2018—2019年向坝乡中心小学工作计划（精选五篇）

第一篇：2018—2019年向坝乡中心小学工作计划

2018—2019年向坝乡中心小学工作计划

一、指导思想

以办好人民满意的教育为目标，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全面实施素质教育，认真贯彻并落实教育局的“一个健康三个好”和“三爱”、“三节”活动的文件精神，促进学校内函发展、科学发展。

二、工作目标

1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。

2、再接再厉，努力提高学校办学水平，高水平、高质量的迎接各级检查验收。

3、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。

4、深化特色学校建设，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。

5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。

6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评机制，调动教师积极性。

7、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。

8、加强教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，积极践行“十元钱千分爱”的爱生活动，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。

9、积极拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育发展的潮流。

10、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。

11、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动项目，提高活动质量，逐步形成学校传统经典项目。

三、主要工作：

(一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制

德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。本年度，我们将深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。

1、加强学生德育队伍建设。

健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。首先，重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、经验交流、专业能力大赛、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平。

其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新鲜血液。第三重视师德师风建设，制定师德建设方案，将育人工作作为考核教师的一个重要指标，要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注重德育渗透，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围，引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观，2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。

养成教育是素质教育的重要组成部分，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、校本教材《弟子规》、《中华古诗文诵读本》等内容的学习和讨论，引导学生把规范内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成：

(1)认真做好眼保健操和广播体操。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛纸屑，不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5)安全常识教育。

3、为了进一步创新学校德育工作，加强德育工作的计划性和有序性。根据学校的特点，寻求自身的突破口，形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、榜样示范为主，积极开展阶段性工作评选活动，将教育主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体突出教育的重点。二是结合《读书溢趣、经典养正》学校特色，积极开展学生读书活动以举办演讲、征文等主题活动，浓厚校园的读书氛围。

4、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教育指导，开展家长培训讲座，增强德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教育合力

5、加强班主任的工作管理，完善“文明班级”各项常规的检查评比，强化“文明班级”的名优效应，将文明班级、文明教师、文明学生的评比贯彻到底。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作，实行每天领导、教师和学生同时值日，对各班进行日常规管理，以班级为单位，以值日情况为依据每月实施一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。

6、充分发挥班干、队员在班级管理的小助手作用，通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法，培养班级管理小助手，逐步形成良好的班风、学风。

7、引进管理机制。为加强学生的教育和管理，促使学生良好习惯的养成，一是将文明班级、先进班主任、德育先进个人、优秀教师的评选落实到具体的班级管理、学生教育之中，二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入辅导教师的绩效考核。以此来对学生的教育管理有突出成绩的班主任、科任教师进行奖励，调动全体教职工的热心学生教育管理工作的积极性。

(二)教学工作：注重过程，加强引领

深化课程改革，必须牢固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置小学2016年学校工作计划工作计划。新学期，我们要进一步坚持课题研究引领，抓实课堂文化建设，加强教育常规管理，实现教育质量的提升。

1、常规管理过程化(1)严格教学常规

对教师的教学“五认真”要常抓不懈，一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，注重学校电子备课的管理与模板的开发;二是重视课前准备，提高课堂教学效率;三在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证批改的正确率。培养认真作业的习惯，为后续发展打下坚实的基础。四是强化课前侯课制度，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。

(2)严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用，不得任意更改日课表，随便减少综合课课时，将能力、水平、智慧体现在课堂教学上。

4(3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作，将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象，发挥榜样带头作用，共享优质教育资源。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查教师教学五认真的各个环节，找出问题解决的办法，形成比学赶帮的良好氛围，逐步消除小学“薄弱年级、薄弱学科”的“蛇腰”现象，使班级交接交的安心，接的顺心，以促进全面、稳定、快速的提高教学质量。

(4)重视校本教研制度开展。继续发挥各个年级学科备课组的作用，规范集体备课制度，提高集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性，发挥团队优势，探索教学中“五个有效”(教师有效组织、有效指导、学生有效参与、有效体验、有效练习)的途径和方法，坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋习，切实解决教师在自身教学实践中遇到的问题。

通过常态下课堂教学研究，骨干教师课堂教学展示等多种形式及时了解课改的实施情况，不断发现问题、解决问题，适时调整和改进课改实施的思路和策略，使新课程改革实验真正走上“规范化、制度化、常规化、常态化”的轨道。

第二篇：2008年向坝中心小学普法教学计划

2008年向坝中心小学普法教学计划

为了进一步落实“十六大”精神，落实好“依法治国”的战略思想，进一步巩固“四五”普法成果，治理学校周边环境，强化学校内部的防范能力，深入开展依法治校活动，进一步巩固“两基”成果，创造文明、安全、稳定的育人环境，使法制教育工作步入长期化、科学化、系统化的轨道，使每个学生都能做到“法在我心中”，做到“知法、懂法、用法”使法制学校越办越好，特制定教学计划如下：

一、开学初对学校政教处干事、群团组织负责人、班主任、政治课教师进行一次法律知识培训：每班选出5名品学兼优的学生担任法制教育宣传员，并对其培训。

二、每周给每班学生授课一次，内容是《青少年法制教育读本》

三、开齐上满上好法律知识课，开好有关法制教育的主题班会、团队会。

四、调动全社会的力量，关心、参与依法治校的工作。

五、继续开展好文明守纪和安全教育。

六、学生、家长及全社会对学校治安秩序的满意率力争达到100%；青少年犯罪率下降到0。1%以下。

七、与派出所搞好警校共建活动。

八、分年级逐班上好法制教育课，做到有专职教师，有课程表。

九、根据学生的具体情况请校外辅导员到校为学生做法制专题报告，或接受学生的法律咨询。

十、期中、期末各举办一次法律知识竞赛。

十一、期末举行一次学生自编自演以法律知识为素材的文艺汇报演出会。

十二、把巩固“两基”成果，大力推进素质教育和法制教育活动紧密结合起来，寓法制教育于课堂教学之中。新学期，新形势，我们要不断更新观念，增强法律意识，使法制学校越办越好。

第三篇：谢坝乡中心小学2010远程教育工作计划

谢坝乡中心小学2010远程教育工作计划

为把国家下发的远程教育设备用好，充分发挥其效益，大力促进教育质量的提高，我校特结合本校实际，特制订出本学期远程教育工作计划：

一加大宣传力度，统一思想认识

远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。

二、加强领导，分工明确

学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。

三、因地制宜，采取多种模式，逐步推进

现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际的问题，为此，我校准备从以下方面来抓：

(一)抓好教师培训工作

要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，我校在本学期开始要大力抓好教师的培训工作，让每位教师在原有“计算机培训”操作技能基础上，提高操作层次，都熟悉远程教育资源各版块内容。且把培训情况纳入绩效工资和年终考核内容严格要求。

(二)加大远程教育资源的课堂应用率

为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校要制订远程教育资源利用教师课程表，每位教师按表上课，并不断总结经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。

(三)远程教育资源为农村服务 我校地处农村，远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的知识。学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训，使他们能通过远程教育学到致富信息，了解国家的有关政策，让远程教育资源为农村服务。

(四)、做好计算机教室与远教资源的整合

把远教的资源共享到网络教室，每天开放微机教室，使每个教师都到微机教室里面学习到更多、更新的知识。

四、远教室负责人主要工作安排

1、积极配合学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来，进行数据的保存、整理、刻录，按要求整理好后投入使用。

2、仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。

3、按时去完成远程教育教学工作，上好信息技术课，将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。

4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。

5、定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。

6、建立健全档案，认真填写各种记录。

7、组织培训全校教师使用计算机，利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件，做到让每一位教师都学会使用电脑（必须会浏览网站），以更好利用远程教育资源。

8、把多媒体教室和网络教室连接起来，通过指定的IP地址来访问远程教育资源。

五、总结经验，不断提高

远程教育是一项较为系统而复杂的工程，要想把该项工作抓牢抓实，在实践中，我们只不断总结得失，努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去，以促进学校整体教学水平的提高！

谢坝乡中心小学 2010年3月1日

第四篇：六坝中心小学教导工作计划

民乐县六坝中心小学2011—2012第二学期

六坝中心小学教导工作计划

一、指导思想：

在推进课程改革，实践新课程的过程中，进一步更新观念，进一步加强理论与实践的结合，把最新的观念理论运用于实践，在实践中提高我们的理论水平。加强教学规范性的指导和科学性的研究，以学习研究、检查督促为主要形式，规范教学行为；以活动为载体，加强教学研究，提高教师的思想水平和教育水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象。

二、工作目标：

1、进一步完善教导处教育教学资源管理系统。

2、学习新课程，走进新课程，实践新课程，开发校本课程，初步形成六坝中心小学课程体系。

3、加强家长学校工作，创建合格家长学校。

4、进一步强化教研组、备课组职能，明确教研组长、备课组长职责，并扎扎实实开展工作。

三、工作内容：

１、加强新课程学习，开发校本课程。

本学期是执行新课程的第一学期，学校在课程的设置上有了一些变化。教师要尽快适应这种变化，尽快熟悉新设置的课程，掌握新教材，没有变化的课程教材也有很大变化，因此开学初，我们组织部分教师就相关教材进行培训，重点对人教版低、中年级进

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行疏通，研究各自的特点，掌握各自的重点，采用不同的教法。同时，对我们的校本课程进行研究、探讨，理清综合实践活动课和校本课程的关系，初步形成我们学校校本课程的框架。本学期，根据学区的部署和要求，我校三四年级开设了综合实践活动课，每班每周安排三节课，内容分别为信息技术、劳动技能、校本课程三部分，校本课程的内容由专人进行主要设计，任课老师主要负责实施，并做好记录，进行信息反馈。

２、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。

（１）严格执行“三表” ①严格按课表上课，不得随意调课，按时到达课堂，不得拖堂，除特殊情况得到校长室、教导处同意外，不得坐着上课。②严格签到制度，不得代签，到上班时间后５分钟教导处将签到簿收回。③按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于１小时室外活动总量。④加大督查力度，校长室、教导处随机巡查，随时组织值日领导和值日教师一起检查。（２）严格执行“六认真” ①备课 坚决杜绝不备课上课现象，年轻教师备详案，详案的标准是：有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程、作业设计、板书设计等，有导入语、过度语、总结语，有教后记。作文按篇备课，大小作都要备课。教导处、教研组月查时间为每月最后一周。提倡电脑备课，电子备课的教师严格按《电子备课暂行规定》的要求。②上课 课堂上讲普通话，语言要精炼、规范，经常使用电教手段，校长室、教导处按分工随堂听课。各学科在教学中要渗透心理健康教育。

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上课期间做到“七不”，不坐着上课、不喝茶、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。③对待作业 语文每节课有作业，每篇课文至少一次课堂书面作业，数学课课有书面作业，作业量适中。课堂作业一定要在课内完成。一年级说话训练４次，二年级写话６篇，三～四年级大作８篇。作业批改按《六坝学区作业批改符号及基本要求》进行批改，家庭作业有布置有检查。④认真辅导 坚决杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合。⑤认真考核 语文、数学每学期进行两次考试，做好质量分析，提出改进措施，常技学科每学期进行一次考核。⑥认真总结 每人每学期至少写一篇优质论文，积极参加上级主管部门举行的各类论文比赛，开好两个会，即教育教学总结会，教师民主生活会，写好两个小结，即教学专题小结，教学工作小结。

３、搞好教研活动，促进教学质量的提高。⑴充分发挥教研组、备课组的职能作用。教研活动分三块进行：一是教导处安排三次公开教学活动，二是教研组各安排三次教学研究活动，三是备课组组织一人一课活动。教研组的三次活动要有针对性，重点解决一两个问题。语文主要研究如何让学生在语言实践活动中增加积累，提高语文能力。教者在上课前除说课外还要根据本课内容设计几条练习题，在课堂教学中要有机解决这些问题；数学主要研究如何启发学生思维，如何培养学生独立思考的能力，让学生学会思考，学会解题，举一反三，提高解题能力。常技学科主要研

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究在课堂上如何学习知识，如何掌握技能，如何将知识转化为技能，将知识和技能结合起来。备课组长负责本备课组一人一课的上课、评课，并做好记录。活动资料按教研组进行收集，由教研组长负责。本学期，我们设立语文、数学、英语、品德与（生活、社会）４个教研组，教研组长、备课组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式、时间、地点，并扎扎实实地开展活动。教研组要切实做好月检工作，要正常化、制度化、讲实效。备课组长有责任帮助上课教师设计教案，而且一定要参加本年级段的听课。备课组长组织活动，进行研讨，专人做好记录，学期结束将活动资料交给教研组长。

４、抓好两头，促进全部年级均衡发展。作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获。开学初，我们将召开一次一年级任课老师会议，结合家长学校工作召开一年级学生家长会议。六年级作为小学毕业年级，我们更不能忽视。这学期我们将对六年级进行质量监控，定期召开任课老师会议，研究教材、研究教法、研究评价方法，做好月检工作，进行质量分析，提出改进措施。在密切关注一年级和六年级“两头”的同时，我们将带动其他年级共同努力，达到共同提高的目的。

５、做好家长学校工作，构建三位一体教育。我们的家长学校工作已经走向由规范化向特色化迈进这一步，在原有的基础上，本

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学期将进行三次活动，一是一年级家长授课活动，二是举行一次家长学校授课研究活动，三是全校家教知识竞赛活动。６、加强教学活动的流程管理。一是抓好“大流程”，就是学期开始到学期结束这个流程，从计划的制定到工作总结都要实实在在，二是“小流程”，就是每次具体的活动都要有实施方案，人员安排，时间安排，地点安排，活动结果等。资料的收集存档是流程管理的重要方面，在活动中以及活动后，要将有关资料存送到相关人员手中或电脑指定地址，以便收集人员及时整理归档。７、继续提高教师的整体素质。我们从两方面实施：一是思想上帮，充分发挥党员干部的作用，每个党员干部确定一个思想联系人，平时经常进行谈心活动，多进行思想沟通。二是工作上扶，原师徒对子继续开展听课活动，本学期将进一步为青年教师配师傅，签定责任书，使青年教师尽快进入角色，胜任本职工作，使我们所有的教师尽量胜任多种工作，初步形成年级段循环的机制。８、学籍管理工作进一步规范化。教导处对学籍管理的原则是规范化，微机化，网络化。目前，我们正在按学区管理体制，充实管理内容。对转学的原则是宽进严出，但都必须手续。各班主任对本班学生的学籍情况要熟悉，填好各种表。对不辞而别的学生要及时上报并查明原因，追回接收证明。

９、其他工作（１）五好训练

⑴读好书 课本中所学课文会读，有感情。一二年级背诵古诗10篇，三四年级背古诗20篇，每周五早读课进行古诗文诵读练习。

⑵写好字 写字教材内

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容讲了，规定的字要写好，重视双姿的训练，下午20分钟练字有具体内容，师生同练，充分发挥生字卡片的作用，三、四年级各举行一次怎样写好钢笔字的研究课。重视教师写字水平的提高，少先队将组织一次“三字两画”比赛。

⑶扫好地 按学校有关规定，做好包干区的卫生值日工作，养成良好的卫生习惯。

⑷做好操 做好两操，加强督查，进行两操比赛。

⑸唱好歌 教材内容教了，要求会唱的歌唱好。（２）进修工作 提倡教师参加文化进修，积极提供各种进修培训的机会，经常组织外出听课、听讲座等活动。（３）请假制度 半天以内向教导处请假，半天以上向校长室请假，履行请假手续，填写请假清单，执行消假制度。（４）班主任工作 班主任工作 利用好晨周会、班队会、黑板报等阵地，开展多种活动，让学生在活动中受到教育，重视和家长沟通，争取家长的积极配合，做好班主任手册的记载。学校将继续定期召开班主任工作会议。

三、教导工作安排（附后）

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第五篇：天池乡中心小学工作计划

天池乡中心小学学校工作计划

（2012—2013学）

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，以提高教学质量为核心，以安全工作为重点，科学管理、依法管理、从严管理，深化教育改革，推进素质教育，全面提高教育质量，促进教育又好又快健康和谐发展。加强学校精细化、寄宿制管理，促进学校各方面工作顺利发展，力争办人民满意的学校。

二、工作目标

1、加强学校安全工作，努力创建“平安校园”，保持零安全事故。以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。

2、深入开展课程改革，努力提高教师素质，继续抓好课堂教学，实施素质教育，努力提高教育教学质量。

3、开展各项文体活动，丰富学生的生活，以学生的管理为目标，培养良好的日常行为习惯，促进学生健康快乐成长。

4、加大校园文化建设力度，改善学校办学条件，优化育人环境，努力提高学校办学效益和声望。

5、在上级的指导下继续完善教师绩效工资实施方案。注重工作业绩、工作量、工作程度，与绩效工资挂钩，确保工作取得实效。

三、工作措施

（一）、强化德育工作，提高德育素养。

我校要立足学生思想道德建设的新任务新要求，坚持“育人为本，德育为先”，遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。构建和谐、安全、温馨的校园环境和文化。

1、强化师德建设。

教师是学生的道德榜样，是学生人生的道路的引路人。本学期我们要继续组织广大教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高师德修养，做学生、家长、社会满意的教师。大力提倡爱生乐教，文明执教，依法从教, 进一步做好对留守儿童、特困儿童、后进生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。

2、强化学生常规管理。

重视行为养成，提升学生综合素质。加强养成教育、心理健康教育，结合学校学生思想实际，采取思想引导、制度约束、活动实践、人文关爱相结合的德育工作方法。细化学生一日常规要求，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，调动家、校、社会各方面的教育力量，及时纠正学生行为偏差，问题学生得到转化，健康成长。

3、组织开展丰富多彩的德育活动。

要发挥少先队的重要作用，通过经典诵读活动、普通话演讲、主题班队等形式，寓教于乐，生动活泼的开展德育教育。深入开展“关爱生命”教育活动，开展防震避险救灾演练活动，加强学生心理健康教育，加强对学生的遵纪守法和行为规范教育，将学生规范教育要求具体化，加强养成教育训练。注重锻炼提高学生自主管理能力。

（二）、加强教育教学管理，全面提升教学质量。

1、严格执行教育教学法规。认真执行课程计划，开齐上足课程，减轻学生负担，把时间、健康和快乐还给学生。任课老师不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度。

2、构建有效教学课堂。加强教学过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。做到：教学目标明确；教材处理合理；教学方法灵活；教学手段多样；教学评价恰当；教学效果良好；教师基本功扎实。构建“学不厌，教不倦”的有效课堂。要立足课堂，向40分钟要质量，要效益。

3、切实抓好校本教研。校本研修活动要以课例或案例为载体，围绕自我反思、同伴互助、专业引领等三要素扎实展开。各教研组以“互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高”为原则，开展各个学科课堂教学专题研讨活动及各种形式的课堂教学研讨活动。加强课题研究、国培计划的组织实施，组织参加教师信息技术能力培训，进一步加强学校多媒体教室的建设，充分利用网站资源为教育教学服务。要充分利用网络发挥学校、学科、名师的示范辐射作用，扩大校内外参与范围，为教师专业成长创设平台和机会。

4、抓好体卫艺工作，促进学生健康成长。要认真贯彻学校体卫工作职责，全面提高学生身体素质。广泛开展学生阳光体育运动，抓好每天的大课间活动，抓好三操、眼保健操，确保学生每天锻炼一小时。强化学校健康教育，建立学校卫生工作领导小组，严格执行《学校卫生工作条例》，继续坚持重大疫情报告制度，培养学生良好卫生习惯；广泛开展学生喜闻乐见的文娱活动，丰富学生课余生活。我校要积极组建各类兴趣小组，发展学生的个性特长。组建兴趣小组要拟定活动计划，灵活安排时间，组织学生活动，努力形成切合本校实际的特色。

（三）、抓好安全工作，构建和谐校园。

安全工作是学校各项工作的基础和保障，因此，要重视安全工作，为营造一个安全、稳定、健康、文明、和谐的校园环境而努力。

1、强化学校安全管理。各校要严格执行学校安全管理法规及文件精神，牢固树立“安全第一”的思想，加强生命教育，创建平安校园，为学生健康成长创造良好的环境。积极贯彻落实学校安全管理制度，成立安全工作领导小组，明确职责要求，层层签订责任状，继续开展经常性的安全检查和督促，发现问题及时整改，清除安全隐患，确保学校财产和师生安全。

2、加强安全教育宣传。继续加强安全教育工作力度，切实增强师生的安全意识。广泛开展综治平安建设、各类安全知识宣传教育和应急演练。加强学校食堂管理及相关从业人员的培训，严格实行学校食堂办理卫生许可证制度，建立完善公共卫生应急处理机制，进一步提高学校卫生工作水平。

3、完善安全工作长效管理机制，落实各项防范措施，及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参与。加大教育、监督、检查力度。要以防为主，通过加强对师生的经常性教育和检查督促，消除各种不安全隐患，杜绝各类人为事故的发生。加强学校重点部位的安全防范，确保校园及师生的安全，创设教育和谐发展的平安环境和氛围。

（四）、坚持管理创新，增强工作的积极性和主动性。

1、坚持人本管理。学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，要为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，要充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。

2、坚持民主管理。学校坚持校务公开，政务公开，通过多种形式，向全体教师公布学校的校务和政务，增加学校教育教学及管理的透明度，虚心接受来自各方的意见和建议，使广大教师成为教书育人的主人，成为学校管理的主人。本学期学校召开教代会，审议完善学校分发奖励绩效工资的方案，同时共同制定学校的规章制度。

3、坚持制度管理。建立健全各项规章制度，推行考核奖惩制度，完善绩效工资分配制度。根据教师不同的岗位从德、能、勤、绩几方面提出岗位目标要求，期末进行全面考核，体现多劳多得，优劳优得，从而调动教师工作的积极性。

（五）、强化后勤服务，改善办学条件。

后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障，为此学校继续抓好学校的总务后勤工作，硬化后勤管理，进一步强化后勤人员的服务意识。

1、严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益。

2、加强公物管理，规范建立学校固定资产帐，抓好循环用书和教学资料的收缴管理。财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。

3、加强食堂管理。进一步加强食堂财务制度的管理，切实改善学校食堂食品安全设施条件。学校的食堂要认真落实学校食堂许可制度，严把食品及原料的采购关，加强食品制作过程管理，禁止非食堂工作人员随意进入食堂加工操作间及食品原料存放间。学校经常对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。

总之，2012年是我校的内涵发展年，工作任务重、责任大。我们坚信：在各级党委政府及教育主管部门的领导下，在我们全体师生的共同努力下，我们一定能完成各项指标和任务，一定能取得优异的成绩，教育教学工作一定会再上一个新的台阶。

工作行事历：（具体以周工作要点为准）八月份：

1、召开学校班子成员会议，总结上期教育教学工作情况，明确本期工作思路及工作目标，全面部署开学工作。

2、制定各种计划、接受期初工作检查。

3、组织安全检查，强化安全教育意识，消除安全隐患。

4、抓好一年级招生工作，做好学生的家访动员工作。

5、做好寄宿学生行为习惯培养及思想工作。

6、班主任工作会议。

九月份：

1、教师节庆典。

2、事业单位年报工作。

3、少先队组织爱国主义教育活动。

4、组织教师对校外租住学生进行家访工作。

5、法制报告会。

十月份：

1、庆祝国庆节系列活动。

2、开展优质课评选活动。

3、召开六年级学生家长会，发放师德问卷调查表。

十一月份：

1、组织开展期中检测工作。

2、开展“经典诵读”竞赛活动，组织评选“读书之星”。

3、开展百科知识竞赛活动。

4、开展三操展演（广播体操《七彩阳光》、《弟子规》操、古诗韵律操）

5、教师壁画创作展示。十二月份：

1、举行教学观摩活动、课题教研活动。

2、《国学经典》手抄报制作与评选活动。

3、开展“我爱我校”、“学会感恩”等少先队主题教育系列活动。

4、论文评选活动。

元月份：

1、开展迎新年系列活动。

2、组织期末考试。

3、各种资料整理归档。

4、做好财务结算工作。

5、完成期末工作总结。

6、评选“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”。

7、安排假期护校工作。

7、组织教师参加继续教育培训活动。

天池乡中心小学 二○一二年八月二十八日