第一篇：2018年小学秋季开学教师发言稿与2018年小课题研究座谈会讲话稿
2018年小学秋季开学教师发言稿
大家早上好！（鞠躬）
告别了烈日炎炎的夏天，凉爽的秋天正悄悄地向我们走来告别了暑假的寂静，我们美丽的校园又充满了同学们的欢声笑语。开学之际，同学们面带喜悦相互传递着新学期开学的消息，“我们开学了！”“我们开学啦！”，作为xx中心小学的一名老师——我的心情和同学们一样，满怀欣喜地欢迎同学们重返校园。
新学期，对于同学们来说，就像你们手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，让你为此着迷，让你如此流连往返。为了帮助同学们读好这本神秘而又奇特的新书，开学前，学校里的老师们一直在精心的准备着，期盼着以崭新的面貌迎接同学们的到来。像往常一样，我们xx中心小学的每一位老师都怀揣着企盼，期待着同学们健康地成长，希望你们在新学期里长得更高、变得更加懂事。有一句名言是这样说的“爱是教育的前提，爱是教师的天职。”作为xx中心小学的每一位教师都会努力地做到关心、爱护每一位学生。在今后的工作中，我们将一如既往地把老师对学生的那份爱均匀地洒向每一位学生的心田，并努力做到爱与严紧密结合。对学生严格要求，对工作严格负责，以严谨的工作态度不断改进教学方法，力争在新的学期里让同学们取得更大的成绩，为建设xx校区一流的校风，一流的学风，一流的班风，作出自己应有的贡献。
亲爱的同学们，在这样一个充满朝气的新学期里，老师想对同学们提出两点要求，希望同学们能够做到。
看见地上有一张废纸时，弯腰把它捡起来，然后多走几步放入垃圾桶，这样你就做的很优秀了当你看到水龙头还在流眼泪时，你连忙跑过去把它拧紧，这时你就是一个很优秀的学生当你每天能管住自己，不去买零食的时候，你就很优秀了当你平时见到老师，问候一声“老师，您好!”这时你就是最棒的,同学们，其实高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。
(以下内容希望对您有所帮助！)
2018年小课题研究座谈会讲话稿;
在过去的一年中，我们在市教科所的正确领导下，紧紧围绕科研兴教这一目标, 以创新的工作思路，扎实的工作作风, 深入地开展了各项教育科研工作，特别是小课题研究上取得了较为显著的成绩。现将我处开展的教科研工作总结如下：
一、加强引导,精心选择小课题研究;
根据市教科所工作安排，结合我处实际，在学期初从小课题选项伊始，我们便扎扎实实地开展了小课题研究工作。首先，我们以学校为单位，组织全体教师认真学习了市教科所关于小课题研究实施方案，针对开展小课题研究的意义、小课题的选择、研究中应注意的问题、小课题研究的实施等方面内容”对教师进行了培训辅导，使老师们懂得 “开展自己的教研，发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”是进行小课题研究的根本目的所在。在此基础上，我们组织教师讨论交流自己在教学实践中的困惑、疑点；然后提出问题，提高加工思维，并把一个个小问题，转化成一个个小课题，最后指导教师分析背景，查找资料，形成所能研究的课题。就这样全处各校共形成了50多个小课题，通过讨论筛选，共有13个小课题上报市教科所获得了全市立项，并有一个小课题成为全市重点小课题，所余40个小课题作为镇级小课题进行研究管理。
二、建章立制 扎实开展小课题研究;
为了确保小课题研究扎实有效地向纵深推进，校办首先成立了市中办小课题研究领导小组，加强了对全处小课题研究的领导。建立了市中教研室教科研博客，并链接了13个小课题组的博客，以随时查阅记录、跟踪研讨活动等方式检查工作，便于了解各课题研究的进展情况，及时解决普遍存在的问题，对各课题组的研究活动进行阶段评价。建立健全了小课题研究的一系列规章制度，确保全处小课题研究有章可依。目前，我处的小课题研究进展顺利。一是老师们对本人承担课题的研究目的、意义有了更为清楚的认识；二是老师们面对面或通过博客相互交流、相互借鉴，掌握了课题的研究更多灵活实用的方法。
在小课题的研究过程中，我们立足 “小”字，帮助教师们关注自己具体教育教学中的现象和问题，追求真实的研究；立足“课题”，引导教师从计划到反思，以科学的方式探索问题的解决或现象的改变，追求经验的提升。我们把教师的“小课题”研究作为教师获得个性化成长的重要平台以及特色教师成长的重要途径。
为进一步规范教科研管理,充分调动课题研究人员和全体教师参与教科研工作的积极性，校办及各学校都制定并完善了小课题研究及教科研成果奖励办法, 形成了较为完善的教科研评价激励机制。加大了对课题研究成果、教科研文章的发表、获奖论文的奖励力度，以激励广大教师参加课题研究和教科研工作的积极性。
三、正视问题与不足,切实增强教育科研的实效性
我们通过加强教科研工作的管理措施，积极地开展小课题研究
等一系列教科研活动，使我处各校教育科研工作取得进步的同时,也清醒地认识到我们的教科研工作的不足：
1、科研成果质量有待提高，有部分教师存在上网下载的现象。
2、教育科研工作,应更好的与课堂教学研究结合起来,应更好的体现教育科研为教师、学生的发展服务的思想。
3、课题研究的思路还有待清晰明确,管理制度还需进一步完善。
问题的存在正是我们努力的方向，新的学期我们将纠正不足，克服困难，力争在小课题研究及一系列的教科研工作中取得更大的成绩，以推动全处的教育教学质量的进一步提高。
总之，通过开展小课题研究和和一系列的教科研活动，提高了全处教师教科研工作水平，使大家深刻认识到教科研其实就在我们身边，就在我们日常的教育教学工作中，学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。我们坚信，有市教科所的正确领导，有各课题组成员及全体教师的积极参与与支持，我处的教育科研工作，就一定会在现有基础上取得新的进步，新的发展。
第二篇：XX年小课题研究座谈会讲话稿
XX年小课题研究座谈会讲话稿
在过去的一年中，我们在市教科所的正确领导下，紧紧围绕科研兴教这一目标,以创新的工作思路，扎实的工作作风,深入地开展了各项教育科研工作，特别是小课题研究上取得了较为显著的成绩。现将我处开展的教科研工作总结如下：
一、加强引导,精心选择小课题研究
根据市教科所工作安排，结合我处实际，在学期初从小课题选项伊始，我们便扎扎实实地开展了小课题研究工作。首先，我们以学校为单位，组织全体教师认真学习了市教科所关于小课题研究实施方案，针对开展小课题研究的意义、小课题的选择、研究中应注意的问题、小课题研究的实施等方面内容”对教师进行了培训辅导，使老师们懂得“开展自己的教研，发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”是进行小课题研究的根本目的所在。在此基础上，我们组织教师讨论交流自己在教学实践中的困惑、疑点；然后提出问题，提高加工思维，并把一个个小问题，转化成一个个小课题，最后指导教师分析背景，查找资料，形成所能研究的课题。就这样全处各校共形成了50多个小课题，通过讨论筛选，共有13个小课题上报市教科所获得了全市立项，并有一个小课题成为全市重点小课题，所余40个小课题作为镇级小课题进行研究管理。
二、建章立制扎实开展小课题研究
为了确保小课题研究扎实有效地向纵深推进，校办首先成立了市中办小课题研究领导小组，加强了对全处小课题研究的领导。建立了市中教研室教科研博客，并链接了13个小课题组的博客，以随时查阅记录、跟踪研讨活动等方式检查工作，便于了解各课题研究的进展情况，及时解决普遍存在的问题，对各课题组的研究活动进行阶段评价。建立健全了小课题研究的一系列规章制度，确保全处小课题研究有章可依。目前，我处的小课题研究进展顺利。一是老师们对本人承担课题的研究目的、意义有了更为清楚的认识；二是老师们面对面或通过博客相互交流、相互借鉴，掌握了课题的研究更多灵活实用的方法。
在小课题的研究过程中，我们立足“小”字，帮助教师们关注自己具体教育教学中的现象和问题，追求真实的研究；立足“课题”，引导教师从计划到反思，以科学的方式探索问题的解决或现象的改变，追求经验的提升。我们把教师的“小课题”研究作为教师获得个性化成长的重要平台以及特色教师成长的重要途径。
为进一步规范教科研管理,充分调动课题研究人员和全体教师参与教科研工作的积极性，校办及各学校都制定并完善了小课题研究及教科研成果奖励办法,形成了较为完善的教科研评价激励机制。加大了对课题研究成果、教科研的发表、获奖论文的奖励力度，以激励广大教师参加课题研究和教科研工作的积极性。
三、正视问题与不足,切实增强教育科研的实效性
我们通过加强教科研工作的管理措施，积极地开展小课题研究等一系列教科研活动，使我处各校教育科研工作取得进步的同时,也清醒地认识到我们的教科研工作的不足：
、科研成果质量有待提高，有部分教师存在上网下载的现象。
2、教育科研工作,应更好的与课堂教学研究结合起来,应更好的体现教育科研为教师、学生的发展服务的思想。
3、课题研究的思路还有待清晰明确,管理制度还需进一步完善。
问题的存在正是我们努力的方向，新的学期我们将纠正不足，克服困难，力争在小课题研究及一系列的教科研工作中取得更大的成绩，以推动全处的教育教学质量的进一步提高。
总之，通过开展小课题研究和和一系列的教科研活动，提高了全处教师教科研工作水平，使大家深刻认识到教科研其实就在我们身边，就在我们日常的教育教学工作中，学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。我们坚信，有市教科所的正确领导，有各课题组成员及全体教师的积极参与与支持，我处的教育科研工作，就一定会在现有基础上取得新的进步，新的发展。
二〇一五年三月二十日
刘XX
第三篇：2018年小学迎接期末考试演讲稿与2018年小课题研究座谈会讲话稿
2018年小学迎接期末考试演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!今天我演讲的题目是：《提高复习效率 迎接期末考试》。
本学期的期末考试已经临近，大家都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。如何有效利用时间?如何提高复习效率?在这里提出我个人的观点，供同学们参考。
一、制定合理的复习计划。离期末考试还有几天的时间,同学们一定要根据自己的实际情况, 制订好复习计划，按计划有条不紊地进行全面系统复习，查漏补缺，打好扎实的基矗
二、讲究方法,适当做题。不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。当然复习时适当地做题是必不可少的,可以选做不同类型的题目，在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。
三、要勤学好问。在复习过程中，不放过任何一个疑难问题，有疑问，就要主动向老师或同学请教。俗话说：“勤能补拙，熟能生巧”，带着问题上考场是无法取得好成绩的。
四、珍惜时间，提高效率。离期末考试的时间已经不多了，每一位同学都要珍惜分分秒秒，并提高复习效率，不要将时间空耗在无聊的玩耍和打闹之中。
我相信：只要我们全力付出，就一定会取得好的成绩，向家长、老师交出满意的答卷!预祝同学们都能考出好成绩!
我的演讲完了。谢谢大家!(以下内容希望对您有所帮助！)
2018年小课题研究座谈会讲话稿;
在过去的一年中，我们在市教科所的正确领导下，紧紧围绕科研兴教这一目标, 以创新的工作思路，扎实的工作作风, 深入地开展了各项教育科研工作，特别是小课题研究上取得了较为显著的成绩。现将我处开展的教科研工作总结如下：
一、加强引导,精心选择小课题研究;
根据市教科所工作安排，结合我处实际，在学期初从小课题选项伊始，我们便扎扎实实地开展了小课题研究工作。首先，我们以学校为单位，组织全体教师认真学习了市教科所关于小课题研究实施方案，针对开展小课题研究的意义、小课题的选择、研究中应注意的问题、小课题研究的实施等方面内容”对教师进行了培训辅导，使老师们懂得 “开展自己的教研，发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”是进行小课题研究的根本目的所在。在此基础上，我们组织教师讨论交流自己在教学实践中的困惑、疑点；然后提出问题，提高加工思维，并把一个个小问题，转化成一个个小课题，最后指导教师分析背景，查找资料，形成所能研究的课题。就这样全处各校共形成了50多个小课题，通过讨论筛选，共有13个小课题上报市教科所获得了全市立项，并有一个小课题成为全市重点小课题，所余40个小课题作为镇级小课题进行研究管理。
二、建章立制 扎实开展小课题研究;
为了确保小课题研究扎实有效地向纵深推进，校办首先成立了市中办小课题研究领导小组，加强了对全处小课题研究的领导。建立了市中教研室教科研博客，并链接了13个小课题组的博客，以随时查阅记录、跟踪研讨活动等方式检查工作，便于了解各课题研究的进展情况，及时解决普遍存在的问题，对各课题组的研究活动进行阶段评价。建立健全了小课题研究的一系列规章制度，确保全处小课题研究有章可依。目前，我处的小课题研究进展顺利。一是老师们对本人承担课题的研究目的、意义有了更为清楚的认识；二是老师们面对面或通过博客相互交流、相互借鉴，掌握了课题的研究更多灵活实用的方法。
在小课题的研究过程中，我们立足 “小”字，帮助教师们关注自己具体教育教学中的现象和问题，追求真实的研究；立足“课题”，引导教师从计划到反思，以科学的方式探索问题的解决或现象的改变，追求经验的提升。我们把教师的“小课题”研究作为教师获得个性化成长的重要平台以及特色教师成长的重要途径。
为进一步规范教科研管理,充分调动课题研究人员和全体教师参与教科研工作的积极性，校办及各学校都制定并完善了小课题研究及教科研成果奖励办法, 形成了较为完善的教科研评价激励机制。加大了对课题研究成果、教科研文章的发表、获奖论文的奖励力度，以激励广大教师参加课题研究和教科研工作的积极性。
三、正视问题与不足,切实增强教育科研的实效性
我们通过加强教科研工作的管理措施，积极地开展小课题研究
等一系列教科研活动，使我处各校教育科研工作取得进步的同时,也清醒地认识到我们的教科研工作的不足：
1、科研成果质量有待提高，有部分教师存在上网下载的现象。
2、教育科研工作,应更好的与课堂教学研究结合起来,应更好的体现教育科研为教师、学生的发展服务的思想。
3、课题研究的思路还有待清晰明确,管理制度还需进一步完善。
问题的存在正是我们努力的方向，新的学期我们将纠正不足，克服困难，力争在小课题研究及一系列的教科研工作中取得更大的成绩，以推动全处的教育教学质量的进一步提高。
总之，通过开展小课题研究和和一系列的教科研活动，提高了全处教师教科研工作水平，使大家深刻认识到教科研其实就在我们身边，就在我们日常的教育教学工作中，学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。我们坚信，有市教科所的正确领导，有各课题组成员及全体教师的积极参与与支持，我处的教育科研工作，就一定会在现有基础上取得新的进步，新的发展。
第四篇：国庆小学秋季开学校长讲话稿2017与国庆慰问教师发言稿
国庆小学秋季开学校长讲话稿
尊敬的老师、同学们！
送走夏日，迎来秋季。今天我们在这里隆重集会，召开新学期开学典礼，首先让我们以热烈的掌声，对刚进入红旗小学学习的一年级小朋友以及其他年级的插班生表示热烈的欢迎再过几天，就是我国 情来说，无疑是最重要的。因此，我们务必要万分重视安全工作，上学的路上要严格遵守交通规则，严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。乘车的同学要文明乘车。在校时，必须严格遵守学校的各项规章制度，严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹，严禁玩弄电器插座和开关、消防栓等有危险的设备，严禁把有危险的玩具带到学校玩耍，严禁玩危险的游戏。
其次，培养良好的习惯，提升自己的素养。要培养勤俭节约、爱护公物的良好品格，把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护，看到有浪费学校水电或破坏公物的现象，每一个人都有责任加以制止或批评。要培养良好的卫生习惯，继续保持学校整洁、美观的环境。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。少先队仍然要加强督查。严禁在墙面等建筑物上涂抹。要培养相互关心、助人为乐等好品质，让学校真正成为我们学习的乐园，精神的家园。
另外，要认真学习。小学是人生的黄金时代，良好的开端是成功的一半。只有从小努力，好好学习，才能为将来奠定坚实的基础。希望你们用认真作桨，用坚持作帆，驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。尤其是毕业班的同学，更要认清形势，刻苦学习。”试问人生能有几回博？此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着希望，开始最后一年的冲刺！选择了读书，就得不负父辈兄长的沉甸本文来自小草范文网希望，对得起自己的铮铮傲骨，通过本文来自小草范文网努力去实现那志存九天的壮怀理想。我希望你们在小学最关键的一年里，明确目标、增强信心、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈地努力拼搏，跨进理想的大学和高中殿堂。
同学们，唐朝著名诗人王之涣有一首脍炙人口的诗歌《登鹳鹊楼》 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。这首诗表达了一种积极向上的精神。今天我把这首诗送给你们，希望同学们用这首诗来勉励自己。
同学们，老师们，新的学年，我们务必要认清教育发展形势，坚持党的教育方针，坚持与时俱进，不断开拓创新，积极推进素质教育，务实地、创造性地抓好学校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教学质量有新的提高。我们有理由相信，只要努力与我们同行，希望就会与我们同在!也一定能够谱写红旗小学新的篇章！
国庆慰问教师发言稿
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家晚上好！今天我们很高兴和厂领导欢聚一堂，共进晚餐。首先请允许我代表全体老师和离退休老教师向厂领导多年来对我校一如既往的关心和支持表示衷心的感谢。
二十八年的风风雨雨，我们和二电一同成长。我校本着学会做人，学会学习，学会发展的教育理念，校领导超前的教育教学理念引领者全体教师创新改革，使我们规模不大的一所学校在大同市占有一席之地，中考一次又一次创造辉煌。我们没有辜负厂领导和二电职工家属的厚望，送出了一批又一批优秀子弟进重点高中，其中不乏中考状元，亚军等。
今天根据国家政策，我们就要离开二电这片热土。说心里话，此时此刻我们真的很留恋二电给予我们的一切。当然虽然我们在形式上分开了，但我们的心还是在一起的。因为二电员工需要我们，我们的努力能为他们解除后顾之忧，使他们更好地为二电做贡献。所以我们衷心的希望厂领导今后还能继续支持学校的工作。为了员工的下一代，让我们携手共进，共创美好的明天。
最后祝大家身体健康，工作顺利，万事如意。
谢谢大家！
第五篇：2018年小学秋季开学国旗下讲话稿与2018年小学秋季开学教师发言稿
2018年小学秋季开学国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好！带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂，并聚集在庄严的国旗下，此时老师和你们一样，心情是非常高兴的。
对我们可爱的同学来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点对我们可敬的老师来说，今天是又一段辉煌事业的开始对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是槐芽镇中心小学灿烂的每一天！首先，我代表学校对老师们、同学们的按时返校表示热烈的欢迎。这一学期，我们的学校又增加了xx名一年级新的学生和xx位新的老师，他们是我们的新成员、新朋友，对他们的加入表示最衷心地欢迎。
秋天是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩，学校在各个方面都得到稳步的发展。同学们，请用热烈的掌声表达对老师们的敬意！
亲爱的同学们，成绩已经成为过去，面对新学年新的任务、新的挑战，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更可爱了。
新的一学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求
1、自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来。新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以
休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证 “相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
2018年小学秋季开学教师发言稿
大家早上好！（鞠躬）
告别了烈日炎炎的夏天，凉爽的秋天正悄悄地向我们走来告别了暑假的寂静，我们美丽的校园又充满了同学们的欢声笑语。开学之际，同学们面带喜悦相互传递着新学期开学的消息，“我们开学了！”“我们开学啦！”，作为xx中心小学的一名老师——我的心情和同学们一样，满怀欣喜地欢迎同学们重返校园。
新学期，对于同学们来说，就像你们手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，让你为此着迷，让你如此流连往返。为了帮助同学们读好这本神秘而又奇特的新书，开学前，学校里的老师们一直在精心的准备着，期盼着以崭新的面貌迎接同学们的到来。像往常一样，我们xx中心小学的每一位老师都怀揣着企盼，期待着同学们健康地成长，希望你们在新学期里长得更高、变得更加懂事。有一句名言是这样说的“爱是教育的前提，爱是教师的天职。”作为xx中心小学的每一位教师都会努力地做到关心、爱护每一位学生。在今后的工作中，我们将一如既往地把老师对学生的那份爱均匀地洒向每一位学生的心田，并努力做到爱与严紧密结合。对学生严格要求，对工作严格负责，以严谨的工作态度不断改进教学方法，力争在新的学期里让同学们取得更大的成绩，为建设xx校区一流的校风，一流的学风，一流的班风，作出自己应有的贡献。
亲爱的同学们，在这样一个充满朝气的新学期里，老师想对同学们提出两点要求，希望同学们能够做到。
看见地上有一张废纸时，弯腰把它捡起来，然后多走几步放入垃圾桶，这样你就做的很优秀了当你看到水龙头还在流眼泪时，你连忙跑过去把它拧紧，这时你就是一个很优秀的学生当你每天能管住自己，不去买零食的时候，你就很优秀了当你平时见到老师，问候一声“老师，您好!”这时你就是最棒的,同学们，其实高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。
第二、按时完成作业，在校做个好学生，在家做个好孩子。要成为一名优秀的小学生，就需要成绩不断进步，这就要求同学们在新学期里端正学习态度，做到从不拖拉作业，课堂上认真听讲，课后按时完成作业，如果能做到提前预习新课，那么你的成绩一定会“百尺竿头，更进一步”。同学们，相信自己的学习能力吧，老师相信你，你一定行！新学期里，一定能做得很优秀。
最后祝领导、老师工作顺利!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家!（鞠躬）（退场）
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