计算机辅助设计综合实习报告(全面)(合集五篇)

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第一篇:计算机辅助设计综合实习报告(全面)

计算机辅助设计综合

实习报告

学院:信息科学与工程学院 班级:电子信息科学与技术08-2 学号:3080448201 姓名:邝辉宁 指导老师:陈小琴

日期:2010.9.18 计算机辅助设计综合实习报告

一.实习的性质与目的

1、课程性质:计算机辅助设计是电子信息类各专业本科生的必修课。计算机辅助设计技术范畴包含电子系统设计和开发的全过程,可分为系统级、电路级和物理级。

2、实习目的:借助现代EDA技术进行系统电路设计,侧重于综合应用所学知识,设计较为复杂的功能电路或小型电子系统,培养学生的现代电路设计与综合应用的能力,提高电路设计水平,培养现代电子系统设计能力和创新研究能力。二.实习教学的基本要求

给出实习课题任务要求,学生通过阅读资料、选择方案、设计电路、编程仿真、性能指标测试、撰写报告等过程,培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力和创新研究能力。

需要熟练掌握常用电子系统设计工具Protel DXP。三.实习主题:

LED数字式温度计的设计。

要求:1.用2个8段数码管显示所测温度计;

2.测量范围为30~99℃

四.实习内容及过程: 1.方案选择和电路设计

根据题目要求,选用单片机设计电路系统能较轻松和准确地实现,这里采用的单片机是常用的AT89C52。

2.利用keilc51编写单片机程序

已经有了电路图,接下来就要编写程序并进行仿真,从而确定各元件的参数。

Keilc51是常用的单片机编程软件,现用于编写一个应用于AT89C52的温控程序。程序如下:

编译结果如图1所示:

图1 3.利用proteus进行电路图仿真 Proteus是适合于单片机电路仿真的软件,现用于对LED数字式温度计电路仿真。通过仿真可以确定各元件的参数,并对程序进行修正。经过多次测试,终于确定了元件的参数。电路图及仿真过程如图2所示:

图2 4.利用Protel DXP画出PCB图(1).电路原理图设计

新建工程,然后新建原理图文件,打开原理图就可以设计原理图了。

画原理图之前,先添加所需要的元件库。利用设计管理器可以方便地添加元件库,一般常用的是“Miscellaneous Devices.ddb”库和“Protel Dos”库。

在画原理图时,放置元件的方法是,选择目标元件所在的元件库,然后从它下面的具体元件列表框中选择目标元件,点击place按钮,将目标元件拖到图纸中,并放置在所需要的位置。

点击“place”之后,放置元件之前,按下“tab”键,就会弹出元件属性对话框,可以编辑元件的属性,其中元件封装和元件标号是必须编辑的。

放置好元件之后,就可以连线了,Protel DXP提供了多种连线方式,可以通过空格键进行切换。连好线,原理图就设计好了。(2).编辑新元件

尽管Protel DXP内置的元件库已经相当丰富,但有时还是无法从这些元件库中找到想要的元件,这时就需要自行建立新的元件及元件库了。

现在需要建立单片机AT89C52这个元件,方法如下: 在当前设计管理器环境下,执行“File/new”,选择“Schematic Library Document”,就创建了一个新元件库文档,把文档名改为“89c52”。双击打开进入元件库编辑界面,执行“Place/Rectangle”,拖动鼠标绘制一个直角矩形,大小为25*13格,执行“Place/Pins”,在矩形周围画40个引脚,用空格键可以旋转方向。双击引脚,逐一编辑各引脚属性。执行“Tools/Rename Component”,在对话框中把元件名称改为“89c52”,然后保存。在原理图设计界面把此元件装载到元件库中,就可以取用“89c52”元件了。(3)ERC检查

在原理图设计界面下,执行“Tools/ERC”可以生成ERC表,用于检查电路图是否有问题,可以根据ERC表修正原理图中的错误。原理图的最终设计如图3:

图3(4).生成网络表

ERC检查无误后,执行“Design/Create Netlist”,选择网络表类型,生成网络表。(5).建立PCB文件,装载网络表

执行“File/New”,选择“PCB Document”,则建立了一个PCB文件,双击打开PCB编辑器,添加所需要的封装库。执行“Design/Load Nets”,在对话框中选择所用到的网络表,点击“ok”按钮,这时如果有错误提示,则要返回原理图修正,重新生成和装载网络表,直到没有错误提示为止,点击“Execute”按钮,就装入了网络表和元件。(6).布局和布线

在PCB编辑界面下,点击下方的“keepoutlayer”,执“Place/Keepout/Track”,画出电路板边框。执行“右键/Rules”,在弹出对话框中定义布局和布线规则。然后进行手工布局,把已装入的元件一一拖入边框内的合适位置,并调整好元件放置方向。布局完后,执行“AutoRoute/All”,单击对话框中的“Route All”按钮即可完成自动布线,手工进行一些调整即可完成PCB图的设计。如图4:

图4(7).电气规则检查

当一块线路板已经设计好,我们要检查布线是否有错误,Protel DXP提供了很好的检查工具“DRC” 自动规则检查。执行“Tools/Design Rlue Check”,计算机会自动将检查结果列出来。电气规则检查无误,就可以保存设计,并交付PCB文件给制版厂家生产电路板了。实习心得:

经过为时三周的计算机辅助设计综合实习,我查阅了不少的资料,使用了Protel DXP画PCB图和keilc51编程,用了proteus仿真:利用EDA技术完成了一个LED数字式温度计的设计。这个实习使我的电子设计水平和解决实际问题的能力有了很大的提高。

附录:

/* 18B20单线温度检测的应用样例程序,请将18b20插紧,然后在数码管可以显示XX,如显示28表示当前温度28度 */ #include

//包含头文件,一般情况不需要改动,头文件包含特殊功能寄存器的定义 #include #include #define uchar unsigned char #define uint

unsigned int;/*

定义端口

*/ sbit seg1=P2^0;sbit seg2=P2^1;sbit seg3=P2^2;sbit DQ=P1^3;//ds18b20 端口 sfr dataled=0x80;//显示数据端口

/*

全局变量

*/ uint temp;uchar flag_get,count,num,minute,second;uchar code tab[]={0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f};//7段数码管段码表共阳 uchar str[6];/*

函数声明

*/ void delay1(uchar MS);unsigned int ReadTemperature(void);void Init_DS18B20(void);unsigned char ReadOneChar(void);void WriteOneChar(unsigned char dat);void delay(unsigned int i);/*

主函数

*/ main(){ unsigned char TempH,TempL;TMOD|=0x01;//定时器设置 TH0=0xef;TL0=0xf0;IE=0x82;TR0=1;P2=0x00;

count=0;while(1){

str[2]=tab[(TempH%100)/10];//十位温度

str[3]=tab[(TempH%100)%10]+0x80;//个位温度,带小数点

if(flag_get==1)

//定时读取当前温度

{

temp=ReadTemperature();

if(temp&0x8000)

{

str[0]=0x40;//负号标志

temp=~temp;// 取反加1 temp +=1;}

else

str[0]=0;

TempH=temp>>4;

TempL=temp&0x0F;

TempL=TempL*6/10;//小数近似处理

flag_get=0;

}

} } /*

定时器中断

*/ void tim(void)interrupt 1 using 1//中断,用于数码管扫描和温度检测间隔 { TH0=0xef;//定时器重装值 TL0=0xf0;num++;if(num==50)

{num=0;

flag_get=1;//标志位有效

second++;

if(second>=60)

{second=0;

minute++;

}

} count++;if(count==1)

{P2=0;

dataled=str[0];}//数码管扫描 if(count==2)

{P2=1;

dataled=str[1];} if(count==3)

{ P2=2;

dataled=str[2];

} if(count==4)

{ P2=3;

dataled=str[3];

} if(count==5)

{ P2=4;

dataled=str[4];

} if(count==6)

{ P2=5;

dataled=str[5];

count=0;} } /*

延时函数 void delay(unsigned int i)//延时函数{ while(i--);} /*

初始化

void Init_DS18B20(void){

*/ */

unsigned char x=0;DQ = 1;

//DQ复位

delay(8);//稍做延时

DQ = 0;

//单片机将DQ拉低

delay(80);//精确延时 大于 480us DQ = 1;

//拉高总线

delay(10);x=DQ;

//稍做延时后 如果x=0则初始化成功 x=1则初始化失败

delay(5);} /*

读一个字节

unsigned char ReadOneChar(void){ unsigned char i=0;unsigned char dat = 0;for(i=8;i>0;i--){

DQ = 0;// 给脉冲信号

dat>>=1;

DQ = 1;// 给脉冲信号

if(DQ)

dat|=0x80;

delay(5);} return(dat);} /*

写一个字节

void WriteOneChar(unsigned char dat){ unsigned char i=0;for(i=8;i>0;i--){

DQ = 0;

DQ = dat&0x01;

delay(5);

DQ = 1;

dat>>=1;} delay(5);} /*

读取温度

unsigned int ReadTemperature(void){ unsigned char a=0;unsigned int b=0;

*/ */ */

unsigned int t=0;Init_DS18B20();WriteOneChar(0xCC);// 跳过读序号列号的操作 WriteOneChar(0x44);// 启动温度转换 delay(200);Init_DS18B20();WriteOneChar(0xCC);//跳过读序号列号的操作

WriteOneChar(0xBE);//读取温度寄存器等(共可读9个寄存器)前两个就是温度 a=ReadOneChar();

//低位 b=ReadOneChar();b<<=8;t=a+b;return(t);} //高位

第二篇:2013《计算机辅助设计》实习要求

2013《计算机辅助设计》实习绘图要求 绘制内容:

《建筑工程制图习题集》第102页《屋顶平面图》、第103页《1-8立面图》、第105页《A-D立面图》及《2-2剖面图》、第107页《楼梯间一层平面图、楼梯间二~五层平面图、楼梯间六层平面图、楼梯间1-1剖面图》。

绘图时保留轴线,不要删除。

尺寸要求:

图中以下尺寸进行修改:

1~2轴、2~3轴、3~4轴、5~6轴、6~7轴、7~8轴改为5400+100X+10Y;

4~5轴改为10200+100X+10Y;

A~B轴改为6000+100X+10Y;

B~C轴改为2100+100X+10Y;

C~D轴改为3900+100X+10Y;

其余尺寸自行调整,比如4~1/4轴尺寸,1/4~5轴尺寸,根据4~5轴尺寸自行调整。调整后的尺寸以10为基本模数,比如2700、2800、2950均可,不可出现2743之类的尺寸。立面、剖面对应修改。

说明:X为班级号,Y为个人序号。例如3班20号,则1~2轴尺寸为5400+100*3+10*20=5900。

图纸比例

图纸按1:100绘制,图框插入A3图框。若A3图框按1:100放不下,可按1:120或1:150等放大比例插入图框。

图签要求:

图中图签样式按原图绘制,图签中“审核”改为“班级”、“设计”改为“序号”、“制图”改为“姓名”。

打印要求

图纸用A3打印,打印样式为全黑模式“monochrome”。要求打印出来的图纸清晰完整,不可手工更改,不得有字体不能显示的问号。

第三篇:计算机辅助设计与制造毕业实习报告

计算机辅助设计与制造毕业实习报告

前言

我的专业是计算机辅助设计与制造,但是我毕业后方向是电脑编程,由于对电脑编程十分感兴趣,所以我于2008年10月13日至2008年12月10日在柏盛实习。实习的内容是:编写程序。现在实习已经结束,回头总结我的实习报告,感到十分的欣慰。它使我在实践中了解了社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野、增长了见识,为我即将走向社会打下坚实的基础。基本上达到了学校要求的实习目的。为了表达我收获的喜悦,我将主要以电脑编程工作来谈我的实习体会。

一、实习的性质、目的和意义:

进大学生活的最后一个年头,站在我们面前的就是那个向往已久的工作社会,我们的心已经开始飞进那里。我们高兴、我们兴奋,因为我们终于可以在这个巨大的舞台上展现自我,但我们还需要时间去了解这个社会。为此学校给我安排了毕业实习,毕业实习是我们机自专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。

二、实习的岗位及工作情况介绍

1、实习单位简介

实习单位沙井柏盛制品厂于2007年9月份建立,而后被美国Avery Dension 合并,计划于2008年5月份正式成为Avery Dension的一个子公司。艾利丹尼森公司的四大产业为:压敏胶及物料、零售资讯服务、办公室用品、其他特别业务。本公司主要从事Avery Dension公司四大产业中零售资讯服务中的印刷业务及织物、标鉴的生产。Avery Dension是美国《财富》500强公司之一,在压敏技术及标签系统方面处于全球领先地位。公司业务分布在全球39个国家,拥有两百多家制造厂和销售办事处,员工22600多名,2005年报告公布的总销售额达55亿美元。Avery Dension公司的价值观是:真诚合作、客户服务、团队精神、追求完美。

2、工作岗位介绍

我的岗位为电脑程序编写,即用filemake软件编写能调用资料库中的信息的程序,然后再用VB软件编写一个能将filemake中所调用的信息导入到indesign软件并实现某些功能的引擎,我工作主要任务有以下几点:

(1)、了解各类单的特点,学会看单,做到能看懂单、熟练的区分各种不同的单,对于单中出现的错误能作出立刻反应,知道经常出错的出地方存在哪些地方。

(2)、熟悉做单的流程,对单中各类信息在一看即知,做到知其然,还要知其所以然。对于现存的做单程序存在的缺陷要熟悉,并尝试着寻求解决方案。

(3)、学会使用filemake软件及VB软件编写出能满足与客户要求相符合的程序。

三、实习内容及时间

当我在向沙井柏盛制品厂投出我的求职简历时,我并不知道,这一份简历会把我带进一个怎样的世界,我将走上一条怎样的路。心底的自信强溢在脸上,又带着那样的迷惑,不安和好奇,参加过三次面试,见到的始终是充满干劲的脸。我获得了参加公司培训的机会。也曾有过很多故事,但命运还是让我走近了你,柏盛,走近了你,也更让我充满了向往和渴望。

从我走近柏盛公司,我感觉一股呼唤的力量,引导着我往前走。走近他就意着新的生活又要开始,我怀着无比敬佩的心情走了进来,而随后的工作生活对我的人生有一个决性的改变。

公司的生产流程为接到单,根单上客户的要求进行排版,确认排版无误后出菲林,用菲林加工出印刷模板,最就是印刷出货。而的任务在于写好排版的程序,这就要求我对单及排版知识有一定的了解,如果在这一关键的地方出,损失很大。为此在这些天我以下的安排。

我的工作电脑程序编写:主要任务有学看单、做单、编写程序。

1、实习第一阶段

其中10月13日到10月22日,我主要用来学会看懂单。教我的是一位年纪大一、二岁的同事,先与我说了一下要点,然就让我自已看,遇到不懂的就问。初次接触单,发现它并不像课本那样的有条有序,许信息夹杂在一起,令人眼花缭乱,而且以有不同的种类,要做到随便一看就知是什么单不下点功夫是不行的。我知眼高手低是一个通病,于是接来的几天我就踏踏实实的坐在哪里认真的看单,熟它的大致结构。令我感动的是每当我我有一点不明白的地方,他都会不烦其劳的与我讲清楚,直到我弄明白为止。在我坚持不懈的努终于适应了单中的变化,他的脸上也有了笑容。

10月24日到11月4日,熟悉了单之后,我也成为工作之中的一员,开始检查别做的单。在这一段时间里,主要任务有巩固之前所学的,对常见的错误要一看即知,并养成认真仔细的工作作风。由于有前面的成绩,我有点飘飘然,查检查单的时候不再那么仔细,认为检查单没有什么困难。结果,由于我的粗心大意,一个简单的错误让我给绕过去了,幸好有同事在一旁指出没酿成大错。对此我作出了深刻的检讨,主管对此只是语重心长的说:“知道错了就好,以后要仔细点。”

2、实习第二阶段

11月7日到11月11日,现在我通过了前一阶段的学习,可以进做单环节。现在的任务是熟悉做单的流程,了解印刷排版的相关知识,对单的信息要敏感。我学习方式是坐在一位同事身边看他做单,他一边做一边教,把做单的工点给了我。我遇到不懂的地方就向他请教,直至对做流和非常熟悉之后,才算是合格。有了第一次的错误之后,我就变得更加的小心,所以在其后的工作中我都有保持谦虚的心态。在种状态下我进步很快,花了比别少了将近一半的时就达到目标了。

11月4日到11月18日,对做单熟悉之后我就正式步入做单实践。第一天,还有一位同事一旁指导我,但当他看我那分认真的态度以及熟练的操作,也就对我放心了。其后的几天他偶尔过来检查,看一下我做单的情况。我知道这是他对我信任,并不很值得骄傲的,因为我的工作是编程,现在做的只不过是为了以后编程更快捷。同时我也要求了解排版程序的结构,以及其中存在的不中并努力寻求改进方案。

3、实习第三阶段

11月21日到12月2日。通过前面层层的关卡终于到了最后战场。这一段时间我的任务是学习使用filemake软件、Indesign软件、Visual Basic软件、freehand软件。由于我之前学许多门编程语言以及多媒体图片处理软件,对编程及排版已不陌生,所以我很快就学会使用这些软件。而我现在所久缺就是实际编程经验,对各种语言算法了解有限,把实际信息转换为抽象信息的能力还存在一些不足,这些不足就是在这一环节要得道补充与加强。

12月5日到12月9日。经过前面漫长的修练,现在终天可以一展身手了,有一种丑媳妇终于熬成了婆的感觉。不过也存在一些不顺,毕竟这是第一次做。因为以前学的是基本,偏向于理论,现在面对的实际应用。不过在我坚持不懈的努力以及一位热心的大哥在一旁指点,终于编出了一个能满生产要求的程序,使得我的任务圆满完成。那一刻,我感觉到了未来,看到了希望。

总之,在上述几方面的实习,基本上完成了“实习指导书”里应该实习的10条内容。我就是这样一点一点地学习和请教,一步一步地向前走的。本着积极上进的态度,认真、努力地学习了海运出口操作的一些最基本的常识和技能,并且理论结合实际,锻炼了自己的动手能力。

四、实习总结工作

在以前我总是盼望早点到社会参加工作,因为我总觉得工作是一件很容易的事,可是当我离开校园,真的进入社会实习后,才真正体验到工作并不是想象中的那样,它不是一件容易的事。每天早上都要按时起床,按时上班,到规定时间才能回家。在工作中也不能有丝毫的马虎,没有机会让自己犯错误,所以每天都要打起精神工作。本次实习之中的收获在以下两点:

一、在业务技能上我多学了一点东西如能够看懂各种单,了解排版的相关知识,会使用fikemake软件、VB软件编写程序及使用Indesign软件、Freehand软件进行印刷前的排版。我不仅很好地运用了所学的专业知识,而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道,阔大了知识面,也丰富了社会实践经历,为我即将踏入社会奠定了很好的基础。

二、自身各方面的素养有所提高,如学会了如何与别融洽相处,与别人一起努力共同完成任务。工作不是一个人的事,在单位要发集为中心,不能靠个人单干。对侍各类事物的看法不再以点盖全。性格也变得更成成熟,不再那么固执。对自己的末来不再迷茫,面对困难不再退缩。

对自己的优缺点了解情况

优点:

一、知识面比较广,对电脑的各面知识都了解。

二、对知识接受能力较强,在短的时间里就学会使用fikemake软件、VB软件编写程序及使用Indesign软件、Freehand软件排版。

三、对自己要求高,有上进心,谦虚好学,能承认自己的错误,并主动改正。

四、一股执着的精神,无论有多大的困难都坚持不懈,不达目的不罢休。我的优点在于对我要求

高,对待错误诚肯,不耻下问的学习风格,敢干奋斗的精神,坚持不懈的精神。

我的不足之处主要体现在业务技能上以及个人性格不成熟,对外部世界了解得太少,实践得太少,缺少社会经验。具体

一、做事有点急躁、某些时候会夹杂一点粗心大意。

二、在业务技能上虽然面面具到,但是没有一项是特别优秀,理理论知识掌握上也有一点片面。

三、实践得少,社会经验少,有一点好高骛远的成份。

四、个人性格不成熟缺少与他人相处的经验,而且个人有一点封闭,与他人接触的太少,对外面世界了解太少。

总得来说在实习期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发。我明白,今后的工作还会遇到许多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,一定会能更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。

致谢

首先,感谢柏盛给我这样的机会,感谢编程部给我这样一个宝贵的实习机会,让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识,为我即将走上工作岗位增添了信心,让我在大学生活中留下了美好的一页!让我为她而工作;同时也为给公司带来的诸多不便,深感不安。

其次,我要深深感谢妥善安排并确保我的实习顺利实施的我人事部;我还要感谢海运部的各位同事,感谢他(她)们给我的指导,谢谢!我也要对经理及各位主管说一声谢谢,感谢他们对我的栽培!

感谢他们用平易近人、缓和的语气,友好的笑容,一点一滴、由易到难的教会了我工作中的点点滴。

第四篇:计算机辅助设计读书报告

计算机辅助设计与制造工艺

读书报告

本科时我已知道CAD了,因为我有个室友因为找工作,学习过一段时间。我以为计算机辅助设计与制造工艺只是像这样的只涉及到软件操作,而工业制造这些是工人的工作。学了这门课我才知道,远非这么简单。计算机辅助设计也许更多的涉及到软件开发与软件操作,而制造工艺更多地却是取决于工业设备和生产线管理,延伸一下就牵涉到供应链和企业资源的管理。这门课程系统地介绍了从产品设计软件的开发,到零件管理,生产线的优化,供应链的管理,乃至制造业企业的管理与竞争等方面的知识。

第一部分讲的是现代集成制造系统(CIMS)。现代集成制造是指企业管理和运行的一种哲理:运用当代各种最新技术实现企业的信息流、物流和价值流(资金流)的继承和优化运行,使企业赢得竞争的经营战略。它的核心就是集成,即通过信息整合和物理整合将生产链上的各个环节联系起来,实现生产的自动化;将企业生产过程中的物质采购、存储、加工处理、运输等环节连成一个统一的整体,实现企业资源的优化配置;将企业信息的收集、存储、加工过程联系起来,提高企业的运转效率。所有这些能在很大程度上提高企业的生产效率、加快企业对市场需求的反应速度、提高企业对新技术新理念的消化速度,最终提高企业的竞争能力。对于上规模的制造企业更是如此。IDEF是指计算机辅助制造定义方法(IDCM),即企业建模。分为三个部分:IDEF0(描述系统的功能活动及其联系)、IDEF1(描述

系统信息及其联系,建立信息模型作为数据库设计的依据)、IDEF2(用于系统模拟,建立动态模型)。这种方法在很多应用问题中起到了很好的作用,在降低项目开发费用、减少系统中的错误、促进交流的一致性及加强管理等方面都产生了效益。

第二部分讲述了计算机辅助设计,包括实体造型系统、新一代实体造型系统、CAE(计算机辅助工程分析,有限元分析)、智能CAD/CAM/CAE系统。传统实体造型是以立方体、圆柱体、球体、椎体、环状体等多种基本体素为单位元素,通过集合运算(拼合或者布尔运算),生成所需要的几何形体。实体造型包含两部分内容:体素定义和描述,以及体素之间的布尔运算(并、交、差)。新一代实体造型设计是指参数化造型设计——尺寸驱动。尺寸驱动即指参数化模型的尺寸用对应关系表示,而不需要用确定的数值,变化一个参数数据,将自动改变所有与它相关的尺寸,而且可以通过调整参数来修改和控制集合形状,自动实现产品的精确造型。CAE,即计算辅助工程分析,常用方法有有限元分析法。有限元分析法是通过对连续体进行离散化处理后,借助于计算机分析计算,求得问题的近似解(一般步骤是:结构分析和受力分析-离散化处理-单元分析-整体分析-引入边界条件求解)。智能CAD/CAM/CAE系统主要是指人工智能技术在制造业中的新应用。为了实现设计、制造信息的存储、传递和处理过程的高度自动化以及制造方案的自动生成,在每一环节上必须有强有力的知识库和控制推理机的以及专家系统的支持,这是智能化CAD/CAM/CAE系统的核心。

第三部分讲述了成组技术(Group Technology)。现代社会生产力的不断发展加快了产品的更新换代,多品种、中小批生产在制造工业中的地位日益重要,而且现代的制造环境还将面临一系列的问题和挑战:产品要有不同的规格和选项以满足不同用户的需要;产品具有高可靠性和高的零件精度;生产过程能够处理极为广泛的工件材料,包括不同的金属材料、塑性材料、陶瓷材料以及复合材料;生产过程能够将产品的设计与制造紧密的结合起来。由此提出了一种制造理念GT,利用组件中设计和制造的相似度判断小规模和中等规模批量生产的合理性。具体的核心操作就是将相似的零件进行识别和分组,并在零件设计个和制造中充分利用他们的相似性。相似的零件被列入同一个零件组或者零件族。

最后一部分讲述的是企业资源管理(enterprise resources planning,简称ERP)。ERP是在制造资源计划(manufacturing resources planning II,简称MRP II)的基础上,经过进一步扩充与完善而形成的。除了包含传统MRP II的物料需求计划管理等一切功能之外,更从全局角度进行经营与生产规划,并包括以顾客为驱动、基于时间、面向企业或制造单元的供应链管理的企业资源计划,加入了营销管理、客户管理与服务、财务管理、设备管理、人力资源管理、质量管理、运输管理、项目管理等新型功能。相比于传统的MRP II(面向结构化的决策问题),ERP提高了对面向半结构化和非结构化的决策问题的处理能力,更强调决策支持功能。在网络如此发达而廉价的今天,ERP具有开放的体系结构,支持开放的客户机/服务器计算机环境,能够适应由于

企业多元化经营及生产经营组织形式的动态变化而带来的企业需求的变化。虽然ERP在功能和技术上超越了传统的MRP II,但ERP的核心仍是MRP II,仍然是面向制造业的系统。

总之现代社会,中国的制造业规模越来越大,技术也越来越先进,对于制造业人才的需求也将越来越大。通过这学期的学习,我初步了解了这方面的知识,我想这对我以后的学习和工作一定会大有裨益。

第五篇:水文学(实习报告、全面)

水文学

实习报告

地理科学10-1

冉瑞晶

一、实习目的

通过对后峡水文站的实地参观学习,认识和了解一个设站的目的,并了解和巩固所学的水文测验的基本理论知识,了解观测仪器设备和观测方法,熟悉流速仪的测算原理和方法,并在此基础上提高对水文站和水文学的认识。本次实习,目的在于了解简单的观测及搜集河流、湖泊、水库等水体的水文、气象资料,包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水温、冰情、地下水、水质等;气象要素包括降水量、蒸发量、气温、湿度和风。认识和了解设站的目的,并进行主要几项水文气象要素的实际测验和计算工作,巩固所学水文测验的基本理论知识,了解观测仪器设备及观测方法,熟悉流速仪的测算原理和方法,并在此基础上,了解资料在整编的基本内容和方法,提高对水文工作认识。

二、实习地点

主要是后峡水文站及周边地区

位于南山地区,是一座传统和现代技术结合的水文监测点,主要用以观测及搜集河流、湖泊、水库等水体的水文、气象资料的基层水文机构。水文站观测的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水温、冰情、地下水、水质等;气象要素包括降水量、蒸发量、气温、湿度、气压和风等。在南山水文站,工作人员跟我们讲解了后峡英雄桥水文站基本工作原理,介绍了缆道测速器,水位测量等等。此站是我国重要的水文站,常年承担雨、水测报任务。常规检测项目有水位、流量、含沙量、泥沙颗粒分析、蒸发、降水量、水温、气温、冰清、地下水等。

乌鲁木齐河(Urumqi River),发源于天山天格尔峰下的乌鲁木齐河源1号冰川,横穿乌鲁木齐市区,最后流入准噶尔盆地南缘北沙窝,全长214公里,流域 2 总面积约5000平方公里,年均流量2.35亿立方米。上游段称

大西沟,从乌拉泊折向北流穿过乌鲁木齐市区至米东区四十里城的44公里为中游,称乌鲁木齐河(或和平渠),再下面的60公里则称老龙河,流向准噶尔盆地。乌鲁木齐河是乌鲁木齐市的主要水源,经过近百年的开发利用,特别是新中国成立后的治理,建成了承载近百万亩农田灌溉、百万人口生活供水的混合型乌河灌区。通过兴利除害,兴建了引水、输水、蓄水、配水、管道供水等一大批骨干水利工程,形成了相互联通、互相调节、联合运行的格局。

三、实习步骤

1、观察水文站

2、观察了解水文仪器

3、观察了解水文站气象站

四、实习过程

水文站工作人员首先给我们讲解了此水文站的历史、工作人员和水文站的主要工作内容及其作用。然后水文站的工作人员先给我们介绍了水文站仪器及使用方法,再介绍了河流的有关信息,最后给我们介绍了水文站的气象站的相关内容。

五、实习内容

一、主要是仪器及方法的学习和应用

1.E601型蒸发器:深60cm,上圆柱下圆锥的结构,底面积3000cm²,配有专用测针(游 标卡尺原理)精确到0.1mm,当针尖接触到水面便发出报警声,记录读数。每天早上8点观测一次,通过计算两天的读数差计算蒸发量,以应用于水量平衡计算。周围几个槽起保护作用,溢出的水通过溢流孔进入溢流桶。主要作用是通过多年的资料得出大致趋势。

2.20cm口径蒸发器:通过称重得出相关数据。蒸发量较大,误差也大,直接放在台秤上称得蒸发量,用于地面观测,安装

在距地面70cm的高度上。

3.虹吸式雨量计:自动记录液态降水物的数量、强度变化和起止时间的仪器。由承雨器、虹吸、自记和外壳四个部分组成。在承雨器下有一浮子室,室内装一浮子与上面的自记笔尖相联。雨水流入筒内,浮子随之上升,同时带动浮子杆上的自记笔上抬,在转动钟筒的自记纸上绘出一条随时间变化的降水量上升曲线。当浮子室内的水位达到虹吸管的顶部时,虹吸管便将浮子室内的雨水在短时间内迅速排出而完成一次虹吸。虹吸一次,雨量为10毫米。如果降水现象继续,则又重复上述过程。最后可以看出一次降水过程的强度变化、起止时间,并算出降水量。每日早八点换纸,纸张横坐标为时间,纵坐标为雨量。

二、流量流速的测量

1、浮标法:考虑风速,不同站不同系数。上中下三个断面平行,标志针对应对对面的标志牌,当水流较大时用浮标测流速,把高粱杆捆绑成十字架作为浮标,用浮标投放器投放,将水面宽度平均分开,岸边和河中心分别多次投放测算,一般在白天使用,夜晚使用时要绑上火把。

测量方法:在上断面通过浮标投放器投放浮标,此时工作人员发出信号,中断面 4 开始计时,记录浮标通过中断面的位置和到达下断面所用的时间,浮标流速就是上下断面的距离与所用的时间之比,从而计算出流速,再利用面积乘以流速得到流量。此河流上、下断面150米,中断面75米,河宽140米。另外,工作人员利用瞄准仪观测浮标。A为河流上断面、B为中断面、C为下断面。AC之间距离150m,B是中点。

2、沉入式水文仪器

产品介绍

水文缆道测验用铅鱼,按照国家标准生产,一种用金属铅或铅铁混合铸造成的具有一定重量和细长比外形呈流线型的水文测验器具。

铅鱼的结构以流线型鱼身为主体在鱼身的背部装有悬挂机构和流速仪悬杆并与纵横尾及信号源等组成铅鱼整机。

水位,是水体在某一地点的水面离标准基面的高度。标准基面有两类:一为绝对基面,指国家规定的、作为高程零点的某一海平面,其他地点的高程均以此为起点。水位观测内容包括河床变化、流势、流向、分洪、冰情、水生植物、波浪、风向、风力、水面起伏度、水温和影响水位变化的其他因素。必要时,还测定水面的比降。一般利用水尺和水位计测定。观测时间和观测次数要适应一日内水位变化的过程,要满足水文预报和水文情报的要求。在一般情况下,日测1~2次。有洪水、结冰、流冰、产生冰坝和有冰雪融水补给河流时,增加观测次数,使测得的结果能完整地反映水位变化的过程。

流量,是指单位时间内流经封闭管道或明渠有效截面的流体量,又称瞬时流量。当流体量以体积表示时称为体积流量;当流体量以质量表示时称为质量流量。单位时间通过流管内某一横截面的流体的体积,称为该横截面的体积流量。简称为流量,用Q来表示。单位是每秒立方米,则流量的方程为:Q=SV=常量。

含沙量,一般是单位体积的浑水中所含的干沙的重量.而输沙量一般更强调总量。单位是kg/m3 或 g/m3。用CS表示。含沙量观测内容有:主要观测分析河流水中泥沙含量和泥沙粗细颗粒分级,取样分为悬移质、推移质、河床质,目前主要取样有悬移质和河床质。

降水,地面从大气中获得的水汽凝结物,总称为降水,它包括两部分,一是大气中水汽直接在地面或地物表面及低空的凝结物,如霜、露、雾和雾淞,又称为水平降水;另一部分是由空中降落到地面上的水汽凝结物,如雨、雪、霰雹和雨淞等,又称为垂直降水。但是单纯的霜、露、雾和雾淞等,不作降水量处理。在中国,国家气象局地面观测规范规定,降水量仅指的是垂直降水,水平降水不作为降水量处理。一天之内50毫米以上降水为暴雨(豪雨),25毫米以上为大雨,10-25毫米为中雨,10毫米以下为小雨,75毫米以上为大暴雨(大豪雨),200毫米以上为特大暴雨。

蒸发量,是指在一定时段内,水分经蒸发而散布到空中的量,通常用蒸发掉的水层厚度的毫米数表示,水面或土壤的水分蒸发量,分别用不同的蒸发器测定。蒸发与降水观测相反,降水观测是观测降到地面的水量,蒸发则是观测从地面到空中的水量,主要观测仪器为蒸发器和蒸发皿。

六、实习总结

通过这次去后峡水文站的实习,使我对水文站有了更进一步的了解,让我充分体会到理论与实践集合的重要性,没有实践的理论都是空洞的。我对书本上的知识和仪器的使用更加完善,虽然实践的时间只有一天,但我对理论知识,专业技能和综合应用的认识又有了提高。

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