盖尾中心小学防控甲型H1N1流感工作（精选五篇）

第一篇：盖尾中心小学防控甲型H1N1流感工作

盖尾中心小学防控甲型H1N1流感工作

阶段性小结及督查情况反馈

本学期开学以来，针对我省、市、县部分学校先后发生甲型H1N1流感确诊病例，以及目前我县学校甲型H1N1流感防控形势严峻的实际情况，为防止甲型H1N1流感在各学校传播蔓延，确保我中心辖区广大师生的身体健康和生命安全，根据上级党委政府、教育、卫生等有关部门的统一要求和部署，我校采取一系列强有力的防控措施，取得了阶段性的成效，维护了辖区各小学、幼儿园的正常教育教学秩序，保证了学校各项工作的顺利开展。

（一）建立领导机构，增强防控意识

我校站在讲政治的高度，充分认识到做好防控甲型H1N1流感工作的重要意义，做好长期防疫的思想准备，全力以赴，坚决杜绝任何侥幸、麻痹和松懈思想。

中心小学成立了以校长陈升阳为组长，副校长蔡志强、张开发、副书记曾少红为副组长，保卫组、总务处、办公室、教务处、教研室、少先队等各部门负责人为成员的防控工作领导小组，做到校长亲自抓，分管副校长具体抓，保卫组、总务处、教务处等部门分头抓，明确分工，定岗定位，责任到人，建立起联防联控的防控工作体系，形成了齐抓共管的防控工作机制。

基层各学校、幼儿园相应成立防控工作领导小组，校(园)长是学校甲型H1N1流感防控工作第一责任人。领导小组的成立，正确地处理了疫情防控和教育教学之间的关系，在不影响正常教学工作的同时，加强了防控要求，强化了防控职责。

（二）贯彻上级精神，落实防控措施

我校高度重视甲型H1N1流感的防控工作，多次召开了加强防控甲型流感的专题会议，认真传达贯彻上级有关会议、文件精神要求。特别是对于县教育局9月13日、9月18日、9月20日召开的全县中小学校（园）长紧急会议，9月21日召开的全县民办幼儿园园长会议，9月26日召开的全县中小学校（园）长、乡镇卫生院院长紧急会议，我校都及时相应召开了基层学校（幼儿园）校（园）长、教导主任及分管安全、卫生工作的负责人专题会议，陈升阳校长、蔡志强副校长分别多次在会上对上级会议、文件精神进行一丝不苟、不折不扣的传达，并就我中心辖区小学、幼儿园应该如何采取切实有效措施，加强防控工作力度等问题作出详尽的布置和严格的要求，确保把防控工作的每一个环节落到实处。

简要概括起来，我校防控甲型H1N1流感的主要措施和做法包括以下几点：

1、以会代训。做到既传达贯彻上级文件、会议精神，又对防控知识进行指导和培训；而与盖尾镇卫生院共同举办的专题讲座，则既是对师生的防控知识培训，同时又是对防控工作的进一步要求。

2、制定防控预案和应急预案。要求各校根据上级精神，结合本校实际，认真制定切实有效、具有针对性和可操作性的防控预案和应急预案，并随疫情形势的变化，不断补充和完善，使之在防控工作的实践过程中同时具有指导性和参照性。

3、认真落实晨、午检及师生缺勤原因追查与登记上报制度。一 是要求对在校师生实行每天两次的监测制度，即晨检和午检。晨、午检工作做到“一问二看三摸四查”，一旦发现发热超过37.5℃或流感样症状的师生，立即按有关规定进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动；监测记录表以班级为单位，由学校统一印制，实行一测一记录，一日一报告，一日一汇总。二是指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记、随访、追踪和日报告、零报告工作。及时了解缺勤原因、病情和治疗情况，一旦发现因病缺勤的师生与甲型H1N1流感有关，应在第一时间向教育和卫生部门报告。努力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、全面进行学校环境卫生整治工作。加大对校园环境卫生的整治力度，保持学校教学和生活场所卫生清洁、空气流通。对教室（包括电脑室和多媒体教室）、图书室、实验室、宿舍、食堂、厕所等重点场所定期进行消毒，保证通风透气；校园一天一消毒，垃圾一天一清理，确保良好的校园环境卫生。

5、深入开展卫生健康和H1N1防控知识宣传教育活动。我校十分重视加强防控甲型H1N1流感知识的宣传和教育，通过在校内设立甲型H1N1流感防控知识宣传专栏，班级黑板报、红领巾广播站、校园网，并充分利用班队会、健康教育课、专题讲座等多种形式开展宣传教育活动（每周专题教育时间不少于2课时），教育全体师生尽量避免到校内、外人群聚集性场所，注意日常个人卫生，养成良好的卫生习惯；特别是通过发“告家长书”宣传甲型流感防控知识，要求家长配合学校密切注意孩子个人卫生及健康状况，一旦出现头痛、发热、咳嗽、咽喉肿痛等症状的学生，要及时送医院检查治疗并报告学校。经过有效的宣传教育，全体师生的防控意识和自我保护能力得到了显著的提高。

同时，我们始终坚持正确把握舆论导向，宣传教育学生和家长做到不谣传，不传谣，不信谣，让学生和家长明白甲型H1N1流感是可防可控可治的；及时让师生了解疫情的信息和采取的防控措施，积极为师生解疑释惑，消除恐慌心理，避免产生不必要的恐慌情绪，很好地维护了学校和社会的安定、稳定。

6、提供经费保障，落实物资配备。为保证防控工作落到实处，我校克服经费和市场供求不足的双重困难，严格按照上级要求，经过学校领导的多方筹措，切实把防控工作中必须的各种物资配备落到了实处。到目前为止，我中心辖区26所小学、幼儿园，全部购置了基本上可以满足防控工作所需的体温计、医用酒精、棉花、消毒液、卫生口罩等物资；中心校、仪店小学等一些有条件的学校还设置有观察室、医务室等设备。同时，对于辖区内11所民办幼儿园，我们也统一进行督查、指导和布置，其防控物资、设备也在逐步完善中。

（三）检查督促整改，提高防控水平

按照上级教育、卫生等有关部门的会议、文件精神要求，我中心在积极做好防控甲型H1N1流感工作部署的同时，于9月21日起，由分管的蔡副校长带队，保卫组牵头，组织人员对基层各小学、幼儿园（含民办园）的防控工作进行专项督查，督查内容包括组织机构和工作方案（预案），思想认识和宣传教育，校容校貌和环境卫生，防控措施和落实情况（特别是晨检制度和日报告制度的落实情况）等各 个方面。

从检查的情况看，大部分学校都能够按照中心小学的统一布置和要求，认真落实防控各项工作。比如中心校、芹林小学、星庄小学、昌山小学、斜尾小学、东许小学等学校，切实做到思想上高度重视，行动上积极主动，较好地把防控工作落到实处。特别值得表扬的是：前连小学的校长亲力亲为，宣传教育十分到位，防控工作开展的扎实、全面、深入；仪店小学在物资、设备管理工作和监测工作方面做的比较到位，各种表格的记录比较完整、规范；仙溪小学防控意识强，物资配备齐全，并能认真实行卫生消毒制度；长颈鹿幼儿园（民办园）校园环境、卫生状况良好，配备有监控器和性能良好的体温计。

但是，在检查过程中也发现个别学校思想认识不到位，学校领导重视不够，存在麻痹大意的心理，导致防控工作人浮于事、拖沓滞后，甚至存在敷衍应付和明显失误的现象。

从总体上看，目前防控工作中较为普遍、突出的问题有以下几个方面：一是校园环境卫生整治力度不强（极个别学校和民办园的卫生状况十分严重！），教室等重要场所没有保持通风透气；二是晨、午检和体温测量工作落实不到位，体温登记不够规范，流感样人员跟踪、追访情况和报告工作记录不完整；三是宣传教育力度不足，许多学校仅仅以班级黑板报替代宣传教育工作，加上所摘录的内容语焉不详，导致师生对于学校防控H1N1的重要意义、基本知识和主要措施等问题的知晓率偏低；四是防控工作台账尚未健全，防控工作方案、制度、文件和宣传材料汇编、会议记录、晨会讲话稿等相关资料没有收集整 理、分类归档，痕迹管理没能得到很好的体现出来。

上述问题，我们在督查过程中已经逐一予以指出具体整改意见和要求，并将在今后的防控工作中进一步跟踪指导和督查，各校务必马上进行认真整改，切实加大甲型H1N1流感等疾病的防控工作力度，紧跟疫情防控形势，及时调整和完善防控措施，不折不扣地把各项防控措施落到实处，为保障广大师生的身体健康、生命安全和维护社会安定稳定，作出应有的贡献。

对于因思想重视不足、危机和责任意识不强，防控工作体系较为涣散，应对策略和措施相对缺乏，防控工作明显滞后的学校，将在中心校网站上予以通报批评，并责令其整改到位；对于因麻痹大意、掉以轻心、玩忽职守、不落实防控责任而导致产生严重后果的学校，将坚决追究具体责任人和学校负责人的责任。

盖尾中心小学 2009年10月9日

第二篇：仙游县盖尾中心小学甲型H1N1流感防控应急预案(试行)

仙游县盖尾中心小学甲型H1N1流感防控应急预案（试行）

1.总则

为做好盖尾中心小学甲型H1N1流感疫情防控工作，提高甲型H1N1流感的防控和应对能力，控制疫情在学校、幼儿园的输入、传播、蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，依据《福建省教育系统甲型H1N1流感防控应急预案（试行）》制定本预案。

1.1工作原则（1）预防为主

加强对甲型H1N1流感防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫病在学校、幼儿园的传播和蔓延。

（2）联防联控

疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。

（3）及时处置

对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到早诊断、早隔离、早治疗。同时，对其密切接触者按规定进行医学观察。

1.2适用范围

本预案适用于我中心小学各学校和幼儿园所涉及的甲型H1N1流感的预防与控制工作。1.3分类分级

分级控制措施以国内、省内是否有输入病例、是否形成传播链、是否暴发与流行为基本特征，实行四级临时紧急控制措施。

根据甲型H1N1流感可能造成的危害程度、发展情况和涉及范围等因素，由低到高划分为一般（Ⅳ级）、较大（Ⅲ级）、重大（Ⅱ级）和特别重大（Ⅰ级）四个警戒级别。

（1）Ⅳ级警戒（一般）：

在国际或国内人标本中分离出甲型H1N1流感病毒，但未产生特异性抗体应答，或虽产生特异性抗体应答却未出现临床症状。或省外出现人感染甲型H1N1流感病毒病例。

（2）Ⅲ级警戒（较大）：

省内出现甲型H1N1流感病例，但未发生人传人。（3）Ⅱ级警戒（重大）：

省内出现甲型H1N1流感在人与人之间传播，但传播范围相对局限。

（4）Ⅰ级警戒（特别重大）：

我省出现人传人疫情，且在人群中持续快速地传播。2.组织机构 2.1组织领导

盖尾中心小学甲型H1N1流感防控工作在县委、县政府、县教育局领导下，实行统一指挥。中心小学和各学校、幼儿园要加强领导，主动与县卫生局、县疾控中心的联系、沟通、协调、合作，采取有效措施，共同做好甲型H1N1流感预防和控制工作。中心小学成立由校长担任组长的甲型H1N1流感防控领导小组，负责全区各小学甲型H1N1流感防控工作，领导小组办公室设在中心小学办公室（见附件2：防控领导小组名单）；各学校、幼儿园成立相应甲型H1N1流感防控领导小组。

2.2中心小学和学校、幼儿园职责

（1）中心小学：做好区域内各小学、幼儿园H1N1流感防控工作；制定并落实区域内小学、幼儿园防控甲型H1N1流感措施；做好并督促检查区域内小学、幼儿园师生的防控知识宣传教育；协助县政府和卫生、疾控部门处置区域内小学、幼儿园发生的甲型H1N1流感疫情，根据县政府的决定或县卫生、疾控部门的建议对学校采取停课措施，并做好停课期间学生的教育和管理工作。

（2）学校、幼儿园：按照属地乡、镇政府和上级教育行政部门的部署，结合学校、幼儿园实际，制定并落实防控甲型H1N1流感措施，做好全校（幼儿园）师生的防控知识宣传教育，提高师生的自我保护意识和防病能力，学校尤其是小学、幼儿园全面实施晨检、因病缺勤病因追查登记制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；开展爱国卫生运动，广泛发动师生做好室内外的教学、生活场所卫生，加强食堂管理和寄宿生管理；主动配合、协助乡、镇政府和卫生、教育行政部门、疾控中心快速处置学校、幼儿园内发生的甲型H1N1流感疫情，在因甲型H1N1流感疫情原因实施停课时，做好停课期间学生的教育和管理工作。

3.病例诊断和报告 3.1甲型H1N1流感的诊断（1）观察病例：曾到过甲型H1N1流感疫区，或与病猪及甲型H1N1流感患者有密切接触史，1周内出现流感临床表现者。列为医学观察病例者，对其进行7天医学观察（根据病情可以居家或指定医院隔离）。

（2）疑似病例：曾到过疫区，或与病猪及甲型H1N1流感患者有密切接触史（也可流行病学史不详），1周内出现流感临床表现，呼吸道分泌物、咽试子、痰液、血清H亚型病毒抗体阳性或核酸检测阳性。

（3）临床诊断病例：被诊断为疑似病例，且与其有共同暴露史的人被诊断为确诊病例者。

（4）确诊病例：从呼吸道标本或血清中分离到特定病毒；RT-PCR对上述标本检测，有甲型H1N1流感病毒RNA存在，经过测序证实，或两次血清抗体滴度4倍升高，可确诊为甲型H1N1流感。

3.2病例报告

各学校、幼儿园发现符合病例定义的观察病例时，应立即送医，并在2小时内报告当地疾控中心，同时报主管教育行政部门；主管教育行政部门在接报后应在2小时内报上级教育行政部门，6小时内报至省教育厅。

学校、幼儿园接到当地卫生、疾控部门通知学校、幼儿园发现疑似病例时，学校、幼儿园应在1小时内立即报告主管教育行政部门，主管教育行政部门在接报后1小时内报上级教育行政部门，4小时内报至省教育厅。

4.应急响应 4.1Ⅳ级响应

各学校、幼儿园要开展形式多样的预防甲型H1N1流感宣传教育。小学、幼儿园全面实施晨检、因病缺勤病因追查登记制度；实行24小时值班。

4.2Ⅲ级响应

在Ⅳ级响应的基础上，大、中学全面实施晨检、因病缺勤病因追查登记制度；教育师生减少外出，外出时佩戴口罩，做好个人防护；停止举办大型聚会活动。

4.3Ⅱ级响应

在Ⅲ级响应的基础上，停止举办聚会活动。4.4Ⅰ级响应

在Ⅱ级响应的基础上，取消或推迟师生赴疫区交流、学习；取消或推迟疫区学校师生赴非疫区学校的交流、学习。根据当地政府的决定或卫生、疾控部门的建议，必要时实施停课。

5.现场处置 5.1病例管理

列为医学观察病例者，对其进行7天医学观察（根据病情可以居家或指定医院隔离）。疑似、临床和确诊病例应送至定点医疗机构进行为期至少7天的隔离治疗，若7天结束后仍发热，应继续隔离直至体温正常。隔离治疗期间，疑似、临床和确诊病例要分开管理。

5.2密切接触者管理

按照密切接触者的判定原则，对疑似、临床和确诊病例的密切接触者进行登记，并对其进行7天医学观察，尽量减少外出活动，疾病预防控制机构或乡镇卫生院负责对密切接触者进行随访，每日测量体温和健康询问，做好登记。对医学观察期间出现发热或呼吸道症状者，在采取有效防护条件下，应立即送定点医疗机构进行隔离治疗。医学观察期间，如果无出现发热或急性呼吸道症状，当地负责医学观察的单位应开具解除医学观察的书面健康证明。

5.3消毒

学校、幼儿园出现甲型H1N1流感病例后，应在县卫生、疾控部门的指导下及时对可能污染场所的环境和物品进行严格消毒处理。

6.奖励与处罚

对在甲型H1N1流感疫情处理过程中有突出贡献的学校、幼儿园和人员给予表彰和奖励。

对在疫情调查、控制、医疗救治工作中玩忽职守、失职、渎职的，责令其改正、通报批评、给予警告；对有关部门的调查不予配合，或者采取其他方式阻碍、干涉调查的，对教育行政部门和学校、托幼机构主要负责人依法给予降级或者撤职的行政处分；对在疫情处理过程中未依照规定履行报告职责，对疫情进行隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，造成甲型H1N1流感疫情传播、流行或者对社会公众健康造成其他严重危害后果的，追究其学校、幼儿园主要负责人的责任，情节严重的依法给予开除的行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

仙游县盖尾中心小学甲型H1N1流感防控领导小组名单

组

长：陈升阳 副组长：曾少红

成员：张开发、蔡志强、黄清其、陈建平、林智标、李国富、陈明新、严美容、张素华、詹静静、中心园园长、各小学校长

下设办公室： 主

任：方新毅 成员：郑金焱

第三篇：中心小学甲型H1N1流感防控工作情况汇报

积极贯彻落实教育部、卫生部《做好学校秋季开学甲型HINI流感防控工作的意见》、《学校甲型HINI流感防控工作方案（试行）的通知》文件精神，执行《*县教育局防控甲型HINI流感应急预案》，以科学发展观为指导，把维护人民群众健康放在第一位，切实做好甲型HINI流感防控工作，有效预防和控制疫病发生，按照“统一组织、分工负责、综合防治、预防为主”的原则，加强组织领导，强化工作措施，周密安排部署，工作向精细化发展，确保把甲型HINI流感防控工作落到实处，保障师生的生命安全。现将我校防控工作情况汇报如下：

一、高度重视，及时部署

以高度的政治责任感、使命感把甲型H1N1流感防控工作纳入当前业务工作的重要内容之中，成立相应领导机构，由校长担任组长，各部门的负责人担任副组长或组员，下设晨检组、卫生组、宣传组、检查组、信息组、培训组、应急组等，明确工作职责，根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急预案》等有关要求，结合我校实际，以构建预防为主、防治结合的甲流感长效管理与应急处理机制为根本，提高快速反应和应急处理能力，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，制定了《中心小学甲型H1N1流感防控预案》。增加了卫生教师，任命了**校长为上级卫生部门、疾控中心的信息沟通联系人和主要工作人员。制定防控工作网络图，完善了卫生和防控工作制度、《中心小学“甲型H1N1流感防控”工作问责制》，层层布置，确保甲型H1N1流感防控工作高效有序开展。

二、加强宣传，组织培训

利用黑板报、橱窗等平台进行宣传，学校对外设立了一个橱窗、校内设立两个橱窗、一个黑板报宣传预防甲流感的知识、每个班级张贴了宣传画，每个班级的黑板报都开辟了专门的栏目，进行宣传，向全校学生发送**乡联校印发的《致家长一封信》，利用广播会议，向师生宣传，组织教师学习了教育部、卫生部《做好学校秋季开学甲型HINI流感防控工作的意见》、《学校甲型HINI流感防控工作方案（试行）的通知》，传达了9月7日在29中召开的校长、卫生教师培训会议精神，明确了学校是重点防控单位，根据专家预测，秋季天凉之后，甲型H1N1流感患者可能增加，所以要强化防范意识。敲响甲流感防控的警钟，同时做好思想稳定工作，让大家明白甲型H1N1流感是可控、可防、可治的。

卫生教师从假期起几次参加县乡政府、县教育局、县疾控中心举办的“防控甲型H1N1流感”培训会，校长、卫生教师面向班主任、全体教师、全体学生做专题宣传培训，内容涉猎，面向防控领导组工作组成员应该如何做、班主任老师应该如何做、全体师生个人，如何做好个人卫生、如何加强防范等方面。先后在校内培训达5次，受训人员500人次左右。担任健康教育课程的老师，在开学第一周上了一堂有关甲型H1N1流感等呼吸道传染病的防控知识的健康教育课。

上好体育课，组织好大课间体育活动。养成良好的个人卫生习惯，加强锻炼，增强体质。树立公德意识。积极参加体育锻炼，确保每天一小时阳光体育锻炼，增强体质，抵御疾病。

四、环境卫生，通风消毒

在暑假期间，学校后勤总务部门，就组织了环境的改造和一些设备的维修，维修了自来水龙头、下水道、水池，清除了花坛、足球场上的杂草。开学前，为每个办公室、教室掸尘，打扫环境卫生，清除卫生死角，为每个教室、办公室消毒。为了积极做好甲型H1N1流感防控设备保障，购置了84消毒液、喷壶、体温表、消毒用的药棉等医药器材。开学以后，环境卫生做到每天清扫保洁，每天检查，每天晨检把教室、办公室通风作为重要检查内容，各班和办公室做到通风换气情况良好。有工人专人负责消毒，每天对厕所消毒，每周至少一次为班级和办公室消毒。

五、构筑防线，做好晨检

做好晨检工作是构筑防控的第一道防线。带班行政对教师进行考勤，因病缺勤，登记、报告、追踪病因，控制外来人员入校。班主任对本班学生进行晨检，因病缺勤，登记、报告、追踪病因。卫生教师巡视督促各班级各办公室通风情况，及时收集、整理、归类当天的晨检情况，及时向上级报告。从开学以来我们分别进行了开学前一周教师外出情况登记、开学前一周学生外出情况登记、对他们身体状况进行了解。

六、积极采取 防范措施

为了应急突发事件，成立了应急小组。对突发事件的应急处理。学校设立隔离室，防患于未然。

检查组对晨检情况进行检查、环境卫生进行检查、对班主任工作情况进行检查、对各工作组履职情况进行检查，及时登记反馈，适时调整。

预防甲流工作以来，从思想上有效地提高了师生的自我保护意识和防病能力。

1、保证体育课和大课间活动的正常开展，适当减轻学生的学习负担，鼓励学生积极参加身体锻炼，在家注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高自身免疫能力。

2、加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对教室等重点场所进行消毒。

3、注重学生良好卫生习惯的培养，提高学生的自我保护意识和防病能力。学校为免费配备洗手液和肥

4、利用宣传窗等途径向家长进行宣传，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带孩子到医院就诊。

www.xiexiebang.com【xiexiebang.com范文网】

第四篇：防控甲型流感知识讲座

防控甲型H1N1流感知识讲座

主讲人：高信明

2009年10月12日

各位老师，同学们：

大家好，今天我们这个讲座的主要内容是预防甲型H1N1流感的有关知识。面对甲型H1N1流感 如何保护自己和他人在预防方面，没必要扎堆去接种人流感疫苗，因为预防季节性流感疫苗对预防甲型H1N1流感并无效果。正确的做法是养成良好的个人卫生习惯，充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养；勤洗手，尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻；室内保持通风等。

1、减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触；

2、养成良好的个人卫生习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手，要使用香皂彻底洗净双手；

3、可以考虑戴口罩，降低风媒传播的可能性；

4、定期服用板蓝根（可以考虑有一定规律性），大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮；

5、特别注意类似临床表现，引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。

感染后的做法

1、如感不适，出现高烧、咳嗽或喉咙痛，应待在家中，不要去人员密集的地方；

2、多休息，喝大量的水；

3、咳嗽或打喷嚏时，用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的纸巾应处理妥当；

4、勤洗手，每次洗手都应用肥皂彻底清洗，尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此；

5、将自己的症状告诉家人和朋友，并尽量避免与他人接触。

家人出现流感症状后的做法

1、将病人与家中其他人隔离开来，至少保持1米距离；

2、照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子，遮盖物使用后应丢弃或清洁；

3、与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手，病人居住空间应保持空气流通。如自己认为需要治疗时的做法

1、去医疗机构之前，应该首先与医护人员进行联系，报告自己的症状，解释为何会认为自己感染了甲型H1N1流感；

2、如果没法提前与医护人员联系，那么当抵达医院寻求诊断时，一定尽快把怀疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知医生；

3、去医院途中，用口罩或其他东西遮盖住嘴和鼻子。

有关预防的9条建议

1.勤洗手，养成良好的个人卫生习惯；

2.睡眠充足，多喝水，保持身体健康；

3.应保持室内通风，少去人多不通风的场所；

4.做饭时生熟分开很重要，猪肉烹饪至71℃以上，以完全杀死猪流感病毒；

5.避免接触生猪或前往有猪的场所；

6.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，如无纸巾不宜用手，而是用肘部遮住

口鼻；

7.常备治疗感冒的药物，一旦出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等），应尽早服药对症治疗，并尽快就医，不要上班或上学，尽量减少与他人接触的机会；

8.避免接触出现流感样症状的病人；

9.消毒剂：“84”、甲醛、戊二醛、高锰酸钾、环氧乙烷、过氧乙酸、二氧化氯消毒剂各种空气消毒剂等；

防护用品：口罩、体温计等；

防控甲型H1N1流感

知

识

讲

座

主讲人：高信明

2009年10月12日

第五篇：防控甲型H1N1流感

“防控甲型H1N1流感”责任分工

一、领导包年级

费洪春——一年——六年

张艳坤——学前班、大班、中班

二、班主任包班，科任包人

张艳坤石凤霞——学前班 纪炜郑亚荣——大班

迟满王冬梅——中班

李铁崔亚娟——一年

王凤英冯岩——二年

周颖李佳——三年

刘洋杨胜军——四年

朱丽红苏东双——五年

刘丽娜张彦珠——六年一 费春丽路晓梅——六年二