我最感谢的人作文[推荐5篇]

第一篇：我最感谢的人作文

我最感谢的人作文四篇

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我最感谢的人作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

寒风点点落叶飘飘，夕阳的余辉散满了天空，赋予了人们梦的颜色的襁褓。我独自漫步在乡间小路上，那块翠绿的草坪，布满了我童年的梦，童年的一切。在那块原本不大的地方来回踱步，望着刚刚长齐羽毛的小鸟在空中自由翱翔，我情不自禁的浮想联翩，这只可爱的小鸟的光辉一刻，付出了多少辛苦的汗水，艰难的行程会让它在心灵深处添加多少难愈的伤疤，或许如我一样吧！痛苦的童年或许是它开始人生闯荡的基础。在不知不觉在我来到了厨房后的一条小河前，小心翼翼的踏上了那个小木板桥。不禁感慨万千，六年了多少个风风雨雨、日日夜夜，我即将踏上了人生新旅程，我跃跃欲试，但他的教导不禁让我怀念六年来的岁月。是这位伟大的父亲赐予了我学习的动力，我又再次陷入了深思……

在一年前的小学生活中，我在作文方面并没有取得太大的成就。看着他人作文水平的日益俱增，我失望了驻足不前。因而妈妈的打骂在我心灵深处又添加了一道伤疤。但每次都是爸爸庇护我，才让我难逃一劫。但一而再再而三的失败打翻父母的忍耐，终于有一天，父母压抑已久的怨气瞬间爆发了出来，将我狠狠的打了一顿，我飞快的冲出了客厅，在那块小木板桥上望着杂草丛生的水面，我向水中扔着石头，倾泄对父母的不满与愤怒，就是这样，我持续了许久没和父母说话，在人生中徘徊，在人生中闯荡。

那似水年华，依旧在匆匆流逝中和父母关系越来越僵硬了……

终于有一天，事情发生了巨大的转机。爸爸手拿鱼竿让我陪他去钓鱼，看到态度如此诚恳的父亲，我欣然接受了这个条件。来到那座小桥前，我用力的扒开了一部分水草，开始抛饵钓鱼，但不知怎的总是发现父亲的鱼儿不断上钩，而我由于不耐烦的看着鱼钩一动不动，一条鱼也没上钩。天真的我心想：“难道父亲做的那个位置好？”我马上跑向那个位置——桥。但事情并没有太大的转机，我开始疑惑不解，便问爸爸其中的原因。爸爸诡秘的笑了笑，似乎一切都在掌握其中，语重心长的说：“哈哈哈，孩子，你之所以没有钓到鱼，在于你的不耐烦，然而我们不仅仅要有耐心，光靠等是不够的，还需要自己的努力与充分的准备。就如这座桥，获得人们的美誉，还需要十几年的苍桑与岁月，还有工人的精雕细琢。学习写作文依旧如此，这些你都想过了吗？”我重重的拍了一下头脑，似乎明白了很多。机遇只会垂青于那些有准备的人，他人作文的成功，我看了只知羡慕而不努力，不可否认，他们的成功在于他们比我拥有一个更锋利的“鱼钩”和更具有诱惑力的鱼饵。

如今，父亲的一片汗水与付出成就了我的成功，使我改变很多。在现代社会的飞速发展，留给了我无限创造的广阔空间，我时刻准备一条锋利的鱼钩和一个更具有诱惑力的鱼饵。

我时常在桥上散步，重温儿时的梦，感受那深刻的启迪，是父亲，是他的谆谆教导让我开辟了我的心扉，成就了我的梦想。

我最想感谢的人是我的三位老师：伍老师，区老师和黄老师。她们都是很优秀的老师，细心呵护着我们健康成长。

伍老师教数学很有趣，常常结合生活教导我们，我们学得灵活，学得轻松。我们每个人都喜欢学习数学。

区老师上课要求我们坐得端端正正，她利用讲笑话和讲故事的方式，把我们带到课文里，我们很快就掌握生字和课文内容。

黄老师，她像妈妈一样照顾着我们，陪我们一起午餐、午睡，她教会我们珍惜粮食，教会我们要互相帮助。

感谢三位老师的教导，我爱你们！

我最想感谢的人，他有一对又黑又浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，还有一张慈祥的脸。你们猜他是谁？他就是我的老师。我的老师有一颗博大的心，帮助我们，爱护我们。同学有困难，老师的身影总是第一个出现。老师就像是我的妈妈，他用双手把我教会，他用一颗负责的心，使每个同学对学习有信心。老师就像一个巨人，一心一意的教育我。不懂的还会反复的给我讲解，让我更加明白。虽然老师的喉咙哑了，但是他心里还是高兴的，为了我能吸收每个知识点，他一遍又一遍的解说。在平时，总是看见老师早早的就到校，中午又不休息，晚上还要一个劲给我们批改作业。我想到：做的不好，会让老师生气，心里不知不觉得难受起来。我在心里默默地对老师说：“谢谢你，我的老师！”

老师我多想给你倒杯水喝吗，给你按摩一下肩膀，帮你捶捶背，可我是一个羞涩的男孩子，所以我只能在心里暗暗的说：“老师您是最辛苦的。”

啊！这就是我的老师，有一颗博大的心来教育我们，来照顾我的老师。

您像一盏夜晚的明亮的灯，照亮着我，引导着我，是您教会了我很多知识，让我懂得很多道理。

我要感谢您，我亲爱的老师。

我最感谢的一个人是我的妈妈。

我的妈妈有着一头乌黑的长发，她的眼睛大大的，炯炯有神，平时她的嘴角上总是挂着甜蜜的微笑。

我的妈妈是个众所周知的好妈妈。每天天不亮，她就摸黑起来准备一家的早餐，为了让我们的早餐营养丰富，妈买了很多书变着花样给我们做，我早上上学之后，妈妈要帮奶好照顾瘫痪在床的爷爷，然后上班的途中再送弟弟去托班。下午放学的时候，妈妈总是急匆匆地接我，回到家中，便开始准备我们的晚饭。我的妈妈是个很好学的妈妈。晚饭后，她一边学我的课本知识一边帮我批改作业，有时遇到不懂的题，她总是一遍又一遍的给我讲解，讲得口千燥，直到我懂了为止。妈妈虽然每天第一个起床，但也是最晚休息的一个，因为我们休息之后，她还要冼洗衣服拖拖地，我多么想帮妈妈分担一点呀！

妈妈是我生命中最重要的人，她为我的成长倾注了无限的爱，我也很爱妈妈，我一定要好好学习来报答妈妈。

第二篇：我最感谢的人作文

我最感谢的人作文

我最感谢的人作文

（一）在我成长的过程中，我有许多要感谢的人，有教我知识的老师、告诉我做人道理的爸爸，还有最疼爱我的外祖母„„其中，有一个人是我最要感谢的。

她，在家中是辛劳的。每天都有忙不完的家务要做，她替我缝补已经破了洞的袜子。每天，都为我做香甜可口的饭菜。在我伤心的时候，她是第一个给我>温暖的人，在我生病的时候，她也是第一个照顾我的人。

有一次，外面下着倾盆大雨，而我却在学校里，她知道我没有拿伞，就连忙随手拿了一把很小的伞来接我，在回家的路上，尽管冰凉的雨水重重地砸在她的身躯上，但是她还是把大部分的伞给我打着，而自己却只是被极小的一部分遮着。回到家后，疯狂的雨水已将她的衣服打得湿透了，可她还是用笑容面对着我。从那里我就许诺，一定要报答她，让她为我骄傲。

那，就是我的母亲，就是我最感谢的人。我感谢我的母亲给给予我生命，我感谢我的母亲带给我的温暖。我感谢我的母亲为我做的每一件事。最后，我想对我的母亲说：“妈妈，谢谢您！”

我最感谢的人作文

（二）是她在我面对困难的时候，辅助我前进；是她在我考试考得不理想时，来给我鼓励，叫我不要气馁；是她在我伤心难过时，来安慰我；是她„„她就是我最想感谢的人——妈妈。她有一双明亮的大眼睛，在我犯错误的时候，她会用严厉的眼神望着我，在我受表扬的时候，她会用那双明亮的眼睛告诉我，不要骄傲，继续努力；她还有一张能说会道的嘴巴，在我不会做题时，来细心的教我。她原本有一双细腻的手，可是，为了我，已经变得粗糙；她原本有着乌黑发亮的头发，可是为了我，白了几根。有人说母亲像一把大伞为自己遮风挡雨；有人说母亲像闹钟，天天准时把自己唤醒；还有人说，母亲像避风的港湾，让归航的我不在漂泊„„我认为母亲是知己与朋友的完美结合！

母亲是世界是最伟大，最无私的人，而母爱是这个世界上最伟大，最无私的爱！

我最感谢的人作文

（三）我最感谢的人是我的爷爷。

我爷爷今年八十六岁，不高，不矮，不胖，也不瘦，他常常露出慈祥的笑容，他的头发半花半白。

爷爷常在我放学的时候到学校来接我，如果爸爸妈妈没有回来，爷爷就带我去吃晚饭。

爷爷岁数大了，有时候走不动，但是爷爷还常常来接我，让我很感动。

有一天，爷爷接我放学，走着走着，我发现爷爷放慢了脚步，我问爷爷，“爷爷，您是不是走累了？如果走累了，咱们休息一下。”

爷爷说：“不累，不累。”

又走了一会，爷爷又放慢了脚步，我又问：“您是不是累了？”我话没说完，爷爷就说：“不累不累，我一点也不累。”

我们到家了。以前爷爷上楼时不用扶栏杆，可是现在恨不得扶着栏杆也上不去。回到家中，爷爷脱了外衣，躺在床上睡着了。看来今天真是累了。

爷爷为我付出了那么大的辛苦，爷爷是我最要感谢的人。

第三篇：我最崇拜人作文作文

我最崇拜的人作文作文

我最崇拜的人作文（1）我最崇拜的人

五（2）班 王燕雨

他，足智多谋；他，头戴纶巾；他，手摇鹅毛扇，对，他就是我最崇拜的人：诸葛亮。

他的足智多谋可是家喻户晓了。不谈《空城计》，不谈《草船借箭》，这儿还有一个故事。《诸葛亮火烧新野》也是很有名的。刘备向诸葛亮求拒曹操的计谋。诸葛亮说希望刘备占领已危在旦夕的刘表的荆州。刘备却顾念兄弟之情坚决不肯。曹操那儿打了败仗，决定在建安十三年秋7月丙午日出师。刘表病重，想把荆州让给刘备，刘备不愿意。隔几日，探马飞报曹操已到博望。诸葛亮决定再用火攻。他先让老百姓随他到樊城躲避。接着，让关羽领兵一千，在白河上游埋伏；又命张飞在博陵渡口埋伏；再唤赵云在城内埋伏。曹操听从其儿子的意见，误以为这是不战自降，领兵冲过去，被火烧得焦头烂额，大败。埋伏兵又冲上来……

诸葛亮不但足智多谋，还很会种瓜。诸葛亮种的西瓜，个大、沙甜、无尾酸。凡来隆中作客和路过的人都要到瓜园饱饱口福。周围的老农来向他学种瓜的经验，他毫不保留地告诉他们瓜要种在沙土地上，上麻饼或香油脚子。好多人都来问他要西瓜种子，因为以前没有注意留瓜子，许多人只好扫兴而归。第二年，西瓜又开园了，他在地头上插了个牌子，上面写道：“瓜管吃好，瓜子留下。可见，他很关心民情。” 这就是我最崇拜的人：诸葛亮。

我最崇拜的人作文（2）

我 最 崇 拜 的 人

我最崇拜的人叫侯恬恬，她是五（3）班的英语课代表。我一直以来认为她很文静，但有一天她的做法让我改变了一直以来对她的看法。

一天清晨，英语自习还没开始，后面便想起了一阵嘈杂声。原来是张伟和杨擎因为一点小事打起来了。我想：如果有人可以阻止他们就好了。可惜，没有人去阻止他们，因为这比从“老虎嘴里拔牙”还要恐怖！这时的教室只有张伟和杨擎打斗的声音了。似乎是忍久了，班长上去阻拦，可谁知张卫把班长推到一边去了！忽然，我眼前出现了一个熟悉的身影，以迅雷不及掩耳之速将张伟和杨擎拉了开来。天！是侯恬恬！我望着她，似乎她的文静中有一股气概，无人能及。

这便是我所崇拜的侯恬恬。

简评：能通过事件反映人物的特点，但是事件的叙述过于简单。

我最崇拜的人作文（3）无论任何人都有自己追求的目标或是自己心中的偶像,我的偶像是海伦…凯勒。海伦．凯勒一生写了14部著作，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。小的时候，海伦生了一场重病，双目失明，双耳失聪。从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。后来，在沙利文老师的精心指导下，她不分昼夜拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以至手指头都摸出了血。不仅如此，她还跟随萨勒老师靠触觉学习说话。其艰难程度可想而知。她夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。她每天坚持着练习，练习，练习......一个生活在盲聋哑世界里的人，以不屈不挠的奋斗精神生活、学习着，取得了举世瞩目的成就。难道这样的人不值得我们敬仰和崇拜吗。每当我在学习和生活中遇到挫折和失败时，我的眼前就会浮现出海伦的身影，我的耳边就会想到海伦的话：“只要朝着阳光，便不会看见阴影。”我浑身就充满了力量，朝着我的目标前进、前进......我最崇拜的人作文（4）他喜欢双节棍，作文和写字。他高高的，戴着一副方方的眼镜，有一个高高的鼻梁。他还有双宽宽的肩膀。你们猜出他是谁了吗？对了，他就是我们的语文老师。

老师很喜欢双节棍，他经常去练双节棍，他还经常教全校男生学双节棍。那天,我终于大开眼界，在台上，二年级的一名小女生表演了拉丁舞，语文老师表演了双节棍。而我只对拉丁舞感兴趣，我心想：双节棍只不过就是一根棍子耍来耍去的，有什么好看的？可老师手中的双节棍在他手下就像生龙活虎般舞动起来。仿佛整个身体都进入了双节棍。同学们目不转睛地看着老师表演双节棍，就连女生都鼓掌叫好。演完了，同学们的掌声仍然没有停止，反而越来越热烈。我还听到同学们在议论：“老师玩得太好了。”“没有三四年怎么学得到这种程度？”

老师不仅喜欢双节棍，也很喜欢作文。我们只要一听到“作文”二字就头痛，而老师却不管我们的感受，只管说作文。而且老师还越说越“上瘾 ”。母亲节快到了，老师让我们写一篇作文，还必须写母亲。听到“作文”二字，全班同学集体叫了一声：“又是作文。”当时我很纳闷：为什么要写母亲？老师告诉我，叫我写妈妈的房间和我的房间之间隔的那扇窗。“妈妈为什么要隔那扇窗？那扇窗的含义是什么？从中你懂得了什么......”在老师的指导下，我把《透过那扇窗》这篇作文写完了。原来，我们把作文写到正稿上去的那天正好是母亲节。当天，老师还叫我们把这篇作文当作一封信送给妈妈，老师就是想给母亲一个惊喜。这篇作文得到了妈妈的夸奖，当时我很高兴，可我又不能忘记这件事中功劳最大的还是老师。通过这篇作文我觉得写作文只要你认真写，其实就是那么简单。

你可别以为老师就只有这两样爱好，说起写字呀，那就更有得说了。比如毛笔字、空心字和硬笔字，他样样精通，在老师的带领下，我们的字也渐渐地变好了。老师还把字写得不错的同学还发了一张“优秀书法奖”的奖状照片。上面写着“工工整整写字，堂堂正正做人，做大事从小字开始。”也许这句话就是我们以后做大事的基础。

怎么样？你们是不是也很崇拜我们这个“文武双全”的老师呢？

我最崇拜的人作文（5）

我最崇拜的人是王二小,王二小有许多感人的事迹.事情发生在1929年,年仅13岁的王二小,正在放牛,突然他看到了鬼子在扫荡,于是他假装没看见,一点一点地向敌人逼近,敌人抓住了王二小,让他带路.他知道前面的山谷就是我军的埋伏圈,于是他把敌人引进了我军的埋伏圈,当敌人知道上当后,就把王二小杀害了.年轻的王二小,不顾自己的生命危险,把敌人引进了埋伏圈,自己却光荣地牺牲了.他去世后,当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上.现在,他的坟上长满了碧绿的青草,他的鲜血染红的那块大石头,现在还静静地卧在山沟里,人们把它叫作“血色石”。

通过这件事，我知道了日本鬼子有数不完的罪行。

王二小的这种精神值得我们学习。

我最崇拜的人作文（6）

我最崇拜的人

琅琊路小学分校 五

（三）班 尤姝人 我的爸爸是一位武警军官，说是军官不如说是“超人”呢！

因为他可以说是文武双全、全面发展，是我最崇拜的偶像，下面我就来说说我崇拜他的n条理由。

no1:长的帅。我爸爸可是那种标准型的帅哥，看起来绝不比刘德华逊色。他长得又高又瘦，笔直的腰板、大大的眼睛、浓浓的眉毛，眉宇间透着股军人的英气，简直帅呆了。

no2:写字好。我老爸的字可以称得上是一绝，他的字虽谈不上什么体什么体的，但完全可以再创建一个“尤氏”体，他的家长签字都曾得到过我们老师的赞赏。爸爸的英文写得也很棒，所以每次英文抄题目都是他亲自出马，我一直想：什么时候我写字的水平达到他的那个程度就好了。

no3:唱歌好。我爸爸唱歌绝不是那种普通的业余水平，而是那种高难度的专业美声唱法。有一次，爸爸带我和我的妹妹去歌厅唱歌，唱完回来时我妹妹悄悄对我说：“姐姐，你爸爸好伟大啊！”我心里想：我爸爸又没什么惊天动地的事，怎么谈得上伟大呢？这时妹妹好像看出了我的心思，顿了顿说：“你爸爸好像是个歌唱家哎！他唱歌真好听。”怎么样，我老爸他都成了小孩子心目中的偶像了！

关于我崇拜我爸爸的理由还有很多，比如：他工作好、车技好、画画好等等，真是数不胜数，有时间我们下次再聊。

第四篇：《我最感谢的人》

我最尊敬的人

在我心中，我最尊敬的就是老师。

老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。我非常尊敬老师，在我心目中我最尊敬的老师是张桂梅老师。在我的记忆中她是一个严肃、端庄、慈爱、公平、伟大的老师。

张老师是四年级时开始接我们班的。那时我们从各地聚集于此也算是有缘分了。她检查学生的作业十分认真，不容许谁有半点马虎。我初见张老师，她的形象就使我刻骨铭心：浓厚的头发，慈祥的面容，高贵的气质中不经意中流露了几分的端庄，还有她身上有一种让人难以抗拒的平易近人。有一件事虽然不起眼，但是在我心中至今都记忆犹新。

那是在学习课文《古诗两首》的时候，老师叫我们把课文阅读几遍，并体会诗中表达了作者什么样的情感。我听了张老师的安排，开始“工作”了。不到一会儿，“工作”已竣工了。同学们在各看各的，我望了望坐在讲台上的张老师，油然而生地对她产生一种亲切感，不知是什么力量让我为了和张老师说上一句话，不惜冒着老师说我笨的危险，我在下面暗暗思考了一番，就慢慢走了上去问：“张老师，这个字怎么读？”我满怀着希望她能给我一个答案，尽管我知道这个字怎么读。张老师并没有说我笨，她说：“字不会读，可以查一下字典，不要张口就问。”听了这话我走下了讲台，回到了自己的座位上。经过了这小小的问题，她终于把她那一份发自于内心的爱，认真负责的爱不经意中流露了出来。经过这一件小事，我更加尊敬她了。

记得还有一次，那是一个寒冷的冬天，寒风呼呼的刮着，使人感到一阵寒意。也许外面的景色太诱人，让我情不自禁往外看。突然一个身穿白色羽绒服的人闯入我的视线中，定睛一看，原来是张老师。只见张老师十分生气，对于她的生气我是丈二和尚——摸不着头脑。张老师一步一步走上讲台，她的怒气也一步一步向我们靠近。她把一摞语文作业本“啪”的掷在了讲桌上，这时我才恍然大悟。这是和尚头上的虱子——明摆着，一定是作业做得不好。张老师把作业本一个一个地翻开，做的不好的都挨了训。“厄运”终于降临到了我的头上，老师翻了我的作业本，狠狠的训了我一顿，我把作业本拿了回来，一个个红色的错号就像一把把匕首刺进了我的心，我趴在课桌上，我知道我这是咎由自取，我也知道张老师是为了我们好，她是出自于一种对学生负责的爱!

张老师，您的谆谆教导在我耳畔回响。您的丝丝关爱我心中荡漾。还有几天就要毕业了，我对您的那份敬爱之情是永远也隔不断的，您是我最尊敬的人。

第五篇：我最感谢的人

师恩难忘

上完《师恩难忘》，我也想起了我们的王老师。

王老师上课总是那么生动、有趣，同学们可爱上她的课了。

记得导学的那段日子里，同学们甚至希望把体育课也改成语文课。想起我第一次导学，我觉得自己六神无主，心里像吊了十五只水桶——七上八下的。我平时压根就不喜欢发言，.我坐在座位上发愣，王老师发现了我，她似乎明白了我的心思，便走过来坐在我的身边，耐心地给我讲解。在王老师的鼓励下，我终于完成了第一次导学。

还有一次，我默书只得了七十几分，王老师并没有批评我，我下决心，下一次一定默好，可第二天，我才考了八十几分，我的心凉透了，掉进了深渊里。王老师却笑了，给了我一个鼓励的拥抱，并和蔼地说：“瞧，不是进步了吗？”我的心情稳定了下来。

王老师，是您鼓励的话语和亲切的拥抱，让我重新充满了信心和希望，真的非常感谢您，是您让我认识到:只要努力，你就会进步！