党支部五项争创目标

第一篇：党支部五项争创目标

创建 “五个好”活动实施方案

为了不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为促进学校各项工作的顺利完成提供坚强思想政治保证和组织保证，根据园区党工委“关于开展以创建“支部班子好、党员队伍好、工作作风好、业务成绩好、群众反映好”为主要内容的“五个好”党支部建设活动。洪岳小学党支部认真学习文件精神，从各个方面不断提高支部的工作能力，具体表现在：

一、指导思想

以邓小平理论和 “三个代表”思想为指导，认真贯彻落实党的十七精神，紧紧围绕学校实际情况开展各项活动，积极探索发挥基层党组织作用的有效方法和途径，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分彰显党组织的先进性，确保党的路线、方针、政策的正确贯彻执行，推动我校教育事业发展和社会建设的健康发展。

二、创建 “五个好”党支部的具体目标

支部班子好：洪岳小学党支部班子政治坚定，作风端正，努力实践“三个代表”重要思想，认真宣传贯彻党的路线、方针政策和国家法律法规，积极开展深入细致的思想政治工作，能够把教育教学工作与党建工作融为一体，班子结构合理，团结协作，整体素质好，工作能力强，具有较强的创造力、凝聚力和战斗力；

“三会一课”、发展党员、民主评议党员、党费收缴管理等制度健全，工作规范；支部书记党性强，热爱党务工作，富有激情和敬业奉献精神，做到党建工作与学校工作同部署，同落实，同检查，同考核。

党员队伍好：党员能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策以及党的基本知识，学习科学文化和业务知识；具有坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观；模范地执行党的基本路线和各项方针、政策以及上级党组织的决议、决定；积极参加党组织活动，切实履行党员的权利和义务；工作勤勤恳恳，任劳任怨，争创一流的意识强，实绩突出；廉洁自律，公道正派，遵纪守法，勇于开展批评与自我批评，敢于同任何不良倾向作斗争；密切联系群众，在群众中有较高的威信。工作作风好：有强烈的事业心和责任感，自觉做到 “八个坚持、八个反对”；教育为民，求真务实，依法行政，廉洁奉公，热情周到，高效快捷，顾全大局，团结协作，充满活力；注重调查研究，做到优质服务，自觉接受党组织和人民群众的监督；没有门难进、脸难看、话难听、事难办、以权谋私和吃、拿、卡、要等情况发生；无推诿、扯皮、拖拉、浮夸、虚假行为。

业务成绩好：能够紧紧围绕园区党工委，结合本校实际，充分发挥党支部的职能作用以及党支部的战斗堡垒作用，创造性地开展工作。

群众反映好：在加强三个文明及和谐社会建设中时时处处模范带头；支部班子、党员队伍、工作作风、业务成绩等得到广大党员、教职工和群众的充分肯定；党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥；结合学校工作的实际，创造性地开展各种争先创优和教职工文化体育活动、把党务工作、业务工作和精神文明建设融为一体，相互促进，共同提高；积极参加社会公益活动，帮助学生解决生活、学习中遇到的各种困难；社会反响好，在党员和群众中的形象好，无损害国家、社会利益的现象发生。

三、几项要求

1、制定具体方案。积极组织党支部成员认真学习、讨论，对照“五个好”的具体目标要求，结合各自实际，研究制定创建工作的具体方案。要紧紧围绕学校教育教学工作，把创建工作渗透到业务工作中去，真正把“五个好”的要求落到实处。

2、注重活动实效。开展创建“五个好”党支部活动，要在抓落实、求实效上下功夫。要紧密结合各班的特点，联系党员教师的工作实际，不断创新教育教学工作的方式和内容，用促进业

务工作的成效来检验创建活动的实际效果。为确保“五个好”党支部创建活动深入开展，取得实效，3、加强组织领导。开展创建“五个好”党支部活动，是加强学校党建工作的一项重要措施，学校党支部高度重视，精心组织，把创建“五个好”党支部活动列入党建工作重要日程。真正做到认识到位、责任到位、工作到位。要及时发现和解决创建工作中出现的新情况、新问题，认真总结经验，结合保持共产党员先进性教育，切实把创建活动抓出成效，努力推动我校党支部的工作再上新台阶。

第二篇：争创“五好”党支部目标责任书

英巴扎街道争创“五好”党支部目标责任书

为深入贯彻落实党的十七大提出的“在党的基层组织、党员中开展创先争优”和“充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐作用”的总体要求，不断深化“三级联创”活动，全面加强党的建设，提高党的执政能力和领导水平，规范党的组织生活，促进我街道物质文明建设、精神文明建设、政治文明建设协调发展。经研究决定在全街道开展“五好”党支部创建活动。

一、根据党工委2011年党务工作意见，深入贯彻执行党的路线、方针、政策。认真组织安排学习党的十七大精神和新党章，支部党员个人学习笔记记录完整规范，积极组织开展各项政治活动，每个党员年完成读书笔记10篇，心得体会2篇。

二、联系实际抓好党员干部思想政治工作，积极参加支部组织的活动，参加活动人数达到100%。

三、抓好宣传工作，宣传本支部范围重大活动和成绩，积极提供相关的信息和稿件，每季度上报支部活动信息1-2条，各支部每年评选一次文明新事。

四、贯彻落实“三个代表”重要思想，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用：

1、抓好“三会一课”制度落实，保证会议质量和数量，密度适当，准备充分，方式创新，参会率不低于70%，支部及小组台帐记录规范、字迹整洁，内容具体。支委会、党小组会每月召开一次，支部大会、党课每季度召开一次，民主生活会每半年召开一次。

2、根据组织发展方针，积极慎重按程序做好组织发展工作，建立“入党积子分子”队伍，制订发展计划，培养联系工作落实到人。做好预备党员跟踪教育考察工作并按时办理转正手续组织发展材料齐全。

3、根据党工委部署，认真抓好民主评议党员工作，严防民主评议党员工作“走过场”。年内组织一次党纪法规的学习，切实抓好党风廉政建设。

4、各支部可根据自身特点，组织开展“扶弱助困，文明关爱”、“送温暖”等活动，年不少于3次。注意培养和树立党员先进模范人物和先进典型。

5、积极创建“五好党支部”工作，党员对支部的满意率达85%以上。党支部书记是“五好”党支部创建活动的主要责任人，负责本支部的创建工作。

6、按时足额缴纳党费。

五、配合中心工作实际抓好文明单位创建工作。

六、按时完成办事处党工委交办的其他工作。

党工委书记：支部书记：

年月日年月日

第三篇：争创“五好党支部”目标管理办法

争创“五好党支部”目标管理办法

（一）、目标考核管理目的及原则

l、为加强党支部自身建设的新方法，促进党支部自身的管理，逐步使党支部工作走向规范化，不断增强党支部的活力，提高党支部的凝聚力和战斗力，为完成队里全面工作任务提供组织保障。、支部工作目标管理考核本着客观性、可比性、可操作性原则。、支部目标管理考核，主要采取组织考核与党员自评相结合，党内与党外互评相结合，全面考核与专题考核相结合，集中考核与平时掌握相结合的方式，切实保证考核的实际效果。

（二）目标考核管理内容

l、支部班子自身建设

(l）支委会组织健全，成员分工明确，责任落实，尽职尽责完成各项工作任务。

(2）认真搞好支委会思想作风建设，按时并有成效地开好支委生活会，坚持民主集中制，成员团结，有凝聚力和战斗力。(3）有计划地组织支委学习矿党委部署的各项学习内容，定期研究支部工作，支部工作有计划有总结。

(4）按要求召开党员大会报告工作及工作总结。

(5）按要求以不同形式向矿党委报告工作。

(6）班子成员廉洁自律。、党员教育管理监督

(1）认真组织党员参加矿党委安排的党课，党纪教育活动，出勤率达 90 ％以上。

(2）支部注意树立和宣传党员典型，用典型的示范引导作用带动多数党员在实践中更好地发挥先锋模范作用。

(3）支部坚持每两个月至少组织一次活动，组织活动主题明确，有考勤、有记录，形式多样，取得好的效果。

(4）支部每半年召开一次民主生活会，交流思想，检查执行党的决淤清况和全队工作任务完成情况，开展批评与自我批评，增强团结。

(5）支部认真监督党员，对违纪党员敢于批评教育，直至组织处理，党纪处理，严肃党的纪律。、发展党员工作

(1）认真贯彻“十六字方针”，积极开展党员工作，工作有计划，有措施，每半年研究一次发展党员工作。

(2）重视非党积极分子队伍建设，不断扩大积极分子队伍，做好入党积极分子的培养、教育、考察、写实、发展工作。(3）做好预备党员的教育，考察和转正工作。、思想政治工作

(1）认真组织党员干部学习上级党组织规定的学习内容，参学率达90 ％以上，形式多样，方法灵活，效果较好。

(2）结合形势任务，利用各种渠道，加强宣传教育工作力度，内容丰富，喜闻乐见，宣传好人好事，使单位内有较强的正气。

(3）经常分析研究职工的思想动态和要求，解决好职工的思想认识和实际问题。

(4）不断总结思想政治工作的经验，提高思想政治工作的效果。5、党政配合(1）支部认真参与本单位重要问题的研究和决策，保证决策正子涌可行。

(2）支部每年至少召开两次支部委员会，听取行政领导通报工作情况，支持行政领导做好本单位各项工作。

(3）党政领导工作相互支持，主动沟通情况，步调一致，团结协调 〕、其他工作

(1）支持工会、共青团开展工作。

(2）做好本单位安全、保密、治安综合治理工作，计划生育工作。(3）做好创建精神文明先进单位的有关工作。

(4）党员考核，年终通过听取每名党员工作汇报，抽查个人学习笔记，座谈等形式对党员进行全面考评。

第四篇：党支部五项制度

XX村党支部实行五制管理的制度

为加强党的组织建设，健全党的组织生活，切实抓好党员教育管理，提高全体党员素质．增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥共产党员在保修生产工作中的先锋模范作用，根据《中国共产党章程》和汉运党发《2005》40号文件有关规定，结合总厂生产实际，制定本制度：

一、三会一课

（一）支部大会：支部党员大会每3个月召开一次,时间在每季度未月15日以前,党支部可以根据工作需要，提前召开。如无特殊情况，一般不宜推迟召开。按期召开支部党员大会，是贯彻党的民主集中制原则的具体体现，有助于发扬党内民主，发挥党员的积极性；有助于党员行使自己的民主权利。对党支部的工作实行监督；有助于党支部更好地完成各项任务。每个党员都要积极参加支部党员大会，不得无故缺席。参加会议的正式党员超过应到会党员人数的一半以上、支部大会方可召开。

（二）支部委员会:

支部委员会会议每月召开一次，时间在每月10日以前, 因工作需要或支部委员提议可随时召开。支部委员会会议由支部书记主持，全体委员参加。主要是学习贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的决议、决定、指示，讨论研究和安排支部的日常工作,贯彻执行支部党员大会作出的决定，对支部的一般性问题作出决定。

（三）党小组会:

党小组会每月召开一次，由党小组长根据生产实际情况随时安排。党小组在党支部的统一领导下负责对党员的教育管理，直接组织和指导每个党员的日常活动,使之发挥先锋模范作用,保证党的路线、方针、政策及各项决议得到贯彻落实。研究发展对象、评选优秀党员, 党小组会要讲究实效，注重效果。搞好党小组的工作是发挥党支部战斗堡垒作用的基础。

（四）党课教育:

党课每季度上一次,在每季中月15日前进行,上党课是对党员进行党性、党风、党的基本知识教育以及其他经常性教育的主要形式,每个党员都应自觉地、积极地接受党课教育。党课教育是党组织的一项经常性工作，党组织应该把它列入议事日程，紧密结合形势任务，针对党员的思想实际，分析党员思想状况，理论联系实际,深入浅出,充分发挥党课实效作用：

二、谈心制度

为加强党员干部与党员群众之间的勾通，促进交流，融洽党员、党群关系，增进职工相互之间的团结和谐，制定本制度，要求党员谈心不得少于支部党员总人数的三分之二，可结合民主生活会，民主评议党员等活动,组织党员开展谈心活动,谈心主要围绕党员干部思想、工作、学习、生活情况开展批评与自我批评,提出意见和建议,可从四个方面进行：（1）领导班子成员之间、（2）党员领导干部与分管部门负责人之间、（3）党员与党员之间、（4）党员与群众之间。

三、组织发展：

组织发展严格按汉运司党委发展党员工作程序进行,认真执行“坚持标准、改善结构、保证质量、慎重发展”的方针,坚持入党自愿的原则,做到成熟一个发展一个,严格履行入党程序,并做到各时段的公示工作。

第五篇：学院“五项争创”活动实施方案

XXX学院“五项争创”活动

实施方案

为了认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，进一步推动我校党建工作创新发展，充分发挥党支部推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，根据学校《深入开展先锋引领“五项争创”活动实施方案》（兰财大党发[2016]23号）文件精神，结合我院实际，特制订本实施方案。

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列重要讲话精神，围绕学校第一次党代会确定的重点任务，结合巩固拓展党的群众路线教育活动成果，深入开展先锋引领“五项争创”活动，组织广大师生深入学习，着力转变不适应、不符合教育规律的思想观念，着力解决影响和制约学校发展的突出问题。把开展“先锋引领”活动与办人民满意教育结合起来，确保“先锋引领”活动取得实效，通过活动开展为推进学校稳步发展、再创辉煌提供强有力的政治保障和坚强动力。

二、主要内容

各支部和广大党员要按照学校关于实施先锋引领行动的总体要求，坚持从学校实际情况出发，着力在以下五个方面争创先锋。

（一）争创思想道德先锋。坚持党的群众路线教育活动集中学习时形成的有效做法和经验，进一步完善党员学习教育制度，采取专题学、集中学、网络学、交流学等形式，引导党员将学与思、知与行相结合，深入学xxx省、市委的最新部署和要求、党的光辉历史和优良传统、党章党规等，深刻领会总书记系列重要讲话精神，切实解决党员干部人生观、世界观、价值观的根本问题，着力在建设学习型党组织、打造信念坚定的党员队伍上发挥先锋引领作用。注重把加强党性、品德修养与培育和践行社会主义核心价值观紧密结合起来，强化理想信念、宗旨意识、党性党风党纪和社会主义核心价值观教育，着力在增强“三个自信”、提升党性修养、培育文明风尚上发挥先锋引领作用。

（二）争创优质服务先锋。按照学校文件精神，我院以服务型党组织、务实型干部、模范型党员“三型”建设为重点，加强队伍建设，创新服务机制，增强党组织和党员干部引领发展、服务师生的能力和水平。深入开展“党员先进宿舍”、“党员先进班级”、“党员先锋岗”、“党员示范窗口”、“一名党员一面旗帜”等主题实践活动，引导带动党员干部在增强服务意识、提升服务能力、发挥先锋引领作用。

（三）争创为民富民先锋。深化拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，针对2015年12月召开民主生活会上查找出来的问题，明确整改重点，有针对性地提出整改方案和整改措施。持续整治在一些党员干部中存在的官僚作风，服务意识不强，对师生关注的热点、难点问题不闻不问；有的干部缺乏责任意识和担当意识，对自已负有的责任认识不清，工作开展不力，把师生的意见置

3实、党员能做到、师生能认可的实践载体，不断提高围绕“五项争创”活动、深化先锋引领行动的可操作性和实效性，努力形成相互促进、协调推进的良好格局。

（三）强化督查考评，抓好工作落实。党支部将进一步健全细化相关工作制度，建立上下联动的工作机制，根据“五项争创”活动进展状况，采取交流座谈、实地督查、明察暗访和情况通报等不同形式，进行专项督查，了解党员干部“五项争创”活动进展情况，党员干部开展活动情况将作为党员民主评议、表彰先进的重要依据。今年年底，各党支部要召开由全体党员和群众代表参加的专门会议，由支部书记在会上介绍本支部开展“五项争创”活动的情况，党员逐一汇报个人开展“五项争创”活动情况。在此基础上，学院党委参会人员按照“好”、“一般”、“差”三个等次，对支部和党员进行民主测评。支部考核结果，由党组织根据平时掌握情况和民主测评的情况予以确定。党员的考评结果，由支部根据平时掌握情况和民主测评的情况予以确定。考核考评结果应作为评先选优的重要依据，对当考核为“差”的支部，应纳入软弱涣散党组织予以整顿；对当考核为“差”的党员，支部书记要对其进行谈话提醒，并指定一名优秀党员对其进行帮带，对连续两年评定为“差”的党员，要进行组织处理。

2016年4月14日