第一篇:2018年春季小学德育工作计划
2018年春季小学德育工作计划
摘要:2018年要提高德育工作的针对性和实效性,注重德育的连续性和系统性,使我校德育工作健康发展。小编为大家收集了《2018年春季小学德育工作计划》,欢迎大家阅读参考!
2018年春季小学德育工作计划一
1.贯彻党的教育方针,执行教育法规,依法治校、依法治教。
2.认真贯彻中共中央关于维护新疆稳定的重要指示精神和部署,结合我校实际情况,采取有效措施、办法实施。
3.认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和教育部有关中小学德育工作的规范性文件及兵团加强学校思想政治工作一系列文件精神,在工作中做到德育首位意识,思路清晰、理念先行、行为到位。
上学期加汝尔小学德育工作在土门关中心校的关怀下,在学校领导的大力支持下,我校德育工作在学校领导的指导下、辅导员老师和少先队员的共同努力下,搞得有声有色,取得可喜成绩。如:
1、在教师节到来之际,为表示我们广大学生对老师的敬爱,进一步活跃校园文化气氛,丰富学生课余生活,学校组织举行了“感谢师恩,祝福老师”诗文朗诵比赛活动及征文、手抄报评比活动。
2、认真贯彻落实上级防汛工作指示精神,联合湟中县水务局防汛抗旱服务队,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
3、为了丰富师生们的校园文化生活,培养师生良好的写字习惯,提高书写能力,促进学生素质的全面提高,我校组织了师生写字比赛。此次比赛规定全员参加,要求学生保持正确的写字姿势,自己书写要正确规范、美观整洁、方正有力、并有一定的速度。
4、为欢庆2018年国庆节,为活跃节日氛围,丰富校园文化生活,给学生提供展示自我的平台,我校特举办了“唱响红歌,祝福祖国”迎国庆唱红歌比赛。
5、在欢庆中华人民共和国65周年之际,我校通过组织学生观看爱国主义教育影片活动,旨在增强学生的民族自尊心和自豪感,弘扬伟大的民族精神和传统美德,培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感,激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习。
6、在欢庆中华人民共和国65周年之际,组织我校学生了解新中国的建立历程,同时结合国庆的契机,开展上网面向国旗敬礼并签名、寄语,抒发感言,表达心声,使他们在参与中受到教育、得到提高。学生们可以个人名义,也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名,同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上,反映真情实感。
7、为了切实加强学校法制宣传教育,推进依法治校的进程。推动小学生法制教育工作的深入开展,增强小学生法制观念和对违法犯罪的免疫力,面向全体学生进行了一次法制教育专题讲座。8、10月10日下午,加汝尔小学校园里,在充满朝气和活力的《中国少年先锋队队歌》的歌声中,我校全体师生举行了隆重的一年级新生入队仪式。
9、为选树典型,发挥学生的榜样示范作用,培养学生全面发展,勇于争先的进取精神;为形成良好的学风、校风,增强校园活力,创设积极向上的学习氛围;我校开展了“校园小明星”的评选活动。
10、为了加强和规范我们学校民族团结教育。我们成立了校民族团结教育领导班子。
11、为让广大师生更深入地了解消防逃生常识,掌握好消防安全知识,增强安全意识,提高自救互救的能力,根据学校安全教育月计划,11月19日下午,我校全校师生参加了本次演习。在防地震、火灾等安全逃生演练中,学生们表现积极,能安全有序地进行逃生。
12、开展“关爱孤寡老人”活动。引导学生认识到“尊敬老人”是我们中华民族的优良传统,培养学生爱老敬老的情感和主动关心、帮助老人的态度。使学生能见到老人主动问好,对老人有礼貌。
巩固2018年度德育管理方面所取得的进步,进一步狠抓教师、特别是班主任、学生的管理,力争实现以下几个目标:
1.形成师生人人参与德育管理的大德育观,爱校如爱家,学校的事就是我的事,自觉维护学校的安全管理,无打架、斗殴现象,创安全事故零校园,学生和谐相处。
2.狠抓学生的养成教育,重抓学生的仪容仪表、维护校园环境、讲究个人卫生等,养成一种良好的习惯,坚决杜绝在校园、在班级吃零食、磕瓜子、买垃圾食品进校园、吃后乱扔垃圾等现象发生,自觉养成良好的习惯。
3.开展德育活动。德育活动结合学生的实际,以学生的道德实践活动为主线,注重学生的亲身感受和体会,突出德育活动的实效性。
4.重视德育专兼职人员及班主任的学习、培训和提高,调动德育骨干人员的积极性。
5.逐步完善家长学校的一系列工作。
6.重视、支持、指导少先队工作,使少先队活动丰富多彩,吸引力强,努力调动少先队干部的积极性,加大学生监督力度,使少先队工作做得有声有色。
7.狠抓学校宣传工作、民族团结工作、接送住校生安全工作等。
8.加大德育考核的力度,凡事做到细微之处,把事情做细,做精,讲求效果。
9.继续稳步推进文明健康、活泼向上、参与面广、成效显著的学生社会实践活动。
10.积极开展创建“爱国主义校园”“节约型校园”活动。树立大局意识,加强学生“三爱”“三节”品质,积极营造爱国、节约资源的良好氛围。
(一)、学生良好行为习惯养成
利用班会课对学生进行《中小学生守则》、《中小学生行为规范》的学习、教育,使学生熟知《中小学生守则》、《中小学生行为规范》内容,加大少先队干部等的监督力度,通过问卷调查、访谈的形式了解学生情况,使其成为一名懂守则、行为规范的好学生。主要做到以下几点:
1、讲究卫生,着装整洁朴素,不穿戴带有宗教色彩的服饰,着装打扮符合小学年龄特点。
2、诚实守信,考试不作弊。
3、举止文明、尊敬师长、平等对待同学,无以大欺小、打架、骂人现象。
4、关心集体、热爱劳动、爱护公物,有良好的环保意识。
5、遵守网络道德和安全规定,不涉足未成年人不宜的活动场所。
(二)、班级管理、团队活动等队伍建设
1、建立班主任工作手册,规范班主任工作。班主任要有班级管理工作的详细日记,其记录中有本班学生的基本情况、针对不同个性特点学生的施教方案及家校联系的情况、班级中有较规范的班级管理制度、班委会、少先队、共青团组织健全,能协助班主任做好班级日常管理工作,组织参加健康向上的文体活动,并有记录。
2、健全班会课制度,班主任至少每月召开主题班会课一次,对学生进行思想道德等教育活动。
3、每学期至少开展一次消防、交通、食品卫生等安全教育及演练。
4、班主任采取多种形式(如:登门走访、书信或网上交流、电话访谈、约请来校沟通等进行家校联系,每学期不少于本班人数的50%(家长会除外)
5、每周五上午定期召开班主任工作例会,通报有关工作要求,讨论和研究班级管理方法和措施。
6、定期对班主任进行校本培训工作,提高青年班主任管理班级的水平及能力。
7、制定培训班主任外出学习计划表,做到有彰可循。
8、经常在学生及家长中征求对我校教师师德状况的意见,对学生及家长反映出的问题认真调查核实,并及时做出答复,对确有问题的教师、宿舍管理人员及时批评教育,按有关规定严肃处理。
9、及时化解各类矛盾,维护教师队伍的稳定。
10、加大监督团队工作的力度,使其工作较2018年度上一个台阶。
(三)、家庭、学校、社会教育衔接
1、完善家长学校的有关工作,定期开办家长培训班,每学期至少一期。
2、定期召开家长会,每学年不少于2次。
3、建立健全校外辅导员制度和家长委员会制度,成立学校、单位、家长代表组成的社区教育委员会,并积极开展活动。
4、继续实行家长开放日制度(我校家长开放日制度定于每周的星期五),经常地开展家长、社区对学校办学情况的评教、议教活动,每学年不少于2次。
(四)、安全、法制、综合治理工作。
1、接送学生安全有序,继续实施接送学生的一切规章制度,德育处继续加大监督、检查的力度,做到有学生在,教师必在、领导在的良好局面。
2、定期检查校内安检及校园周边环境的检查工作,使安全隐患消灭在萌芽状态。
3、定期检查营养餐卫生安全工作,预防食物中毒等事件的发生。
4、聘请派出所、司法所等人员定期到我校进行法制专题讲座
5、班级无驱赶或变相驱赶“学困生”行为,德育处将对各班学期初学生花名册、学期末学生花名册进行对比,如有学生转学等要做好记录。
6、加强民族团结工作,各班级学生做到:无人参加民族分裂主义者组织的活动,无人收听、收看或传播非法音像制品、无人参加封斋、做乃麻孜、祷告、弥撒等宗教活动、无人邪教组织的活动、无人参与封建迷信活动、学生中无人到地下经文学校学经。
(五)、宣传报道:
1、各班级每学期报送少队广播室稿件不少于15篇。(以采纳篇数为准)
三月份:学雷锋活动月和安全教育月
1、年级组长、班主任制定工作计划;
2、各班进行常规教育;教室布置,安全、卫生大检查;
3、开学第一课安全伴我行。开展春季传染病防治工作(3月1日)
4、开学典礼及开学家长会(表彰上学年优秀集体和个人、优秀家长);(3月6日)
5、召开德育例会,安排本学期德育工作;
6、班级开展学雷锋活动(手抄报、征文、关爱孤寡老人、妈妈的爱、义务清理社区垃圾)(3月9日---3月27日)
7、珍爱生命安全第一(主题班队会);(3月9日)
8、结合“植树节(3月12日)”、“世界森林日(3月21日)”和“世界水日(3月22日)”进行环保教育;
9、放风筝比赛。(3月25日)
10、评选班级明星。(3月30日)
四月份:学习先辈做好传人
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈(看爱国电影、扫墓、手抄报、征文)(4月1日至10日)
2.开展“三爱”主题演讲。(4月15日)
3.结合4月7日世界卫生日和4月22日地球日,开展校园无纸屑活动、环保教育。(4月22日)
月30日全国交通安全反思日,进行交通安全教育活动及安全演练。(4月29日)
5.评选班级明星。(3月30日)
五月份:民族团结月和感恩教育月
1.召开以民族团结教育为主题的班会。(5月4日)
2.开展“体育周”活动。拔河比赛、运动会(5月7日8日)
3.《义务教育法》和《妇女儿童权益保护法》宣传(5月13日)
4.召开期中家长会。
5.“节日小报”手抄报,作文甄选活动(5月20日)
6.六一节目选拔。(5月27日)
7.评选班级明星。(5月29日)
六月份:快乐学习勇攀高峰
1.庆祝国际儿童节系列活动。校园礼仪风采展示活动(6月1日)
2.开展“安全演练周”活动(6月10日)
3.进行小学生“三节”环保知识竞答比赛(6月17日)
月24日,班级小明星评选活动
5.校园小明星评选活动。(6月30日)
七月份:复习备考
2018年春季小学德育工作计划二
本学期,德育处将严格按照学校三年发展规划中德育目标的总体要求,坚持“德育为首”的原则,积极探索当前德育工作的新思路、新方法。以学生良好行为习惯的养成为重点,以逐步提高学生的综合素质为目标,以班级管理和主题月活动为主线,以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道,提高德育工作的针对性和实效性,注重德育的连续性和系统性,使我校德育工作健康发展。
1、在校园文化建设背景下,继续做好学校文化(三风一训)、班级文化和楼道文化宣传巩固工作,不断创新校园文化品位,提升班级管理内涵。
2、继续落实卫生检查常态化,采取平时检查与周五检查相结合的原则,发现问题及时解决,对于工作失误者严格按照制度执行。
3、为确保教室环境卫生,继续落实下午放学、周末学生书包管理工作,任何班级不得留存学生书包。
4、加强安全管理,落实课间、门迎值勤、强化放学路队监管、规范升旗仪式、学生队礼、队歌、红领巾佩戴,教会校歌,强化鼓号队巩固训练工作,积极鼓励队干部参与班级、学校管理,成立监督小组,定期开展各项活动,保证少队各项活动顺利开展。
5、积极开展素质教育展示活动,重点做好六一儿童节筹备庆祝工作,及时采集各类活动照片,形成报道,定期上传,不断规范德育常规管理工作痕迹。
6、健全班干部组织机构,执行学期任命制,按时轮换,使学生各方面得到锻炼,全面发展。
7、严格执行我校学生座位轮换制度,促进学生的身心健康发展,使每位学生都能享受均衡公平的义务教育,努力维护学校的良好形象。
8、加强放学路队监管和班级常规检查督查工作,继续规范升旗议程,值周用语,总结讲话。
9、加强安全教育、法制教育和心理健康教育,积极开展紧急疏散演练活动和安全教育日,不断提升学生的安全意识,创建平安校园。
10、继续做好省级文明校园创建后常态化管理工作,定期上传创建活动资料,为创建国家级文明校园奠定良好基础。
11、加强学生卫生习惯养成教育,积极鼓励家长做好配合工作,做到校内校外相结合,为我县创建国家级卫生县城做出积极贡献。
12、严格执行班主任签到制,及时做好汇总通报工作。
(一)加强德育队伍建设
1、建立德育领导小组,抓好班主任队伍建设,做好班主任、辅导员的跟踪指导工作,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任会议、班干部会议和班队会,不断提升班主任专业化成长,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
2、执行班主任、班辅导考核奖励办法,把班主任、班辅导工作的实绩作为评优的重要依据。
(二)抓细抓实德育常规工作
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。要利用班、队会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,并做到经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。通过具体的强化训练,不断规范学生的行为习惯,重视良好学习习惯的养成教育,注重提高他们的文明素质,让学生终身受益。
2、规范班级管理,争创文明先进班级、路队标兵。进一步加强班级工作的考核,强化班级管理,细化文明班级评比条件,通过省级文明校园创建工作和校园文化建设,在学生中大力宣传“十讲”(即语言上讲文明,行为上讲规范,学习上讲刻苦,生活中讲卫生,活动中讲参与,集体中讲团结,待人上讲礼貌,处事上讲谦让,校内外讲形象,时时处处讲安全)。努力做到“十好”(即升旗好,唱歌好,劳动好,读书好,写字好,站队好,走路好,做操好,仪表好,礼貌好),以此不断促进小学生文明行为习惯的养成教育。
3、抓好常规教育,创建积极向上校风。以德育处、少先队为主体,加强德育常规管理,进一步强化学生升旗、卫生、纪律、两操、路队等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教育,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风。
4、把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用宣传栏、LED显示屏、板报、晨会、班队会等活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患,加强学生法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育工作,加大教师、学生值周工作、门迎监督工作力度,增强师生的责任感。
5、狠抓卫生常规工作。加大卫生检查、捡拾力度,加强值周工作管理,本学期,德育处将严格落实上学期教代会审议通过的有关德育管理制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾佩戴、迟到早退、乱买零食、卫生保洁、健康教育、文明礼仪、放学路队、安全教育等情况的检查工作,加大值周班级和学校值周领导的监督力度,以保证学校良好的秩序和风气。
6、班级工作考核考勤。严格执行班主任签到制和班级量化评比制,实行周公布(通报),重点做好安全、纪律、卫生、零食、路队、两操、班队会、课间活动、按时到校、文明礼仪、班风建设等,坚持“文明班级”和“路队标兵”评选工作,并利用周一升旗仪式授予流动红旗。
7、抓紧做好阳春三月学雷锋、春季学生疾病预防、安全教育、文明教育巩固工作。
8、做好德育档案建设、网校上传及各类活动图片收集、整理与归档工作。
9、由少队部具体负责,班主任配合,积极鼓励队干部参与班级、学校管理工作,定期开展活动,利用班队会给学生渗透有关少队知识,不断充实规范少队管理。
(三)开展丰富多彩的德育主题教育及常规教育工作
1、抓好当月主题教育。
三月校园文化建设推广月,重点做好以下工作,一是举办班级板报;
二是以班为单位开展“校园文化我知晓”演讲赛;
三是三至六年级开展“校园文化 伴我成长”为主题的征文活动。
四月勤俭节约教育月,一是开展“勤俭节约”演讲赛,二是开展“勤俭节约”讨论会;
三是三至六年级以“勤俭节约”书写一份周记或征文;
四是继续开展节水节粮节电教育。
五月行为规范提升月,重点做好夏季安全、食品安全、学生行为习惯督查工作和心理健康教育。
六月文明礼仪教育月,重点做好文明礼仪宣传教育工作。
七月总结考核月,一是加强学末学生思想教育工作,二是做好学末考核工作。每个月都要确定好一个主题,并根据每月主题确定每个月的班队活动及国旗下讲话要点,月末根据活动主题评选“校园之星”120名;“勤俭节约之星”120名;“行为规范标兵”120名;“文明礼仪标兵”120名,并要求全校学生学习他们的为人处事、行为习惯、思想意识和团队精神,并落实到实际行动之中,使每位学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。
2、适时开展节日活动。如:阳春三月学雷锋、植树节、清明节、劳动节等节日开展活动,让学生在活动中接受教育,增强爱国家、爱家乡、爱生活的良好意识。
3、利用主题班队会,各班每月举办一期主题板报,充分挖掘学生的个性特长,提高学生发现美、欣赏美、表现美和创造美的能力。
4、重点做好月主题活动中的行为习惯教育、规范教育和文明守纪教育,以此来规范学生的日常行为。
5、开展好我们的节日(学雷锋、清明节、端午节、劳动节、六一儿童节、建党节)安排落实工作,并将活动及时上传省文明网。
6、加强班级管理,规范过程与细节,三月下旬召开班干部会议,四月下旬召开班主任会议,进一步明确、落实常规工作。
7、四月底到五月初配合学校做好家长会的筹备召开工作,如班开展社会主义核心价值观落实情况,8、三月中旬开展社会实践活动,三月底开展学生安全教育工作和紧急疏散演练。
(四)安全教育狠抓不懈
1、充分利用国旗下演讲、晨会、班队会、紧急疏散演练、法制教育报告等渠道和方式,增强学生的自护自救意识和法制观念。
2、通过学生自我教育、自我管理,树立学生的安全意识,教育和引导学生不涉及有害身心健康的电子游戏、网络影像,健康上网,加强交通安全教育,增强学生的防范意识。
3、严格执行安全包保一对一责任落实,由包级领导不定期进行检抽查,并做好登记签字工作。
4、继续落实值周领导、安保值班和门卫带班安全管理,加强学生早晨、中午到校和课间活动在草坪上玩耍安全监管,做到安全工作全覆盖。
5、规范班级安全排查常态化,重点做好春夏季安全教育工作,严禁学生带零食、玩具、碎炮、危险性刀器具、火源进校园,为师生营造安全的学习环境。
(五)加强心理健康教育,使学生形成健全人格
引导教师通过谈话激励、课堂渗透、环境熏陶等方式,做好学生的心理疏导,保证学生的心理健康,并抓住学生不同年龄阶段的不同心理和生理特点,重点做好离异家庭、贫困学生、智障学生和特殊性格学生的管理和教育工作。
(六)抓实常规工作,促进学生良好品行的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。开学初各中队继续组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建文明班级为载体,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。各班强化常规工作的检查、建好评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风、班风和校风。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好各班的常规检查评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,做到每周一总结,及时反馈教育。
(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,杜绝课间追逐打闹、做危险性游戏、损坏学校公共设施等。
3、不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式,利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。
4、加强六年级毕业班思想教育工作,采取有效措施,提前做好宣传教育,不定期深入班级调查了解班级工作,积极调动班干部在班级中的管理职能,配合班主任做好班级管理工作。
(七)、三位一体,发挥整合优势。
1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
2、办好家长学校,提高家教水平。通过家长委员会、家长会、告家长书、校讯通等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。
3、重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、外来务工家庭及留守儿童等的教育、管理及建档工作,让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖,也能像其他孩子一样健康成长。
(八)加强校园文化建设,巩固学校德育特色
通过校园文化、班级文化、楼道文化不断规范学生行为,陶冶学生的道德情操,促进学生的健康成长。通过班级文化、楼道文化、宣传栏、LED显示屏、板报、文化长廊等宣传阵地,充分营造浓厚的德育氛围。
2018年春季小学德育工作计划三
以“以人为本”的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过三心一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。
抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。
1、主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动,学校加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评,每月一小结。
2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普知识竞赛活动。
3、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。
4、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。
各月德育工作是学校工作的重要组成部分,我校将以争创文明学校为目标,严格常规管理,注重养成教育,深入开展各项活动,为构建和谐校园而不懈努力!
二月份
1、制定德育工作计划。
2、开展班主任工作经验交流会。
三月份
1、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。
2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。
四月份
1、召开主题班队会,演讲活动
2、开展班主任工作经验交流会。
3、继续开展 养成 教育活动。
4、迎接五、四青年节。
五月份
1、开展庆祝“母亲节”系列活动。
2、开展教育示范生评比。
3、开展纪念诗人屈原活动。
六月份
1、开展庆祝“
六、一”儿童节系列活动。
2、开展班主任工作经验交流会。
七月份
1、期末总结。
2、学生暑假实践活动。
第二篇:小学2012春季德育工作计划
白小文(2012)8号
三元区白沙小学2012春季德育工作计划
落实学校确定的2012年德育工作目标,树立“育人为首,德育先行”的育人理念,开展“我运动〃我健康〃我快乐”及 “建设幸福中国”系列读书活动,坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设,强化小学生的日常行为习惯养成教育,抓好德育特色活动“情暖校园一家亲——关爱农民工子女”德育特色活动,让我校成为名副其实的省级“关爱农民子女示范基地”。以构建平安、和谐、文明校园,提高班级管理水平为目标,全面实施素质教育。
工作目标:
一、更新一个理念: 用魏书生的新理念管理班级,探索并改进班级管理。
二、树立两个意识:
1、牢固树立“生本意识”,形成德育和谐发展的良好局面。
2、牢固树立“安全意识”,深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作,确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生。
三、优化三个建设。
1、优化班级管理及德育管理科学化建设。
2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。
3、优化校园环保建设。
四、开展四个活动:
1、开展“建设幸福中国”系列读书活动,努力打造“书香校园”。
2、开展“情暖校园一家亲——关爱农民工子女”德育特色活动。
3、开展 “我运动〃我健康〃我快乐”科技艺术节活动。
4、开展庆“三八妇女节”,庆“五一”,庆“六一”等其他活动。
五、实现五个提高。
1、学生的良好学习行为习惯,特别是学习行为习惯有较大的提高。
2、良好的班风学风校风有较大的提高。
3、德育活动的有效性和实效性有较大的提高。
4、依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。
5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。
工作要点:
(一)实施一个发展。不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。、少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时,要组织好各中队落实一个活动基地,每月一次主题会等少先队活动。
(二)搞好两个工作。安全、卫生工作:牢固树立“安全至上、健康第一”的意识,深入开展以学生“做操、升旗、放学、课间”为主阵地、以“交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理,特别是午休或午餐、放学期间的安全管理,营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。
(三)落实三个学习、开展三个建设、实施三个节约。
1、落实三个学习。(1)全面学习落实《中小学德育大纲》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》,加强学生思想品德教育,培养学生良好的行为习惯。(2)全面系统地学习魏书生班级管理思想,不
断提升班级管理水平和德育管理水平。(3)精心组织教师政治学习,努力提高教师政治素质。
2、开展二个建设。(1)尽快落实走廊文化建设。(2)对班级文化和办公室文化及校园橱窗进行不断更新和建设。
3、实施三个节约。加强学生勤俭节约品德教育,教育学生爱护校园,爱护公物,爱护花草,从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起,做到人走灯灭,人走水关。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报,并纳入班级量化考核管理。、(四)开展四项活动。
1、开展“建设幸福中国”系列读书活动,努力打造“书香校园”。
2、开展“情暖校园一家亲——关爱农民工子女”德育特色活动。
3、开展 “我运动〃我健康〃我快乐”科技艺术节活动。
4、开展庆“三八妇女节”,庆“五一”,庆“六一”等其他活动。
(五)组织五项值日。(1)精心组织学生“值日”巡查:教室楼道值日、校园清洁区域值日、小卖部值日、校门口值日;(2)精心组织教师“值日”:楼道值日、行政值日、行政值周巡查、午餐送学生;加强门卫工作,努力做好校园封闭管理;各班选派安全员,加强每日的点名及班级的安全管理,确保师生校内安全;严格实行学生放学路队站队、护送制度,确保学生出校安全;加强中午离校学生的管理,减少意外事故的发生;关注班级、校园的保洁工作,做好厕所的除臭工作;加强安全健康教育,搞好“三个第一”(上好第一堂课、办好一期学校专刊、开好一次家长会)的活动。
活动安排:
2月:开展 “我安全、我健康”主题月活动
1、组织开学工作,上好卫生、安全第一课主题班会。全校举行第一次以卫生、安全为主题的班队课比赛。
2、举办开学典礼
3、拟写、检查班主任、辅导员计划
3月:开展“学雷锋”主题教育月活动11、开展庆“三〃八”活动,召开“妈妈您辛苦了!”主题教育班会及主题教育。
2、开展“天天雷锋日,人人志愿者”活动
2、继续开展“建设幸福中国”书香校园读书活动。
4月:开展爱国主义主题教育月活动
1、开展“建设幸福中国”手抄报、讲故事比赛。
2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义主题班会。
3、祭扫烈士,新生入队仪式。
5月:开展“情暖校园一家亲——关爱农民工子女”活动。
1、开展“关爱农民工子女”主题班会。
2、筹备“六〃一”儿童节庆祝活动暨艺术展演活动
3、表彰评比
6月:开展庆“六一”主题展演月活动
1、庆“六〃一”暨艺术展演活动
2、组织期末复习
3、组织小学毕业班迎考检测
7月:期末总结
1、开展建党91周年庆祝活动
2、总结班主任工作,表彰文明班级、优秀班主任、优秀辅导员。
第三篇:2018春季小学德育工作计划
2018春季小学德育工作计划
一、指导思想
2018年我校德育工作将坚持贯彻落实党的十九大会议精神,以深入贯彻落实中央文件,认真贯彻落实党的教育方针,按照区教体局和学校总体工作意见的要求,紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。不断更新观念,充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用,努力把校园创建成文明、和谐的校园。
二、工作目标及思路
1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。
2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育,为学生的健康成长营造良好的氛围。
3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。
4、继续进行“文明班级”和学生评优评先,重点训练学生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素质。
三、主要工作措施
(一)、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。要继续认真组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,做到意见精神深入人心。学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。结合学校出台的班主任工作细则,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
(二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化。
深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚 点,以争创“文明班级”和争做“文明学生”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
(三)、结合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径,积极开展丰富多彩的德育活动,实施“生态德育”、“难忘教育”。
1、积极实施“生态德育”工程。一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题,以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以“坚持人与人一起成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各年级应根据学生特点选定大主题,精心设计活动方案,扎实有效地开展好主题综合实践活动。
2、围绕主题活动和重要纪念日开展活动。
二月份各中队可以寒假生活为背景谈谈在假日里的收获,并让学生确立新学期的新打算。
三月份,可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“同一首歌走进雷锋”等活动,引导队员体验友善、学会关爱;植树节前后,可组织队员开展“争当绿化小天使”、“我当校园美容师”等活动,带领队员美化环境、保护环境;全国安全教育周可开展“安全伴我行”、“创建平安校园”等活动,让队员从小懂得自我保护,珍爱生命。
四月份清明时节,是进行爱国主义教育的好时机。引导学生从增强爱国情感做起,把伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事,具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”、“世界地球日”、“爱鸟周”等节日,以认识自然界、增强与自然界和谐相处的能力为主旨,以培养人与自然和谐相处的观念为核心,开展亲近大自然、热爱大自然的活动。
五月份开展珍爱生命安全教育活动,结合国际劳动节,了解广大劳动者劳动的艰辛,更加珍惜他们的劳动成果.六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。
1、扎实开展读书节活动。
2、制定计划,稳步推行,以培养学生良好的读书习惯,提高学生的学习力和鉴赏力,升华学生人格为出发点,教育并引导学生树立健康和科学的学习观,净化学生心灵,夯实学生基础,丰富学生内涵和品德。通过读书,营造书香校园,提升校园浓厚文化氛围,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,培养小学生酷爱读书的良好习惯,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,并在读书与实践的活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。
(四)重视学科渗透,加强德育科研。
1、优化学科教学。课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课,要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课.2、开展实践活动。紧紧把握教改脉搏,在三-六年级开展综合实践活动,并同学校传统校园文化、中华经典诵读、读书节等特色紧密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界,任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题,组织学生考察、实验、探索、研究,通过一系列的活动发现和解决问题,发展实践能力和创造能力。
四、月工作安排
二月份:以基础文明养成教育为重点,狠抓常规教育。
1、制订并通过德育工作计划。
2、具体活动安排。
3、组织全体师生深入学习贯彻“新守则”“新规范”。
三月份:继续以基础文明养成教育为重点,举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。
1、举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。
2、法制教育讲座。
四月份:深入开展读书节活动,以国情教育为重点,在学生中广泛开展走入社会、走进大自然活动,清明节组织师生扫墓。
1、组织学生凭吊革命先烈。
2、评选表彰好学生、优秀学生干部、优秀少先队员。
3、切实开展好读书节各项活动。
五月份:以中华民族道德传统教育为重点。
1、筹备迎“六一”庆祝活动。
2、法制教育讲座。
3、评选表彰好学生、优秀学生干部、、优秀少先队员。
六月份:以爱学习、爱科学教育为重点。
1、召开家长会议。
2、评比表彰师德典型。
3、做好德育工作总结、“行为规范示范班”、“文明班队”评比活动。
4、安排好师生暑假生活。
第四篇:2018春季小学德育工作计划
2018春季孔埠小学德育工作计划
一、指导思想
2018年我校德育工作将坚持贯彻落实党的十九大会议精神,以深入贯彻落实中央及省市区文件,认真贯彻落实党的教育方针,按照区教育局和学校总体工作意见的要求,紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。不断更新观念,充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用,努力把校园创建成文明、和谐的校园。
二、工作目标及思路
1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。
2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育,为学生的健康成长营造良好的氛围。
3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。
4、继续进行“文明班级”和学生评优评先,重点训练学生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素质。
三、主要工作措施
(一)、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。
要继续认真组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,做到意见精神深入人心。学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。结合学校出台的班主任工作细则,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
(二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化。
深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“文明班级”和争做“文明学生”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。
加强班级管理,每天由少先队监督岗就班容班貌、三操、行为习惯等进行检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。
通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
(三)、结合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径,积极开展丰富多彩的德育活动,实施“生态德育”、“难忘教育”。
1、积极实施“生态德育”工程。一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题,以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以“坚持人与人一起成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各年级应根据学生特点选定大主题,精心设计活动方案,扎实有效地开展好主题综合实践活动。
2、围绕主题活动和重要纪念日开展活动。
(1)二月份各中队可以寒假生活为背景谈谈在假日里的收获,并让队员确立新学期的新打算。三月份,可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“同一首歌走进雷锋”等活动,引导队员体验友善、学会关爱;植树节前后,可组织队员开展“争当绿化小天使”、“我当校园美容师”等活动,带领队员美化环境、保护环境;全国安全教育周可开展“安全伴我行”、“创建平安校园”等活动,让队员从小懂得自我保护,珍爱生命。
四月份清明时节,是进行爱国主义教育的好时机。引导队员从增强爱国情感做起,把伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事,具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”、“世界地球日”、“爱鸟周”等节日,以认识自然界、增强与自然界和谐相处的能力为主旨,以培养人与自然和谐相处的观念为核心,开展亲近大自然、热爱大自然的活动。五月份开展纪念5.12汶川大地震活动,相机开展珍爱生命安全教育活动,结合国际劳动节,了解广大劳动者劳动的艰辛,更加珍惜他们的劳动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。
2、扎实开展“图书漂流”活动。
制定详实计划,继续推进“图书漂流”活动,以培养学生良好的读书习惯,提高学生的学习力和鉴赏力,升华学生人格为出发点,教育并引导学生树立健康和科学的学习观,净化学生心灵,夯实学生基础,丰富学生内涵和品德。通过读书,营造书香校园,提升校园浓厚文化氛围,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,培养小学生酷爱读书的良好习惯,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,并在读书与实践的活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。
(四)重视学科渗透,加强德育科研。
1、优化学科教学。
课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课,要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课.2、开展实践活动。
紧紧把握教改脉搏,在三-六年级开展综合实践活动,并同学校传统校园文化、中华经典诵读、读书等特色紧密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界,任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题,组织学生考察、实验、探索、研究,通过一系列的活动发现和解决问题,发展实践能力和创造能力。
四、月工作安排
二月份:以安全、文明习惯养成教育为重点,狠抓常规教育。
1、制订并通过德育工作计划。
2、举行开学典礼。
3、组建并运行“少先队监督岗”。
4、上好开学第一次以“安全、文明”为主题的班会,办好第一期黑板报。
三月份:继续以基础文明养成教育为重点,举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。
1、举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。
2、启动图书漂流活动。
3、集体活动安全教育月。
四月份:
1、传统节日:清明节,组织学生网上祭先烈。
2、评选表彰优秀学生干部、先进集体、女生优胜奖。
3、疾病防控教育月。
五月份:
1、筹备迎“六一”庆祝活动。
2、5.12安全演练。
3、防震减灾演练月。
六月份:以爱学习、爱科学教育为重点。
1、六年级毕业教育动员。
2.对学生进行防溺水安全教育。各班出一期专题板报。3.结合“6.26”国际禁毒日,开展禁毒宣传活动。
4、整理各类台帐资料,做好德育工作总结、依据“监督岗”记载对班级打分评比。
5、安排好师生暑假生活,做好假前安全教育。
第五篇:小学2014春季德育工作计划
2014春季小学德育工作计划
一、指导思想:
根据上级部门文件精神,结合学校计划,继续树立“育人为首,德育先行”的育人理念,发挥学校合力争先的德育模式,以特色领先之绿色班级为单位,打造健康第一的校园德育文化,强化小学生的日常行为习惯养成教育,以构建平安、和谐、文明、快乐、绿色的校园,全面实施素质教育。
二、工作目标:
1、继续加强学生日常卫生、礼仪规范教育,以各项检查记录展现各班日常行为规范,各项检查结果及时反馈在虎小教师群,以此对学生行为进行规范教育。
2、牢固树立“安全意识”,深入开展校园综治、法制和卫生健康教育工作,确保师生的健康与安全,杜绝安全责任事故发生。
3、进行特色领先之绿色班级文化建设评比,带动办公室文化、走廊文化,进一步凸显健康第一的活力绿色校园文化。
4、深化少先队活动,利用多种形式开展绿色班级教育系列活动;开展春季田径运动会;开展“学雷锋见行动”、庆三八话感恩、祭祖爱国、绿色班级评比、自制垃圾袋评比、“实践五一”,“快乐六一”、“毕业汇演”等活动。
5、继续开展教师课外访万家活动,构建家校和谐育人合力。
三、工作要点:
(一)发挥德育处的主体作用,不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时,要组织好各中队开展活动,每月一次主题会等少先队活动。
(二)、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困
生、留守儿童的思想教育工作,通过家长学校的学习和家访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。尽快落实走廊文化、班级文化和办公室文化及校园橱窗、更新和建设。
(三)搞好安全卫生工作。牢固树立“安全至上、健康第一”的意识,深入开展以学生“做操、升旗、就餐、课间、放学”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、活动安全、疾病防治”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理,特别是课间、放学期间的安全管理,营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。
(四)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。
1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食、个人卫生(加大检查力度)等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序和风气。
2、创新并规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动,继续由教师代表讲德育叙事,用自己身边的典型事例或小故事教育学生,具有真实可信度和指导性,培养学生的良好品质,激发学生的上进心。
3、加强学生勤俭节约品德教育,教育学生爱护校园,爱护公物,爱护花草,从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起,做到人走灯灭,人走水关,不泼洒和倒掉一粒粮食。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报,并纳入班级量化考核管理。
4、继续进行班级卫生量化评比,以各项卫生检查记录并展现各班行为规范达成情况,用以指导班主任老师对学生进行教育。
(五)围绕健康第一的活力校园文化,开展 “我运动·我健康·我快乐”主题教育。深入开展丰富多彩的“阳光体育一小时”活动,打造阳光、健康校园文化。
(六)继续办好家长学校,提高家教水平。本学期,特别重视单
亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
活动安排:
二月:
1、举办开学典礼
2、召开一年级语数老师开学工作会议
3、召开班主任会议
4、评选优秀寒假作业并进行展示
5、黑板报、手抄报评比主题:学雷锋 见行动
6、绿色班级评比、自制垃圾袋评比。、三月:
1、开展“学雷锋、见行动”爱国、感恩教育系列活动
2、召开一年级语数老师“班级管理之我见”会议
3、庆祝“三八妇女”节感恩活动
4、召开六年级毕业典礼筹备会议
5、班主任工作培训——主题:。学生良好行为习惯的养成曹良燕
6、黑板报、手抄报评比
四月:
1、六年级体育达标测试。
2、召开一年级语数老师“班级管理困惑解答”会议。
2、班主任工作培训----主题:学生心理健康教育胡丽娟
3、举行田径运动会(长绳比赛、六年级亲子运动会)
4、学生校外实践活动。
5、黑板报、手抄报评比主题:热爱祖国,热爱家乡。
五月:
1、开展庆祝劳动节社区实践活动。
2、召开一年级语数老师“班级管理成效之我见”会议。
3、黑板报、手抄报评比,主题:劳动最光荣
4、开展5.12防震减灾演习活动。
5、班主任工作培训----主题:谈谈在如何做好班主任工作 雷晓慧
6、“六·一”儿童节庆祝活动筹备会议
六月:
1、庆“六·一”文艺汇演
2、召开一年级语数老师“班级管理经验交流”会
3、班主任工作培训——主题:如何开展好家访工作
4、撰写班主任工作总结、学生评语。
5、评选各类优秀、填写各类表格。
6、六年级毕业汇演。
七月:
1、总结班主任工作,表彰文明班级、优秀班主任
2、散学典礼、假期安全教育
3、假期中队社区活动安排
刘晓娥