外国语小学篮球特色建设未来三年工作计划

第一篇：外国语小学篮球特色建设未来三年工作计划

外国语小学篮球特色建设未来三年工作计划

第一年，2017年：立足普及，提升质量

一、篮球特色师资建设。加强对全体教师，尤其是对班主任老师进行篮球运动及管理培训。

二、激发学生的兴趣。根据学生年龄特征和身心发育规律,加强开展小篮球运动趣味项目的开发与实验工作。

三、进一步完善各项管理制度。使以小篮球为龙头的大课间管理活动、篮球“三小”评比（小技巧、小明星、小联赛）等活动的开展真正做到制度化、常规化，提高篮球运动的长效性。

四、提高课程建设水平。完成对学校现有小篮球校本课程《快乐篮球》的修改、完善、工作，编印第三版《快乐篮球》教材；建立校本课程《小篮球》专题学习网站，建立便于共建、共享的篮球课程资源库，提高校本课程的实施水平。

第二年，2018年:多管齐下，男女并进

一、加强梯队建设。继续加强早上和大课间的小篮球运动队日常训练任务和工作，强化梯队建设，特别是对三、四年级学生的选拔和培养。

二、深化小篮球课程。将《小篮球》课程纳入课时计划，每周2课时排入课表（一、二年级不占体育课时)，同时，分学段改编好篮球操。

三、专业教练队伍建设。成立小篮球教研组，开展一系列教学研究活动；组织对任课教师进行有关篮球知识、技能、技术方面培训和辅导；定期组织任课教师总结教学得失和研究课活动，及时改进教学方法。

四、提升篮球运动水平。通过2～3年的努力，篮球队参加市篮球比赛拿前三名，做到男女并进。

五、特色建设引领校园文化。从更高层面审视特色建设与校园文化之间的关系，集力攻坚，制定《建设校园篮球文化，提高学生综合素质》研究课题实施方案，并力争立项为江苏省十二五教育科学规划课题。

第三年，2019年：稳中求进，提升品位

一、举办第一届篮球文化节。学校开展篮球文化节系列活动，如篮球知识竞赛，班级黑板报评比，篮球小报评比，班级篮球联赛、趣味篮球运动会等。

二、加强交流和宣传。搞好各种宣传，让篮球文化足迹遍布校园，使学生能感受到篮球文化的熏陶，形成我校体育工作的特色将小篮球特色建设成学校特色发展的一张名片。

外国语小学 2017年8月

第二篇：新芳小学篮球特色建设未来三年工作计划

新芳小学篮球特色建设未来三年工作计划

第一年，2016年：立足普及，提升质量

一、篮球特色师资建设。加强对全体教师，尤其是对班主任老师进行篮球运动及管理培训。

二、激发学生的兴趣。根据学生年龄特征和身心发育规律,加强开展小篮球运动趣味项目的开发与实验工作。

三、进一步完善各项管理制度。使以小篮球为龙头的大课间管理活动、篮球“三小”评比（小技巧、小明星、小联赛）等活动的开展真正做到制度化、常规化，提高篮球运动的长效性。

四、提高课程建设水平。完成对学校现有小篮球校本课程《快乐篮球》的修改、完善、工作，编印第三版《快乐篮球》教材；建立校本课程《小篮球》专题学习网站，建立便于共建、共享的篮球课程资源库，提高校本课程的实施水平。

第二年，2017年:多管齐下，男女并进

一、加强梯队建设。继续加强早上和大课间的小篮球运动队日常训练任务和工作，强化梯队建设，特别是对三、四年级学生的选拔和培养。

二、深化小篮球课程。将《小篮球》课程纳入课时计划，每周1课时排入课表（一、二年级不占体育课时)，同时，分学段改编好篮球操。

三、专业教练队伍建设。成立小篮球教研组，开展一系列教学研究活动；组织对任课教师进行有关篮球知识、技能、技术方面培训和辅导；定期组织任课教师总结教学得失和研究课活动，及时改进教学方法。

四、提升男篮运动水平。通过2～3年的努力，进一步提高学校篮球队尤其是男篮的水平,力争在一两年之内男篮也能参加省级比赛，并能取得较好成绩，做到男女并进。

五、特色建设引领校园文化。从更高层面审视特色建设与校园文化之间的关系，集力攻坚，制定《建设校园篮球文化，提高学生综合素质》研究课题实施方案，并力争立项为江苏省十二五教育科学规划课题。

第三年，2018年：稳中求进，提升品位

一、抓好俱乐部工作。力争于2018年将新芳小学江苏省青少年篮球奥林匹克运动俱乐部升格为国家级青奥俱乐部。

二、举办第一届篮球文化节。学校开展篮球文化节系列活动，如篮球知识竞赛，班级黑板报评比，篮球小报评比，班级篮球联赛、趣味篮球运动会等。

三、加强交流和宣传。搞好各种宣传，让篮球文化足迹遍布校园，使学生能感受到篮球文化的熏陶，形成我校体育工作的特色将小篮球特色建设成学校特色发展的一张名片。

宜兴市新芳小学

2015年5月

第三篇：良都小学篮球特色建设未来三年工作计划

篮球特色建设未来三年工作计划

中山市南区良都小学

第一年，2018年：立足普及，提升质量

一、篮球特色师资建设。加强对全体教师，尤其是对班主任老师进行篮球运动及管理培训。

二、激发学生的兴趣。根据学生年龄特征和身心发育规律,加强开展小篮球运动趣味项目的开发与实验工作。

三、进一步完善各项管理制度。使以小篮球为龙头的大课间管理活动、篮球“三小”评比（小技巧、小明星、小联赛）等活动的开展真正做到制度化、常规化，提高篮球运动的长效性。

四、提高课程建设水平。完成对学校现有小篮球校本课程《快乐篮球》的修改、完善、工作，编印第三版《快乐篮球》教材；建立校本课程《小篮球》专题学习网站，建立便于共建、共享的篮球课程资源库，提高校本课程的实施水平。第二年，2019年：多管齐下，男女并进

一、加强梯队建设。继续加强早上和大课间的小篮球运动队日常训练任务和工作，强化梯队建设，特别是对三、四年级学生的选拔和培养。

二、深化小篮球课程。将《小篮球》课程纳入课时计划，每周1课时排入课表（一、二年级不占体育课时)，同时，分学段改编好篮球操。

三、专业教练队伍建设。成立小篮球教研组，开展一系列教学研究活动；组织对任课教师进行有关篮球知识、技能、技术方面培训和辅导；定期组织任课教师总结教学得失和研究课活动，及时改进教学方法。

四、提升男篮运动水平。通过2～3年的努力，进一步提高学校篮球队尤其是男篮的水平,力争在每年市级比赛，能取得较好成绩，做到男女并进。

五、特色建设引领校园文化。从更高层面审视特色建设与校园文化之间的关系，集力攻坚，制定《建设校园篮球文化，提高学生综合素质》研究课题实施方案，并力争立项为区教育科学规划课题。第三年，2020年：稳中求进，提升品位

一、抓好俱乐部工作。力争于2020年将良都小学少年篮球队升格为南区篮球俱乐部。

二、举办第一届篮球文化节。学校开展篮球文化节系列活动，如篮球知识竞赛，班级黑板报评比，篮球小报评比，班级篮球联赛、趣味篮球运动会等。

三、加强交流和宣传。搞好各种宣传，让篮球文化足迹遍布校园，使学生能感受到篮球文化的熏陶，形成我校体育工作的特色将小篮球特色建设成学校特色发展的一张名片。

中山市南区良都小学 2018年2月

第四篇：米村小学篮球传统项目未来三年工作计划

米村小学篮球传统项目 未来三年工作计划

为进一步拓展办学外部空间，完善内部管理，理顺岗位职责寻求篮球特色办学的突破口，促进学生的全面发展，提升学校的品牌建设的力度，根据新密市教育局要求，特制定本计划。

第一年，2017年：立足普及，提升质量

一、篮球特色师资建设。加强对全体教师，尤其是对班主任老师进行篮球运动及管理培训。

二、激发学生的兴趣。根据学生年龄特征和身心发育规律,加强开展小篮球运动趣味项目的开发与实验工作。

三、进一步完善各项管理制度。使以小篮球为龙头的大课间管理活动、篮球“三小”评比（小技巧、小明星、小联赛）等活动的开展真正做到制度化、常规化，提高篮球运动的长效性。

第二年，2018年:多管齐下，男女并进

一、加强梯队建设。继续加强早上和大课间的小篮球运动队日常训练任务和工作，强化梯队建设，特别是对三、四年级学生的选拔和培养。

二、深化小篮球课程。将《小篮球》课程纳入课时计划，每周1课时排入课表（一、二年级不占体育课时)，同时，分学段改编好篮球操。

三、专业教练队伍建设。成立小篮球教研组，开展一系列教学研究活动；组织对任课教师进行有关篮球知识、技能、技术方面培训和辅导；定期组织任课教师总结教学得失和研究课活动，及时改进教学方法。

四、提升女篮运动水平。通过2～3年的努力，进一步提高学校篮球队尤其是女篮的水平,力争在一两年之内女篮也能在篮球比赛中取得较好成绩，做到男女并进。

五、特色建设引领校园文化。开展普及型的篮球活动，班级成立班级小小篮球队，形成“人人爱篮球，人人会玩球”的环境氛围，将普及篮球运动，提高全体学生身心素质作为学校篮球运动新的发展点。了解篮球文化历史和发展现状，丰富学生校园生活，达到培养情趣，陶冶情操，磨练品质的目的。

第三年，2019年：稳中求进，提升品位

一、抓好篮球社团工作。力争于2019年将青少年篮球走出校园，大力宣传篮球社团。

二、举办第一届篮球文化节。学校开展篮球文化节系列活动，如篮球知识竞赛，班级黑板报、手抄报评比，班级篮球联赛、趣味篮球运动会等。

三、加强交流和宣传。搞好各种宣传，让篮球文化足迹遍布校园，使学生能感受到篮球文化的熏陶，形成我校体育工作的特色将小篮球特色建设成学校特色发展的一张名片。

第五篇：未来三年工作计划

未来三年工作计划

一、搞好校园足球的普及

1体育课加大足球教学的比例

把足球运动作为课程纳入校本课程，全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课。除此之外，体育老师在基本保证原有体育课程实施的前提下，根据不同年龄学生的特点，通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式，结合不同年龄学生的特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练。开展相关系列活动

如足球活动课时间遇天雨、或平时利用部分班会等时间，各班可在教室内开展与足球有关的系列活动。如：传球、颠球单项比赛、观足球比赛或讲座、裁判知识的学习、侃足球、说球星以及其他与足球结合的游戏活动，以此培养学生对足球的兴趣爱好。

二、提高校园足球的比赛水平

1学校足球队的训练

将校级男子足球队，分为A、B、C三个梯队，进行有针对性的的足球训练。

2建立班级足球队并搞好训练

全校所有班级，由班主任负责，成立班级男、女足球队。班主任教师要注意安全教育与防范。通过班级的内部训练比赛，为年级联赛运行和学校足球队后备人才的组建打下基础。

3加强校园足球活动交流

走出去、请进来。派出校足球队到其他优秀学校参加足球交流活动

三、校园足球的联赛组织

1积极参加校级以上联赛

根据我校现在实际情况，积极参加市区各级足球比赛，结合比赛加强反思、训练，逐步提高比赛成绩。

2认真组织校内足球联赛

班级间足球联赛是推进我校校园足球活动的良好途径，也是我校的传统比赛。每学年都开展同年级的班级间足球联赛。