城南学校2010年开展“三进”活动方案

第一篇：城南学校2010年开展“三进”活动方案

平潭县城南学校2010年开展“三进”活动方案

根据市、教育局安全工作会议的要求，把夏季防溺水工作当作头等大事来抓。为了做好和落实“三进”工作，根据上级部门的要求，并结合我校实际情况，特制定以下工作计划：

一、领导小组： 组 长：林信文 副组长：陈友明

成 员：各处室负责人、各年段长、班主任、科任教师

二、宣传教育工作

1、学校领导通过国旗下的讲话和室内校园广播对全体学生进行防溺水安全教育，特别强调严禁学生私自等江河、湖海、水塘、小溪等水域游泳。

2、学校发给每个学生《给学生家长的一封信》，要求学生带回家给家长，将家长签字的回执单带回学校上缴德育处。一封信中着重强调学生在暑期应注意的安全事项（防溺水是重点）和家长应尽的监护职责。

3、德育处还将组织各班开展以“防溺水”为主题的班会活动。

4、在校园挂上横幅“珍爱生命，远离威险”。

5、在校园醒目位置张贴宣传标语，如“珍爱生命、预防溺水”、“请不要在没有家长陪同下私自游泳”等标语。

6、在宣传栏出一期“珍爱生命，远离威险；预防溺水，健康成长”的专题宣传。

7、开展一次以“游泳安全教育”为主题的班刊评比活动。

8、各班级做好“暑期安全网络图”的工作，分若干小组，实行小组长负责制，与老师随时保持联系。

第二篇：三进三同活动方案

中共重庆市南川区民政局党组重庆市南川区民政局

关于全面推进“三进三同”活动方案的通知

各科室、下属各事业单位：

根据重庆市南川区委《关于在全区机关干部中开展密切联系群众“三项活动”的实施意见》（南川委发„2010‟21号）和区委组织部《关于全面推进“三进三同”活动的通知》（南委组发„2010‟56号精神，为促使全局广大干部在基层工作中转变作风、厉练品格，在帮助群众解忧解困中密切关系、促进发展，经研究，决定在我局全面推进“三进三同”活动。现将活动方案通知如下：

一、活动目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，引导全局机关干部增强党性锻炼、增进群众情感、厉练干部作风、了解基层实际，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，实现民政工作的宗旨，推动全区经济社会科学发展、加快发展、跨越发展。

二、活动对象

民政局全体机关干部。

三、活动时间和地点

全局“三进三同”活动分5月、7月、8月、10月、11月五个批次“接力”开展，35人参加、结户帮扶47户，每一个

组1 名领导带队，每名干部“三进三同”时间至少1周，活动的具体时间由带队领导确定，第一批次必于4月27日前到位。全局“三进三同”活动地点是以南城双河村。

四、活动内容

（一）广泛开展进户走访。坚持进基层、进村子、进农户，开展登门进户走访，重点走访困难户、信访户、信教户、村（社区）离任干部、老党员、专业大户、孤寡老人、留守儿童等。要自觉做到“四访”：即访贫困户了解民生疾苦，访农村党员了解基层组织建设情况，访专业大户了解产业发展情况，访基层党组织负责人了解党在农村各项政策落实情况。

（二）认真搞好结对帮扶。参加活动的干部，每人按“结穷亲”要求结对帮扶1至4户农村贫困群众，切实解决具体困难和问题；要认真组织召开1次以上群众代表座谈会和“三进三同”活动总结会；要认真开展调查走访，深入了解社情民意，撰写1份个人党性分析材料，形成1篇促进农村发展的调研报告，制定完善1份整村脱贫计划。

（三）精心共谋村社发展。坚持与农民同吃、同住、同劳动，积极参加农业生产和社会公益活动。帮助村里解决实际困难，与干部共商农村发展大计，与群众共谋增收良策，帮助村“两委”理清发展思路，制定帮扶计划。

五、工作要求

（一）提高认识。开展“三进三同”活动，是民政局巩固

发展学习实践活动成果的重要举措，是建立健全学习实践科学发展观长效机制的重要内容，更是机关干部了解社情民意、增强服务意识、密切干群关系的重要途径，民政局各位干部积极参与，要带着政策、带着任务、带着感情，以良好的精神状态和扎实的工作作风深入基层、接触群众。

（二）严肃纪律。把“三进三同”活动作为一项重要的政治任务，坚持“四要”、“五不准”。加强与南城街道沟通协调，使进入农户干部认真开展好活动，进驻离城最偏远、条件最艰苦、工作最困难的贫困户；要吃农家饭、睡农家床、干农家活；要自带生活必需品，每人每天按标准支付食宿费用；要虚心向群众学习，不得对基层干部指手画脚瞎指挥。活动中不准事先踩点，不准层层陪同，不准特殊接待，不准敷衍应付，不准擅自缩短时间。

（三）取得实效。要以此项活动为契机，结合党建扎扎实实开展好“三进三同”。活动期间，要对入户情况、结对情况、民情日记、实事办理反馈情况等作好记载备查。活动中要不断总结好的做法和活动成效，每批次要有工作信息2篇以上、图片资料5张以上，营造良好宣传氛围；活动结束后要有个人“三进三同”的调研报告、村情民意调查报告、单位整村脱贫计划和帮扶计划等。

特此通知

附件：南川区民政局“三进三同”活动分期结对帮扶安排表

第三篇：三进三同活动方案

****招商局

关于开展与与**村“三进三同”的活动方案

为加强机关作风建设，密切机关党员干部同人民群众的直接联系，倡导求真务实之风、亲民为民之风、负责敬业之风、艰苦奋斗之风，树立为民、务实、清廉的机关形象，现就我办开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动制定如下实施方案：

一、活动目的通过组织开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动，促进机关党员干部坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，架起联系服务群众的桥梁，永远保持与群众的深厚感情，切实解决群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题，从而进一步坚定理想信念、加强党性修养、弘扬优良作风，真正让党员干部受教育、人民群众得实惠。

二、活动主题

深入基层、走进农户、锻炼党性、历练作风。

三、活动对象

全办在职在编干部与****村农户

四、活动地点

**镇**村支部活动室

五、活动时间

2010年7月9日—7月13日

六、活动方式

（一）坚持“三进”。进基层、进村子、进农户，深入到农村一线、深入到农民群众中。

（二）做到“三同”。同吃、同住、同劳动，吃住在农民家中。在“三同”中了解民情，增进感情，加强党性修养，树立良好作风。

（三）当好“三队”。当好学习队。主动向农民学习，向基层党员干部学习，学习如何做好基层工作，做好农民工作，做好群众工作。当好宣传队。开展党的理论、路线、方针、政策及当前社会热点敏感问题宣讲，通过通俗化的宣讲形式，达到大众化传播效果。当好工作队。逐户开展调研活动，调查农户基本情况和党的方针政策在农村的落实情况，了解基层干部工作以及“三项制度”的开展情况；召开面对面的座谈会，收集农民意见和建议，与镇村一道，促成一些热点难点问题的解决。

七、活动任务

1、一对一帮扶结穷亲。根据所驻村实际，结穷亲帮扶1-2户特别贫困群众，解决他们生产生活上的具体困难，帮助找出一条脱贫致富路子，并长期关注跟进，帮扶他们逐渐脱贫。

2、结交一批农民朋友。与所驻村干部群众进行交心谈心，了解干部群众的真实想法、期待和要求，耐心解释干部群众疑惑的问题，在以心换心中结交一批掏心掏肺、知根知底的农民朋友，建立深厚感情，并长期保持联系。

3、帮助探寻致富对策。调查了解当地村情民情社情和农副

业增产增收情况，与乡镇、村两级共同研究对策，理清发展思路，帮助启动一批实实在在的致富项目，给予长期指导和服务，使当地群众的生产生活真正有所改善。

4、开展致富技能培训。发挥自身特长，通过办培训班、网上远程教学等形式，开设农副业增产增收、脱贫致富知识技能讲座，教授如何利用报纸、电视及网络等媒体捕捉、采集致富信息，提高农民致富技能。

5、拓宽农民致富渠道。运用新闻资源优势，帮助宣传推介乡镇、村旅游、农特产品等各种资源，为当地招商引资、争取项目、扩大就业、增收致富等畅通渠道，铺路搭桥。

6、开展宣传文化工作调研。调查了解全市重大宣传文化活动在基层的开展情况；听取基层广大干部群众对全市宣传思想文化工作的意见建议；摸清基层文化基础设施的现状及广大干部群众对精神文化生活的期待和要求；查找自身在思想、工作和作风上存在的差距和问题，谋求改进措施，使宣传思想文化工作更有针对性和实效性。

八、活动要求

（一）高度重视。党员领导干部要深刻认识“三进三同”党性作风实践锻炼活动的重要性，自觉带头参加。各单位人员要按照活动的总体安排，统筹安排好各项工作，确保此次活动不流于形式，不走过场。

（二）树好形象。要严格执行廉洁自律有关规定，做到不影响基层正常工作，不增加基层单位和农民负担，不收土特产，不参加吃请；参加实践锻炼时必须入住农户家，自带日常生

活用品，切实树立宣传干部为民、务实、清廉的形象。

（三）搞好总结。实践锻炼结束后，每名党员拟定一份党性分析材料，提出一些合理化意见建议。

第四篇：开展“三进三同”活动心得体会

去年以来，我市在全市党员干部中大力推行“三进三同”活动，掀起了干部深入基层、转变作风的新高潮。

今年，市委又将其作为“联系和服务群众活动年”的三大载体之一，进一步深化拓展，提出了许多具体有效的要求和措施，各级党员领导干部率先垂范，各级党组织正在如火如荼的开展。

5月12日，习近平在中央党校举行春季学期第二批入学

学员开学典礼上就改进文风时指出：“领导干部改进文风，应当深入基层，在实际生活中‘望闻问切’……”。

我想：望、闻、问、切，合称“四诊”，是中医诊治疾病的基本方法，与重庆市开展“三进三同”的要求异曲同工之妙。

“三进三同”——望，要借鉴中医观全身、看局部、察细节的方法，进百家门，知百家情，真心实意地结穷亲戚，深入乡镇、街道、村、社区、田间地头、村落院坝，在第一线直观地了解人民的生产生活情况，实地察看老百姓的柴米油盐酱醋茶。

“三进三同”——闻，要借鉴中医听声音、嗅气味、定属性的方法，通过座谈会、在走访等行式，对重专大户、贫困户、移民户、党员户等不同群体进行重点访谈约谈，听取他们的意见和建议。

“三进三同”——问，要借鉴中医探病史、问症状、询病因的方法，放下身子，摆正位置，以小学生的姿态问计于民、问需于民、问政于民。深入查找在政策执行、干部作风中存在的问题，着力寻找科学合理的建议和对策。

“三进三同”——切，要借鉴中医把脉搏、施疗法、强体魄的方法，在做好望、闻、问的基础上，搞好自我检查，摸准“病情”，正视存在的“毛病”，以刮骨疗伤的勇气撰写党性分析材料或调研报告，切实讲党性、重品行、作表率。

“望闻问切”是联系和服务群众的有效途径和手段，更是加强领导干部自身建设的基本方法和措施，可以让你“胸有成竹、出口成章，找准症结、对症下药，源于实践、指导实践”。

第五篇：学校如何开展三严三实活动方案

根据《中共XX市委办公室印发〈关于在全市县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案〉的通知》精神，结合学校实际，特就2015年我校开展“三严三实”专题教育制定如下实施方案。

一、目标要求

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神和贯彻总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，以“学习‘三严三实’、践行‘三严三实’”为主题，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩为人师表、营造良好政治生态和育人氛围上见实效，在真抓实干、推动改革发展和内强素质、外树形象上见实效。

坚持从严要求，强化问题导向，真正把自己摆进去，认真查找和解决“不严不实”的突出问题。祛除傲气、娇气、惰气和暮气。在修身做人方面，着力解决领导干部中理想信念动摇、信仰迷茫、宗旨淡薄、党性修养缺失，精神缺“钙”，忽视群众利益、漠视群众疾苦、无视群众诉求等问题。在处理群众意见时，满足于会议开过了，文件传达了，借口工作忙，没有形成具体的落实措施，应付了事。对师生员工的思想和切身利益了解关心不够，为师生解决实际问题，尤其是难点、反映较多的问题不够。在为官用权方面，着力解决领导干部中宗旨意识淡薄、不关心群众疾苦、不关心群众利益，滥用职权、利益输送，不坚持民主集中制、不愿受监督约束、“家长”作风严重、心无敬畏、行无底线、口无遮拦、顶风违纪，不收敛不收手，心无党纪，不讲政治纪律，不守政治规矩，擅作主张、我行我素、徇私舞弊等问题。在干事创业方面，着力解决领导干部中急功近利、好高骛远、脱离实际、不尊重客观规律，思想僵化、墨守成规、不思进取，空话套话连篇，工作无思路、无措施，被动应付、蛮干盲干、心浮气躁、弄虚作假、不敢正视直面问题、不敢负责、不负责任，按部就班、慵懒散拖、不干事混日子、不用劲干事等问题。

要教育和引导领导干部自觉把“三严三实”作为修身做人的基本遵循、为官用权的警示箴言、干事创业的行为准则，争做“清廉为官、事业有为”的好干部，确保“三严三实”专题教育在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动学校建设改革发展上见实效。

二、方法措施

此次“三严三实”专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，要融入领导干部经常性学习教育，与中心组学习、“三会一课”、民主生活会、组织生活会等结合起来，形成常态长效。

坚持把思想教育、党性分析、整改落实、真抓实干、立规执纪紧密结合、贯彻始终，教育引导党员干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风。

（一）党委书记带头讲“三严三实”专题党课。以讲“三严三实”专题党课启动专题教育。学校党委陈进生书记将紧扣“三严三实”要求，联系学校实际，联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，于6月1日带头为全校党员干部讲一次党课；其他党委成员结合分工，根据需要讲一次专题党课，其专题党课讲稿由党委书记审核把关。党课内容要促进党员干部深刻理解“三严三实”的重大意义和丰富内涵，清醒认识“不严不实”问题的具体表现和严重危害，提出明确要求，发挥带学促学作用。

（二）党委开展“三严三实”专题学习研讨。

深入学习总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，要读原著、学原文、悟原理，重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《领导干部“三严三实”学习读本》《优秀领导干部先进事迹选编》《领导干部违纪违法典型案例警示录》。在个人认真自学基础上，重点分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月1个专题，重点围绕以下三个专题进行。

1、围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”开展学习研讨。6-7月，重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。

2、围绕“严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的‘明白人’”开展学习研讨。8-9月，重点学习研讨如何严格遵守党章，落实总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。

3、围绕“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”开展学习研讨。10-11月，重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

要注重创新和运用多种学习研讨方式，拓展学习研讨的深度，增强学习研讨的系统性、吸引力和实际效果。一是抓实个人自学。校党委成员要合理安排时间、充分利用业余时间，原原本本学习中央和省委规定的学习内容，认真做好学习笔记，积极撰写学习心得体会文章。二是抓实党委中心组（扩大）集中学习。针对每个专题，党委中心组至少组织1次集中学习，集中学习研讨时间不少于2天，每名领导干部都要认真撰写发言提纲并逐一发言，保证发言质量。三是抓实专题培训。将“三严三实”列为领导干部教育培训的重要内容，依托XX市委党校的优质师资，以中心组集中学习（扩大）为平台，聘请专家教授对中层以上党员干部进行专题辅导和集中培训。四是抓实典型教育。坚持以正反两方面典型为镜子，认真学习《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》两本教材，发掘、宣传学校优秀领导干部及教职员工的先进事迹，组织开展专题宣讲活动，组织党员领导干部观看警示教育片、参观警示教育基地，从正反典型中收到警醒、增强免疫力。五是抓实实践体验。结合党建帮扶、校企合作、对口交流学校等单位的基层一线进行学习调研，到红色基地接受传统教育、到落后地区访贫问困、到艰苦环境经受锻炼，让领导干部在实践中坚定理想信念、强化党性观念、锤炼思想作风。

（三）召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。12月底前，以践行“三严三实”为主题，学校党委召开2015专题民主生活会，各党支部召开专题组织生活会，校领导要以普通党员的身份参加所在支部的专题组织生活会。每一名党员干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，充分征求师生意见，深入查摆“不严不实”问题，进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评。

（四）狠抓整改落实和立规执纪。

1、认真梳理“不严不实”突出问题，坚持边学边查边改，切实解决“不严不实”突出问题。校领导带头，坚持边学边查边改，按照有什么问题就解决什么问题，哪些方面群众意见大就着重解决什么问题的原则，认真梳理汇总“不严不实”问题清单，一项一项整改，进行专项整治，严格正风肃纪，以解决问题的实际成效检验专题教育的效果。要持续深化教育实践活动整改和专项整治，不折不扣落实整改方案、兑现整改承诺，巩固和拓展教育实践活动成果。结合我校实际，要重点整治以下六个方面“不严不实”的突出问题：围绕理想信念减退、精神状态不佳开展专项整治；围绕理论学风浮躁、学以致用不足开展专项整治；围绕执行力度不够、工作办事拖沓开展专项整治；围绕群众观念淡薄，服务水平不高开展专项整治；围绕组织纪律不强，作风漂浮开展专项整治；围绕发展动力不足、领导干部缺乏担当精神开展专项整治。要有效防止老问题复发，跟进解决新问题，推进作风建设成为新常态。

2、抓好“联系师生专项行动”。抓好密切联系师生为师生服务行动，要建立以校长和其他班子成员、中层干部为责任人的每日24小时值班制度，全体校领导、中层干部联系一个班级，协助班级管理，及时发现并解决学校管理中出现的问题，并及时反馈到相关科室加以整改，大力提升管理效能。对师生反映的新问题和出现反弹、变异的问题，深入分析研判，进一步明确深化整改的主攻方向和着力点，明确目标要求、牵头部门、责任主体、进度时限和推进措施，严格实行销号管理。

3、严肃抓好立规执纪。把正风肃纪贯穿于专题教育全过程，对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、工作没有明显进展单位的领导班子，要进行调整；注重标本兼治，围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等方面的“不严不实”问题，探索建立践行“三严三实”要求的制度机制，强化制度的刚性约束，对违反制度、不守规矩的现象和行为，有纪必执、有违必查，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

三、组织领导

学校各党支部“三严三实”专题教育在校党委领导下进行，具体由组织人事处、党政办统筹协调、组织实施和督促检查工作。学校领导班子及各党支部书记、中层干部要充分认识“三严三实”专题教育的重大意义，将“三严三实”专题教育作为重要政治任务，纳入重要议事日程，以从严从实作风开展专题教育，各党支部要认真研究制定切实可行的具体实施方案，精心组织落实。

(一)坚持领导带头。党委成员带头开展“三严三实”专题教育，为各党支部和中层干部树立榜样。党委班子成员要坚持高标准、严要求，紧密联系实际深学细照笃行，带头讲好党课，带头学习提高，带头查摆和解决“不严不实”问题，带头开展批评与自我批评，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆，以坚定的信念、决心、行动作出示范。各党支部书记、中层干部要立足本职岗位开展专题教育，从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

(二)坚持督促指导。学校党委要切实加强对专题教育的分类指导和督促检查。每位校领导要联系1个支部进行督促指导，要到联系支部、分管部门开展专题教育效果调研、参加专题学习研讨、负责指导所在党支部组织生活会。

(三)坚持实效原则。要坚持把专题教育与日常工作、重点任务有机融合、相互促进，两手抓、两不误。要把专题教育与做好学校教育教学各项工作、完成本部门工作任务、解决发展难题、帮助师生解决最关心最直接最现实的切身利益问题相结合，以教育事业发展成果检验专题教育成效。要把专题教育与坚持好干部标准、健全领导干部考核评价制度、树立正确用人导向、匡正选人用人风气相结合，通过专题教育发现和任用一批践行“三严三实”要求的好干部，激发干部干事创业的内生动力。要坚持开门教育，通过听取群众意见、组织群众评议等方式，发挥干部群众在专题教育中的参与、评价和监督作用；要综合运用各宣传渠道，深入宣传专题教育的重要精神和主要成效，让广大师生切实感受到专题教育的实际效果，取信于民。