做最好的校长 办最好的学校5篇

第一篇：做最好的校长 办最好的学校

做最好的校长

办最好的学校

——楚州区中学名校长工作室“走进朱中”学习札记

仇桥中小学总校 杜凤升

记得还是好几年之前到朱中的，那时完中的印象留下的较多，这次我们名校长工作室一行“走进朱中”蹲点学习交流五天，看到朱中整洁优美的校园、严谨有序的管理、蓬勃向上的文化……大家的感觉与评价、收获与体会实在太多，高校长来朱中短短一年半时间，现在的朱中确已今非昔比。

一、办学理念的创新——用亲和力凝聚人心

一种真诚的理解与信任关系，一种和谐安全的气氛，是成功的学校和教育的保证。俄国古典教育家乌申斯基说过，如果校长希望从一切方面去教育人，那么就必须先从一切方面了解人，对教师的心灵而言，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

作为校长要想所有的教职员工对你多一份亲近、敬爱与信任，就需要躬下身来主动去亲近每一个人的心灵。这一点高云海校长做到了，“以人为本”管理理念创新，像一块磁石，它紧紧吸引了朱中全体师生，使学校形成了一个较大磁场，具备了较强的向心力、凝聚力。调研交流中我们看到，作为优秀校长，他不只是一位严厉的领导者，应该是一位恩威并施的管理者，讲原则时丝毫不能放松，与人相处平易近人，温和如春；与人交谈时，平心静气，循循善诱，以理服人、以情感人，从而达到与人为善，做广大师生的心灵挚友。

为了有效实施素质教育，优化教师管理，我们看到朱中着力“四抓”：一抓教师乐业敬业奉献精神的弘扬，积极实施“青蓝”、“人心”、“名师”三大工程；二抓教学观念的更新，全面推进新的教学模式；三抓办学行为规范，努力向45分钟课堂要质量；四抓青年教师成长，努力做到“一传”、“二帮”、“三带”，使之迅速成为中坚骨干。这样学者风度、长者胸怀、智者眼光的校长定会受到师生的欢迎和爱戴，也因为这样优秀校长才富有亲和力。朱中领导者的亲和力表现为：①鼓动力：体现在交流、决策、用人三方面；②感召力：体现校长的人格魅力：心地好、人品正、胸怀广、气节高、有人民公朴意识、有廉洁奉公正气；③协调能力，他构建了朱中的和谐校园。朱中管理者的亲和力来源于三方面：①来源于校长的业务修养和知识品位，高校长集淮安市人民政府督学、淮安市名校长、江苏省初中教育委员会常务理事、淮安市劳模、楚州区人大代表、中学高级教师等殊荣一身，以其求真务实的作风、扎实有效的措施、科学超前的理念、开拓创新的精神带领朱中一班人，共创朱中名校；②来源于校长富有人情味的工作艺术；③来源于校长高尚品德和思想作风。正是凭借这样的管理环境，很短的时间使朱中成为学生喜欢、家长信任、社会认可的质量卓越的优质学校。

二、精细管理的典范——让细节决定成败

学校无小事、事事皆教育。作为校长特别关注精细化管理，学校管理才没有漏洞，才能实现教育新跨越。一年多点的时间，朱桥拿到了历史上第一次区教育年终综合目标考评“双第一”；中考成绩一下甩掉落后帽子，跻身全区先进行列；先后承办市区两次大型现场会活动；“十佳项目”有两项成为楚州区亮点推介。

总结朱中通过精细化管理获得成功的奥秘，可以概括为三句箴言：精细立法，事事有章可循；精细执法，人人照章行事；精细督法，逐级检查考核。朱中实施精细管理讲求的境界是：一是事事有人管，时时有人管；变一人操心为大家操心，校长工作轻松，学校唾手而治。二是“管好”、“问好”：要求每一个步骤都用心、细心、精心，每一个环节都精细，每一项工作都是精品。三是个性化，根据校情大胆创新、创建特色学校。朱中班子集体共识：工作就是做事，就是发现并解决问题，不能发现问题、就是最大问题，不能解决的问题，就是最难的问题。

朱中缔造管理奇迹的原因就在于持之以恒的精细化管理。朱中精品管理的目标是：精细管理抓规范，精致课堂抓质量，精品文化求品味。

朱中实施精细化管理给我们启示：要把事业做成功，必须从简单的事情做起、从细微处入手、将小事做细做精。要实施真正意义上精细化管理，应从两方面抓好：

（一）抓好学校全局性的精细化管理。

①要从职责抓起，将学校八大方面常规管理与服务工作不断引向深入，做得精细周到，就是要求每个人、每个岗位都有明确具体工作职责、督察措施、奖惩规定，就是让每个人牢记职责、尽到职责、对自己负责、对岗位负责、形成强烈的责任意识与良好的习惯；②要从计划抓起：每学期都应制订科学合理、切实可行计划来指导具体工作，并能对照计划中内容与要求一件一件完成；③要从制度抓起：健全制度、使管理由粗变细、由细变精，要培养教职工遵守制度，按章办事好习惯；④从考核抓起：要调动积极性，特别要抓好量化考核、过程考核，并将“定性”、“定量”结合起来；⑤要从检查抓起：要严格检查“出工”与出力的问题，做到“谁的事情谁负责，谁的责任谁承担”。

（二）抓好局部性精细化管理。

1．要抓好处室精细化管理：要完善学校“教育管理、教学科研、行政后勤”三大服务中心精细化管理，每一处室主要制订明确的工作职责、细则、权限、要求等，还要有检查、考核、评价、奖惩措施，从而让各个方面管理更加精准、周到。

2．要抓好年级精细化管理：要达到班级规范化、管理个性化，从根本上培养学生自觉学习、自主管理、自我提高，使各项管理扎扎实实，持之以恒做好。

三、高效课堂的构建——永远是立校之本

几天的朱中之行，大家都觉得高校长是智慧管理的代表：他讲校长的责任，坚持的秉性；他谈朱中的“以爱育爱”，管理创新；他更注重构建高效课堂，因为课堂高效、教学质量永远是立校之本。

1．抓教学观念的更新，从执行课堂规范开始。

一年来，朱中先后出台了《教师教学五认真暂行规定》、《备课常规》、《教师公约》、《课堂+禁止》等制度，课堂坚持三为主、提倡四分法（把课堂时间分为学生阅读思考消化、教师点拨讲授、训练、小结延伸四部分）；做到五控制（讲授时间、作业数量、教学模式、参考资料、选修课时），着力进行“四个强化”：（课堂教学艺术、分层递进教学、教研活动开展、抓五认真达到“精”、“美”“活”、“新”、“实”）。

2．抓校本教研，旨在促教师专业成长。

一年来，朱中以校本教研为抓手，确立了“个人反思，同伴互助，专业引领，整体提高”的研修思路，拟定了“讨论学习、教学观摩、走进研讨、实践体验”的研究途径：首先是抓备课组活动基本环节，规范教学行为；其次是推行课例制度、点面互动、提升个人教学能力；在实践中形成20字五步曲：分块主备、严格审核、集体评议、个人修改、注重反思。在课堂研讨活动中：采用“随堂听课、循环听课、一题多课、全校观摩等各种形式，同时开展系列校本教研，先后编印了《话说木并茶现象》、《解读洋思》、《评课评什么》，要求每学期教师读书笔记不少于5000字。并通过走出去、请进来等多种沙龙研讨形式，扎实推进教师专业成长水平。

3．构建高效课堂，促进学校科学发展。

一年来，“减负增效“是朱中实施的一个系统工程，先后从“放学清场制”、“每日巡视制”、“下学作业制”、“成绩等级制”、“学生座谈制”等八方面入手把时间、能力、健康和快乐还给学生。在打造高效课堂方面，借鉴名校成功经验，结合朱中校情，强势推行“33420”课堂教学基本模式（33是操作上三个“课前、课中、课后”程序和上课的三个环节，420是4人一小组，2人一对子，0是达到“四清目标”。）各学科还根据自身不足和需要，形成了不同变式，如语文组的“教学案”、英语组的“自主学习卡”等，多样化创新，形成了朱中课堂教学有序有效个性发展，通过交流研究课（一学年都在100节以上），优化教学等途径（长期坚持“七个一”），改革课堂评价、学生评价机制，增强学生自信心，激发学生成长内在动力、提高自我管理能力、取得了卓越的成效。

五天的蹲点，虽是短暂的，但初步实现了预期学习、交流、研究、提升的效果，它也是名校长工作室工作起端，在以后的日子里，工作室活动理念与策略：与名校结伴，与名师为友、问题即课题、行动即研究、服务即方案、让我们用心研究学习、全力打造名校长队伍。同时我们衷心祝愿朱桥中学乃至朱桥教育的明天更加灿烂辉煌。

第二篇：《做最好的校长》读书笔记

做最好的校长

1、正确处理学校内涵发展与外延发展的关系。

所谓内涵发展就是依靠事物的内在因素，促进事物的变化、发展。学校内涵发展主要强调相对于规模发展的质量发展，相对于粗放发展的精细发展，相对于同质发展的特色发展，相对于模仿发展的创新发展。

2、什么是特色学校或者特色园所？

就是领导有风格，教师有特点，学生有特长。

3、有人说，不进行教育研究的教师，不可能真正尝到当教师的乐趣，并成为真正出色的教师。

4、最后在考评结果的使用上，要防止片面化和绝对化，杜绝分数主义，要从教师专业发展的全过程来看待每次考评的结果，为教师建立成长档案袋，帮助教师全面了解自己，明确自己所处的成长阶段和进一步努力的方向。

5、重结论即重学会，重过程即重会学。

6、现代教师，应该像朱永新教授设想的那样：是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强，不断挑战自我的教师；是一个善于合作具有人格魅力的教师；是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；是一个追求卓越，富有创新精神的教师；是一个勤于学习，不断充实自我的教师；是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；是一个坚韧、刚强，不向挫折弯腰的教师。

7、3年成为合格教师，10年成为优秀教师，20年成为专家型教师

8、没有灵魂的教育，不是真正的教育。教育的过程就是使他们从自然人成为社会人，教育促进人的发展，提升人的生命质量和价值。

9、在人的信仰中，政治信仰是以排他和夺权为目的，宗教信仰是以避世和超脱为目的，而唯有教育信仰是最纯粹最崇高的。

10、进入新的时期，教育发展从“应试教育观”向“素质教育观”转变，导致出现三个层面的教育重心的转移：教育政策从“重点校”向“薄弱校”转移，学校管理从选拔功能向发展功能转移，课堂教学从“教师主体”向“学生主体”转移。

11、孔子的“有教无类”的教育理念，蔡元培的“思想自由，兼容并包”的办学理念，陶行知的“生活教育理论”，苏霍姆林斯基的“个性全面和谐发展”的思想，加德纳的“多元智能理论”，德洛尔提出的四大教育支柱理念（学会认知、学会做事、学会生活、学会生存），朗格郎的“终身教育”理念。

12、在小学阶段，要以培养形象思维为主，到高中阶段，教师应以培养学生的逻辑思维

能力为主。

13、心理学家吧人的发展分为八个阶段：即乳儿期（0-1岁）、婴儿期（1-3岁）、幼儿

期（3-6岁）、童年期（6、7-

11、12岁）、少年期（12、13-

15、16岁）、青年期（16、17-30、31岁）、成年期（31、32-

55、60岁）、老年期（55、60岁以后）

14、教学要以获取间接经验为主，教学必须重视直接经验的作用

15、如果没有情意因素的参与，教学活动就不能发生，如果没有认知因素的参与，教学

目标的实现就不可能。

16、中国教育要走自己的路，不能走赫尔巴特的重教轻学的“教师中心路”的覆辙，也

不能再走杜威的重学轻教的“学生中心路”的老路。

17、新时期的理想校长应该是一个能够清晰认识到自己的价值和使命，具有奉献精神和

人文关怀的校长；应该是一个珍惜学校的名誉胜过爱惜自己生命的校长；应该是一个不断追求自己人生理想和办学理念，具有独特办学风格的校长；应该是一个具有海纳百川的宽广胸怀，具有极强的感召力和凝聚力的校长；应该是一个善于协调上下左右关系，能调动一切可以调动的力量不断促进学校发展的校长；应该是一个十分重视教育科学研究，并能成为学校教育科研工作出色的组织者和身体力行者的校长；应该是一个能够给教师创造辉煌的舞台，善于让每一位教师走向成功的校长；应该是一个能够使学校具有优美的自然环境和浓厚的文化氛围的校长。

18、职位权力和专长权力是相互联系、相互作用、相互补充的。领导不是靠权力，而是

靠威信、毅力、丰富的经验和才能。

19、校长应该具有的知识结构：一字型、1字型、T字型、十字型

20、一些大家的著作 杜威的《我的教育信条》、赞科夫的《教学与发展》、布鲁纳的《结

构主义教育》、苏霍姆林斯基的《给教师的建议》《和青年校长的谈话》、胡适的《学生与社会》、陶行知的《陶行知文集》、顾明远的《中国教育的文化基础》、吕型伟的《为了未来——我的教育观》、孙培青的《中国教育管理史》、魏书生的《教学工作漫谈》、肖宗六的《中国教育行政学》、陈孝彬的《教育管理学》、李秉德的《教学论》、张武升的《教育创新论》、朱永新的《享受教育》、肖川的《教育的理想与信念》。

21、教育的本质是解放人，包括人的智力和心灵、思维和情感。

22、名校长的炼成：人最宝贵的莫过于生命，最渴望的莫过于拥有，最幸福的莫过于成功，最难忘的莫过于感动。铸就个性鲜明的教育理念是取得成功的先决条件，制定明确的办学目标是取得成功的关键，合理开发资源，打造名师队伍是取得成功的重要保障，不断继承和创新是取得成功的必由之路，出众的领导管理才能是取得成功的理想所在。概括明显成功的经验就是：干好每一项工作，当好每一种角色，抓住每一次机遇，经受每一回考研，写好每一段历史。用一个简明公式表示：成功=目标+素质+践行。

23、杜绝三闲：闲话、闲事、闲思

24、用“？”叩开事业的大门，用“！”写下自己的历史，用“……”开辟教育人生之

路。

25、把教学作为一门学科来研究，作为一门艺术来表现。对自主创新认识深刻执行到位；

对民主意识理解透彻体现充分；对科学精神把握准确运用灵活。这就是魏书生教育思想的精髓和特色。

第三篇：做最好的人

1、与大人应对，要有礼貌，有分寸；

2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；

3、别人有好表现，要为他高兴；

4、尊重别人的发言与想法；

5、自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气；

6、如果别人问你问题，你也回问他问题；

7、不可以有不礼貌的小动作；

8、别人送你任何东西，都要说谢谢；

9、接到奖品和礼物，不可以嫌弃；

10、用小小的贴心，为别人制造惊喜；

11、改同学的作业、试卷时要特别谨慎；

12、全班一起念课文时，要看着正念的一字一句；

13、以完整的句子回答所有的问题；

14、不要主动讨奖品；

15、每天都要做完作业；

16、做什么事情都要有条理；

17、老师在指定作业的时候，不要叫苦；

18、别的老师来代课，也要遵守班规；

19、课堂上发言或起身，应该讲规矩；

20、见到每个老师，都要说某某老师好；

21、同学受罚的时候，不要看着他；

22、用餐要讲究礼仪；

23、吃完饭，自己的垃圾自己处理；

24、接受别人的服务要懂得感恩；

25、别人掉东西，请弯腰去帮他捡；

26、进门时，如果后门有人，请帮他扶住门；

27、进行校外教学时，无论是哪一个公共场所，都要安安静静；

28、接电话的言谈要得体；

29、列队行进时不要说话；

30、不可以带玩具到学校来；

第四篇：做最好员工

做最好员工，创最美业绩。

读《如何做个好员工》有感

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”.李白的这诗句一直为我的座右铭，未来对于小时候的我来说，是象征着自由与理想的象牙塔，我渴望在知识与思想的海洋中迸发青春的激情。现在，未来对于我，是在工作中怀有一颗感恩的心，将每件事做到最好，做个好员工.作为一名员工，首先要尊重自己的工作。职业无分贵贱，古往今来，有志之人总是坚信“行行出状元”的道理，尊重各种职业，在自己的岗位上用心做出最好的成绩。在不同的岗位工作中，也曾彷徨过，也曾迷茫过。但现在明白，所有的工作都有它自身的价值，即使是一枚螺丝，对于整部机器，它也有不可取代的地位。懂得尊重自己的工作，认真对待每一个细节，哪怕只是填一份资料，也要保证每一个数字的清楚正确。

作为一名员工，要对每件事情负责.无论我们在哪个部门，无论我们做哪件事情，我们应该明白自己所应承担的责任，抱有一颗忠诚的心，操作每笔业务.用心工作是提升自身价值的前提，只有尽职尽责，尽善尽美，用心做好当下的工作，才能让自己成为最好的自己，让自己获得价值的提升。细节决定成败，对于“做大事者不拘小节”这一说法，在我们日常中并不是正确的，银行业本身是一个严谨的行业，对于细小的地方，我们更应注重。

作为一名员工，要富有团队精神。生物链里能够生存下来的一般都是群体，人多力量大，我们要从这一点出发来增强自己的团队精神，只要齐心协力，没什么困难之事，相信集体的力量，在竞争的工作中，保持一颗团结的心，不断的超越自己，完善自己。主动去工作，不“吃大锅饭“，不机械工作，自发的完成各项任务。

作为一名员工，我们要提高自身专业能力。加强理论知识与业务技能的同时，争取在平凡的岗位上，勇于实践，从我做起，从每件小事做起，实现每一个人的人生价值，最好的员工一定要热爱工作，卓越追求，以积极的心态对待工作。著名的主持人杨澜说过：“你可以不成功，但你不能不成长。“只有承担更多才能经历更多，当我们都能够承担时，我们既经历了也成长了，不管成功与否，我们都得到了属于自己的一份财富。

爱默生说过有史以来没有一件事情不是因为热情而成功的，所以在工作中，我们要以饱满的热情，用心做事。不管在哪个岗位，都要有一种归属感，怀有一颗不断提升自我的心，做个最好的员工，创造最美的业绩。

第五篇：做最好自己讲话稿

做最好自己讲话稿1

岁月荏苒，时光流转。春花秋月不过弹指一挥，在你的勤奋努力，亦或是嬉笑打闹间，初一初二已渐行渐远。过去的是远了淡了的暮霭，未来的才是近了亮了的晨光。一场属于初三的战役已经打响。当你以笔为矛，以尺作剑，以书为盾，努力想做最好的自己时，当你在题海中毫无目的地拼得死去活来时，当你熬夜挑灯啃着一叠叠课本时，你是否想过：什么，才是做最好的自己？

做最好的自己，并不是安溺于自我的世界里挥霍时光，许多同学或许以为你自己年轻，你漂亮，你帅气，你时尚，你潮流，你以为这一切就是资本，你骄傲，你自负，你自以为桀骜不驯，你无所畏惧，你说自己拥有大把的青春可以消遣。你说：“不叛逆不轻狂的青春也配叫青春？”那么，很遗憾地告诉你，你错了！你认为做着这所谓的自己就能行吗？荒废时光是需要付出代价的，这一年的放纵，换来的可能是你一生的卑微与刻骨铭心的悔痛。这世上没有桃花源，也没有乌托邦，这里有的只是优胜劣汰、物竞天泽，适者生存的现实社会。

显然，这并不是真正意义上做最好的自己。

做最好的自己，是要拼尽自己的所能，超越自我。也许你没有过人的`天赋，也许你缺乏超常的智慧。然而只需脚踏实地，尽自己的最大努力完成学习任务，做好每件自己应当做好的事，力求达到更为长远的目标，不也是在做最好的自己吗？古人云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”没有人可以打败你，当然，除了你自己。只有一次一次战胜自己，一次次做得比自己更好，一次次超越自我，这，才是做最好的自己的真谛。

不过，超越自我的征途并不是铺满玫瑰的小园香径，困难险阻，总会出现。但一味的抱怨只是弱者的表现，只是属于怯懦的符号。既然中考来临的事实已不可动摇，那何不让汗水与欢笑充实着我们的学习历程呢？既然我们，选择了远方，只顾风雨兼程又何尝不是绝佳的选择？拿破仑曾说过：“最困难之日，就是离成功不远之时。”请你相信，看似黑暗的深渊尽头，直抵天空！请你相信，“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”！请你相信，天道酬勤！

初三的战友们，让我们从现在做起，一步一个脚印，有意义地过好初中最后的两百多天，而不是让青春在谈笑间灰飞烟灭，化为灰烬…做最好的自己，不要让你的青春褪去时留下叹息。那样，当你回首往事时，你可以骄傲地，对别人，对自己，在心头呐喊：“在我最美的年华，我，做了最好的自己！”

我的演讲到此结束，谢谢大家。

做最好自己讲话稿2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

非常荣幸能在国旗下讲话，今天我所讲的主题是“做最好的自己”。

首先请大家听一个故事：

一天清早，一个园丁走进花园，竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息，了无生气。惊讶之余，他问榕树究竟发生了什么事，榕树说它不想活下去了，因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断，因为他不像苹果树那样，能结出可口的'果子。但是一旁的苹果树也在抱怨，说他自己不能像槐树一样，浑身散发着芳香。最后，园丁来到花园的一角，看到一株不起眼的小花，只见它生机盎然，一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着？”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答：“我知道自己不过是株小花，但我决定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快乐啊！”

是啊，同学们，要做就做最好的自己，快乐不是别人给予的，而是需要我们自己去创造，其实，只要你用心发现，你也能从自己的生活中发现许多快乐。比如，看一页书，攻克了一道难题，考试取得了理想的成绩，甚至帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务，都能给你带来快乐！在遇到挫折时，我们可以培养自己顽强的意志，可以认识到在逆境中给予你帮助的，是你真正的朋友。你肯定能从一些你原本认为枯燥的事情中，找到快乐的。

同学们，期末考试马上就要来临了，让我们调整好自己的心态，快乐的学习，快乐的生活，用最优异的成绩,做最好的自己！

做最好自己讲话稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好！

我是xxx班的，今天在国旗下演讲的题目是《做最好的自己》。

一学期的学习任务即将完成，距期末考试只有十多天了。在此，我们不禁感慨时间过得太快，期中考试的硝烟似乎刚刚退去，期末考试的战鼓又已经敲响；我们似乎是被时间老人催促着往前赶，脚步只是匆匆又匆匆。期末考试即将到来，面对众多的知识点，同学们心里一定很不踏实，我想讲的就是在复习中做最好的自己。要做到最好，应该做到三个“超越”。

1、超越自我。这个世界上最难战胜和超越的不是别人，而是自己。如何超越自己呢？首先要知道自己的优势和弱点。假如不知道自己的优势，你就会缺乏足够的信心；假如不知道自己的弱点，你就不可能超越自己。如果你的记忆力不够好，那你就要发扬“石的韧性”，学会多花时间刻意地记忆；如果你做题目不够细心，经常出错，那你就要学会分析，学习“竹的谦逊”，多向老师、同学请教，以免犯同样的错误；如果你静不下心来看书做题，那你就要知道这是学习上最大的敌人，就要培养自己坚强的'意志，强迫自己改正。当你发现在一点儿一点儿地改变自己，完善自己时，你就在超越自己了。只有超越自己，才可能超越别人。

2、超越书本。中国有句古话说的是“尽信书不如无书。”书籍是人类进步的阶梯，我们需要努力地读书，但是不能成为书的奴隶，要活学活用，超越书本。如何超越书本呢？首先，对书上的知识要多问几个“为什么”；其次，要学会联想和比较，这个知识我在不同的书上看到过，它们哪些地方相同，哪些地方不同，做到同中求异，举一反三，超越书本。

3、超越老师。我们要尊敬老师，虚心向老师学习，但是不能失去独立思考的能力。在学习进度上要超越老师，要养成预习的好习惯，这样，在听课时就可以做到心中有数。尤其是在思维上要学会超越老师，在老师讲一个问题之前，可以推测他会讲什么，怎么讲，老师讲完后，想一想是否和自己想的一样。当然，假如能发现老师的错误，那就更值得赞赏了，因为你一定是勤于思考的好学生，因为思考是获取知识的最有效的途径。

同学们，让我们从现在开始做最好的自己，把有限的时间变成无限的动力，为期末考试做好充分预备。当你在考场上胸有成竹，游刃有余时，你一定会发现自己生活在一个全新的天地里而倍感快乐和轻松！

最后，祝老师们身体健康，工作愉快！祝同学们期末考试取得好成绩！

我的演讲完毕，谢谢大家！

做最好自己讲话稿4

同学们，老师们:

早上好！

金秋九月，在这个美丽如画的收获季节，我们迎来了新的学年，迎来了朝气蓬勃的七年级新同学，迎来了新同事，你们的融入，使粮中大家庭更加充满生机和活力。

新的学年，孕育新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息和调整之后，又满怀信心站在新学年的起跑线上。在此，我祝愿并相信我们全体师生在学习、工作、生活中都能做最好的自己。

做最好的自己，无论是谁，若把这句话当作自己的人生目标，他一定会很充实，很快乐，很成功。那么，如何做最好的自己呢？请看我们的校训：自信、自立、进取、成才！

首先，在自信中做最好的的自己。

所谓自信，就是要在认识自己的基础上充分相信自己：相信自己可以在面对困难与挑战的时候，将自己最大的潜能释放出来，相信自己可以在理想和兴趣的引导下坚定不移的走向成功。

自信的秘密就是永远相信自己有足够的潜能。一个充满自信、特别乐观的人总会在面对困难与挑战的时候鼓励和暗示自己“我能行，我一定行的！”这时候，他总能想方设法让自己身体里的潜能超水平地的发挥和释放出来，从而走向成功。也许家长和老师的鼓励给与称赞对于同学们来说永远都是最好的动力，可自信的关键在于自己，如果自己总认为自己不行，总是不给自己打气，甚至消极悲观，自暴自弃，那么，无论其他人怎样努力，你也无法得到真正的自信，更无法把自己做到最好。所以，做最好的自己，就是尊重和相信自己，每天多和自己比，把自己的今天和自己的昨天比，一天一点努力，一天一点进步，无数个小进步小成功就造就了那个独一无二，自信自强最好的自己！

其次，在自立中做最好的自己。

用最简单的话讲，自立，就是自己的事，自己负责，自己解决。也许同学们从小就已经习惯了在父母和教师无微不至的呵护中成长，所有的事情也习惯了被动的听从他人的安排，但是我要说的是从现在开始，你就应该树立明确的学习目标和生活目标，有意识的培养自己的责任意识和独立思考和独立解决问题的能力。当你明确意识到学习是自己的事，自己的`事就要自己负责做好的时候，就是你自信自立自觉强的开始。因此，我们每一个同学都要拥有一颗积极主动的心，从学习和生活中的小事做起，逐步远离被动的习惯，有计划有目标的管理好自己的学习和生活，做一个具有独立人格、对自己负责的最好的自己。

第三，在进取中做最好的自己。

积极进取是一种精神风貌，是一种行为状态，更是一种人生态度。在所有最重要的人生态度中，积极进取，自强不息应该永远排在第一位。大家所熟知的武汉姑娘、网球名将李娜，是第一个捧起大满贯赛事单打冠军的亚洲选手，但我们也知道在她的运动生涯中，曾历经退出湖北网球队、成绩下滑、比赛失败等一系列的打击，在苦与痛的逆境中，李娜坚持理想，顽强拼搏，在永不言弃的积极进取中做到了最好的自己，让世人为之欢呼，让世界为之鼓掌。

“天行健，君子以自强不息”。同学们，教师们，新学期已经开始，新的梦想已经点燃，新的精彩即将书写，让我们在做最好的自己的誓言中开始我们新的学期，在做最好的自己的誓言中放飞自我，追逐梦想，收获成功！

做最好自己讲话稿5

大家好！我叫***，来自三年（3）班，很高兴能成为光荣的升旗手。今天我演讲的主题是《做最好的自己》。

记得开学的第一天，袁校长在主席台上，满怀希望地对我们说：“在新的一年里，我给全体同学们提出：做最好的.你！”袁校长不仅从我们的安全、学习态度两方面提出要求，还从养成教育、课外阅读、强身健体、艺术熏陶、自主创新、文明美德等方面对我们提出了殷切的希望。

学习是学生的第一任务。我心目中最好的自己就是要养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯，拥有较强的学习能力、研究能力、创新能力和正确的思维方式，善于观察，严于自律。

人与人之间离不开交往，就象人类离不开阳光、空气和水一样。我心目中最好的自己，就是拥有较强的沟通能力、组织领导才能、和社会责任感。

同学们，让我们一起发现自己，成就自己，努力使自己成为一名勇敢、正直、有能力、敢担当，对社会有用的人，做最好的自己。

我的演讲结束了，谢谢大家！

做最好自己讲话稿6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我们演讲的题目是“做最好的自己”。

同学们，你们还记得思想品德书上有这样一段对话，

“小明，你长大了想成为什么样的人？”

“老师，我只能成为我自己”

是啊，我们可以模仿别人，但我们只能做自己，那我们是做停滞不前的自己还是做不断完善、最好的自己？

当然做最好的自己。

怎样才能做最好的自己呢？

“最好”不是和别人比，天外有天，人外有人，和别人比较，你永远都品尝不到处于顶峰的喜悦。做最好的自己，不是和别人比，而是和自己比。今天比昨天有了一丝进步，就是在“做最好的自己”的道路上前进了一步，就是一个成功，今天的.你做到了最好的自己。让自己成为今天最好的自己，让自己的每一个今天都有收获、有进步。

做到最好的自己，要发扬优点，改正缺点，完善自己。

每个人都有自己的优点和缺点，有的同学学习刻苦，却不讲方法；有的同学懂得方法却不认真仔细；有的同学珍惜时间却不懂得安排；有的同学懂得安排，却不珍惜时间……总之，每个人都有与众不同的长处和短处，那我们只要发扬优点，改正缺点，不就成为了最好的自己了吗？

预习复习不讲方法的同学向懂得方法的同学学习，每天都做好预习和复习，每天改进一点点，渐渐的，学习方法掌握了，效率提高了。这不就是朝着“最好的自己”前进了一大步吗？

作业不认真的同学向作业认真严谨的同学学习，每天写作业认真一些，每天改进一点点，渐渐的，字体不再“龙飞凤舞”了，错题率小了。这不就是朝着“最好的自己”又前进了一大步吗？

上课听讲效率不高的同学向上课专心致志的同学学习，每天改进一点点，渐渐的，课堂效率高了，能力提升了。这不就是朝着“最好的自己”又前进了一大步吗？

纪律不好的同学向遵守秩序的同学学习，每天改进一点点，渐渐的，上课不再说话了，课间不再打闹了。这不就是朝着“最好的自己”又前进了一大步吗？

腼腆的同学向胆识过人的同学学习，每天改进一点点，渐渐的，爱说爱笑了，人际关系也好了。这不就是朝着“最好的自己”又前进了一大步吗？

卫生扫除不擅长的同学向劳动能力强的同学学习，每天改进一点点，渐渐的，扫地认真了，态度积极了，还为班级争得了“卫生优胜奖”的荣誉。这不就是朝着“最好的自己”前进了一大步吗？

每天改正一个缺点，渐渐地，你就会发现，自己在一点点的进步，与“最好的自己”间的距离又缩短了一步。一步一步向前走，终会做到“最好的自己”。

有句名言说的好：“昨天已成为过去，明天还很神秘，我们能够把握的只有现在。”所以，让我们把握现在，向着最好的自己大步前进吧！

做最好自己讲话稿7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天国旗下讲话的题目是：“说说爱国卫生月”。

这个四月份是第26个爱国卫生运动月，而4月7日也是第65个世界卫生日。可以说卫生工作关系到每一个人健康成长。

可是同学们，请看看我们这美丽的校园，有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的女贞中时常可见各式各样的包装袋…… 这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢?天上自己

掉下来的.吗?地上自己长出来的吗?同学们肯定回答“不是”。这是个别同学的所作所为。在我们这个绿树成荫、鸟语花香的美丽校园里，仍有个别同学随地吐痰、乱扔果皮、纸屑，这些都是不文明、不卫生行为。我建议大家：

1、保持良好的个人卫生习惯，注意饮食卫生，不在路边小摊随便购买食品。在个人卫生习惯中，养成饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不随便使用别人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息时间，做到起居有规律。

2、均衡饮食，随气候变化而增减衣服，定期运动，充足休息。在日常生活中同学们应该按照生活规律，定时用膳，三餐饭做到定量，特别是早晨，我们有的同学就往往因为睡懒觉而未吃早餐，这对身体健康和学习精力都是不利的。另外随着天气变化而适当增减衣服，当心着凉。

3、保持室内空气流通，避免前往空气流通不畅、人员密集的公共场所。随着天气逐渐转热，教室、宿舍一定要保持通风状态，让门窗敞开，使空气对流，把人体呼出的二氧化碳等气体随着空气排到外面去，避免造成室内有异味存在。

我们学校每月都要进行大扫除，本月就安排在今天下午第七节课，请同学们认真打扫，放学后少先队团委会对每班进行检查。

同学们，美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。让我们行动起来，借“爱国卫生月”的契机，人人动手，为创一个干净，清洁的校园一起努力!

做最好自己讲话稿8

尊敬的各位老师、教官们、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我在庄严的国旗下讲话的题目是：学会感恩，担当与责任，做最好的自己

同学们，告别了今年这个令人难忘而又特殊的暑假，我们带着希望和憧憬，怀着激动和兴奋，又回到了亲切而美丽的校园。特别是七年级的同学们，你们从不同的学校、不同的地方都汇聚在广大附中增城实验学校这个地方，更是难得，希望同学们要在三年的初中生活中好好感恩身边的同学们、老师们。

过去的一年，是令人欣喜的一年，是满载收获的一年，是我们全体师生追求做到最好、彼此感恩的.一年。回顾上个学期，我们取得了很大的收获，中考取得了全区公办学校的总分排名第一，去年七、八年级的成绩也取得突破，第一周受表彰的同学就好几十位，老师为你们取得的成绩而骄傲。而这些成绩的取得来之不易，我们经常在校园在看到这样的情境：许多同学的父母在凛冽的寒风中默默等待着还没有下课的儿女，给他们送来防寒的衣物，送来遮风挡雨的伞，在校门口给同学们送来温暖可口的饭菜。经常看到早上7点前就急冲冲赶去课室的老师（虽然7：45分才第一节课），晚上10：30分之后，拖着长长身影才回家的老师们，经常看到晚上11：00之后还在各宿舍楼层巡查的教官们、宿管们的身影。同学们在你取得成绩之时，在你成长之际，请你们永远记住这些时刻关注和守护着您们的身影，并心怀感恩。

法国大教育家卢梭曾经说过一句话“没有感恩，就没有真正的美德”。是的感恩是一种美德，我们只有具备了感恩的美德，才能够拥有和谐的生活，才懂得担当与责任。

《三国演义》中诸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里始终充溢着两个字：感恩。诸葛亮的一生可谓战果累累，火烧新野、巧借东风、夺西川平南蛮，六出岐山，北伐平定中原前《出师表》的拳拳之心。始终只为了一个原因：那就是报刘备三顾草庐之恩。

学会感恩，感谢生活给你的馈赠，你才会拥有一个积极的人生，健康的心态。

学会感恩，才会懂得担当与责任，懂得用自己的行动去守护那些曾经帮助过自己的人。

学会感恩，才能珍惜今天来之不易的美好生活，才能更好的热爱自己的祖国。

同学们本周四就是9月10日，迎来第36个教师节，老师希望您能用一个真诚的微笑、用一声亲切的问候来表达你们对老师的感谢之情。更希望你们能在10月9、10两天，在本学年集团的第一次大联盟考试中用优异的成绩来回报，更希望九年级的同学们用您们明年最优异的中考成绩来回报。

同学们，学会感恩，做一个有担当的人，时时用一颗感恩的心来对待周围的一切，热爱你的生活，珍惜现在的光阴，珍惜你拥有的一切，珍惜亲人，珍惜老师，珍惜同学，珍惜每一件值得珍惜的事，同时要用自己的努力和付出去回报这些人。

心怀感恩，生活就是一朵永不凋零的花，懂得珍惜，幸福就会常常不期而至。同学们：学会感恩，担当与责任，做最好的自己，让我们去收获成功的幸福与喜悦吧！

谢谢大家！

做最好自己讲话稿9

老师，同学们：

大家好!

同学们，又是一个星期一，又是一个艳阳天，又是一次庄严的升旗仪式。我想问问同学们：当你注视着五星红旗冉冉升起时，当你举起右手向国旗敬礼时，你在想什么?有没有想过，这个星期内，我要干什么?我要怎么做?有没有想到，休息了两天，我要精神饱满地迎接新一周的学习?

今天，我主要讲几个问题：

一是安全问题

通过上周的观察，我们校园里有这些不和谐的因素：一是学生来到学校后，除了打扫卫生，部分学生在校园里打打闹闹，高年级的学生在走廊上你追我赶，尤其是五六年级的学生。咱们学校规定，早上7点40，下午1点40后，除了值日生外，其他学生一律进教室看书，部分学生做得还不错，但是还有一部分同学没有按照学校的要求做，仍然在校园里追赶打闹，尤其是低年级学生、高年级少数学生在走廊上徘徊，当听到广播要求后，高年级的学生进班了，低年级的个别学生还在观望，这种习惯很不好，在这个星期，我会继续观察，看看哪个班、哪些学生不按学校规定。

另外，是中午放学时间，学校一直强调，放学时不准在门口买流动摊上的小食品，高年级做得不错，低年级的.个别学生仍然围着那个摊车，有的是缠着家长买，有的是自己拿钱买，这一周，我也会继续观察，看看哪个班、哪个学生表现得最好。

第三是，现在部分学生被家长送到学校后，会跑出学校大门，一问说是买东西的，你刚吃过饭你买啥东西呀?你看咱学校门口车来车往的，速度也很快，多不安全。为了自己的安全，学校门口加强值班，学生不准跑出校门外。

第四是，交通安全，现在，随着我们村经济的发展，外来人员越来越多，车辆越来越多，那么，高年级的学生在骑车上学、放学的时候，一定要靠右边骑车，速度要慢，在过十字路口时，看信号灯，等绿灯亮了，看看两边的车停下来时，再过马路，一是不要抢信号灯，有的同学一看绿灯快变成红灯了，就加快速度想快点过去，还有的是还没等绿灯亮就急不可耐的推车往前走，这两种作法都不可取。

同学们，不管在校内还是校外，一定要注意安全。

我要讲的第二点是：珍惜时间，发奋学习，提高学校效率。你们这个年龄正是学习、记忆的黄金时间，在学校，多读书，多背诵、多练习。现在，还有个别学生一到双休日就玩得不亦乐乎，把作业抛在脑后，等周一来到学校才慌了神，被老师批评，你说这是何必呢?人家能完成你为什么不能完成?你比别人笨?还是比别人差?关键是自己懒，没有自觉性。你们是想在家长会上受表扬还是受批评?我想大家肯定是想得到老师的表扬，这样家长脸上也有光，这就需要咱们学生的努力了。

第三点：不管是练习鼓号队的同学，还是准备参加运动会的同学，希望你们参加活动积极主动，认真刻苦练习，争取以优异的成绩为学校争光。

好了同学们，今天我讲了三点：第一点是安全，第二点是学习，第三点是训练。希望你们按照要求，努力进取，做到最好!

做最好自己讲话稿10

各位老师：

大家好！你们是最可敬的人，是学校最宝贵的财富。能与大家成为战友，能率领同志们一起冲锋，是我毕生最大的幸事。因为有你们做我坚强的后盾，给予我无穷的力量，方使我于迷茫无助中看到救命的十字方舟。

感谢你们，你们是我永远的贵人。学校的明天是否灿烂，就要看你们是否阳光；学校的明天是否辉煌，就要看你们是否充满希望……

尽管部分教师有年龄偏大，心有余而力不足的遗憾，但你们富足的`教育经验和老当益壮的精神面貌，令人肃然起敬!尽管我们学校的一些条件有些落后，不能尽如人意，但是回首往昔，我们依然可以为之欣慰和自豪——因为我们每一个二中人都默默无闻地在这片晴空中，留下了优美的弧线。你们为二中的腾飞插上了有力的翅膀，着下了浓墨重彩的一笔。也许我们每个人的力量都很渺小，也许我们微不足道，但是聚沙成塔，集腋成裘，我们不能妄自菲薄。只要大家众志成城，接力相传，我们就是二中的未来，就是孩子们最大的天。

现实中，还有一些问题让我忧虑，也值得大家自省和警惕。为什么有人本应风华正茂、血气方刚，而如今消极沉沦，甘于平庸，完全体会不到职业的幸福感和成就感？为什么有的人只修文凭，不修本领；只重职称，不重奉献；只图轻松，不思进取；只讲享受，不讲奉献；只思个人荣辱，不思学校形象？

其实，我们每一个人都有举足轻重的地位，每一个岗位都有不可取代的价值。做人不可随意任性的取巧，我们应该时刻保持心如火炬，洞察秋毫。“死也要死在学生怀抱中”的章庆炳，“跪着也要讲下去”的余功茂，难道不是我们学习的榜样吗？

而面对一些浑浑噩噩、不辨是非，“世俗精明”的教师，少了爱心、善心、羞耻心，人们何以指望他们能给孩子们万里晴空？更谈不上能让学校以此为荣……是呀，丢失的东西并不意味着永远找不回希望的密码，寻不回我们的价值和尊严。把自己的故事演绎成学校的品牌吧，那将是多么巨大的财富！

在这个学期即将结束之际，我真诚的希望各位老师在责任感、使命感、荣辱感上能心脉相连，生死相依。做孩子们的知心伙伴，做学校的高贵朋友，做同事的幸福知己，做自己的悦赏偶像。让我们共同维护、爱护、呵护二中形象，因为学校不仅是社会上的一张名片，更应是全体教师立足的一张脸。

我们不仅是在为学校名誉而战，更是为自己的灵魂去争。我们暂时不能和优秀的兄弟学校争高下，但我们可以和自己的过去来对比；每天每人进步一点点，不放弃每个角落，不抛弃每一个孩子，不折腾每一分钟，做爱心教育，做良心教育，做不需粉饰的常规教育。做我们最好的自己，心思向上，心态阳光，把自己最优秀的一面凸现出来，在自己人生的舞台上，还众人一份精彩！如此，则二中定能兴盛，孩子必将欢腾。未来二中华丽的乐章中，怎能少了你、我、他--------欢快音符的律动。

谢谢！

做最好自己讲话稿11

各位老师同学：

大家早上好!

新的学期已经过去一月有余了。不知大家对自己这一个月的表现能打多少分呢？说起打分，肯定很多同学会问我，老师，打分的标准是什么？那老师回答你，在我眼中，你打分的标准就是，你用尽你的全力了吗？你是否把你该做的事情做到了最好，还是只是完成了事。

讲一个在上周值周过程中看到的现象。少先队章程和学校规章规定，初一初二的每位少先队员每天都要佩戴红领巾，并且在大家进校门时进行检查。绝大部分同学都能很好的遵守这一项义务。但是也有一部分不怎么和谐的现象。总有一些人，刚走进老师视野时，他们的脖子上是光秃秃的，待他们看到学校老师和检查的同学的时候，他们开始从书包，从兜里拿出来一快红领巾，皱巴巴的即在脖子上。这些同学或许会为着自己的投机取巧而暗自窃喜，但实际上这样的心理或许已经给你的人生道路扣了分。因为你在这一件最简单的事情中都没有做到最好。

上周五，初三同学们迎来了中考的第一站——体育中考。不少同学们收获了中考的第一个满分——30分，在这里老师要向这些同学说一声恭喜！日后的你们回忆起这一段经历时一定会为自己拼尽全力得到的满分而高兴。而另一部分还未获得满分的同学请你们也不要泄气，一定要利用好接下来的一段时间，努力锻炼，争取在4月的补考中收获令你满意的成绩。无论结果如何，尽力的你一定是田径场上最亮的仔！

努力不一定会收获成功，不努力就一定会失败。同样的话也送给初一初二的同学们，上周的你们，刚刚经历了本学期的第一次阶段检测。不管结果是好是坏，我们都要接受这一次的.成绩，并且认证反思这一段时间自己的学习状态。思考自己是否尽了自己最大的努力，是否可以做的更好？有的同学会说老师我明明已经很努力了但是为什么我还是没能取得好的成绩！这里，老师要请这些同学看看自己的学习方法是否正确，正确的学习方法加上不懈的努力这就是收获好成绩最好的方法。

祝大家万事顺利！谢谢大家！

做最好自己讲话稿12

各位老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《新学期，做一名遵规守纪的小学生》。

新的学期开启新的希望。对于同学们来说，新学期，就像是我们手中刚刚拿到的新课本一样，散发着油墨的清香，崭新的封面写满了老师家长对我们的祝福期望，淡淡的墨香，飘逸着我们新学期的心中梦想。新的学期，新的希望，新的梦想，让我们做一名遵规守纪的小学生。

开学一周，同学们从假期的轻松中踏入了紧张的校园生活，校园内的花草树木，操场教室；同学们的`欢声笑语、快乐雀跃；老师们的音容面貌、循循善诱都让我们感到那样的熟悉与亲切，都让我们感受到四小大家庭的温暖。同学们在温馨和谐的环境中，迎着朝阳步入美丽的校园，早上教室内书生朗朗，课上同学们认真听讲，积极回答问题；课间活动有序、文明有礼；课间操做操认真，退场有序；路队沿线行走，行走规范；卫生责任到人，打扫干净；同学们见到老师主动问好等等，每位同学都讲文明，讲秩序，争做校园文明小主人，展现了我们四小学生阳光自信、遵规守纪的良好精神风貌。

然而，在校园内我们还仍然看到违反我们《小学生日常行为规范》，不遵守学校规章制度的行为。有些同学不遵守学校的到校时间，早上中午提前到校，影响了我校的正常教学秩序；有些同学带零食到校，并随手乱扔字纸垃圾、践踏花坛破坏学校的环境；有些同学入校离校不沿线行走影响了正常的路队秩序；有些同学课间活动时越区活动追逐打闹、大声喧哗影响了师生的教学秩序并给学校的安全带来隐患；这些不文明的行为、不尊规守纪的现象给我们的文明校园带来了不和谐的音符，与我们学校创建道德校园，做一名有道德的人、做文明的志愿者背道而驰。

同学们，好的开始是成功的一半，新学期才刚刚开始，站在新的起跑线上，我们要有新的目标，新的梦想，我们要摒弃那些不文明的行为与现像，制止那些破坏校园环境，违反小学生守则规范的不良现象，注重细节，养成良好的行为习惯，做一名文明有序、遵规守纪的好学生。

做最好自己讲话稿13

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自高一八班的沈鑫桐。很荣幸能站在这里发言。我演讲的题目是《今天，做最好的自己》。

这个世界上存在的每样东西从来都不普通、不平凡：大树，让炎夏里有了阴凉；花儿，让世界充满芬芳；风儿，教会了柳枝舞蹈……物如此，人亦如是。我听过这样一个故事，记者向著名访谈主持人杨澜提出了自己的疑惑：“我留意到自从你踏入主持行业以来，好像就没有演过电影或者电视剧。”对此，杨澜回答说：“我对演别人没有兴趣，我只对做我自己感兴趣，主持人和演员的最大的不同，就是主持人一定要做你自己。做主持人这么多年，其实就是不断强化自我认知的一个过程。我觉得，如果刻意去模仿别人，太过于在乎别人的想法，就做不了最好的'自己了。”没错。做最好的自己，这就是最好的选择。

是颗小小的石头，就不要去羡慕大山的巍峨，一颗小小的雨花石，也能为星光大道增光添彩。是颗柔弱的小草，就不要羡慕大树繁多的绿叶。小小的青草，也能见证大地的春天。你要相信，你的存在本身就足够惊喜、足够奇迹。正如李白所说：天生我材必有用。是的，上帝给我们每个人的东西都是一样的多，上帝给了你阳光，你就要让它照亮远方；给了你雨水，你就让它把彩虹铺上。只有我们每个人都做最好的自己，这个世界，才会更加美好。

人应该充分了解自己，发挥自己的长处，做最好的自己！做最好的自己，离我们并不遥远。今天，我们在校学习，我们如何做最好的自己呢？

认清自己的角色，承担自己的责任，这是做最好的自己的要务。我们是父母的孩子，是家庭的未来，应勇敢承担家庭的责任。我们是班级、是宿舍的一员，应以集体为重，爱护集体，为集体争光。我们是一名学生，应努力学习，积极向上。我们是一名青少年，是祖国未来的希望，应当不断完善自己，在磨砺中变得更加优秀，长大为祖国贡献自己的一份力量！

无论是什么角色，我们都应该坚持自我，做到更好！今天，你做了最好的自己吗？

最后祝老师们身体健康，工作顺利。祝同学们学业进步，梦想成真。我的讲话到此结束，谢谢大家！

做最好自己讲话稿14

尊敬的老师们，亲爱的同学们:

大家早上好！

巴黎卢浮宫中有被誉为世界之宝的三件藏品，其中《断臂维纳斯》是一座大理石雕，高204厘米，相传是古希腊亚历山德罗斯于公元前150年前雕刻的。其雕像于18发现于米洛斯岛的一座古墓遗址旁，是一尊手臂残缺的大理石雕塑。按常理失去双臂是一个残疾人的形象，但是这件作品的形象美、残缺美、想象美却让其成为青春美的女神雕像。

可见，学会欣赏，就能发现世界上的美好，生活将为之明朗。

有人做过一个这样的游戏，让每个人写出最有好感的人员名单，同时也写出最讨厌的人员名单，最后统计发现一个规律：令人产生好感的那些人往往是对你有好感的人；而你所讨厌的人往往也是讨厌你的人。

可见，人与人之间的关系往往是相互的。欣赏他人是一种本领，更是一种境界。你与人为善，也是与自己为善。当你用欣赏的眼光看别人时，别人也会向你投来欣赏的眼光。当你用鄙视的眼光看别人时，别人也会向你投来鄙视的眼光。

有这么一个故事：北宋时期，大文学家苏轼有一次与佛印禅师一起打坐。苏轼对佛印开玩笑说，我在打坐时，用我的天眼看到的大师是团牛粪。佛印回答说，我在打坐时用法眼看到的你是如来本体。苏轼回家后得意洋洋地告诉妹妹。苏小妹说：“哥哥，你输得实在太惨了。你难道不知道修行的一切外在事物都是内心的投射吗？你的内心是一团牛粪，所以看到别人也是一团牛粪；人家内心是如来，所以看到的你也是如来。”由此可见，佛印的修行更高一筹，他对人物的.欣赏是一种胸怀、一种雅量、一种品格。能阅人，能容人。

学会欣赏，就不会吹毛求疵，过分苛责；理解欣赏，生活中就会少一点戾气，做个明白人，不被一时的情绪所左右。

有一个盲人在夜间走路总是打着灯笼，旁人窃笑不已，问他：“你走路打灯笼，岂不是白费蜡烛？”盲人正色答道：“不是，我打灯是为别人照亮的，别人看见了我，就不会碰到我了。”

盲人用灿烂的笑，照亮了别人，其实就是照亮了他自己。懂得欣赏，人生就多一份完满，在学习中不断完善自己，充实自己，止于至善。

作为老师，应该学会欣赏自己的同事，学习同事们的敬业精神和团队意识，以及关键时刻敢于担当的气魄，多一些理解和宽容，少一些抱怨与批评，做一个学校发展建设的践行者。

作为老师，学会欣赏自己的学生，你会发现，每个孩子都是独一无二的个体，就像世界上没有两片完全相同的树叶一样。欣赏你们学生，尊重他们的差异，你会发现，每位孩子都有非常可爱的一面，发现每位学生身上的闪光点，说不准你眼前的学生里面就有下一个卡耐基。

作为学生，欣赏自己的同桌，学习他们热爱班级事务和乐于助人的精神。

作为学生，学会欣赏你的同桌，学习他们刻苦钻研的求学精神和乐观开朗的生活态度，对待小伙伴们的学习成就不是羡慕嫉妒恨，而是羡慕——追赶——超越，共同提高。

你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。让我们学会真诚的去欣赏周围的每一个人，让我们每一个人都成为别人眼中一道亮丽的风景。

我的讲话完毕，谢谢大家！

做最好自己讲话稿15

老师们、同学们：

新学期好！

又是一年春来到，又是一个新学期！今天，我们xx小学全体师生集中操场举行XX学第二学期的开学典礼。在此，我谨代表学校向全体师生致以新学期的问候。祝辛勤的老师们新学期工作顺利，祝亲爱的同学们新学期学习进步！

老师们、同学们，春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。今年的春天，让我们一起播种下一颗种子：做最好的自己！

这也是今天我开学典礼讲话的题目。

“做最好的自己！”是我们xx小学的校训，也是我们每个人一生的使命。相信每个同学每个老师都会说这句话。但我们有没有认真想过，怎么做才能做一个最好的自己呢？现在让我们一起来思考。

其实做最好的自己并不难，关键就在养成优秀的习惯。习惯成就优秀，优秀成就自己。你有优秀的学习习惯吗？你能做到每节课都专心听讲，能做到每次作业都认真完成，能做到每天坚持看课外书，能做到不懂就问，有错就改吗？你有优秀的行为习惯吗？你能做到起居有时，饮食有节，能每天坚持锻炼身体，能不乱扔垃圾，并见到垃圾主动捡起，能不说脏话，能主动向老师、同学问好，能主动帮助有困难的人，能自觉遵守学校里规定的集会、早读、静校、路队的纪律吗？如果这些你做能做到，而且觉得很自然，就像呼吸一样的自然，那么你就拥有了优秀的习惯，你正在做一个最好的自己。这些习惯看似平常，但贵在坚持不懈，持之以恒，所谓：细节决定成败，平凡成就伟大。

人的伟大，不仅在于身体，更在于有一颗伟大的心灵。因此，一个最好的自己还要磨练自己的心灵、胸怀，让自己拥有很多优秀的品质。你有宽阔的胸怀吗？你会不会不为一点点小事和同学、家人斤斤计较，你会不会宽容、原谅别人的过错，你会不会常常看到别人的优点而真诚地夸赞他，你会不会经常和同学合作做成功一件事呢？如果你会，那么你的心灵已经慢慢变得像海洋一样的宽容，你的.胸怀已经像天空一样广阔。你已经超越了小我，行进在大我的成长之路上。

有一个故事说，能爬到金字塔最高点的只有两种动物，一种是搏击长空的雄鹰，还有一种那就是慢慢爬的蜗牛。你是否感到很惊奇呢？蜗牛这么慢，怎么可能到达金字塔的顶端呢？它靠的是什么？它靠的就是坚韧的意志！因此，要想做最好的自己，我们必须要有坚韧的意志。在学习、生活中，当你遇到困难时，你能坚持不放弃吗？你能面对失败不气馁，你能像蜗牛一样咬定青山不放松，一步一步向前行吗？只要你能，成功就在不远处等着你，做一个最好的自己不会太远。

当然，做最好的自己，最要记住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n个。你要保持你自己优秀的个性特点，要充满自信！你在世界上是独一无二的，你对于这个世界很重要，这个世界因为你而更精彩。所以，你要爱你自己，要相信你自己。即使现在的你身上还有很多的缺点，离最好的自己还有相当大的距离，但只要你从现在开始，下定决心做最好的自己，下最大的努力，朝清晰的目标前进，一步一个脚印，一天一个面貌，相信不久后的将来，你们每个人都会成为最好的自己！

最后，让我们在这个春天里一起努力，一起祝愿xx的所有老师和同学都能成就最好的自己，祝愿学校蒸蒸日上，更加辉煌！

我的讲话完了，谢谢大家！