第一篇：保护地球的标语
保护地球的标语
1、环境保护是我国一项基本国策
2、我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。
3、控制全球变暖刻不容缓
4、西部开发环保先行
5、家园只有一个
地球不能克隆
6、保护环境就是保护生命
7、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。
8、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力！
9、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
10、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。
11、拯救地球，从生活中的细节做起。
12、保护生态环境，造福子孙后代。
23、森林是地球的肺，我们要保护森林。
24、发展经济不能以牺牲环境为代价。
25、为了地球上的生命，清除白色污染。
26、人与自然需要和谐共存。
27、早一天保护环境，多一份生命保证
28、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。
29、请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间，善待动物就是善待我们自已。
30、污染环境，害人害已
31、保护环境，持续发展
32、破坏环境就是自掘坟墓
33、保护碧水蓝天，共建绿色家园
34、保护野生生物，人与自然共存
35、锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园
36、为了子孙的幸福，请您珍爱环境
37、谁污染，谁治理，谁开发，谁保护
38、上项目必须先办环保审批手续
人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任 宣传口号
草青青，犹如湖水，如想护它，切记爱它。
从小树立环保意识，做绿色人生使者。
伸出你的双手，捧出你的爱心，让学校多一份绿色。
让优雅的环境与美好的心灵同在。
爱护绿色光荣，破坏绿色可耻。
赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
捡起一片纸屑，你的心灵就多了点光明；
每扔一片纸屑，你的心灵就多了块污点。
善待绿色生命，等于保护自己。
爱护绿色，就等于爱护自己。
校园美如画，受益你我他。
人人爱花草，空气环境好。
“环保” 公益广告：
1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
3、地球是我家，绿化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
6、小草有生命，足下多留“青”。
7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
10、1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林
11、绿色是地球的本色
12、地球是我家，绿化靠大家
13、保护树木，就是保护自己
14、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护
15、绿色——生命之源
16、踏破青毡可惜，多行数步何妨
17、红花绿草满园栽，风送花香碟时来
18、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝
19、花草丛中笑，园外赏其貌
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第二篇：保护地球的标语范文
成绩你高我也高，环保意识要提高
绿水青山是我家，大家不要破坏他
保护环境，人人有责
环境与人类共存，开发与保护同步
贯彻环保教育，宣导环保资讯
生产绿色产品，节约地球资源
全员参与改善，持续环保社区
环境污染 后患无穷 珍惜生命之源水 不要让地球流泪！保护地球,人人有责
保护地球,给后代一个蓝天、碧水、绿树的世界 保护环境,保护地球,就是保护人类自己 节能减耗 从我做起 种树种草，有利环保 家园只有一个,地球不能克隆 绿色是地球的本色。
地球是我家，绿化靠大家。
再不保护地球，地球就是一个传说了。让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿 清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错
浪费水可耻，节约水光荣
第三篇：保护地球家园宣传标语
篇一：环境保护的宣传语大全
环境保护的宣传语大全
1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
3、地球是我家，绿化靠大家。
4一枝一叶总关情。
5香，走时还我一身洁净。
6下多留“青”。
7请您把路绕一绕。
8无可奈何成落花。
9鸟，总是飞呀飞不高。
10棵树 + 一棵树 = 一片树林
11本色
12绿化靠大家
13是保护自己
14美丽需要您的呵护
15之源
16多行数步何妨
17栽，风送花香碟时来
18赏，莫要折花空赏枝
19园外赏其貌
20心灵绽放
21、一花一草皆生命，、来时给你一阵芳、小草有生命，足、小草对您微微笑，、欲揽春色入自家，、我是一只小小小、1 + 1 = 2，一、绿色是地球的、地球是我家，、保护树木，就、芬芳来自鲜花，、绿色——生命、踏破青毡可惜，、红花绿草满园、花开堪赏直须、花草丛中笑，、我为你美丽的、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远
22、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴
23、森林是氧气的制造工厂
24、草木绿，花儿笑，空气清新环境好
25、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净
26一枝花，世界会更美好
27家爱
28谢绝亲密接触
29留得芳草绿。
热带雨林——地球的肺
将是环境破坏后悔恨的泪。
则
人人为环保、环保为人人
人人参与环境保护
珍惜资源 永续利用
染环境可耻
进环境保护
护美好家园
护生态平衡 促进经济持续发展
保护环境就是保护生产力
持续发展事业兴
别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失、种一棵树，种、草儿可爱，大、距离产生美，、绕行三五步，人类的最后一滴水，保护环境，人人有人人关心环境质量 保护环境光荣 污依靠科技进步 促提高环境意识 保合理利用资源 保保护环境山河美 发展经济不能以牺
牲环境为代价
环境保护是一项基本国策
建设项目必须依法进行环境影响评价
合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏
尊崇自然、敬畏生命
人
物之理
责。
爱护我们的家园。
做起。
民。
我们自己。
水资源。
保护生态环境。
然
静我耳
多白云
说不尽，无穷好
活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费
类应该同舟共济 人类善待自然、就是善待自己 需要、但满足不了人类的贪婪
丰衣足食，也在于碧水蓝天。
尊天重地、敬天爱判天地之美、析万环境保护，人人有保护蓝天碧水。建设美丽的边疆，环境保护从我身边保护环境，造福人保护环境就是保护保护水环境，节约树立大环境意识，欣赏荒野、回归自青山清我目、流水山中何所有？岑上水光山色与人亲，自然不可改良、生只有一个地球、人地球能满足人类的幸福生活不只在于 追求绿色时尚、走向绿色文明
环保宣传语
今天节约一滴水，留给后人一滴血
没有地球的健康就没有人类的健康
善待地球就是善待自己
拯救地球，一起动手
保护环境，从我做起
促绿色消费，做绿色选民
追求绿色时尚，拥抱绿色生活
把消费限制在生态圈可以承受的范围内
让经济发展的浪潮进入绿色的河道
把绿色带进21世纪
心动不如行动，去怨不如去干
我是环保一员
地球是我们从后代手中借来的
破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋
与自然重建和谐，与地球重修旧好
有限的资源，无限的循环
垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源
垃圾回收，保护地球
举手之劳，参与环保
拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚
不要旁观，请加入行动者的行列
人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存
保护环境，保存希望
用行动护卫家园，用热血浇灌地球
环保不分民族，生态没有国界
人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民
环保宣传语摘录
珍爱自然遗产，永续山水胜景（四川省建设厅张明）
地球是我家，人人爱护它；
每人做一点，造福千万家。（宜宾市真武路301号楼附6号）
请人类像爱惜自己的生命一样爱护环境吧！（攀枝花市华山小学一年级一班）
喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！（盐边城建局）
女娲补天是过去的传说，环保是今天的女娲。（成都军医学院七队）
亲近大自然，和我们的动植物朋友和睦相处！（宜宾市八中初2003级6班杨洲）
用我们的双手，爱护地球家园。（攀枝花市华山小学三二班田郑涛）
让地球阳光普照，让未来神圣美妙。（攀枝花市华山小学）
杞人忧天，我忧地！——地球是我们唯一的家，像爱护生命一样爱护她。（宜宾第八中学初二十五班）
昨天，由于人们的无知，导致大片森林毁灭；今天，由于人们的努力，绿色又回到了我们身边；明天，我们坚信——绿色至高无上。（成都市交大附中高2003级3班谭章）让绿色看得见！让绿色听得见！（宜宾市八中分校2003级16班解廷婷）
保护生态环境，共创美好家园！（攀枝花市盐边县建环局余斌）
别让绿色消失时，我们才懂得去流泪。（西南交大附中高二三班伍非）
它失去了保护，我们就失去了健康。（宜宾市八中2003级13班刘琰）生命?自然（交大附中高二三班段慧）
珍惜现在所拥有的一切，让更多的后人能健康生活，保护环境就是珍爱生命。（宜宾市八中初2003级6班唐清）
绿色永远属于生命。（成都市十二南街5号省化工公司宿舍一单元五楼沈文来）
绿蓬勃，绿之清新，绿之狂野，绿之精彩——生命之绿（成都市交大附中高二三班陈倩颖）
不要让我们现在拥有的，成为我们将来所羡慕的！（交大附中高二三班刘晓羽）绿——地球上最美丽的色彩。绿色环境，生命之源。（西南交大附中高二三班龙慧）别让下一代只能像盲人那样抽象地理解绿色。（西南交大附中高二三班吴治玲）
自然就是生命，失去不会再拥有。（交大附中高二三班高雅佳）
给我一点绿，还你一片荫。（交大附中高二三班陈菊石）
别让我的眼泪成为世间最后一滴水。（四川大学西区96号信箱辜锐）
丰富多彩的公益广告语
关注明天，珍爱生命
2.请为动物保留温暖的家
3.水滴是财富，也是生命
4.树木拥有绿色，地球才有脉搏
5.请珍惜绿树蓝天，那是我们的家园。
6.保护水资源，生命真永远。
7.送出一份爱心，收获明媚阳光
8.真诚面对，沟通无限 9.美丽舒适的家园，来自我们的双手
10.用你的真心，换一世的真情
11.新世纪，新世界，越来越美丽
“绿色的心，绿色的未来”、“保护地球大家园” “人类只有一个地球，地球上不能只有人类”
大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。——雨果
我们只有一个地球
热带雨林——地球的肺
人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。
保护环境，人人有责
人人为环保、环保为人人
人人关心环境质量 人人参与环境保护
珍惜资源 永续利用
保护环境光荣 污染环境可耻
依靠科技进步 促进环境保护
提高环境意识 保护美好家园
合理利用资源 保护生态平衡，促进经济持续发展
保护环境就是保护生产力
保护环境---山河美，持续发展---事业兴
别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失
发展经济不能以牺牲环境为代价
环境保护是一项基本国策
篇二：保 护 地 球 家 园
“ 保护地球家园” 综合实践活动 教学设计
酒泉市肃州区张良沟小学 陈艳华
一、指导思想与理论依据：
《保护地球家园 》一课是是小学思想品德教材第十册“遵守公德”中的教育。本课所讲的保护环境，是让学生从人类生存环境的角度了解环境污染造成的危害和保护环境的意义，懂得爱护人类的家园人人有责。对学生的行为要求也比较高，要自觉保护环境，不做污染环境的事。这课有一定的难度和深度，因为只有学生真正理解了保护环境的重要性，才可能在行为上有所表现。
二、教学背景分析：
教材分析：本课共设臵四个栏目。栏目一“地球是人类赖以生存的家园”，引导学生理解地球提供的生态环境是人类生存的基本条件。栏目二“环境向人类亮出了黄牌”，引导学生了解环境污染造成的危害。栏目三“手拉手保护人类的家园”，引导学生自觉保护环境。栏目四“读一读”，是对本课内容的补充。主要落实课程标准中“保护环境”的教学内容和基本要求，本课所讲的内容，包括一至五年级所涉及的内容，而且更具概括性和一定深度，是一种螺旋式的提升。通过学习，教育学生从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为环境保护做些为所能及的事，使我们生活的环境越来越美好。
三、教学目标：
1、通过活动，使学生认识环境的重要性，从小树立环境保护意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。
2、在活动中培养学生的观察、表达、调查研究等综合实践能力，增强学生的环保节能意识。
3、了解地球上资源情况，增强环境保护的自觉性，培养热爱大自然的感情。
教学重点： 教育学生自觉保护环境，不做污染环境的事。
教学难点： 教育学生从我做起，从身边小事做起、从现在做起，为保护环境做些力所能及的事，养成良好的行为习惯。
四、教学方法：
让学生学会用小调查、小实验、小制作、小设计等类似科学研究的方法，在老师的指引下，学生能够分工合作，去探究，去尝试，去体验，去创造。让学生们用不同的方法来汇报他们调查、总结的成果，通过他们亲身去探索大自然的种种奥秘，来激发他们的学习的热情，培养他们的创新精神和实践能力
五、教学准备：
教师准备：（1）音像资料：《地球你好吗》、《烛光里的妈妈》
（2）课件
（3）一张精美的“绿色承诺”卡片
学生准备：收集有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、图片、考察本地区周围环境的现状，被污染情况，调查原因。
六、活动过程：
（一）激情导入：创设情景
2.运用多媒体向学生展示美丽壮观的星球――地球，并用深情的语言向同学们描述，激发学生对地球的热爱之情。
3.老师给你们带来了一组图片，你们想看吗？
课件出示一组风景图片，生：观察。（大自然美丽风景图）说说你们看见了什么？这些景色美吗？
师：是啊，我们中国幅员辽阔，景色优美，像这样景色宜人的地方很多。
4、同学们，你们再来看看这组图片。
课件出示一组环境被污染的图片问：你们又看见了什么？这些美吗？ 师：我们的社会在发展，科技在不断进步，我们破坏环境、浪费能源的步伐也在不断加快，社会上有很多这样的不和谐音符。地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。那这堂课，就让我们一起走近地球，走进母亲，好吗？
5.播放视频：《我们只有一个地球》同学们，通过和“蓝猫”一起去寻找，有没有找到除了地球以外，适合人类生存的家园呢？
议一议：如果地球被破坏了，我们能移居到别的星球上去吗？
小结：通过看这段录像我们知道了，只有地球才适合人类的生存，到目前为止，地球是我们人类唯一的家园。地球就是一个宝库，它毫无保留，无私地给我们人类提供了空气、水、动植物等资源，哺育着我们人类。假如有一天，地球上出现了问题，不利于我们人类的生存。
人类只有一个地球，它如果地球被破坏了，我们将无处容身。那么面对严峻的环境问题，人类只能靠自己。因此我们要珍惜她、爱护她。
板书：爱护地球家园。
（二）拯救地球家园
1、过渡：随着地球人口的增长和经济的发展，人类对自然环境的索取越来越多，环境承受的压力也越来越大，现在，环境已向人类一次又一次敲响了警钟。环境问题已成为全球性的问题，同学们，通过课前调查你知道人类正面临着哪些全球性的环境问题吗？
2、播放课件：“地球环境问题”的图片。环境问题给人类造成了哪些危害？
3、学生汇报交流。
4、小组制定：“拯救家园计划”，全班讨论。
5、成立环境保护小组，分工合作。
第一组：拯救家园：以讲述的形式汇报（1）植树小队：我们是植树小分队队员，我们知道树木能净化空气，所以我们要播下绿色的种子。
（2）护绿小队：我们是护绿小分队队员，每一棵小树、大树是我们的好朋友，爱护它们就像爱护自己的眼睛一样，盼望绿树长得更高、更壮。
（3）环保小队：我们是学校环保小分队队员，我们的学校是人才的摇篮，我们要从实际出发，不随地吐痰，不乱仍果皮纸屑，认真做好值日生工作，让我们的学校卫生整洁，环境优美。
小结：我们生在地球上，长在地球上，我们要建设和保护好我们的家园，让地球上的环境更美好，天更亮，水更清，山更绿。
第二小组：未来家园： 以图画、故事形式汇报
小结：老师相信我们未来的家园一定是山清水秀，鸟语花香、人的乐园、动物的天堂。
6、让我们再来看一段录像。播放视频：水污染给人类带来的危害。
看完这段录像，你是怎么想的？
小结：通过上述资料，我们知道了环境的恶化直接威胁着我们人类的生存与发展。懂得环境保护的重要性，保护环境是我们每一个人的责任。板书：保护环境 人人有责。
（三）环境保护从我做起
过渡：世界60亿人口共同生活在同一个地球上，地球环境的好坏，与每一个人都息息相关。不仅我们国家认识到了保护环境的重要性，其它国
家也非常重视环境保护。下面请同学们打开书，看看世界各国是怎样做的？
1、同学们，世界各个国家采取了哪些环保行动？
2、小结：通过以上的事例，我们知道了世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。环境问题受到了全世界的重视，为了引起全世界人们都对保护环境的重视，联合国环境规划署决定将每年的6月5日定为什么日？（世界环境日）
3、我国为了保护环境制定了哪些相应的政策、法规？还采取了环保的措施和做法？
4、小结：（边播放图片）我国为了保护环境制定了水法、环境保护法、森林保护法„„建立了很多自然保护区，营造了大量的防风林、护田林等。5、2008年我们北京将迎来举世瞩目的奥运盛会，到那时会有更多的人来光临我们国家。那作为一个首都的小主人，作为一名普普通通的小学生，我们应该在环保方面怎么做呢？结合自己生活实际谈一谈。板书： 不做污染和破坏环境的事
劝阻同学、亲友不污染环境
6、宣读《倡议书》 播放音乐《地球你好吗?》，7、全体学生上台《积极参加环保宣传》的倡议书上签名。
（四）设计“保护地球”标语
每个同学都设计一条关于保护地球，保护环境的标语。如：地球是我家，保护靠大家。然后大家把标语都张贴在黑板上。最后有老师们评出“最佳环保标语”几条，准备于校园内张贴。并颁发奖品。
（五）联系实际，互谈收获
这次活动你感受最深是什么？教师引导学生谈收获，并进行小结。
（六）课堂小结：
地球是人类的母亲。在经历了无数惨痛的教训后，人类才开始明白环境与人的生存和发展的紧密关系。因此，爱护家园，节约有限的地球资源，我们才能与自然和谐共处，持续发展，保持长久的生命力。
同学们都说出了自己的心声，地球妈妈听到了一定会非常欣慰的。只要我们有决心，就可以还地球妈妈一个湛蓝如镜的天空，还地球妈妈一个绿草如茵的大地。我们人类只有一个地球，我们要爱护她，保护她，让她成为人类的乐园。让我们快快行动起来，从我做起，从现在做起，从身边这一点一滴的小事做起，让我们一起携手，把我们家园装扮的更加美丽！篇三：保护地球宣传语
1.树木拥有绿色，地球才有脉搏。
2.除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
3.地球是我家，绿化靠大家。
4.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
5.来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
6.小草有生命，足下多留“青”。
7.小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
8.欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
9.我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
10.1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林
11.绿色是地球的本色
12.地球是我家，绿化靠大家
13.保护树木，就是保护自己
14.芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护
15.绿色——生命之源
16.踏破青毡可惜，多行数步何妨
17.愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴
18.草木绿，花儿笑，空气清新环境好
19.带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远
20.不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水。
我们只有一个地球！
不要让地球流泪！
救救我们的母亲！
保护环境，保护地球，我们责无旁怠！
地球怎么长成，我不知，你不知，他不知．地球怎么灭绝，我知，你知，他知．
绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
热带雨林——地球的肺
人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。
保护环境，人人有则
人人为环保、环保为人人
人人关心环境质量 人人参与环境保护
珍惜资源 永续利用 保护环境光荣 污染环境可耻
依靠科技进步 促进环境保护
提高环境意识 保护美好家园
合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展
保护环境就是保护生产力
保护环境山河美 持续发展事业兴
别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失 牲环境为代价
本国策
进行环境影响评价
防止环境污染和生态破坏
尊崇自然、敬畏生命
人
物之理
责。
爱护我们的家园。
做起。
民。
我们自己。
水资源。
保护生态环境。
发展经济不能以牺环境保护是一项基建设项目必须依法合理利用自然资源 尊天重地、敬天爱判天地之美、析万环境保护，人人有保护蓝天碧水。建设美丽的边疆，环境保护从我身边保护环境，造福人保护环境就是保护保护水环境，节约树立大环境意识，欣赏荒野、回归自
然
青山清我目、流水静我耳
山中何所有？岑上多白云
水光山色与人亲，说不尽，无穷好
自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费 只有一个地球、人类应该同舟共济
是善待自己
需要、但满足不了人类的贪婪
丰衣足食，也在于碧水蓝天。
向绿色文明 篇四：“创绿色校园建清洁家园”活动宣传标语
绿色校园建清洁家园”活动宣传标语
1德，个个爱护公共环境！
2绿色村民！
3让绿荫拥护家园！
4净化生存空间！
5民，创建环保文明乡村！
6环境，从自己做起，从一点一滴做起！
7动手，保护环境，从我做起！
8待自己！
9护，华阳才会更加美丽！
10届三中全会精神，大力推进社会主义新农村建设。11活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。
12观，创建和谐新农村。
人类善待自然、就地球能满足人类的幸福生活不只在于追求绿色时尚、走“创、人人遵守社会公、促绿色消费，做、让天空永远湛蓝，、营造绿色环境，、争做文明守信公、行动起来，保护、拯救地球，一起、善待地球就是善、有了您的精心呵、全面贯彻
十七、生产发展、生、落实科学发展
13、大家一条心，共建新华阳。
14、做新农民，创新环境，建新农村。
15、植树栽花种草，清污治乱除脏。
16、保洁家园人人参与，绿化环境家家受益。
17、建设新农村，倡导新生活。
18、培育文明新风，构筑和谐农村。19人人讲公德。
20营造秀美山川。
21改善农民生活。
22治理，天天享受健康生活。
23让乡村水更清、地更绿、天更蓝。
24青山绿水好。
25环境美人健康。
26好，生活更美好。
27生、共建新校园。
28校园环境，倡导文明健康学习生活。29乡村，构筑生活服务高地。
30化，保清洁，爱家园。
31就是爱惜自己生命。
32香扑鼻，理想家园靠大家。
33哪里就有生命。
34失去它，我们到哪里去寻找家园？、户户树新风，、清除农村污染，、整治村庄环境，、人人参与环境、清洁绿化家园，、农村要环保，、草儿绿花儿香，、卫生好，绿化、讲文明、爱卫、营造优美舒适、清洁家园绿化、爱祖国，护绿、保护家园环境，、绿树成荫，花、哪里有绿色，、地球只有一个，
35、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
36、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
37、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。
38、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。
39、参与绿色行动，保护美丽家园。
40树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。
41存的希望，美化是我们做人的根本。
42明天，美好的明天!就指日可待了!43我栽一棵树，我们共同为家园添绿。
44圾，随地吐痰，让我们的家园更美好。
45是创建优美校园的保证。
46是关爱生命。
47滴做起，习惯从一举一动养成。
48差，留下真、善、美。
49整治，营造清洁生活环境。
50理环境，建设村容整洁的新农村。篇五：保护地球的宣传语
地球的宣传语
球不能克隆
类自珍自重。
代，利在千秋。
还地球碧水蓝天。、门前院后种棵、绿化是我们生、只有保护环境，、你栽一棵树，、请不要乱丢垃、您的良好习惯，、爱护环境，就、清洁从一点
一、管住脏、乱、、开展环境卫生、全民参与，治保护家园只有一个 地善待地球也便是人保护环境，功在当让我们共同行动，
第四篇：保护地球
保护地球
亲爱的老师，亲爱的朋友们：
大家好！今天我演讲的题目是：保护地球——保护环境。
地球是人类赖以生存的地方,她曾经草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!我们的地球母亲曾是那么的美丽和谐，生机昂然!人类要在地球上安居乐业，就应该爱护地球，保护环境，维持生态平衡。然而，随着人类科技的进步,我们在飞速改造大自然的同时也残酷的伤害着地球母亲。灰色的水泥钢筋取代了郁郁葱葱的森林，混浊的工业废水倾入蔚蓝的海洋。我们的生存环境遭到了极其严重的破坏，生态平衡受到了巨大的影响。越来越严重的自然灾害一次又一次侵袭着地球，难道这还不足以警示我们，保护环境已刻不容缓!
从现在开始，我们应该尽全力补好环境漏洞。我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如多植树造林，爱护周围一草一木，不捕猎小动物，见到垃圾就捡起来……
同学们，人类只有一个地球，她是我们共同的家，让我们从身边的一点一滴做起，一起来保护地球，共建一个绿色家园!
五二班：李俊仪
第五篇：保护地球
自觉行动起来加强环境保护共同守护我们的家园——地球
20世纪以来 ,随着科学技术的飞速发展 ,人类创造出前所未有的物质财富 ,是人类物质文明高度发达的时期 ,同时又是生态环境遭到严重破坏的时期 生态环境的日益恶化 ,对人类生存构成了威胁 ,使人类陷入前所未有的发展困境 如何保护生态环境 ,促进人口、资源、自然、经济和社会的协调发展 ,已成为人类共同关注的全球问题 ,这迫切需要全球人们达成共识 ,采取一致行动 ,自觉行动起来，保护生态环境 ,使人类社会与自然界协调发展„所以，我们要从小事做起，从自身做起，爱护身边的环境。
保护地球”的目的是让地球和生命良好的持续发展下去，在地球上生存本来不需要保护地球，只要与其协调发展就可以。所以，从这个角度来说，保护地球是每一个人的责任：每一个人（或生命）都有与自然环境协调发展的义务，以保证地球的良性发展。所以要自觉行动起来。
永城市环境保护局联合永城市职业学院在永城市东城区人民广场举行的第四十一个“世界地球日”纪念宣传活动。
今年我国确定的“世界地球日”主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。永城市环保局干部职工、永城市职业学院在校学生以及永城市的环保志愿者500余人参加了活动。
永城职业学院建筑工程系学生方栋栋首先代表环保志愿者宣读了“世界地球日”纪念倡议书，向全社会发出倡议：创新生活方式，提倡低碳生活，尽量减少使用一次性水杯、牙刷、筷子和一次性塑料袋等一次性生活用品。多步行、少开车；节约用水、用电，节能减排。市环保局副局长侯平、永城职业学院建筑工程系主任窦涛先后以“自觉行动起来、加强环境保护、共同守护我们的家园——地球”为主题作了演讲，回顾了世界地球日活动的起源及发展历程，对永城市环保工作面临的形势、任务等进行了科学全面的阐述，并向全社会发出呼吁：“关爱生命，远离污染，保护家园，必须从我做起，从小事做起，要以这次活动为契机，积极行动起来，保护环境治理污染，使我市的天更蓝、水更清、生存环境更美好。”随后，环保工作者和环保志愿者沿东方大道、百花路、开源路等永城市主要街道游行，并沿路发放宣传册。其间，他们还参观了永城市环境教育基地——第一污水处理厂。
活动中，他们在活动现场、商业繁华地段、社区向过往行人发放宣传册近两万册，展出宣传版面10块，悬挂宣传条幅8条，并设置咨询台接受群众咨询。
这次活动，不仅向市民广泛宣传了地球日和环境保护知识，教育市民树立绿色、低碳的生活理念，还在全市引起了强烈反响。永城市环保局负责人表示，今后还将开展更多的环保宣传活动，为环保工作的开展创造良好的舆论氛围
环境保护要从自己开始，从家人开始，从身边小事做起，不但让环境保护喊在嘴上，更要让环境保护落实在我们上学放学的每一刻，落实在家庭里的每一天。
保护环境应以教育为主：
从人的思想去改进，应该让人从小就灌输保护环境的意识，以后要爱护环境才不难
环境与人类有密切的关系。目前，环境污染日趋严重，如何保护好环境，让幼儿健康地成长，是一个刻不容缓的问题。幼儿是人类的未来、我们的希望、地球明天的主人，对幼儿进行环
境保护养成教育意义深远
开展环境保护养成教育，培养幼儿具有初步的环保意识，使幼儿从小知道保护环境的重要性，学会做环保的小主人，并初步了解人与环境的关系和环境污染对人类的危害，再联系家庭、幼儿园和周围的生活环境，掌握一些有关环境保护的粗浅知识。
科教学中渗透环境教育。
我们在原有教材的基础上进行有关环保知识的教育。如科学活动中，在认空气、水、动物、植物的过程中结合进行植树造林、保护珍稀动物、爱护花草树木等教育。在音乐活动中，教唱《爱护小树苗》、《小青蛙》等歌曲，并教育幼儿把所唱歌曲的内容变成自己的行为。学科学习中渗透环保的教学，我认为应当积极发掘，因为环境问题常常以数字的面目展示出来。但教学时不可给人以牵强附会和说教的感觉。应该是适当、润物细无声、不着痕迹地渗透在学科的教学之中，让孩子在不知不觉中既学习了知识，又能增长环境意识。
二、在游戏中渗透环境教育。
我们把环境教育寓于各种游戏活动中，让幼儿自己参与，引导幼儿运用各种感官动手动脑、做做玩玩，在活动中学习，在玩中学习，既自然也深刻。如老师和幼儿一起收集无毒无害的废品，利用纸盒、纸筒、饮料罐等制作各种小制作，在游戏中幼儿懂得了减少垃圾、废物利用、节约省材料等。并且让幼儿回家后向爷爷奶奶、爸爸妈妈进行宣传。在各种游戏中都可以巧妙地将环境教育融入其中。
三、在德育中渗透环境教育。
幼儿德育是整个幼儿教育的重要组成部分，通过德育教育，使幼儿掌握社会的道德准则和行为规范。要使幼儿初步树立起牢固的环保意识，并且要让这种意识影响他们的行为，就必须在幼儿品德教育方面加强有关环境教育的内容，使幼儿形成正确的环境道德观念，学习用一定的规范约束自己的行为。如在日常生活中要求幼儿轻轻地搬动桌椅，轻轻地走路，不大声吵闹，要节约用水，爱护图书，不攀折花枝，不乱涂墙壁等等。对幼儿的日常行为有意识地进行引导，使这些良好的行为逐渐成为幼儿日常生活中自然而然的行为，并逐步养成爱护环境的好习惯。
幼儿环境教育是增强人类环境意识的基础工作，作为老师，我们应该抓住日常生活中的每一个契机，对幼儿进行环境教育，增强他们的环保意识，并且把这种意识转化为行动，使环保教育深入人心。
据了解,为加强学生的环境保护教育,提高学生的环保意识,从今年3月开始,...2010年，来自全市十几所学校的400多名选手参与了决赛。?本次比赛以“2010年广州亚运会”、“东莞创建国家环保模范城市”为主题,参赛学生运用自己所见、所闻、所学知识写入手抄报中,以实际行动支持创模和亚运。同学们在这样的活动里放飞梦想,展现才华。
健康教育手抄报?卫生黑板报?学校通过校园广播站、健康环保教育课等途径,...同时对校园环境卫生进行一次全面整治活动,清扫卫生死角,营造整洁清新的工作和学习环境,让环保健康意识在同学们心中牢牢扎根。...通过开展科普讲座和签名等活动,让学生认识地球,了解环境与气候变化的关系,增强环境保护意识;?三是开展环保主题黑板报比赛及主题手抄报比赛,举行环境保护征文比赛,引导学生自觉保护环境,珍惜资源,美化校园,为家乡的可持续发展献出自己的一分力量。为切实打造绿色文明校园,营造良好的学习、娱乐场所。
有关保护环境的句子
1、环境保护，人人有责。
3、实施科教兴国与可持续发展战略。
4、1998年6月5日世界环境日主题是：“为了地球上的生命-拯救我们的海洋”。
25、（2009年世界环境日主题）你的星球需要你，联合起来应对气候变化！
2、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
5、保护蓝天碧水。
6、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
7、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
8、保护环境是每一位公民应尽的责任。
9、环境保护从我身边做起。
10、保护环境，造福人民。
11、保护环境就是保护我们自己。
12、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
13、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。
14、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
15、保护水环境，节约水资源。
16、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
17、环保不分民族，生态没有国界 不要旁观，请加入行动者的行列 今天节约一滴水，留给后人一滴血。
18、没有地球的健康就没有人类的健康 与自然重建和谐，与地球重修旧好 垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
19、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。
20、把消费限制在生态圈可以承受的范围内 破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋。
21、垃圾回收，保护地球,举手之劳，参与环保。
22、拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。
23、人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存。
24、人类只有一个可生息的村庄——地球。保护环境是每个地球村民的责任。
环保中国产业联盟（英文缩写：EPCIU）：简称环保中国，是致力推进“防治环境污染、改善生态环境、保护自然资源”的非法人、活动性、学术性民间组织。联盟由相关政府部门、行业协会、主流媒体、领袖企业共同发起，并得到了社会各界的广泛关注与大力支持。联盟宗旨：环保使世界更加美好。加速中国环保事业产业化发展，打造成熟环保产业链，整合政府部门、研究机构、环保企业、主流媒体等各方资源，促进环保产业上、中、下游企业有效融和，优化产业结构，推动经济发展。
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