2017-2018年度第二学期三年级组工作计划

第一篇：2017-2018年度第二学期三年级组工作计划

2017-2018学年度第二学期三年级组

工作计划

本学期我们三年级组将继续以学校工作计划为指导，结合配合小学德育工作通过，以校长室提出的继续打造以“礼”为核心的德育特色，秉持教师的“四心”精神，以“321课堂模式”为抓手，提高教师的专业素养，“补齐一块短板”提高教师队伍的建设，耐心教学，爱心为师，将是本学期的一个工作重点，现将本学期二年级组工作的开展做如下计划：

一、基本情况

本年级组共有6个教学班，每班学生人数都达到了53人，年级组共有6位班主任，本学期我们还是继上学期原班人马,结合已有的经验和所取得的成绩,将会为我们接下来的教学工作提供更具创新和不断完善,力求把我们级组的工作做得更好.二，本学期年级组工作目标

1,“安全第一”，加强安全管理，确保各班无重大安全责任事故。2,打造细节化，具体化的礼特色，重点落实课堂礼仪常规。

3,狠抓教师队伍建设，以学习和践行“四心”来促进师德师风建设，以教师校本培训提升来“补齐一块短板”。

4，以“321课堂模式”为抓手，以课堂规范为内容，继续抓好教学质量提升工作。

5, 继续将德育工作切实渗透到日常教育与特色活动中去,组织级组并利用家委会成员的力量策划和开展一些丰富多彩的活动.三，具体措施

1，强化安全管理，确保校园无重大安全责任事故。

“安全第一，责任重于泰山”，安全工作是学校各项工作的基础，只有安全 工作落到实处，学校的各项工作才能得以顺利开展。安全工作，应以预防为主，做到人人有意识，人人负责任，从细处着手，以小见大，切实履行安全教育使命和职责。

（1））增强安全意识，落实一岗双责,加强教师的责任和安全意识,除了上好课,同时对学校的分工值日也要时刻保持:在岗一分钟,时刻不懈怠的责任心.（2））在课堂教学中落实安全教育，不折不扣落实好各种安全教育活动。

课堂教学是学校教育的主渠道，安全教育也应该在课堂教学中得到落实，教师在自己的学科教学中要有意识地将本学科的教学有意识地与安全教育结合起来，用好可为学校安全教育所用的教学内容，提高教学的有效性。增强学生自我保护的意识，让学生学会在日常生活中自我保护的方法和技巧。（3））关注特殊学生，重视心理健康教育。

做好后进生的帮教转化工作。根据学生日常行为检查发现的突出问题确定帮教对象，对有不良习惯和违纪的学生分类集中教育培养，耐心引导或进行家访了解情况，有针对性的做好学生思想转化工作。对于自我控制力差，心理不够健全的学生，特殊家庭的学生，建立特殊学生档案，定期联系，切实做好此类学生的帮教转化工作。开展心理健康教育相关知识讲座或班队会活动，在学生中广泛宣传心理健康的基本知识，使学生掌握心理健康的常见标准，学会识别自我及同学一般的心理困惑，掌握基本的心理调节技能。

（4）做好疾病防控工作。密切关注季节性流感和腮腺炎，水痘，结核病等传染病的动态，各班务必做到发现一例，上报一例，处理一例坚决避免大面积的疫情，加强师生相关的知识培训，确保传染并得到有效控制。

2、进一步打造以“礼为核心的德育特色，以点带面将礼仪特色细节化，具体化，重点落实课堂礼仪规范 和教师礼仪规范。

为了进一步推进以“礼”为核心的德育特色提升工程，紧紧围绕学生文明礼仪教育和文明习惯培养这一德育中心工作，反复抓，抓反复，本学期的礼学课还是由专职的礼仪老师任教，围绕文明礼仪校本教材继续扎扎实实开展文明习惯养成教育，同时为了让礼仪教育更具体化，细节化，我们还专门制定了《科城实验学校课堂礼仪规范》和《科城实验学校教职工礼仪规范》进行学习。

（1）,利用早读和班会,素质教育课，思品，礼学课，学习《中小学生守则》、《小学日常行为规范》、《科城实验学校学生文明礼仪规范》、《科城实验学校小学部班级量化考核方案》，《科城实验学校课堂礼仪常规》等，使每个学生心中有数。然后重视第一次文明礼仪训练，要求学生必须做到 “六点六会”：以对自己负责为起点，学会修身；以对家庭负责为基点，学会孝敬；以对学习负责为支点，学会求知；以对他人负责为出发点，学会合作；以对集体负责为凝聚点，学会关心；以对社会负责为制高点，学会感恩。从大处着眼，小处着手，加强学生“言、行”等方面的自身修养，还要示范如何行礼问好，使其从关心自己的人品、学业、健康、前途到自爱、自尊、自立、自强，养成良好的文明礼仪习惯。

（2）家校合作，共同优化育人环境 现在的许多孩子，因为家长对教育管理上的过分溺爱、或对孩子的过分放任，导致了学生家庭礼仪的缺失。因此，要把文明礼仪教育向家庭延伸。布置家庭礼仪作业，通过作业记录本进行家校互动。通过家长会和各项活动向家长宣传文明礼仪的重要性，并对家长如何教育孩子做一个懂文明、讲礼仪的好孩子进行辅导，使家长掌握正确、科学的教育观念和方法，坚持把礼仪教育与促进学生良好个性发展的心理健康教育、培养学生生活自理能力和包括料理家务能力在内的劳动教育相结合，形成家校教育的合力，共同参与到孩子的文明礼仪教育中来。总之文明礼仪习惯的养成，不是一朝一夕之事，需要持之以恒，才能使学生逐步形成文明识礼的好习惯。

（3）加强教师课堂礼仪和校园礼仪，教师以“言传身教”树立自我形象的同时，同时更好的感染学生，起到更好的示范作用。

3,狠抓教师队伍建设，以学习和践行“四心”来促进师德师风建设，以教师校本培训提升来“补齐一块短板”。

教师队伍是学校品质提升的关键，我们要坚持以“四心”为行动指南，打造一支“师德高、业务强，业绩好”的优质师资队伍黄董指出“促进专业发展，补齐一块短板”是以后的工作重点，“素质好，能力强，热情高”是做好教师的标配，因此“四心”的践行和校本培训的落实，将是我们教师队伍建设的两大抓手

（1）继续倡导“四心”精神，本学期重点学习“诚心待人”-------如何在人际交往中体现教师礼仪和教师素养

（2）继续倡导“四心”精神，加强对四心精神的深入领会，并在工作中践行；结合班主任校本培训，重点围绕“爱心为师”这一主题开展相关的学习研讨活动；班主任校本培训工作以班主任学习小组的方式开展，主要从班主任工作管理，家校沟通技巧，班级活动设计与组织，新课程倡导的学生评价方式，德育工作，教育政策法规，心理健康教育指导等为主要学习内容，有针对性地分析本校学生，家长的特点，找出本校学生管理的难点，重点，通过相互分享经验，总结教训，观摩名师培训视屏，阅读理论书刊，剖析突出案例等学习方法，提高自己的工作能力。

（3）做好班主任绩效考核工作，加强班级文化建设。本学期继续开展“最美教室”评比活动，并对各班的黑板报、班风班貌、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设、家校沟通、家访等方面进行评比，以考核促提高。

4,优化课堂教学，创新教学,以推进"3+2+1”新型教学模式为抓手,提高教学工作质量。

（1）将生命教育的理念贯穿教育教学活动的始终，践行“四心”精神以“爱心为师”为工作重点，扎实开展日常教学工作，多教研、勤沟通，备好、上好每一节课，向课堂要质量。

（2）为了进一步促进教师专业成长，提升教师教学能力，建设一支“素质好，能力强，热情高”的师资队伍，本学期将把加强和优化教师校本培训工作作为工作重点，以学习小组的方式开展，主要以新课标，新课程倡导的教育教学方式方法等为主要内容，通过有针对性地分析本校学生对本学科的学习难点，重点以及互相来堂听课，分享讨论备课，教学经验，观摩名师课堂实录等学习，改进自己的教学方法，提高自己的教学能力。

5, 继续将德育工作切实渗透到日常教育与特色活动中去,组织级组并利用家委会成员的力量策划和开展一些丰富多彩的活动.倡导：“人人懂礼貌、讲文明、树新风，”感恩父母，感恩社会，关心他人，开展系列德育主题教育，树立德育特色活动品牌，扩大社会影响。

（1）、重视校园的精神文化建设，提倡人人说文明话，走文明路，做文明人。以周一国旗下讲话为切入点，以班队会为突破口，细化德育实践活动，突出从小事做起，选择学生可感知、可参与、可体验的活动，持之以恒地常规教育，增强教育效果的冲击力。根据时令特点和上级安排，利用重大节日、纪念日适时开展感恩教、：比如三月份的“学雷锋日”、“青州镇，科城情”献爱心活动、“三八妇女节”、“清明扫墓”、“五一”劳动节、“七一建党节”德育活动。

（2）以年级为单位，开展以“礼”为特色的德育活动，如参加走出家门发现身边的文明事，用绘画的形式表现回拍摄记录下来，体验社会参加社会公益活动。另外本学期我们还计划每个班利用自己的压岁钱，集体购买班服并印上具有自己本班特色以“礼”为核心的班服图案，同时以此来举行一次具有年级特色的“强身健体，展现班貌，”广播操比赛，既体现一个班级的班风班貌，又能发扬年级之间，班级之间的凝聚力。还可以发动各班家委会成员的的智慧，集思广益，将礼仪活动从校内延伸到家庭乃至社会，组织班级有特色的亲自活动。

（3）“让阅读成为习惯”，继续推广阅读，建立班级图书角，制作阅读存折，鼓励多读书、读好书，坚持朝诵读经典、午静心阅读、晚亲子共读活动，并进行“书香班级”、“阅读之星”的评选活动；进一步营造书香氛围，打造书香校园。

陈香

2018年3月9日

第二篇：2013-2014学年第二学期三年级组工作计划

三年级组工作计划

（2013-2014学年第二学期）

一、指导思想

本学期继续以学校工作为指导思想，结合三年级实际情况，围绕学校工作的重点，积极推进素质教育，坚持“因材施教，让每个学生获得理想发展”的理念以及“明理感恩、乐学笃行、健康向上”的培养目标；以营建一个团结奋进的教师团体、争创先进年级组为目标；通过以“文明礼仪”、“八好少年”、“弘扬传统文化”、“安全教育”等为主题的系列教育活动,培养学生良好的思想品德和进取创新的精神；认真落实教学常规，积极开展教研活动，深化教学改革，提高教育教学质量。

二、工作目标

1.全面贯彻落实学校及教务处、教科室、德育处工作计划中所涉及的年级工作内容。

2.形成良好的学习习惯和学习气氛，夯实基础。

3.抓班主任队伍建设，使之成为学校提高教育质量的有力保障。

4.加强课堂教学改革，提高40分钟课堂效率。

5、加强学生的安全教育。

三、工作重点

1.认真贯彻落实好学校各项制度和计划，重视常规管理，引导学生把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，同时利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落实到每位学生身上，树立良好班风、学风。

2、继续将安全责任意识当作工作的重心，注重学生安全意识教育，防止、减

少事故的发生。

3.落实好本年级语文、数学及综合课的小课题。抓好学生的“培优”“补差”工作。努力提高教学效果，争创一流教学成绩。

四、主要工作及措施

1、根据学校德育工作计划和对德育工作的要求，结合本年级学生的实际情况，认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。从行为习惯抓起，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。同时认真做好“八好少年”的评选工作，培养每位学生争做八好少年的意识。

2．加强团结，使全年级教师拧在一起，发挥集体的力量，充分调动每一个老师的积极性和主观能动性，使每一个人的能力得到最大限度的发挥。加强任课教师的责任心，使每位教师都教好课，育好人。

3、面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高，使每一位同学都充满希望。

4、重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，对部分学困生实行责任到教师进行个别辅导的办法，力促这部分学生在本期内有所提高，并逐步培养他们一定的学习方法和学习习惯。

5、确保正常的教学秩序，以身示范，充分发挥带头作用。定期召开年级组教师会议，落实措施，布置年级工作，使教学和管理走上良性发展轨道。

6．抓好班主任队伍的建设，加强学习，提高责任感，加强班主任工作经验的交流。通过优秀班主任辐射，以点带面，带动整个年级的班级管理。

7、定期召开家长会，向家长汇报学生在校的学习情况，取得家长对我们工作的支持。

相信在我们三年级全体师生的共同努力下。本学年的各项工作一定会取得圆满成功。现将具体工作安排如下：

第一周：根据学校的教育目标，制定计划，同时对学生进行入学教育； 第二周：综合实践、课外阅读汇报。

第三周：庆祝“三八”妇女节，教育学生关心孝顺母亲；

第四周： 开展文明礼貌月活动。鼓励学生参与学习雷锋活动，并出一期关于“学雷锋，树新风”板报。

第五周：做好学生的日常行为规范的检查和本年级教师的教学常规检查工作。第六周：了解清明节的习俗。

第七周：古诗背诵检测。

第八周：对学生进行安全法制教育，并开展“安全教育---珍爱生命”主题班会。第九周：开展“好读书、读好书”活动。班队会的形式：我喜欢的一本好书。第十周：了解劳动节的来历。

第十一周：进行常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况 第十二周：举行学生钢笔字比赛。

第十三周：“珍爱生命，健康成长”安全主题教育。

第十四周：“庆六一”组织学生积极参加艺术节活动。

第十五周：古诗背诵检测。

第十六周：召开家长会。

第十七周：期末考试。

第十八周： 组织好期末各项检查工作及学生假期的安全工作。

三年级组

2014年2月13日

第三篇：2008-2009年三年级组第二学期工作计划

2008-2009年三年级组第二学期工作计划

一、指导思想：

本学期，我们仍然以学校工作思想为指导，以培养“走向世界的现代人”为目标，结合本年级学生的实际情况，全面树立以生为本的教育教学思想，全面提高本年级教师的教育、教学水平。进一步加强团队意识，培养合作精神，发挥集体智慧进行教育和教学，全方位服务于学生。

二、工作内容、目标：

德育工作目标：

1、本学期，学校安排了多项重要活动，旨在培养学生良好的习惯，无论从学雷锋，关爱他人，学会感恩，还是落实阳光少年的评比，都将成为我们工作的重点。

2、努力营造级组轻松、愉快、团结向上的氛围。加大教师间团结协作的力度，督促加强班主任与任课教师之间的联系，及时反映学生的意见和要求，了解、分析、研究学生的思想、学习情况，协调各科关系；加强与生活教师之间的联系，互相配合，共同关心学生的健康、起居与生活能力。

3、提高服务意识，保持与家长的经常性联系，做好家校联系及合作。

4、加强对学生良好日常行为习惯的培养。本学期将加强对学生良好习惯的要求和检查。开展人人争当“班级小主人”，个个争做“环保小卫士”的活动。

5、班主任及任课老师保持经常性的相互了解情况，协调班级之间、教师之间的工作，营造团结、向上、愉快的团体气氛。

6、策划、组织好本年级组的活动，做到活动前充分调动，活动中精心准备，活动后及时小结。努力使其能发挥每位老师的作用。

B、教学研目标：

1、以“轻负荷、高质量”的教育特色为目的，认真做好日常教学工作，形成“教学即教研”的工作状态，不断探索教学新思路。

2、丰富学生课余生活，扩大学生知识面，每班组建图书角，让学生真正养成跟书交朋友的良好习惯。

3、积极组织学生参加阳光体育活动，精心策划、组织本年级的每二课堂活动，力求有创意，并能丰富多样。

具体时间安排：

二月份

1、年级组工作会议，宣传落实学校新学期的各项工作。

2、学习教学大纲，讨论教学教研计划及作业计划。确定本年级个人“精彩一课”的时间、内容。

3、表彰假期阳光少年，确定阳光活动内容。

4、召开家长会，商讨新学期各项工作。

三月份

1、开展本年级“精彩一课”活动。加强教学研究，认真小结“精彩一课”，积极反思教学中的问题。

2、组织班队会：雷锋精神就在我们身边。办好板报：春天的故事（关爱、助人）。

3、以新学期开始为契机，以日常学习习惯为侧重点，引导学生制定每周发展小目标。

四月份

1、开展青年教师的拜师活动。

2、积极开展艺术节系列活动。

3、以学生日常卫生习惯为侧重点，引导学生制定每周发展小目标。

4、参加学校课本剧表演。

五月份

1、搞好核心学科竞赛及总结。

2、以“伟大的母爱”为题，召开主题队会，开展“母亲节”主题教育。

3、评选优秀少先队队干、队员、环保小卫士。

4、办好艺术节板报。

5、以学生日常文明礼貌习惯为侧重点，引导学生制定每周发展小目标。

六月份

1、开展组内教学研究总结交流。

2、组织“快乐大比拼”主题队会。

3、评选、表彰阳光少年。

4、认真组织复习工作。

七月份

总结本学期工作。

第四篇：2010学年第二学期三年级组工作总结

2010学年第二学期三年级组工作总结

天河区渔沙坦小学 贺秀珍 2011.7.5 回顾本学期的级组工作，我们根据学校工作精神和学校领导的要求，积极配合学校，顺利地开展各项工作。一学期来本级组的各位老师互相关心、互相爱护，共同合作，扎扎实实地完成级组的各项工作。现对我们这个学期的工作进行小结：

一、班主任工作扎实有效

本年级组的各项工作的顺利开展，还得益于我们有一支强有力的班主任队伍。我们三年级的三个班主任在学校领导下，他们工作热情高，细致周到，有极强的责任心和丰富的班主任工作经验。帮助学生认真学习，督促学生日常良好习惯的养成，疏导学生不良的心理状态，是我们年级班主任的每日必做的事；做好学生及家长的工作，建设好班集体，提高班级的学习成绩，是他们永远也忙不完的工作。每个班主任都立足于本班实际，创造性地开展班主任工作。在平时工作中，总是相互交流，互相学习，取长补短，各班间开展健康而有序的竞争。从他们忙碌的身影，憔悴疲倦的眼神，感受到是他们工作中充实和艰辛，成功和汗水；他们不仅要上好自己的课，还要搞好学生工作。同时还要协调各任科老师的工作，成了班级真正的领头人。由于班主任卓有成效的工作，整个年级一直都很出色的完成各项工作。

二、提高效率，把好质量

三年级老师敬岗爱业，一心扑在教学第一线上，总是那样认认真真、踏踏实实地工作。一学期以来，以班主任和备课组长为核心，认真研究，精心策化，周密部署每项工作，我们的每一位老师思想上一致，心灵上沟通，齐心协力，共同搞好本年级组的各项工作。我们每周积极参加集体备课和业务理论学习，全体教师通力协作，落实到位，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务，在业务上相互督促，确保三年级学生成绩整体上台阶。

1、加强个人备课及集体备课的力度。本学期，我组教师深入钻研教材，广泛阅读各种与教学相关的书籍、论文。把教材研究触角延伸课外，结合学生实际因材施教，备好每一节课，认真组织好每一次集体备课，每位教师积极参与发言讨论，确定最好的教学方法。在集体备课时把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻，不浪费每一分钟，良好地保证了上课的高效。

2、注重了与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导。在抓好课堂教学的同时，组内教师利用课间甚至休息时间强化了对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导。实现了能力的迁移、延伸，使学生的各项能力均得到公正、及时的评价，促进学生各项能力的发展。

3、认真组织单元过关教学质量检测。每次检测后都及时对出现的问题与不足，进行反思，调整制定下一步的教学计划。对于教学工作中出现的问题细心观察、仔细分析、研究对策，小到每个学生的言行，大到备课组的教学设计，我们认为精讲、精练、常考、注重反馈是取胜的法宝。

5、积极参加年级六一节目汇演。各班为了让同学们过一个愉快的六一儿童节，积极进行六一儿童节节目准备。年级老师分工合作，圆满完成了各项任务。

三、重视德育工作，加强学生纪风，班风教育。

1、德育是教育之首，做好此项工作是搞好其他工作的主要基础。我们对学生良好品德的培养一直都没有放松，把学生的品德素质养成作为一项首要任务。老师们除了配合学校的工作，大力做好对学生的德育教育工作外，平时会相互交流，把学生存在的问题，不良表现拿出来讨论，再想办法采取相应的措施进行教育。特别是针对我们本年级组的个别学生，当孩子出现问题时，我们的老师经常会交换意见，相互请教，不管是不是自己的学生，我们都一样重视。

2、重视对学生关注细节、文明礼仪的养成教育。在日常教学、教育中，重视教育孩子们关注细节，只有做好小事，才能成就大事。并配合学校工作，对学生抓好文明礼仪的养成教育，树立好的班风。

3、抓好卫生、班容建设。我们的老师以教师职业道德来规范和约束自己的行为，老师们除了对学生进行教育以外，还以身作则，言传身教，起到了潜移默化的作用。经常与孩子们共同做好卫生工作，出好每一期专题墙报，整理班容。

四、以班级为单位，展开各种素质教育的活动。

为了培养学生综合素质的发展，我级围绕学校的中心工作开展了各种活动，收到较好的效果。

如三月份，开展了讲雷锋故事，做雷锋似的少年活动。结合植树节开展保护环境，爱护绿化，做手抄报等一系列环保活动。四月观看爱国影片，开展学习英雄事迹，做新时代少年活动。五月，开展劳动教育，进行劳动技能大赛。培养学生爱劳动的思想。六月，结合节日，开展向好孩子学生活动，让学生知道在家做个好孩子，在学校做个好学生。结合广州市创全国文明城市，开展《我为创文加一分》主题队会。这些活动，较少好地促进学生综合素质的发展

五、对下学期工作的一些设想。

在这学期的狠抓纪律和常规的落实下，下学期准备在教学上要加强力度，对那些学习特困生进行一系列的拉差补缺工作。加强班级建设，进一步培养班干部的管理能力，使本年级的进步能更大些。我相信我们级组会在今后的工作中成长得更快。

第五篇：第二学期三年级组语文教研计划工作计划

第二学期三年级组语文教研计划

一、指导思想：本学期，我年级组将全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，围绕县局教研室及学校本学期工作目标，积极稳妥有效地深化语文课程改革，以更新的观念为前提，以提高课堂教学效率为重点，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，将继续以实施素质教育为目标，全面提高学生语文综合素养，第二学期三年级组语文教研计划工作计划。二、工作要点：1、强化理论学习，在实践中推进语文课程改革实验。继续认真学习《语文课程标准》语文教学以及改革的相应文章，切实转变教师观念。进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。2、加大教研力度，扎实开展丰富的活动，提高教研实效教研组将要确立以活动促发展的意识，重视提高每一位语文教师的业务素质，充分利用时间组织教师围绕新课程的基本目标、具体要求及其实施方式这一核心内容加强理论学习，更新教育观念。不断改善教师的知识结构，更加紧密地加强协作。真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来。

3、加强课题研究。本学期继续开展“小学生在语文学习中独立性的初步研究”的市级课题研究，教研工作计划《第二学期三年级组语文教研计划工作计划》。本组教师要在课题的引领下，积极开展个人课题的研究，争取多出成绩。

4、充分发挥学校现代教育网络的优势，安排好教师对本学期的单元教学内容进行重难点分析，发挥网络教育的优势，提高“空中课堂”的实效。

5、加强课改过程管理。本组教师要积极切磋教法学法，认真上好组内公开课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习化组织，重视组内和组际之间的团队学习和合作学习，加强教研组信息化建设步伐，整体促进教研组业务水平的提高，6、规范语文教学常规管理。（1）、抓集体备课。强化课前钻研，发挥集体指挥，规范集体备课，作到定时间，定内容，定负责人，提倡研讨形式的多样化及时化，真正做到实效。（2）、加强相互听课的力度。继续提倡相互听课，跨学科听课，扩大听课面。（3）、加强学生学习习惯的培养，特别重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施抓经常，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。（4）扩大学生阅读量，加强学生的小练笔，将阅读与写作有机结合。

三、月工作安排三月份

1、拟订年级组语文教研计划；

2、安排本学期的语文教研活动；四月份

1、组织学生参加县小学生手抄报比赛或小学生作文通讯赛；

2、积极参加电教课开放周活动；

3、期中考试，认真做好教学小结，及时分析，提出改进措施；五月份

1、迎接教学常规检查工作；

2、积极参加各级论文的评选；六月份

1、期末考试（考查）及数据统计、分析；

2、开展课题实施情况检查工作，做好市级课题立项、验收工作；第二学期三年级组语文教研计划