第一篇:2011年春季小学德育工作计划
以邓小平思想和“三个代表”重要思想为指导,认真学习和树立社会主义荣辱观,认真贯彻区教育工作会议精神,坚持与时俱进,坚持发展的原则,以提高教学质量为根本,以课程改革为主线,以德育工作为依托,全面执行党的教育方针,扎实的推进素质教育,使学生的思想品德不断提升,学生素质不断提高。
一、自身学习
1、坚持以学习为主。采用定期学习或不定期学习的方式,坚持集体学习、个人学习相结合的方法,坚持理论联系实际的工作态度、提高自身的思想道德修养。积极参加“铸师魄、展师风、树形象”的系列活动。认真学习胡总书记提出的“八荣八耻”,树立社会主义荣辱观。
2、坚持多种形式的政治学习,使每次的学习都要有针对性、实效性,让自己具备高尚的思想素养。
二、加强班队管理
健全中队、小队组织,强化小队组织机能。调动小队活动的主动性、积极性,开发小队活动的广阔天地。
充分利用好每周一次的班会时间,以中队为单位进行各种队活动,以有主题的读书、看报、收集信息、讨论类活动和创新实践类活动为主,活动要主题明确、有针对性,要面向全体队员,提高学生的思想认识。
本学期我们将开展以“长征精神”为载体的中华传统美德教育,利用德育早餐时间,学习、讨论、研究“长征精神”,并以学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式进行,以学生们自觉、自醒为主,来达到教育目的。
同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育,通过学习“八荣八耻”、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来规范学生言行举止。
做好转变德育差生工作。耐心感化转变德育差生,认真了解,耐心说服教育,随时跟踪研究,最大限度的改变德育差生,用队组织的大家庭温暖他,用爱心去软化他,让他迎头赶上。
周丽第二篇:小学2012春季德育工作计划
白小文(2012)8号
三元区白沙小学2012春季德育工作计划
落实学校确定的2012年德育工作目标,树立“育人为首,德育先行”的育人理念,开展“我运动〃我健康〃我快乐”及 “建设幸福中国”系列读书活动,坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设,强化小学生的日常行为习惯养成教育,抓好德育特色活动“情暖校园一家亲——关爱农民工子女”德育特色活动,让我校成为名副其实的省级“关爱农民子女示范基地”。以构建平安、和谐、文明校园,提高班级管理水平为目标,全面实施素质教育。
工作目标:
一、更新一个理念: 用魏书生的新理念管理班级,探索并改进班级管理。
二、树立两个意识:
1、牢固树立“生本意识”,形成德育和谐发展的良好局面。
2、牢固树立“安全意识”,深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作,确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生。
三、优化三个建设。
1、优化班级管理及德育管理科学化建设。
2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。
3、优化校园环保建设。
四、开展四个活动:
1、开展“建设幸福中国”系列读书活动,努力打造“书香校园”。
2、开展“情暖校园一家亲——关爱农民工子女”德育特色活动。
3、开展 “我运动〃我健康〃我快乐”科技艺术节活动。
4、开展庆“三八妇女节”,庆“五一”,庆“六一”等其他活动。
五、实现五个提高。
1、学生的良好学习行为习惯,特别是学习行为习惯有较大的提高。
2、良好的班风学风校风有较大的提高。
3、德育活动的有效性和实效性有较大的提高。
4、依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。
5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。
工作要点:
(一)实施一个发展。不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。、少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时,要组织好各中队落实一个活动基地,每月一次主题会等少先队活动。
(二)搞好两个工作。安全、卫生工作:牢固树立“安全至上、健康第一”的意识,深入开展以学生“做操、升旗、放学、课间”为主阵地、以“交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理,特别是午休或午餐、放学期间的安全管理,营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。
(三)落实三个学习、开展三个建设、实施三个节约。
1、落实三个学习。(1)全面学习落实《中小学德育大纲》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》,加强学生思想品德教育,培养学生良好的行为习惯。(2)全面系统地学习魏书生班级管理思想,不
断提升班级管理水平和德育管理水平。(3)精心组织教师政治学习,努力提高教师政治素质。
2、开展二个建设。(1)尽快落实走廊文化建设。(2)对班级文化和办公室文化及校园橱窗进行不断更新和建设。
3、实施三个节约。加强学生勤俭节约品德教育,教育学生爱护校园,爱护公物,爱护花草,从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起,做到人走灯灭,人走水关。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报,并纳入班级量化考核管理。、(四)开展四项活动。
1、开展“建设幸福中国”系列读书活动,努力打造“书香校园”。
2、开展“情暖校园一家亲——关爱农民工子女”德育特色活动。
3、开展 “我运动〃我健康〃我快乐”科技艺术节活动。
4、开展庆“三八妇女节”,庆“五一”,庆“六一”等其他活动。
(五)组织五项值日。(1)精心组织学生“值日”巡查:教室楼道值日、校园清洁区域值日、小卖部值日、校门口值日;(2)精心组织教师“值日”:楼道值日、行政值日、行政值周巡查、午餐送学生;加强门卫工作,努力做好校园封闭管理;各班选派安全员,加强每日的点名及班级的安全管理,确保师生校内安全;严格实行学生放学路队站队、护送制度,确保学生出校安全;加强中午离校学生的管理,减少意外事故的发生;关注班级、校园的保洁工作,做好厕所的除臭工作;加强安全健康教育,搞好“三个第一”(上好第一堂课、办好一期学校专刊、开好一次家长会)的活动。
活动安排:
2月:开展 “我安全、我健康”主题月活动
1、组织开学工作,上好卫生、安全第一课主题班会。全校举行第一次以卫生、安全为主题的班队课比赛。
2、举办开学典礼
3、拟写、检查班主任、辅导员计划
3月:开展“学雷锋”主题教育月活动11、开展庆“三〃八”活动,召开“妈妈您辛苦了!”主题教育班会及主题教育。
2、开展“天天雷锋日,人人志愿者”活动
2、继续开展“建设幸福中国”书香校园读书活动。
4月:开展爱国主义主题教育月活动
1、开展“建设幸福中国”手抄报、讲故事比赛。
2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义主题班会。
3、祭扫烈士,新生入队仪式。
5月:开展“情暖校园一家亲——关爱农民工子女”活动。
1、开展“关爱农民工子女”主题班会。
2、筹备“六〃一”儿童节庆祝活动暨艺术展演活动
3、表彰评比
6月:开展庆“六一”主题展演月活动
1、庆“六〃一”暨艺术展演活动
2、组织期末复习
3、组织小学毕业班迎考检测
7月:期末总结
1、开展建党91周年庆祝活动
2、总结班主任工作,表彰文明班级、优秀班主任、优秀辅导员。
第三篇:2018春季小学德育工作计划
2018春季小学德育工作计划
一、指导思想
2018年我校德育工作将坚持贯彻落实党的十九大会议精神,以深入贯彻落实中央文件,认真贯彻落实党的教育方针,按照区教体局和学校总体工作意见的要求,紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。不断更新观念,充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用,努力把校园创建成文明、和谐的校园。
二、工作目标及思路
1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。
2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育,为学生的健康成长营造良好的氛围。
3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。
4、继续进行“文明班级”和学生评优评先,重点训练学生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素质。
三、主要工作措施
(一)、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。要继续认真组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,做到意见精神深入人心。学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。结合学校出台的班主任工作细则,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
(二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化。
深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚 点,以争创“文明班级”和争做“文明学生”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
(三)、结合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径,积极开展丰富多彩的德育活动,实施“生态德育”、“难忘教育”。
1、积极实施“生态德育”工程。一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题,以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以“坚持人与人一起成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各年级应根据学生特点选定大主题,精心设计活动方案,扎实有效地开展好主题综合实践活动。
2、围绕主题活动和重要纪念日开展活动。
二月份各中队可以寒假生活为背景谈谈在假日里的收获,并让学生确立新学期的新打算。
三月份,可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“同一首歌走进雷锋”等活动,引导队员体验友善、学会关爱;植树节前后,可组织队员开展“争当绿化小天使”、“我当校园美容师”等活动,带领队员美化环境、保护环境;全国安全教育周可开展“安全伴我行”、“创建平安校园”等活动,让队员从小懂得自我保护,珍爱生命。
四月份清明时节,是进行爱国主义教育的好时机。引导学生从增强爱国情感做起,把伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事,具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”、“世界地球日”、“爱鸟周”等节日,以认识自然界、增强与自然界和谐相处的能力为主旨,以培养人与自然和谐相处的观念为核心,开展亲近大自然、热爱大自然的活动。
五月份开展珍爱生命安全教育活动,结合国际劳动节,了解广大劳动者劳动的艰辛,更加珍惜他们的劳动成果.六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。
1、扎实开展读书节活动。
2、制定计划,稳步推行,以培养学生良好的读书习惯,提高学生的学习力和鉴赏力,升华学生人格为出发点,教育并引导学生树立健康和科学的学习观,净化学生心灵,夯实学生基础,丰富学生内涵和品德。通过读书,营造书香校园,提升校园浓厚文化氛围,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,培养小学生酷爱读书的良好习惯,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,并在读书与实践的活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。
(四)重视学科渗透,加强德育科研。
1、优化学科教学。课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课,要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课.2、开展实践活动。紧紧把握教改脉搏,在三-六年级开展综合实践活动,并同学校传统校园文化、中华经典诵读、读书节等特色紧密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界,任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题,组织学生考察、实验、探索、研究,通过一系列的活动发现和解决问题,发展实践能力和创造能力。
四、月工作安排
二月份:以基础文明养成教育为重点,狠抓常规教育。
1、制订并通过德育工作计划。
2、具体活动安排。
3、组织全体师生深入学习贯彻“新守则”“新规范”。
三月份:继续以基础文明养成教育为重点,举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。
1、举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。
2、法制教育讲座。
四月份:深入开展读书节活动,以国情教育为重点,在学生中广泛开展走入社会、走进大自然活动,清明节组织师生扫墓。
1、组织学生凭吊革命先烈。
2、评选表彰好学生、优秀学生干部、优秀少先队员。
3、切实开展好读书节各项活动。
五月份:以中华民族道德传统教育为重点。
1、筹备迎“六一”庆祝活动。
2、法制教育讲座。
3、评选表彰好学生、优秀学生干部、、优秀少先队员。
六月份:以爱学习、爱科学教育为重点。
1、召开家长会议。
2、评比表彰师德典型。
3、做好德育工作总结、“行为规范示范班”、“文明班队”评比活动。
4、安排好师生暑假生活。
第四篇:2018春季小学德育工作计划
2018春季孔埠小学德育工作计划
一、指导思想
2018年我校德育工作将坚持贯彻落实党的十九大会议精神,以深入贯彻落实中央及省市区文件,认真贯彻落实党的教育方针,按照区教育局和学校总体工作意见的要求,紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。不断更新观念,充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用,努力把校园创建成文明、和谐的校园。
二、工作目标及思路
1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。
2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育,为学生的健康成长营造良好的氛围。
3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。
4、继续进行“文明班级”和学生评优评先,重点训练学生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素质。
三、主要工作措施
(一)、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。
要继续认真组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,做到意见精神深入人心。学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。结合学校出台的班主任工作细则,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
(二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化。
深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“文明班级”和争做“文明学生”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。
加强班级管理,每天由少先队监督岗就班容班貌、三操、行为习惯等进行检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。
通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
(三)、结合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径,积极开展丰富多彩的德育活动,实施“生态德育”、“难忘教育”。
1、积极实施“生态德育”工程。一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题,以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以“坚持人与人一起成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各年级应根据学生特点选定大主题,精心设计活动方案,扎实有效地开展好主题综合实践活动。
2、围绕主题活动和重要纪念日开展活动。
(1)二月份各中队可以寒假生活为背景谈谈在假日里的收获,并让队员确立新学期的新打算。三月份,可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“同一首歌走进雷锋”等活动,引导队员体验友善、学会关爱;植树节前后,可组织队员开展“争当绿化小天使”、“我当校园美容师”等活动,带领队员美化环境、保护环境;全国安全教育周可开展“安全伴我行”、“创建平安校园”等活动,让队员从小懂得自我保护,珍爱生命。
四月份清明时节,是进行爱国主义教育的好时机。引导队员从增强爱国情感做起,把伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事,具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”、“世界地球日”、“爱鸟周”等节日,以认识自然界、增强与自然界和谐相处的能力为主旨,以培养人与自然和谐相处的观念为核心,开展亲近大自然、热爱大自然的活动。五月份开展纪念5.12汶川大地震活动,相机开展珍爱生命安全教育活动,结合国际劳动节,了解广大劳动者劳动的艰辛,更加珍惜他们的劳动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。
2、扎实开展“图书漂流”活动。
制定详实计划,继续推进“图书漂流”活动,以培养学生良好的读书习惯,提高学生的学习力和鉴赏力,升华学生人格为出发点,教育并引导学生树立健康和科学的学习观,净化学生心灵,夯实学生基础,丰富学生内涵和品德。通过读书,营造书香校园,提升校园浓厚文化氛围,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,培养小学生酷爱读书的良好习惯,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,并在读书与实践的活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。
(四)重视学科渗透,加强德育科研。
1、优化学科教学。
课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课,要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课.2、开展实践活动。
紧紧把握教改脉搏,在三-六年级开展综合实践活动,并同学校传统校园文化、中华经典诵读、读书等特色紧密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界,任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题,组织学生考察、实验、探索、研究,通过一系列的活动发现和解决问题,发展实践能力和创造能力。
四、月工作安排
二月份:以安全、文明习惯养成教育为重点,狠抓常规教育。
1、制订并通过德育工作计划。
2、举行开学典礼。
3、组建并运行“少先队监督岗”。
4、上好开学第一次以“安全、文明”为主题的班会,办好第一期黑板报。
三月份:继续以基础文明养成教育为重点,举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。
1、举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。
2、启动图书漂流活动。
3、集体活动安全教育月。
四月份:
1、传统节日:清明节,组织学生网上祭先烈。
2、评选表彰优秀学生干部、先进集体、女生优胜奖。
3、疾病防控教育月。
五月份:
1、筹备迎“六一”庆祝活动。
2、5.12安全演练。
3、防震减灾演练月。
六月份:以爱学习、爱科学教育为重点。
1、六年级毕业教育动员。
2.对学生进行防溺水安全教育。各班出一期专题板报。3.结合“6.26”国际禁毒日,开展禁毒宣传活动。
4、整理各类台帐资料,做好德育工作总结、依据“监督岗”记载对班级打分评比。
5、安排好师生暑假生活,做好假前安全教育。
第五篇:小学2014春季德育工作计划
2014春季小学德育工作计划
一、指导思想:
根据上级部门文件精神,结合学校计划,继续树立“育人为首,德育先行”的育人理念,发挥学校合力争先的德育模式,以特色领先之绿色班级为单位,打造健康第一的校园德育文化,强化小学生的日常行为习惯养成教育,以构建平安、和谐、文明、快乐、绿色的校园,全面实施素质教育。
二、工作目标:
1、继续加强学生日常卫生、礼仪规范教育,以各项检查记录展现各班日常行为规范,各项检查结果及时反馈在虎小教师群,以此对学生行为进行规范教育。
2、牢固树立“安全意识”,深入开展校园综治、法制和卫生健康教育工作,确保师生的健康与安全,杜绝安全责任事故发生。
3、进行特色领先之绿色班级文化建设评比,带动办公室文化、走廊文化,进一步凸显健康第一的活力绿色校园文化。
4、深化少先队活动,利用多种形式开展绿色班级教育系列活动;开展春季田径运动会;开展“学雷锋见行动”、庆三八话感恩、祭祖爱国、绿色班级评比、自制垃圾袋评比、“实践五一”,“快乐六一”、“毕业汇演”等活动。
5、继续开展教师课外访万家活动,构建家校和谐育人合力。
三、工作要点:
(一)发挥德育处的主体作用,不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时,要组织好各中队开展活动,每月一次主题会等少先队活动。
(二)、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困
生、留守儿童的思想教育工作,通过家长学校的学习和家访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。尽快落实走廊文化、班级文化和办公室文化及校园橱窗、更新和建设。
(三)搞好安全卫生工作。牢固树立“安全至上、健康第一”的意识,深入开展以学生“做操、升旗、就餐、课间、放学”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、活动安全、疾病防治”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理,特别是课间、放学期间的安全管理,营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。
(四)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。
1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食、个人卫生(加大检查力度)等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序和风气。
2、创新并规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动,继续由教师代表讲德育叙事,用自己身边的典型事例或小故事教育学生,具有真实可信度和指导性,培养学生的良好品质,激发学生的上进心。
3、加强学生勤俭节约品德教育,教育学生爱护校园,爱护公物,爱护花草,从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起,做到人走灯灭,人走水关,不泼洒和倒掉一粒粮食。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报,并纳入班级量化考核管理。
4、继续进行班级卫生量化评比,以各项卫生检查记录并展现各班行为规范达成情况,用以指导班主任老师对学生进行教育。
(五)围绕健康第一的活力校园文化,开展 “我运动·我健康·我快乐”主题教育。深入开展丰富多彩的“阳光体育一小时”活动,打造阳光、健康校园文化。
(六)继续办好家长学校,提高家教水平。本学期,特别重视单
亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
活动安排:
二月:
1、举办开学典礼
2、召开一年级语数老师开学工作会议
3、召开班主任会议
4、评选优秀寒假作业并进行展示
5、黑板报、手抄报评比主题:学雷锋 见行动
6、绿色班级评比、自制垃圾袋评比。、三月:
1、开展“学雷锋、见行动”爱国、感恩教育系列活动
2、召开一年级语数老师“班级管理之我见”会议
3、庆祝“三八妇女”节感恩活动
4、召开六年级毕业典礼筹备会议
5、班主任工作培训——主题:。学生良好行为习惯的养成曹良燕
6、黑板报、手抄报评比
四月:
1、六年级体育达标测试。
2、召开一年级语数老师“班级管理困惑解答”会议。
2、班主任工作培训----主题:学生心理健康教育胡丽娟
3、举行田径运动会(长绳比赛、六年级亲子运动会)
4、学生校外实践活动。
5、黑板报、手抄报评比主题:热爱祖国,热爱家乡。
五月:
1、开展庆祝劳动节社区实践活动。
2、召开一年级语数老师“班级管理成效之我见”会议。
3、黑板报、手抄报评比,主题:劳动最光荣
4、开展5.12防震减灾演习活动。
5、班主任工作培训----主题:谈谈在如何做好班主任工作 雷晓慧
6、“六·一”儿童节庆祝活动筹备会议
六月:
1、庆“六·一”文艺汇演
2、召开一年级语数老师“班级管理经验交流”会
3、班主任工作培训——主题:如何开展好家访工作
4、撰写班主任工作总结、学生评语。
5、评选各类优秀、填写各类表格。
6、六年级毕业汇演。
七月:
1、总结班主任工作,表彰文明班级、优秀班主任
2、散学典礼、假期安全教育
3、假期中队社区活动安排
刘晓娥