2018上海国企招聘面试热点：教师阻拦高铁,你怎么看？

第一篇：2018上海国企招聘面试热点：教师阻拦高铁,你怎么看？

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2018上海国企招聘面试热点：教师阻拦高铁，你怎么看？

上海国企每年招聘都广受大家的关注，而每次国企招聘中必不可少的招聘环节就是面试，而面试中最不可避免的就是会问一些社会特点，针对这种现象你会怎么看，上海中公国企为大家准备了以下面试热点，请认真了解。

一、背景事件：

1月5日，在安徽合肥高铁站一列由合肥开往广州南的列车上，一名带着孩子的妇女罗某(后被证实罗某为合肥永红路小学教导处副主任，是从教11年的小学语文高级教师)以等老公为名，用身体强行阻挡车门关闭，撒泼打滚，阻碍高铁发车，并让列车员通知检票员放行其老公，完全无视列车员和乘客的多次劝解。事件在网络上引发舆论关注。

二、中公题目预测：

事件的主角罗某是一位优秀班主任，还是当地区级德育先进个人，但是罗某本人却在这门课上交了一份不及格的答卷。对此，有网友表示该女子的行为影响整条线路的运行，涉嫌危害公共安全。也有人认为工作人员的态度不够强硬，应该采取有效的强制措施。你怎么看?

三、中公答题要点：

身为一个小学教导处主任和优秀班主任，其在教学成绩方面应该是出色的，但她此次在阻拦高铁这件事情上透露出其社会规则和公德意识的缺失，忽视社会公序良俗，不由得让人反思，我们平时过度关注考试成绩而忽视“育人”一词中的“德育”。事件不但是公共安全教育的案例，也是社会反思德育的一个侧面。罗某的这种行为不仅严重影响了列车的出发时间，也是对车上其他乘客的不负责任的行为，身为一名优秀教师，此事件传出，对所教育过的学生来说也会让他们唏嘘不已，这不仅严重影响了她自身的荣誉称号，也严重影响了外界其他人对德育的看法，同时，工作人员应该从全车乘客的角度出发去阻止罗某行为的发生，罗某的行为缺乏规则意识，对法律意识淡薄，培养规则意识应从小事做起，罗某

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强阻高铁发车，目无规则意识，这已不只是损人利己的不道德之举，更涉嫌违法。在罗某身上，凸显出社会不良风气的影子，从某种角度说，该反思的人不止罗某，还有更多的人。

对此，教育部门应就教师队伍建设作出深刻检查，深入调查事件原因，依法依规依纪处置到位;教育局应举一反三，在全教育系统中广泛开展学法守法及师德师风警示教育，严厉杜绝此类现象再度发生。

铁路部门也应加大宣传铁路运输安全法律法规。

广大旅客乘坐列车不仅要加强自身的德育品质，更要加强对法律的重视，要遵守听从铁路工作人员指挥，自觉维护公共安全和秩序，共同营造和维护安全有序、文明祥和的旅行环境。

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第二篇：2018国企考试面试热点：教师阻拦高铁,你怎么看？

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2018国企考试面试热点：教师阻拦高铁，你怎么看？

一、背景事件：

1月5日，在安徽合肥高铁站一列由合肥开往广州南的列车上，一名带着孩子的妇女罗某(后被证实罗某为合肥永红路小学教导处副主任，是从教11年的小学语文高级教师)以等老公为名，用身体强行阻挡车门关闭，撒泼打滚，阻碍高铁发车，并让列车员通知检票员放行其老公，完全无视列车员和乘客的多次劝解。事件在网络上引发舆论关注。

二、题目预测：

事件的主角罗某是一位优秀班主任，还是当地区级德育先进个人，但是罗某本人却在这门课上交了一份不及格的答卷。对此，有网友表示该女子的行为影响整条线路的运行，涉嫌危害公共安全。也有人认为工作人员的态度不够强硬，应该采取有效的强制措施。你怎么看?

三、答题要点：

身为一个小学教导处主任和优秀班主任，其在教学成绩方面应该是出色的，但她此次在阻拦高铁这件事情上透露出其社会规则和公德意识的缺失，忽视社会公序良俗，不由得让人反思，我们平时过度关注考试成绩而忽视“育人”一词中的“德育”。事件不但是公共安全教育的案例，也是社会反思德育的一个侧面。

罗某的这种行为不仅严重影响了列车的出发时间，也是对车上其他乘客的不负责任的行为，身为一名优秀教师，此事件传出，对所教育过的学生来说也会让他们唏嘘不已，这不仅严重影响了她自身的荣誉称号，也严重影响了外界其他人对德育的看法，同时，工作人员应该从全车乘客的角度出发去阻止罗某行为的发生，罗某的行为缺乏规则意识，对法律意识淡薄，培养规则意识应从小事做起，罗某强阻高铁发车，目无规则意识，这已不只是损人利己的不道德之举，更涉嫌违法。在罗某身上，凸显出社会不良风气的影子，从某种角度说，该反思的人不止罗某，还有更多的人。

对此，教育部门应就教师队伍建设作出深刻检查，深入调查事件原因，依法依规依纪处置到位;教育局应举一反三，在全教育系统中广泛开展学法守法及师德师风警示教育，严厉杜绝此类现象再度发生。

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铁路部门也应加大宣传铁路运输安全法律法规。

广大旅客乘坐列车不仅要加强自身的德育品质，更要加强对法律的重视，要遵守听从铁路工作人员指挥，自觉维护公共安全和秩序，共同营造和维护安全有序、文明祥和的旅行环境。

第三篇：2018年深圳市公务员考试面试热点：“优秀”教师阻拦高铁

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背景事件：

1月5日，在安徽合肥高铁站一列由合肥开往广州南的列车上，一名带着孩子的妇女罗某(后被证实罗某为合肥永红路小学教导处副主任，是从教11年的小学语文高级教师)以等老公为名，用身体强行阻挡车门关闭，撒泼打滚，阻碍高铁发车，并让列车员通知检票员放行其老公，完全无视列车员和乘客的多次劝解。事件在网络上引发舆论关注。

题目预测：

事件的主角罗某是一位优秀班主任，还是当地区级德育先进个人，但是罗某本人却在这门课上交了一份不及格的答卷。对此，有网友表示该女子的行为影响整条线路的运行，涉嫌危害公共安全。也有人认为工作人员的态度不够强硬，应该采取有效的强制措施。你怎么看? 答题要点：

身为一个小学教导处主任和优秀班主任，其在教学成绩方面应该是出色的，但她此次在阻拦高铁这件事情上透露出其社会规则和公德意识的缺失，忽视社会公序良俗，不由得让人反思，我们平时过度关注考试成绩而忽视“育人”一词中的“德育”。事件不但是公共安全教育的案例，也是社会反思德育的一个侧面。

罗某的这种行为不仅严重影响了列车的出发时间，也是对车上其他乘客的不负责任的行为，身为一名优秀教师，此事件传出，对所教育过的学生来说也会让他们唏嘘不已，这不仅严重影响了她自身的荣誉称号，也严重影响了外界其他人对德育的看法，同时，工作人员应该从全车乘客的角度出发去阻止罗某行为的发生，罗某的行为缺乏规则意识，对法律意识淡薄，培养规则意识应从小事做起，罗某强阻高铁发车，目无规则意识，这已不只是损人利己的不道德之举，更涉嫌违法。在罗某身上，凸显出社会不良风气的影子，从某种角度说，该反思的人不止罗某，还有更多的人。

对此，教育部门应就教师队伍建设作出深刻检查，深入调查事件原因，依法

依规依纪处置到位;教育局应举一反三，在全教育系统中广泛开展学法守法及师德师风警示教育，严厉杜绝此类现象再度发生。

铁路部门也应加大宣传铁路运输安全法律法规。

广大旅客乘坐列车不仅要加强自身的德育品质，更要加强对法律的重视，要遵守听从铁路工作人员指挥，自觉维护公共安全和秩序，共同营造和维护安全有序、文明祥和的旅行环境。

第四篇：2018国企面试热点：高铁霸坐背后的舆论界限

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2018国企面试热点：高铁霸坐背后的舆论界限

中公国企小编为广大报考国企的同学们准备了国企面试技巧、面试题目预测和国企面试热点重点解析，希望大家能认真阅读，积极备考国企招聘考试，并在国企考试面试中脱颖而出！

一、热点背景

高铁霸座一事也引发网友对不文明乘车行为处罚的讨论，呼吁将当事男乘客加入黑名单。23日晚，铁路部门回应媒体称，列车工作人员在处理该事件过程中的言行和应对方式得当，尽到应尽职责。针对“霸座”行为，尚没有具体规定可以参照处理。济南铁路公安也表示已介入调查，如有结果将及时公布。

此事受关注以来，网友除了深扒当事男乘客的相关信息，还有不少人根据网上曝出的当事人个人信息，给其打电话、发短信，添加其微信号、支付宝账号，并在验证信息中对其进行辱骂，导致其被曝光的手机号一直处于占线状态，微信号也一度因“操作过于频繁”而无法正常添加。此外，还有人通过被曝光的手机号登录其支付宝账号，导致其账号因密码错误需3小时后再登录或找回密码。

二、预测题目

高铁霸坐事件引发了网友对于社会公德的讨论，对于高铁霸坐男也进行了强烈声讨，但是随着事情的不断发酵，高铁霸坐当事人的信息不断被“人肉”，不断被曝光，对此，谈谈你的理解和看法?

三、中公解读

社会舆论对高铁霸坐的抨击体现了社会公德的重要价值，但是舆论的声讨和谴责时要有底线，不能侵害他人合法权益，包括个人信息受保护的权益。

舆论是社会中相当数量的人对于一个特定话题所表达的个人观点、态度和信念的集合体。社会舆论对于当前热点事件的评论，一方面能够起到引领社会正能量的作用，如热心网友把事件拍成视频公布在网上引发了广泛的关注和热议，网友对于霸坐事件当事人进行了强烈的声讨，迫使当事人能够反省自我并承认错误，这让社会公众对于基本社会公德有了更为明确的认知，也是社会主义核心观的具体体现;另一方面也能够通过社会舆论对于政府管理进行监督，比如高铁霸坐事件也让网友对于铁路工作人员的制止和劝导行为进行了讨论，可以倒逼行之有效的管理机制更好的出台，让政府发挥善治的作用。

但是社会舆论也应该有其界限所在，如果超过界限，如对当事人的信息搜索人肉、曝光，甚至影响当事人的生活，这也是对于公民合法权益的侵犯。2014年8月，最高法公布的《关于审理利用信息网络侵害人身权益民事纠纷案件适用法律若干问题的规定》第12条规定，网络用户或者网络服务提供者利用网络公开自然人家庭住址、私人活动等个人隐私和其他个

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人信息，造成他人损害，被侵权人请求其承担侵权责任的，人民法院应予支持。据此，人肉搜索会侵犯公民的隐私权，一旦造成受害人损失，还应当承担赔偿责任。此外，未经权利人同意将其身份、照片、姓名、生活细节等个人信息公布于众，影响其正常的工作、生活秩序，危害严重，还会涉嫌刑事犯罪。

因此厘清社会舆论边界还需多管齐下、多措并举：

一、强调要加大企业的保管责任。随着电子信息技术飞速发展，公民个人信息的收集、保存和利用日益便捷，有其是快递物流行业、网站管理等都涉及到信息注册，这些信息一旦被盗取或滥用，将造成恶劣影响，所以企业一定要加强社会责任感，对于信息加强保管，可从技术手段着手，强化信息安全管理。

二、对非法使用者的加强打击。对于信息非法使用者要在遵循法律的基础之上进行惩处，发现一起惩处一起，以起到威慑作用，从而净化社会风气，让网络舆论边界更明晰。

三、在全社会宣传法治意识，对于常见的法律知识进行讲解，可以通过电视节目进行普法，也可以通过法律咨询进社区的方式强化群众的法律意识，让大家在遵守法律的基础之上更好的发挥舆论监督者的角色。

相信通过以上做法，就能够让社会舆论更理性、更合法。备注：以上资料来源于网络

原标题：高铁霸座女再次引爆舆论 “人肉搜索”泄露信息 来源：腾讯优秀

第五篇：2018上海国企招聘面试热点：高校职称评审权再下放

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2018上海国企招聘面试热点：高校职称评审权再下放

上海国企招聘网致力于为广大报考国企的同学们提供丰富的国企招聘信息、笔、面试资料，供各位考生选择，帮助莘莘学子积极备考国企招聘考试，还有更多的备考指导、考试题库在等着你！

【热点背景】

4月3日获悉，湖北省人社厅、教育厅联合印发《关于进一步下放高校职称评审权有关事项的通知》(以下简称《通知》)，继续下放高校职称评审权，实现我省所有高校自主评审全覆盖。

在2017年下放80所省属高校职称评审权基础上，《通知》明确，继续向全省44所非国家示范、国家骨干、省级示范性高等职业学校下放职称评审权，由此实现全省124所省属高校自主评审全覆盖。权限层级涵盖高校教师、实验技术两个系列从初级到正高多层次评审权。

4月3日获悉，省人社厅、省教育厅联合印发《关于进一步下放高校职称评审权有关事项的通知》(以下简称《通知》)，继续下放高校职称评审权，实现我省所有高校自主评审全覆盖。

【中公预测题目】

在2017年下放80所省属高校职称评审权基础上，《通知》明确，继续向全省44所非国家示范、国家骨干、省级示范性高等职业学校下放职称评审权，由此实现全省124所省属高校自主评审全覆盖。权限层级涵盖高校教师、实验技术两个系列从初级到正高多层次评审权。对此，你怎么看? 【中公参考答案】

高校教师职称制度改革是提升高等教育内涵质量的必然选择，大势所趋、人心所向。高校职称放权后，由高校自主制定评审条件、自主开展评审工作;由教育行政部门、人力资源社会保障部门及高校主管部门对高校教师职称评审工作实施事中事后监管，并为高校提供职称改革指导和服务。各方权责清晰、协同推进，体现了放管服的有机统一。

高校教师的成长既是教师个体职业发展的需要，也是高校发展壮大的需要，推动党和国家教育事业、促进社会进步的需要，高校职称评审工作应该关照个体、高校和社会三个维度。进一步保障高校的自主权，让高校自主评价教师，破除唯1

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学历、唯资历、唯论文等制度性藩篱，就是要“让专业技术人才有更多时间和精力深耕专业，让作出贡献的人才有成就感和获得感”，让高校教师的发展向着“自由而全面”的目标更进一步，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，充分体现人才的个体价值和理想追求。

各高校自行组建相应专业职务评审委员会及评委会办公室，自行组建相应专业的专家评委库。各高校评委会要制定以岗位职数使用、评委抽选、评审程序、评审纪律监督、投诉举报受理制、问责办法等为主要内容的评审工作办法;在省统一标准条件基础上，可根据自身发展需要，结合学科、专业、岗位特点，自主制定不低于省级基本要求的评审标准;高校教师水平能力测试继续以评教评学结果作为依据，实验技术系列人员水平能力测试由各高校自主;对高校不具备评审条件的学科(专业)，可采取由单位委托或自主联合评审的方式进行评审。

各高校要建立职称评审监督委员会，参与并负责高校职称评审全程监督、负责受理高校职称评审过程中的投诉举报。各级人社、教育部门对申报人员及评审通过人员进行随机抽查，评审中进行巡查，对发现的标准把握不严、程序不规范等问题，督促高校及时整改，对整改不力或问题严重的高校将给予通报，并按照有关规定追究相关人员责任。