第一篇:2018-2019第一学期计划
2018-2019学年第一学期工作计划
史翠爱
作为一个教师党员,首先要加强党的十九大会议精神、实现中国梦的理论学习,不断提升综合素质;其次发挥表率作用,保持党员形象;积极学习,利用空间教学,进行课堂教学改革。
一、加强思想政治理论学习,提升综合素质。当今的世界是知识更新的时代,作为一个教师党员,要树立终身学习理念,起好表率作用。为此,必须不断政治理论学习。努力学习毛泽东思想、邓小平理论和十九大会议文件重要思想,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养。
二、深入学生中去,发挥表率作用。要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则,同时要积极深入学生中去,了解学生的想法,解决同学们实际困难。从我做起,从一点一滴小事做起,为营造一个和谐的学习环境发挥应有的作用。
三、教育教学方面:积极参与课堂教学改革,将新的教学理念融入到自己的教学中去。在教学上,要以学生为主体,要从学生的实际出发,增强他们的学习兴趣,善于激发他们的积极性、主动性、创造性,做学生健康发展的促进者。同时以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作,着力深化学生德育工作,不断加强对学生的常规管理,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。
四、加强师德学习:热爱本职工作,甘心为教育事业献身,是教师道德素质的根基,这种无私精神对学生的影响至深且远。作为一名共产党员在学校里应该是一面旗帜,要努力增强为学生服务的意识,以崇高的思想境界,高尚的道德风貌,无私奉献敬业爱岗的精神去培养学生。
五、做好党支部的各项工作:协助党支部领导班子做好日常的党务工作,及时上传下达各项通知,按要求组织好各项支部会议及党员学习、活动,做好资料的整理存档等工作。
今后,我将在学校领导的正确领导下,继续努力,用一个优秀共产党员的标准严格要求自己,争做一名优秀的人民教师。
第二篇:2011—2012学第一学期计划
2011—2012学第一学期计划
一、指导思想
以科学发展观为指导,结合学校工作重点,确立“以人为本,和谐共生,孕育潜质,培养习惯,发展个性,奠基未来”的办学理念,以“德育为首,育人为本”为目标,以校风建设为契机,加强教师队伍建设,加强学生行为规范养成教育的常规管理,深化“校园文化建设”,提升环境育人功能。努力构建平安、文明、进取、和谐、有序的育人环境。
二、工作目标
本学期我校德育工作总体目标是:落实德育常规,突出两个重点,重点是安全和养成教育。
三、工作重点
1、加强德育队伍建设,对班主任队伍进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。
2、完善安全工作制度,落实安全工作措施,确保学校师生平平安安。
3、突出文明言行养成教育,继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。完善养成教育实施内容和目标要求,力求养成教育出实效。
4、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用,利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。
5、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理-1-
解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校和家长委员会,形成教育的合力。
四、主要工作目标和措施
(一)抓好队伍建设,提高教师专业水平。
1、加强师德师风建设。继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》,将师德评价作为教师职务聘任、评优评先、绩效工资发放的重要依据。确立人人都是德育工作者的理念。把提高学生思想道德的评判能力,养成良好的行为习惯,作为学校德育的重中之重来抓,所有的教职员工都要切实履行教书育人,管理育人,服务育人的职责,坚持杜绝体罚和变相体罚现象,努力提高德育工作的自觉性、针对性、实效性。
2、加强班主任队伍建设。认真做好班主任工作培训及班主任工作交流,提高班级管理水平。健全班主任的培训学习制度,开好班主任例会,细化和完善班主任工作月评考核细则。
3、加强学生干部队伍建设。德育工作的出发点和归结点都是学生,学生是德育的主体。要通过各种渠道培养大批优秀学生干部,引导广大学生参与学校管理,实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。
4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点,推进家校联系,从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学
(二)加强基础教育,培养文明学生。
1、切实开展养成教育。持之以恒地抓好学生文明行为习惯的养成教育。养成教育要注重“严、细、实”,要求学生从小事做起,从
我做起,自觉矫正不良行为。要求学生严格遵守学校的规章制度,学会自律,增强责任感,培养学生严守纪律、遵守社会公德的良好习惯。
2、大力实施未成年人思想道德建设工程。结合国庆节等重大节庆日,在学生中深入开展以“祖国在我心中”为统一主题的教育实践活动,奏响学生与时代同进步、与祖国共成长的时代强音。教育引导学生把自身的成长进步与祖国的未来发展紧密联系起来,从现在起发奋学习,培养过硬本领,肩负起时代赋予的神圣使命。
3、大力开展“弘扬和培育民族精神活动月”活动。继续以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径,深入开展“民族精神代代传”活动。在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上,重点突出以改革创新为核心的时代精神,使青少年进一步认识、了解改革开放的历史意义和重大成就,增强民族自豪感和自信心。
4、以感恩教育为出发点,开展“心手相牵”主题活动,深化“手拉手”活动,强化情感渗透。
(三)加强阵地建设,优化育人环境。
校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境,引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。
1、精心布置校园环境,努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。班级环境做到美化、教育化,继续进行班容班貌建设评比活动。组织学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关
怀,培养学生的集体主义精神和动手能力。
2、在美化校园环境的同时,更重视校园环境的净化,时时保持整洁并有良好的秩序环境:地面无纸屑杂物和槟榔水痕迹,无乱涂乱刻乱贴,做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。
3、坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系,力求同学生的思想实际紧密结合。
(四)提高课程意识,构建德育课程体系。
1、开展心理健康教育。面向全体学生,开展预防性和发展性为主的心理健康教育,增强心理健康意识,提高自我发展的能力。教育学生面对困难如何自我调节、自我减压,如何面对重大突发事件,增强学生心理承受能力,做到有计划、有内容、有活动。设立心理健康档案,努力形成心理健康教育体系。开展个案调查和分析,各班主任要通过说悄悄话、谈心、评语改革等诸多形式,尊重学生主体地位和个性人格,全面落实心育“面向全体学生”原则和“预防与发展相结合”原则,提高育人效果。
2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透,有意识地找准结合点,在教学中有机渗透德育教育,另一方面要上好品德与生活、品德与社会及班队会等德育课程。
(五)开展法制安全教育,构建平安和谐校园。
1、认真开展“安全管理培训”活动,组织教师深入学习贯彻各类综治安全法律法规,充分利用学校宣传栏,加大校园安全教育宣传力度,突出安全工作重点,抓住安全工作薄弱环节,切实抓好“交通安全、毒品预防、消防安全、路队安全、疾病防控安全、食品卫
生安全,课间午间活动安全”等宣传教育,让“安全”两字真正扎根在师生的心田。
2、健全和完善安全工作责任制和责任追究制。学校继续与各职能部门签订安全管理责任书,严明安全工作责任,强化过程监管,全力消除安全隐患,建立校园安全工作长效防范机制,制定校园安全工作应急预案,防范于未然。
3、要坚持以人为本。上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。继续开展校园安全师生演练,不断提高师生自我防范、自我保护、自我救助的意识、知识和能力;继续坚持护导值日和护校值班制度,严把校门进出关;继续加大校园安全隐患排查和整治,巩固和提高“平安校园”成果,创建平安、健康、文明、和谐的校园。
4、做好学校的信息的报告制度,认真落实社会治安和综合治理责任制,加强检查,狠抓落实,消除和化解学校内部的各种矛盾,维护学校的稳定。
五、月工作安排
九月份:
1、班主任工作例会。
2、新学期,抓常规工作检查、强化学生行为习惯养成教育。
3、组织开展教师节庆祝活动(各班开展主题班队会)。
4、开展“公民道德宣传日”学习教育活动。
5、组织开展“道路交通安全宣传周”教育活动。
十月份:
1、结合国庆节,开展“祖国在我心中”主题教育。
2、邀请法制副校长来校开展交通安全宣传教育。
3、组织防灾自救演练。
十一月份:
1、举行“学会感恩”主题教育。
2、开展“11•9”全国消防安全宣传教育日活动,加强学生防火安全教育。
3、毒品预防和反邪教教育。
4、召开家长会。
5、班主任工作例会。
十二月份:
1、开展“做一个有道德的人”主题教育。
2、开展12。4法制宣传日系列活动。
3、各班级开展“辞旧迎新”活动。
第三篇:2013-2014学年第一学期政教处计划
城西滩小学2013-2014学年第一学期政教处工作计划
一、工作思路
本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,.加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。
二、主要工作及措施
(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全
安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间以及放学后时间段的管理,继续实行24小时责任到人的工作制度,谁的时间谁负责,定期进行各种安全演练。
(二)加强文明礼仪教育
1、注重礼仪教育的实效性,政教处将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。
2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处通过总值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口
1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。
2、各班继续做好一天二小扫,一周两大扫制度。每天政教处、总值周继续对每个班级卫生进行检查。
3、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。
4、认真贯彻“预防为主”方针,做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针,发现传染病的学生及时隔离消毒,建立汇报制度,防止传染病的蔓延。
三、活动安排
九月份、1、根据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责。
2、学校进行新学期全面性大扫除。
3.对学生进行收心教育,重抓学生文明礼仪教育。
4、出一期以“教师节,中秋节,”为主题的黑板报。
5.召开开学初政教处工作会议、班主任会议、后勤人员会议。
6.各班制订新学期班务工作计划(要把每周活动计划好)
7.开展班干部会议、班级主题班会(我长大了),让学生说说哪些方面能做,哪些方面不能做)、班级活动,本学期每个班级认真围绕一个内容开展班级活动,让学生能有收获,(留有资料:策划书、过程性图片、结果)
8、举行环境保护评比活动
十月份
1、“迎国庆”全校大扫除。
出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。
2、举行迎国庆系列评比活动(各个班级)4个活动表演、绘画、讲故事等。
3.开展安全教育活动主题班会。
4、公布各班班级积分情况及学生积分情况,发放“文明班级”流动红旗。
5、组织开展班主任交流活动。班主任总结上周工作、提出本周工作内容。
6.开展班干部会议、班级主题班会、班级活动
十一月份
1、个人卫生检查抽查。
2、举行文明礼仪知识竞赛
3、开展 “希望之星”系列评比。
4、组织学生安全演练活动。
5、班主任讲座。
6、开展班干部会议、班级主题班会、班级活动
7、家访活动
十二月份
1、预防冬季流行病,进行健康卫生方面保健教育。
2、“迎元旦”全校大扫除。
3、各班对学生进行保护视力的教育,并矫正读写姿势。
4、出一期庆祝元旦的黑板报。
5、迎新年1-2年级集体接力跑,3-5年级拔河比赛,6年级篮球赛。系列活动。
6、开展班干部会议、班级主题班会、班级活动。
一月份
1.填写家庭报告单。
2.家访。
3.做好学期结束卫生工作。
4.提醒学生在假期里,注意学会保护自己,不去参加不安全的活动。
五、政教处常规工作
1、每大周两次卫生大检查,政教处牵头,学校领导及少先队共同参与。
2、各班每两周一次主题班会
3、各班每学期两期教室布置
4、每两大周公布各班班级积分情况及学生积分情况,发放“文明班级”流动红旗。
5、每周一次班主任工作会议或交流活动。
班务日记交流,装订成册。
6、每大周各班召开一次班干部会议。
7、以班级为单位,每天下午组织学生课外活动。
8、每月组织一次学生全体会议,法制教育安全教育励志教育等。
第四篇:2018——2019学年第一学期家长学校教研计划
2018—2019学年第一学期家长学校教研计划
一、指导思想
随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻认识到教育是一项连贯性的系统工程,因此,学前教育必须和社会教育、家庭教育同步推进、同步发展、步调一致,才能发挥其功能,缺少任何一项的支持都会影响着教育整体功能的发挥。在此指导思想上,借助2017——2018年第二学期“创建全国规划化家长学校实验区”的工作经验,针对佛山市教育局“创建全国规划化家长学校实验区”验收组各专家的宝贵意见及建议,结合园本小课题《借助“漂流课堂”推进家园共育的研究》,我园将开展丰富多彩的家园联合活动,让家长走进幼儿园、走近老师、了解幼儿,感受幼儿园的教育理念和教育内涵,提高家长对正确的家教观念的认知,增强使家长、教师、幼儿之间的情感交流,从而形成良好的家园合力,更好地发挥家园共育的效能。
二、教学任务目标
通过开展以《父母课堂》一书为参考的案例教学活动,帮助家长转变传统的家庭教育观念,系统掌握科学的家庭教育知识和方法,解决家长在指导孩子学习、成长过程中的疑难和困惑,激发广大家长学习家长课程的积极性,主动配合学校教育,从帮助孩子养成良好的行为习惯入手,逐渐掌握正确的学习方法,养成健康的生活方式,形成良好的心理素质和道德品质,促进孩子持续全面发展。
三、开课时间
本学期第一次开课时间定为2018年9月下旬,第二次开课时间定为2018年11月下旬。
四、授课教师
各班班主任、园领导及骨干教师、关工委退休校长
五、教学内容
家长学校传授的内容以《父母课堂》为“案例教学”课主要教材,以佛山市教育局关工委出版的《佛山市中小学(幼儿园)家长学校授课参考教案》为专题讲座授课内容,本着从实际出发的原则,做到有针对性、实效性、系统性相结合,宣讲和刊登的内容符合家
长的需要,能帮助家长直面、解决家庭教育中遇到的问题和困难,以便提高家长作为教育者的素质。
六、教学教研工作
1、加强家长学校教学的计划性。学期开始,各级组要制定本学期家长学校授课计划,落实每次开课的时间、教学方式、主讲教师、教学设备、管理人员及安全事宜等各项工作,填写《家长学校培训内容一览表》。
2、加强集体备课。开课前,全园通研教材,集体备课。在集体备课的基础上,授课教师根据本班实际撰写好教案。
3、积极推进课堂教学改革,以“大课”“小课”相结合为教学模式。“大课”由德育副校长及骨干教师负责,以《佛山市中小学(幼儿园)家长学校授课参考教案》中的相关文章、内容,结合年级实际情况,以级组或者班级为单位给家长授课,主要形式是讲授式和报告式。“小课”由班主任担任授课者,以家教刊物《父母课堂》为参考,结合本班实际情况开展“案例教学”课,就家长在家庭教育中的困惑等问题组织全体家长共同交流、讨论和分享,最后制定适合于本班幼儿的具体操作方案。
4、强化教研科研,加强教师培训。家校教研组定期举行研讨会、观摩课、示范课,解决教学中的实际问题。要分学段组织家校教研组成员培训,开展教材教法的研讨。要组织一次专题研讨活动,开展《父母课堂》知识结构和知识点的解析。要加强家庭教育课题研究,根据本校教学实际确定教科研课题,对研究成果积极推广。
5、做好家长学习的组织和档案管理,尤其是新生家长档案的建立和管理。
第五篇:2017-2018学年第一学期教研计划
哈巴河县第二小学2017-2018学年第一学期
教研工作计划
一、指导思想
以“新课标、新理念”为导向,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,以课堂教学过程中遇到的各种具体问题为对象,紧紧围绕课程改革,通过校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研质量,不断提升学校教学质量和办学水平。
二、工作目标
认真落实校本培训,扎实开展校本教研,更新教师教育观念,树立科学的教育价值观、不断解决教学中遇到问题或困惑,努力提高信息技术在教学中的应用能力,通过教研提高教学水平,促进教学质量的提升。
三、具体措施及办法
(一)开展校本培训,加强理论学习。
1、组织教师学习各科新版课程标准,深刻领会“课标”新理念,正确把握“课标”精神,能根据“标准”的精神对教材进行分析,有创见地处理教材,使用教材,有效地组织课堂教学。
2、加强教学研讨,完善教研制度,每一位教师要自觉参加教师听课、评课活动,开展好每月一次的听评课交流活动。
3、开展信息技术应用能力培训,探究各科教学与信息技术的融合。
4、抓好制度建立和完善,优化管理模式,提高管理效能。做到制度制订科学民主、措施有力,制度落实到位、执行严格,教学管理务实高效。
5、突出教学的中心地位,狠抓以质量为本、质量立校意识的提升。一切工作务必服从和服务于教学,把教学工作做精、做细、做实、做优。
6、加大教学检查的力度,根据学校教师教育教学考核细则对教师进行综合评价。
7、强化质量意识,认真做好阶段性检测,及教学质量分析,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革。
(二)抓好教学常规,规范教学行为。
1、计划重落实。要认真制定教学工作计划,杜绝假、大、空。突出抓好计划的落实,力戒流于形式。
2、课标重解读。加强对课程标准的学习与解读,把“目标要求”熟记领悟,落实到教学实践中。
3、教材重研读。引导教师认真研读教材,明确课程标准的要求在教材中如何体现,准确把握编者意图,深挖教材、用好教材、合理开发教学资源。
4、备课重实效。备课要准确定位学生、定位教学目标、定位教学方法、定位学法指导。教学设计的撰写做到“书写整洁、眉目清晰、环节详实、进度超前、着眼反思”。
5、课堂重效益。以推进课堂教学改革为重点,着力构建高效课堂,深入开展课堂教学模式的探索与研究,切实提高教学的有效性。
6、作业重规范。本学期重点是规范作业的格式,严格要求学生做到各科作业格式规范、书写工整。作业要精选精编,认真批改,讲评到位,做到精选、精练、精批、精评。
7、常规检查重指导。继续落实常规抽查,反馈,追踪等措施,开展有关教学常规落实方面的问题反馈、整改提高。
(三)强化培训力度,提高专业素养。
1、校内外培训结合,提升教师专业素养。支持并创造机会让老师参加外出培训学习,利用汇报课的形式展示外出学习成果。坚持校内培训,定时间、定地点、定内容、定负责人。
2、提升教师信息技术应用能力,以新疆基础教育资源公共服务平台和地区网络研修服务平台为依托,以网络课程资源为载体,以网络远程研修为主要学习方式,按学科、学段从平台下载资源学习。通过网络研修,使教师在教育教学理念、方法上有所加强和提高,逐渐构造我校教师自己的教学风格,提高教育教学质量。
3、加强骨干教师队伍建设。
发挥“名师”、“学科带头人”、“骨干教师”的传帮带的作用,给他们定培养带动的任务,还要给予他们充分的认定和鼓励。利用教学能手培养工作室,迎课进城,在线互动课堂,课改等各种平台,锤炼骨干教师,使之成为教师梯队的中坚力量,带动我校教师队伍教学水平的整体提高,促进基础教育教学质量全面提升。
4、继续实施“青蓝工程”,促进青年教师不断成长。
加大学科带头人和教坛新星的培养,加速青年教师的成长。把素质好、潜力大、肯钻研的青年教师确定为培养对象,提出发展要求,促进教师快速发展。
(四)抓好教学研究、教育科研,提高研究实效。
1、继续落实好校本教研工作。完善以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”为主要形式的教学研究活动,培养教师科研意识。开展好教研活动、理论学习活动,扎实推进校本教研。
2、工作室和各学科名师、带头人,发挥以点带面的正效应,全面提高我校师资水平,促进教师结构均衡发展。
3、开展“有效教学、高效课堂”研究活动,积极进行课堂教学改革,引进“先学后教,当堂训练”课堂教学模式,以实验班作为试点,开展课改工作。
4、努力实现“教学课题化,课题工作化”。把教育教学中发现的问题提升为课题,实现课题与问题的对接,争取实现人人参与课题。将课题与教研、教改相结合,落实在平时教研工作中,切实提高教师的研究能力。
5、鼓励教师积极参加各种类型的竞赛,提高综合素质,引导教师走专业化成长道路。
(五)加强校际交流,以期优势互补。
做好城乡帮扶捆绑及联片教研工作,将工作做实、做细,达到共同提升的良好效果。
1、本学期开展“迎课进城”活动,(本学期主要迎进哈语文课),以课会友,与联片学校教师共同交流,探讨教学方法。
2、结合本校语文、数学、科学工作室,开展对外教研活动,加强教学交流,与县教研部门或兄弟学校教研力量结合起来,加强校际间的互动交流,相互促进,共同提高。
三、周工作安排
第一周(8月28日—8月31日)(古尔邦节放假9.1)
1、制作青蓝工程手册
2、制定教研计划
3、排课表
4、转入转出相关工作 九月份(听课、评课月)
第二周(9月4日—9月8日)(古尔邦节放假9.4---9.5)
1、开学初业务学习(上学期教师常规检查、考核反馈、作业布置要求)
2、制定“一师一优课”听评课活动计划并下发
3、开学初常规检查
4、均衡档案整理
5、审核一师一优课上传情况
6、教研活动:上学期期末考试分析 第三周(9月11日—9月15日)
1、制定课改实施计划
2、教研活动:“一师一优课”听评课活动(集体评课)
3、业务学习(课程设置,各科新课程标准)
4、召开教研组长会议,督促制定教研组计划 第四周(9月18日—9月22日)
1、教研活动:“一师一优课”听评课活动(集体评课)
2、制定青蓝工程计划,召开青蓝工程工作会议(青蓝换届)第五周(9月25日—9月30日)
1、教学点常规检查
2、审核教研组计划
3、业务学习:小课题专题培训
4、教研活动 十月份、校际交流月
第六周国庆节放假(10月2日---10月6日)(国庆节放假)第七周(10月9日------10月13日)
1、优课录制
2、达标评优课总结
3、业务学习(自治区教学常规要求)
4、新课标测试
5、梳理9月教研组档案,对教研组档案进行月查
6、单元集体备课
7、迎课进城(哈语言)
第八周(10月16日-----10月20日)
1、教研活动(教学沙龙)(交流研讨不会上的课型)
2、业务学习(自治区教学常规要求)第九周(10月23日------10月27日)
1、教研活动集体备课(结合上周教学沙龙)
2、书法交流会
第十周(10月30日------11月3日)
1、期中抽测
2、教研活动(组内互听课探讨)
3、梳理10月教研组档案,对教研组档案进行月查 十一月份(技能培训月)
第十一周(11月6日-----11月10日)
1、组织教师技能培训
2、学期中常规大检查
3、期中考试质量分析会
第十二周(11月13日-------11月17日)
1、组织教师技能培训
2、推门课
3、学期中常规大检查
第十三周(11月20日------11月24日)
1、教研活动(学科竞赛)
2、推门课
3、学生硬笔书法比赛 第十四周(11月27日----12月1日)
1、组织教师技能培训(计算机考试相关内容)
2、推门课
3、下发学期末教师上交各类材料的通知
4、梳理11月教研组档案,对教研组档案进行月查 十二月份(经验交流、成果展示月)第十五周(12月4日----12月8日)
1、教研活动(教学经验交流)
2、推门课
3、教师各类材料收集、考核
第十六周(12月11日----12月15日)
1、教师各类材料收集、考核
2、对教师业务学习、培训工作进行总结 第十七周(12月18日----12月22日)
1、对课改工作进行总结
2、对本学期青蓝工程进行总结
第十八周(12月25日-----12月29日)
1、督促各教研组做好教研活动档案的整理
2、期末考试相关工作
3、收集整理教师学生获奖登记表及获奖证书,并做好统计
4、督促综合组教师做好艺术等档案的整理 第十九周(1月1日------1月5日)
1、教研组档案资料上交审核
2、教研工作总结
3、完成教研室内部各类档案整理工作
4、完成本学期教师业务考核工作
哈巴河县第二小学教研室
2017年9月1日