2017-2018学年第二学期某某中学开学工作会议

第一篇：2017-2018学年第二学期某某中学开学工作会议

2017-2018学年第二学期某某初中开学工作会议

各位同事：大家上午好!充满着亲情、喜庆、祥和气氛的短暂而又愉快的寒假很快就结束了。很高兴今天能坐在这里第一次与大家一起分享我到某某初中上班后的工作感受。今天是2018年二月24日，农历正月初九。首先借此机会给大家拜个年，祝福在座各位及家人幸福安康，狗年人旺福旺身体旺！

往年正月初九，我们大家还在家里拜年，四处走亲访友，可是因为去年的一场大雪，我们提前放假了，因此，本学期也得提前开学了。我是2017年10月24日调到某某初中的，转眼间一个学期过去了。今天召开的是新学期开学工作会议，又是一个崭新的起点，我和大家一样都是满怀着希望和憧憬[chōng jǐng]共同踏上新的征程。我有幸来到某某初中履职并分管教育教学工作，心里十分高兴。虽然与大家一起共事时间不长，互动不算太多，但我对各位同事的印象非常好，来到学校后的收获颇多，感触颇深。在此，我想用两个关键词来表达我此刻的心情。

第一个关键词：爱岗敬业

我来到某某初中上班之后第一感觉就是这里的老师尤其是班主任老师非常敬业、十分勤劳，每天日出而作，日落而息，起早贪黑，早读看堂、早操跟操、活动跟班，中午坚守办公室，及时备课，批改作业并处理班级事务，非常辛苦。我都一一看在眼里，记在心里。我被你们高尚的职业操守和敬业情怀所感动。每天跟这样一群乐观向上，事业心强的人共事，我不敢有丝毫的懈怠！说句实话，我已经很多年不像现在这样起早贪黑上班了，虽然以前我在花山上班的路程比起杨桥更远，但在那里上班是不需要起早贪黑的。到了这里，我感到两所学校真的是两种育人环境，两种管理模式。但是我更喜欢现在这样整天忙忙碌碌的工作状态，因为只有这样我才能没有愧疚感，心里踏实，也只有这样才能真正体现自我人生价值。

第二个关键词：恪尽职守

记得我刚来到这所学校时，为了尽快熟悉校园环境，认识各位同事，我挨个办公室去拜访，看到的是无课老师都在各自办公室埋头看书、备课或批改作业这样的场景；期中联考和九年级月考的成绩分析会上，各班老师积极发言，认真分析本学科成绩的得与失，查找失分原因，提出整改计划和制定下一阶段的教学目标以及教学任务；学校教导处组织的期中、期末常规工作检查，全体教师积极配合，主动提供被查内容；在去年12月份开展的常规听课过程中，各位老师更是毫无怨言，认真备课，为听课的老师们奉献出一堂堂精彩纷呈的示范课；现在我终于明白了，为什么某某初中每年中考都能取得令人满意的成绩，多次获得区教育局的嘉奖，原来是因为学校拥有一支兢兢业业、尽职尽责、乐于奉献的教师队伍，原来是因为校园内到处都是满满的正能量！

以上两点就是我到杨初之后与大家共事的真实心里感受，我非常感谢在座的每一位同事，是你们让我懂得职业倦怠感不是随着年龄的增长而增加，是你们让我明白只要对自己有信心，对学生有爱心，对工作有诚心，书还是会常教常新，教学感悟也会越来越多。

新学期又开始了，教育教学质量是学校发展的生命线，是社会衡量学校优劣的重要标志，提升教育教学质量是每一所学校的追求，是学校管理的根本任务。所以学校的常规教学我们需要常抓不懈。本学期，我们尽管提前了一周上班，但是教育教学时间依然很紧，任务艰巨，中考在四月初即将拉开序幕。

因此，我希望全体教师都要尽快从春节的美酒佳肴中走出来，调整好心态，鼓足干劲，准备迎接新的机遇和挑战。明天是正月初十，全市初中举行期末教学质量检测。至于考试时间、监考老师及科目安排表教导处已在群里重新发布，请大家多多关注学校微信群消息，严格监考纪律。全体师生一定要认真对待这次考试，它既是一次对自己过去一学期教与学的验收，也是一次对全市初中各年级各学科教学的大阅兵。尤其是九年级同学，一定要把这次考试当作中考前的一次很好练兵，借此机会来检验自己。除此之外，九年级班主任老师还要提醒各班同学别忘了中考的体育考试，告诫他们要抓紧时间针对各自申报项目自我训练，自我提高。

另外，作为业务副校长对于新学期教育教学工作想提出两点工作思路：1）随着国家对基础教育工作的越来越重视和教师待遇的不断提高，我认为随之而来的对教师岗位的管理，对师德标准的要求也会越来越严格。因此，我希望全体同仁丝毫不能懈怠，要继续保持积极饱满的工作热情，坚守自己的工作岗位，坚持按教导处安排的课表上课，出色完成自己的本职工作；2）狠抓教育教学质量我们不能闭门造车，夜郎自大，这样难以有效提高。本学期我们除了抓好常规工作之外，我们将采取“请进来，走出去”的办法，组织部分教研组，与城区一些好的学校组织开展有效教研活动，学习借鉴他们先进的教学理念。

以上两点工作思路仅供大家参考，有不妥之处，欢迎会后交流。近期工作安排：今天正月初九教师会，学生报到，老师领回教科书及备课笔记，利用空闲时间准备两课时的教学设计，以备开学工作检查；明天正月初十至正月13全市统一考试，没有考试的年级自行在家看书复习，全体老师按照监考安排表要求监考；正月十四全体师生正式按课表上课。

最后，值此新春佳节之际，再次祝福大家工作顺利，万事如意！

谢谢大家！2018.2.24.

第二篇：2015学年第二学期中学开学工作汇报材料

2015学年第二学期中学开学工作汇报材料

2015学年第二学期中学开学工作汇报材料

我校严格执行教育局工作部署，于2月28日召开了行政会议，3月1日召开全体教职工会议，3月2、3日学生报到，3月4日照表上课。

开学以来，学校已经召开两次行政会议，一次全体教职工大会和多种部门会议，安排部署各项工作，截至今天，各项工作已经走上正轨，学校教育教学秩序有条不紊。

一、新学年，新气象，新特色

1、学校管理有新思路。2015年，学校对各处室实行责任目标考评，并加强督查管理，实行奖惩制度。学校根据教育局教育目标管理方案，针对学校的具体特点，对各处室下达了责任目标，由各处室针对责任目标制定工作计划。由于学校工作思路清晰，责任目标分解合理，各处室的计划也很细致很具体，并且较早进入执行状态。

同时，根据教育局的计划，学校部署了争创“最美学校”“最美教师”“最美党员”的工作。

2、备战高考学考有新手段。一是高考学考备考工作抓得早。开学的前三天，学校就分别成立了高考学考领导小组，召开了高考学考督战会议，并召开了高二高三备课组长、班主任和任课老师会议，各备课组已经进行了第一次集体备课，拿出了备考方案，多数领导已经下班听课、找师生谈话。二是营造了浓郁的备考气氛。学校一改往年的一贯做法，将开学典礼与高考誓师大会相结合，不仅请了部分家长来为学生鼓劲加油，高

二、高一的学生也在大会上为高三的学长加油鼓劲，每个班都制作了宣传横幅，每天都进行课前宣誓。

3、学生管理有新措施。针对学校通学生多、陪读生多、校门口管理难度大的情况，学校政教处在寒假就做好了相关家长的工作，早餐、中餐实行封闭式管理，以确保学生的饮食安全，降低监管难度，消除安全隐患。

在评选、表彰了首届“最美新邵八中学子”的基础上，制定了第二届“最美八中学子”的评选方案，激励学生争当全县“最美学子”。

4、特色教育拓展新领域。作为省级特色教育实验学校，学校为了真正做大做强特色教育，3月10日专门开会要求从本学期特色教育要向深度发展，向广度辐射。一是加强对体育模块教学的探索，加强对体育专业队的考评；二是加强竞技体育的投入，不仅在跆拳道方面确保在省级比赛中获得一块以上的金牌，而且着力开发新项目，争取在定向越野、体育舞蹈等项目上有新的突破。同时要创新特长生培训措施，力争在各乡镇学区建立培训基地。

另外，刘德高老师的国家级书法速成专利将尽快进行推广，从而进一步拓展特色教育内涵。

5、推进课改有新亮点。一方面，继续推进高效课堂建设，制定了迎接“邵阳市高效课堂建设现场会”在我校召开的方案。另一方面，制定了“一师一优课、一课一名师”的方案，并且已经部署到各年级，全体教师已经开始行动。

二、新学年，常规工作有序开展。

1、学校行政会议严格落实教育局的大政方针，对本学期的工作进行了详细的部署和安排，突出了学校的工作重点，同时强调了各部门工作的计划性，并要求办公室对各处室的计划进行评比，教导处和教育处分别对任课教师和班主任的计划进行评比。

2、教科处在开学之前已经组织三个年级管理人员以及教研组长、备课组长开会，认真分析了上学期县调研考试情况，总结经验，汲取教训，看到成绩，找出差距，树立信心，早早拉开了高考学考会战的序幕。同时评选了上学期优秀学生，进行了表彰。

3、加强安全教育。安全重于泰山，在学生报到之前，学校组织政教处工作人员和保卫人员对学校教室、寝室、食堂及其他公共场所进行了安全隐患排查，进行了值日分工，加强了校门口出入车辆的外来人员的出入管理。分级签订了安全责任状。各班主任在开学第一天对学生上了安全教育第一课

4、快速进入教学状态。教学工作部署早，到位好。3月1日的教师大会上及时给任课教师发放了教科书和教辅资料、课表、辅导表和作息时间表，并要求教师们按时写好上学期工作总结和本学期工作计划，认真备课，上好新学期第一课。据检查，3月4日起，所有教师全部持教案上课，没有种白水田现象。截止3月6日，各种总结、计划全部到位。截止今天，各项评比结果已经出台。处室、教育、教学等系列分别评选了5份、23份、14份优秀计划

5、教科处在开学之前召开了教学服务人员会议，进行了本学期工作的具体部署。

6、教育处3月1日召开了全体班主任会议，布置完成上期班主任工作总结、本期班主任工作计划、班级异动学生花名册、班委会名单、学生保险等表册。各项工作目前已经完成。另外，加强了门卫管理、教学区管理、寝室管理，并从开学第一天起就对班级和班主任进行严格的考勤考核，学生学习状态得到及时调整。

7、严抓控流保学工作，教育处责成各班主任对未按时报名的学生实行家访和电话访问，不让一个学生无故失学。同时，教导处严格执行学籍管理制度，为转入、转出学生办理转学手续。截止今天，在校注册学生共3186人，控流工作比往年都好。

8、后勤处严格执行收费标准，根据要求进行收费项目公示，规范收费行为，坚决杜绝乱收费现象。学校食堂狠抓服务工作，从开学第一天起就把服务育人放在首位。

9、办公室积极协调各处室开展工作，并于3月9日举行了开学典礼。县、市教育新闻网对相关工作进行了报道。

10、严格出勤管理。学校在第一次教工大会上就组织学习了教育局相关文件，对停薪留职人员进行催归，到现在为止，除了周迪生一人未归、另有两个重症病人病假之外，其余233名教工全部到岗。

第三篇：2013-2014第二学期开学初教学工作会议讲话稿

2013—2014年第二学期开学初教学工作会议上的讲话稿

上学期，在董事会和杨校长的正确领导下，经过全体教师的共同努力，我们克服了基础设施不完善、管理队伍不成熟、特别是还存在一半以上毫无工作经验的新教师等等重重困难，圆满完成了各项教育教学任务，并取得了比较理想的成绩。从家长反馈和保生情况看，绝大部分家长对学生的成绩、老师的教学和学校管理还是比较满意的。

我们在看到成绩的同时，还要清醒的认识到我们面临的各种困难和存在的种种不足。我们的学生学习习惯很差、学习效率很低，很多还在混日子，不但自己不学，还带动和影响一大批；我们还存在很多低效甚至是无效课堂，许多教师的课堂教学和教学管理水平亟待提高；个别教师在工作中偷工减料，责任心还有待于加强；学校的凝练力和向心力很差，教师有工作的压力没有奋斗的动力等等。总之，我们学校很多工作还处于初期原始状态，离一所规范的现代化优秀学校还有相当远的距离。

本学期，是我们学校发展至关重要的时期。我们必须要在学生学习成绩的提高上有大的提高和突破，现在学校基础设施已基本完善，家长已经从关心孩子的吃住转移到最核心的问题上：孩子的学上。我们必须要使90％以上的学生家长对孩子的学习基本满意，要使50％学生家长对孩子学习非常满意。下面我简单说一下本学期教学工作的基本思路和一些具体要求。

一、强化常规管理，提高教学质量。从上学期常规检查情况看，绝大部分老师都能按学校要求落实教学常规，但是，少部分教师在常规落实上还有待于改善和提高。本学期，我们要加强教学常规的监督、检查和处理力度，确保学校各项教学常规能要求落到实处。

1．突出重点，突破弱点，规范常规落实。

（1）课堂常规：现在迟到、早退、坐教、无案上课、接打手机等课堂违规行为屡禁不止，这与教务处态度不明朗、工作不到位有直接关系。本学期要加强课堂巡查，做好记录，及时公布，无论查到谁，都要按要求处理，彻底杜绝课堂违规，规范课堂教学。

（2）备课。现在有些老师、有些学科无案上课，有的课后补备，有的备课、上课两张皮，有的备课简单潦草，总之，有些教师因为备课不充分造成课堂效果不佳。现在我们要明确一点。无论教干还是任课教师，不备课不要进入课堂。如果自己感觉因为教干或课多不能备课，那你反映到教务处，课可以给予调整，任何人不能不备课进入课堂。本学期我们要通过推门听课、随堂检查备课等方式检查老师的备课情况，对查到问题做好记录，按要求处理，坚决杜绝无案上课。

（3）学生作业。现在个别学科学生作业突出问题是书写潦草、格式不规范、教师批改潦草、批改数量不足、甚至班内存在有部分学生不做作业。本学期，我们对作业布臵与批改标准要求不高，开家长会或县里或其他兄弟学校来我校交流学习，你的学科的学生作业、你的作业批改能拿出手、让人看的住就行。本学期，我们专门找一间教室做业务档案室，本学期每个教师所有批改的作业 和试卷都留着，一学期下来，我们对所有教师的学生作业和批改做一个整体评价和评估，看看你一学期的工作成效。这是本学期一项重要工作。

（4）单元检测和周测和阶段性质量分析。其实每一节课老师都应该从考试检测的角度去看待。一节课下来，学生那些知识掌握了，那些没掌握，没掌握应怎么及时进行补救，是利用自习，还采取个别辅导，应该具备这种非常强的课堂目标意识。这样，老师才会真正的为上课学生学不好而着急，才会珍惜利用每节课，充分利用每天可利用的时间。现在这所以有些教师上课放松、下课轻松，就是因为没有这种课堂目标意识，只管教，不管学，到考试时只能看着成绩发愁。

阶段性的检查是非常必要的，即是检测，也是巩固，发现问题要深入分析，及时采取措施。从上学期单元检测情况看，有些老师做的非常不好，甚至我们订购的单元检测题都没有用，质量分析意识非常差。孙忙忙老师这次期末成绩非常好，平均分近90分，这与重视阶段性质量检测分不开。从上学期开始，孙老师每次周测和单元检测都一丝不苟的搞，发现问题及时补救，成绩一直很好。本学期，这项工作也是我们一项重要工作，必须要按要求以年级为单位搞好周测和单元检查。

（5）学生辅导。学生辅导不一定是抽出专门时间进行辅导，可以充分利用课间、课前、课外活动等等零散时间。辅导方式多种多样，可以一次考试后成绩的座谈，可以是一次作业问题的个别矫正，可以是学生上课不专心的提醒，可以是课后谈心，见缝插针、随时随地，让学生感受到来自老师的特别关注、鼓励、欣赏和监督。要确定名单，制定计划，持之以恒。这种方式对激发学生兴趣和信心、培养良好习惯特别有效，希望老师们做好这项工作。

2、严格标准，一视同仁。上学期，我们有些要求之所以落不到实处，工作抓不到位，部分原因是个别因素的影响。比如，教干，差作业常规，作业没叫，也给了一个分数。开了先例，标准就没法掌握了，导致其他常规落实不到位的教师处理也不到位。本学期，我们严格执行检查标准。备课数量，作业批改次数，作业格式，批改要求，单元检测要求，我们都明确具体，检查时严格按标准检查。该0分的0分计，常规落实不到位的100多月常规津贴1分拿不到。总之，不仅是教学常规，就是其他工作，我们也要一碗水端平，不假公济私，厚此薄彼，制度面前一律平等，扬正风、树正气。

二、加强教师培训，提高整体水平。

教学成败的关键是教师，提高全校教师的整体素质对我们来说是迫在眉睫。根据我校实际，我们坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。

1．是落实教师学习制度，提升教师的学习能力。开展以课程与教学改革为主体内容的教师业务学习与培训，开展读书工程。每个老师每学期至少读3本有关于教育教学的书籍，并做好读书笔记，读书笔记每小周一篇。学期末开展读书交流活动。

2．继续开展“教学论坛”，发挥名师效应，加强教师间的交流和沟通，促进教师成长。第一学期我们召开了一次教学论坛活动，效果比较好，本学期，我们准备根据我们学校的实际，开展以培养学生良好学习习惯、激发学习兴趣、高效课堂等为主题的教学研讨交流活动，取长补短、互相借鉴、抛砖引玉，触动反思和实践。

3．请进来、走出去，博采众家之长。学校本学期要已更加开放的心态，加强与外界的合作和交流，让教师近距离与专家、名师对话交流，享受先进理念熏陶。学校会充分利用学校所依托的教育资源，通过专家讲座、引课入校、外出听课、外出参观等等形式，为教师创造学习、观摩研讨的机会，多渠道提高教师的课堂教学水平和综合业务素质。

4．实施青蓝工程，落实帮扶制度，提高新教师教学水平。本学期继续在教师中开展“传帮带”活动，实现以“老”带“新”，帮助新教师快速掌握新教法，提升业务水平。学校将在上学期基础上完善的活动方案，给新老教师定目标、定任务，签到责任状，并制定了相应的考核措施，促使该项工作能实实在在的抓到实处，使我们的青年教师尽快成长。

5．加强岗位练兵。一是加强教师的基本功训练，本学期将扎扎实实抓好“两笔一话”，争取每位教师都能写一手漂亮的钢笔字、粉笔字，说一口标准的普通话。二是教师的教学技能，本学期将以课堂大比武为平台，深入开展课堂教学评比活动，唤醒教师比、学、赶、帮、超的意识与行动，激发他们的教学热情，切实提高教学技能和技巧，促进教师专业发展。

6．加大对骨干教师的培训力度。对工作有热情、发展有潜力的教师，学校尽全力为他们创造和争取进修提高的机会，提供搭建登台亮相、施展才华的舞台，使更多教师脱颖而出，带动教师整体水平的提高。

7．积极组织教师参加县、片各学科的论文、案例、课件等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

8．加强实践与反思，倡导勤思、多写。教师每大周都要对自己的工作进行反思和小结，反思和校级要实实在在，不搞形式，不说套话。各教师还要积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等等，把撰写文章作为促进自我成长的手。各位教师没有撰写教师随笔一篇交教务处。

总之，教师培训是近两年的一项重要工作，我们要按计划扎扎实实的做好，提高教师素质，打造出一流的教师队伍，促进学校各项工作的开展。

三 深化课堂教学改革，大力推进课堂质量工程。

课堂教学是整体提升教学质量的手段，本学期将以课堂教学为核心，以高效课堂为方向，通过“抓规范，严格要求”、“树典型、激励达标”、“重落实、整体优化”三个阶段，提炼形成各具学科、课型、年级特色的课堂教学模式，把教研成果落实到每一个教学环节。

1．开展课例研讨。每周由教研组长安排一名教师负责精选远程教育资源或互联网上的名师教学视频，或者安排一名教师上一堂研究课，开展“观课-仿课-议课-写反思”活动，提高教师课堂教学水平。

2．二是开展专题研究。认真梳理课堂教学中暴露出来的问题，将问题转化为课题。以行动研究为主要形式，不断解决课堂教学中出现的新情况、新问题。通过引导教师撰写小课题研究报告、小论文等方式，提升教师的教育科研能力，构建起教学问题破解机制。

3.打造出教育教学的两大精品成果。即打造精品教学设计，定期举行“教学设计”（含教学导案、自主学案、教学课件）展示评价，对老师呈现优质的“教学设计”进行反复的打造与筛选，使之成为“教学设计”的精品。打造精品课堂，举办“同课异构”等多种形式的教学竞赛，打造一批精品课，逐渐形成一系列的精品课。

4．开展各种形式的课堂教学研讨活动：（1）教研组周周都有公开课，集体听课，集体诊断。教研组长要做到定时间、定人员、定地点、定内容，组织到位，听课后，集中进行评课活动。（2）开展三课达标活动，青年教师上好达标课，中年教师上好提高课，骨干教师上示范课。（3）开展各种形式的课堂教学评比活动。（4）以课堂追踪和磨课研究为载体，抓好薄弱学科和薄弱教师的课堂教学。（5）继续开展期末课堂水平鉴定活动。

5．做好“导学案”研究和实施，进行教学创新，探索一条适合学校实际的高效课堂教学模式并进行推广应用，大幅度提高教学质量。

6.充分利用现代教育技术，优化教学方式。积极推行电子备课、多媒体教学，丰富课堂教学内容，拓展教学空间。积极开展网络教研，实现优质资源共享

总之，课堂教学效率不高是我们现在面临的最大的问题，加强课堂研讨，提高课堂效率、消灭不合格课是我们本学期的工作重点和目标，老师们要增强责任和危机意识，加强学习和反思，提高课堂教学水平。

四、统一思想，努力做好教学三件事

1．建立良好的师生关系。

“亲其师、信其道”，和谐、良好的师生关系，是教育教学成功的前提和关键，对次我们提三点：一做学生知心者，二做学生引导者，三做学生欣赏者。本学期，我们会通过学生评教、评选我最喜欢的老师等等活动的开展促进良好师生关系的形成。

2.培养学生良好的学习习惯。

现在我们很多教学还属于填鸭式教学，应把知识往里填，学生更着脖子不吃，教师很累，教学无效。所以，下一步教学，我们必须在教会学生知识的同时，更重要的是培养学生的学习习惯，掌握正确的学习方法，提高学生学习的兴趣和效率。当然，这不是一半句话就能做好的，本学期和以后相当一段时间内我们就本着这个原则和方向去做。关于学生学习习惯的培养，我们现在先侧重以下五方面的习惯：（1）提前预习的习惯。（2）及时复习的习惯。（3）专心听课的习惯。（4）认真作业的习惯。（5）善于提问的习惯。关于学生学习习惯培养飞方法、措施和途径，老师们可作为一个课题去研究和实践。学校会通过教学论坛、经验交流会、学生学习规范画等等活动促进学生这项工作的开展。

3、让学生掌握科学的学习方法。这个主要要通过改变课堂教学方式，让学生充分发挥主动积极性，学会思考、学好合作、学好学习，掌握良好的学习方法。

总之，这三件事就是就要我们现在面临的主要问题，我们要做的就是要把问题转化为专题，把专题转化为课题的等等方式，探索改善师生关系、培养学生良好学习习惯、掌握学习方法的有效途径和措施，切实激发起学生的学习兴趣，提高学生学习的积极主动性、改变学习面貌，使学生的学习成绩有大幅度的提升。

五、充分挖掘校内外资源，抓好学校特色工作，积淀学校内涵。

继续抓好写字教学、做好普通话的推广和经典诵读活动，提升师生的人文素养，成为书香浓郁的校园。

总之，学校创建只有短短一年半，我们搬入新校区只有半年，教育教学秩序刚刚稳定，很多工作都比较初级和原始，不够规范，离学校的发展目标和社会的要求差之甚远。特别是董事会、校委会、校委会和教师还处于磨合期，形不成合力。还是哪句话，道路是曲折的，前途是光明的，只要我们每个人

特别是本学期时间短、任务重，我们一定要珍惜好、充分利用好每一天，做好每一件事，使学校整体工作本学期再有质的提高和飞跃。

第四篇：2013学年第一学期开学工作会议

2013学年第一学期利生小学开学工作会议

9月1日上午，我校召开了2013学年第一学期开学工作会议。会议由梁校长主持，全体教师参加了此次会议。

会上梁校长对新学期工作目标进行了细化分解和周密部署：

1、回顾了上学期我校工作的瞩目成绩，感谢广大教职员工的努力工作，并向老师们提出了新学期的工作要求，希望各个部门各位老师在原来的基础上再接再厉，做出更优异的成绩；

2、传达了开学初镇校长会议精神和内容，并要求做好“平安校园活动”的创办工作；

3、狠抓师德师风建设，打造一支思想稳定，作风端正，素质精良，勇于创新的教师队伍，并抓好教师的个人信用管理工作；

4、狠抓教学常规管理，确保教学常规管理细则的落实，并高度重视艺术学科工作，并要求纳入德育工作来抓，确保办学品位的提升；

5、狠抓校本培训、教研和科研制度体系的构建，建立健全工作机制，确保教师专业的成长。

此次会议，使全体教师明确了新学年的工作重点，做到早计划早布置早落实，确保了该校新学年开学各项工作的稳步开展。

撰稿、摄影：牟进才审稿：梁棣祥撰稿单位：利生小学

第五篇：开学工作汇报材料2014第二学期

川 王 中 学

开学工作检查汇报材料

（2013—2014学第二学期）

借全县开展“党的群众路线教育实践活动”的东风，在全体教职员工的共同努力下，我校开学工作取得了可喜的成绩，呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要工作汇报如下：

一、认真学习贯彻全县校长会议精神，全县校长会议精神，尤其是张双琪副局长《前半年工作回顾和后年半年工作安排》是我县各级各类学校新学期做好各项工作的行动指南，认真领会、传达和落实其精神是开学的首要工作。

全县校长会议之后，我们将张双琪副局长《前半年工作回顾和后年半年工作安排》以及各位领导的讲话摘要印发给每一位校委会成员，要求校委会成员认真学习，领悟精神，并根据要点的精神就各自分管的工作提出自己的工作思路和工作要点，进而初步形成学校新学期的工作思路。在新学期开学大会上，马校长再次组织全体教职工学习了教育局下半年工作要点，并结合学校的实际工作，用多媒体的形式对教育局下半年的工作要点和会议精神进行了详细地解读，阐明了新学期学校工作思路和要点，部署了学校新学期的工作，要求全体教师要统一思想，将全县校长会议精神贯彻到学校新学期的工作之中，落实到每个教师的工作实际中。

二、教师按时到岗，开学工作井然有序

学校领导班子二月二十一日就聚集在一起，筹划开学工作。二月二十四日上午召开全体教师会，对教师做好开学动员。从开学宣传到各项工作，都作了细致的安排。做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。

本学期我校在岗教师51名，教师全部按要求到校。我们极力配合并按时完成了专业技术人员继续教育公修课的的培训，全面完成了新课标培训、骨干教师考察学习培训等，并鼓励年轻教师积极参加学历提高培训学习，共有35名教师达到本科学历，另外还积极组织教师进行校本培训，重点是

本校学科短缺教师的培训，效果良好。25日下午，我们组织了全体师生参与的校容校貌大整顿，使校园面貌焕然一新。

三、学生报到、流失及劝返情况

截止2月28日，应到小学生111人，实际报到注册108人，未到3人。其中，转学 3人；应到初中学生341人，实际报到注册311人，未到30人。其中，转学5人，流失25人。我校本期共到校学生419人，学生小学入学率达100﹪，初中入学率91.2﹪，小学生巩固率达到了100﹪。，初中生的巩固率达到了92.7﹪。

为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利，我们做了大量工作。

1、大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“书本学杂费全免”的政策。上学期结束时我们发放《告家长书》400余份左右，向家长宣传了有关政策。今年二月二十五日，我们又组织教师在主要交通要道拉宣传横幅宣传，让家长乐意送孩子入学。

2、召开班主任专题会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生流失。并同各班班主任签订控流工作责任状，确保本班学生的巩固率。

3、各位中层以上领导带领班主任及任课老师一起到学生特别是贫困生、学困生家中进行家访，了解学生家庭情况，尽学校最大的能力帮助他们解决有关的困难，解除了学生和家长的后顾之忧。

四、规范教育管理，教育教学迅速入轨

教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于2月25日报到，26日正式上课，目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理，我们主要做了如下工作：

1、严格执行课程计划。按新的课程计划，我们做到了开齐开足学科课程，同时我们落实了地方课程的开设。根据学生年龄特点，在一二年级开设了二节学校和地方课，即班会、写字课，三至六年级落实了六节学校和地方课，即班会、写字课、信息技术、劳动技术及综合实践课。

2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按县教育局的要求，我们拟定了学校秋季季作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于减轻学生课业负担的有关规定，杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。

3、合理安排教师的课程。针对学校专职教师少的情况下，我们结合教

师的专业特点，对体育、音乐、美术、科学、劳动技术等学科均安排了兼职教师，从根本上减轻了教师的课时压力。

4、教科书循环使用与管理井然有序。上学期期末，学校教务处全部回收了循环使用的教科书，并及时将循环教科书的使用情况（包括循环使用教科书的遗失、破损等情况）进行统计，并登记造册。开学初专任教师到教务处领取循环使用的教科书，向学生说明循环使用教科书的有关规定，每次上课前指导学习委员将教科书发放到每位学生手上，教育学生正确使用、爱护好教科书。教科书每次使用后，学习委员将教科书回收，并上交到专任教师处，由专任教师负责清点整理保管好，留待下次学生上课使用。

5、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校制订了《川王中学课堂教学“十不准”》，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。

五、学校收费规范，后勤服务工作到位

我校严格执行市局下发的收费标准，不擅立收费项目，不超收任何费用。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。

在校长的组织安排下，后勤处开学初对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修，对学校环境卫生进行了整理，并对教师办公室进行了合理调整，购臵办公用品，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。

六、安全警钟长鸣，狠抓安全卫生工作

坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。

1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。

2、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、水路、电路等进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。

3、充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。

七、学校重视义务教育均衡发展、学生的学籍管理以及农村义务教育学生营养改善计划工作。

以上三项工作都安排专门人员负责，所有工作都按教体局的要求按时上报。农村义务教育学生营养改善计划工作制度健全，台账规范，学生人数已经核对完毕，开学第二天开始供应营养餐，通过近两周的运行，一切正常。

八、深入贯彻落实开展党的群众教育实践活动

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻十八大精神，紧紧围绕教育局今年的工作目标和我校的实际情况，一要充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，把思想和行动统一到县委的决策部署上来。开展教育实践活动是办好人民满意教育的强大动力，是教育系统改进作风、转变职能的重要机遇。二要深刻领会党的群众路线教育活动的指导思想，准确把握目标任务和原则要求，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以为民、务实、清廉为主要内容，以反对“四风”为主要任务。把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，突出作风建设和职能转变，提高做好新形势下服务基层、服务师生的能力。保持与广大师生、干部群众的密切联系，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。三要严格落实党的群众路线教育实践活动的方法步骤，扎实推进每一步的工作。要把“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个环节贯通起来、衔接起来，把边学边查边改贯彻始终。要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿活动全程。四要切实加强组织领导，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。落实领导责任，坚持统筹兼顾，注重宣传引导。

1、制定方案。结合实际，研究制定教育实践活动实施方案和活动载体，成立领导机构，明确活动要求。

2、广泛动员。召开班子成员会、党员教师会，传达文件精神，认真组织活动开展。同时，充分利用标语、广播、宣传栏、板报、校园网络等多种形式，广泛宣传，营造氛围，提高党员教师参与活动的积极性。

3、学习研讨。采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。重点学习党的十八大会议精神和习近平总书记的重要讲话；学习新形势下师德师风建设的主要内容。

九、学校面临的难题，今后有待加强的工作

1、教师住宿特别紧张。由于没有教师宿舍，部分教师在校外租住，部分教师在学校购买的原粮站的破旧房屋里住宿，由于年久失修，夏不避雨，冬不避风，安全隐患相当严重，同时给学校管理也造成了一定影响，希望上级主管局能尽快解决教师住宿难的问题，从更本上解决教师的困难，稳定教师情绪，提高他们的工作积极性。

2、学生餐厅于上学期放假前已竣工，但配套设施设备最低预算资金20多万元，学校根本无力解决，望主管局予以解决。

3、2013年暑假期间我县遭受了连续强降雨的影响，导致我校的一部分部分土筑围墙倒塌，还有一部分严重倾斜，频临倒塌，安全隐患突出，重新修筑护坡和围墙需要大笔资金，学校无力解决，希望教体局给予项目支持。

4、在上级政府和教育主管部门的关怀和支持下，学校于去年购买了原川王粮管所，使校园面积扩大了近9亩，从根本上解决了学校面临的场地狭小，学生体育活动受限这一问题，但后续工程还需大笔资金，希望上级主管部门给予帮助。

目前，我校各项工作有了新的起色，已步入规范化轨道，但还有许多工作需要我们倾注心血和汗水。今后，我们将在县教体局和当地政府的领导下，继续扎扎实实的开展工作，齐心合力，构建和谐校园，努力创办人民满意教育！

川王中学

二〇一四年三月三日