关于开展2010年社会学院暑期“三下乡”社会实践活动的通知

第一篇：关于开展2010年社会学院暑期“三下乡”社会实践活动的通知

共青团安徽师范大学社会学院委员会文件 社青[2010] 号

关于开展2010年社会学院暑期“三下乡”社会实践活动的通知 各班团支部、团学联部门：

为认真落实《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，深入学习实践科学发展观，喜迎上海世博会，服务社会主义和谐社会和新农村建设，践行低碳生活理念，培养青年大学生历史使命感和社会责任感，全面提高大学生的综合素质，我院将按照“继续发扬好传统，不断创造新特色，努力取得新成效”的总体要求和“事业化规划、组织化推进、社会化运作、项目化支撑、特色化提升”的总体思路，扎实开展2010年大学生暑期社会实践活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

创建先进基层支部 争做优秀共青团员

（立足生态创绿色安徽，关注民生建和谐家乡）

二、活动对象

社会学院学生会、社团联合会、研究生会、各团支部，以及全日制在校学生(含研究生)个人均可组队，成员以2008级同学为主体，可适当吸收2007级、2009级学生骨干。

三、组织模式 学生参与暑期社会实践须出于本人自愿，并征得父母或其他监护人同意。2010年暑期社会实践项目包括两类：集中组队项目和个人申报项目。

（一）集中组队项目

1.实践主题鲜明。团队要有鲜明的实践主题，有创意和亮点，实践内容体现时代特点、我校特色、专业实际和当地需求，紧密围绕上海世博会、广州亚运会、创先争优、爱心支教、骨干培养、环保教育、理论宣讲、就业创业等内容开展活动，达到受教育、长才干、做贡献、树形象的目的。

2.队员结构合理。各实践团队须公开招募成员。队员组成可以跨年级、跨专业、跨社团、跨学历，鼓励以生源地相对集中的形式组建团队。团队组织机构设置合理，分工明确，队员组成结构科学(充分考虑性别、专业、学历、生源地等)，规模适中，队员人数一般控制在15人以内。

3.团队保障到位。有明确的经费来源和社会资源渠道，采取实践地扶持、社会化运作、科研项目资助、学生自助等方式募集资金，学生生活有保障，募集的资金基本满足活动需要。

4.方案实施可行。指导教师到位，时间安排紧凑，形式切实可行；实践地点尽量安排在生源地所在市或周边县市，活动时间不少于7天；预期效果明显，有固化的活动成果；高度关注实践活动中的人身财产安全，没有潜在安全隐患。

（二）个人申报项目

结合自身实践，深入社会开展以个人为单位的实践活动，可进行理论宣讲、社会调研、骨干培训、挂职锻炼、就业创业等主题。实践结束后需填写《安徽师范大学大学生暑期社会实践活动鉴定表》。

四、活动内容

（一）立足三个层面

今年我院大学生暑期“三下乡”社会实践活将继续从三个层面来展开，即学院层面根据前期暑期社会实践方案征集结果成立重点团队；班级层面成立若干支小分队；学生层面人人就近参加社会实践。学院校级重点团队为。院级重点团队为

（二）抓住三个重点

今年暑期社会实践要突出“创建先进基层支部 争做优秀共青团员”的主题，结合我院实际情况，根据地方社会经济发展的实际需要，围绕以下“三个重点”组织开展今年的暑期社会实践活动，力争突出特色，做出成效。

1、“迎世博、展风采”系列活动。在上海世博会顺利召开之际，我院组织师生深入社会、联系实际，对农村城市化进程、皖南古民居保护等方面进行详细调研，感受世博会带来的深远影响。

2、深入社区开展调研及志愿服务。通过深入合肥、芜湖、马鞍山等地的社区，利用社会学、社会工作的专业技能——社会调查方法，了解皖江城市带发展变化，和养老保险产业发展，加深同学们对专业知识的理解学习，并锻炼同学们的实践能力。

3、组织我院学生在生源地开展支教活动。积极引导当代青年学生将自己的成长与祖国的发展结合起来，利用专业知识服务社会，我院将组织学生回生源地开展义务支教活动。通过义务支教，在服务当地人民的同时，也锻炼同学们的综合能力。

五、活动安排

（一）宣传发动阶段（5月27日—6月7日）

1、召开社会学院暑期社会实践动员及工作布置会：解读活动主题、讲解活动流程、强调注意事项等。各队伍确定活动主题或调研课题、招募队员、联系指导老师、联系实践地、撰写活动方案；

2、召开社会实践答疑会：解答方案撰写中遇到问题、联系实践地过程中的问题等。

（二）团队组建阶段（6月8日—6月13日）

网上申报。各单位或个人正式组建实践团队，制订团队活动方案，团队组建后，领队须在6月13日(周日)前登陆学校社会实践团队招募网站(学校和校团委主页均有链接)，注册并进行网上申报团队，在网上填写《安徽师范大学2010年暑期“三下乡”社会实践团队申报表》(简称团队申报表)。团队名称统一为“安徽师范大学社会学院赴**(地点)**(主题)团队”。逾期不报视为放弃。

（三）学院评审阶段(6月14日—6月16日)院团委根据上交的方案的情况，由院团委组织相关老师审核，评选出X支院重点队伍，并选送5支团队至校团委申报校级重点团队（评选方案）

（四）校团委立项阶段（6月中下旬）

学校社会实践领导组对我院申报的团队进行评审，遴选国家级、省级、校级等重点团队共50支左右。通过学校立项的重点团队，学校予以一定数额的启动经费扶持，并在实践结束后开展优秀重点团队评选，再按照“以奖代补”的方式发给一定数额的奖金。

（五）院启动仪式及授旗（6月下旬）

（六）各队伍开展暑期社会实践活动（7月—8月）在实践过程中可将实践的所闻所感，配上相关图片,及时报送给实践地的相关媒体，同时及时报送至院团委，便于院团委向各大媒体网站上及时报道各实践团队的实践情况。报送渠道：可使用电子邮件等网络沟通方式，及时将各类信息报送院团委办公室（电子邮箱：ＸＸＸ）

（七）社会实践总结材料上交及总结表彰（8月下旬—9月上旬）以班级为单位，在开学初召开“实践归来化成果”专题交流会，认真及时地做好总结工作和学生参与暑期社会实践活动情况的认证工作。9月8日之前各班级需将各团队社会实践总结材料、优秀个人材料、优秀调研报告、实践活动鉴定表、相关活动照片、影像资料、媒体报道、感谢信、锦旗等资料报至院团委。学院将评选出优秀重点团队、优秀调研报告和优秀个人若干，并颁发奖状、奖金。

五、活动要求

1、高度重视。以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，把课题调研和社会服务两者有机的结合起来，使大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、积极宣传。鼓励各团队与校内外有关单位进行项目合作，争取更多的支持，保证社会实践的效果和质量。同时鼓励各团队积极与相关媒体合作进行跟踪报道，以提高社会影响力。

3、精心组织。各实践团队在设计活动方案时要坚持“按需设项、按项组团、双向受益”的原则，积极创新活动方式，深化活动内涵，注重活动成效。

安徽师范大学社会学院团委

二零一零年五月

第二篇：“三下乡”暑期社会实践通知

共青团苏州科技学院教育与公共管理学院委员会文件

苏科公管团 [2011]第 号文

2011年大学生志愿者暑期“三下乡”

社会实践活动

院属各部门：

根据教育部、团中央以及团省委等文件精神，为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育工作中的积极作用，引导广大青年学生在实践中学党史、知党情，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，学校在今年暑期继续组织广大青年学生开展文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大以及十七届三中、四中、五中全会精神为指导，以社会实践活动为载体，引导广大青年学生以庆祝中国共产党成立90周年为契机，在实践中认真学习实践科学发展观、积极参与和谐社会建设，把学到的知识转化为服务社会的本领，为推进“两个率先”建设美好新江苏做出积极贡献。

二、活动主题

永远跟党走 奉献新江苏

三、活动内容

今年暑期社会实践活动围绕庆祝中国共产党成立90周年为契机，以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，以前期基层需求调研为基础，广泛开展党史宣讲、政策宣讲、国情考察、社会调查、理论宣讲、社区服务、科技支农、文艺演出等实践活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性。为集中力量，发挥优势，示范带动，突出实效，今年要重点组织开展以下几个方面的主题实践。

（一）“十二五”规划宣讲服务

引导大学生成为宣讲“十二五”规划的生力军，带领大学生考察了解国情民情，充分认识“十一五”时期我国经济社会发展的巨大成就。在校团委的统一安排和协调下，鼓励广大同学拓展思维，扩大视野，引导广大学生广泛关注社会问题，围绕2011年各地民生热点焦点问题，向基层干部群众宣传“十二五”规划的主题主线、目标任务和江苏省落实“六个注重”、实施“八项工程”、推进“两个率先”的具体规划和举措，发挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的积极作用。

（二）“追寻红色足迹”实践服务

围绕庆祝建党90周年，组织大学生开展寻访老党员、老红军、探寻革命遗迹等历史回顾、访谈记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，结合学习党史的研究课题开展实地调查研究活动，在寻访、考

察过程中为老党员、老红军等提供各种志愿服务，引导学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

（三）文化宣传服务

组织大中专学生暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村、社区巡回演出，丰富基层群众的文化生活。开展“城市新青年闲暇文化广场”活动，服务进城务工青年业余文化需求；组织学生在基层开展“党史我来讲”、“家乡美，走进农村基层党组织”摄像采访报道、“爱国歌曲大家唱”等活动；开展图书捐赠活动，宣传文明新风，传播科学知识、倡导健康生活方式。

（四）社区农村挂职实践行动基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂，是磨练意志、汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓创业的广阔天地。在今年的社会实践中，继续引导广大青年学生积极投身基层工作，投身社会主义新农村和社区建设。深入省内欠发达农村和沿海现代化新型农村，开展农村发展现状调查、政策宣传、生态环保、支教扶贫、法律援助、文艺下乡等实践活动；继续深入城市社区，开展文明风尚宣讲、社区卫生服务、科普环保宣传、文艺演出等实践活动。支持大学生到机关、街道和社区进行挂职锻炼、调查研究，在参与实际工作过 程中，深入了解国情，经受磨练，增长才干。

（五）就业创业实践服务

组织大学生走进人才市场、走访用人单位、拜访杰出校友，通过调查、座谈、访谈等方式，了解所学专业毕业生的就业状况，掌握社会就业岗位和行业人才需求信息，认清当前就业形势，明确自身努力方向。依托已建立的创业、就业见习基地，组织大中专学生开展“就业我先行，创业我也行”实践体验活动，培养职业素养和创新素质，提高大学生就业、创业能力。

（六）大学生教育帮扶服务

组织大学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。为当地中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；开展与当地教师的交流分享活动，积极建立高校与被帮扶学校的结对机制，实施“关爱农民工”专项行动，开展农村留守女童生存状况调查和相关志愿服务。

四、活动形式

个人社会实践活动：全体学生都要在暑期开展社会实践活动，未参加校级和院系级社会实践队伍的同学要充分利用实践资源，深入基层，利用所学知识、技能服务于家乡经济、文化、法制等方面建设，并形成实践报告，做到人人参加社会实践，个个都有实践成果。学校将在今年加大对个体实践成果的检查力度，采用“抽查”或“盲审”的方式，在实践总结阶段，对学生的实践情况进行检查，对实践不认真的个人、实践活动组织不力的单位，将做出相应处理。

参加社会实践的学生需填写“社会实践登记表”，并提交社会实践报告。社会实践活动成绩作为评优、评先的考核指标。返校后各学院要开展“实践归来话成就”的主题团日活动，并按参加社会实践人数的一定比例评选校级社会实践先进个人。

苏州科技学院大学生社会实践登记表

（个人实践用）

第三篇：关于开展2011年暑期“三下乡”社会实践活动的通知(草案)

关于开展2011年暑期“三下乡”社会实践活动的通知（草案）各院（系）党总支、团委（团总支）：

今年是“十二五”规划的开局之年，也是建党90周年。为引导我校大学生深入基层，在服务“加快转型升级，建设幸福广东”中成长成才，为广东扶贫开发、为幸福茂名建设贡献青春和力量，学校决定今年暑期继续开展大学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

高举团旗跟党走，服务地方谋幸福

二、活动内容

为集中力量，突出特色，发挥优势，示范带动，今年在全校确定支校级服务团队，鼓励以团支部为单位进行组队，并重点做好以下几个方面的工作：

（一）普查民政对象助推幸福茂名（11支）

实践内容：

1、在市委、市政府的指导下，配合市民政局做好全市已纳入优抚、低保、五保、孤儿、百岁老人救助、补助的民政对象的核查工作，形成调查报告，采集准确信息，为修改完善全市民政对象信息数据库提供准确而详实的材料。

2、紧紧围绕茂名市委提出的“完善基础设施，推进产业升级，加快城市转型，集聚发展要素，建设幸福茂名”的发展思路，积极参与当前与茂名市发展息息相关的课题调研及平安茂名、和谐茂名、幸福茂名的服务工作，在推动茂名科学发展、跨越发展的工作中发挥大学生的作用。

时间安排：6月30日前，各院（系）广泛宣传发动，招募普查队员，以学生党员、学生骨干和本地户籍学生为主，具体招募人数另行通知；7月8日前制定普查工作方案，同时将普查工作和其他调研工作有序结合起来；7月9日—10日，全体实践人员集中培训；7月11-30月，开展为期20天普查工作和调研工作，形成调查报告交市民政局。

工作分工：普查实践队的组队工作在校团委、组织部的统一协调下进行，各院（系）分别选派最优秀的同学参加（人数另行通知）；此外，各院（系）根据实际情况围绕以上主题，有针对性的制定活动方案，同时各院（系）要广泛发动同学以分散的形式参与到以“幸福新茂名”为主题的活动中去。

（二）关爱留守儿童帮扶农村教育（20支）

实践内容：

1、结合茂名当地农村留守少年儿童的现实需求，以“希望大篷车”为依托，分别在11所留守少年儿童比较集中的农村小学开展为期10天以上的义务支教（内容包括心智历奇培训、各类兴趣培训班等）。

2、针对部分中小学师资不足、教育水平偏低的状况，有针对性地对教师进行培训；在乡村推广普通话，促进语言文字规范应用。

时间安排：6月份，各院（系）做好社会实践队员的招募组队工作；6月30日前，各院（系）制定社会实践工作方案；7月10日，校团委对所有实践队员进行专题培训（儿童历奇的知识和技巧）；7月中旬—8月，各院（系）组织实践队在联系点开展关爱社会实践活动。

工作分工：各院（系）分别通过跨院（系）、跨专业组队的方式组成义务支教服务队，要求每个院（系）至少组建1支服务队，有能力的院（系）可以组织2支服务队。

（三）千团联千村扶贫促开发（1支）

实践内容：组织服务队赴我校扶贫点清远市阳山县马落桥村开展“四个一”的帮扶活动即：开展一次社会调查活动，开展一次主题团（队）日活动，面向群众开展一次志愿服务活动，当一周贫困村“希望之家”（留守少年儿童之家）的辅导员。

工作安排：6月30日前，招募大学生组成扶贫志愿服务队，制定帮扶活动方案；7月，开展扶贫志愿服务（时间至少一周）。

工作分工：根据学校“扶贫双到”工作的安排。由文法学院、理学院承担该项目。

（四）追寻红色足迹承担时代使命

实践内容：重点发挥我校人文类专业大学生志愿者的作用，组织他们通过搜集资料、参观考察、社会调查等方式，开展红色教育活动，走访红色纪念地，采访老革命、革命先烈后代或学习党的“双百”人物，铭记党90年的伟大历程，深刻认识和思考党90年的光辉成就，整理形成DV、报告、图片等形式的成果。

时间安排：6月份，各院（系）做好社会实践队员的招募组队工作；6月30日前，各实践队指定具体工作方案，7月，各实践队开展活动；8月，完成DV、报告以及图片等相关成果的制作和整理。

工作分工：各院（系）结合主题上报方案，校团委将择优遴选组建校级重点团队。

（五）宣讲“十二五”践行《规划纲要》

实践内容：一是围绕实施“十二五”规划、《规划纲要》和建设幸福广东，创作文艺宣传作品，编写宣传手册，制作宣传海报，策划实践服务项目，在社区、乡镇、农村和企业选择建立服务点，深入服务点广泛开展宣讲及实践服务活动。二是重点围绕“人民群众对建设幸福广东的期望”、“人民群众对珠三角一体化内涵的理解和认识，建议与期望”、“大中专学生服务建设幸福广东和加快转型升级的路径与方法”等主题组织教师指导，细化调研选题，制定具体方案，开展调研活动。

时间安排：6月30日前，各院（系）广泛宣传发动，并联系有关专家、教授担任指导老师，科学选题，制定调研方案和调研提纲；7月-8月，各实践队围绕提纲开展专题实践调研，撰写调研报告。

工作分工：各院（系）围绕以上主题，至少上报一个方案，同时各院（系）要广泛发动同学围绕社会特别是茂名地方经济社会发展的热点、难点和重大问题开展专题调研，争取撰写出一批高质量的调查报告。

此外，各院（系）团委（团总支）要做好回乡学生社会实践的指导工作，引导他们以体验教育、社会调查、就业创业、素质拓展、志愿服务等方式积极参加当地的社会实践活动。各院（系）要认真做好分散实践同学调研报告（心得体会）的搜集和评选工作，确保有80%以上的学生参与各种实践活动。

三、工作要求

（一）突出重点。各院（系）要紧紧围绕上述5个主题，认真做好申报方案的撰写工作和队员的招募工作。

（二）形成合力。各院（系）要打破院（系）的界限，以跨院（系）、跨专业的方式挑选优秀的大学生组建实践队，提高实践队的服务能力和服务水平。

（三）注重成果。各校级重点团队在实践活动结束后要通过编印活动集锦（心得体会、实践日记等）、论文集、专题博客、图片视频、微博等方式记录实践活动的点点滴滴，生动直观展示实践成果。特别是各调研团要聘请正高（副高）职称教师进行指导，争取拿出高质量的调研报告，力争在明年的“挑战杯”竞赛中取得好成绩。

（四）提供保障。学校团委将对校级重点团队给予经费资助；各院（系）要整合资源，多方争取，同时在各项经费中统筹一部分作为“三下乡”社会实践活动的专项经费，保证活动的顺利开展。

（五）确保安全。学校团委将为参加本社会实践重点团队的队员购买保险。各实践队要制定安全措施，强化全体队员的安全意识，确保整个实践过程安全、文明。

（六）加强宣传。由活动主办方统筹有关新闻媒体做好社会实践活动的系列宣传报道工作。各院（系）也要积极主动联系有关新闻媒体深入一线采访报道，为活动营造良好的舆论氛围。

请各院（系）认真填报暑期“三下乡”社会实践活动重点团队申报表（见附件），在2010年6月30日前报校团委。学校将于7月9日上午举行社会实践出征仪式。请院（系）将开展实践活动的情况及时报校团委，活动结束后主办单位将进行总结表彰。附件：2011年暑期社会实践校级重点团队申报表

2011年暑期社会实践校级重点团队申报表

注：

1、队长中必须有1名老师担任；

2、实践地点须具体到镇；

3、本表纸质版盖章后于6月28日交校团委办公室并同时发送电子版。

第四篇：关于开展学院2013年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知

关于开展学院2013年大学生志愿者 暑期“三下乡”社会实践活动的通知

各团总支、团支部：

为全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见 》教思政[2012]1号文，进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导我院青年学生积极投身基层砥砺品质，密切联系群众锤炼作风，深入开展实践增长才干，以实际行动学习贯彻党的十八大精神，学院团委拟于今年暑期继续组织开展大学生志愿者暑期科技、文化、卫生、政策“三下乡”社会实践活动；相关事宜通知如下：

一、活动主题：

青春践行中国梦投身实践铸华章

二、活动对象：学院全体师生

三、活动时间：

2013年7月至9月

四、活动内容

社会实践活动重在引导学生以社会调查、就业创业、素质拓展、志愿服务等方式开展，主要内容如下：

1、大学生“十二五”规划、《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》实践服务。围绕实施“十二五”规划、《规划纲要》和建设幸福广东，策划实践服务项目，在社区、乡镇、农村和企业选择建立服务点，深入服务点广泛开展关于“十二五”规划、《规划纲要》和幸福广东的宣讲及实践服务活

动，推动广大青年学生从幸福广东的宣传者成为幸福广东的建设者。活动完成后收集、整理、汇编调研报告，最后形成系列调研成果，为幸福广东建设建言献策。

2、大学生关爱农民工子女实践服务。

结合进城和农村留守的农民工子女的现实需求，依托社区和学校，组织大学生志愿者，以结对帮扶的形式，开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠、考察调研等服务。

3、大学生“千团联千村，扶贫促开发”教育帮扶实践服务。按省委办公厅、省人民政府办公厅《关于我省扶贫开发“规划到户责任到人”工作的实施意见》（粤办发„2009‟20号）要求，深入农村基层，对中小学生特别是留守少年儿童进行学业辅导，开展健康有益的文化活动；针对部分中小学师资不足、教育水平偏低的状况，有针对性地对教师进行培训；在乡村推广普通话，促进语言文字规范应用。

4、大学生“追寻红色足迹”调研实践。通过走访红色革命旧址、参观历史纪念馆等，开展学团史、知团情、跟党走活动，以视频、相片、文字等形式记录自己的所见、所闻、所感，展现广东的“红色足迹”。

5、大学生环保宣传实践服务。开展环保宣传教育、生态环境考察、环境污染治理等主题的生态环保实践活动。引导广大青少年正确认识环保、自觉践行环保，不断扩大社会各界对生态环保的重视和支持。

6、大学生社会管理创新实践服务。实践团队深入社区、农村从事挂职助管工作，开展基层群众公共需求调研，依托相关学科面向基层工作人员开展社会管理知识培训，为建立

健全基层社会管理机制和服务体系，减少和化解基层社会矛盾作一些力所能及的贡献。

7、大学生“带课题下乡”学术调研。围绕我省发展面临的资源环境制约与科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，深入开展社会调查和学术调研，形成调研成果。

8、大学生专业实践。结合自身专业到相应工厂和对应岗位进行实习，把专业知识应用到实践，通过实践和调查完成专业课题研究，实现自我职业生涯进行规划。

9、大学生就业创业实践。鼓励大学生在充分调研的基础上，根据地方需求，将创业计划项目、创新科技成果带出校门、带进企业、带向市场，服务当地经济发展的同时提升自身创业能力，促进科技成果转化。实现“专业融入产业，教学融入企业”。充分发掘校友资源，拓展大学生就业创业见习基地，引导广大学生特别是高年级学生赴基地见习实习、挂职锻炼，丰富职业经历，增加就业竞争力，实施创业工程人才培养品牌战略。

五、具体安排

1、组织报名阶段：6月13日-6月25日

（1）组队形式：自行组队，每支队伍可有指导老师不超过2人，学生团队成员（含队长）不超过7人，可跨班级、系别、学校组队。

（2）报名方式：填写《广东职业技术学院2013年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动报名表》（附件1），以文件名“**系+团队名称”发送至队长所在班班长处，班长再发送到系外联部邮箱，纺织系：995650259 @qq.com；机电系：850968496@qq.com；服装系：1297352339@qq.com；信息系：624835457@qq.com；经管系：496636226@qq.com；

外语系：375949782@qq.com；轻化系：569944862@qq.com 艺术系：745600174@qq.com2、重点团队申报阶段：6月25日前

（1）申报方式：填写《2013年广东职业技术学院暑期“三下乡”社会实践活动重点团队申报表》（附件6），发送至队长所在班班长处，班长再发送到系外联部邮箱；

（2）具体内容：①每支团队必须由1-2名指导老师带队指导；②重点团队在各系选拔基础上以系为单位申报1支，（重点团队的作品需有视频记录，如微电影类，故事记录片等等《注：视频类像素需800万以上》），该团队的实践报告在评选中如能获一、二等奖，学院将对该团队给予奖励。

3、前期宣传指导阶段：2013年6月13日-2013年6月19日

（1）宣传工作：

①、2013年6月13日—6月19日，深入晚修课室到大一各班级进行宣传，派发宣传资料；

②、2013年6月13日—6月19日，在高明校区饭堂门口设立咨询点，展出历届“三下乡”获奖作品及装订好的论文集。

③、2013年6月13日—14日，召开大

一、大二各班班长（团支书）会议，向各班发放相关“三下乡”活动的宣传文件及资料；介绍今年“三下乡”活动的开展形式。

（2）开展专题讲座或论坛：

①、时间：2013年6月18日晚上7点（初定）

②、地点：A1-101（初定）

③、具体内容：围绕什么是“三下乡”？如何下乡？如何组队？如何写报告？如何拍视频？如何解决一些问题和困难等。

4、开展实践调研阶段：7月1日-8月31日

各团队参加实践时，凭《广东职业技术学院大学生社会实践活动介绍信》（附件2）到实践单位开展社会实践活动，实践活动结束后，打印并填写好《广东职业技术学院2013年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动考评表》（附件3），实践单位给予实践意见并盖章，此表以系为单位上交至学院外联部。

5、调研论文作品收集阶段：9月10日前

严格按照学院《广东职业技术学院2013年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践报告论文格式要求》（附件4）上交实践报告，填写好《广东职业技术学院2013年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动作品上交资料情况表》(附件5)，设文件名“**系+实践报告名称”，内附实践报告作品电子版、重点团队视频和附件5内容，发送至队长所在系外联部邮箱（同上）；纸质材料只交实践报告，其他无需上交纸质材料。

6、实践报告评比阶段：9月下旬

（1）奖项设置

一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名，优秀奖20名及优秀团队。活动加分：参赛者均有0.4素拓分，获优秀奖者有0.8分素拓分加奖品，三等奖者1.2分加奖品，二等奖者1.6分加奖品，一等奖这2分加奖品。获奖作品每团队、每作品的指导老师一共可获奖品。

荣誉证书：获奖者每人有一份证书。

7、总结表彰阶段：10月

（1）开展表彰交流会

（2）举办实践成果图片展、实践报告展

附件：

1、《广东职业技术学院2013年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动报名表》

2、《广东职业技术学院2013年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动介绍信》

3、《广东职业技术学院2013年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动考评表》

4、《广东职业技术学院2013年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践报告论文格式要求》

5、《广东职业技术学院2013年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动作品上交资料情况表》

6、《2013年学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动重点团队申报表》

共青团广东职业技术学院委员会二O一三年五月二十八日

第五篇：2012年学院三下乡社会实践活动通知

关于开展2012年XX学院大学生暑期文化科技卫生

“三下乡”社会实践活动的通知

各班级团支部：

为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，进一步引导广大青年学生为“十二五”和社会主义新农村建设作贡献，迎接党的十八大胜利召开，根据自治区党委宣传部、文明办、教育厅、团委、学联有关通知要求，现将今年我院大学生“文化、科技、卫生”三下乡暑期社会实践活动有关事项通知如下：

一、活动主题

青春九十年报国永争先

二、总体思路

2012年暑期“三下乡”社会实践活动的总体思路是：以贯彻落实科学发展观为指导，以纪念建团90周年和迎接党的十八大胜利召开为契机，以引导和帮助学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”为目标，坚持“全面部署与重点组织相结合、社会实践与社会观察相结合、项目实施与有效传播相结合”以及“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，在前期调研基础上，针对基层经济社会发展和人民群众生产生活中的实际需求，广泛动员学生开展各种形式和内容的实

1践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，实现促进学生成长和服务基层发展的互助双赢。

三、普遍推广

为充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，使更多青年学生得到实践和锻炼的机会，各二级院团总支要根据本院实际，出台具体实施方案，吸引和鼓励在校大学生抓住暑假返乡的契机，拿出一个月的时间，通过挂职居住的农村牧区村（嘎查）长助理或城镇社区街道办主任助理等方式，发挥专业优势，协助当地村委会或社区开展力所能及的政策宣讲、文化宣传、社会调查等实践服务活动。每个实践者需在全面了解基层实际需要的基础上，结合具体工作情况撰写一份具有参考价值的不低于2000字的社会调查报告，各二级院团总支负责人汇总并给予社会实践成绩。

四、活动内容

1、大中专学生“追寻红色足迹”实践服务团。围绕纪念建团90周年，组织学生探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，在寻访、考察过程中提供各种志愿服务，引导学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2、大中专学生“十二五”规划宣讲服务团。组织学生深入基层广阔天地，考察了解国情、区情和民情，充分认识“十一五”时期我国、我区经济社会发展的巨大成就，向基层干部群众广泛宣传“十二五”规划的主题路线、目标任务和当地经

济社会发展的具体规划和举措，发挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的积极作用。动员学生发挥知识技能优势，为基层经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务，为各地“十二五”建设开好局、起好步，做一些力所能及的贡献。

3、大中专学生教育帮扶服务团。组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。为当地中小学生，特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；开展与当地教师的交流分享活动，促进基层师资水平的提高；探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。实施“关爱女孩”专项行动，开展农村留守女童生存状况调查和相关志愿服务。

4、大中专学生文化宣传服务团。组织大中专学生暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村牧区巡回演出，丰富基层群众的文化生活。围绕纪念建团90周年，组织学生在基层开展“团史我来讲”、“家乡美—走进基层”摄像采访报道、“爱国歌曲大家唱”等活动。

五、工作要求

今年是中国共青团成立90周年，大中专学生“三下乡”社会实践活动开展16周年，各团支部要以此为契机，做好“普遍推广”和“重点团队”有关策划动员和组织实施工作，不断推

动“三下乡”社会实践活动深化和创新。

1、高度重视。开展“三下乡”社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，是充分发挥大学生人才智力优势、服务新农村建设的重要举措，是深入贯彻落实党的十七大精神的重要载体。请各团支部充分认识这项活动的重要意义，切实加强领导，抓好工作落实。

2、注意安全。加强社会实践安全培训和教育工作，有效落实活动审批制和安全责任制。对社会实践要制定安全预案，确保师生参加社会实践安全有效。遵循自愿原则，鼓励同学办理安全保险。

3、突出重点。认真落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，围绕学院提出的重点内容，加强调研，根据需求进行活动立项，选拔相关专业的大学生组建团队。

4、注重建设。要把“三下乡”社会实践活动作为实施“青年马克思主义者培养工程”的重要内容，引导学生广泛参与暑期社会实践活动，要进一步扩大学生社会实践参与面。要不断加强社会实践基地建设，完善社会实践长效机制，推动社会实践常态化。

5、加强宣传。要高度重视做好大学生暑期社会实践活动的宣传报道和简报报送工作，突出实践效应，扩大受益面，对外宣传和各支部简报报送工作作为评选先进团队和个人的重要依据。

6、总结考核。各团支部要在暑期结束后全面做好各项社会实践总结工作，学生返校后各团支部要开展“实践归来话成就”的主题团日活动，通过经验交流会、实践工作简报、DV展播、摄影大赛等深化实践成果。

六、活动日程1、6月14日—6月30日：组队筹备阶段。

2、7月10日－8月19日：社会实践活动开展阶段。

3、8月20日－9月5日：社会实践材料整理上报、学分评定阶段。

4、9月16日-9月30日：总结评比表彰阶段。

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经济管理学院

共青团经济管理学院总支委员会

二○一二年六月十四日