歌颂新青年的朗诵稿（通用）5篇

第一篇：歌颂新青年的朗诵稿（通用）

歌颂新青年的朗诵稿（通用6篇）

在平时的学习中，大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧，朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。究竟什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？以下是小编精心整理的歌颂新青年的朗诵稿（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

《五四》

是谁登上一九一九竖起一面跳动的旗帜?

是谁站上一九一九顶着青天振臂高呼?

是谁的狂笑点燃了一九一九的痛哭?

是谁的热血挥就了一九一九的史诗?

是谁在一九一九死去?

是谁在一九一九活来?

是谁掘开了谁的坟墓?

是谁鲜明了谁的色彩?

五四、五四

一九一九的五四!

《畅想青春的梦》

春风如意，我带来草长莺飞，翠堤柳浪

春风和煦，我带来大地蓬勃，鲜花怒放

只为这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾

只为这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬

沿着一条历史长廊

光辉历程波澜跌宕

跨越一道岁月时光

青春彩翼临风翱翔

八十七年风雨兼程，我们历经沧桑

八十七年斗转星移，我们不改志向

我们年轻——

梦想永远背肩上

我们年轻——

快乐永远装行囊

因为那束精神火炬穿云破雾，燃尽苍茫

因为那面思想旗帜摧枯拉朽，迎风飘扬

每一年这个节日

我们风流倜傥，荣光

每一年这个时刻

我们高歌壮丽，豪情万丈

歌声和笑语

光荣与梦想

像明媚春光

洒落我们身上

这美丽水位

我们心中升腾，升腾

激荡起温馨涟漪，层层热浪

纪念“五四”

一个朴素真理

民族解放需要深得民心政党

纪念“五四”

一个神圣宣言

只有社会主义才能让中国啸傲东方

此刻，春之声

响彻我们心房

响彻中国万紫千红大地上

迎着市场经济惊涛骇浪

我们青年又划起开动大船双桨

坚定与彷徨

快乐和忧伤

都一起坐了梦幻红莲上

让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神

励精图治，继往开来

雄姿英发，斗志昂扬

去谱写三个文明建设崭新篇章

去迎接二十一世纪伟大民族复兴曙光

《怀念五四》

一个特殊的日子

被盛开的鲜花所簇拥

鲜血的颜色与纪念的颜色

用不同的力度将历史截断

在那个黑与白转折里

有一种神光被一群学生

镌刻成一个历史的灯塔

塔下的人早已安详地睡去

从他们的思想里发出的声音

永远不知疲倦地奔跑

谁也追不上

这就是智慧的马拉松

《　五四，五四》

五四，五四

多么铿锵有力的名字

多么心生向往的年代

多么振奋人心的`青春

激情与愤怒迅猛燃烧

恶棍的宫殿成了灰烬

五四，五四

你熊熊的烈火

为何遗留那个顽固的腐儒

瞧，他多么滑稽

手中拿着规矩

却画不出一个像样的方圆

五四，五四

五十多年后那场滚滚的热浪

是否是你未燃尽的星星之火

看哪，星星之火完全可以燎原

把那荒凉的中国大地

一棵棵毒草连根烧死

五四，五四

今天我在五月的四号默想

青春是否如干柴烈火

烧的太猛，以致灼伤了别人

更容易消亡了自己

只留下光秃秃的灰烬

《青年》

从千古不朽的浮雕走来

从万头攒动的广场走来

从氤氲着墨香的教科书里走来

从水木清华的校园走来

听得见你橐橐的跫音不断

听得见你轰轰的呐喊连绵

九十二年

你的脚印被雕成石刻

九十二年

你的声音如歌灌制

九十二年

你挥舞的旗帜更加鲜艳

《我们的青春》

一轮羞涩灿烂的红日

一湾温文柔婉的碧水

一片凋零残缺的落叶

一朵嫣然绽开的花蕾

在记忆的银河里它们拥有一颗自然而美丽的心

在辽阔的天空中它们隽刻着婉美与清新的笔迹

我们的青春

是烟火绽放时最绚丽夺目的一刻是流星划过天际时最引人注目的一瞬

青春是我们的符号我们的符号是青春

在记忆的银河里我们拥有一颗炽热而温暖的心

在辽阔的天空中我们隽刻着快乐与自由的奇迹

我们还在对着读不完的书本还在对着考不完的试卷还沉浸在花雨红殷殷的梦中

梦斑斓路万千

有璀璨群星有芳草萋萋有单纯守望有美好憧憬

无论春夏秋冬柔情似水佳期如梦

莫让花瓣萎靡凋零莫让青春悄然而去

第二篇：歌颂教师朗诵稿

＜灵魂颂＞

世界上有一种崇高而伟大的事业，那就是教育事业;世界上有一群神圣而光荣的人群，那就是人民教师。

教师，普通的职业谱写出辉煌的篇章，教师，平凡的岗位，铸造人间灵魂的巨匠。汗水，没有洒向火热的大地； 却流进无数干涸的心脏；

笑容，没有在舞台上绽出灿烂的阳光，却催发着颗颗幼苗力争向上； 苦水，没有向任何人倾诉，只在那贫瘠的心理流淌…

你看那，高耸入云的峻峰磊起的宝塔，其中的一沙一石啊，就是教师们心血的精华。

你看那，满园的花蕾绽出的盎然生机啊，就是教师的汗滴开出的迎春花。你看那，参天大树筑成的高楼大厦 就是教师们描绘出的绝世彩画。

船工躬着的背，向着的是一条条金光大道。蜡烛的泪，陪衬着火光的欢跳，春风抚出绿色的骄傲，阳光照耀着胜利者的畅笑。城里，乡下，到处是朗朗的书声，到处是茁壮成长的幼苗，一个小小的边远小镇

无数的优秀教师…在这片沃土上成长、成熟、飞跃，年轻的校长，风华正茂 头顶上却是荒凉无毛，是未老先衰，还是过度操劳？

翻开学校的发展史吧，答案很容易找到。优秀的班主任，不管年轻还是年老…

他们视生如子，他们呕心沥血，他们与时代赛跑

没有白天，没有黑夜，没有休息日，不讲条件，披星戴月 兢兢业业，一切为了学生 带病工作，为了学生的一切 只要学生成长了，他们就自豪。一个调皮的学生啊 会让他们绞尽脑汁 促膝谈心，循循诱导 一次、二次、十次、百次 一直到学生变好。一大批留守儿童

更使他们食不下咽，睡不好觉，从学习到生活，从家庭到学校，无时无刻、点点滴滴却要考虑周到。学生们有一点点进步，他们脸上就堆满欢笑 学生们有一点点瑕疵，他们千方百计给他们抹掉

多少个日日夜夜，多少个春冬寒暑 勤勤恳恳，任劳任怨 不慕荣利，洁身自好 没有遗憾，只有骄傲 撒下辛勤的汗滴，收获满园的春色 播下心血浸泡的种子，收获明天的美好 这就是你们啊，时代的精英，中华之骄傲，有了你们，这遍土地上就是有了阳光 有了你们，这里才会春风浩浩。你们，光荣的人民教师 我把心中最美的赞歌献给你，你们，人类灵魂的工程师 我把最真诚的祝福献给你

青春不悔,生命无憾

时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。

不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。

而今，时光的脚步又迎来了新的一年，我已经没有深思熟虑的时间，甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲，斟酌长短；

真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，汹涌澎湃向外喷溅；

让我迫不及待地要把这新年献礼捧到各位面前。

我不曾读书破万卷，.也不曾走遍祖国的河山，更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。

我只是千万教师中的一名新兵，就像星辰属于夜空，草木属于大山。

初登讲台的我，用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；

在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里，怎能不让人慨叹万千，有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像，文明因此而前进，让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。

而今，发扬传统，在务实中前进；;

与时俱进，在创新中发展。.多少个黎明，牵着朝霞做伴；

多少个黄昏，踏着晚霞回还。

滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；

满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。

宇宙无边，人生有限。

今生作为一名教师，还有何志何愿？

只希望在辛勤工作之后，能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。

青春不悔，生命无憾！

总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼，就让清辉不老的月亮刻下此时的誓言！

我要教会学生：

学真理，不欺、不瞒、不骗；

用真情，不腐、不烂、不酸；

似真金，不熔、不化、不软；

做真人，不疯、不癫、不懒。

理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。

做为一名青年教师，我一定做到：

不浮、不虚、不假，用真诚；

不媚、不谀、不谄，讲真言；

不炫、不妄、不夸，有真学；

不骄、不躁、不馁，是真干。

为了中国教育更快更好地发展，让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，一往无前！

第三篇：歌颂教师朗诵稿

＜灵魂颂＞

诗朗诵献给我们可爱的园丁

男：世界上有一种崇高而伟大的事业，那就是教育事业。

女：世界上有一群神圣而光荣的人群，那就是人民教师。

男：教师，普通的职业谱写出辉煌的篇章，教师，平凡的岗位，铸造人间灵魂的巨匠。女：汗水，没有洒向火热的大地； 却流进无数干涸的心脏。

男：笑容，没有在舞台上绽出灿烂的阳光，却催发着颗颗幼苗力争向上。

女：苦水，没有向任何人倾诉，只在那贫瘠的心理流淌…男：你看那，高耸入云的宝塔，其中的一沙一石啊，就是教师们心血的精华。女：你看那，满园的花蕾绽出的盎然生机啊，就是教师的汗滴开出的迎春花。男：你看那，参天大树筑成的高楼大厦 就是教师们描绘出的绝世彩画。

女：船工躬着的背，向着的是一条条金光大道。蜡烛的泪，陪衬着火光的欢跳。

男：春风抚出绿色的骄傲，阳光照耀着胜利者的欢笑。

女：华立职院的校园，到处是朗朗的书声，到处是茁壮成长的幼苗。男：无数的优秀教师…在这片沃土上成长、成熟、飞跃。女：我们的辅导员、我们的教师，他们视生如子，他们呕心沥血，他们与时代赛跑。

男：没有白天，没有黑夜，没有休息日，不讲条件，披星戴月，带病工作，兢兢业业，一切为了学生。

女：一个调皮的学生啊，会让他们绞尽脑汁，促膝谈心，循循诱导，一次、二次、十次、百次，一直到学生变好。

男：从学习到生活，从家庭到学校，无时无刻、点点滴滴却要考虑周到。学生们有一点点进步，他们脸上就堆满欢笑。女：学生们有一点点瑕疵，他们千方百计给他们抹掉 男：多少个日日夜夜，多少个春冬寒暑，勤勤恳恳，任劳任怨，不慕荣利，洁身自好。

女：没有遗憾，只有骄傲，撒下辛勤的汗滴，收获满园的春色。男：播下心血浸泡的种子，收获明天的美好。女：这就是你们啊，时代的精英，中华之骄傲，有了你们，这遍土地上就是有了阳光。男：有了你们，这里才会春风浩浩。

合：你们，光荣的人民教师，我把心中最美的赞歌献给你。你们，人类灵魂的工程师，我把最真诚的祝福献给你。

第四篇：歌颂母亲朗诵稿

慈母颂

（一人颂）游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？（重复）谁言寸草心，报得三春晖？ 女生：有一种爱

无论你身处何方

都能感受她的温暖 男生：有一种爱

无论你身陷何境

都能感受她的心跳

男生齐：你快乐，她幸福。

女生齐：你悲哀，她哭泣。男生领合：只有她，永远不需要珍藏 她就是——（齐）“母亲”

女生：妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我 齐：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 男生：妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我 齐：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我 男生：母亲,您是一棵大树 齐：春天倚着您幻想

夏天倚着您繁荣 秋天倚着您成熟 冬天倚着您沉思

男生：您那高大宽广的树冠

使四野永不荒野

女生：母亲，您是抚育我成长的土地 齐：在悲伤时您是慰藉

在沮丧时您是希望 在软弱时您是力量

在您小小海湾中躲避风雨 男生：您为我开阔了视野

您是我永远的挚友生命的动力 女生：您怀着爱怜谨慎地俯身守护

您尽情袒露明亮的胸襟 男生：您旺盛的精力笑容坚强

您沸腾的血液奔流不息 男生齐：让我沉浸在您的欢乐中 女生齐：让我享受在您的温馨中 男生齐：让我陶醉在您的双臂间 女生齐：让我偎依在您的怀抱里

女生：母亲，永远我都记得，在我肩上的那双手，风起的时候有多么温热!男生：母亲，永远我都记得，伴我成长的背影，用您沧桑的岁月，换我一生的幸福、快乐!女生领合：母亲，永远我都记得，在您的日历里只有春天，在您的人生里，只有为我成长而萌生的喜悦!男生领合：母亲，我感谢您，感谢您给予了我生命，感谢您给予了我绚丽多彩的人生，感谢您让我拥有了一颗拼博、热枕、感恩的心!领齐：母亲，此时，就让我对您说上一句：（齐）“妈妈，谢谢您!”

第五篇：歌颂教师朗诵稿

1、《师说》

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

2、诗歌《教师颂》

四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

3、歌曲《好大一棵树》

头顶一个天 脚踏一方土 风雨中你昂起头 冰雪压不服 好大一棵树 任你狂风呼

绿叶中留下多少故事 有乐也有苦 欢乐你不笑 痛苦你不哭

撒给大地多少绿荫 那是爱的音符 风是你的歌

4、《2010 我们准备出发》

当冰雪悄然融化

我们迎来了新的春天 当零点的钟声响起 我们迎来了新的一年 当2010年

第一束阳光照进梦想 我们迎来新的十年

十年前的那个春天 我站上三尺讲台

男：选择了教师，我无怨无悔；女：走上了讲台，我激情澎湃。

将教育的火种

平等地播撒在祖国的每一片土地

蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

云是你脚步 无论白天和黑夜 都为人类造福 好大一棵树 绿色的祝福 你的胸怀在蓝天 深情藏沃土 好大一棵树 绿色的祝福 你的胸怀在蓝天 深情藏沃土

无论肥沃

无论贫瘠

2010我们准备出发

将先进的文化

均匀地传播到神州的每一个角落

无论咫尺

无论天涯

2010 我们准备出发

男：一支粉笔，写下无声的岁月；

一根教鞭，挥洒青春的花雨；

女：一块黑板，拓展无限的向往；

三尺讲台，放射激情的生命。

从雅典的领奖台到雪域的傲然哨岗，从冲天的神舟到科学的神圣殿堂；

女：从政坛的叱咤风云到商海的运筹帷幄，从改革的脚步铿锵到祖国的日益富强，男：到处是我们心血浇铸的栋梁在奋发昂扬；女：到处是我们深情放飞的雄鹰在展翅翱翔。男：这就是我们，作为一名普通的人民教师——合：无尚的荣光！

燃烧自己

是红烛倾尽生命的宣誓

准备出发

是我们身体力行的证明

2010，我们准备出发

我们将用语言和文字

将中华民族的精神播撒

我们将用数理化

计算出祖国明天前进的步伐

我们将用普通的画笔

描绘出华夏版图未来的鲜花

我们将用动人的旋律

弹奏出下一个十年的光华

我们肩负着春天的理想

我们传承着民族的希望

2010，我们准备出发！