“感恩父母”主题班会

第一篇：“感恩父母”主题班会

“感恩父母”主题班会

“感恩父母”主题班会

一、活动目的：

1.通过班会活动，使学生了解父母的艰辛，感悟父母对自己的爱，理解父母的期望。

2.感悟父母对自己的爱，从而学会珍惜亲情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。

3.活动促使学生把尊重父母、关心父母变成一种自觉的行为，把对父母的爱变成一种实实在在的行动。

二、活动准备：

1.让学生分组收集与亲情有关的资料。

2.了解父母的艰辛，回忆父母为你做的最令你感动的事。

3.“你对父母知多少”问答卷。

三、活动过程：

（一）激发情感。

导入：

①播放歌曲《母亲》。

②导言：同学们，父母为我们付出了不少心血，当儿女的你有否体会到父母对自己的爱？

③故事《一碗馄饨》

那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃东西？”“可是，可是我，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”

老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对老婆婆说，“我们不认识，你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去！”

老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”

女孩愣住了。

女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家里走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望......母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”

这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！

有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

④学生听后谈谈感受。

（二）了解父母。

1.学生汇报与亲情有关的资料。如：母亲节的由来、歌颂亲情的名句......2.汇报父母的艰辛事迹。

3.学生回忆父母为自己做的最令自己感动的事，并在小组内交流。

4.学生回答“你对父母知多少”的调查问卷。

5.班主任针对全班同学总结学生答卷情况。

（三）回报父母，付诸行动。

1.学生结合实际谈谈今后怎样回报父母的恩情？

如：帮忙做家务

学会独立，小事自己做

父母有病，体贴关怀

努力学习，以优异成绩回报父母

2.班主任小结：父母无私奉献，我们要懂得珍惜，更要知道该如何报答父母的恩情。不要只当受爱者，还要当献爱者，让我们把对父母深深的爱融于行动，使父母在百忙之中感到欣慰。

（四）活动拓展

1.要求学生把参加活动的过程及感受写下来。

2.分组合作完成一份以“如何报答父母的恩情”为主题的手抄报，并在班上展览出来.zjjsepc。

3.课外活动：开展报答父母的恩情的实际活动。

①让爱看得见：为父母捶骨、洗衣服

②爱听得见：送父母一段表示感激的话、为父母唱一首颂歌。

③开展以“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心）为主题的向父母献真情活动。

四、活动评价

1.活动使学生了解到父母的艰辛，感悟到父母对自己的爱，从而懂得感激父母。

2.活动架起了父母与子女的沟通桥梁，使父母与子女相处更融洽。

3.活动可以改变学生的种种不良行为，不会以自我为中心，目无他人，克服衣来伸手，饭来张口的不良习惯。

“感恩父母”主题班会

(男)谢谢各位老师、领导的光临!《感恩的心，感恩有你》 初20xx级3班感恩主题班会现在开始!

(男)我是谭文祺。

(女)我是龙颖。

(男)因为父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生存的快乐与幸福，他们是我们今生最大的恩人。

(女)首先请听诗朗诵《母亲的一生为你做了什么，你知道吗?》，有请王枫、尹昌臻同学。

(男)谢谢王枫、尹昌臻同学。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。可是我们很多人早已习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所当然的。我们不断接受父母给予我们的无私的爱，但我们早已麻木在父爱母爱之中了!下面让我们一起欣赏情景剧表演《小鹏的成长记录》，有请表演者。

(女)谢谢各位同学精彩的表演。同学们，想想我们又是如何与自己的父母相处的呢?

(男)你是否不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课;放学迟迟不愿回家，贪玩。经常 煲电话粥;你是否还会不愿与父母外出，长时间看电视，讨厌父母唠叨，或与父母争吵等情况呢?

(女)有以上情况的请举手。如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己?被惩罚后的感受是什么?学生自由发言。

(男)被父母惩罚，责骂，或者打，你会觉得父母很不近人情。那让我们站在父母的角度上用心的听听爸爸妈妈的回信吧!

(女)有请冉鹂蔓同学。

(男)接下来有请徐航同学。

(女)有请赵叙同学。

(男)最后有请我们班年级最小的陈宇同学，有请!

(女)当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。

(男)世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。所以趁我们父母还健在的时候，多一份关心，尽一份孝心。

(女)也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱（学雷锋主题班会教案）的天平上，他们等值，因为 孝心无价!

(男)谁言寸草心，报得三春晖? 这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在20xx年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎言里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。这个把自己的肾捐给母亲，让天下所有的母亲---收获慰藉的儿子就是20xx感动中国的十大杰出人物 田世国。

(女)亲爱的同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸、妈妈为我们做了许许多多事情，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊!

(男)真是点点滴滴都是情啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。

(女)接下来，请欣赏舞蹈《火红的日子》，表演者：喻缇同学。掌声欢迎。

(男)亲爱的爸爸妈妈，您的关爱我们能体会，您的付出我们正在思考着回报。

(女)我们也知道我们曾经让您失望过，曾经让您伤透了心;

(男)可我们也深信：我们是您的骄傲，我们也曾经让您的笑颊灿烂如花。

(女)亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑，爸爸妈妈就满足了。

(男)现在有请我们的班长邹可欣同学上台领读《感恩宣言》。“感恩父母”主题班会“感恩父母”主题班会。掌声有请。

(班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读、、、、、、)

亲爱的爸爸妈妈

从现在开始，在思想品德上让你们安心;

在学习上让你们放心;

在生活上让你们省心;

我们决不辜负父母心。

(爸爸、妈妈，我爱你!)

(女)同学们请坐下，也谢谢邹可欣同学。常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。请让我们把感恩之心化作感恩的承诺、感恩的行动。在这块红布上签上我们的名字。

(男)父爱是山，宽广而又深沉;

(女)：母爱是圆，无始无终。

(合)让我们一同唱响那首熟悉的旋律《感恩的心》，结束我们今天的主题班会。

(男女生大合唱，播放《感恩的心》)

(男)有请我们的班主任杨老师做点评。

(班主任：同学们，通过这次主题班会，我很高兴地看见大家都长大了，我们46颗孝敬父母的诚心和着青春的脚步，已经紧紧地跳动在了一起。让我们从爱父母开始，爱我们的老师，爱我们的集体，爱我们的国家，用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们青春壮美的诗篇!谢谢!)

(女)主题班会到此结束!掌声感谢各位领导、老师!

“感恩父母”主题班会

一、活动目标：

通过活动让特殊家庭学生和其他孩子体会长辈和父母的深切关爱，正确理解父母的打骂，懂得感恩回报，学会在父母忙时自主管理，学会尊敬长辈、孝敬父母，做心理健康的阳光少年。

二、活动过程：

（一）队仪式：

1．汇报人数：

中队长：全体起立，各小队整队，汇报人数。

小队长：立正！向右看齐，向前看！(跑、敬礼)报告中队长,我们第一小队原有11人,实到11人，报告完毕!(敬礼)（中队长：接受你的报告。）跑、稍息。......中队长：全体立正，(跑、敬礼)报告辅导员, 我们201中队应到44人,实到44人，今天我们准备举行《心怀感恩，做阳光少年》主题队会，请您批准!(敬礼)

辅导员：接受你的报告，批准这次活动，并预祝活动圆满成功!（握手）

2．宣布开始：

中队长：201中队《心怀感恩，做阳光少年》主题队会现在开始!

全体立正，出旗!奏乐、敬队礼!......礼毕!唱《队歌》!......全体请坐。友请主持人。（主持人男女甲乙上场）

（二）活动

甲：尊敬的各位领导，乙：敬爱的各位老师

甲：亲爱的各位家长

乙：可爱的来宾、同学们

合：大家，下午好！

乙：每个人都有妈妈，那妈妈在你心里是什么位置呢？请听故事《一碗面》，大家欢迎。（鼓掌）

故事大王（讲述《一碗面》前半）：一个单亲妈妈和女儿相依为命，一天，小女孩和妈妈吵架，妈妈说了她几句，她就摔门离家出走了。她一边走，一边心里恨着妈妈。小姑娘孤独地走在大街上，走着走着，她好饿啊，后来路过一个面馆，看着刚出锅的面条直流口水，老板娘看见后，就盛了一碗面给她吃。吃完面小女孩好感动啊，扑通一声跪下了，说：“阿姨，你对我真好，比我妈妈好100倍。”

忽然，辅导员（随机插入心理辅导）：停！听到这里，我想问大家：那个阿姨真的比妈妈好100倍吗？（生：不是）为什么？（生：妈妈总归比阿姨好）故事中的小女孩为什么觉得妈妈不好，阿姨好？（生：妈妈骂她）妈妈说了几句就离家出走，她这样做对吗？（生：不对）为什么？（生1：离家出走没地方去很危险。生2：家里是最好的。）在家里，你们的父母骂过你打过你吗？骂过打过的请举手。在父母骂你打你的时候，你是怎么做的？（生1：一边哭，一边听。生2：我好好听。）真懂事，虚心听长辈教诲。你心里恨他们吗？（生：不恨）为什么不恨？（生：爸爸妈妈打我是为我好。）真了不起，这么小就理解父母。后来怎么跟父母和好的？（生1：我承认错误了。生2：我跟父母解释了清楚了。生3：我说开心的事。）是啊，父母都爱自己的孩子，虽然有时会打骂我们，但那也是出于对我们的爱，是为我们好。我们不能记恨。要虚心听取他们正确的意见和教诲。事后要主动搭话，主动交流沟通。下面请继续听故事《一碗面》。

故事大王（继续讲《一碗面》后一半）：那个老板娘摸着她的头说：“孩子，我只是给你吃了一碗面条，做了一次饭而已，你连我叫什么名字都不知道，你都这样感动。可是你的妈妈却是给你做了无数次饭啊，你难道不感动吗？回家去吧，孩子，没有比妈妈再好的人了。”小女孩听了，赶紧跑回家去。她的妈妈正担心地病倒在床上。小女孩扑到妈妈怀里，请妈妈原谅，说以后再也不任性了。（谢幕）

乙：听了故事，我很感动，我想说世上只有妈妈好

甲：请听电子琴独奏《世上只有妈妈好》

（一生弹奏电子琴的同时，多媒体连续播放描述个人成长过程中父母关爱的多个感人画面和感恩句子的幻灯片，让大家欣赏，进行视频图文教育。）

......（谢幕）

甲：美妙的琴声诉说着妈妈好，其实，我们的爸爸也都是好爸爸，请欣赏舞蹈《好爸爸》

（舞蹈《好爸爸，坏爸爸》统一发型，头花，粉红裙子（谢幕））

甲：感谢四位的精彩表演，是啊！有了爸爸妈妈的爱，我们才能健康成长。

乙：请听配乐诗朗诵《爸爸妈妈的爱》

诗朗诵《爸爸妈妈的爱》

1：妈妈的爱，是一盏灯，照亮我前进的大道。

2：妈妈的爱，是一条船，承载我渡过困难的大海。

3：妈妈的爱，是一棵树，挡住他人对我的伤害。

合：啊！妈妈，您给了我爱，却不要任何的回报，感谢您!妈妈。

4：当我取得好成绩时，爸爸就会开心地对我微笑

合：爸爸的爱就是微笑。

5：当我生病时，爸爸就会担心地守护着我；

合：爸爸的爱就是对我的担心。

6：当我做错事情时，爸爸就会用严厉的目光盯着我，合：爸爸的爱就是严厉的目光。

合：在爸爸温暖的关爱下，我幸福快乐地成长着；

我爱您！爸爸。

7：爸爸、妈妈像冬天里的太阳，在我遇到挫折时，合：鼓励我、安慰我，温暖我的心。

8：爸爸、妈妈像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，合：指引我、照亮我，走向光明。

9：爸爸、妈妈像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，合：陪伴我、支持我，给我充满信心。

10：我是一朵娇嫩的花朵，您们是那灿烂的太阳。

合：是您们给了我充足的阳光，使我迅速成长。

11：我是一只快乐的小鸟，您们是那蔚蓝的天空。

合：是您们给了我自由的空间，使我健康成长。

12：爸爸，妈妈一天到晚为了我忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，合：所以，我们要说，爸爸、妈妈，感谢您们！

爸爸#from “感恩父母”主题班会来自 end#、妈妈，我爱您们！（谢幕）

甲：父母和长辈对我们的爱说不尽，道不完

乙：平时，我们是怎么对待长辈的呢？请欣赏小品表演《放学后》大家欢迎！

小品《放学后》1：（自己原创）

人物：小明、老师，奶奶

道具：桌子、椅子、书包、本子、铅笔、红笔，一些零食、电视遥控器

（校门口）

奶奶（翘首向里张望，焦急状）：我来接孙子。咦，放学好久了，我孙子怎么还不出来呀？会不会又被老师留学了，我上去看看。（绕道走，来到老师面前）老师，我孙子给你添麻烦了，学习不好是哇？

老师（微笑）：小明脑子是聪明的，就是学习不认真，回家作业一直没做。

奶奶：啊呀，我昨天还问他作业做好了没？他说做好了。原来在骗我！老师，他在家里很不像样，我叫他写作业，他却看电视，很不听话，我管他，他还骂我。

（小明白了奶奶一眼，去交作业）

老师：小明，这样可不好。奶奶一个人管你很辛苦，对奶奶要尊敬。爸爸妈妈工作在外，学习没人管，自己要安排好课余生活，回家好好写作业。先完成作业，后看电视啊？（小明点点头）好，回去吧！

奶奶：听到了吗？今天，再不完成我就打电话告诉你爸爸妈妈。“感恩父母”主题班会文章“感恩父母”主题班会出自，此链接！。

小明（背上书包）：老师，再见

老师：再见。

（走，回到家里）

奶奶：到家了。

小明扔掉书包，坐下，拿遥控器开电视看。

奶奶：(生气地)刚刚，老师对你怎么说的？怎么不做作业呀？

小明：又来了，又来了，烦死了，我待会儿再做！

奶奶：好吧！那你少看一会儿，早点开始做，我现在要做饭菜了。(去厨房了)

小明一会儿看电视，一会儿拿饼干、巧克力、牛奶吃，一会儿开遥控器。奶奶在炒菜。

奶奶：哎呀！味精没了，小明！小明！

小明：（皱眉，烦躁的）干吗啦？

奶奶：帮奶奶去买包味精！我急着用呢！

小明：你给我50元小费，我帮你买。

奶奶：你要这么多钱干什么？我烧菜急用，快去帮奶奶买。

小明：我才不去呢！我要写作业没空！（没写作业，继续看电视。）

奶奶：这孩子！唉！（摇头，只好自己去买）（三人谢幕）

甲：看了小品，你想对小品中的小明说什么？（生1：小明不应该先看电视，应该先做作业的。）说得对，乙：请你说（生2：小明在家应该听奶奶的话，帮奶奶做事才对。）说得真好

甲：请问，平时放学后你是怎么安排自己的生活的？（生：我先做作业，再看电视的）安排得很合理，乙：请你说（我先做作业，再看课外书，还帮妈妈收衣服）看来你很懂事，让我们再来欣赏一个小品《放学后2》

小品《放学后2》：（自己原创）

人物：小明、老师，奶奶

道具：桌子、椅子、书包、味精、扫帚

（校门口）

奶奶（翘首向里张望，焦急状）：我来接孙子。咦，放学好久了，我孙子怎么还不出来呀？会不会又被老师留学了，我上去看看。（绕道走，来到老师面前。）老师，我孙子给你添麻烦了，学习不好是哇？

老师（微笑）：不是的，今天小明轮到做值日生，你稍微等一等好了。

奶奶：老师，小明的爸妈都在深圳工作，我又不识字，没人教他。我孙子学习怎么样？

老师：小明学习有进步了，自从我班开展自主管理课余生活的实践活动后，小明有了明显的进步，作业天天完成了，背课文不留学了，学习成绩提高了，5次测验4次达到了优秀。

奶奶：真的吗？老师，谢谢你！

小明：老师，我值日生做好了。

老师（微笑）：那你回去吧！

小明：老师再见！

老师：再见！

（回到家里）

奶奶：终于到家了。

小明放下书包：奶奶，穿拖鞋。

奶奶：(高兴地)乖孩子，去做作业吧？

小明：好的。

奶奶：我现在就去给你烧饭菜。(去厨房了，洗菜、炒菜)

（小明专心致志地做作业，认真地朗读课文。）

奶奶：哎呀！味精没了，小明！小明！

小明：（赶紧跑过去，关心地问）怎么啦？

奶奶：帮奶奶去买包味精！我急着用呢！

小明：好的，我这就去，还要买什么吗？

奶奶：其他不用买了。你小心点，快去快回。（小明去买味精，很快回来了）

小明：奶奶，味精买来了，还找回1元5角钱，给！

奶奶：这么快呀？零钱就给你好了。

小明：奶奶，我不要钱。

奶奶：真乖，快去写作业吧！

小明：我已经完成作业了。我来帮你做事。（拿扫帚帮奶奶扫地，拖地。）

奶奶（满意地）：嗯。真是我的好孙子。（三人谢幕）

乙：我们为小明的转变高兴，是的，长辈和父母为我们日夜操劳，我们应该懂得感恩。请欣赏三句半《感恩》，大家欢迎

三句半《感恩》（男生夏装校服，戴红领巾）

敲锣打鼓响起来，我们四个走上台，上台说件什么事，说感恩。

滴水之恩涌泉报，知恩回报不能忘，世间百恩孝为先，要记牢。

父母恩情深似海，人生莫忘父母恩，生儿育女世代传，扬美德。

一声啼哭惊天下，乐坏长辈和爸妈，无微不至跑断腿，心情愿。

脸白犯困不舒服，一量高烧40度，冒雨飞奔医院去，着急啊。

求学路上坎坷多，学习成绩不理想，耐心辅导至半夜，功夫深。

备战高考三百天，父母辗转夜难眠，关心备至不松懈，不喊累。

走南闯北找工作，父母着急忙张罗，收入不好不罢休，真操心。

转眼儿已三十多，成家立业孩子得，父母安享天伦乐，仍牵挂。

节日问候满天飞，惟有父母最珍贵，天涯海角爱相随，不可摧。

半杯茶水暖人心，一句问候慰亲情，感恩父母小事起，尽孝心。鸟兽尚知养育恩，父母不敬敬何人，为人子女要孝顺，莫忘恩。（谢幕）

中队长：孝父母，尊长辈，要从自己的事自己做，从不麻烦大人开始

下面请欣赏歌表演《不再麻烦好妈妈》大家欢迎

（歌表演《不再麻烦好妈妈》女生夏装校服（谢幕））

甲：感恩父母，尊敬长辈，更要从日常生活小事做起。

请欣赏快板《孝敬父母三字经》（鼓掌）

《孝敬父母三字经》（男夏装衣秋装裤）

清晨起，问早安，上学去，说再见；

回到家，道声好，要外出，须留言；

父母钱，莫乱花，知劳苦，懂节俭；

父母呼，要回应，大小事，行勿懒；

父母归，笑相迎，倒茶水，尽孝心；

父母烦，莫添乱，解忧愁，逗开心；

父母忙，己莫闲，伸出手，帮一帮；

父母累，捶捶背，劝早息，别打扰；

父母病，勤侍奉，病床前，多问候；

父母训，认真听，有过错，须改正；

父母愿，当力行，己成材，方报恩；

敬父母，尊长辈，扬美德，好学生。

（谢幕）

甲：从感恩开始，从有心开始，做个孝敬的好孩子

乙：请听孝敬日记1《我给奶奶的礼物》友请 孝敬日记《我给奶奶的礼物》

20xx年2月5日 星期四 晴

今天我们要回老家。离开老家已经一年了。不知老家的爷爷奶奶身体是否健康？怪想他们的：慈祥的奶奶最疼我了，有什么好吃的总是留给我吃。和蔼的爷爷总是戴着老花镜跟我一起看电视、聊天。想到爷爷奶奶，我忽然想起应该给爷爷奶奶买点礼物。奶奶最喜欢吃曲奇饼干了。想着，我赶紧拿出我的零花钱，一路小跑来到附近的便民商店，买了两盒曲奇饼干，又跑回等车的地方。我把饼干放进我的行李箱里。妈妈看见了，不解地问：“肚子饿啦？早饭没吃饱吗？”我笑而不答。车来了，我们上了车。经过五六个小时，我们就到家了。爷爷奶奶早就等在家门口了。我把那两盒曲奇饼干给爷爷奶奶，说：“爷爷奶奶，这是我用自己的零花钱给你们买的礼物。”爷爷奶奶高兴地接过礼物，笑得合不拢嘴。妈妈知道了，高兴地说：“原来不是买来自己吃呀！真是个孝顺的好孩子。”

甲：出门千里，却心系家里的长辈，有孝心才会有行动

乙：请听孝敬日记2《爸爸吃肯德基》欢迎

《爸爸吃肯德基》（学生习作）

20xx年1月8日 星期日 晴

今天下午，爸爸带我们去吃肯德基。我们乘上爸爸的摩托车，一会儿就到了肯德基快餐店。走进店里，爸爸叫我和弟弟赶紧去找座位，他去买。爸爸买了鸡腿、鸡块、鸡翅、汉堡包、薯条、玉米、可乐等。

我和弟弟高兴地大吃起来，真好吃啊！吃着吃着，我看见我的爸爸什么也没吃，连忙说：“爸爸，你也吃呀！”爸爸却说：“这肯德基呀，大人都不喜欢吃的，你们吃吧！”我想：“爸爸是想让我们多吃点，自己才不肯吃的。爸爸这么爱我们，我们更应该懂得孝敬他，留一点给他。”这时，我还有一个鸡翅、一个汉堡包、半杯可乐。我想把鸡翅和汉堡包留给爸爸吃，就一个劲地喝可乐、吃薯条。喝完了，我假装很难受，摸摸肚子，皱着眉说：“爸爸，你买的太多了，我吃不下了。”爸爸就让弟弟吃，弟弟说；“我喜欢吃鸡腿、不喜欢鸡翅的，也不喜欢汉堡包。”爸爸生气地说：“你们两个家伙真浪费。下次不带你们出来吃了。”他白了我们一眼，就吃了起来。

我心里真高兴。虽然我把爸爸惹得很生气，但我让他吃到了肯德基，尽了我的孝心。

甲：看来，我们平时表孝心也要讲究方法，节假日里是我们感恩父母，孝敬长辈的大好时机，乙：请欣赏小品表演《单亲家庭的母亲节》

小品《单亲家庭的母亲节》（自己原创）： 人物：爸爸、小辉、妈妈。

道具：桌子、椅子、贺卡、水彩笔，电话机、手机

小辉：我妈妈虽然跟爸爸离婚了，但我还是天天想念妈妈。我做张贺卡给妈妈(专心致志做贺卡）

爸爸：你在干什么？不做作业不看书，又在乱涂乱画啦！看我不揍你。（做要打状）

小辉：爸，听我说呀。

爸爸：好，给你机会说。

小辉：母亲节快到了，我给妈妈做张贺卡，寄给她。

爸爸：是她不要我们这个家的，还给她做什么贺卡？

小辉：爸爸，妈妈永远是妈妈，我不能忘记。（哭）

爸爸：好，好，好。做吧！（在旁边看，若有所思）

小辉：贺卡做好了，我得去寄了。

爸爸：这样吧，我开车快，帮你早点寄出，让她准时收到。

小辉：好吧！谢谢爸爸。

妈妈（左手拿贺卡，右手拿手机打电话状）：今天是母亲节，收到了我的儿子寄给我的贺卡，看到贺卡就像看到了我儿子，真高兴！我给儿子打个电话。

喂！小辉吗？妈妈收到你给我的贺卡了，谢谢你！

小辉：妈妈，祝您母亲节快乐！生活幸福！

妈妈：谢谢我的孩子，（抽泣）妈妈对不起你呀！等妈妈有空，一定去看望你。（擦眼泪）

小辉：妈妈再见！

妈妈：再见！（三人谢幕）

甲：懂事的孩子真有孝心，妈妈一定会更加爱你的

乙：请欣赏小品表演《重组家庭的母亲节》 小品《重组家庭的母亲节》（自己原创）：

人物：小丽、妈妈

道具：椅子、纸杯、扫帚、抹布、菜篮

小丽：我妈妈是后妈，虽然没有我亲妈妈好，但今天是母亲节，我要让妈妈过一个快乐的母亲节。“感恩父母”主题班会本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录。（起身打扫、擦桌子）

妈妈开门进来。小丽迎上去。

小丽：妈妈，你下班了？

妈妈：唉，作业做好了吗？

小丽：做好了。（接过妈妈手里的菜篮、让妈妈坐椅子上）。

妈妈（坐在椅子上，劳累的样子）：哎！工作一天了，真累。

小丽（倒茶给妈妈）：妈妈，辛苦了，请喝茶。

妈妈（微笑）：谢谢！小丽越来越乖了，（喝水状）。

小丽（给妈妈按摩、捶背、捶腿，边说）：妈妈，今天是母亲节，祝你节日快乐！

妈妈（惊喜）：谢谢！是吗！今天是母亲节？

小丽（点头）：嗯！今天是母亲节，我帮你做事。

妈妈（微笑）：你这样乖，我已经很高兴了。不用做什么事。妈妈现在给你做好吃的饭菜。

（妈妈起身去厨房，小丽跟过去。

妈妈切菜，小丽淘米，妈妈洗菜，小丽擦桌子，妈妈炒菜，小丽扫地。

妈妈看着小丽满意地笑了。）

妈妈：你会做这么多事呀？真能干。累了，休息一下吧。

小丽：我不累，以后我每天做完作业帮你做事。妈妈可以每天过母亲节了。

妈妈（激动地抱住小丽）：谢谢，我的好孩子。（2人谢幕）

甲：不是亲生胜似亲生，孝敬让亲情关系更融洽。

乙：请欣赏小品表演《留守家庭的母亲节》

小品《留守家庭的母亲节》（自己原创）：

人物：小亮、妈妈

道具：电话机、手机

小亮：今天是母亲节，可是，我妈妈一直在广州工作，过年才回家。我怎么给妈妈过快乐的母亲节呢？对了，我给妈妈打个长途电话，祝她母亲节快乐吧！

小亮（左手拿听筒，右手摁键，打电话状）：喂，妈妈，我是小亮呀！

妈妈：哦！是小亮啊！在家乖不乖呀？

小亮：我很乖。这次期中考试我语文和数学都是98，老师说我大有进步。

妈妈：真的！我儿子有出息，不过不要骄傲，继续加油哦。以前，老师说你作业一直没完成，现在，每天有没有做呀？

小亮：做的，作业不做就不可能得98了。现在我已经改好了。

妈妈：是吗？真的改好了，妈妈就放心了。你要好好读书！在家听奶奶的话啊。

小亮：我知道。妈妈，你也要照顾好自己，工作不要太累，要注意多休息。

妈妈：嗯，我儿子长大了，懂事了。妈妈真高兴。

小亮：妈妈，今天是母亲节，我要祝你母亲节快乐！身体健康！工作顺利！

妈妈：谢谢！我的孩子。（擦眼泪状）你给我打电话，我就已经很快乐了。谢谢！

小亮：妈妈，再见！

妈妈：再见！（2人谢幕）

甲：孝敬父母就是在父母忙时自己管好自己，不让父母操心。

乙：让我们心怀一颗感恩的心，在生活里做个尊敬长辈，孝敬父母的阳光少年。

中队长：请辅导员讲话

辅导员：队员们，我有一个提议，今天，我们的长辈都来了，请队员们待会儿走到家长身边进行感恩行动：，听清楚要求：请你看着长辈的眼睛大声说爱他们，再说说以前的不对，请他们原谅，或者说说感谢他们的养育之恩，然后紧紧拥抱长辈1分钟。家长趁此机会对孩子进行家庭教育，给孩子提提意见和希望，跟孩子进行真诚地情感互动交流，现在开始！

（播放很煽情的钢琴曲，学生跟家长情感互动。）（2分钟后）

辅导员：好，孩子们请回到座位上坐好。

孩子们，我们的家庭生活中也许有这样那样的不如意，但父母长辈对我们的爱始终如一。我们要理解父母，在父母忙时，自主管理好自己。用感恩的心态对待生活，就能发现生活的美好,世界的美丽,就能永远快乐的生活在真情的阳光里。让我们从小事做起，学会尊敬长辈，孝敬父母，从爱父母开始,去爱他人,爱集体,爱学校，爱祖国。让我们怀着一颗感恩的心,做一名心理健康的阳光少年好吗？(好)谢谢！

（三）结束

中队长：全体起立，呼号

辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！

队 员：时刻准备着！

中队长：呼号毕，全体立正，退旗，奏乐、敬队礼！

...礼毕！“心怀感恩，做阳光少年”主题队会到此圆满结束。谢谢，各位的参与。

第二篇：《主题班会》“感恩父母”

“感恩父母”——班会活动

教学目标：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

3、通过手势语的表演和音乐的辅助促进学生的感悟。

教学重点：让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母，与父母和谐相处。

教学难点：让学生感悟父母的付出，学会如何感激。

教学方式：以歌、幻灯片的形式,同时大多是与学生互动.教学过程：

一、导入：通过一首歌引出话题

引出主题：为什么要听妈妈的话, 长大后你就会开始懂得这段话.自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，可我们总是不理解,抱怨,甚至讨厌.二、内容:

1、父母为我们做了很多很多，可我们有时并不理解.并举例

①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)

②某学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”

③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗？（孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要）

2、小组讨论：同学们认为以上三种认识对么？那你们的想法呢？

3、感恩的心

有个故事我现在都还感动,想和你们分享,故事是这样的, 由同学说故事,后放歌曲《感恩的心》。

三、课后作业

母亲节要到了，,那你们能把对母亲的爱表达出来吗?可以制作充满爱的卡片,用自己的零花钱给母亲买束花,帮母亲做家务,甚至说句感谢母亲的话.回去希望你们把你们做的事妈妈的反应写在心得本上可以吗?

四、总结

刚才的歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处；大家都能献出爱国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！、

第三篇：《感恩父母》主题班会

【活动背景】

爱是至高无上的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感，母爱是社会最和谐的基石。现在的学生多是独生子女，有很多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉„„

【活动目的】

通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们感悟到母爱的伟大，感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始，学会尊重母亲和感激身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点：

1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

2、学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。

【活动策划】

活动对象：六

（一）班全体学生

活动时间：2013年5月

活动地点：操场

职责分工：主持人（王欣悦李金研）旗手（李金研厚富裕）活动准备：

3、歌曲：《妈妈的吻》《感恩的心》

舞蹈：《大家一起来》

演讲《感恩父母》

诗朗诵《学会感恩》

【活动过程】

一、整队、报告人数中队长向辅导员报告人数:“(敬礼)报告辅导员老师,六年一班中队应到37人,实到37人,今天我们准备举行《感恩父母》主题中队活动,请求您的批准!(敬礼)”辅导员:(敬礼)接受你的报告.同意你们的请求.并预祝活动取得圆满成功!

中队长:谢谢辅导员.二、宣布主题中队会开始。

主持人甲：玛尼罕第二小学六年

（一）班 “感恩父母”主题班队会现在开始。）

三、全体起立、出旗、敬礼。

四、唱队歌。

五、中队长讲话。（王欣悦）

同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。(谢谢大家)

六、活动开始：

（一）导入主题

女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.男:是我们敬爱的父母.女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.男:是我们敬爱的父母.女: 父母赋予了我们生命

男:父母给了我们温暖的家庭

女:为了子女,父母什么苦都愿意吃

男:为了子女,父母什么罪都愿与受

女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.男: 下面请欣赏小合唱《妈妈的吻》

女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为我们的父母感到骄傲,但同时我们希望大家在沉默中受到教育.因为我们要学会感恩.男:我们过着普普通通的生活,父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗

下面请大家起立，我们为我们的父母进行集体诗朗诵《学会感恩》

集体诗朗诵《学会感恩》

男：很多时候，我们习惯接受父母的关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

女：妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。请欣赏歌曲《妈妈的吻》献给我们最敬爱的父母。

歌曲《妈妈的吻》

女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受.男:是啊，可怜天下父母心。

女:我们今天欣赏为我们带来的演讲《感恩父母》，让我们深深地感受父母的爱。

演讲《感恩父母》

男：三千多个日日夜夜,父母的爱与我们相随,女： 三千多个日日夜夜,我们始终与爱同行,男：是啊，我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.女：下面请欣赏舞蹈《大家一起来》，表演者（刘晓凤李亚坤肖宇梦等）

男：五月是一个感恩的季节，今天我们将给大家讲两个有关父母关心爱护儿女的真实故事的故事。

女：①六旬老父捐肾救子： XX年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！

男：②年轻母亲舍身救儿： XX年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”

合： 同学们：你从上面的故事里感受到了什么？（同学们回答我们应该有颗感恩的心）女:同学们说得真好，父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。

男:天下的父母都爱自己的孩子

女 ：父母的爱使我们感动，让我们常怀一颗感恩的心

男：同学们，让我们为父母献上《感恩的心》全班同唱《感恩的心》

女 ：常怀一颗感恩的心，感动着父母的感动，爱着父母的爱

男：多么感人的歌声，多么感动的时刻

女：现在我们还小，不能为爸爸妈妈做什么伟大的事情，但我们可以认真学习，争取好的表现来感谢爸爸妈妈对我们的那一份真挚的爱。

男：在我们班有很多孩子都表现优秀，以最好的一面来报答父母的那一份爱。

女：我们一点一滴的进步都牵动着父母的心

男：但愿我们能以实际的行动报答父母对我们的那一份真挚的爱

女 ：父母亲爱心，柔善像碧月，常在心里问，何日报

男：今天就让我们在这里许下感恩的宣言，有请中队长带着全班同学许下感恩的宣言 中队长：起立！请全体同学举起右手，紧握拳头，一句句地跟读宣言。

《感恩宣言》

亲爱的爸爸妈妈——感谢您赐予我生命，感谢您在生活中对我无微不至的照顾，请您放心我们一定不忘您的恩情。在着特别的日子里献上我们特别的祝福，爸爸妈妈我爱您。中队长：放下手，请辅导员讲话

辅导员讲话：同学们,通过这次中队会,我很高兴看到大家都长大了.我们38颗孝敬父母的诚心合着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起.让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们壮美诗篇吧!:

下面，请大家举起右拳，跟老师一起呼号---------

中队长：宣布退旗敬礼、礼毕

《感恩父母》主题队会到此结束（在歌曲《感恩的心》中，主持人宣布本次主题班会结束）

学会感恩——诗歌朗诵

我们沐浴着爱的阳光长大?

我们滋润着人间的真情成长?

多少次带着幸福的感觉进入梦乡?

多少回含着感动的泪畅想未来?

11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，歌曲：妈妈的吻

歌手：沈丹

沈丹-妈妈的吻

-------

在那遥远的小山村小呀小山村

我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓

过去的时光难忘怀难忘怀

妈妈曾给我多少吻多少吻

吻干我那脸上的泪花

温暖我那幼小的心

妈妈的吻甜蜜的吻

叫我思念到如今

----

遥望家乡的小山村小呀小山村

我那可爱的小燕子可回了家门

女儿有个小小心愿小小心愿

再还妈妈一个吻一个吻

吻干她那帜热的泪珠

安抚她那孤独的心

女儿的吻纯洁的吻

愿妈妈得欢欣

感恩父母演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

“爸爸，妈妈”是一个无比亲切的称呼，父爱母爱，一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。可是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢？所以我今天演讲的题目是“感恩的心”。

感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史，我们总被这样的故事感动着：古代孟母，为了儿子能够成大业，不惜三次迁居，为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代，著名抗日将领马敬斋的母亲，她被捕后，面对日本人的威胁，毫不畏惧，毅然让儿子继续抗日，随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲，虽死犹生，儿

承母志，继续斗争”的誓言。这一个个事例，一首首爱的赞歌，不正体现了一位位做母亲的伟大吗?

我的妈妈是平凡的，但，是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命；是她在横风斜雨的人生道路上，给了我前进的力量；是她，在我遭到挫折时，给了我自信；又是她，在我骄傲自满时教会了我谦逊。我从心底里感激她，岁月虽然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永远是爱神，美神。辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉，可她的每句话都是我心中的金言绝韵，是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡的道理：爱是无私的奉献。

记得那个夏天的早晨，雨下得很大，我说：“妈妈，雨这么大，别上学了，”妈妈一边拿伞，一边说：“这么点雨，就把你吓着了，快，上来吧！”说着妈妈蹲下身子，等着背我，我迟疑的说：“妈妈，别背我了，”因为我知道，妈妈的腿本来就不好，而且前天刚得了感冒，妈妈笑着说：“你怕妈妈背不动你吗？”我笑了，顺从地伏在妈妈结实的背上，雨水砸在地上，践起无数的水泡，我举着伞，紧紧伏在妈妈的背上，妈妈在风雨中深一脚，浅一脚地往前走，她还说：“把伞往后打，要不然淋湿了你的背。”我哭了，我无法用语言形容当时的心情，第二天，妈妈的病情加重了，可她却高兴地说：“幸好你没感冒！”

妈妈我知道，我们的欢乐是你脸上的微笑，我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。我们可以走得很远，很远，却总也走不出你心灵的广场，永远牵动我灵魂的，永远激励我前进的是你真挚而无私的爱，你就像天下所有的母亲一样关爱着自己的子女。我愿化作一杯浓茶，在您口渴时，让您喝，我愿意化作一阵清风，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能为您每天端上凉茶，给你扇风。你能原谅我吗？

现在的我已懂得:感恩，是心与心的撞击，它可以迸发出爱的火花，我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。

第四篇：感恩父母主题班会

《感恩父母》主题班会教案

一、教学目标：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，以自己的实际行动来回报父母。

二、活动过程

激情导入篇：背景音乐《我的父亲母亲》。

合：敬爱的老师、亲爱的同学，大家好！

女：八一班主题班会《感恩父母》现在开始。

男：首先让我们以热烈的掌声欢迎尊敬的领导和老师的到来！

女：是谁赋予我们生命？

男：是谁把我们抚养至今？

女：是谁为我们准备可口的饭菜？

男：是谁将我们的衣服清洗干净？

女：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至？

男：是谁在我们身边，默默地支持与鼓励？

女：这个人就是父亲，男：这个人就是母亲，女：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱；

男：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

女：父爱是座山，挺拔而伟岸，男：母爱是条河，细腻而温柔。

合：让我们一起走进今天的第一篇章：

感念亲恩，体会亲情篇

女：拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，男：拥有母爱，我们的枝叶常绿常青。

合：伟大无私的父爱、母爱沐浴着我们成长。

女：现在请大家一起来欣赏这个画面，（一）观看温馨画面

女：大家欣赏完这些画面后，有什么样的想法呢？（学生交流分享环节）

男：确实，在我们的记忆里，有很多这样的画面，父母亲就是这样的人，把自己的所有无私传给我们后，自己也慢慢老去。

女：也许在他们手抖得抓不稳筷子，系不上鞋带的时候，皱巴巴的脸上依然能够

绽放笑容，因为在他们的脑海里还一直珍藏着与我们相亲相爱的画面。男：是啊，在我们每个人的记忆深处肯定有许多与父母间感人的故事，请同学们畅谈“我与父母”的故事。

（二）我和父母的故事：（背景音乐圣母颂）

男：父母为我们做了很多很多，哪位同学能说说父母令你最感动或最难忘的一件

事。

（学生交流分享环节）

女：很感谢刚才的几位同学，你们的故事是朴实的，但却是感人至深的。男：是呀，父母的爱潜藏在心里，不是只言片语即可言喻的。

女：父爱是寒冬里的一把火，温暖我们的一生，男：母爱是黑暗里的一束光明，照亮我们前行的路。

女：请看父母对我们殷殷的嘱咐和希望。

（三）父母对我们说（播放视频）

男：三位同学面对父母的嘱咐，有什么要对父母表白的吗？

女：三位父母道出了所有父母的心声，男：让我们把最热烈的掌声送给我们的父母！

女：有多少父亲、母亲，就有多少感人的故事，男：请看天下父母的故事。

（四）天下父亲，母亲的故事。

播放《天亮了的故事》、《暴走妈妈的故事》

女：此时此刻我们的眼睛湿润了，相信每一位同学的心情都无比的沉重。男：这是最无私、最博大的父爱；这是最崇高的、最勇敢的母爱。

女：面对这样伟大而又无私的爱，我们怎能不为之动容，为之感动，同学们有哪

些感受呢？

（学生交流分享环节）

男：是呀，父母的爱，一辈子都忘不了；父母的情，一辈子都还不清。

女：父母的爱比天大，比海深。下面就让我们用舞蹈《天之大》来表达这份沉甸

甸的爱吧。

（五）舞蹈《天之大》

女：父母的爱是不求回报的，只要我们快乐，父母就快乐，只要我们幸福，父母

就很幸福。

男：当我们理解了这份真谛时，我们就应该拥有一颗感恩的心。接下来让我们一起走进今天的第二篇章：

感恩父母，回报于行篇

女：孝敬父母是中国的传统美德，在感恩的历史长河中流淌着多少故事，值得我们去品位，让我们静听，反思。

（一）孝恩故事背景音乐

男：请同学们分享一下你搜集到的孝恩故事

1、古代孝恩故事《挨杖伤老》

2、现代孝恩故事《割肾救母》

女：同学们，听了这两个孝恩故事，你们有什么话要对父母说吗？

（二）我们对父母说（背景音乐：懂你）

男：父母很希望听到儿女祝福的话，请大家在小卡纸上写下你的心愿和祝福吧！

（学生各自在自己的“心”形小卡纸上写下自己的心愿和祝福。）

女：哪位同学说出你对父母的祝福？（学生交流分享环节）

男：我们所写的每一个字都包含深情，都源自我们对父母浓浓的爱。

女：是呀，我们应理解父母，理解天下父母心。

男：今天的班会好热闹，看啊，“相声大哥”也赶来凑热闹了！

女：请听相声《妈妈的唠叨》，掌声有请王浩盛、刁伟豪！

（三）《妈妈的唠叨》

男：谢谢这两位同学的精彩表演。

女：让我们尝试用诗来歌颂父母，让我们的感恩之心在诗乐篇章中缓缓流淌吧。

（四）凭诗寄意露真情（配乐诗朗诵背景音乐）

女：这是两位同学对父母爱的宣言，委婉的诗词乐章触动着我们的心灵，男：同学们是否想过，我们除了用诗歌来表达爱意之外，更应该用实际行动来孝敬父母。

（四）生活中我们该怎样孝敬父母？背景音乐《感恩的心》

女：生活中我们该怎样孝敬父母？让我们一起交流一下：（学生交流分享环节）

女：是呀，趁我们父母还健在的时候，多一份关心，尽一份孝心。

男：也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭；

女：也许它只是一个微笑，也许它只是一个拥抱。

男：感恩是一杯清醇的酒，女：感恩是一首浪漫的诗，男：感恩是一首动人的歌！

男：我们的班会已接近尾声，下面用掌声请班主任讲话。

总结提升篇：

师：亲爱的同学们，此时此刻我的心情非常激动，通过今天的主题班会，我感受到了父母对你们深深的爱，也感受到了你们对父母浓浓的情。其实，生活中需要我们感恩的不只是父母，我们还应该感恩所有的人，感恩社会，感恩祖国，因为祖国是我们共同的伟大的母亲！希望同学们从现在开始，学会做人，学会感恩，学会学习，怀着感恩之心去生活，感恩的路上有你、有我、有大家，让感恩伴着你我同行！

女：我提议，让我们全体起立，庄严宣誓：

男：最后，让我们在歌声中再次体会伟大的母爱吧！

欣赏歌曲《母亲》。

女：鲜花可以枯萎，男：沧海可变桑田，合：但父母的爱，却永远留在我们的心间！女：我们祈祷，男：我们希望，全班：愿天下的父母平安、健康、快乐！女：八一班主题班会《感恩父母》到此结束。

合：谢谢各位领导老师的光临！谢谢亲爱的同学！

第五篇：感恩父母》主题班会专题

《孝敬父母，感念亲恩》主题班会

活动时间：2011年3月22日

一、主持人出场宣布班会开始 2

在<<烛光里的妈妈>>的背景音乐中主持人上场）

甲：慈母手中线，游子身上衣。

乙：临行密密缝，意恐迟迟归。

合：谁言寸草心，报得三春晖。

甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们

合：大家下午好！10级3+2护理9，10班《感恩父母》主题班会现在开始！

二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》5

甲：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

乙：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。

甲：最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

甲：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。

乙：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。

甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》（翟雨莹，杨静朗诵）

三、学习弟子规——入则孝25（视频8~10分钟）

甲：父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒父母教 须敬听 父母责 须顺承„„ 下面让我们共同来观看一段弟子规的视频。母爱一直是世界上最伟大的情感。母爱是伟大的，也是美好，更是艰难的。

1.播放动漫视频”弟子规”

2.全体朗诵“弟子规——入则孝”篇

3.（放图片听讲解）

2010年4月19日，西安交大第一附属医院，30岁的尼玛曲忠正在给她4个月大的女儿喂奶。尼玛曲忠在玉树地震中，造成轻度闭合性颅脑损伤，4月16日凌晨被转送到西安进行救治。

3.“暴走妈妈”视频（解说：刘冬雪）

4.莫扎特的父亲不惜放弃工作培养孩子，莫扎特很小的时候，父亲就发现了他对音乐有特殊的兴趣，于是就开始对他进行启蒙教育。后来为了更好地培养他，父亲甚至放弃了宫廷乐师的工作，将全部精力用在莫扎特身上。

父爱如山图片及解析

四、收取并统计“感恩调查问卷”15

甲：同学们，我们对自己的父母了解吗？了解有多少？下面我们做一个小调查，请每组的组长收回课前完成的“感恩调查问卷”进行统计。（抽签决定）

1、爸爸、妈妈每天早上几点上班（下地）？晚上几点下班（回家）？

2、你会为父母做家务活吗？

3、你知道爸爸、妈的生日吗？你知道父母的健康状况吗？

4、爸爸妈妈每年挣是多少？为你花费多少元钱？

5、你知道父母的最大的烦恼是什么吗？

6、你知道你的父母最喜欢的东西吗？

7、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？

8、你能为父母分担忧愁吗？

五、学生才艺表演101、独唱《父亲》（徐金玥、王哲二人合唱）

2、合唱歌曲《感恩的心》手语翟雨莹，魏佳慧，六、感恩父母方案大搜寻（学生发言）《放视频：将爱心传递下去》 5

甲：同学们，该说“谢谢”的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋。

乙：行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。回家之后将你所提的方案至少实施2条。（例如：给妈妈洗一次头，为爸爸洗一次脚，为父母做一顿饭等等。）（王春红，孔凡梅，）

七、班主任总结发言3

听了同学们心灵的表白，我真的非常感动，今天的班会也让我们明白了，对于爱我们不能够不停的索取，还要懂得感谢回报。生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续，只要我们用心去聆听，用心去感受，你就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩!

八、宣布活动结束 8

甲：非常感谢程老师的总结发言。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后，心里一定也不平静。

乙：是啊，如果说母爱是水，温柔而恬静，那父爱就是海洋，博大而又深沉。

甲：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。

乙：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我们对我们的父母说声：“爸爸、妈妈，我们真的感激您们！”

甲：感恩是一杯美酒，乙：感恩是一曲颂歌。

合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧！

乙：最后感谢班主任，程老师以及在座各位学生会干部参加我们的班会。现在，我宣布10级3+2护理9.10班《感恩父母》主题班会到此结束！

冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪……

乙：温暖的阳光，慈祥的您，我们的父母双亲。

甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。

乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。

合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。

甲：是他们精心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。