱农》 B.《风筝》

C.《无常》 D.《琐记》 ②《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？请用简练的语言叙述出来。（2分）

（3）学过《再塑生命的人》，如果有兴趣，可以课外阅读《 》一书，感受（）（作者）在逆境中奋进的精神和意志。（2分）

二、阅读（52分）

（一）（9分）

次北固山下 王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

7.下列对诗句理解分析不正确的一项是（）（3分）

A.诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。

B.首联先写“客路”后定“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。C.这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。D.尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。8.请赏析“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。（3分）9.结合全诗分析作者是如何表达思乡之情的。（3分）

（二）（10分）

子曰:‚学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来.不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?‛(《学而》)

曾子曰:‚吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?‛(《学而》)

子曰:‚学而不思则罔，思而不学则殆。‛(《为政》)

子曰:‚饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。‛(《述而》)

子夏曰:‚博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。‛(《子张》)10.与“人不知而不温”中的“而”字用法相同的一项:()(2分)

A.学而时习之

B.学而不思则罔

C.曲肱而枕之

D.切问而近思 11.翻译下面的句子。(3分)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

12.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，请列举出四个。(2分)13.结合选文，从内容和形式等方面概括《论语》的特点。(3分)(三)（8分）陶侃惜谷

陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：‚用此何为?‛人云：‚行道所见，聊取之耳。‛侃大怒曰：‚汝既不田，而戏贼人稻!‛执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。

选自《晋书》 14.下列各句中加括号的字与“执而鞭之”中的“之”字用法相同的一项是()。(3分)A．知(之)者不如好之者 B．禽兽（之）变诈几何哉 C．而两狼(之)并驱如故 D．久(之)，目似瞑，意暇甚 15.翻译下列句子。(2分)用此何为?

16.作者对陶侃的态度如何?本文表现了陶侃的什么特点?(3分)(四)（12分）

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白发，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上了一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

语文

17.这段话是按什么顺序展开描写的?请写出表示顺序的词语（3分）

18.找出上文中表示色彩的词语，并写下来。说说它们有什么作用。（4分）

19.“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像害了羞，微微露出点粉色”能否改为“到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪微微露出点粉色”?为什么?（3分）20.最后一句话表达了作者怎样的感情？请根据上下文，说说你的理解（2分）在答题纸上。（5分）

征稿启事

为了迎接‚世界读书日‛的到来，我校文学社决定举办以《我阅读我成长我快乐》为主题的征文活动。活动要求：征文内容围绕主题，文体不限；用300字稿纸抄写，不超过1000字以内；请将稿件于12月

30日前送至我校文学社编辑部。欢迎同学们积极投稿。

(五)（13分）我们跟着月亮走吧 朱成玉

①那年我12岁，是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。先是祖父去世；然后父亲在工作中受伤，中指被车床绞断；随后是哥哥闯了祸，和几个小混混一起偷铁被派出所抓去，坐了班房还要罚款；紧接着是姐姐被一个男人欺骗了感情，整日里精神恍惚。这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生．．．用她柔弱之躯扛．起了这一切。②父亲在医院里并不知晓家里发生的其他变故，母亲刻意提醒我们，因为祖父的去世，父亲心情一直没有缓过来，所以家里的事情必须对他隐瞒，让他安心养伤。

③母亲把亲戚朋友甚至邻居家趟了个遍，总算凑够了钱交了罚金，毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里，让他自己思过。哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地噘着嘴不肯服软：‚我去偷东西，不也是寻思给弟弟妹妹买点儿好吃的吗？‛

④‚就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！‛母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，‚人要清清白白，你就在这月亮地儿好好反省反省吧。‛

⑤那晚的月亮白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。⑥几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。

⑦歇脚的当口，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是在对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈。眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，母亲毕竟是女人，太多的事让她有些难以承受，可是她坚忍着不让泪水落下。

⑧乌云一层一层压过来，有些让人窒息，母亲也一直沉默着，让人不免担心一个闪电会不会将我们引爆。我想牵个话头出来，可是张开的嘴却被一阵风塞住。

⑨忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，‚嗖‛一下窜出来！一绺一绺的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。母亲终于露出一丝笑容，‚‘黑蘑菇’总有散开的时候。‛并催促我说：‚快，咱就一直跟着月亮走。‛

⑩人生是由各种烦恼的碎片组合而成，每个人的一生都是不断拼接的过程。人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜，每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎进去。我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望。

⑪跟着月亮走吧。

⑫这些年，不知是有意还是巧合，母亲总是喜欢在月亮地里对我们进行说教，母亲的‚月光疗法‛对我们健康成长起到了至关重要的作用。殊不知，母亲才是最温暖，最贴心的那缕月光，我们一生都栖息在她的光华里。

⑬母亲用强大的母爱叮嘱我，一切烦忧都不必过于介怀，跟着月亮走吧，自会走到柳暗花明处，自会走到鸟语花香间。

21.文章围绕母亲的 “月光疗法”具体写了哪几件事？请简要概括。(4分)22.请分析

2017年12月10日

26.综合性学习（5分）

读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果，让我们的心灵世界逐渐变得广阔，变得丰富多彩。少年正是读书时，热爱读书吧！让书陪伴你一生。现在，同学们准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与：

①请你给本次活动确定主题。（1分）

②为营造活动氛围，推荐两则读书的名人名言：（2分）

③为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。（栏目名称为4个字）。（2分）

四、写作（60分）

以“这天，我回家晚了”为题，写一篇550字左右的作文。

要求：文体不限，书写规范，不得抄袭套写；不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。

2018德州中考语文模拟题一参考答案及评分标准

语文

一、积累与运用（28分）

1.A 2.B 缥piāo缈 嗔chēn怪3.C 4.D 每题3分 5.（8分，每空1分，有一处错误，该空不得分。）①正是江南好风景，落花时节又逢君。②自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 ③逝者如斯夫，不舍昼夜。④略

6.名著阅读（8分）

（1）观音菩萨（1分）

因为唐僧忘记了帮它问如来它什么时候能够脱壳（转世），彻底修成人身的问题。（意思对即可）（2分）

（2）①B（1分）②当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书。（意思对即可2分）

（3）（2分）假如给我三天光明 海伦·凯勒 7.A（3分）

8.（3分）“阔”：传神地表现了长江水波激荡，春潮涌流，江水几乎与岸平，显得广阔浩淼。营造了一种恢弘阔大的境界。

9.（3分）“客路”的意思是旅人前行的路，可见诗人是一位漂泊他乡的游子。颈联写时序交替中的景物，暗示时光流逝，表达不得回乡的愁思；“乡书何处达？归雁洛阳边”的意思是身在旅途，家信何传？还是托付北归的大雁，让它稍到远方的太阳。让大雁稍家信可见诗人对家乡的思念之情。

语文

10.B

共2分

11.共3分，替人谋划事情我是不是竭尽自己的心力呢？与朋友交往我是不是诚信的？老师传授的知识我是不是复习了？

12.2分，两个1分，一个0.5分。示例：温故知新 不耻下问 诲人不倦 后生可畏 当仁不让

13.《论语》是语录体散文，语言简练，含义深远，多格言警句，体现了孔子的道德修养及学习方法态度等。

(3分，意近即可得分)14.A(3分)15拿这些东西干什么?(2分，意近即可得分)

16.赞扬。本文表现了陶侃重视农耕、爱护农业生产和对农民有较深的感情的特

点。（3分，特点，答出两点即可）

17.（3分）（从上到下的）空间顺序 1分；（山上）山尖、山坡上、山腰上

2分

18.青黑、白、蓝、银、暗黄、微黄、粉（2分.色彩找出四个即可）；文中运用

这些词语，使丰富的色彩相互映照，显得色彩缤纷，体现了济南冬天的秀美。（2分）

19.不能改，因为原句采用拟人手法，生动形象地写出了济南冬天小雪的秀气，显得情态可掬。改动后，缺乏了韵味。（3分）

20表达了作者的怜爱之情，字里行间中显示了作者对济南的热爱与赞美（2分，意近即可得分）

语文 21.母亲让哥哥在有月光的院子里教育他并让他反思自己的偷盗行为；母亲同我在给受伤的父亲送食物的途中，看到月光并跟着月亮走，启示我要坚强。(4分)22.“硬生生”“扛”表现了母亲面对家庭困境时的忍耐，以及我对母亲独自支③(2分)参考答案：A名称：新书速递 内容：推荐最新上市的，适合中学生阅读的图书，并简介该书的作者、内容。B名称：心灵鸡汤 内容：展示古今中外名人关于读书的名言语录，让人获得思想启迪。

撑一个家庭的心疼(3分)23.点题，照应了前文母亲曾对我说过 “跟着月亮走”这句话。抒发出在面对困难时，要像母亲一样勇敢、坚强（或者对母亲勇敢坚强的赞美）。(3分)24.启示：面对困境时要学会用于面对，坚信光明的到来。联系具体的生活实际内容。(3分)25.①标点：《我阅读我成长我快乐》改为“我阅读我成长我快乐”(2分)②病句：不超过1000字以内改为不超过1000字。(2分，其它改法对也可)③格式：加上落款 校文学社(1分)26.①(1分)参考答案：阅读名著，陶冶情操；书香满校园；我读书，我快乐；让书香伴随花香，让名家走进心灵；让心灵与书籍结伴而行

②(2分)参考答案：腹有诗书气自华——苏轼；生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚；书籍是人类进步的阶梯。——高尔基；书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游；非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮；三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

语文

语文

第三篇：2015年山东省济南市中考语文试卷及答案

山东省济南市2015年中考语文试卷及答案

一、（15分）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.歼灭（qiān）驯良（xùn）干涸（hé）坚持不懈（xiè）．．．．B.和煦（xù）要塞（sài）炫耀（xuàn）人声鼎沸（dǐng）．．．．C.迁徙（xǐ）瓦砾（lè）迂回（yū）齐心协力（xié）．．．．D.酬和（hè）伫立（zhù）刹那（shà）中流砥柱（dǐ）．．．．2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.造型顶粱柱刻骨明心隐姓埋名 B.藉贯沉甸甸锐不可当秩序景然 C.丰硕紧箍咒疲备不堪振耳欲聋 D.憔悴逐客令家喻户晓进退维谷

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()（3分）A.他看完电影《狼图腾》，受到了震撼，感觉开卷有益。．．．．B.新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦 ．．．．C.在当地人心目中，王大夫是一位医德高尚、妙手回春的好医生。．．．．D.清晨的公园里，一些老人在指手画脚地打着太极拳，姿势优美，如行云流水。．．．．4.下列句子没有语病的一项是()（3分）

A.继承和发扬艰苦朴素的优良传统．是我们义不容辞的责任。B.加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。C.劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。

D.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（）（3分）

A.《三国演义》中被许劭称为“治世之能臣，乱世之奸雄”的是曹操。

B.《简·爱》中简·爱坚定地捍卫自己的独立和尊严，勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。

C.《草房子》中细马在桑桑的帮助下挖柳树须子给邱二爷治病，后来细马回到了江南老家。

D.读《老人与海》我们可以感受到“一个人可以被毁灭，却不能被打败”的硬汉精神。

二、（25分）

（一）课内文言文阅读

阅读下面的文段，完成6～8题。（共6分，每小题2分）

五柳先生传 陶渊明

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

6.下列加点词语解释有误的一项是()（2分）

A.每有会意会：体会，领会 ．B.造饮辄尽造：酿造 ．C.期在必醉期：期望 ．D.环堵萧然萧然：空寂 ．．7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是()（2分）A.亦不详其姓字安陵君其许寡人 ．．B.因以为号焉不足为外人道也 ．．C.既醉而退濯清涟而不妖 ．．D.黔娄之妻有言能以径寸之木 ．．8.下列对选文理解有误的一项是()（2分）

A.这是一篇别具一格的传记文章。作者故意隐去了五柳先生的家世、生平事迹等一般传记要素。

B.五柳先生虽然喜欢读书，但是“不求甚解”，读书时态度不认真，理解不透彻。C.“常著文章自娱”“忘怀得失”，描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。

D.本文多用否定句，既突出了五柳先生与世俗的格格不入，也突出了他对高洁志趣和人格的坚持。

（二）课外文言文阅读

阅读下面的文段，完成9-11题。（共6分，每小题2分）

①

记六一语

②顷岁，孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无他术，唯勤读书而多为之，自工。世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指③擿，多作自能见之。”此公以其尝试者告人，故尤有味。

（选自《东坡志林》）

【注】①六一：与文中的“欧阳文忠公”“此公”都指欧阳修。②顷岁：近年。③指擿：批评指正。

9.用“/”给下面的文字断句。（只画一处）（2分）

疵病不必待人指擿多作自能见之 10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

此公以其尝试者告人，故尤有味

11.本文所记欧阳修的写作主张，至今仍有价值，请简要概括。（2分）

（三）诗歌阅读

阅读下面的古诗，完成12-13题。（共6分，每小题3分）

春思

①

贾至

②

草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。

【注】①贾至：唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。②历乱：烂漫 12.本诗前两句描写的景物有，通过对它们的描写，体现出春天的特点。（3分）

13.赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。（3分）

（四）根据原文默写

14.补写出下列句子的上句或者下句。（共7分，每小题1分）（1）子曰：“

，可以为师矣。”（《<论语>十则》）（2）宁为百夫长。（杨炯《从军行》）（3）

，孤帆天际看。（孟浩然《早寒江上有怀》）（4）

？门前流水尚能西！（苏轼《浣溪沙》）（5）山河破碎风飘絮。（文天祥《过零丁洋》）（6）夕阳西下。（马致远《天净沙·秋思》）（7）小时候，我在这头，母亲在那头。（余光中《乡愁》）

三、（30分）

阅读下面的文章，完成15-18题。（共l 2分）

（一）中国竹，意无穷

①青青翠竹，挺拔劲秀。竹，无华丽之姿，却有丹、青之貌；无脂粉之态，却有凌云之志。自古以来，竹在我国人民心中占有重要的位置。

我国竹类资源丰富，素有“竹子王国”之称。据《中国植物志》记载，我国竹现有37属约500种，属数和种数约占世界的二分之一。云南是世界竹类植物的起源地之一，是世界上竹类植物最丰富的地区，现有28属220种，被誉为“世界竹类的故乡”。

③竹与我们的生活息息相关。

④在日常生活中，竹密切地联系着衣、食、住、行、用五大方面。如穿有竹衣、竹鞋；食物有竹笋、竹米；住有竹楼、竹屋；行有竹车、竹筏；用有竹篮、竹筷。随着时代的发展，竹又有了一些富有创意的新用途，如用竹纤维制成衣物，用竹炭制作空气清新剂和除湿剂等。

⑤从生活环境看，竹也发挥了其特殊的作用。竹的特性决定了它具有广泛的生态效益：涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、减少噪音和为其它生物资源提供生存环境等，从古至今人们都利用它保护和美化生活环境，人们漫步于幽静的“竹海”之中，心旷神怡，难怪我国自古即有“无园不竹”之说。

⑥竹在人们生活中所做出的物质贡献举不胜举，在文化上所赋予我们的精神财富更是无法估量。

⑦在仰韶文化时期，我国就有了对竹利用的确切记载。竹自竹简、珠笔到竹纸，在保存和传播我们中华民族的古老文化上立下了汗马功劳。以竹为题材的诗词歌赋，用竹编织和雕刻的艺术品，竹制的笙管笛箫奏出的音乐，无不给人类美的享受。

⑧在我国文化史上，竹蕴含着中华民族重要的精神价值。人们在长期的劳动实践和文化活动中，把竹的生物特征逐渐升华为一种做人的美德。竹四季常青，不畏逆境，和松、梅并誉为“岁寒三友”；竹中空外直，虚怀若谷，和梅、兰、菊并称为“四君子”。

⑨无论是魏晋嵇康、向秀等“竹林七贤”，还是唐朝李白、韩准等“竹溪六逸”，莫不对竹有一份执着和憧憬，清代郑板桥，与竹为邻，以竹为友，爱竹、写竹、画竹、赞竹。“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”，正是他坚忍不拔、超凡脱俗的人格写照。15.阅读全文，说说文章是从哪些方面来写中国竹的。（3分）

16.阅读第②段，分析下面句中加点词语的表达作用。（3分）

云南是世界竹类植物的起源地之一，是世界上竹类植物最丰富的地区，现有28属220．．种，被誉为“世界竹类的故乡”

17.从说明方法的角度，简要分析第④段画线句的表达作用。（3分）

如穿有竹衣、竹鞋；食物有竹笋、竹米；住有竹楼、竹屋；行有竹车、竹筏；用有竹篮、竹筷

18.文章第⑥段在结构上有什么作用？请结合文章内容分析。（3分）

阅读下面的文章，完成19-22题。（共18分）

（二》最温暖的一片阳光

李云迪

①母亲真的老了，有点像孩子般缠人。她每天都会打来电话。她耳朵有点背,电话里声音总是很大。其实她也没什么事,只是问我是否安好。在得到肯定的答复后,她就高兴地把电话挂掉。有时我忙，就会打断她的话，我能听得出那边轻轻的叹息。但母亲还是在每天上午九时左右打过来,正是太阳升在头顶的时候。

②这一天，母亲又来电话，除了问好外，还告诉我她去采了很多婆婆丁。母亲过去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春时没有开花前去采，这时的最新鲜。小时候我很爱吃母亲做的这个菜。我有些担心地告诉母亲，您都八十多岁了，千万不要去野外采野菜了，我会不放心的。母亲答应得很痛快。

③第二天正午时分，有人叩门，打开门见是母亲。她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱，我急忙把母亲扶进屋内，埋怨她为什么不打电话告诉我。可母亲不理我的不满，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一丝倦意。我见她的手青筋暴露，手上有结痂的血口子，一定是采野菜时留下的。她说，快吃吧，还温和着呢。我怎么也想不到，母亲为了让我吃到她做的菜，竟然沐着风雨去野外，顶着晨星点灶火，用一股爱焰把菜做熟，搭乘公共汽车，颠簸几个小时，给我送来。在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹。

④母亲真的老了。眼前的事情她往往记不住，可过去的事情却记得很清晰。母亲也有青春，只是离今天很远。她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看，告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。那长裙还依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老，腰弯了，头发白了，白的像天上的一片云。

⑤母亲生在青川江边，长在稻花乡里。母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪，每当燕子呢喃着飞来的时候，桃花就开了，开着开着，桃花就落了，花瓣落在溪水里打着旋流远了，就像流远的岁月。老家的院子里种着两棵杏树，每当圆润的青杏结满枝头的时候，不等熟透，母亲就和小姐妹们采下来吃。那味道酸酸的，就像那时辛酸的日子。母亲在艰苦的岁月中学会了很多家务活，有一手好针线，成家后很是勤俭。在那艰苦的日子里，她用那根银针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月。父母感情很深，生活得很和睦。父亲在知天命之年患了重病，离 开了人世。母亲开始独自生活。我担心她孤寂，执意把她接到身边来，可她不肯，她说，她能自理，也不想给我们增加麻烦。我给她请了保姆，可没几天就被她打发回去了。

⑥忽然想起，有两天没有接到母亲的电话了。我急忙打电话过去，多次无人接听，我有了不祥之感，乘夜车就往家里赶。赶到家里时，见母亲躺在床上，额头敷着毛巾。邻居大婶告诉我，母亲发了两天烧，烧得重时不断念叨着我的名字。我守候在母亲的床边，两手紧攥着她那像树枝一样干瘪的手。母亲问我，你知道我最希望的事是什么吗？我摇摇头，她告诉我，最希望的事是让我永远不会老，永远不得病，如果有可能，让她代替我老，代替我生病，她也乐意；就是走了，也不想扰动我，一个人悄悄去找我的父亲。我听着，心被刺痛，泪如泉涌。我把脸紧紧贴在母亲的手上，整个人似乎已经融化了。

⑦往后的日子里，每天上午九时左右，也就是太阳升在头顶的时候，我都先把电话打给母亲，问候她是否安好。我还会幸福地眯着眼睛，虔诚地半张着嘴，侧着耳朵凝神听母亲讲着过去的故事。这个时候，我真的很温暖。母亲就是给我温暖的那一缕阳光……

（选文有删改）

20.文章以“最温暖的一片阳光”为题目有什么好处？（4分）

20.品味语言，回答问题。（共6分，每小题3分）（1）从人物描写方法的角度，赏析第③段画线句。（3分）

她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱。

（2）结合语境，赏析第④段中加点词语。（3分）那长裙依旧如斯，可裙子的主任却被时光洗老 ．

21.请结合第③段内容，谈谈你对画线句“在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹”的理解。（4分）

22.文章在构思和写作方法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。（4分）

四、（50分）23.按要求作文

请以“那声音，常在心田”为题目，写一篇文章。

要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，如需要可用“xxx”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）

答案

一、（15分）1.答案：B

解析：本题考查学生对多音字、易错字字音的辨析能力。B项读音全部正确，其它选项误读的分别是A歼灭（jiān）、C瓦砾（lì）、D刹那（chà）2.答案：D

解析：本题考查学生辨析错别字的能力。A“顶梁柱”，非“顶粱柱”，“刻骨铭心”，非“刻骨明心”；B“籍贯”非“藉贯”，“秩序井然”非“秩序景然”；C“疲惫不堪”非“疲备不堪”，“震耳欲聋”非“振耳欲聋”。每个选项设置两处错误，难度较小。3.答案：C

解析：本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。A开卷有益：开卷:打开书本，指读书；益:好处。读书总有好处。使用的对象不恰当，应该用“获益匪浅”。B“津津乐道”与后面的“谈论”重复了，用“津津有味”才恰当。D指手画脚：指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。贬义词，感情色彩不当。4.答案：A

解析：本题考查学生辨析病句的能力。B搭配不当，删除“和培养”。C“劝阻”“戒烟”，把意思说反了。把“戒烟”改为“吸烟”。D句子成分（主语）残缺，去掉“随着”或“使得” 5.答案：C

解析：本题考查学生对名著表述正误的辨析能力。《草房子》中细马在邱二爷死后，没有回江南老家，而是留在了油麻地，卖了十二棵树，买回五十头羊，努力赚钱，买砖，立志要给妈妈盖大房子

二、（25分）6.答案：B

解析：本题考查学生对文言词语解释正误的辨析能力。“造饮辄尽”的“造”是“到，往”，动词，不是“酿造”。7.答案：D

解析：本题考查学生对常见虚词意义和用法的辨析能力。A代词，他的/语气词，一定，务必，可要。B“以……为”连用，意思为“把……当作”/介词，向，对。C承接连词/转折连词。D结构助词，的。8.答案：B

解析：本题考查学生对课文理解表述正误的辨析能力。“不求甚解”在本文中的意思是指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分探究，这是陶渊明读书的习惯和方法，从下文“每有会意，便欣然忘食”可以看出他读书的态度很认真，也并非理解不透彻。

（二）课外文言文阅读

阅读下面的文段，完成9-11题。（共6分，每小题2分）

9.答案：疵病不必待人指擿/多作自能见之

解析：本题考查学生给文言文断句的能力。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。本句明显是两个分句，根据句意可准确断句。

10答案：欧阳修把他写文章的经验告诉别人，所以格外有意味。（每个分句占1分，意思正确且语句通顺，即可得2分）

解析：本题考查学生翻译课外文言句子的能力。翻译文言文句子要遵循“一一对应，字字落实”的原则，把文言文句子对换成符合现代汉语表达习惯的句子，注意翻译出来的句子 6 要做到字字准确，忠于原文，通顺规范。本句直译即可，注意要点出“此公”是欧阳修，“以”“告人”“故”“尤”等词语要翻译准确。

11.答案：①勤读书②多写作③不急于求成④多反省

解析：本题考查学生根据要求提取、概括文章主要信息的能力。做这类题目，必须仔细阅读原文，逐句阅读提取相关的信息。本题关于写作的主张要从欧阳修的话中去提取、概括，“勤读书”“多为之”“每一篇出，即求过人，如此少有至者”“多作自能见之”等词句可看出其写作主张。

译文：近年来，孙莘老结识了欧阳修，曾乘机拿写文章的事向他请教。欧阳修说：“没有别的方法，只有勤奋读书并经常写文章，自然会有长进；但是世上一般人的毛病是练笔的机会很少，还懒于读书，而且一篇文章写好后，马上要求它超过别人，像这样很少有成功的。文章缺点也用不着别人指出来，自己多练笔就能发现了。”欧阳修把他写文章的经验告诉别人，所以格外有意味。

（三）诗歌阅读

阅读下面的古诗，完成12-13题。（共6分，每小题3分）12.答案：草、柳、桃花、李花示例：春意盎然（生机勃勃）（第一空写对写全得1分：第二空占2分，意思对即可）

解析：本题考查学生赏析诗句中景物描写的能力。寻找诗句中的景物相对简单，将诗句中写景的实物挑出来即可，“青青”“黄”“历乱”“香”等词从颜色、状貌、气味等角度，写出了“春意闹”的意味，由此可见诗句所体现的春天的特点。13.答案：示例一：“惹”运用了拟人的修辞，将春日人格化，生动形象地写出了诗人抱怨春日把恨引长，产生度日如年之感，表达了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷。（修辞手法占1分，表达作用占2分。意思对即可）示例二：“惹”是招引（或：引起）的意思，诗人抱怨舂日把恨引长，产生度日如年之感。妙用动词，生动形象地写出了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷。（“惹”字的意义占1分，“惹”字的表达作用占2分，意思对即可）

解析：本题考查学生赏析炼字妙处的能力。对诗句中动词的赏析，要从修辞手法、表现景物特点、表现诗人情感等角度来解答诗歌语言的妙处。规范的答法是：××字运用……修辞，生动形象地写出了……表达了作者……的情感。

（四）根据原文默写 14答案：(1)温故而知新(2)胜作一书生(3)乡泪客中尽(4)谁道人生无再少(5)身世浮沉雨打萍(6)断肠人在天涯(7)乡愁是一枚小小的邮票 解析：本题考查学生根据上下句提示默写经典诗文句子的能力。(1)至(7)小题都是上下句对接，难度相对较小，只要平日注意积累，一般不会出错，默写时注意。“作”“少”“萍”涯”等字不要错写或误写。

三、（30分）

18.（3分）答案：文章第⑥段在结构上起到了承上启下的作用，既紧承了上文对竹用途的介绍，又引出下文对竹所赋予的精神财富的说明，使文章语意连贯、衔接自然。（承上启下占1分，结合内容分析占2分）

解析：本题考查学生结合文章内容分析文段结构作用的能力。说明文中间段落在结构上能起到的作用有：承上启下，引出下文对说明对象特点的介绍，与首尾有呼应关系，运用某种说明方法介绍说明对象特点等，具体的作用要看文段的具体内容具体分析。本题“竹在人们生活中所做出的物质贡献举不胜举”承接上文，“在文化上所赋予……”开启下文，与文章首尾都有呼应。回答承上启下段落的作用类题目，最后最好加上一句“使文章语意连贯、衔接自然”。

20.答案：本文主要讲述了母亲给“我”打电话以及送蒸菜的事情，表达了母亲对“我”无微不至的关爱以及“我”对母亲的理解与感激。题目不仅运用象征手法，用“最温暖的一片阳光”象征母亲、母爱，而且与文章结尾相呼应，突出了母爱的伟大。（概括文意占1分，主旨占1分，题目所用手法及作用占1分，结构特点及作用占1分）

【解析】本题考查学生分析文章题目妙处的能力。分析记叙文题目妙处，首先要反复阅读文本，了解作品内容，品味作品主旨，然后从题目的修辞（比喻、象征、一语双关等）方面，分析题目的作用或深层含义，明确其是不是文章行文线索，与写作内容、写作对象、写作顺序、文章首尾等的关系，最后表明题目与文章主旨的关系。

20（1）这句话运用了外貌描写的方法，写出了母亲着急赶来给“我”送蒸菜时的样子，表现了母亲对“我”无微不至的关爱。（描写方法占1分，结合内容分析表达作用占2分）

解析：本题考查学生从人物描写方法的角度赏析句子的能力。做这类题目必须结合上下文的内容来理解分析，先分析这句话运用了什么描写方法，然后再根据上下文内容考虑这句话写出了什么内容，最后点明这句话表现了相关人物或作者怎样的情感

（2）洗，是“冲洗”的意思，在这里是指母亲随着时光的流逝慢慢变老，巧用动词，生动传神地写出了岁月的无情以及“我”的伤感。（解释词语占1分，结合内容分析表达作用占2分）

解析：本题考查学生赏析文中重点词的能力。赏析文中的词语，先要解释这个词语的本意，然后根据上下文内容分析在文中的具体意思，最后指出这个词所表达的人物情感。21.答案：只要有母亲在，就会有想象不到的不平凡的事情发生。文中是指母亲不顾年老体衰，克服重重困难，采摘野菜并做好美味的蒸菜给“我”送来，令“我”震撼的事情。这句话体现了母爱的伟大，表达了“我”对母亲的感激之情。（句意占1分，结合内容分析表达作用占3分）

解析：本题考查学生对文中重点句子含义的理解分析能力。做此类题目先解释这句话的言外之意是什么，然后结合文章内容具体分析句子的意思和所表达的人物情感。

22.答案：示例一：运用对比的写法。如文章开篇写母亲主动给“我”打电话和结尾“我”主动给母亲打电话形成对比，更好地突出了“我”对母爱的理解与赞美，以及对母亲的感激之情。

示例二：运用插叙的写法。文章插叙了母亲过去的生活经历，使文章内容充实，使人物形象丰满，突出母亲一生的艰辛，更为真切感人。（见解占1分，结合内容分析占3分。允许有创新发现，言之有理即可）

解析：本题考查学生对文章的构思和写作方法特点的理解分析能力。分析文章构思特点，主要从文章的整体架构、段落安排、行文思路、立意选材等特点去观察和思考；分析写作方法的特点则要仔细观察作者叙事抒情所用的一些特殊的手法，比如：对比、象征、借景抒情、欲扬先抑、侧面描写、衬托或烘托等。本文对比手法明显，记叙顺序上还用了插叙的手法，可从这两方面加以分析。

四、（50分）23.按要求作文

请以“那声音，常在心田”为题目，写一篇文章。解析：这是一篇命题作文，没有材料的引导，也没有过多的内容限制，不存在审题障碍，但要想写得出彩也需要动一些脑筋。

写这篇文章还是重在解题。“那声音”是主体，是写作时应重点思考的内容，结合后面的限制成分“常在心田”，“那声音”对自己而言一定是印象深刻的、触动自己心灵的声音。可以写自然之音，童年走进山野，风吹树林的声音，山间叮咚悦耳的泉水之声，林间鸟鸣啾啾声等等，与现实中因过度砍伐，开荒建厂、种田等破坏环境的行为，造成山头光秃、沟谷 8 干涸、飞鸟几绝、雾霾频现等现象对比，表现环保的主题。可以写物之声音，狐貂等被杀前的哀鸣、车祸瞬间刺耳的刹车声等，表现珍爱生命的主题；当然，还可以写幼时父亲晚归的自行车声、祖父的拨浪鼓声等，表现爱的主题。还可以写人之声，老师的一句鼓励、朋友的一句安慰、亲人的一句叮咛、妈妈的一声嘱托、父亲的一声叹息，表现励志的主题。

“常”是限制词，是“经常、常常”的意思。这个词告诉我们，这篇作文不可只写一事，一定要写出“那声音”常在心田，常现耳边，每每遇到特殊事情的时候都会在心间响起，会警醒自己、激励自己。

“常在心田”是补语，为什么会常在“我”心田，因为它难忘，它对“我”而言有着特殊的意义，因为它对“我”影响很大，引发“我”的思考，启迪“我”的人生……

如果能做到如上解题，拓开自己的思维，在作文形式上能够有些创新，充分调动自己的语言积累，写出一篇优秀的考场作文应该不难。

那声音常在我心田(50分)

济南—考生

三年时光匆匆，我深深眷恋着我的校园，因为这里有百听不厌的读书声。

每一次走进校园，朗朗的读书声都像一缕缕清新的风，吹向我的耳畔。那声音，像一曲跌宕有致的乐章，承载着我们的梦想。时而高亢，时而低沉，每一声都回荡在我的心间。

当读书声响起时，其中，有的声音浑厚，有的声音清脆：有的如铿锵击鼓，有的如绵绵细雨，都在微微润湿的晨风中酝酿，令清晨的空气也带着丝丝甜味。

读书声诵读着经典：宋濂不畏艰难求学，令我们深深赞叹：吕蒙终予醒悟读书，令我们刮目相看;花木兰勇于替父从军，令我们传唱不衰;口技人独自精彩表演，令我们叹为观止。每一次朗读都令我受益匪浅。

湖心亭上，张岱绘“天与云与山与水，上下一白”，一声声吟咏，展现水天一色的美景;桃花源中，陶渊明忆“阡陌交通，鸡犬相闻”，一声声吟咏，唱出对幸福生活的向往;岳阳楼上，范仲淹道“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，一声声吟咏，责任填满我们的胸膛。

朗朗的读书声，带着我在知识的殿堂里自由穿梭。走过赵县的赵州桥，那饱经沧桑的石板，令我心生感慨;徜徉苏州的园林，那独具匠心的轩榭池沼，令我心驰神往;登上泰山的绝顶“一览众山小”，令我心潮澎湃;飞跃咆哮的黄河，看汹涌的浪花，令我心头激荡。

每一次踏进校园，听到此起彼伏的读书声，我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快，似乎有种无形的力量推着我，在学习的道路上奋勇向前。

每一次踏进校园，听到传递快乐的读书声，我都情不自禁地微笑。因为，这声音里有我对知识的渴望，有我们纯真美好的友谊，还有老师的谆谆教导，家长的殷殷期盼。每一声，都在我的心田绽开美丽的花朵，采撷雨露，迎接朝霞。

毕业前夕，我们再次齐读经典，然而，在嘹亮的诵读声中，我听出了“惜别”，听出了 9 “珍重”。中考前夕，我再次来到校园，校园里寂静无声。我竞情不能已，仿佛曾经的读书声依然回响在我耳畔。

考场上，回首三年时光，有很多话想说，却最终汇成只言片语：别了，敬爱的老师;别了，亲爱的同学。在以后的读书声里，我将带着新的梦想扬帆起航，驶向心灵更广阔的领域。

第四篇：2015年德州中考政治试卷及答案

版

德州市二0—五年初中学业水平考试思想品德试题

注意事项：

本试卷共4页，满分50分，考试时间60分钟。请将所有题目的答案答在答题卡上，答在本试卷上一律无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择（每小題2分，共16分）

1.2014年10月23日，中国共产党笫十八届中央委员会笫四次全体会议，审议通过了《中共中央关于 若干重大问题的决定》。C

A.全面建成小康社会 B.全面深化改革 C.全面推进依法治国 D.全面从严治党

2.2014年11月1日,我国探月工程三期飞行试验获得圆满成功。继前苏联和美国之后，中国成为 成功回收绕月飞行器的第三个国家。D

A.地月转移 B.月球捕获 C.环月探测 D.载人返回

3.7岁女孩袁嫒在家写作业，妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸进了浴室.打开燃气热水器烧水为他换药、泡脚。大约晚上9吋，袁嫒发现父母因煤气中毒昏倒在浴室。她没有慌乱，先关上液化气罐阀门，再打开门窗，又拨打了求救电话。你认为她拨打的最有效电话是A

A.110和120 B.999和12315 C.114和119 D.122和12365

4.“剁手族”，是指一些年轻人网购成瘾，只要在网店中发现中意的商品，就会忍不注投下订单，亊后看着空空的“钱袋子”又后悔不迭，并信誓旦旦地告诫自己“以后再买就剁手！”。告别“剁手族”，就要B

A.克服盲目从众心理 B.増强自我控制能力 C.抵制网络不良诱惑 D.积极倡导绿色消费

5.2014年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。有关专家表示，南京大屠杀历史是“有国才有家，国强家不贫”的最好教材，这启示我们要C

①增强爱国情感②立志振兴中华③珍爱世界和平④维护祖国统一 A.①③ B.②③ C.①② D.③④ 6.由中国政府网联介人民网、新华网等网站发起的“2015政府工作报告我来写——我为政府工作献一策”活动，共收到网民建议7.9万条，工作人员摘选了其中1426条有代表性的建议报送政府工作报告起草组,46条建议在政府工作报告中得以直接体现，开展这项活动的意义在于A

①丰富民主形式，扩大公民有序政治参与②广泛汇聚民智，实现决策的科学化、民主化③建设法治政府.把公众参与作为重大决策法定程序④发扬人民民主，让人民直接管理国家事务

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7.“家风”是什么？有人说，“家风”，是老老实实做人，本本分分做事；有人说，“家风”是吃苦耐劳，诚实守信；有人说，“家风”是尊老爱幼，勤俭持家„„。倡导这样的”家风”有利于C ①弘扬社会主义核心价值观②家庭和睦，下一代健康成长③全面汲取中华民族传统文化④国家发展、民族进步、社会和谐

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

8.在中国外交史上，2011年是具有里程碑竞义的一年：承办亚信峰会、APEC北京会议；推 进“一带一路”建设；倡议建立金砖国家开发银行、亚投行；派医务工作者到非洲抗击埃博拉病毒；积极参与推动解决伊核问埋、乌克兰危机„„。上述事实表明，我国D

①在当今世界树立起了一个负责任大国的形象②已步入世界发达国家行列③是维护世界和平与稳定的重要力量④在网际和地区事务中处于主导地位

A.③④ B.①② C.②③ D.①③

二、情境分析（每小题6分，共12分}

9.达尔文既是出类拔萃的人，也是普通的人。达尔文从小热爱自然，他在很小的时候 就想知道各种树木的名称，从10岁开始又搜集各种昆生、贝壳、鸟蛋和矿石。经常和哥哥一起做化学实验，读课外书，有一本名为《世界奇观》的书，描述了古代七大奇观，深深地吸引了他，使他做梦都想到那遥远的地方去亲眼看一看古代的奇迹，以及现有的珍贵植物。他自己研究动植物学，和几个志同道合的青年经常去潮水退落的沙滩上拣拾动物，有时候就一起进行解剖„„

从达尔文的成长经历中你悟出了什么道理? 答、要富有好奇心，乐于探索，过有情趣的生活。

10.陇海大院居民高新海，1976年突然患病高位截瘫，胸部以下完全失去知觉。1983年起，家人相继去世，留下高新海孤零零一人.当不幸开始笼罩这个家庭的时候，大院里的邻居们就纷纷伸出援助之手.一个自发形成的爱心群体自觉承担起照顾高新海的义务，大家不分昼夜轮流在床前守候，至今39年从未间断。父辈们在老去.然而，大院里的孩子长大成人了，他们从父辈们手中接过爱心的“接力棒”，继续着父辈们的“事业”。陇海大院的事迹感动了中国。为什么陇海大院的事迹能感动中国?

答、因为陇海大院的人们乐于助人、无私奉献、积极承担社会责任，践行了社会主义核心价值观。

三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，写明“正确"或“错误”，并简要说明理由。毎小题3分，共12分）11.广州汕头一小孩不慎落水。看到大人们下水施救，同行的两名中学生也迅疾冲了下去，结果溺水身亡。

答、判断：错误（1分）

理由：盲目从众，缺乏自我保护意识，没有做到见义智为。（2分）12.坚持依法治国首先要坚持依宪治国。答、判断：正确（1分）

理由：因为宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是最高行为准则。（2分）13.机关亊业单位建立与城镇职工统一的养老保险制度，近4000万机关事业单位人员养老告别“免缴费”时代。

答、判断：正确（1分）

理由：体现了权利和义务的对等，有利于社会公平。（2分）

14，徳州某企业因长期超标排放污染大气，被提起公益诉讼、索赔近3000万元。答、判断：正确（1分）

理由：因为该企业没有处理好经济发展和环境保护的关系，违反了新的环境保护法，理应受到处罚。（2分）

四、探究实践（10分）

15.2015年两会过后，“创业”“创新”“创客”成了热词，某校九年级（3)班的同学以此为话题，展开了一次探究活动.下面是他们搜集的部分资料:

机遇和挑战 进入21世纪以来，新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起，世界主要国家都在寻找科技创新的突破口，抢占未来经济科技发展的先机。在这场科技创新的大赛场上我们不能落伍，必須奋起直追、力争超越。经过多年努力，我国科技整体水平大幅提升，一些重要领域跻身世界先进行列。但从总体上看，我国科技创新基础还不牢，自主创新特別是原创力还不强，关健领域核心技术受制于人的格局没有从根本上改变。只有把楗心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权。

【我思考】通过上述材料，你能得出什么结论？（2分)改革是动力

面对全球新一轮科技革命与产业变革的重大机遇和挑战。面对实现“两个一百年”奋斗目标的历史任务和要求，必须激发全社会的创新活力和创造潜能，营造大众创业、万众创新的良好环境，如果说大众创业、万众创新的潮流推动中国这艘大船行稳致远，那么改革就是推动创业、创新的重要动力。

【我分析】为什么说改革是推动创业、创新的重要动力？（6分> 创新“超人”

李超，鞍钢集团鞍钢股份公司冷轧厂4号线设备作业区作业长兼党支部副书记。参加工作25年来，勤学不辍、苦练本領，干-行、钻一行、精一行。获得过国家发明专利5項、专有技术4項、国际发明金奖1项、国家科技进步奖1项。主导完成多项国内外首创、国际领先的技术改造革新项目，创造经济效益上亿元。2015年被中宣部授予全国“时代楷模”荣誉称号。

【我践行】事迹给了我们怎样的人生启迪？

答、【我思考】只有创新，才能不受制于人，才能赶超发达国家。

【我分析】只有全面深化改革，破除一切束缚创业创新的桎梏，才能让一切想创业创新、能创业创新的人有机会、有舞台实现自己的人生价值，把各类主体的创造潜能充分激发出来，释放民智民力，增加社会财富，形成大众创业、万众创新的生动局面。

【我分析】在学习、创造、奉献中实现自己的人生价值。

评分说明：对于第二、三、四大题的答案，在层次上、文字上不要求与本答案要点完全一致，只要其基本意思与答案要点一致即可给该要点的分。但意思不明确、答案不完整的应酌情扣分。对于第四大题，如考生答题用语准确、分析透彻、逻辑性强或某一方面见解深刻，认识独特，有创造性，可酌情加2-4分，但第二、三、四大题的最后得分不能超过满分34分。

第五篇：2014年河南省中考语文模拟试卷及答案

2014年河南省中考语文模拟试卷及答案

注意事项：

1、本试卷卷共四大题，满分120分，考试时间120分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。

题号 一 二 三 四 总分

分数

一、基础知识积累与运用(共27分)

1.下列词语中加点的字，每对读音相同的一项是()(2分)

A、湖泊 淡泊 遗憾 震撼 无暇顾及 白璧微瑕

B、桑梓 辛苦 炽热 纺织 断壁残垣 持之以恒

C、拱桥 哄骗 奖券 试卷 漫不经心 慢条斯理

D、剽悍 漂移 阔绰 辍学 笑容可掬 鞠躬尽瘁

2.列词语中没有错别字的—项是()(2分)

A、走投无路 谈笑风生 变本加厉 一视同人

B、一愁莫展 众口铄金 改邪归正 锲而不舍

C、中流砥柱 甘败下风 川流不息 好高骛远

D、锐不可当 张皇失措 迟疑不决 咄咄逼人

3、下面文学常识有误的一项是：()(2分)

A：被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》是我国第一部纪年体通史，以写人物传记为主。

B：小说是以塑造人物形象为中心，通过特定的环境和完整的故事情节来反映社会现实生活的一种文体，人物、环境、情节是小说的三要素，其中情节是最重要的要素。

C：词是古代诗歌中的一种文体，起源于唐朝，兴盛于宋朝的一种配合音乐歌唱的新体诗，又称“长短句”。

D：《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，文中的“我”不是作者本人。教材中的《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》、《藤野先生》都是作者本人。

4.古诗文默写。(共8分)

(1)夕阳西下。(马致远《天净沙•秋思》)

(2)，衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲》)

(3)唐代诗人李商隐和杜牧井称“小李杜”。李商隐的诗富于想象，意境奇美，如(夜雨寄北》中“，”一联，突破时空局限，憧憬与亲友秉烛欢谈的场景。杜牧则善用绝句讽咏史事，寄托心志，如《赤壁》中“。”两句，用美女的命运象征国家的命运。

(4)《桃花源记》中“。”两句，表现了老有所养，幼有所托的和乐情景。，5.名著阅读。(共6分)

○1初中三年想必同学们读了不少名著，依据示例为下面的名著导语写出书名。(4分)

示例：在苦难中长大 书名《童年》 作者 高尔基

A 一个奇幻的神话世界 书名 作者

B反抗封建暴政的英雄传奇 书名 作者

C痛苦和磨难造就伟人 书名 作者

D温馨的回忆和理性的批判 书名 作者

○2请从A或B项著作中，讲述一个故事(不低于80字)(2分)

6、阅读下面两则新闻，按要求答题。(7分)

2012年2月12日恰逢诗圣杜甫诞辰1300周年，近日，倍受众人喜爱的圣人老杜，成为一大瞩目的关注重点。相关纪念活动未见多大影响，倒是近日微博上疯传有关他的恶搞图片网络爆红，关于这位唐代大诗人的涂鸦图片在微博上疯转，俨然成了微博红人。在这些对语文课本图片的“再创作”里，杜甫时而手扛机枪，时而挥刀切瓜，时而身骑白马，时而脚踏摩托，由此被好事的网友戏称为“杜甫很忙”。

身处全民娱乐、恶搞盛行的时代，什么是底线?还真难整齐划一。因为缺乏对历史的敬畏，缺乏对古人的尊重，也因为面临文化危机不是一天两天了，因此，诸多名人被重新解构，主流价值观常被漠视，历史总是被戏说，但仔细想想还真是，若无涂鸦，谁还记得杜甫诞辰1300周年?

(1)请用概括材料的主要内容。(要求不超过20字，书写正确、规范、整洁)(3分)

(2)个别网友恶搞杜甫，引起了我们对传统文化的关注，如果让你策划纪念杜甫的活动，你会怎么做?(2分)

修改意见：

(3)根据你的积累，结合杜甫具体诗句(或作品)说一说抒情的感情。

二、现代文阅读(27分)

(一)阅读下文，完成7一12题。(共14分)

鳝鱼骨里的妈妈滋味

①小时候，我家门前的“亭仔脚”(就是屋檐下)，摆了一个鳝鱼摊子，专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。

②摊子黄昏才开张，正是我放学返家的时间，远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，香味猛然飘进我的鼻子，把我勾到摊子前面，我便低着头绕过巷子，回到家里。

③为什么要低着头呢?

④因为炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起。

⑤不要说炒鳝鱼，连鳝鱼面也吃不起，我们家兄弟姐妹很多，一人吃一碗面，恐怕是一星期的饭钱了。

⑥妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托，杀了鳝鱼剩下的骨头，一定要留给我们，妈妈深信鳝鱼的骨头布满钙质，还有各种维生素，对我们这些正在成长的孩子，大有帮助。

⑦每天晚上，妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头，洗也不洗就丢到大锅里熬煮。⑧为什么洗也不洗?

⑨因为，妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血，那是最为滋补的，洗净多么可惜!

⑩熬过两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化完，汤水变成咖啡色，水面上浮着油花，这时，妈妈会撒一把葱花，关火。

⑾鳝骨汤熬成时，夜已经深了。

⑿妈妈把我们叫到灶间，一人一碗汤，再配上她在另一家面包店要来的面包皮，在锅里烤热了，变成香味扑鼻的饼干。

⒀我们细细地咀嚼面包皮，配着清甜香浓的鱼骨汤，深深感觉到生活的幸福。⒁只要卖鳝鱼的来摆摊，我们一定会喝鳝鱼骨汤，奇怪的是，我从来没有喝腻过，而且一直觉得这是人间至极的美味。

⒂妈妈担心我们会吃腻，有时会在汤里加点竹笋，或下点蛋花;有时会用豆腐红烧，或与萝卜同卤„„固然用的都是普通的食材，却布满了美味的魔术。⒃最神奇的，算是炸鳝鱼骨了。

⒄鳝鱼骨本来是歪曲扭动的，下了油锅时忽然被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撒一些胡椒盐，香、酥、脆，真是美味极了。

⒅我吃了好几年的鳝鱼骨头，一直到我到外地念书。偶然回到乡下，喝到妈妈亲手熬的汤，总是觉得美味如昔，心中更是布满了感动，妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里，使我们身强体健，在普遍营养不良的乡下孩子中，我们总是气色红润，精神饱满。

⒆也许是小时候吃不到鳝鱼，长大之后，只要到馆子吃饭，看到有卖鳝鱼的，总会点两道来吃，一边吃一边怀念起那一段艰苦的岁月。

⒇妈妈早已离世，在异国的雪夜中，我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤，再也不能，一口一口，细细体会妈妈的深情。

(21)想着想着，我的眼泪一滴一滴地落下，像窗外的雪花。只要有爱，(22)只要有爱，就是无价的。

(摘自《林清玄散文自选集》河北教育出版社)

7、文章以“鳝鱼骨里的妈妈滋味”为题有何好处?(2分)

8、从全文来看，为什么说鳝鱼骨里有“妈妈的滋味”呢?(3分)

9、第⑥段中说到“妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托”，请发挥想象补写出妈妈的语言描写。(2分)

10、第⑧段在文中结构上有何作用?请简要分析。(3分)

11、母爱如水，温柔细腻，读完这篇文章，文中“母亲”的形象一定会触动你的心灵。请写出一则100字左右的读书笔记，把你的感悟写出来。(4分)

(二)阅读下文，完成12—15题。(共12分)

食品添加剂

①俗话说：“民以食为天。”近年来，我们的食品安全环境日趋严峻，随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现，人们不禁要问，食品添加剂安全吗?

②食品添加剂是指经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。我国《食品添加剂使用卫生标准》将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。当人类的食品进入工业化生产之后，除了极少数的天然野生食品外，几乎没有什么是不含添加成分的。目前，近97%的食品中使用了各类添加剂。可以说，食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。

③食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。根据食品安全要求，每克食品的细菌总数不能超过8万个。假如不用防腐剂，即使在0——4℃的低温环境中，肉制品保存到第五天，细菌总数也将超过每克10万个。而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖，有效延长肉制品的保持期。

④食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口味。食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味，往往是由添加剂“调”出来的。食品的诱人口感，如面条有弹性，点心酥脆，大多也是添加剂的功劳。

⑤现在，人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。如腐乳红曲是由大米发酵而来的，能够降低血脂，它既是色素又是功能性添加剂;从甘草里面提取的甜味剂，能改善肝功能;从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。除此以外，食品添加剂还能够调整食物的营养结构，如在面粉里面添加钙粉、维

生素等，能使面粉的营养更加全面。

⑥现代食品工业发展离不开食品添加剂，食品添加剂的使用也直接影响食品安全。例如，摄入过多的膨松剂或防腐剂，轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状，重则会对胃、肝、肾造成严重危害。为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规。如我国的食品卫生标准就明确规定，山梨酸钾可以作为食品防腐剂，但必须严格控制添加比例，它的许可添加量为0.5%以内。在美国，苯甲酸钠只允许在化妆品中使用，并且浓度必须在0.1%——0.2%范围内。世界卫生组织也规定了一个“ADI”值，即依照人体体重，一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。例如：糖精钠的ADI值为5毫克/公斤，即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。

⑦必须指出的是，一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂，而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。一般来说，不违规不超量不超范围的使用食品添加剂，食品是安全的。(选自《科学画报》有删改)

【链接材料】

某食品配料表

原料 比例 添加剂 比例

小麦粉 83% 山梨酸钾 0.7%

鸡蛋 10% 硫氰酸钠 0.2%

白砂糖 6% 腐乳红曲 0.1%

12、食品添加剂在现代食品工业中有哪些功能?请简要概括。(4分)

13、联系上下文，请简要说说下面句子中加点词语的作用。(3分)

除了极少数的天然野生食品外，几乎没有什么是不含添加成分的。

14、作者在第③段中采用了哪一种说明方法，请分析它们的作用。(2分)

15、阅读链接材料，请你根据本文有关食品添加剂的知识，判定这一食品能否安全食用?说说你的理由(3分)

三、古诗文阅读(共16分)

(一)阅读下面甲、乙文段，完成17——20题。

[甲]

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”

(刘禹锡《陋室铭》)

[乙]

吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也!”

(《陆游筑书巢》)

注释：①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：dí，相见。

16.解释加点的词语。(2分)

(1)有仙则名()(2)妻子不觌()

(3)无案牍之劳形()(4)或栖于椟()

17.翻译下面句子。(4分)

(1)孔子云：“何陋之有?”

(2)辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!”

18、语段(一)中“孔子云：何陋之有?”在文中起到什么作用?(2分)

19.用原文句子填空。(4分)

甲 乙 两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评 “，”，书巢主人的朋友评价“ ”;居室的主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“，”来表达。

(二)阅读下面的诗词，完成21、22题。

相见欢

李煜

无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

20、“寂寞梧桐深院锁清秋”一句中“寂寞”“深”“锁”呼应了上句中的 “ ”字。作为亡国之君，词人在这首词表达了 之情。(2分)

21、任选角度，赏析“剪不断，理还乱，是离愁”。(2分)

四、作文(50分)

从下列两个作文题目中任选一个进行写作

1、请以“从那一刻开始”为题目

2、请以“我和 一起 ”为题

要求：①写一篇字数不少于600字的文章。

② 除诗歌、戏剧外，体裁不限

③字迹清晰工整，卷面整洁。

参考答案

一：

1、D2、D3、B4、① 断肠人在天涯

②塞下秋来风景异

③何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 ④黄发垂髫，并怡然自乐。

5、① A 《西游记》吴承恩

B 《水浒传》施耐庵

C 《名人传》罗曼 罗兰

D 《朝花夕拾》 鲁迅

② 示例：A 三调芭蕉扇

唐僧师徒四人路过火焰山，要想过山，只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。悟空前往芭蕉洞找铁扇公主。悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。灵吉菩萨得知实情，给他一粒“定风丹”再去借扇。公主急忙回洞，闭门不出。悟空变作一只小虫，乘公主喝茶之际进入铁扇公主腹中。公主腹疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。第三次，悟空变成牛魔王模样，骗得真扇。牛魔王到家得知真相后急忙追赶，悟空与牛魔王大战。八戒、沙僧上前助战，最后把牛魔王打得现出原形。悟空用芭蕉扇扇灭山火，师徒四人继续西行取经 示例 B 风雪山神庙

林冲遭到高俅陷害，被发配沧州看管一个草料场。一天，大雪纷飞，他到附近小

酒店打酒，回来看到他住的那间草屋已被大雪压塌，于是就到不远的一座山神庙中躲雪喝酒。正喝之间，见草料场起了大火，林冲正要出去救火，忽听门前有三个说话，一听才知道是高俅的心腹买通监狱牢头，放火烧了草场，想把林冲烧死。林冲怒火中烧，冲出庙门，一口气杀了这三个仇人。这样，林冲走投无路，只好投奔梁山泊。

6、①恶搞杜甫引起众人对文化危机的深思。

②示例：举办“杜甫杯”赛诗会;瞻仰杜甫故里(陵寝)等

③杜甫在《望岳中》“会当凌绝顶，一览众山小”一句表达了诗人不怕困难，敢于攀登顶峰，俯视一切的雄心壮志和远大抱负。

7、①、点明文章线索。②、暗示文章的中心。③吸引读者的阅读兴趣。(答出两点即可)

8、因为这鳝鱼骨是妈妈向人央求得到的，并熬制到深夜，妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里。

9、示例：大嫂，我的孩子多，家境困难，孩子正是长身体的时候，需要营养;就把你们不要的鳝鱼骨留给我吧!我就先谢谢你了，大嫂。

10、承上启下的作用，承接上“洗也不洗就丢到大锅里熬煮”的原因，引出对下文不洗原因的叙述。

11、感悟真挚或联想合理、中心明确、语言通顺、富有感染力。可酌情给满分。有感悟或联想、中心较明确、语言不够通顺。可给3、4分。

有感悟或联想、中心不明确、语言不够通顺。可给1、2分。

12、防腐保鲜功能，改善食品外观和口味的功能，防病抗病功能，调整食物营养结构的功能。

13、答案示例一：“极少数”是说明不含添加剂的食品很少，“几乎”说明含添加剂的食品很多，它们准确说明食品添加剂在现代食品工业中使用广泛(或食品添加剂是现代食品工业生产中不可缺少的物质)。

示例二：“极少数”和“几乎”都起了限定作用，准确说明食品添加剂是现代食品工业生产中不可缺少的物质。

14、列数字 准确说明食品添加剂的防腐保鲜效果十分明显。

15、答案示例：该食品不能安全食用。理由1：该食品添加剂中的硫氰酸钠是非法添加物，超出食品添加剂的使用范围。理由2：山梨酸钾的添加量超出0.5%的规定标准。

三

16.(1)出名(著名)(2)妻子和儿女(子女)(3)使 ┄劳累(4)有的17.(1)孔子说：“有什么简陋的呢?”(2)(陆游)就自己笑自己(自我解嘲)说：“这不就是我所说的书窝吗!”

18.运用反问句进一步强调了“陋室不陋”，突出了文章的主旨。

19.(4分)斯是陋室，惟吾德馨(1分)信乎其似巢也(1分)谈笑有鸿儒，往来无白丁(2分)

20、独 亡国之君的孤独寂寞

21采用了比喻的修辞手法，化抽象为具体，用“丝”来比喻“离愁”，别有一番新意。借丝的无法剪断、无法理出头绪，表达作者内心愁思的纷繁和复杂。