班队活动作文[本站推荐]

第一篇：班队活动作文[本站推荐]

【精选】班队活动作文四篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的班队活动作文4篇，希望对大家有所帮助。

班队活动作文 篇1

又到星期四了，哈，又要上班队课了，真高兴呀，不过，这一次的班队课和以往的班队课都不同，因为这一次是开展包饺子活动！

音乐课一下课，大家就像离弦的箭一样冲回教室放东西，放完东西之后，又像射出去的子弹一样冲向食堂。中队长叶飞洋拿出事先准备好的饺子皮和饺子馅，然后食堂的叔叔教我们包了两个，大家就自己包了，我也拿出一块饺子皮，然后用小勺子盛了一小勺的馅进去，这馅可香了，这里面有肉、豆腐、葱……我把两边的饺子皮弄到一起用力的摁了一下，然后边上一边斜的摁了一下，这边摁一下，再把饺子定定型，一个饺子就做好了，大家你拿一片饺子皮，我盛一勺饺子馅，就连有些男孩子都在做了，他们也照着女孩子的样做，有些做不来饺子的，竟把饺子做成了包子！就这样，我们一起做了两百多个饺子！饺子做好就开始煮了，食堂叔叔事先已烧好了一锅开水，调好了一脸盆的饺子汤，等饺子做好以后，食堂叔叔把饺子捞起来放进饺子汤里，端了出来，大家争先恐后的去拿碗和勺子，排好队准备“大开吃戒”！每个人分到了四个饺子，等大家都盛好了饺子之后，老师说：“开吃了！”大家都慢慢的品尝自己的劳动成果，还不住的发出“啧啧好吃”的声音，有几个心急的男同学吃完了之后又跑去盛，直到自己吃饱为止！

大家吃完之后洗了碗擦了桌子，摸摸圆滚滚的肚子，回到自己的教室，这次的包饺子活动另我们终身难忘！

班队活动作文 篇2

今天下午第五节课，我们进行的班队活动，活动的主题是校园是我家。

活动开始了，由我和胡璐琳当主持人，我们邀请同学来发表自己的看法。他们都表现得非常好。先说说胡璐琳吧，她给我们朗读了一篇很好的文章。于是我奖了她是个红苹果。刘瑾颐看到了，也不甘示弱，从文明的角度发表了自己的看法，赢得了大家的赞扬。我现场写了一篇稿子，从卫生的角度来说明要像爱家一样来爱护我们的校园，我刚说完，大家就马上报以热烈的.掌声，我忍不住向大家鞠了一躬。于是我也给自己奖了红苹果，我太开心了。

我们的班队活动进行的非常成功。王老师说以后的班队活动就交给我们自己策划和进行了。我非常感谢王老师给我们这个机会。我一定不会辜负老师对我的厚望的。我会让我们的班队活动越办越有特色的。

班队活动作文 篇3

今天，阳光灿烂。我的心情也格外兴奋，因为今天是周五，下午的班队活动由我和几个好朋友一起主持。第三节课铃声一响，我怀着兴奋又有点紧张的心情站在了讲台上。

“光阴似箭，日月如梭，时光机带着我们开始了新的航行。”随着陈子木清脆的开场白《我们有话要说》的主题班队活动拉开了帷幕。“新的航行，新的方向，新的计划，时光机带着我们飞上了浩瀚的蓝天，闯入了朵朵白云之中”活动进入第一个环节：我要对自己和家长说！音乐《我想对你说》响起了，彭奕涵清晰地说明了活动的第一个环节的规则：请主持人钟妮霖、詹雨桐和陈子木给每个同学发一张纸，请同学们把自己想说的话写在小卡片上，然后由最后一名同学收上来放入准备好的幸运箱里，以备在第二个环节用。在音乐的陪同下，同学们都在诉说着自己的心里话……

我也悄悄地对自己说了一句话：邹一晨，你是一个幸运儿，所以你要快乐的度过每一天！收集好小卡片后，这时主持人也大方地说出了自己的话：听，詹雨桐对大家说，她想要爸爸去健身，变得更加强大；钟妮霖告诉我们说，她希望妈妈坚持瑜伽班的课程……

听完主持人的心里话后，大家都笑了。活动之前，我们做了一个小调查，根据调查，我们安排了在PPT播放一个视频《爸爸妈妈，请放下手机》，视频里是孩子们对爸爸妈妈的呼唤。其实这也是我们大部分人的呼唤：爸爸妈妈，请您放下手机，看看我们，抱抱我们，带我们出去玩，但是别在每次出门都要以写作文为条件，那样的话玩的心情都没了！同学们个个点头赞成。第一环节在朱奥林同学的脱口秀《本世纪最厉害的发明———手机》中结束了！

“人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心”，活动的第二个环节是：想要对朋友说的话！有一个志趣相投的朋友就好比自己多了一个兄弟姊妹一样。我们大家每天在一起学习、谈天说地，都会有自己的三五个好朋友，接下来我们来看看谁是幸运儿？能被抽中活动之前开始之写下的小卡片。被抽中了的同学要自己上台来大声的念出你写下来的话，然后我们还会给你一个小小的礼物作为纪念。上台的同学分别是：袁礼乐，陈雪涛，刘烨、谭天玲、易佳、邓钦锋……得到礼物的同学喜笑颜开，没有被抽中的同学略显失落。为了不让失落在同学们心中蔓延，我们立马开始了第三个环节。

主持人的声音响起了：“现在开始第三个环节，这也是活动最激动人心的环节！有些话我们会在课余时间说一说，却绝对不敢当着面说的哪些话？是什么话？是想对谁说的话呢？”“我知道，我知道，那个人就是：我们的老师！”第三个环节的主题是：想要对老师说的话！我们来听听吧！我清了清嗓子，不紧不慢地说：老师，我想对您说，你们事情杂，我们作业多，你们松一松，我们乐一乐，如果你们累了，我们就慌了。老师，老师，我们永远爱您们！一说完，就向姜老师敬了一个队礼。这时全体同学在彭奕涵的手势下站起来向姜老师敬队礼。早已准备好的歌曲《每当我走过您窗前》缓缓跃入大家的耳朵，所有同学一起敬着队礼合唱这首歌。邓思颖突然站起来跑到姜老师面前，送给姜老师一个大大的爱心。其他同学见状也都纷纷拿起自己手里的爱心向老师表达自己的爱，看着这其乐融融的温馨场面，姜老师热泪盈眶，激动地对我们说：谢谢同学们，老师也爱你们！

347班《我有话要说》主题班队活动到此结束！活动结束了，活动气氛没有结束，大家一直沉浸在这温馨的气氛里，直到放学的铃声响起，大家才带着愉悦的心情回家了！这次班队活动温馨、感动、快乐、令人难忘！

班队活动作文 篇4

“丁零零——”伴随着上课铃声，我们班的班队活动也正式开始了。

瞧，董亦奕同学不愧是“老手”，她那深邃的眼神，那娴熟的动作透露着她几天的幸苦排练。那时而欢快，时而悲伤的词中，唱出了一位海外游子对家乡的深深思念。

那黄宇轩的小提琴拉得也不错，刚开始热热闹闹的，好似是红军打了胜仗回来，渐渐地，变得悲伤，像在回忆战场上的惨忍，一个个都是为了保护爰叶牺牲的，最后一段又变得欢喜起来，大概是在庆祝吧！

“ 似雨，似雾，似轻烟，丝丝，缕缕，袅袅的——”一个美妙的声音在教室响起，悦耳中带着一丝淡淡的忧伤，抬头一看，周芯悦正字正腔圆得朗诵着《思乡吟》呢！她那动听的声音深深地打动了大家，热烈地掌声四处响起。

轮到马子潇了，虽然他也是演奏小提琴的，可是风格与S宇轩截然不同，温和时，令人陶醉，凄凉时，令人忍不住流下眼泪来。

闻欣洁也上场了，她声情并茂地读着一篇散文，丝缕的忧伤与忧愁，仿佛看到了一位游子写下这篇散文以表达自己的浓浓思乡情。

朱诚超的快板打得也非常棒，陈未乐的故事讲得也很好，孙鑫上等同学演得小品《秋思 》更是唯妙唯肖，有趣得令人大笑，自然是掌声四起。还有两组的背诵古诗词，都是让人仿佛看见了诗所描绘的景色与画面。

“丁零零——”伴随着下课铃声，我们的班队活动也接近了尾声，最后，我们把最灿烂的笑声留在了竺老师相机里。

第二篇：班队活动作文

精选班队活动作文4篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的班队活动作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

班队活动作文 篇1

下午第一节课，外面阴雨绵绵，天气寒冷，而我们五（1）班教室里却气氛热烈，还时不时地发出一阵阵爽朗的欢笑声。此时，幽默搞笑的史誉之和一本正经的姜彦辰两位副班长正在主持班队活动——禁止燃放烟花爆竹。

他们制作了精美的ppt，先给我们讲了烟花爆竹的发明过程和燃放习俗。接下来，组织同学们讨论了燃放烟花爆竹造成的危害。大家的共识如下：

危害之一：污染环境。

噪声干扰人们的学习和生活，烟气影响空气质量，爆炸后的碎屑破坏环境卫生。

危害之二：发生火灾。

两位主持人准备的课件中举了几个惨痛的事故，邵老师也“插叙”了一个身边的真实案例：在我们溧阳的丽景苑小区，新房刚刚装修好，人们都会在乔迁新居时燃放烟花，可是，一户人家在燃放时，烟花窜到了另一户开窗透风的人间，早晨了火灾，刚刚装修好的房子毁于火灾。大家一听，都感到特别痛心。

危害之三：危及生命。

每年，因为燃放烟花爆竹，事故不断，有人被炸伤眼睛，有人被炸伤双手，有人甚至在爆竹声中失去生命，真是触目惊心。

这时，两位主持人说到，我们溧阳从3月1日起在主城区禁止燃放烟花爆竹的规定，我们应该坚决支持并发挥我们的作用——做好宣传工作。大家表示，告知父母，保证自己家里不会燃放。

这次班队活动，真是很有意义。

班队活动作文 篇2

今天，我班举行了一次别开生面的主题班会——我为集体添光彩。

“叮玲玲”，清脆的上课铃响了，同学们像一群小鸟，快步走进教室，坐在位子上，静静的等待主持人的到来。只见主持人印恬田和何晨曦来到了讲台前，讲了今天活动的目的。

活动一：印恬田说：“大家手里都有一朵自己做的小纸花，把它举起来。”“呀，真是五彩缤纷!”何晨曦说。“大家看，黑板上的“集体”两字非常不清晰，让我们一起来改变它吧!”印恬田说。曹老师先把她做的纸花贴了上去，随后我们有秩序的贴上自己做的纸花。啊!贴上纸花以后，“集体”两字就清晰多了。而且变得漂亮极了!如果拿走其中的几朵，就不行了。

活动二：“在班中，有许多同学为集体做了不少好事，那么就让我们来说一说吧!”何晨曦说。刚一说完，台下就有好多只小手举了起来。印恬田请了一位同学站起来讲，“有一次，……”他绘声绘色地说了起来。说完了，又有别的同学要发表自己的意见。

活动三：“别的同学为集体做了不少好事，那么你呢?”印恬田说，“你为集体做了那些好事呢?请说一说。”这一下子，同学们显然有点害羞。可徐许臻越勇敢地举起了手臂，何晨曦叫了他，他说了起来，“有一次，下着大雨，我来到学校上奥数，看见教室的门没关好我就把门关好了……”徐许臻越的发言赢得了同学们滔滔不绝的掌声。听了徐许臻越的'发言，同学们信心百倍，一一发了言。

活动四：“现在，让我们许下‘我为集体添光彩’的誓言吧!”只见曹老师拿着一张大纸，上面写着七个鲜红的大字“我为集体添光彩”。我们拿着水彩笔，在纸上签了自己的姓名。

听了这次班队活动，我们更加体会到集体的力量大无比。无论我们在何处，何处就是集体，我们要为集体添光彩。

班队活动作文 篇3

星期五的下午，张老师宣布：今天的班队活动是抢椅子游戏。同学们欢呼不已，我也很兴奋，一个个跃跃欲试想上台玩一把抢椅子的游戏。

老师宣布游戏规则：八人抢四把椅子，没有抢到的人就淘汰了，一直抢到最后，两人抢一把椅子，最终抢到椅子的为胜利者。

游戏开始了。第一个上场的是肖婷，她脸上露出一丝笑容。第二个上场的是潘文韬，他哈哈大笑，一摇一摆地走上台……老师和同学们唱起歌来，八个同学就围着椅子转。忽然，老师喊：“停！”结果八个人都往一把椅子上坐去，其它三把椅子都空着。大家都笑个不停。最终胜利者是肖婷。然后，刘一博自信地走上去，接着欢蹦乱跳的丁子俊上台，罗朗以超快的速度跑上去……最搞笑的是没有抢到椅子的同学坐在抢到椅子的同学身上，人人不愿退出游戏。我轮到很晚才上台，第一轮以失败告终，但我还是很开心。

游戏结束了，我还沉浸在游戏的欢乐中。我期待下次更有趣的班队活动课。

班队活动作文 篇4

有一天，小明在放学回家的路上吃着面包。这里的风景很美，有绿树和小草。可是，小明把面包纸扔到了地上。

这时候，小红过来了，她一边捡起面包纸一边对小明说：“小明，捡垃圾

有一天，小明在放学回家的路上吃着面包。这里的风景很美，有绿树和小草。可是，小明把面包纸扔到了地上。

这时候，小红过来了，她一边捡起面包纸一边对小明说：“小明，你以后不能随手扔垃圾了，爱护环境，人人有责。”小明羞愧地说：“下次我不会随手扔垃圾了。”

这件事让我明白了一个道理：保护环境，人人有责。

你以后不能随手扔垃圾了，爱护环境，人人有责。”小明羞愧地说：“下次我不会随手扔垃圾了。”

这件事让我明白了一个道理：保护环境，人人有责。

第三篇：班队活动作文

【精选】班队活动作文三篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的班队活动作文3篇，欢迎阅读与收藏。

班队活动作文 篇1

“丁零零——”伴随着上课铃声，我们班的班队活动也正式开始了。

瞧，董亦奕同学不愧是“老手”，她那深邃的眼神，那娴熟的动作透露着她几天的幸苦排练。那时而欢快，时而悲伤的词中，唱出了一位海外游子对家乡的深深思念。

那黄宇轩的小提琴拉得也不错，刚开始热热闹闹的，好似是红军打了胜仗回来，渐渐地，变得悲伤，像在回忆战场上的惨忍，一个个都是为了保护爰叶牺牲的，最后一段又变得欢喜起来，大概是在庆祝吧！

“ 似雨，似雾，似轻烟，丝丝，缕缕，袅袅的——”一个美妙的声音在教室响起，悦耳中带着一丝淡淡的忧伤，抬头一看，周芯悦正字正腔圆得朗诵着《思乡吟》呢！她那动听的声音深深地打动了大家，热烈地掌声四处响起。

轮到马子潇了，虽然他也是演奏小提琴的，可是风格与S宇轩截然不同，温和时，令人陶醉，凄凉时，令人忍不住流下眼泪来。

闻欣洁也上场了，她声情并茂地读着一篇散文，丝缕的忧伤与忧愁，仿佛看到了一位游子写下这篇散文以表达自己的浓浓思乡情。

朱诚超的快板打得也非常棒，陈未乐的故事讲得也很好，孙鑫上等同学演得小品《秋思 》更是唯妙唯肖，有趣得令人大笑，自然是掌声四起。还有两组的背诵古诗词，都是让人仿佛看见了诗所描绘的景色与画面。

“丁零零——”伴随着下课铃声，我们的班队活动也接近了尾声，最后，我们把最灿烂的笑声留在了竺老师相机里。

班队活动作文 篇2

今天，我们班举行了一次别开生面的班队活动课！

班队课一开始，胡老师布置完作业就神神秘秘地发给我们每人一张纸，大家都丈二和尚摸不着头脑，教室里议论纷纷，有的说：“胡老师前面说要做贺卡，那先在一定是让我们做贺卡。”这时，胡老师说：“下面我们听写。”大家便叫苦连天，都觉得胡老师一定又要出难题考我们了。第一个：姜骁。随着胡老师的话一出，教室里立刻鸦雀无声，大家都在一声惊奇的“咦”之后，开始埋头苦干。一共五个名字，虽然说默写的都是同学的名字，可默写对的只有寥寥无几12个人。看完自己的“成绩单”，每个人的脸上都哭笑不得。

最后，胡老师说：“这几个人大家熟悉吗？”“熟悉！”大家不好意思地回答。“可这熟悉的人怎么连名字都不会写呢？好了，今天的作文就写这个。”

我记录下了这次别开生面的班队课！

班队活动作文 篇3

这次老师安排了一个别开生面的班队活动,是什么呢?那就是“演童话”。

第一个节目是由我、兰依晨、刘静涵三人表演的童话故事《丑小鸭》，我们就按照周末排练的开始了，我当“丑小鸭”，兰依晨当故事的串讲人，刘静涵则当其它的.动物们。当“丑小鸭”的我发出“嘎嘎”的叫声时，全班爆笑，我觉得“笑果”达到了。我们三个人也差点忍不住，接下来我们就非常流畅地把我们故事演完了。

第二个节目是由另外的5位同学表演的《小红帽》，他们还有道具呢，小红帽，装水果的篮子，士兵的棍子，表演起来惟妙惟肖，看不出来他们有一点点的怯场，看来他们练习的比我们还要久，还要认真。一句句的台词讲得可流畅了。

还有第三个，第四个......整个班级充满了欢声笑语。

通过这个有趣的班队活动，我们懂得了要多读书，读好书，书中有很多有趣的故事，有很多有意义的故事，教会我们很多做人做事的道理。

第四篇：班队活动

乒乓球主题班队活动

甲：亲爱的同学们，“乒乒乓乓动起来”主题班会 合：现在开始！

甲：乒乓球运动是各国人民喜爱的运动，是我国的国球，也是我们龙驹中心小学的特色项目之一

乙：打乒乓球是一种方便易行的健身活动，不仅能够健身、益脑、培德，更能让我们掌握一门终身受用的运动健身技能，增强我们的生命意识、拼搏精神。

甲：同学们，你们知道乒乓球运动是怎样兴起的吗？ 乙：请看 郎梦源 为我们带来的《乒乓球的起源》。

甲：（手拿乒乓球）你知道吗？乒乓球以前没有这么大，直径只有38毫米，从2000年10月1日开始，也就是在悉尼奥运会之后，乒乓球比赛才使用这种直径40毫米、重量2.7克的大球。

乙：（手拿球拍）我知道乒乓球拍有很多种类型，如：正胶海绵拍、生胶海绵拍、反胶海绵拍、长胶海绵拍和防守型海绵拍。

甲：下面，就请大家欣赏情景剧表演：《乒乓球与球拍》

甲：乒乓球被奉为“国球”，渐渐成为了民族情感的寄托，成为国家运动的象征。

乙：中国乒乓球队发扬“人生难得几回搏”的精神，涌现出了一个个优秀的乒乓球运动员。

甲：不管什么比赛，无论领先还是落后，一分一分地争、一分一分地拼，成为乒乓球队的光荣传统。

乙：中国乒乓球长盛不衰，关键在于有一股精气神，邓亚萍当年打比赛时，除了球技令对手惊叹外，她在场上的气势更让对手畏惧三分。

甲：请听 同学为我们带来的《邓亚萍的故事》

乙：辉煌的背后是汗水，成功的背后是艰辛，同学们，你们还知道哪些乒乓球运动员的故事？（采访学生）

甲：我校的学生都喜欢乒乓球运动，热爱体育锻炼。乙：我们来做一个乒乓球的游戏吧！

甲：我校一直以来，积极开展各项活动，把实施素质教育放在首位，特别是以乒乓球为特色的体育运动项目，倍受大家喜爱。请看大屏幕。（两人退到一边）

乙：你看，赛场上小选手们精神抖擞，奋力拼搏，表现出良好的竞技状态。场外观众的喝彩声、鼓掌声充满整个赛场。甲：我校的同学们积极参加各种乒乓球比赛，并取得了优异的成绩。

2006年9月，龙驹小学获得重庆市万州区第二届运动会镇乡小学组代表团总分一等奖；

2006年9月，龙驹小学在重庆市万州区第二届运动会上获得体育风尚奖；

2007年3月，龙驹小学获得万州区体育工作先进学校； 2006年3月，龙驹小学获得万州区“七喜劲柠杯”中小学生乒乓球比赛小学男子组团体第一名；

2006年3月，龙驹小学获得万州区“七喜劲柠杯”中小学生乒乓球比赛小学女子组团体第3名；

2007年2月，龙驹小学获得第五届学生乒乓球比赛男子团体第一名；

2008年5月，龙驹小学获得万州区中小学生乒乓球比赛小学组男团比赛第4名； 2008年5月，龙驹小学获得万州区中小学生乒乓球比赛小学组男双比赛第4名；

乙：学国球、爱国家、强身体、增智慧，是学校的教育的宗旨，更是我们每一位同学的追求。甲：请听歌曲《相信》。

甲：乒乓球不仅是中国最大众化的体育项目，更书写了中国体育成绩单上最辉煌的篇章。

乙：让我们积极参加乒乓球运动，从小加强体育锻炼，增强体质，磨炼意志，将我校的乒乓球特色项目发扬光大，为学校增光添彩！

甲：今天的班队活动到此结束。合：谢谢大家！

第五篇：班队活动

班队活动——课本剧表演

5（2）班

梁

晟

在星期五我们表演了课本剧——十年后承诺的课文一起来看看吧！那是一片遵守承诺

“叮咚！”上课铃打响了，班里就像炸开了锅七嘴八舌的议论起来。有的说：“我们这组一定能得第一。”；有的说：“我一定要投这一组的票”。；有的说：“我们这组可以发吃的”。就这样五分钟过去了，熊班长过去说：“再不安静就别开班队活动了，我数三声三、二、一。”顿时班里鸦雀无声接着熊班长说：“好现在开始点名，尹亚萍。”我心想：真幸运，我们是第一个表演的。可是我们的表演并不让大家开心当时的事情是这样的。开始我们调整了一下位置，表演开始了。我先自由的拿着指挥棒尽情的挥舞着，可到了后来我便乱了。后来，我与杨静的表演的时候便找不着东南西北了。当时我只知道往讲台旁钻可杨静把我拉到了教室的最后她便提着篮子到了讲台下，接下来我俩便相对走上前到了指定位置杨静便撞一下我。这下我的任务便完成了，只剩下尹亚萍还有一句话就是：“生活呀我爱你！”。

比赛结束后回到座位上我心中久久不能平静。

指导老师：冉筱琛